Journal articles: 'Desempenho das Equipes'

1

Montanari, Robson Luiz, Luiz Alberto Pilatti, Isaura Alberton de Lima, and Cezar Augusto Romano. "A maturidade e o desempenho das equipes no ambiente produtivo." Gestão & Produção 18, no. 2 (2011): 367–78. http://dx.doi.org/10.1590/s0104-530x2011000200011.

Full text

Abstract:

O presente estudo teve como objetivo identificar a influência da maturidade das equipes no desempenho das suas atividades. Para tanto, sete equipes de uma prestadora de serviços foram analisadas. Os procedimentos metodológicos foram permeados por entrevistas, observações não participantes, aplicação de dois questionários e três instrumentos. Os resultados permitiram identificar influências da maturidade no desempenho das equipes em ambiente produtivo, bem como verificar que ela está intimamente relacionada ao comportamento revelado no desempenho dentro do grupo. Nas equipes com maior maturidade, comportamentos indesejáveis ao desempenho coletivo não apareceram na mesma proporção aos das equipes com menor grau de maturidade. Infere-se que, à medida que a maturidade dos grupos é aumentada, pela presença de integrantes mais comprometidos e com confiança mútua, os membros das equipes mudam o comportamento alterando a forma de funcionamento do grupo e transformando-se em uma equipe. Se as equipes em estudo, dentro de uma sequência evolutiva de funcionamento, aumentarem sua maturidade, tendem a influenciar positivamente o seu desempenho no ambiente produtivo em que estão inseridas.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Coelho, Francisco das Chagas Araújo, and Ronny Batista de Sousa. "Equipes de alta performance e o papel do líder para sua construção e desenvolvimento." Research, Society and Development 10, no. 3 (March 21, 2021): e42310313216. http://dx.doi.org/10.33448/rsd-v10i3.13216.

Full text

Abstract:

A presente pesquisa versa sobre as equipes de alta performance e o líder. As equipes de trabalho efetivamente tornaram-se uma finalidade no mundo institucional, no presente estas equipes têm angariado ênfase pelo seu desempenho e a efeito disto verificou-se a utilidade de desenvolver equipes eficazes e de alta performance. Assim questionou-se, qual o papel do líder como construtor e avaliador de desempenho em equipes de alta performance? Sustentada pela hipótese de que o líder tem o papel de motivador, avaliador, gerenciador nas equipes de alta performance. A pesquisa tem como objetivo, compreender as distintas concepções teóricas sobre equipes de alta performance e observar o papel do líder como construtor e avaliador de desempenho. A fim de responder o objetivo proposto, utilizou-se de pesquisa bibliográfica de cunha qualitativo dedutivo. Os resultados indicam que, o líder possibilita o desenvolvimento e o crescimento da equipe, e estimula a resolução de conflitos, a participação, correlação de conhecimentos, competências e ações que provêm de seus componentes, favorecendo para que estas equipes sejam competentes e se tornem um diferencial para a instituição. Conclui-se que as instituições precisam adotar estruturas de equipes com foco no desempenho e um líder capacitado para guiar na direção a alta performance.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Araujo, João Bosco Castro, and Vera L. Cançado. "Confiança e Desempenho de Equipes." Revista Eletrônica de Ciência Administrativa 12, no. 1 (April 30, 2013): 75–91. http://dx.doi.org/10.5329/recadm.2013005.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Weisz, Natalia, and Roberto S. Vassolo. "O capital social das equipes empreendedoras nascentes." Revista de Administração de Empresas 44, no. 2 (June 2004): 26–37. http://dx.doi.org/10.1590/s0034-75902004000200004.

Full text

Abstract:

O capital social tem sido considerado uma força impulsionadora no surgimento e crescimento de novas organizações. Esta pesquisa investiga os efeitos do capital social sobre os projetos de empresas nascentes, conduzidos por equipes empreendedoras. Usando uma amostra de 33 equipes empreendedoras nascentes, o estudo explora: 1) a estrutura social interna da equipe, refletida pelos padrões de comunicação e sentimentos entre seus membros; e 2) a estrutura social externa da equipe, refletida na diversidade de laços que seus membros mantêm com terceiros e que influencia no avanço de uma idéia para negócios. Concluiu-se que equipes com elevado capital social externo apresentam um desempenho superior, ao passo que os resultados empíricos não sustentaram que o capital social interno seja melhor para o desempenho da equipe.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Zin, Roque Alberto, Ligia Pichetti Bombana, and Paulo Fernando Pinto Barcellos. "Avaliação das equipes de vendas de duas empresas com a matriz BCG utilizando lucro e margem de contribuição." Gestão & Produção 25, no. 4 (July 30, 2018): 826–38. http://dx.doi.org/10.1590/0104-530x634-18.

Full text

Abstract:

Resumo No presente trabalho o método da matriz BCG foi adaptado para ser utilizado na avaliação do desempenho das equipes de vendas de duas empresas de segmentos e tamanhos diferentes, sendo uma empresa fabricante de móveis e a outra uma fabricante de fios especiais para tricô e decoração. Depois de apurados os resultados, as equipes de vendas de ambas as empresas foram classificadas em uma matriz que relaciona o seu faturamento com a margem de contribuição e o lucro de cada uma. A classificação das equipes foi feita em relação aos resultados das empresas. A sua alocação em quadrantes ilustra o desempenho quantitativo e qualitativo de cada equipe de vendas em relação à média da empresa. Os resultados mostram a similaridade de posicionamento das equipes de venda, mesmo tratando-se de empresas em segmentos diferentes, bem como as distorções geradas com o uso de rateio de custos fixos na análise de desempenho.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Alves, Carolina dos Reis, Mariléia Chaves Andrade, and Claudio Luis de Souza Santos. "Longitudinalidade e formação profissional: fundamentos para o desempenho das equipes de saúde da família." Saúde em Debate 40, no. 111 (December 2016): 268–78. http://dx.doi.org/10.1590/0103-1104201611121.

Full text

Abstract:

RESUMO Este artigo tem como objetivo avaliar o desempenho de equipes de saúde da família por meio do monitoramento dos indicadores de saúde contratualizados no Programa Nacional de Melhoria do Acesso e da Qualidade da Atenção Básica. Trata-se de estudo transversal, de cunho descritivo e abordagem quantitativa. Os resultados revelam que as equipes com desempenho satisfatório em todos os indicadores e em todos os anos analisados possuem maior tempo de implantação associado ao tempo de permanência do enfermeiro. Demonstram, também, que o tempo influencia diretamente o resultado, já que longitudinalidade e continuidade são atributos específicos da atenção primária construídos e estabelecidos com os usuários, o que favorece o estabelecimento do vínculo do usuário à equipe.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Dias, Maria Aparecida Muniz Jorge, and Renata Simões Guimarães e. Borges. "Estilos de liderança e desempenho de equipes no setor público." REAd. Revista Eletrônica de Administração (Porto Alegre) 21, no. 1 (April 2015): 200–221. http://dx.doi.org/10.1590/1413-2311.0542014.53468.

Full text

Abstract:

O presente trabalho tem por objetivo analisar como os estilos de liderança dos gestores públicos influenciam o desempenho das equipes. Com base em pesquisas anteriores, a hipótese colocada neste estudo é que o estilo de liderança transformacional levaria aos melhores resultados de desempenho. Com isso, foi realizado um survey no poder executivo do estado de Minas Gerais, cuja amostra obtida foi de 315 servidores representando 82 equipes. Questionários padronizados e baseados em instrumentos amplamente testados foram aplicados. Os resultados desta pesquisa não confirmam a literatura sobre liderança, pois os servidores apontam que o desempenho das equipes é influenciado positivamente pelo estilo de liderança transacional e não transformacional. Ou seja, os líderes que utilizam mecanismos de negociação que atrelam o desempenho a recompensa são os que obtêm melhores resultados. Esta pesquisa revela que na administração pública o estilo de liderança transacional está associado ao melhor desempenho das equipes, cujas características possuem uma interface com o novo modelo da política de gestão de pessoas, que tem como um de seus pilares a meritocracia. No entanto, é preciso repensar o papel da liderança no setor público uma vez que a liderança transacional excessiva leva a um baixo envolvimento do funcionário. Este aspecto é evidenciado na medida de desempenho que revela que o comprometimento profissional das equipes é o mais baixo índice de desempenho.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Borges, Andrew Carneiro, Leonardo dos Santos Oliveira, Antônio Meira Neto, Gilmário Ricarte Batista, and Elaine Cappellazzo Souto. "Desempenho Técnico em Equipes de Voleibol Sentado Masculino." Journal of Health Sciences 18, no. 1 (March 4, 2016): 28. http://dx.doi.org/10.17921/2447-8938.2016v18n1p28-31.

Full text

Abstract:

A análise do jogo consiste em uma das estratégias para o técnico identificar os fatores que interferem no rendimento de suas equipes. O presente estudo teve como objetivo comparar o desempenho técnico do saque e ataque no voleibol sentado entre equipes finalistas de uma competição da Região Nordeste. Participaram do estudo quatro equipes do Campeonato Alagoano de Voleibol Sentado Masculino de 2014. Foram filmados seis jogos e analisados 522 saques e 267 ataques. A análise de jogo foi realizada por meio de uma escala likert de cinco pontos e o desempenho técnico foi avaliado por coeficientes de performance de saque (CPS) e ataque (CPA). Para comparar o desempenho entre as equipes foi utilizada a ANOVA one-way, com post hoc de Tukey, com significância de 5%. Os resultados revelaram uma tendência linear no CPS (1º lugar=2,47±0,30; 2º lugar=2,09±035; 3º lugar=2,04±0,35; 4º lugar=1,57±0,35), mas foi encontrada diferença significativa apenas entre o 1º lugar e o 2º lugar (p=0,02). Em adição, não foram encontradas diferenças estatísticas no CPA (1º lugar=2,13±0,31; 2º lugar=21,66±055; 3º lugar=1,87±0,33; 4º lugar =2,38±1,06). Concluiu-se que o saque foi um fator determinante para o sucesso na competição de voleibol sentado e o ataque pode variar.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Marotz, Daniela Patrícia, Luiz Henrique Figueira Marquezan, and Carlos Alberto Diehl. "Clubes de futebol: relações entre investimento, desempenho e adesão ao PROFUT." Revista Contemporânea de Contabilidade 17, no. 43 (June 25, 2020): 3–18. http://dx.doi.org/10.5007/2175-8069.2020v17n43p3.

Full text

Abstract:

Nos clubes de futebol são esperadas relações favoráveis entre a formação de equipes competitivas, desempenho esportivo e desempenho financeiro. No Brasil, após a Lei 13.155/2015, a gestão dos clubes sofre uma série de exigências e aqueles que aderiram ao PROFUT adicionam exposição de suas finanças. Neste cenário, o estudo analisa as relações entre o investimento nas equipes, os desempenhos financeiro e esportivo de clubes brasileiros de futebol, pré e pós adesão ao PROFUT. Para isso, utiliza dados dos clubes que participaram da Série A do Campeonato Brasileiro em 2016, ano seguinte ao limite para adesão ao PROFUT, submetidos à análise de regressão com dados em painel. Os resultados revelam relações favoráveis do investimento na formação e contratação de atletas sobre o desempenho esportivo e financeiro, com efeitos inclusive após adesão ao PROFUT. Entretanto, as relações esperadas entre desempenho esportivo e financeiro não foram identificadas e alertas são feitos ao longo da pesquisa. O trabalho contribui para discussões sobre futebol e finanças, discute efeitos moderadores da adesão ao PROFUT, propõe variáveis e faz recomendações aos clubes.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

De Almeida, Gabriel Mácola, Pettra Blanco Lira Matos, Lucas Oliveira Da Silva, Diandra Costa Arantes, Adalberto Lírio de Nazaré Lopes, Rosana Nazaré Leão Souza, Cecília Abrahão Nascimento De Santi, Flávia Sirotheau Corrêa Pontes, Helder Antônio Rebelo Pontes, and Liliane Silva Do Nascimento. "Influência do monitoramento de indicadores e informações de saúde bucal no desempenho das equipes de saúde bucal em estado Amazônico." Revista Eletrônica Acervo Saúde, no. 51 (July 16, 2020): e3513. http://dx.doi.org/10.25248/reas.e3513.2020.

Full text

Abstract:

Objetivo: Verificar a situação e impacto do monitoramento e avaliação dos indicadores e informações de saúde bucal sobre o desempenho das Equipes de Saúde Bucal (ESB) no estado do Pará. Métodos: Estudo ecológico descritivo que utilizou dados secundários das ESB participantes do 2º ciclo do PMAQ-AB Pará. Para avaliação da relação entre o monitoramento de indicadores e o desempenho das ESB, foram utilizados os testes qui-quadrado e regressão logística multinominal. Resultados: Participaram 500 ESB. A maioria das equipes não realiza monitoramento e análise dos indicadores e informações de saúde bucal (245; 49,0%), tendendo a apresentar desempenho regular e insuficiente. Cento e oitenta e três (36,6%) equipes recebem apoio para a discussão dos dados de monitoramento, apresentando diferenças estatisticamente significativas entre as equipes que recebem e as que não recebem este apoio (p<0,05). Verificou-se que as ESB que realizam monitoramento dos indicadores têm 8,86 mais chances de receber um bom desempenho e 29,85 mais chances de apresentar um ótimo desempenho. Conclusão: Houve impacto positivo no desempenho das ESB que realizaram e receberam apoio no monitoramento dos indicadores, reafirmando esta prática como ferramenta fortalecedora e necessária dos serviços de atenção à saúde.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

Lagatta, Ingrid Mendes, Marcela Guimarães Côrtes, and Katia Elizabeth Puente-Palacios. "Desenvolvimento de uma medida de qualidade da comunicação entre os membros das equipes de trabalho." Psicologia Revista 29, no. 2 (December 17, 2020): 347–74. http://dx.doi.org/10.23925/2594-3871.2020v29i2p347-374.

Full text

Abstract:

Um elemento predominante na literatura sobre equipes é a importância da comunicação para um bom desempenho. Assim, o objetivo deste estudo foi desenvolver e avaliar as propriedades psicométricas de uma escala que mensura a qualidade da comunicação nas equipes de trabalho. A pesquisa foi realizada por meio de duas coletas de dados com indivíduos que atuam em equipes, com 318 e 204 participantes e média de idade de 37,94 anos (DP = 12,85) e 41,04 anos (DP = 11,28), respectivamente. Foram executadas análise fatorial exploratória e confirmatória, bem como análise de correlação entre a qualidade da comunicação e a efetividade, avaliada por meio da satisfação com o trabalho em equipe e do desempenho. A escala de qualidade da comunicação apresentou uma estrutura interna de dois fatores (Efetividade e Falhas na Comunicação), com valores de fidedignidade adequados e índices razoáveis na análise fatorial confirmatória (CFI = 0,90; RMSEA= 0,08). Ademais, os dois fatores mencionados apresentaram correlações significativas com a satisfação e o desempenho, demonstrando a capacidade preditiva da medida. Os resultados demonstram a pertinência da medida, que constitui uma ferramenta de diagnóstico da comunicação e propicia a implementação de ações para o fortalecimento de práticas de comunicação efetiva ou para remover as falhas identificadas.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

Turci, Maria Aparecida, Maria Fernanda Lima-Costa, and James Macinko. "Influência de fatores estruturais e organizacionais no desempenho da atenção primária à saúde em Belo Horizonte, Minas Gerais, Brasil, na avaliação de gestores e enfermeiros." Cadernos de Saúde Pública 31, no. 9 (September 2015): 1941–52. http://dx.doi.org/10.1590/0102-311x00132114.

Full text

Abstract:

O objetivo do trabalho foi avaliar o desempenho da atenção primária à saúde (APS) em Belo Horizonte, Minas Gerais, Brasil, utilizando o questionário PCATool entre enfermeiros das equipes de saúde da família e gerentes. O escore total da APS foi 0,75 (bom); o primeiro contato (0,95), a longitudinalidade (0,83), a integralidade (0,83) e a coordenação (0,78) apresentaram melhor desempenho. O enfoque familiar, a orientação comunitária e o acesso receberam as piores pontuações (0,68, 0,56 e 0,45). Os fatores associados (p < 0,05) à melhor performance da APS foram: disponibilidade de equipamentos e outros insumos (RP ajustada = 1,57), formação dos profissionais em saúde da família (RP = 1,44), presença do médico por mais de 30 horas semanais (RP = 1,42) e quatro ou mais equipes por unidade básica de saúde (RP = 1,09). Os resultados revelaram a importância de fatores estruturais (sistemas logísticos adequados, formação da equipe em saúde da família) e organizacionais (médico em tempo integral, número de equipes da Estratégia Saúde da Família por unidades básicas de saúde) na performance da APS e na melhoria da qualidade.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

Giansante, Cláudia Cintra Bortoletto, Luciano Venelli-Costa, Almir Martins Vieira, and Joel Souza Dutra. "COMPETÊNCIAS COLETIVAS E DESEMPENHO COLETIVO: UM ESTUDO COM EQUIPES DE GASTRONOMIA." Revista Alcance 22, no. 4 (March 24, 2016): 457. http://dx.doi.org/10.14210/alcance.v22n4.p457-473.

Full text

Abstract:

Este trabalho tem por objetivo principal analisar a influência das competências coletivas sobre o desempenho coletivo de equipes de alunos de gastronomia de uma universidade privada. Com uma proposta metodológica quali-quantitativa, o estudo utilizou o método comparativo e a técnica de observação em 12 encontros para trabalhos coletivos no Laboratório de Alimentos, por 131 alunos distribuídos em 21 equipes: 10 equipes do quarto período e 11 do segundo período. As equipes foram observadas de forma sistemática, uma aula prática semanal, período de quatro meses sequenciais e avaliadas por meio de dois instrumentos de coleta de dados: o formulário quali-quantitativo de competência coletiva e o formulário de notas acadêmicas. Para análise dos dados, a pesquisa empregou métodos estatísticos para obter as médias dos escores quantitativos das variáveis para testes de correlação, cálculo do coeficiente de correlação de Pearson, além de interpretações qualitativas de indicadores de competências coletivas. A correlação positiva entre competências coletivas e desempenho coletivo apareceu apenas nas equipes do quarto período que já trabalham juntas há mais de um ano, e se diferenciaram pela presença de liderança e indicadores de competências coletivas.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

Grisi, Raianne De Brito, Nayara Elis Cabral Pontes, Jarbas Rallison Domingos, Leopoldo Sindice da Silva, Yago Pessoa da Costa, Vitor Bruno Cavalcanti Torres, and Gilmário Batista. "Tempo despendido durante 12 semanas de treinamento e desempenho tático-técnico no voleibol escolar." Educación Física y Ciencia 21, no. 2 (April 5, 2019): e083. http://dx.doi.org/10.24215/23142561e083.

Full text

Abstract:

O objetivo do estudo foi comparar o tempo de treinamento das habilidades motoras do voleibol despendido durante 12 semanas em equipes escolares, tendo como objetivo secundário comparar indicadores de performance durante uma competição. Trata-se de uma pesquisa com delineamento longitudinal. Foram acompanhados durante 12 semanas o treinamento de cinco equipes, sendo suas ações registradas em fichas, em seguida foram filmados 16 jogos do campeonato escolar da Paraíba das referidas equipes. A Anova one-way identificou diferenças entre as equipes no tempo despendido e nos indicadores de performance entre as equipes classificadas de acordo com a posição no ranking da competição. Concluiu-se que o tempo despendido no treinamento é fundamental par o desempenho durante a competição.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

Vargas Neto, Durval Mescua, and Leandro Alves Patah. "Planejamento de Projetos em uma Empresa de Consultoria de Segurança Patrimonial: Uma Pesquisa-Ação do Desempenho de Equipe de Projeto." Revista de Gestão e Projetos 4, no. 1 (March 1, 2013): 242–57. http://dx.doi.org/10.5585/gep.v4i1.138.

Full text

Abstract:

Este estudo foca-se na primeira onda da evolução do gerenciamento de projetos, focada na eficiência e preocupando-se com os resultados. Seu principal objetivo é investigar como técnicas de planejamento de projetos podem influenciar o desempenho das equipes. Foram utilizadas as estratégias de pesquisa bibliográfica e pesquisa-ação. A problemática levantada, a partir de relatórios gerenciais, é que muitas vezes, as equipes não cumprem a quantidade de horas de trabalho prevista para determinado projeto. Concluiu-se que é possível aumentar a produtividade de uma equipe de projetos com a implantação de técnicas básicas de gerenciamento de projetos na fase de planejamento.DOI:10.5585/gep.v4i1.138

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

Genoino, Ronan Kayano, and João Paulo Lara Siqueira. "O comprometimento organizacional, a qualidade técnica e o tempo na equipe como antecedentes da centralidade dos atletas nas redes de confiança de equipes esportivas." Contextus – Revista Contemporânea de Economia e Gestão 15, no. 2 (November 14, 2017): 86–119. http://dx.doi.org/10.19094/contextus.v15i2.919.

Full text

Abstract:

O estudo investigou o que leva um ator a ter maior centralidade nas redes de confiança de equipes esportivas, verificando a relação entre a centralidade e o comprometimento organizacional, qualidade técnica e tempo na equipe. A pesquisa teve como base as redes de confiança e foi uma pesquisa qualitativa com caráter exploratório-descritivo, feita com atletas de duas equipes esportivas. Foram coletados dados por meio de questionários, além de entrevistas semi-estruturadas com os treinadores das equipes. Os resultados indicaram a existência de uma relação positiva entre os construtos e a principal contribuição é o paralelo que pode ser feito com o campo gerencial, em que profissionais mais comprometidos, qualificados e com mais tempo dentro das organizações podem gozar de maior confiança dentro do ambiente corporativo, resultando em um melhor desempenho organizacional.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

Machado, Virginia Tomaz, Eduardo Ferreira Silva, Rosangela Pereira de Oliveira, Fernando Antônio Portela da Cunha, João Paulo Freitas de Oliveira, Andréia Braga de Oliveira, Luiz Carlos Machado de Sousa Filho, and Josias da Silva Fonseca. "Equipes autogerenciáveis: Conquistas e desafios." Research, Society and Development 10, no. 8 (July 7, 2021): e41010817535. http://dx.doi.org/10.33448/rsd-v10i8.17535.

Full text

Abstract:

Com a competitividade existente no mercado, a busca das organizações pela eficiência requer processos de excelência, que primem pela qualidade na atuação empresarial. Com isto, as empresas buscam, incansavelmente, pelo capital intelectual, que possa ser sujeito diferenciador neste cenário. Diante disto, o trabalho visa mostrar conquistas e desafios que as equipes autogerenciáveis trazem para as organizações, descrevendo o ambiente propício para o desenvolvimento das equipes autogerenciáveis. Tratou-se de um estudo de caso, descritivo e exploratório. Quanto à abordagem, potencializou-se a partir do método quantitativo e qualitativo, no qual utilizou-se na coleta de dados um questionário semiestruturado, aplicado a uma empresa de consultoria na área da Gestão de Pessoas (GP), que vem ao longo de vinte anos trabalhando para inserir colaboradores de alto desempenho nas empresas do mercado, como em formar em seu quadro laboral equipes autogerenciáveis. O questionário foi aplicado no setor de GP, este composto de oito colaboradores. Como resultado demonstrou a importância de ter equipes autônomas dentro das empresas, porém imerso a diversas dificuldades no enfrentamento das atividades laborais bem como: falta do empoderamento dos membros da equipe; insegurança no processo decisório; dificuldade da gerência na delegação nas decisões. Contrapondo-se aos diversos desafios enfrentados, têm-se as inúmeras conquistas da equipe que sobressaem às perspectivas dos objetivos previamente traçados pela empresa, no alcance do crescimento e desenvolvimento organizacional.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

Almeida, Luís Fernando Magnanini de, Edivandro Carlos Conforto, Sérgio Luis da Silva, and Daniel Capaldo Amaral. "Avaliação do desempenho em agilidade na gestão de projetos." Production 26, no. 4 (November 10, 2015): 757–70. http://dx.doi.org/10.1590/0103-6513.116213.

Full text

Abstract:

Resumo Os estudos sobre gerenciamento ágil ainda não foram capazes de evidenciar a relação direta entre práticas ágeis e desempenho do projeto. A hipótese é que a combinação adequada de práticas e fatores críticos organizacionais podem levar a uma maior agilidade na gestão e, consequentemente, melhor desempenho no projeto. Este artigo apresenta uma avaliação empírica inicial dessa hipótese. Avalia-se desempenho em agilidade em duas equipes de uma mesma organização, e que, a priori, são usuárias de abordagens distintas de gestão de projetos: tradicional e ágil. Os resultados indicam que práticas como planejamento iterativo, uso de artefatos visuais para gestão e envolvimento ativo do cliente estão positivamente relacionadas com o melhor desempenho em agilidade. Há evidências de que fatores críticos de agilidade, como disponibilidade do cliente e colocalização da equipe, podem contribuir para maior agilidade e para maximizar os resultados do uso de práticas do gerenciamento ágil.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

Silva, Givanildo, Mohamed Amal, Gérson Tontini, and Gustavo Da Rosa Borges. "Efeitos das distâncias e recursos da empresa no desempenho exportador de empresas." Internext 10, no. 3 (December 18, 2015): 1. http://dx.doi.org/10.18568/1980-4865.1031-14.

Full text

Abstract:

O objetivo deste artigo é avaliar o efeito da distância sobre o desempenho exportador das empresas de Santa Catarina e em que medida tal efeito é moderado pelas características das equipes de exportação e pelos recursos organizacionais. A literatura indica que quanto maior a distância, menor é o desempenho exportador. Foi utilizada regressão linear múltipla e análise de variância a partir de levantamento de atributos e satisfação de exportação em uma amostra final de 49 empresas produtoras exportadoras. Os resultados confirmaram que quanto maior a distância institucional, menor é o desempenho exportador. Foi confirmado o efeito moderador dos recursos da organização, pois a experiência internacional, o conhecimento de mercado, as formas de negociação e os comportamentos da equipe possuem relação positiva com maior desempenho exportador, bem como, o planejamento estratégico influencia o valor total de exportações, o crescimento no volume, e os resultados gerais.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

20

Menezes Borralho, Lívia, Rosiane Davina da Silva, Aguinaldo José de Araújo, Bueno Callou Bernardo de Oliveira, Sheylla Nadjane Batista Lacerda, and Tânia Maria Ribeiro Monteiro de Figueiredo. "DESEMPENHO DOS PROFISSIONAIS DE SAÚDE NO ACOMPANHAMENTO DOS CASOS DE TUBERCULOSE NO AMBIENTE PRISIONAL." Revista interdisciplinar em saúde 7, Único (December 24, 2020): 2330–46. http://dx.doi.org/10.35621/23587490.v7.n1.p2330-2346.

Full text

Abstract:

OBJETIVO: Este estudo objetivou detalhar a prática dos profissionais de saúde quanto ao acompanhamento dos casos de tuberculose no ambiente prisional. MÉTODOLOGIA: Estudo descritivo com abordagem qualitativa, realizado em 06 unidades penitenciárias de um estado do Nordeste brasileiro. Os dados foram coletados no período de julho de 2017 a janeiro de 2018 através de entrevista estruturada áudio gravada, e foram analisados a luz da hermenêutica dialética. RESULTADOS: Foram entrevistados 28 profissionais das Equipes de Saúde Prisional. Como resultados, foi possível constatar a dificuldade dos profissionais de saúde de fazerem até mesmo um simples contato com os doentes encarcerados, de forma que percebe-se nos relatos o acompanhamento incipiente dos casos, com raros encontros entre os membros da equipe e o doente de tuberculose. Nas falas também é possível observar que muitas vezes a responsabilidade pelo acompanhamento do caso é repassada aos Agentes Penitenciários ou para os presos de bom comportamento, contudo não é plausível que estes promotores da saúde desempenhem o papel das Equipes de Saúde Prisional. CONCLUSÃO: Conclui-se que, apesar de muitos profissioanis de saúde deterem conhecimento satisfatório sobre as ações de controle da tuberculose, na prática o acompanhamento dos casos da doença no ambiente prisional encontra-se muito distante do preconizado, de maneira que a alta demanda de atendimentos de casos agudos, e as instáveis condições de segurança para quem trabalha nos presídios, foram referidas como as principais dificuldades para realizar o devido acompanhamento do doente de tuberculose no ambiente prisional. Palavra chave: Assistência de Saúde. Equipe de Saúde. Prisões. Tuberculose. Vigilância Epidemiológica.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

21

Portugal, Alberto Duque, Antônio Flávio Dias Ávila, Elísio Contini, and Geraldo da Silva e. Souza. "Sistema de avaliação e premiação por resultados da Embrapa." Revista do Serviço Público 49, no. 3 (February 24, 2014): 58–82. http://dx.doi.org/10.21874/rsp.v49i3.371.

Full text

Abstract:

O presente trabalho apresenta conceitos e aspectos operacionais do Sistema de Avaliação e Premiação por Resultados da Embrapa/SAPRE, implantado em 1996, cujo objetivo é o de elevar o desempenho das unidades de pesquisa, equipes e empregados da Empresa, recompensando os mais produtivos. O Sistema é constituído por 6 componentes: a) avaliação de unidades; b) premiação de unidades; c) avaliação de equipes e empregados; d) premiação de equipes e empregados; e) premiação nacional de projetos e f) premiação por excelência. As unidades são avaliadas em conformidade a: a) cumprimento de metas; b) eficiência relativa; c) avaliação de qualidade técnica; d) impacto sócio-econômico; e) avaliação de imagem. A conjugação desses fatores constitui o Índice de Desempenho Institucional de uma unidade, base para o cálculo financeiro de sua premiação.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

22

Júnior, José Aloysio De Souza, and Luiz Fernando Alves da Rocha. "Investigando o desempenho de projetos conduzidos em estruturas matriciais." Revista Gestão & Tecnologia 17, no. 2 (August 31, 2017): 214–32. http://dx.doi.org/10.20397/2177-6652/2017.v17i2.1079.

Full text

Abstract:

As estruturas organizacionais matriciais representam um desafio adicional ao bom desempenho dos projetos. A interação entre as equipes envolvidas em organizações matriciais potencializa a existência de conflitos que precisam ser bem conduzidos pelo líder de projeto. A análise do conflito e sua influência nos resultados do projeto caracterizam-se, portanto, como tema de grande relevância, visto que posições antagônicas nas equipes envolvidas podem causar transtornos organizacionais, reduzir o desempenho dos projetos, além de gerar estresse e improdutividade nos componentes das equipes.A influência do conflito no desempenho dos projetos conduzidos em estruturas matriciais é o objetivo de estudo deste artigo. O texto apresenta os temas de estudo mais recentes na área de gerenciamento das partes interessadas e relaciona este assunto com um estudo de caso de projetos em uma empresa do ramo de óleo e gás. A influência do conflito em projetos matriciais é discutida ao final do texto.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

23

PESSOA, Carina Isabel Pereira, Isabel Dórdio DIMAS, Paulo Renato LOURENÇO, and Teresa REBELO. "Liderança transformacional e a eficácia grupal: o papel mediador dos comportamentos de suporte." Estudos de Psicologia (Campinas) 35, no. 1 (March 2018): 15–28. http://dx.doi.org/10.1590/1982-02752018000100003.

Full text

Abstract:

Resumo O objetivo deste estudo foi analisar o papel mediador dos comportamentos de suporte na relação entre a liderança transformacional e quatro critérios da eficácia da equipe (designadamente, o desempenho, a viabilidade, a qualidade da experiência grupal e os processos de melhoria). Conduziu-se um estudo empírico com uma amostra composta por 653 participantes de 117 equipes de diferentes setores de atividade (e.g., indústria, proteção civil, consultoria), onde foram testadas as relações previstas. Os resultados mostraram um efeito direto positivo da liderança transformacional nos comportamentos de suporte, assim como dos comportamentos de suporte na eficácia da equipe (nomeadamente, no desempenho, na viabilidade, na qualidade da experiência grupal e nos processos de melhoria). Além disso, foi igualmente identificado um efeito mediador dos comportamentos de suporte na relação entre a liderança transformacional e os quatro critérios da eficácia da equipe. Implicações para a investigação, para a prática profissional e pistas para futuras pesquisas foram apresentadas.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

24

Bessi, Vânia Gisele, Caren Maria Da Rosa Rinker, Dusan Schreiber, and Maria Cristina Bohnenberger. "Percepções sobre a utilização de redes sociais pessoais no ambiente de trabalho." Contextus – Revista Contemporânea de Economia e Gestão 16, no. 1 (April 11, 2018): 150–81. http://dx.doi.org/10.19094/contextus.v16i1.1054.

Full text

Abstract:

Nesta pesquisa, verifica-se a percepção de gestores quanto à utilização das redes sociais virtuais por membros de suas equipes, bem como a interferência dessa utilização no ambiente de trabalho, na visão do usuário. O artigo foi elaborado através de uma survey com alunos de uma instituição de ensino superior em Novo Hamburgo/RS. Os dados foram coletados através de questionário estruturado, e a análise ocorreu de forma quantitativa, com a aplicação de testes estatísticos. Os resultados apontam que gestores e usuários compreendem o uso das redes sociais virtuais durante a jornada de trabalho como algo corriqueiro. Acreditam que o acesso desmedido pode interferir no desempenho das equipes. Porém, ambos apresentam a percepção de que o uso das redes sociais virtuais não apresenta reflexos negativos no desempenho do usuário, embora compreendam que as lideranças precisam manter-se atentas aos sinais emitidos pelas equipes.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

25

Vaz, Luís Miguel Teixeira. "Ações do jogo e de resultado que melhor discriminam vitórias e derrotas em jogos equilibrados de "rugby" do Torneio Super." Revista Brasileira de Educação Física e Esporte 26, no. 1 (March 2012): 111–17. http://dx.doi.org/10.1590/s1807-55092012000100011.

Full text

Abstract:

O desenvolvimento atual e o nível competitivo alcançado pelo jogo de "rugby" têm exigido níveis de desempenho cada vez mais elevados. Neste sentido, o desempenho das equipes em situação de treinamento e de competição deve ser analisado ao pormenor. O objetivo do presente estudo foi identificar as estatísticas de jogo que melhor discriminam vitórias e derrotas em jogos equilibrados de "rugby" no grupo Super12. No total, a nossa amostra foi constituída por 95 jogos de rugby pertencentes ao Torneio Super12. As variáveis a serem analisadas foram subdivididas em variáveis de ações do jogo (e.g., passes realizados, penalidades concedidas, recuperações de bola, etc.) e variáveis de resultado (e.g., "trys", conversões, chutes de penalidade). Os procedimentos estatísticos utilizados: a) análise exploratória inicial; b) análise de "clusters"; e c) análise discriminante, permitiram associar jogos entre si, tendo sido definido por nós como critério de agrupamento a diferença na pontuação final dos jogos. Os resultados permitiram concluir que o maior contributo para o resultado final dos jogos equilibrados resultou da marcação de "trys" (2,9 ± 1,4). As equipes que venceram os jogos equilibrados, defenderam mais e realizaram mais "tackles" (112,7 ± 33,1) cometeram menos erros na utilização da posse de bola (11,7 ± 4,3) e variaram mais as suas formas de jogo à mão (11,4 ± 4,3) e jogo ao pé (15,7 ± 4,9). Entender as razões que contribuem para o sucesso ou insucesso das equipes em jogos equilibrados, permite tornar o treinamento mais específico e contribui decisivamente para a melhoria dos desempenhos esportivos.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

26

Caldeira, Antônio Prates, Gabriel Nobre de Aguiar, Weslane Almeida Cavalcanti Magalhães, and Gizele Carmem Fagundes. "Conhecimentos e práticas de promoção do aleitamento materno em Equipes de Saúde da Família em Montes Claros, Minas Gerais, Brasil." Cadernos de Saúde Pública 23, no. 8 (August 2007): 1965–70. http://dx.doi.org/10.1590/s0102-311x2007000800023.

Full text

Abstract:

A estratégia de saúde da família foi implantada no Brasil buscando reorganizar a assistência à saúde, com ênfase em ações de promoção e prevenção. Assim, o incentivo ao aleitamento materno é uma das atividades mais importantes para as equipes de saúde da família. Este estudo objetivou avaliar conhecimentos e práticas das referidas equipes em relação ao aleitamento materno. Além de um questionário para definição do perfil dos profissionais, um teste de conhecimentos sobre amamentação foi aplicado a 41 médicos e enfermeiros, e outro teste sobre o mesmo tema foi aplicado para 152 agentes comunitários de saúde. O desempenho das equipes sobre vantagens do aleitamento materno mostrou-se superior a 80%, mas o conhecimento sobre questões relacionadas à técnica da amamentação e manejo dos problemas relacionados à lactação não foi uniforme entre os profissionais. Enfermeiros apresentaram melhor desempenho nos testes e agentes de saúde tiveram as piores pontuações. Atividades práticas de promoção do aleitamento materno não eram desenvolvidas uniformemente pelos profissionais. Há necessidade de treinamento sistemático e contínuo sobre aleitamento materno e manejo da lactação para equipes de saúde da família.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

27

Mendonça, Milena Marques, Ítalo Ricardo Santos Aleluia, Maria Lidiany Tributino de Sousa, and Marcos Pereira. "Acessibilidade ao cuidado na Estratégia de Saúde da Família no Oeste Baiano." Ciência & Saúde Coletiva 26, no. 5 (May 2021): 1625–36. http://dx.doi.org/10.1590/1413-81232021265.04722021.

Full text

Abstract:

Resumo Esse estudo avaliou a acessibilidade ao cuidado na Estratégia de Saúde da Família (ESF) em sistema municipal, sede de macrorregião de saúde no estado da Bahia. Tratou-se de estudo avaliativo em dois níveis de análise: a gestão municipal e a organização local das equipes da ESF. A produção dos dados combinou análise documental, observação não participante e entrevistas com gestores, profissionais e usuários. Utilizou-se imagem-objetivo com critérios e dimensões avaliativas da acessibilidade na Atenção Primária. As Equipes de Saúde da Família (EqSF) ainda não cumprem plenamente a função de contato preferencial nos sistemas municipais de saúde e a acessibilidade ao cuidado reflete interdependência de fatores municipais e locais. Equipes rurais e periféricas tiveram melhor desempenho na acessibilidade organizacional e equipes urbanas centrais melhor desempenho na acessibilidade geográfica. A avaliação centrada em critérios geográficos e organizacionais, na combinação de diferentes fontes de evidência e atores do sistema de saúde, além do uso de níveis de análise considerando a gestão municipal e local da APS, são contribuições relevantes desse estudo, que podem ser ampliadas para outros sistemas municipais com características semelhantes.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

28

Gondim, Sônia Maria Guedes, Juliana Paranhos Moreno Batista, André de Figueiredo Luna, Ana Célia Araújo Simões, Carolina dos Anjos Almeida Brantes, and Gisele Debiasi Alberton. "Desempenho e solução de problemas em equipes virtuais: um estudo experimental." Psicologia: Teoria e Pesquisa 30, no. 4 (December 2014): 385–91. http://dx.doi.org/10.1590/s0102-37722014000400006.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

29

Cunha, Ana Cláudia da, Sabrina da Silva de Souza, Katheri Maris Zamprogna, Dione Lúcia Prim Laurindo, and Samara Eliane Rabelo Suplici. "Analysis of the leprosy cure indicator and basic care coverage in Santa Catarina / Análise do indicador de cura da hanseníase e da cobertura de atenção básica em Santa Catarina." Revista de Pesquisa Cuidado é Fundamental Online 13 (September 22, 2021): 1486–92. http://dx.doi.org/10.9789/2175-5361.rpcfo.v13.10194.

Full text

Abstract:

Objetivo: avaliar a cobertura populacional das equipes de Atenção Básica nos municípios de Santa Catarina e sua correlação com a Proporção de cura dos casos novos de hanseníase diagnosticados nos anos das coortes. Métodos: estudo ecológico transversal que utilizou dados secundários dos bancos de dados oficiais do Estado de Santa Catarina, nos anos de 2017 e 2018. Resultados: o indicador de proporção de cura de hanseníase é inversamente correlacionado aos indicadores de cobertura populacional de equipes de atenção básica e de cobertura populacional de saúde da família, mantendo a correlação para os anos de 2017-2018 e obteve bom desempenho nos municípios catarinense nos anos estudados. Conclusão: o Estado de Santa Catarina apresentou um bom desempenho no cumprimento da meta pactuada no ano de 2017 com relação à proporção de cura da hanseníase. Entretanto, apresentou um desempenho regular em 2018.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

30

Moura Junior, Pedro Jácome de, and Carlo Gabriel Porto Bellini. "Antecedentes e consequentes de flow em equipes de trabalho: revisão da literatura e aplicações em tecnologia da informação." Revista Brasileira de Administração Científica 4, no. 2 (September 6, 2013): 47–62. http://dx.doi.org/10.6008/ess2179-684x.2013.002.0004.

Full text

Abstract:

Assumindo que o estado de fluxo (flow) tem relevância para a gestão do desempenho de equipes profissionais em geral, e de equipes de tecnologia da informação em particular, e que a investigação desse fenômeno preenche lacunas de conhecimento, o presente estudo realiza uma revisão sistemática da literatura para responder a seguinte questão de pesquisa: Quais os antecedentes e os consequentes do estado de flow em equipes de trabalho? Os resultados permitiram a elaboração de um mapa causal e uma agenda para pesquisas futuras.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

31

Ciampolini, Vitor, William Das Neves Salles, Alexandra Folle, and Juarez Vieira do Nascimento. "Nível de desempenho técnico-tático de atletas de basquetebol feminino em categorias de formação." Revista Brasileira de Educação Física e Esporte 33, no. 2 (May 29, 2019): 173–81. http://dx.doi.org/10.11606/issn.1981-4690.v33i2p173-181.

Full text

Abstract:

O objetivo do estudo foi analisar o nível de desempenho técnico-tático de atletas em categorias de formação do basquetebol feminino (mirim, infantil, infanto-juvenil e juvenil), considerando os componentes adaptação, tomada de decisão e eficácia, bem como a etapa da competição disputada. O Instrumento de Avaliação do Desempenho Técnico-Tático Individual no Basquetebol (IAD-BB) foi utilizado para a análise de seis jogos de cada categoria investigada, sendo dois jogos no início da temporada, dois na fase intermediária e dois na fase final. Utilizou-se o teste Qui-Quadrado para verificar a associação entre as variáveis, adotando-se 5% como nível de significância para a interpretação dos resultados. As equipes apresentaram decréscimo no nível de desempenho nos componentes adaptação e tomada de decisão à medida que as etapas das competições se sucederam. Além disso, verificou-se desempenho superior das equipes mais experientes, em comparação às iniciantes. A partir das evidências deste estudo, sugere-se a importância de treinadores de basquetebol de categorias de formação incluir nas sessões de treinamento estratégias didático-metodológicas que simulem contextos competitivos de modo que as atletas não tenham redução no desempenho ao longo da competição.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

32

Chaves, Maria Cecília de Carvalho, Silvio Figueiredo Gomes Júnior, Eliane Ribeiro Pereira, and João Carlos Correia Baptista Soares de Mello. "Utilização do método ELECTRE II para avaliação de pilotos no campeonato de Fórmula 1." Production 20, no. 1 (March 26, 2010): 102–13. http://dx.doi.org/10.1590/s0103-65132010005000012.

Full text

Abstract:

Escolher um bom piloto é tarefa difícil, que ultrapassa a identificação de habilidade e coragem para pilotar automóveis. Pilotos que não disputam a liderança das competições costumam receber pouco destaque porque as transmissões esportivas enfatizam a luta pelas melhores posições. A busca por pilotos tem importância especial para equipes menores, incapazes de pagar altos salários. Identificar um bom piloto pode representar ganhos significativos, permitindo à equipe obter melhor desempenho no campeonato. Este artigo propõe uma forma de avaliação desses pilotos no campeonato de F1, usando o método de apoio à decisão multicritério ELECTRE II. O objetivo é propor uma ordenação de pilotos, a fim de identificar os mais indicados para serem contratados por equipes pequenas/médias, proporcionando-lhes maior competitividade na temporada seguinte. A análise foi elaborada considerando-se os pilotos que participaram da temporada de 2007.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

33

Torres, Vitor Bruno Cavalcanti, Nayara Malheiros Caruzzo, Leopoldo Sindice-Silva, Emily Alves Rufino, and Gilmário Ricarte Batista. "Desempenho técnico-tático e estados de humor: indicadores entre vitória e derrota em atletas jovens de voleibol de praia." Research, Society and Development 9, no. 8 (July 5, 2020): e289984690. http://dx.doi.org/10.33448/rsd-v9i8.4690.

Full text

Abstract:

O objetivo do estudo foi comparar indicadores de performance e o perfil de estados de humor em atletas masculinos de voleibol de praia juvenil. A amostra foi composta por 50 atletas, com faixa etária entre 15 a 17 anos, participantes dos Jogos Escolares da Juventude (JEJ). Foram filmados 16 jogos durante a fase classificatória JEJ, que foram agrupados posteriormente em vencedores e perdedores. Melhores escores com diferença significativa (p<0,01) foram verificados em todos os fundamentos (saque, recepção, levantamento, ataque, bloqueio e defesa) para as equipes dos jogos vencedores. Para os estados de humor, diferenças significativas foram encontradas na perturbação total do humor e fadiga, identificando-se menores valores para as equipes vencedoras. A partir da análise de jogo, conclui-se que todos os fundamentos do voleibol de praia foram importantes indicadores de performance de atletas masculinos juvenis da modalidade. Dessa forma, não evidenciou-se discrepância em algum fundamento específico, mas o equilíbrio de um melhor desempenho apontou a diferença entre as equipes vencedoras e perdedoras nos primeiros jogos do torneio. Além disso, percebeu-se que os estados de humor que prejudicam o desempenho foram observados em menores níveis nas equipes vencedoras.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

34

Azevedo, Caio Oliveira, Aléssio Tony Cavalcanti de Almeida, and Hilton Martins de Brito Ramalho. "Rotatividade de treinadores e o desempenho das equipes de futebol no Brasil." Economia Aplicada 25, no. 1 (March 1, 2021): 5–32. http://dx.doi.org/10.11606/1980-5330/ea171487.

Full text

Abstract:

Este trabalho analisa as consequências de mudanças de treinadores no transcorrer de uma competição. Foram usados dados de nove temporadas do futebol brasileiro, com indicadores de resultado dos times rodada-a-rodada e informações de casas de apostas. A partir das estimativas obtidas, foram percebidas melhoras em várias medidas de desempenho após a substituição de treinador, considerando o jogo seguinte à mudança. No entanto, esse efeito acaba sendo estatisticamente não significativo, quando analisado sobre uma maior quantidade de jogos após a mudança. Dessa forma, verifica-se que a mudança de treinador não se mostra uma estratégia efetiva de melhoria de desempenho.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

35

Rosa, Gabriela Ferreira de Camargos, Marina Hubaide Rosa, Matheus Cesar Vieira Barros, Wallisen Tadashi Hattori, Danilo Borges Paulino, and Gustavo Antonio Raimondi. "O MBTI na Educação Médica: uma Estratégia Potente para Aprimorar o Trabalho em Equipe." Revista Brasileira de Educação Médica 43, no. 4 (December 2019): 15–25. http://dx.doi.org/10.1590/1981-52712015v43n4rb20180265.

Full text

Abstract:

RESUMO A assistência à saúde torna-se cada vez mais complexa, e as novas demandas exigem que as pessoas readaptem seus processos de trabalho para a construção de uma equipe multiprofissional que assegure integralidade, qualidade e efetividade do cuidado aos usuários do sistema de saúde. A Association of American Medical Colleges recomendou que os currículos médicos buscassem estratégias para o desenvolvimento de colaboração, responsabilidade compartilhada e equipes de alto desempenho, caracterizadas pelas habilidades de liderança, tomada de decisões, comunicação, resolução de conflitos, autoconhecimento, cooperação, corresponsabilidade e compromisso. Em consonância com essa orientação, as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) para os Cursos de Graduação em Medicina afirmam que o estudante deve ser capaz de assumir liderança nas relações interpessoais, com comprometimento, responsabilidade, empatia, habilidade para tomada de decisões, comunicação e desempenho de ações efetivas, mediada pela interação, participação e diálogo, objetivando o bem-estar da comunidade. Uma estratégia para a produção de equipes e o desenvolvimento de competências do trabalho em equipe é o Myers-Briggs Type Indicator (MBTI), amplamente utilizado nos setores de recursos humanos, de gerenciamento e administração na construção de equipes, com o propósito de autoconhecimento e autodesenvolvimento, desenvolvimento organizacional, treinamento gerencial e desenvolvimento curricular acadêmico e profissional. Assim, o MBTI foi incorporado ao planejamento e à execução de um componente curricular de Saúde Coletiva, no sétimo semestre de um curso de Medicina de uma universidade federal brasileira, como estratégia para a divisão das equipes de trabalho durante o período. Dessa forma, o objetivo deste artigo é relatar a experiência vivenciada e realizar análises quantitativa e qualitativa dessa experiência por meio de respostas discentes obtidas em questionários. Após a realização do MBTI pelos estudantes, para a formação das equipes foi aplicado o agrupamento por temperamento, que consiste em reunir os 16 tipos psicológicos em quatro temperamentos: SJ (guardiães), SP (artesãos), NF (idealistas) e NT (racionais). As equipes de trabalho foram formadas de modo que cada uma fosse composta por pelo menos um representante de cada temperamento. A análise quantitativa demonstrou que a intervenção foi estatisticamente significativa. A análise qualitativa das respostas às questões abertas foi obtida inicialmente pela categorização das informações, seguida pelo agrupamento em categorias amplas, por meio da análise de conteúdo. As categorias “formação de equipes satisfatória”, “oportunidade de autoconhecimento e conhecimento dos pares pelo MBTI” e “discordância da divisão segundo MBTI” elucidaram a percepção discente sobre as potencialidades e desafios do uso do MBTI na formação de equipes na educação médica. Com essa experiência, percebemos que somar habilidades individuais é possível e importante não apenas para a construção de produtos finais de qualidade, mas para que o processo de trabalho seja valorizado e permita autoconhecimento e o desenvolvimento de habilidades de relação interpessoal. Fica evidente a importância de que, enquanto estudantes e professores, profissionais de saúde e pessoas, nós nos permitamos ser afetados pelo potencial transformador do processo educacional para que, então, sejamos capazes de agir também como agentes promotores da mudança.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

36

Ramos, Pedro Canna Brazil, and Sandro CabraL. "USANDO AS LENTES DA ESTRATÉGIA PARA COMPREENDER OS DETERMINANTES DO DESEMPENHO EM PROJETOS DE PESQUISA E INOVAÇÃO AGROPECUÁRIA." Review of Administration and Innovation - RAI 12, no. 4 (December 30, 2015): 119. http://dx.doi.org/10.11606/rai.v12i4.101885.

Full text

Abstract:

O presente trabalho objetiva identificar os fatores que afetam o desempenho de projetos de pesquisa e inovação agropecuária numa instituição pública de pesquisa. Selecionou-se uma amostra de 40 projetos de pesquisa da Embrapa e os resultados apontam que equipes heterogêneas e a formação de parcerias, redes e alianças influenciam positivamente no número de tecnologias geradas pelos projetos de pesquisa. O trabalho apontou um trade-off entre número de publicações científicas dos projetos e o número de tecnologias geradas pelos projetos. O número de artigos científicos gerados está correlacionado com a homogeneidade da equipe e com número de pesquisadores envolvidos nos projetos.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

37

Saad, Michél Angillo, Carine Collet, and Juarez Vieira do Nascimento. "Construção e validação preliminar do instrumento de avaliação do desempenho técnico-tático no futsal." Revista Brasileira de Educação Física e Esporte 33, no. 4 (June 2, 2019): 597–609. http://dx.doi.org/10.11606/issn.1981-4690.v33i4p597--609.

Full text

Abstract:

A avaliação do desempenho tem sido um procedimento fundamental para identificar as qualidades, as carências e o progresso dos jogadores, bem como no planejamento e controle do processo de treinamento, seja na fase de formação ou em equipes no alto rendimento. O objetivo deste estudo foi construir e validar preliminarmente o Instrumento de Avaliação do Desempenho Técnico-Tático no Futsal (IAD-Futsal), pormeio da validação de conteúdo e da verificação da fidedignidade intra e interavaliadores. Para tanto, foram avaliadas as dimensões de adaptação, tomada de decisão e eficácia das ações técnico-táticas realizadas pelos jogadores de futsal. Os dados para a testagem do instrumento foram coletados em 2 jogos de uma equipe masculina da categoria sub-13 e de uma sub-15, totalizando 18 atletas e analisados estatisticamente no programa SPSS for Windows, determinando índices de aceitação para cada ação específica de jogo e cada componente do desempenho. De maneira geral, o instrumento obteve altos índices de validade (0,86 e 0,87) e de fidedignidade intra (0,85) e interavaliadores (0,73 a 0,82). Asevidências indicam que Instrumento de Avaliação do Desempenho Técnico-Tático no Futsal compreende uma ferramenta de observação consistente, possibilitando, de forma fidedigna e confiável, a avaliação e determinação do nível do desempenho esportivo geral e específico de jogadores das categorias de formação no futsal.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

38

Saad, Michél Angillo, Carine Collet, and Juarez Vieira do Nascimento. "Construção e validação preliminar do instrumento de avaliação do desempenho técnico-tático no futsal." Revista Brasileira de Educação Física e Esporte 33, no. 4 (June 2, 2019): 597–609. http://dx.doi.org/10.11606/1807-5509201900040597.

Full text

Abstract:

A avaliação do desempenho tem sido um procedimento fundamental para identificar as qualidades, as carências e o progresso dos jogadores, bem como no planejamento e controle do processo de treinamento, seja na fase de formação ou em equipes no alto rendimento. O objetivo deste estudo foi construir e validar preliminarmente o Instrumento de Avaliação do Desempenho Técnico-Tático no Futsal (IAD-Futsal), pormeio da validação de conteúdo e da verificação da fidedignidade intra e interavaliadores. Para tanto, foram avaliadas as dimensões de adaptação, tomada de decisão e eficácia das ações técnico-táticas realizadas pelos jogadores de futsal. Os dados para a testagem do instrumento foram coletados em 2 jogos de uma equipe masculina da categoria sub-13 e de uma sub-15, totalizando 18 atletas e analisados estatisticamente no programa SPSS for Windows, determinando índices de aceitação para cada ação específica de jogo e cada componente do desempenho. De maneira geral, o instrumento obteve altos índices de validade (0,86 e 0,87) e de fidedignidade intra (0,85) e interavaliadores (0,73 a 0,82). Asevidências indicam que Instrumento de Avaliação do Desempenho Técnico-Tático no Futsal compreende uma ferramenta de observação consistente, possibilitando, de forma fidedigna e confiável, a avaliação e determinação do nível do desempenho esportivo geral e específico de jogadores das categorias de formação no futsal.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

39

Leite, Iane Mota Landim, Ana Veronica Goncalves Borges, Miguel Adriano Gonçalves Cirino, João Marcos Pereira de Morais, Eduarda Morais da Silva, and Eliezio Nascimento Barboza. "Avaliação do desempenho de sistemas estruturais de edificações habitacionais em Juazeiro do Norte, Ceará." Research, Society and Development 9, no. 7 (May 27, 2020): e627974606. http://dx.doi.org/10.33448/rsd-v9i7.4606.

Full text

Abstract:

O nível desempenho dos sistemas estruturais de edificações habitacionais é diretamente relacionado à qualidade durante as fases de projeto, como execução e uso, e para garantir segurança e eficiência nestas etapas, os edifícios devem apresentar um nível de desempenho mínimo, conforme recomendações da norma de desempenho habitacional brasileira (ABNT NBR 15575). A pesquisa envolve qualificação de pontos de inconformidade com os critérios mínimos requeridos na NBR 15575/2013 e avaliação das manifestações patológicas que acometem estas edificações. Aplicou-se em cinco obras, em fase de execução, um questionário com a finalidade de diagnosticar o conhecimento dos construtores quanto às recomendações mínimas e a aplicação nos novos empreendimentos e, para a avaliação das manifestações patológicas, levantou-se conforme observado pela equipe técnica das obras. Os resultados apontam um bom nível de conhecimento acerca das recomendações, apenas os tópicos relativos à resistência dos elementos de concreto armado, em situação de incêndio, apresentam indicadores inferiores às especificações mínimas requeridas. Pode-se concluir que os procedimentos adotados pelas equipes técnicas, durante o projeto e execução das unidades habitacionais, indicam base satisfatória quanto ao desempenho mínimo dos seus sistemas estruturais.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

40

Machado, Cristiane, and Ocimar Munhoz Alavarse. "Responsabilização ou controle da qualidade do ensino: a que serve a avaliação externa?" EDUCAÇÃO: Teoria e Prática 25, no. 48 (April 29, 2015): 67. http://dx.doi.org/10.18675/1981-8106.vol25.n48.p67-79.

Full text

Abstract:

No Brasil, assim como em outros países, constata-se a consolidação das avaliações externas como iniciativas de políticas educativas governamentais, tendo como principal objeto o desempenho de alunos em leitura e resolução de problemas. Seus resultados, também, têm servido de base para avaliação de escolas e professores, incluindo políticas de bonificação. Nesse sentido, ao identificar a qualidade do desempenho dos alunos em provas padronizadas como responsabilidade quase que exclusiva das equipes escolares a avaliação externa torna-se uma política de accountability, ou seja, de responsabilização. Contudo, pondera-se neste trabalho, que os resultados das avaliações externas permitem, por outro lado, estabelecer um controle da qualidade do ensino, no sentido de acompanhamento da aprendizagem dos alunos e do trabalho desenvolvido pelas equipes escolares.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

41

Herkrath, Fernando José, Ana Paula Corrêa de Queiroz Herkrath, Lívea Nancy Bulcão da Silva Costa, and Maria Jacirema Ferreira Gonçalves. "Desempenho dos Centros de Especialidades Odontológicas frente ao quadro sociodemográfico dos municípios do Amazonas, Brasil, 2009." Saúde em Debate 37, no. 96 (March 2013): 148–58. http://dx.doi.org/10.1590/s0103-11042013000100017.

Full text

Abstract:

O estudo avaliou o cumprimento das metas de desempenho dos Centros de Especialidades Odontológicas (CEO) do estado do Amazonas, utilizando dados secundários do SIA-SUS, considerando as variáveis estruturais dos estabelecimentos, cobertura da atenção básica e indicadores sociodemográficos dos municípios. Treze CEO foram avaliados. Um estabelecimento de Manaus e os de Maués e Parintins apresentaram melhor desempenho em relação ao Cumprimento Global das Metas. A cobertura das Equipes de Saúde Bucal na atenção básica parece não acompanhar o desempenho dos estabelecimentos. Os resultados sugerem que o desempenho dos CEO está relacionado às características sociodemográficas dos municípios.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

42

Osajima, Alyne Anteveli, and André Carlos Busanelli de Aquino. "Folga orçamentária em uma Secretaria da Fazenda: um caso no nível do governo estadual no Brasil." Revista de Administração Pública 47, no. 1 (February 2013): 77–103. http://dx.doi.org/10.1590/s0034-76122013000100004.

Full text

Abstract:

Organizações públicas vêm adotando modelos de mensuração de desempenho (MMD), a exemplo da iniciativa privada, buscando gerar incentivos à eficiência de equipes de servidores. A partir da literatura de folga orçamentária, este trabalho analisou o MMD de uma das Secretarias de Fazenda no nível estadual no Brasil e identificou que, a partir das metas pactuadas pela equipe diretiva da secretaria, a organização opera em um regime de folga orçamentária, em um ambiente organizacional de menor tensão em relação ao atingimento das metas e consequente gratificação. Através de séries históricas (jan./2007 a jun./2009) do desempenho individual mensal de 950 servidores públicos que atuam como fiscais, foram comparados o nível de atingimento das metas tributárias e administrativas. Adicionalmente, tais evidências foram trianguladas com observações participativas e análises documentais. Apesar da folga orçamentária detectada na utilização de metas com alta probabilidade de atingimento, o desempenho nas tarefas administrativas duplicou no último ano analisado, evidência de que o nível de esforço individual cresceu, apesar do incentivo pecuniário ser garantido em um nível menor de esforço.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

43

Chies, Tawnee Gomes, Aline Jade Gonçalves Rocha, and Marcos Rogério Mazieri. "Aplicação de hibridismo na gestão de equipes e stakeholders de múltiplos projetos de engenharia." Revista Inovação Projetos e Tecnologias 9, no. 1 (June 17, 2021): 60–75. http://dx.doi.org/10.5585/iptec.v9i1.18725.

Full text

Abstract:

A constante pressão do mercado pela competitividade promove a necessidade do aumento da qualidade das entregas e diminuição de desperdícios e retrabalhos, utilizando equipes de alto desempenho e mantendo seus stakeholders cada vez mais satisfeitos. Por isso, foram aplicadas técnicas scrum-ágeis em um modelo de gestão de projetos de engenharia, baseado no modelo cascata. Portanto, este estudo tem por objetivo propor e aplicar técnicas scrum-ágeis no modelo de gestão de projetos de engenharia, que resultarão em um modelo híbrido, voltado a minimizar os impactos negativos presentes nas mudanças, observando o resultado refletido na equipe de gestão projetos de engenharia e nos stakeholders. A intervenção ocorreu por meio de pesquisa-ação em decorrência do papel de consultor realizado pelos autores, que identificaram os problemas e desenvolveram e implantaram as soluções. Foram verificadas redução no percentual de atrasos e melhoria dos indicadores de desempenho da empresa junto ao cliente. Além disso, foi realizada a revisão de um processo de desenvolvimento de projetos de engenharia já existente, tornando-o híbrido e propondo, dessa forma, uma nova forma de trabalho para as empresas de engenharia.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

44

Puente-Palacios, Katia Elizabeth, and Jairo Eduardo Borges-Andrade. "O efeito da interdependência na satisfação de equipes de trabalho: um estudo multinível." Revista de Administração Contemporânea 9, no. 3 (September 2005): 57–78. http://dx.doi.org/10.1590/s1415-65552005000300004.

Full text

Abstract:

O efeito da interdependência nos resultados do desempenho das equipes de trabalho foi defendido no modelo teórico, proposto por Guzzo e Shea (1992). No presente estudo, a pertinência dessa proposta foi explorada, adotando-se um modelo multinível. Investigou-se o efeito da interdependência de tarefas, de resultados e crenças na efetividade das equipes. O aspecto considerado indicador da efetividade foi a satção dos membros. A amostra de dados coletados foi composta por 113 indivíduos, agrupados em 28 equipes. Os resultados apontaram a adequação do modelo proposto, pois permitiu compreender as diferenças entre indivíduos e equipes. De maneira específica, observou-se que existe relação direta entre interdependência de resultados e satisfação. A interdependência de tarefas interveio modificando, em alguns casos, essa relação. Adicionalmente, identificou-se maior satisfação de indivíduos que relataram depender dos seus colegas para atingir seus resultados; contudo isto foi verdadeiro apenas para aqueles que acreditam que as equipes de trabalho são efetivas. Pelo contrário, no caso daqueles que não acreditam na efetividade das equipes, a elevada dependência de resultados esteve relacionada a níveis mais baixos de satisfação.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

45

Lima, Reíza Stéfany de Araújo e., João Agnaldo do Nascimento, Kátia Suely Queiroz Silva Ribeiro, and Juliana Sampaio. "O apoio matricial no trabalho das equipes dos Núcleos de Apoio à Saúde da Família: análise a partir dos indicadores do 2º ciclo do Programa Nacional de Melhoria do Acesso e da Qualidade." Cadernos Saúde Coletiva 27, no. 1 (March 2019): 25–31. http://dx.doi.org/10.1590/1414-462x201900010454.

Full text

Abstract:

Resumo Introdução O referencial teórico-metodológico do apoio matricial deve orientar o trabalho do NASF. Objetivo Analisar o processo de trabalho das equipes NASF sob a perspectiva do apoio matricial a partir dos dados do 2º Ciclo de avaliação externa do PMAQ-NASF. Método Foram analisadas 57 equipes NASF de 9 municípios do Nordeste classificados no Estrato 6 do PMAQ. Classificou-se o desempenho dos municípios em três categorias: A (acima de 75%) para condição satisfatória; B (entre 25% e 75%) para moderada; e C (abaixo de 25%) para insatisfatória. Resultados No Planejamento das Ações e na Organização da Agenda, 22,80% e 33,33% das equipes apresentaram classificação A, respectivamente. Na Organização do Apoio Matricial, houve o maior percentual com classificação satisfatória (54,38%). Os piores desempenhos foram observados na Gestão da Demanda e da Atenção Compartilhada (22,80%). Conclusão O NASF tem uma forte atuação no planejamento e desenvolvimento de ações de forma integrada com eAB, assim como organiza a sua agenda de forma compartilhada. Contudo, apresenta fragilidades na avaliação e monitoramento das ações. Aponta-se para a necessidade de fortalecer a capacidade de atuação das EqNASF no que tange à gestão das demandas existentes, a fim de ofertar um melhor apoio às eAB.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

46

Patah, Leandro Alves, and Durval Mescua Vargas Neto. "Avaliação da Relação entre a Virtualidade de Equipes e o Desempenho Operacional de Projetos: Uma Análise Quantitativa." Revista de Gestão e Projetos 07, no. 02 (August 1, 2016): 54–74. http://dx.doi.org/10.5585/gep.v7i2.440.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

47

Silva, Evelyn, and Frank Paulo Cardoso. "Aprendizagem baseada em equipes no ensino de bioquímica na graduação." Revista de Ensino de Bioquímica 17 (June 3, 2019): 26–36. http://dx.doi.org/10.16923/reb.v17i0.848.

Full text

Abstract:

O ensino da bioquímica é, muitas vezes, exposto em aulas teóricas, sendo visto pelos alunos como disciplina de difícil aprendizado. A aprendizagem baseada em equipe (ABE) é uma ferramenta de aprendizagem ativa que combina a preparação independente do estudante, previamente à aula, com a discussão em pequenos grupos em classe, sendo que o estudante assume uma posição ativa no aprendizado. Adotamos a ABE no ensino do metabolismo lipídico na disciplina de bioquímica. Neste estudo, avaliamos as percepções dos alunos sobre a ABE através de uma pesquisa qualitativa e também através do desempenho estudantil em três semestres onde diferentes abordagens de ensino foram utilizadas. Para a preparação da atividade, aulas expositivas foram complementadas com materiais extras que foram disponibilizados previamente aos estudantes. No dia da atividade os estudantes realizaram um teste individual, um teste de equipe e finalmente uma discussão geral do assunto abordado. Os resultados demonstram que os estudantes se sentiram motivados, no entanto apresentaram dificuldades em trabalhar em grupo. O desempenho dos estudantes que participaram da ABE melhorou em relação aos alunos que participaram apenas de aulas expositivas ou estudo dirigido. Este trabalho permite concluir que a inserção de metodologia ativa como a ABE favoreceu o desenvolvimento de habilidades cognitivas e não cognitivas e pode ser uma estratégia de ensino eficaz para a bioquímica.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

48

Gonçalves, Dulce Pimenta, Maria Clara Lélis Ramos Cardoso, Thatiane Lais Santos Silva, Tatiana Almeida de Magalhães, and Alisson Araújo. "Análise do desempenho das Residências Médicas de Medicina de Família e Comunidade e Multiprofissional em Saúde da Família segundo os indicadores do PMAQ-AB das equipes da Atenção Primária." Revista Brasileira de Medicina de Família e Comunidade 14, no. 41 (April 18, 2019): 1879. http://dx.doi.org/10.5712/rbmfc14(41)1879.

Full text

Abstract:

Introdução: A Residência Médica de Medicina de Família e Comunidade e a residência Multiprofissional em Saúde da Família contribuem, para além do aprendizado, à qualidade do atendimento à comunidade, e a avaliação desse processo mantém a qualidade do serviço, sendo os indicadores instrumentos que permitem planejamentos em saúde. Objetivo: Avaliar o desempenho da Residência Médica de Medicina de Família e Comunidade e residência Multiprofissional em Saúde da Família da Atenção Básica pelo monitoramento dos indicadores de qualidade do PMAQ-AB. Métodos: Realizou-se estudo transversal com análise da série histórica de dados secundários do PMAQ-AB (2011 a 2013) referentes aos indicadores do 1º e 2º ciclo das equipes com residentes e ou egressos da residência da Atenção Básica. Realizou-se análise descritiva, com frequência absoluta e relativa, e média e desvio padrão dos dados. Resultados: 38,6% das equipes no 1º ciclo e 34,66% do 2º ciclo apresentavam egressos da residência. Atendimentos de pré-natal média de 8,75 (±2,24), gestantes com pré-natal em dia, média de 91,43% (±8,91). Crianças menores de quatro meses com aleitamento exclusivo, 82,51% (±13,17) e 93,91% (±6,59) de crianças menores de um ano com vacina em dia. Pessoas com diabetes 60,27% (±16,28) e hipertensão 61,31% (±12,04). Consultas médicas por cuidado continuado/programado com média de 26,00% (±22,22). Satisfação do usuário 100% com desempenho mediano ou acima da média. Conclusão: O estudo evidenciou predominância de avaliação positiva das equipes avaliadas acerca dos indicadores da saúde da mulher, criança, produção geral e avaliação externa, porém alcançou baixo desempenho no indicador de doenças crônicas.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

49

Sousa, Amanda Alcantara de, Talita Oliveira Figueirêdo Morais, Brenda Belém Luna Sampaio, Thaís Rodrigues de Albuquerque, Dayanne Rakelly de Oliveira, and Rachel de Sá Barreto Luna Callou Cruz. "Aleitamento materno exclusivo e participação da Estratégia Saúde da Família: revisão integrativa." Revista Eletrônica Acervo Saúde 13, no. 9 (September 5, 2021): e8459. http://dx.doi.org/10.25248/reas.e8459.2021.

Full text

Abstract:

Objetivo: Compreender como se dá a participação da Estratégia Saúde da Família no estímulo e manutenção ao aleitamento materno exclusivo em crianças menores de seis meses. Métodos: Trata-se de uma revisão integrativa realizada nas bases de dados LILACS, MEDLINE®, BDENF, biblioteca digital SciELO e na ACERVO+; que resultou em quinze artigos para a amostra final. Foram extraídas as potencialidades e fragilidades relacionadas ao trabalho de equipes da Estratégia Saúde da Família no tocante ao estímulo e manutenção do aleitamento materno exclusivo. Resultados: Como potencialidades, destacam-se as tecnologias leves e duras. Já no âmbito das fragilidades, os aspectos ligados à fragmentação do sistema de saúde e necessidades relacionadas ao desempenho do profissional de saúde foram encontrados. Considerações finais: As atividades realizadas pelas equipes de Estratégia Saúde da Família são consideradas ferramentas de grande importância para promoção e incentivo à prática da amamentação nos seis primeiros meses de vida da criança, sendo, portanto, necessário o planejamento de ações pela equipe multidisciplinar em conjunto com toda a rede de apoio da mulher.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

50

Gonçalves, Laila Cristina Couto, Silvia Alves Assumpção de Oliveira, Jéssica De Carvalho Amaral Pacheco, and Paula Karina Salume. "Competências requeridas em equipes de projetos ágeis: um estudo de caso em uma Edtech." Revista de Gestão e Projetos 11, no. 3 (December 17, 2020): 72–93. http://dx.doi.org/10.5585/gep.v11i3.18476.

Full text

Abstract:

Diferentes métodos de gerenciamento de projetos - abordagem tradicional e ágil - exigem características distintas da equipe, especialmente num contexto intensivo de tecnologia que requer alto desempenho. Neste sentido, o presente artigo busca identificar quais competências têm sido demandadas aos profissionais que atuam em projetos, no âmbito de abordagens ágeis, a fim de orientar gestores de projetos a formar equipes de alta performance, capazes de entregar valor, maior produtividade e lucratividade para as organizações. Para isso, foi realizado um estudo de caso em uma edtech, empresa startup educacional, através de entrevistas semiestruturadas, presenciais e virtuais, com colaboradores da empresa que compõem dois squads distintos. As entrevistas permitiram conhecer o perfil e as competências de cada profissional entrevistado, além de sua visão em relação ao ambiente de trabalho circunscrito em processos ágeis de gerenciamento de projetos e necessidade de equipes de alta performance. A pesquisa revelou que as principais competências valorizadas no time são: conhecimento técnico e da abordagem de projetos, comunicação, saber trabalhar em equipe, capacidade de execução, flexibilidade, liderança, colaboração e proatividade. Conclui-se que o time está no caminho de ser uma equipe de alta performance, porém ainda é necessário que os membros incorporem mais as práticas ágeis entendendo o real valor que as mesmas geram para os clientes, por meio do desenvolvimento dos seus produtos.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Journal articles on the topic 'Desempenho das Equipes'

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles