Academic literature on the topic 'ECFS'
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Journal articles on the topic "ECFS"
Rawat, U. S., and Shishir Kumar. "ECFS." International Journal of Information Security and Privacy 6, no. 2 (April 2012): 53–63. http://dx.doi.org/10.4018/jisp.2012040104.
Full textde Dios, Rubén, Eduardo Santero, and Francisca Reyes-Ramírez. "Extracytoplasmic Function σ Factors as Tools for Coordinating Stress Responses." International Journal of Molecular Sciences 22, no. 8 (April 9, 2021): 3900. http://dx.doi.org/10.3390/ijms22083900.
Full textMa, Jinhui, Haijing Huang, and Daibin Liu. "Influences of Spatial Accessibility and Service Capacity on the Utilization of Elderly-Care Facilities: A Case Study of the Main Urban Area of Chongqing." International Journal of Environmental Research and Public Health 20, no. 6 (March 8, 2023): 4730. http://dx.doi.org/10.3390/ijerph20064730.
Full textUlubeyli, Serdar, and Dilek Yorulmaz. "Intellectual capital based reputation for market internationalization." Journal of Intellectual Capital 21, no. 1 (November 27, 2019): 40–61. http://dx.doi.org/10.1108/jic-01-2019-0010.
Full textStockwell, S. B., L. Reutimann, and M. L. Guerinot. "A Role for Bradyrhizobium japonicum ECF16 Sigma Factor EcfS in the Formation of a Functional Symbiosis with Soybean." Molecular Plant-Microbe Interactions® 25, no. 1 (January 2012): 119–28. http://dx.doi.org/10.1094/mpmi-07-11-0188.
Full textSwarup, Supreeya, Sowmya Kantamneni, Sarah Kabir, Roman Zeltser, and Amgad N. Makaryus. "Echocardiographic Manifestation of Esophagitis Mimicking a Posterior Mediastinal Mass." Clinical Medicine Insights: Cardiology 8s4 (January 2014): CMC.S18767. http://dx.doi.org/10.4137/cmc.s18767.
Full textGhetti, Riccardo. "Unification, Harmonisation and Competition in European Company Forms." European Business Law Review 29, Issue 5 (September 1, 2018): 813–42. http://dx.doi.org/10.54648/eulr2018031.
Full textYOKOTA, Shinichi, and Kazuya EDAMURA. "Motors Using Electro-Conjugate Fluids (ECFs)." Reference Collection of Annual Meeting VIII.02.1 (2002): 364–65. http://dx.doi.org/10.1299/jsmemecjsm.viii.02.1.0_364.
Full textShi, Lefeng, Guanhong Chen, and Song Wang. "Dynamic analysis of the investment decision of electric vehicle charging facilities and the promotion effect measurement for electric vehicles." European Journal of Transport and Infrastructure Research 23, no. 2 (May 1, 2023): 1–23. http://dx.doi.org/10.18757/ejtir.2023.23.2.6666.
Full textJiang, Zhizhao, Jianan Ren, Huajian Ren, Zhiwu Hong, Gefei Wang, Guosheng Gu, and Xiuwen Wu. "Early Active Irrigation-Suction Drainage among Enterocutaneous Fistulas Patients with Chronic Critical Illness: A Retrospective Cohort Study." American Surgeon 86, no. 4 (April 2020): 346–53. http://dx.doi.org/10.1177/000313482008600431.
Full textDissertations / Theses on the topic "ECFS"
BITTENCOURT, Frederico Luis Domingues. "Ecos de Narciso [manuscrito]: leitura do livro Ecos." Universidade Federal de Goiás, 2009. http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tde/2432.
Full textThis study proposes to examine the book Echoes: the jewel of Pandora, of the goiana poet Yêda Schmaltz. To do so, she takes as its leitmotif the update, processed in the book, the myths of Echo and Narcissus. The reinvention of classical myths noticed in Echoes is exemplary of an applicant in the work of the author, which is, in the narratives of antiquity, one of the main centers of creation of her literature. In this case, the archetypal mythological women are treated in different and successive books in order to reveal the various stages of psychological growth of women. In Echoes, the character of the same name, unlike the original narrative, overcomes the rejection and beats the challenges of loving relationship. This overcoming causes in the I lyric the reach of the true love, which necessarily involves the development of self, the self-love, only to then distribute it to the others. Considering the development of this study, first of all, there will be a presentation of the author and her literature. Then, as this study includes the upgrade of classical myths in a modern poet, it will present some considerations on myth and on the relationship myth and poetry, seeking, as possible, establish a dialogue between these considerations and poems of the book covered. Finally, the procedure will be to rescue the narrative of Echo and Narcissus, as it appears in Ovid, the recovery of interpretations and theories about the narrative and also to examine, through the comment of paradigmatic poems, recovering the difference that Yêda Schmaltz stablishes about the myths of Echo and Narcissus
Este estudo propõe examinar o livro Ecos: a jóia de Pandora, da poeta goiana Yêda Schmaltz. Para tal, toma como fio condutor a atualização, processada no livro, dos mitos de Eco e Narciso. A reinvenção de mitos clássicos notada em Ecos é exemplar de um processo recorrente na obra da autora, a qual encontra, nas narrativas da Antiguidade, um dos principais núcleos de criação de sua obra. Nesse processo, os arquétipos mitológicos femininos são tratados em diferentes e sucessivos livros, de modo a revelar as diversas etapas do crescimento psicológico da mulher. Em Ecos, a personagem de mesmo nome, diferentemente da narrativa original, supera a rejeição e vence os desafios da relação amorosa. Essa superação faz com que o eu lírico alcance o amor autêntico, que perpassa obrigatoriamente pela valorização de si mesmo, pelo auto-amor, para só em seguida distribuílo aos outros. No desenvolvimento deste estudo, primeiramente, far-se-á uma apresentação da autora e da sua obra. Em seguida, como o trabalho contempla a atualização de mitos clássicos em uma poeta moderna, serão apresentadas algumas considerações sobre mito e sobre a relação mito e poesia, procurando, sempre que possível, estabelecer um diálogo entre essas considerações e poemas do livro contemplado. Por fim, proceder-se-á ao resgate da narrativa de Eco e Narciso, conforme aparece em Ovídio, à recuperação de interpretações e teorias sobre essa narrativa e também ao exame, por meio de comentário de poemas paradigmáticos, da recuperação com diferença que Yêda Schmaltz realiza dos mitos de Eco e Narciso
Chekalov, Oleksandr Petrovych, Александр Петрович Чекалов, Олександр Петрович Чекалов, Mykhailo Semenovych Babii, Михаил Семенович Бабий, Михайло Семенович Бабій, Serhii Pavlovych Shapovalov, Сергей Павлович Шаповалов, and Сергій Павлович Шаповалов. "Шкала оценивания ECTS: инструкция к применению." Thesis, Видавництво СумДУ, 2010. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/4259.
Full textPacheco, Diego. "Ecos da resistência." reponame:Repositório Institucional da UFSC, 2013. http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/99359.
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O objetivo desta dissertação é compreender como os grupos dos onze, ou comandos nacionalistas, se formaram e atuaram em Santa Catarina nos anos de 1963 e 1964. Será avaliada a conjuntura política e social dos anos 1960, especialmente em Santa Catarina, relacionando os grupos em questão com os grandes temas internacionais do período. Busca-se, também, um maior entendimento acerca do alcance das ideias trabalhistas entre os trabalhadores brasileiros, buscando compreender como se deu o desenvolvimento, no seio desse segmento da população, do getulismo, e daquilo que identifico, aqui, como um novo tipo de trabalhismo ou, talvez, uma atualização dessa cultura política. Para isso, utilizando o arquivo do Supremo Tribunal Militar, os recentes processos da Comissão de Anistia do Ministério da Justiça e depoimentos, procuro perceber a relação desses atores com setores de posições políticas diferentes, como a imprensa, a Igreja e algumas facções político-partidárias, e suas afinidades e aproximações com os outros segmentos da esquerda. Serão avaliados também os projetos políticos que estavam no horizonte desses trabalhadores, identificando, assim, o papel que o movimento desempenhou no período que antecedeu o Golpe Civil-Militar de 1964.
Jorge, Thiago Perez. "Ecos de corpos." reponame:Repositório Institucional da UFSC, 2017. https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/180915.
Full textMade available in DSpace on 2017-11-14T03:24:42Z (GMT). No. of bitstreams: 1 348961.pdf: 2378703 bytes, checksum: a80a4b67af4d7b671efdd0db94cf4226 (MD5) Previous issue date: 2017
Isto não é uma Tese convencional. É uma prática de si. Apreendida no diálogo entre História e Filosofia, produz suas próprias figuras de linguagem, para a empreitada de pensar e de ler fontes típicas do ofício do historiador. A priori e a posteriori em permanente relação. Desta forma, organiza-se em duas partes, a saber: 1. Platôs ou Ensaios, que tanto expõe a caixa de ferramentas do curso do pensamento, quanto privilegia a tomada da consciência histórica. 2. Narrativa Histórica, espaço no qual a escrita histórica fica evidenciada mediante uso das fontes (jornais, imagens, diários de padres, crônicas, poesias, etc.). Organiza-se em Atos e Cenas, que buscaram circunscrever os recortes das fontes a partir dos problemas em análise. É genealogia quando se move por aspectos das relações de saber-poder-ética. É obra de arte que recruta suas figuras de linguagem em favor da leitura das fontes. Como questão-base, a Tese busca compreender elementos do chamado fator lúdico na constituição de modos morais de ser naquilo que se considerou ser prática de diversão. Mais especificamente, intentou-se uma investigação para refletir processos que produziram sensibilidades à beira do mar, mas também imerso nele. Destacando-se dentre as práticas de diversão: o footing e dois tipos de piquenique. Da conclusão do ponto de vista histórico, na Ilha de Santa Catarina, antes da invenção do mar para banho, tem-se a invenção do PIC NIC.
Abstract : This is not a conventional Thesis. It is a practice of self. Seized in the dialogue between History and Philosophy, it produces its own figures of language, for the work of thinking and reading sources typical of the office of the historian. A priori and a posteriori in permanent relation. This way, it is organized in two parts, namely: 1. Platôs or Essays, which both expose the toolbox of the course of thought, and privilege the taking of historical consciousness. 2. Historical Narrative, a space in which historical writing is evidenced through the use of sources (newspapers, images, diaries of parents, chronicles, poetry, etc.). It is organized in Acts and Scenes, which sought to circumscribe the cut of the sources from the problems under analysis. It is genealogy when it moves through aspects of knowledge-power-ethical relations. It is a work of art that recruits its figures of language in favor of reading the sources. As a basic question, the thesis seeks to understand elements of the so-called play factor in the constitution of moral ways of being in what was considered to be a practice of amusement. More specifically, an investigation was undertaken to reflect processes that produced sensibilities at the edge of the sea, but also immersed in it. Standing out among the practices of fun: the jogging and two types of picnic. From the conclusion of the historical point of view, in the Island of Santa Catarina, before the invention of the sea for bath, we have the invention of the PIC NIC.
Lang, Michael. "Entwurf und Implementierung eines zeitgesteuerten Schedulers für eCos." kostenfrei, 2008. http://www.opus.ub.uni-erlangen.de/opus/volltexte/2008/1015/.
Full textCosta, Vidal Antonio de Azevedo. "Ecos do tempo perdido." reponame:Repositório Institucional da UFPR, 2010. http://hdl.handle.net/1884/7432.
Full textFachinello, Sandra Albuquerque Reis. "Ecos digitais: propostas poéticas." Universidade do Estado de Santa Catarina, 2007. http://tede.udesc.br/handle/handle/734.
Full textCoordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior
The art produced with digital mean, known as digital art, involves complex questions related to the specificity of the digital media which question the ways of production, exhibition, distribution, aesthetic appreciation, authorship, that encloses the quarrels of copyright, industrial patent, free and commercial software. This study also tackles a variety of issues concerning digital production, from the poetical possibilities explored, to the quarrel of problems such as domain and access of digital language. The present research investigates artistic proposals that use digital environment, the relation between the poetical richness and the technological and technical knowledge, which depends on the access to digital means. Reflecting on the story of artists who explore the digital media, as well as texts of theoreticians and art critics, the adopted methodology was the bibliographical research and interviews with the artists: members of the SCIArts group, Tania Fraga and Malu Fragoso. The criteria for the selection of these artists was based as their contribution to the field of Brazilian digital art through exhibitions an participation in events which discuss art and technology. The study examines the poetical process of the digital production present in artworks, such, interactive installations and artistic proposals of the digital medias, as the Poetical Atrator , Gravity Fluxions: pulsations and the Tracajá Project . Were clearly articulated in speeches of the interviewed artists and in the importance of the quarrel on the technique and technology and about questions of the access and domain implied at the digital art research. The artists alert for the necessity of support to the creation of groups to research free software, for development of appropriate means of evaluations in brief that are not specific for research in digital ways, to the increase of public funding that would finance equipment and programs of high cost, and discussion on the property right of these equipment and programs. They also point out the precariousness of the critical and the exhibition spaces without the necessary structure to slow this kind of artworks in Brazil. The research Digital Echoes - poetical proposals considers that the poetical proposals in digital ways - low or high tech - creates a space of fertile artistic and critical exploration
A arte produzida com meios digitais, nomeada de arte digital, envolve questões complexas suscitadas pela especificidade dos meios digitais que questionam os modos de produção, de exibição, de distribuição, de apreciação estética, de autoria, que abrange as discussões do direito autoral, patente industrial, software proprietário e livre. Enfim, são questões que vão desde as possibilidades poéticas exploradas até o domínio e acesso da linguagem digital. A presente pesquisa busca perceber nas propostas artísticas que se utilizam do digital, a relação entre a riqueza poética e o conhecimento técnico e tecnológico, o qual depende do acesso aos meios digitais. Refletindo sobre o relato de artistas que exploram os suportes digitais, assim como de textos de teóricos e críticos de arte, a metodologia adotada foi a pesquisa bibliográfica com entrevistas semi-estruturadas e presenciais com os artistas do SCIArts, Tania Fraga e Malu Fragoso. A escolha destes artistas deu-se pelo caráter de serem artistas brasileiros pesquisadores em meios digitais, com exposições e participações em eventos atuais que discutem arte e tecnologia. O estudo aponta o processo poético dos meios digitais presente nas instalações interativas e propostas artísticas das mídias digitais como o Atrator Poético, Gravity Fluxions: pulsations e o Projeto Tracajá, que ficou mais esclarecido nas falas dos artistas entrevistados e na pertinência da discussão sobre a técnica e tecnologia e sobre questões de acesso e domínio implicadas nas pesquisas em arte digital. Os artistas alertam para a necessidade do incentivo à criação de grupos de pesquisa, que investiguem software livres, para a adequação das avaliações nos editais que não são específicos para pesquisas em meios digitais, para o aumento de editais de fomento que consigam financiar equipamentos e programas de custo mais elevado, e para a discussão sobre o direito de propriedade desses equipamentos e programas, além de salientarem a precariedade da crítica e dos espaços de exposição sem a estrutura necessária. A pesquisa Ecos digitais - propostas poéticas considera que as propostas poéticas em meios digitais sejam low ou hight tech criam um espaço de exploração fértil
Savio, Lígia. "Metaformose: ecos e reflexos /." Florianópolis, SC, 2000. http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/78953.
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Dias, Sabatha Catoia. "Entre ecos e travessias." reponame:Repositório Institucional da UFSC, 2016. https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/167969.
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Este estudo tem como tema leitura, entendida como encontro de palavras, como processo de compartilhamento de sentidos em inter-relações humanas instituídas por gêneros do discurso, no âmbito da cultura e da história. O objetivo da pesquisa é compreender o espaço para processos de ensino e de aprendizagem que tomem o ato de ler pela via do encontro em se tratando do trabalho de professores de Português dos anos finais do Ensino Fundamental em escola pública situada em Florianópolis, pertencente à rede de ensino do estado de Santa Catarina, considerando o uso mais efetivo ou menos efetivo do livro didático na implementação da disciplina. Assim, o estudo é levado a termo para responder à seguinte questão geral de pesquisa, em seus desdobramentos internos: Há espaços ? nas propostas docentes fundadas mais efetivamente ou menos efetivamente no livro didático de Língua Portuguesa ? para processos de ensino e de aprendizagem que considerem o ato de ler pela via do encontro? Em os havendo, como se configuram? Em não os havendo, o que se coloca em seu lugar? Para responder a tal questão e atender ao objetivo, assumindo-se como metodologia de análise Diagrama Integrado decorrente de simpósio conceitual (CERUTTI-RIZZATTI; MOSSMANN; IRIGOITE, 2013), discutem-se dados gerados por meio de entrevistas e rodas de conversas realizadas com duas professoras e sete alunos participantes de pesquisa, além de pesquisa documental e observação de aulas em duas turmas dos mencionados anos. O aporte teórico delineado para tratamento do tema ancora-se em teorizações de Vigotski (2007 [1978]), no campo da psicologia da linguagem, que focalizam a relação entre intrassubjetividade e intersubjetividade; postulados bakhtinianos (2010 [1920/24]), na área da filosofia da linguagem, acerca do ato responsável; e de estudos do letramento, na antropologia da linguagem, com base sobremodo no pensamento de Street (1984; 1988; 2003), Barton (1994), Hamilton (2000) e Heath (2001 [1982]). Em se tratando da análise dos dados, infere-se estarem a aula de Língua Portuguesa, em sentido amplo, e a leitura, em sentido estrito, em uma ecologia a requerer novas ingrediências para o encontro de palavras, haja vista a prevalência de ações prototípicas voltadas para o ensino de conhecimentos gramaticais taxionômicos e normativos, conhecimentos estes que orientam o uso do livro didático em sala de aula, em uma dissociação com a inserção cronotópica dos alunos. O estudo problematiza a lógica sob a qual se consolida a presença do livro didático nas aulas de Língua Portuguesa em que a educação para a leitura temlugar, sinalizando para a importância de discussões sobre a atuação da Universidade nos processos de formação inicial e continuada de profissionais da área da Língua Portuguesa, a fim de que as ações escolares abram espaços à educação para a infuncionalidade, com vistas à uma formação humana integral, considerando a necessidade de agudização da criticidade em tempos atuais, desafio para a educação em linguagem, nesta tese sob a ênfase das complexas relações que professores e estudantes estabelecem com o livro didático, tomado como artefato de destaque na esfera escolar sob o endosso institucional.
Abstract : This study has as theme reading understood as encontro of words as a process of sense sharing in human interrelations established by discourse genres in the field of culture and history. The objective of the research is to comprehend the space for teaching and learning processes that take the act of reading by the encontro perspective in what concerns Portuguese teachers work in the final years of Elementary Education in public school located in Florianopolis, belonging to the state network education of Santa Catarina, considering the more effective or less effective use of the textbook in the implementation of the subject. Therefore the study is executed to answer the general research question in its internal developments: Are there spaces ? in the teachers proposals based more effectively or less effectively in the textbook of Portuguese language - for teaching and learning processes that consider the act of reading by the encontro perspective? If there are, how are they configured? If there are not, what stands in its place? To answer this question and attend the goal, taking as analysis methodology Integrated Diagram resulting from conceptual symposium (CERUTTI-RIZZATTI; MOSSMANN; IRIGOITE, 2013), data generated through interviews and conversation circles with two teachers and seven students research participants, as well as documentary research and classes observation in two classes of the mentioned years are discussed. The theoretical framework outlined to issue treatment is based in theorizing of Vigotski (2007 [1978]), in the field of the psychology of language, focusing the relationship between intrassubjectivity and intersubjectivity; Bakhtin postulates (2010 [1920/24]) in the area of language philosophy, basing the responsible act; and literacy studies, in the language anthropology, based mostly in thought of Street (1984; 1988; 2003), Barton (1994), Hamilton (2000) and Heath (2001 [1982]). In what concerns the data analysis, it is inferred that the Portuguese class, in the broad sense, and reading, in the strict sense, in an ecology that requires new ingredients for the encontro of words, given the prevalence of prototypical actions aimed to taxonomic and normative grammatical knowledge teaching, knowledge that guide the use of the textbook in the classroom, in a dissociation with students cronotopic. The study questions the logic under which is consolidated the presence of the textbook in Portuguese classes in which education for reading takes place, signaling the importance of discussions on the University role in the initial and continuing formation processes of professionals in the Portuguese language area, aiming thatthe school actions open spaces to education for infunctionalty with a view to an integral human formation, considering the need for intensification of criticality in current times, challenge for education in language, in this thesis under the emphasis of the complex relationships that teachers and students establish with the textbook, taken as prominent artifact in the school sphere under the institutional endorsement.
Peasgood, William. "Enhancement of the abdominal fetal electrocardiogram." Thesis, University of Nottingham, 1993. http://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.335851.
Full textBooks on the topic "ECFS"
Zubillaga, Luis Ma. Ecos. Bilbao: Editorial La Gran Enciclopedia Vasca, 1985.
Find full textAcebo, Amador García. Ecos. [Paraguay: s.n.], 1993.
Find full textSegura, Ricardo. Ecos. San José, Costa Rica: Editorial Costa Rica, 1993.
Find full textBerta, Monturiol, ed. Ecos. Barcelona: Círculo de Lectores, 2006.
Find full textRucco, Flora. Ecos. Salerno: Ripostes, 1989.
Find full textSaldías, Álex. Ecos. [Santiago, Chile]: La Pollera, 2018.
Find full textOtálvaro, Dora Mejía. Ecos: Poemas. Santafé de Bogotá, D.C: [s.n.], 1993.
Find full textÁngeles Pavez, María de los and Acosta Alejandra, eds. Ecos verdes. Santiago, Chile: Editorial Amantua, 2011.
Find full textAnderson, Blanca. Ecos arañados. Madrid: Ediciones Torremozas, 1996.
Find full textPorto, Fátima. Ecos d'Alma. Mamede de Infesta: Edium, 2012.
Find full textBook chapters on the topic "ECFS"
Tallón-Ballesteros, Antonio J., Luís Cavique, and Simon Fong. "Addressing Low Dimensionality Feature Subset Selection: ReliefF(-k) or Extended Correlation-Based Feature Selection(eCFS)?" In Advances in Intelligent Systems and Computing, 251–60. Cham: Springer International Publishing, 2019. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-030-20055-8_24.
Full textLin, Cheng. "Why ECAs provide ECGs in addition to ECI." In Law of Export Credit Insurance and Guarantees, 236–46. London: Routledge, 2022. http://dx.doi.org/10.4324/b22864-7.
Full textConley, Catharine A. "ECSS." In Encyclopedia of Astrobiology, 710. Berlin, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg, 2015. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-662-44185-5_481.
Full textConley, Catharine A. "ECSS." In Encyclopedia of Astrobiology, 478. Berlin, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg, 2011. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-11274-4_481.
Full textConley, Catharine A. "ECSS." In Encyclopedia of Astrobiology, 1. Berlin, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg, 2014. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-27833-4_481-3.
Full textConley, Catharine A. "ECSS." In Encyclopedia of Astrobiology, 879. Berlin, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg, 2023. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-662-65093-6_481.
Full textGertsch, Marc. "Rare ECGs." In The ECG, 561–84. Berlin, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg, 2004. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-662-10315-9_33.
Full textGalli, M. A. "Miscellaneous ECGs." In A Guide to Neonatal and Pediatric ECGs, 155–69. Milano: Springer Milan, 2013. http://dx.doi.org/10.1007/978-88-470-2856-2_6.
Full textMitchell, Katharyn Jean. "Analysing ECGs." In ECG interpretation in equine practice, 29–39. Wallingford: CABI, 2020. http://dx.doi.org/10.1079/9781789240825.0029.
Full text(Honigmann) Hong, Tsai-Lung. "The ECFA." In National Identity and Economic Interest, 39–65. New York: Palgrave Macmillan US, 2012. http://dx.doi.org/10.1057/9781137011053_3.
Full textConference papers on the topic "ECFS"
Chimos, Konstantinos, Dimitris Kallergis, Michail Basios, and Christos Douligeris. "Combining technologies with the ECFS file system." In 2013 12th International Conference on Information Technology Based Higher Education and Training (ITHET). IEEE, 2013. http://dx.doi.org/10.1109/ithet.2013.6671055.
Full textCho, Sungdong, Jin-Gul Hyun, and Kuyng-Wook Paik. "Epoxy/BaTiO3 Composite Embedded Capacitor Films (ECFs) for Organic Substrate Applications." In ASME 2003 International Electronic Packaging Technical Conference and Exhibition. ASMEDC, 2003. http://dx.doi.org/10.1115/ipack2003-35149.
Full textVan Koningsbruggen-Rietschel, Silke, Damian G. Downey, Lieven Dupont, Fiona Dunlevy, Veerle Bulteel, Kate Hayes, Nick Simmonds, et al. "European Cystic Fibrosis Society Clinical Trials Network (ECFS-CTN): structure and impact since 2009." In ERS International Congress 2020 abstracts. European Respiratory Society, 2020. http://dx.doi.org/10.1183/13993003.congress-2020.367.
Full textHyun, Jin-Gul, and Kyung-Wook Paik. "Characteristics of Fine Patterned Epoxy/BaTiO3 Composite Embedded Capacitor Films (ECFs) for Organic Substrates." In 2007 Proceedings 57th Electronic Components and Technology Conference. IEEE, 2007. http://dx.doi.org/10.1109/ectc.2007.373923.
Full textLee, Sangyong, Jin-gul Hyun, Chang Chung, and Kyung-wook Paik. "Multi-functional epoxy/SrTiO/sub 3/ ceramic powder embedded capacitor films(ECFs) for organic substrates." In 2006 8th Electronics Packaging Technology Conference. IEEE, 2006. http://dx.doi.org/10.1109/eptc.2006.342772.
Full textJin-Gul Hyun, Sangyong Lee, Sung-Dong Cho, and Kyung-Wook Paik. "Frequency and Temperature Dependence of Dielectric Constant of Epoxy/BaTiO3Composite Embedded Capacitor Films (ECFs) for Organic Substrate." In 2005 Proceedings. 55th Electronic Components and Technology Conference. IEEE, 2005. http://dx.doi.org/10.1109/ectc.2005.1441429.
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Full textSangyong Lee, Jin-Gul Hyun, Jun So Pak, Heejae Lee, Hyun Sin Jeon, and Kyung-Wook Paik. "Fabrication and characterization of embedded capacitors in printed circuit boards using B-stage epoxy/BaTiO3 composite embedded capacitor films (ECFs)." In 2008 58th Electronic Components and Technology Conference (ECTC 2008). IEEE, 2008. http://dx.doi.org/10.1109/ectc.2008.4550056.
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