Journal articles: 'Diachronie du français'

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DE MULDER, WALTER, and ADELINE PATARD. "Marqueurs verbaux de TAM en diachronie." Journal of French Language Studies 25, no. 2 (June 4, 2015): 153–63. http://dx.doi.org/10.1017/s0959269515000083.

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Abstract:

Alors qu'il existe une littérature très vaste sur les emplois et valeurs des marqueurs verbaux de temps, aspect et mode (désormais TAM) en synchronie du français, moins de travaux ont été consacrés à l'évolution de ces marqueurs d'un point de vue syntaxique, sémantique ou pragmatique. La plupart des grammaires historiques donnent avant tout des informations sur leur phonologie et morphologie, même si l'on trouve évidemment aussi des informations plus ou moins développées sur leur syntaxe et sémantique dans des ouvrages généraux sur l'histoire de la langue française (comme Brunot, 1904–1913), quelques grammaires de l'ancien français (comme par exemple Foulet, 1919; Moignet, 1973 ou Buridant, 2000), du moyen français (Martin et Wilmet, 1980) ou du français classique (Fournier, 1998) et des aperçus historiques dans des grammaires du français contemporain (comme par exemple Wilmet, 2007). Quant aux études linguistiques proprement dites, les ouvrages et travaux de Martin, Wilmet, Schøsler, Soutet ou Barral mentionnés dans la bibliographie (qui ne prétend pas être exhaustive) témoignent de l'intérêt constant des linguistes pour le développement des marqueurs de TAM.

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Tremblay, Mireille. "Micro-diachronie de l’oral en français laurentien : la mouvance des normes communautaires." SHS Web of Conferences 191 (2024): 00002. http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/202419100002.

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Abstract:

Trois études de cas en micro-diachronie de l’oral en français montréalais mettent en évidence les différences dans la structuration sociale de variables, contribuant ainsi à une meilleure compréhension de l’évolution des pratiques langagières en contexte urbain. Le modèle de diglossie évolutive proposé attribue à un changement sociétal important l’accroissement de la maîtrise et de l’utilisation du français de référence, et l’intégration de variantes associées au français de référence dans le vernaculaire.

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Llamas, Elena. "Linguistique textuelle et graphématique du français en diachronie. Introduction." Çédille, no. 19 (2021): 19–36. http://dx.doi.org/10.25145/j.cedille.2021.19.02.

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4

Marchello-Nizia, Christiane. "Les verbes supports en diachronie : le cas du français." Langages 30, no. 121 (1996): 91–98. http://dx.doi.org/10.3406/lgge.1996.1742.

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Dufresne, Monique, Fernande Dupuis, and Catherine-Marie Longtin. "Un changement dans la diachronie du français : la perte de la préfixation aspectuelle en a-*." Revue québécoise de linguistique 29, no. 2 (December 9, 2009): 33–54. http://dx.doi.org/10.7202/039440ar.

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Abstract:

Dans cet article, nous analysons un changement important survenu dans le système aspectuel du moyen français : la perte de productivité de certains préfixes aspectuels. Nous exposons ensuite la démarche méthodologique nécessaire à l’analyse de faits morphosyntaxiques en diachronie. Nous illustrons ce changement en analysant l’évolution du préfixe a-. Notre recherche allie le recours aux données de sources secondaires extraites des dictionnaires de l’ancien et du moyen français à l’analyse d’un corpus catégorisé à l’aide d’un outil d’analyse de textes par ordinateur, SATO. Nous étayerons l’hypothèse selon laquelle l’aspect a évolué vers une plus grande compositionnalité et résulte de l’interaction de différents processus en français moderne, dont l’érosion sémantique de la préposition à.

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Guillot, Céline, Sophie Prévost, and Alexei Lavrentiev. "Oral représenté et diachronie : étude des incises en français médiéval." SHS Web of Conferences 8 (2014): 259–76. http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/20140801284.

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COMBETTES, Bernard. "Perspective fonctionnelle de la phrase et diachronie : le passage de l'ancien français au moyen français." Écho des études romanes 8, no. 1 (June 11, 2012): 95–107. http://dx.doi.org/10.32725/eer.2012.007.

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8

Joseph, John E. "Structure, mentalité, société, civilisation : les quatre linguistiques d’Antoine Meillet." SHS Web of Conferences 78 (2020): 15002. http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/20207815002.

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Abstract:

Aujourd’hui le nom d’Antoine Meillet (1866-1936) rappelle surtout ses manuels de linguistique comparée des langues indo-européennes, ses études slaves et arméniennes, et sa présidence d’une « école de Paris » où seraient formés les grands linguistes de la génération suivante. Pourtant il ne faut pas oublier l’importance de ses contributions à la linguistique synchronique, y compris l’analyse de la langue française. Sa conception originale de la « grammaticalisation » dans un article de 1912, où il tire ses exemples clés du français, a démontré l’impossibilité d’une stricte séparation entre les catégories analytiques, et plus généralement entre la synchronie et la diachronie. Dans d’autres ouvrages il prétend qu’un Français conçoit un objet différemment de la façon dont un ancien Romain le concevait, à cause de la structure des grammaires latine et française ; que le passage de vocables d’un genre spécifique (tel l’argot des marins) à l’usage général est le principal moteur de l’évolution sociale d’une langue, et qu’il y a une hiérarchie quasi-féodale entre les mots selon leur origine ; qu’il n’existe en Europe que quatre « langues de civilisations », face auxquelles les autres langues seraient destinées à disparaître. Bien que Meillet ait joué un rôle cardinal dans le développement du structuralisme linguistique de la première moitié du XXe siècle, il a gardé ses distances avec le mouvement, et cette réserve, léguée à ses étudiants (à quelques exceptions près), clarifie certains aspects du caractère particulier de la linguistique française.

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Prévost, Sophie. "Diachronie du français et linguistique de corpus : une approche quantitative renouvelée." Langages 197, no. 1 (2015): 23. http://dx.doi.org/10.3917/lang.197.0023.

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Lagorgette, Dominique. "Le Français en diachronie: douze siècles d'évolution, by Christiane Marchello-Nizia." Romance Philology 55, no. 2 (January 2002): 290–94. http://dx.doi.org/10.1484/j.rph.2.304480.

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Donaldson, Bryan. "Diachronie de la négation phrastique en français : apports d'une approche sociohistorique." Canadian Journal of Linguistics/Revue canadienne de linguistique 63, no. 2 (November 21, 2017): 221–41. http://dx.doi.org/10.1017/cnj.2017.46.

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Abstract:

AbstractThis article examines the evolution of Old French sentential negation from a sociohistorical perspective. In Old French, simple negation (ne + verb) comes increasingly into competition with the innovative reinforced or bipartite variant (ne + verb + pas/mie/point). Starting from the hypothesis that the distribution of conservative and innovative forms varies by language register, frequencies of each form are analyzed in represented speech and in narrative, two distinct registers within a single text. In some texts, register is shown to influence the distribution of the variants, with higher rates of reinforced negation appearing in represented speech as opposed to narrative passages. Furthermore, some of the data reveal gender variation, with the represented speech of men appearing more innovative than that of women with respect to negation. The results suggest that the form of sentential negation in Old French was influenced by sociostylistic factors.

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Abouda, Lotfi, and Marie Skrovec. "Pour une micro-diachronie de l’oral : le corpus ESLO-MD." SHS Web of Conferences 46 (2018): 11004. http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/20184611004.

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Abstract:

Extrait des Enquêtes Socio-Linguistiques à Orléans, corpus oral constitué en deux temps à 40 ans d'intervalle (ESLO 1968-1971, ESLO2 2008-), ESLO-MD (ESLO Micro-Diachronie) est un corpus oral échantillonné d’un million de mots, quantitativement et qualitativement équilibré entre ses deux parts micro-diachroniques. Constitué initialement en 2014 pour les besoins d’une étude particulière, le corpus ESLO-MD a montré, au fil des ans et des recherches, une certaine efficacité à éclairer sous un jour nouveau un certain nombre de phénomènes linguistiques. Par la prise en compte d’une dimension micro-diachronique inédite, ESLO-MD permet en effet utilement de compléter l’éventail des données disponibles pour l’étude de la variation et du changement en français oral hexagonal contemporain. Cette contribution, qui entend présenter le travail de constitution de ce corpus, parallèlement à sa mise à disposition pour la communauté scientifique, expose les critères de sélection des données ainsi que les modalités de leur diffusion, dans la perspective d'un accès facilité à des données sources susceptibles d'être réexaminées ou réexploitées par d'autres membres de la communauté.

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Hakulinen, Soili. "La formation de la textualité en diachronie : jonctions interpropositionnelles entre le français médiéval et le français moderne." Çédille, no. 19 (2021): 157–72. http://dx.doi.org/10.25145/j.cedille.2021.19.07.

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Abstract:

Este artículo examina la evolución de la textualidad en francés entre los siglos XIV y XX, a través de las conexiones entre proposiciones, presentes en un corpus formado por dos traducciones de un mismo texto (Boecio, Consolatio Philosophiae) a través de diferentes épocas. Nuestra hipótesis, confirmada por nuestro análisis, es que la textualidad del francés del siglo XIV (etapa «joven» en que la grafía aún no está fijada) es más agregativa y concentrada que la textualidad del francés moderno, influida por una larga tradición literaria anterior.

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Colombo Timelli, Maria. "Le français en diachronie, éds. D. Capin, J. Glikman, V. Obry, Th." Studi Francesi, no. 193 (LXV | I) (June 1, 2021): 194–95. http://dx.doi.org/10.4000/studifrancesi.43514.

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Benzitoun, Christophe. "Évolution des interrogatives partielles directes en français : le cas de combien." SHS Web of Conferences 138 (2022): 13003. http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/202213813003.

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Abstract:

Les interrogatives ont donné lieu à un grand nombre de travaux en français, tant en diachronie qu’en synchronie. Cependant, ces études ne sont pas toujours comparables à cause des données prises en compte ou des catégories retenues. C’est la raison pour laquelle nous nous proposons de relancer le travail de description grâce aux corpus désormais disponibles. Dans cet article, nous nous intéressons à l’interrogatif combien et nous montrons qu’il présente une grande diversité de fonctionnements eu égard aux types de données étudiées.

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ROUQUIER, MAGALI. "La séquence est-ce dans les interrogatives en qui/que en ancien et en moyen français." Journal of French Language Studies 13, no. 3 (September 2003): 339–62. http://dx.doi.org/10.1017/s0959269503001182.

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Abstract:

Cet article a pour but d'examiner la diachronie des constructions interrogatives en qu'est-ce en ancien et en moyen français. Une attention plus particulière a été portée sur la forme en qu'est-ce que qui interroge sur du [-hum] complément: c'est de loin la forme la plus fréquente dans les textes. Mais cette forme est encore mouvante en ancien français. Il peut y avoir des omissions du pronom sujet: qu'est-ce que dit avez? La place de l'élément ce peut varier; il peut se trouver antéposé ou postposé au pronom interrogatif: ce que est que vos dites? que ce est que vos dites? Par ailleurs, les verbes recteurs employés dans la construction sont restreints: on y trouve essentiellement des verbes de dire. Le système des formes commence sans doute à se grammaticaliser en moyen français. La variation de la place de ce se restreint. Les verbes recteurs se diversifient. On observe également un changement graphique: on peut trouver une graphie esse qui agglutine le verbe être et ce.

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Siouffi, Gilles. "Ni phrase ni période ? La séquentialité en question dans la diachronie du français." Çédille, no. 19 (2021): 63–87. http://dx.doi.org/10.25145/j.cedille.2021.19.04.

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Abstract:

Este artículo plantea, en primer lugar, la pertinencia de las nociones de frase y período, para abordar la cuestión general de la secuencialidad discursiva. Confrontamos, para ello, diferentes modelos. A continuación, examinamos la variabilidad diacrónica de los usos, y presentamos los diferentes parámetros de orden externo que han de ser tenidos en cuenta para abordar la cuestión de la secuencialidad de un texto. Finalmente, ilustramos la problemática con tres ejemplos de los siglos XVII y XVIII. Concluimos sugiriendo que la modelización gramatical y las prácticas de puntuación son dos maneras «especificadoras» de ver una cuestión constantemente renovada por la diacronía de las prácticas de escritura.

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SIOUFFI, GILLES, AGNÈS STEUCKARDT, and CHANTAL WIONET. "Les modalisateurs émergents en français contemporain: présentation théorique et études de cas." Journal of French Language Studies 26, no. 1 (January 26, 2016): 1–12. http://dx.doi.org/10.1017/s0959269515000472.

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Abstract:

RÉSUMÉCet article explicite les points de départ théoriques de la réunion d’études empiriques présentée ici. Une première partie oppose « émergence » et « évolution » et précise en quoi l’approche émergentiste peut être stimulante pour aborder des faits d’usage transitoires qui se signalent par leur lien fort avec le discours. Une deuxième partie étudie les termes circulant actuellement dans la terminologie linguistique, et justifie le choix de modalisateur par rapport, notamment, à marqueur discursif. La dernière partie présente les études de cas réunies et formule l’enjeu de la recherche, à la fois sur la diachronie et sur les manières d’aborder la langue.

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Wissner, Inka. "L’adverbial prépositionnel à base adjectivale en français en Amérique du Nord : diachronie, vitalité, diversité." Langue française N° 221, no. 1 (March 6, 2024): 107–22. http://dx.doi.org/10.3917/lf.221.0107.

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Abstract:

Les adverbiaux ont fait l’objet de nombreuses analyses en linguistique, que ce soit dans une perspective classificatoire ou, comme ici, variationnelle. Pourtant, les adverbiaux construits selon le schéma ‹PRÉP+ADJ›, comme en grand et par exprès , sont passés largement inaperçus dans la grammaticographie. Depuis peu, le projet panroman The Third Way en retrace l’évolution depuis le latin. Le présent article en cible une centaine en français en Amérique du Nord. L’analyse morphosyntaxique et sémantique confirme leur diversité et leur vitalité dans une perspective historico-variétale, qui tranchent avec leur forte marginalisation en Europe dès le xvii e siècle.

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Ernst, Gerhard. "Textes privés des XVIIe et XVIIIe siècles : problèmes et chances d'une édition." Linguistica 50, no. 1 (December 29, 2010): 55–68. http://dx.doi.org/10.4312/linguistica.50.1.55-68.

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Abstract:

L’auteur discute d’abord les critères qui l’ont guidé dans le choix des textes pour l’édition sur CD-Rom qu’il a publiée avec Barbara Wolf de « Textes privés des XVIIe et XVIIIe siècles » : origine sociale modeste des auteurs ; faible degré de scolarisation ; caractère privé des textes. Il discute ensuite les éventuelles conséquences linguistiques (intralinguistiques ou univer- selles) de cette ‘privauté’. Parmi les phénomènes s’écartant de la norme linguistique du temps, il essaie de distinguer les traits idiosyncratiques d’un auteur des éventuels traits com- muns aux textes d’auteurs peu lettrés (‘semicolti’) dans le domaine de l’orthographe, de la syntaxe (y compris la cohésion textuelle), et du lexique. Ce recueil de textes devrait donner une base matérielle aux futures recherches sur la diachronie du français non-standard, le français des peu lettrés dans sa variabilité régionale, sociale et situationnelle mais aussi aux discussions sur le caractère universel ou non de certains des phénomènes discutés.

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Stein, Achim. "Réconcilier les formats d’annotation syntaxique pour faciliter l’analyse de la syntaxe française en diachronie." SHS Web of Conferences 191 (2024): 11004. http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/202419111004.

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Abstract:

Cette contribution aborde le problème de l’hétérogénéité formelle des corpus syntaxiquement annotés pour l’histoire du français. La première partie décrit le problème. La deuxième partie en propose une solution. Elle présente les corpus historiques qui sont disponibles actuellement et explique les différences majeures concernant l’annotation syntaxique et le modèle grammatical. Elle propose une méthode qui permet d’unifier et d’analyser les deux types d’annotation malgré leur différence. La troisième partie est une esquisse d’application. Elle montre comment les données unifiées peuvent être exploitées. Une quatrième partie présente en annexe les ressources et les outils développés pour la mise en œuvre de cette méthode.

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Machonis, Peter A. "Le français en diachronie: nouveaux objets et méthodes éd. par Anne Carlier, et al." French Review 91, no. 1 (October 2017): 281–82. http://dx.doi.org/10.1353/tfr.2017.0481.

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Swanson, Kimberly A. B. "Le français en diachronie: dépendances syntaxiques, morphosyntaxe verbale, grammaticalisation éd. par Sophie Prévost, Benjamin Fagard." French Review 91, no. 1 (2017): 228–29. http://dx.doi.org/10.1353/tfr.2017.0145.

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Parussa, Gabriella. "Dea, dia, da : un marqueur discursif en diachronie dans un corpus de dialogues en français." Langages N°217, no. 1 (2020): 87. http://dx.doi.org/10.3917/lang.217.0087.

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Schlamberger Brezar, Mojca. "Le gérondif et le participe présent et leur évolution vers la grammaticalisation: étude contrastive du slovène et du français." Linguistica 51, no. 1 (December 31, 2011): 333–48. http://dx.doi.org/10.4312/linguistica.51.1.333-348.

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Abstract:

Dans le cadre des études de la morphologie traditionnelle, le gérondif et le participe sont considérés être les formes verbales, formées à partir des désinences particulières, fait prouvé en diachronie. Ce procédé reste-t-il productif en synchronie ? A partir des fonctions exercées par les participes et les gérondifs dans le discours, nous pouvons nous poser plusieurs questions sur leur statut actuel aussi bien en français qu'en slovène. Ne s'agit-il pas du passage à la grammaticalisation en tant que procédé dans lequel les anciens gérondifs et participes endossent peu à peu le rôle d'une catégorie grammaticale dépendante ? Sur ces bases, nous présenterons une étude contrastive sur la grammaticalisation des gérondifs et des participes dans les deux langues, menée sur deux corpus parallèles français-slovène accessible en ligne - FraSloK (http://nl.ijs.si/spook/konkor/) et evrokorpus (http://evrokorpus.gov.si/) -, ainsi que sur le corpus monolingue slovène Fidaplus (www.fidaplus.net) qui mettra en valeur, à part les particularités morphologiques, aussi leurs particularités fonctionnelles dans leur usage contemporain. La recherche sur les gérondifs et les participes présents montrera que ces formes grammaticales ont suivi des procédés de grammaticalisation bien différents dans les deux langues. Tandis que les gérondifs et les participes restent productifs en français, surtout dans le registre littéraire, la grammaticalisation de ces formes est pratiquement généralisée en slovène, à quelques exceptions près, dans les textes administratifs et techniques.

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Claudio, Grimaldi. "La variabilité des références dans les dénominations de couleur françaises." SHS Web of Conferences 78 (2020): 05010. http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/20207805010.

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Abstract:

Le concept de couleur a été depuis toujours au carrefour de plusieurs champs de connaissance tels que, entre autres, la physique, la psychologie, l’anthropologie, la physiologie et la linguistique. En particulier, le concept de couleur a été analysé de manière significative en linguistique (morphologie, sémantique, pragmatique), linguistique cognitive, psycholinguistique, traduction et lexicographie sous plusieurs angles et perspectives. Toutefois peu d’études ont analysé les évolutions en diachronie des dénominations de couleur, notamment en ce qui concerne la sphère sémantique relative aux références utilisées dans les dénominations de couleur mêmes. À partir du constant que les dénominations de couleur sont impliquées dans des phénomènes de néologisation qui enrichissent le lexique chromatique, notre contribution propose une réflexion sur quelques questions de sémantique lexicale concernant le figement des dénominations de couleur, ainsi que la variabilité en diachronie des références utilisées en français dans ces mêmes dénominations. Notre échantillon a été créé à partir de pratiques disparates de l’univers coloré (mode vestimentaire, nuanciers web, nuancier RAL, nuanciers Caran d’Ache et Faber Castell). D’un point de vue théorique, notre analyse s’insère dans le sillage des études de Dubois (Dubois Grinevald 1999 ; Dubois, Colette 2003 ; Dubois, Cance 2012), qui insistent sur la variabilité des dénominations de couleurs à travers des enquêtes faites grâce à des dispositifs techniques différents, ce qui reflète la diversité des processus de conceptualisation des couleurs mêmes.

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Swanson, Kimberly A. B. "Le français en diachronie: dépendances syntaxiques, morphosyntaxe verbale, grammaticalisation éd. par Sophie Prévost et Benjamin Fagard." French Review 91, no. 4 (2018): 228–29. http://dx.doi.org/10.1353/tfr.2018.0321.

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Blondeau, Hélène, Mireille Tremblay, and Claire Bourély. "La dynamique de la variation pronominale : micro-diachronie des formes simples et complexes en français montréalais." Langages N° 226, no. 2 (June 1, 2022): 69–82. http://dx.doi.org/10.3917/lang.226.0069.

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Oury, Stéphane. "Emprunt lexical au français et empreinte sémantique en espagnol : entre synchronie et diachronie, une histoire d’extension." Recherches, no. 12 (July 7, 2014): 189–207. http://dx.doi.org/10.4000/cher.7390.

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Lagorgette, Dominique. "Du vocatif à l'apostrophe : Problèmes terminologiques et théoriques, termes d'adresse et détachement en diachronie en français." L'Information Grammaticale 109, no. 1 (2006): 38–44. http://dx.doi.org/10.3406/igram.2006.3814.

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Verroens, Filip. "Sophie Prévost & Benjamin Fagard (éds.) (2017) : Le français en diachronie. Dépendances syntaxiques, morphosyntaxe verbale, grammaticalisation." Revue Romane / Langue et littérature. International Journal of Romance Languages and Literatures 55, no. 1 (September 27, 2018): 186–89. http://dx.doi.org/10.1075/rro.18013.ver.

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Glikman, Julie. "Le français en diachronie: nouveaux objets et méthodes. Sous la direction d’Anne Carlier, Michèle Goyens et Béatrice Lamiroy." French Studies 70, no. 4 (August 13, 2016): 629–30. http://dx.doi.org/10.1093/fs/knw205.

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Da Silva, Marie-Manuelle. "Études françaises et mondialisation : éléments pour un état des lieux." ALTERNATIVE FRANCOPHONE 1, no. 7 (September 13, 2014): 38–55. http://dx.doi.org/10.29173/af23041.

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Abstract:

En vue de problématiser la « crise » du français et des « Études françaises » en Europe et dans le monde, cet article se propose d’analyser la place du français dans une configuration mondiale des langues, au regard des continuités et des discontinuités historiques et géopolitiques des espaces désignés comme « français » ou comme « francophones ». Les modèles théoriques et des lieux critiques convoqués s’articuleront à une approche diachronique par la mise en perspective des scansions emblématiques du processus de « mise en récit » de la France comme modèle culturel, telles qu’elles peuvent être mobilisées dans les débats sur l’actuelle « crise du français » dans sa dimension internationale. La relativisation aussi bien l’universalité que du déclin de la langue et de la culture françaises, me servira à mettre en évidence les prémisses sur lesquelles pourraient reposer un élargissement de la littérature française aux littératures francophones ou mondiales et à faire émerger des voies dans lesquelles je considère que la discipline et ses enseignements pourraient s’engager. Abstract In order to problematize the “crisis” of French, and “French studies” in Europe and in the world, this article analyzes the situation of French within a configuration of world languages, in light of the historic and geopolitical continuities and discontinuities of the realms characterized as “French” or “francophone”. The theoretical models and the critical premises adopted will be combined with a diachronic approach in order to highlight emblematic scansions belonging to the “narrative” process that makes France a cultural model, as they may be addressed in debates on the current” French crisis” from an international perspective. Relativization, universality as well as the decline of the French language and culture will highlight the premises on which the broadening of French literature to francophone or world literatures could be based and enable the emergence of paths the discipline and its teaching could take.

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Hummel, Martin. "Éléments d'une diachronie grammaticographique et normative de l'adverbe français accompagnés de trois méthodes pour mesurer l'effet du discours normatif sur l'usage." Romanische Forschungen 130, no. 1 (March 15, 2018): 3–35. http://dx.doi.org/10.3196/003581218822496984.

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Cifarelli, Paola. "Enregistrer la parole et écrire la langue dans la diachronie du français, édité par Gabriella Parussa, Maria Colombo Timelli et Elena." Studi Francesi, no. 185 (LXII | II) (August 1, 2018): 304. http://dx.doi.org/10.4000/studifrancesi.13355.

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Lagorgette, Dominique. "Quels critères pour le détachement en diachronie ? Marquage textuel des termes d'adresse en ancien et moyen français : du manuscrit à son analyse." L'Information Grammaticale 118, no. 1 (2008): 49–55. http://dx.doi.org/10.3406/igram.2008.3983.

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Halmoy, Odile. ""Les mots ne sont pas des fromages" : la dichotomie saussurienne diachronie/synchronie et la distribution du couple an/année en français actuel." Langue française 107, no. 1 (1995): 93–110. http://dx.doi.org/10.3406/lfr.1995.5307.

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Mooney, Damien. "Enregistrer la parole et écrire la langue dans la diachronie du français. Édité par Gabriella Parussa, Maria Colombo Timelli et Elena Llamas-Pombo." French Studies 73, no. 1 (November 20, 2018): 167–68. http://dx.doi.org/10.1093/fs/kny255.

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Perea, Francois. "Revue de linguistique française diachronique, Sentiment de la langue et diachronie." Cahiers de praxématique, no. 54-55 (January 1, 2010): 393–98. http://dx.doi.org/10.4000/praxematique.1196.

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Ernst, Gerhard. "Gabriella Parussa / Maria Colombo Timelli / Elena Llamas-Pombo (edd.), Enregistrer la parole et écrire la langue dans la diachronie du français (ScriptOralia, 143), Tübingen, Narr/Francke/Attempto, 2017, 187 p." Zeitschrift für romanische Philologie 135, no. 1 (March 4, 2019): 325–28. http://dx.doi.org/10.1515/zrp-2019-0019.

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Boutammina Boudjemâa, Ali, and Naouèl Dellalou. "Systématisation sociolinguistique et contact de langues dans le discours radiophonique : Cas de l’émission Génération Musique de la Radio FM/ Mostaganem." Traduction et Langues 19, no. 2 (December 31, 2020): 176–200. http://dx.doi.org/10.52919/translang.v19i2.377.

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Abstract:

Cet article, destiné aux systématisations sociolinguistiques en Algérie, va nous permettre, selon une observation sociolinguistique diachronique, de clarifier les pratiques langagières lors des émissions radiophoniques algériennes telle que l’émission Génération Musique de la Radio FM/Mostaganem, au moyen d’une observation portant sur la coexistence des langues arabe et française. Pour ce faire, nous abordons successivement, dans cet article, le phénomène de langue et du contact de langues (arabe classique - français - arabe dialectal) voire de leur coexistence dans une même émission radiophonique.

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LABEAU, EMMANUELLE. "Il était une fois le passé simple. . ." Journal of French Language Studies 25, no. 2 (June 4, 2015): 165–87. http://dx.doi.org/10.1017/s0959269515000095.

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Abstract:

RÉSUMÉDepuis plus d’un siècle, les linguistes débattent de la disparition du passé simple. Le PS est un paradigme moribond pour les uns, une forme d’emploi toujours restreint ou encore en voie de spécialisation pour d’autres. La discussion sur le devenir du PS ne prend cependant son sens que sous un éclairage diachronique. Le présent article examine donc les emplois du PS au travers de l’histoire de la langue française. Si le PS a perdu une fonction depuis l’ancien français et est sorti de l’oral spontané, il n’en jouit pas moins d’une place privilégiée dans certains contextes (narration) et cotextes (3èmespersonnes). Le tiroir semble même avoir récemment investi de nouvelles formes d’expression, comme lestorytellingen mercatique. L'étude conclut en suggérant des pistes de recherche pour évaluer la position réelle du PS en français contemporain.

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Zuk, Fabian. "Concernant les palatalisations dans le proto-français : une révision de la doxa." SHS Web of Conferences 191 (2024): 03004. http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/202419103004.

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Abstract:

La phonologie diachronique du français est caractérisée par plusieurs processus de palatalisations : ① une proprement pan-romane qui affecta les occlusives dentales et vélaires lorsque suivies d’un yod, p. ex. DIURNÁTA‘le travail d’un jour’→ afr. jornee [d͡ʒoʁneə] à fr. journée [ʒuʁne], ② une palatalisation, fréquente dans les langues romanes, des vélaire devant voyelles antérieures, mais donnant des résultats variables selon la langue, notamment en français, ex. CENTUM ‘cent’ à afr. cent [t͡sɛñ], fr. cent [sɑ], mais l’it. cento [t͡ʃɛn.to], et ③ une palatalisation « française » des séquences et , ex. cane à afr. chien [ʧjɛñ], fr. chien [ʃjɛ]. Dans cette communication, nous évaluons le comportement distinct de ces deux dernières palatalisations, notamment l’aboutissement de la vélaire sourde à /t͡s/ en afr. lors de la palatalisation « romane », mais à /t͡ʃ/ et la voisée /d͡ʒ/ dans la palatalisation « française ». Cette dernière est généralement expliquée par une antériorisation conditionnée du /a/ tonique libre vers [æ], un changement incapable d’expliquer les palatalisations devant le /a/ atone devenu cheva et devant les /a/ entravée. Nous défendons une influence du substrat gaulois lors des deux premières palatalisations, tandis que la la dernière serait spontanée, une conséquence des origines latines et prélatines de ces consonnes.

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Vígh, Árpád. "La difficile émergence des études québécoises en Europe centrale." Globe 4, no. 2 (February 14, 2011): 111–32. http://dx.doi.org/10.7202/1000637ar.

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Abstract:

Après avoir rappelé les circonstances historiques et géopolitiques à l’origine du concept d’« Europe centrale », l’auteur dresse un portrait diachronique de la situation de la langue française dans cette région fortement marquée par la présence de l’allemand puis, après la Deuxième Guerre mondiale, par l’orthodoxie idéologique soviétique peu propice à la valorisation du français. C’est dans ce contexte défavorable qu’apparaît timidement, au cours des années, une image peu reluisante du Canada français souvent interprétée à travers le filtre du Canada anglais. Néanmoins, les études québécoises font graduellement leur apparition au cours des années 1990, au gré des hasards et des rencontres. On retrouvera dans cet article les premières contributions des pionniers des études québécoises en Europe centrale et quelques suggestions qui expliquent l’intérêt grandissant des chercheurs de cette région, également aux prises avec un questionnement identitaire, pour la littérature francophone d’Amérique.

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Marchello-Nizia, Christiane. "Prépositions françaises en diachronie." Grammaticalisation 25, no. 2 (August 31, 2003): 205–21. http://dx.doi.org/10.1075/li.25.2.03mar.

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Abstract:

Summary Since the 17th century, French has had both the categories of adverbs and prepositions, each represented by specific morphemes. In Old French however, this situation was different : one morpheme could then function as preposition, adverb, particle, verbal prefixe and subordinating element. In the light of recent theories concerning changes of grammatical categories and the notion of ‘emergent grammar’, a matter of concern should be whether these different categories have to be distinguished for Old and Middle French, or whether these morphemes are to be considered as making part of multi-functional or even multi-categorial paradigms. In the latter case, each paradigm would express one notion or a series of related notions. A concrete analysis of the usage of four such morphemes, aval, par, tres and en, from 1000 to 1500 shows how these ‘prepositions’ evolve from multi-categorial to mono-categorial usage. This reduction of pluri-categorial morphemes in French can be explained by a more general change at the level of the French grammatical macro-system, leading towards an increasing iconicity, where one function is expressed by one single form.

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Squatrito, Stefana. "Les matrices terminogéniques dans le Vocabulaire de l’éducation et de la recherche." SHS Web of Conferences 191 (2024): 05006. http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/202419105006.

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Abstract:

La présente étude envisage l’examen des matrices terminogéniques en langue de spécialité. D’abord, ce sera l’observation des procédés néologiques employés qui guidera notre analyse. Basant nos osservations sur les études de Jean Pruvost et Jean-François Sablayrolles (2019) et de Sablayrolles, Jacquet-Pfau et Humbley (2009), nous classerons les différents procédés de création. Sur la base des récentes études socioterminologiques (Gaudin 2005), nous nous plongerons ensuite dans l’évaluation du degré d’acceptabilité des propositions des spécialistes. À l’aide de données d’ordre essentiellement quantitatif, nous analyserons donc la fréquence d’usage des termes proposés dans une perspective diachronique et comparative, prenant en compte les termes anglais qui sont en train de s’imposer dans la langue française et l’équivalent ou les équivalents indiqués pour chaque terme. Une réflexion qualitative nous amènera, enfin, à évaluer l’efficacité des dispositifs institutionnels d’enrichissement de la langue française.

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Charbonneaux, Juliette. "L’imagier franco-allemand du Monde et de la Frankfurter Allgemeine Zeitung. Une rhétorique du Vivre-Ensemble." Sur le journalisme, About journalism, Sobre jornalismo 3, no. 1 (April 15, 2014): 154–69. http://dx.doi.org/10.25200/slj.v3.n1.2014.136.

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Abstract:

L’omniprésence et l’abondance des images associant en une figure dirigeants français et allemands dans les médias européens contemporains tendent à laisser penser que ce motif a toujours été là, disponible pour dire et écrire l’actualité. Pourtant, il semble peu probable qu’au sortir de la seconde guerre mondiale il en ait été de même. Dans cette perspective, l’submission vise à déconstruire cet effet d’évidence en interrogeant le rôle et la place tenus par les images périodiques dans la construction et l’institution d’une figure du « vivre-ensemble » franco-allemand. Cette opération prend la forme d’une analyse socio-sémiotique : la réflexion porte à la fois sur les images — photographies et caricatures — et leurs légendes, sur leur agencement dans la page de journal et sur leurs conditions de production. La démarche procède également d’une double comparaison : en diachronie, dans un temps relativement long (de 1949 à 2012), et en synchronie, sur la base d’une confrontation de deux titres de presse quotidienne nationale de « référence », l’un français et l’autre allemand, Le Monde et la Frankfurter Allgemeine Zeitung (FAZ). Une interrogation sur les conditions de possibilité de la présence de l’image dans ces deux périodiques permet d’abord de dégager combien la place de l’imagerie franco-allemande ne va pas de soi, mais résulte d’un processus de longue haleine. Toutefois, malgré défis et obstacles, à la fois techniques et idéologiques, la figure franco-allemande s’impose par le biais de la stabilisation de modèles de représentation qui en font un motif naturel et incontournable. Ainsi, des cadres éditoriaux pérennes favorisent son implantation et sa reconnaissance au quotidien. À l’intérieur de ces cadres, à la surface des images, la figuration de la ressemblance et de la proximité entre les dirigeants français et allemands contribue à forger la représentation d’une indéfectible unité binationale. Tout comme le fait l’actualisation continue d’un motif européen donné à voir à leurs côtés. Media images depicting French and German leadership as a “fellowship” (omnipresent and abundant as they are) tend to convey the impression that this portrayal has always existed, and are readily available as an endorsement in the rendering of news. And yet, it hardly seems likely that this would have been the case at the close of the Second World War. This submission aims to deconstruct this presupposition by examining the function and importance of media images in the construction and implementation of Franco-German “fellowship” by way of a socio-semiotic analysis of both the images (photos and political cartoons) and their legends, page location, and conditions of production. The analysis is two-pronged: the first aspect, diachronic, spans a relatively long period (1949-2012); the second, synchronic, is based on the confrontation between two notable national dailies in France and Germany: Le Monde and the Frankfurter Allgemeine Zeitung (FAZ). An analysis of the conditions enabling the presence of the depiction in these two periodicals demonstrates how this Franco-German image is not self-evident, but rather the result of a long and drawn-out process. And despite challenges and obstacles, both technical and ideological, the Franco-German image still manages to impose itself through the stabilizing effect of representational models which render it natural and unavoidable. Thus, entrenched editorial frameworks encourage its establishment and recognition on a daily basis. Within these frameworks, on the image surface, the depiction of similarity and harmony between French and German leaders helps forge the appearance of an unwavering binational unity, aided by the inevitable presence of the European logo at their side. A onipresença e a abundância de imagens que associam dirigentes franceses e alemães nos meios de comunição europeus dá a impressão de que essa parceria sempre existiu e que se tratava de uma realidade a ser endossada e retratada pelas notícias. No entanto, é pouco provável, ao final da Segunda Guerra Mundial, que isso fosse acontecer. Nessa perspectiva, este artigo busca desconstruir esse “efeito de evidência”, interrogando o papel e o lugar ocupado pelas imagens periódicas na construção e na instituição de uma “convivência” franco-alemã. Para isso, será realizada uma análise socio-semiótica: uma reflexão que deve tratar dar imagens – fotografias e caricaturas –, das legendas, do seu agenciamento na página do jornal e de suas condições de produção. A análise também propõe uma dupla comparação: uma diacrônica, aplicada a um período relativamente longo (de 1949 à 2012); e a outra sincrônica, feita a partir de uma confrontaçãoentre dois veículos da imprensa nacional de “referência”, um francês e uma alemão, Le Monde e Frankfurter Allgemeine Zeitung (FAZ). Um questionamento sobre as condições que possibilitam a presença da imagem nesses dois periódicos permite ainda perceber em que sentido o lugar ocupado pelas imagens franco-alemãs não resulta do acaso, mas de um processo mais longo. Contudo, apesar dos desafios e obstáculos, técnicos e também ideológicos, o retrato franco-alemão se impõe pelo viés da estabilização de modelos de representação que fazem dessa imagem uma causa natural e incontornável. Dessa forma, enquadramentos editoriais perenes favorecem sua implantação e reconhecimento no quotidianodos leitores. No interior dessas quadros, na superfície das imagens, a figuração da semelhança e da proximidade entre os dirigentes franceses e alemães contribui para forjar a apresentação de um indefectível unidade binacional. Soma-se a isso o fato delas se situarem a favor de uma atualização contínua da causa europeia.

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Donaldson, Bryan. "Gabriella Parussa, Maria Colombo Timelli and Elena Llamas-Pombo (eds), Enregistrer la parole et écrire la langue dans la diachronie du français. (ScriptOralia, 143.) Tübingen: Narr Francke Attempto Verlag, 2017, 187 pp. 978 3 8233 6989 9 (softcover)." Journal of French Language Studies 29, no. 1 (June 11, 2018): 148–49. http://dx.doi.org/10.1017/s0959269518000200.

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Schneider, Stefan. "J'imagine comme verbe et marqueur pragmatique : une analyse diachronique." SHS Web of Conferences 78 (2020): 03001. http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/20207803001.

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Abstract:

La présente étude aborde la pragmatique du marqueur déverbal j'imagine en appliquant les concepts de la grammaire de construction diachronique (voir Hilpert 2013 ; Traugott & Trousdale 2013 ; Barðdal & Gildea 2015 ; Lowrey 2018 : 152-154). Plus précisément, elle examine les occurrences à la première personne du singulier du présent de l'indicatif du verbe cognitif français imaginer dans la base Frantext. La question qui se pose est de comprendre comment et quand j'imagine est devenu un marqueur déverbal pendant son évolution à partir du moyen français jusqu'au français moderne. Pour observer l’émergence de la construction de marqueur, premièrement, on établit l'ensemble des constructions dans lesquelles apparaît j'imagine (= son réseau de constructions) et, dans une deuxième phase, on étudie son évolution chronologique.

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Combettes, Bernard, and S. Prevost. "Texte argumentatif et topicalisation d’une proposition : une approche diachronique." Scolia 16, no. 1 (2003): 63–75. http://dx.doi.org/10.3406/scoli.2003.1035.

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Abstract:

La dimension communicative de l ’énoncé ne peut être ignorée lors de l ’étude diachronique de l’ordre des mots, dans la mesure où les phénomènes de thématisation et de topicalisation jouent un rôle important dans l 'évolution de la structure de l’énoncé en français. Les opérations de topicalisation, qui ont pour but d’introduire ce sur quoi on va prédiquer, apparaissent essentiellement dans les textes argumentatifs tandis que les opérations de thématisation, qui consistent à placer en tête un élément déjà cité précédemment, se rencontrent à la fois dans les textes argumentatifs et narratifs. Cette étude s ’attache à décrire des phénomènes de topicalisation présents dans des textes argumentatifs du moyen français, période pendant laquelle ce type de textes s 'est développé en français plutôt qu 'en latin. L ’influence du latin sur ces nouvelles constructions a plus porté sur la structuration de l’énoncé que sur le développement de marqueurs de topicalisation. La question de l’acte énonciatif à l’œuvre sera abordée ici, ainsi que le processus de grammaticalisation qui a permis l ’intégration de ces constructions.

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