Relevant bibliographies by topics / Crayon

Contents

  1. Journal articles
  2. Dissertations / Theses
  3. Books
  4. Book chapters
  5. Conference papers
  6. Reports

Academic literature on the topic 'Crayon'

Author: Grafiati
Published: 4 June 2021
Last updated: 1 February 2022

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Journal articles on the topic "Crayon"

1

True, Charlene Jewell. "Broken Crayon." Kappa Delta Pi Record 47, no. 2 (January 2011): 96. http://dx.doi.org/10.1080/00228958.2011.10516570.

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2

KAMEGAWA, Manabu. "Crayon^|^middot;Pas." Journal of the Japan Society of Colour Material 75, no. 10 (2002): 500–504. http://dx.doi.org/10.4011/shikizai1937.75.500.

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3

Tsang, Henry. "Sound producing crayon." Journal of the Acoustical Society of America 123, no. 3 (2008): 1235. http://dx.doi.org/10.1121/1.2901366.

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4

SWISCHUK, LEONARD E. "Choking on crayon." Pediatric Emergency Care 13, no. 4 (August 1997): 285–86. http://dx.doi.org/10.1097/00006565-199708000-00013.

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5

Brieschke, Patricia. "One Beige Crayon." Urban Education 33, no. 1 (March 1998): 50–70. http://dx.doi.org/10.1177/0042085998033001004.

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6

Raverty, Dennis. "Art Theory and Psychological Thought in Mid-19th-Century America: The Case of The Crayon." Prospects 24 (October 1999): 285–96. http://dx.doi.org/10.1017/s0361233300000387.

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Abstract:
Associationism as a school of 19th-century psychological thought has been mentioned as an important influence on American landscape painters of that period by several authors, yet little systematic investigation of the influence of contemporaneous psychological theories on 19th-century artistic thought has been attempted. This essay explores these psychological dimensions in the writings of Henry James Sr., Justin Winsor, and John B. Brown, regular contributors to the Crayon: A Journal Devoted to the Graphic Arts and the Literature Related to Them. Published in New York from 1855 to 1861, the Crayon was unique among art publications in its theoretical emphasis. Among the philosophical problems the Crayon took up were questions that today would have been identified as psychological. The ideas of these three authors concerning perception, creativity, and reception are among the clearest and most articulate of the essays in the Crayon in terms of displaying a coherent psychology. Their psychological thought will be extracted from the texts and reconstituted within the contending psychological debates of the time. It will be shown that although associationism was an important influence on artists and critics, other psychological theories stemming from different premises were of equal or even greater importance.
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7

Becker, Jean-Jacques. "Le crayon-baïonnette de forain." Vingtième Siècle, revue d'histoire 13, no. 1 (1987): 106–8. http://dx.doi.org/10.3406/xxs.1987.1832.

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8

Becker, Jean-Jacques. "Le crayon-baionnette de forain." Vingtième Siècle. Revue d'histoire, no. 13 (January 1987): 106. http://dx.doi.org/10.2307/3769906.

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9

Blouin, Louise. "Du romantisme au crayon feutre." Urgences, no. 26 (1989): 74. http://dx.doi.org/10.7202/025557ar.

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10

Turk-Adams, Deborah, and Theresa St. Gelais. "“Nurses Wielding the Purple Crayon”." Journal of PeriAnesthesia Nursing 23, no. 3 (June 2008): E9. http://dx.doi.org/10.1016/j.jopan.2008.04.034.

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Dissertations / Theses on the topic "Crayon"

1

Halstead, Howard John IV. "Interactive crayon rendering for animation." Texas A&M University, 2004. http://hdl.handle.net/1969.1/3155.

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Abstract:
This thesis describes the design and implementation of an interactive, nonphotorealistic rendering system for three-dimensional computer animation. The system provides a two-dimensional interface for coloring successive frames of animation using a virtual crayon that emulates the appearance of hand-drawn wax crayons on textured paper. The crayon strokes automatically track and move with threedimensional objects in the animation to preserve temporal coherency of strokes from one frame to the next. The system is intended to be used as an interactive renderer in conjunction with third-party three-dimensional modeling and animation tools.
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2

SISSAOUI, MOHAMED TAHAR. "Elaboration d'un modele de contre-reactions crayon par crayon pour les reacteurs nucleaires a eau pressurisee*." Paris 11, 1991. http://www.theses.fr/1991PA112312.

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Abstract:
Le but de ce travail est l'elaboration d'un nouveau modele de contre-reactions neutroniques crayon par crayon, qui permet d'evaluer les sections efficaces microscopiques et macroscopiques moyennes des crayons (combustible, tube d'instrumentation et trou d'eau, en presence ou non de poison consommable ou de barre de controle) en fonction des parametres de fonctionnement d'un reacteur nucleaire a eau pressurisee (temperature moderateur et combustible, densite d'eau, concentration en bore et xenon). Les lois de variations des sections efficaces moyennes des crayons sont determinees en se basant sur des considerations theoriques. Ils permettent de calculer les sections efficaces en tout point de fonctionnement, en utilisant une bibliotheque unique contenant pour un assemblage donne, les constantes neutroniques de chaque type de crayons calculees aux conditions nominales ainsi que les coefficients de contre-reactions
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3

Bigot, Ophélie. "Passations papier/crayon et informatisées : quelle influence sur les stratégies d'autoprésentation ?" Phd thesis, Université Rennes 2, 2011. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00651018.

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Abstract:
Cette thèse se donne pour ambition la compréhension des mécanismes autoprésentationnels et plus particulièrement ceux liés à l‟expression de la désirabilité sociale en tant que stratégie de présentation de soi, mis en place en fonction du format de passation (i.e. papier/crayon vs. informatisé). Le format de passation informatisé est, en effet, susceptible d‟affecter la manière dont les individus s‟autoprésentent en participant à une perception spécifique du contexte de passation : celui-ci serait perçu comme plus anonymant que le format de passation traditionnel (Kiesler et Sproull, 1986). Alors que la plupart des études ont choisi d‟aborder la question de l‟équivalence des formats de passation traditionnels versus informatisés d‟un point de vue psychométrique, nous tenterons d‟y répondre en interrogeant tant des facteurs dispositionnels tels que l‟attitude envers l‟informatique (expérimentations 1, 2 et 5) que contextuels comme, par exemple, l‟anonymat (expérimentations 3,4 et 5). Deux études se focaliseront sur l‟usage des formats traditionnels et informatisés (expérimentations 5 et 6). Au sein de ce programme de recherche, nous distinguerons également les formats de passation les plus traditionnels (i.e. papier/crayon) des plus récents (i.e. formats offline et online). De manière générale, les résultats valident l‟intérêt d‟une approche psychosociale de l‟équivalence des formats de passation traditionnels versus informatisés. Indépendamment du format de passation auquel les individus sont confrontés (i.e. traditionnel, offline ou online), les stratégies d‟autoprésentation sont influencées par la manière dont les individus perçoivent la situation de passation.
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4

Yang, Hongyue. "Approche thermomécanique du phénomène d'interaction pastille-gaine dans un crayon combustible." Lyon, INSA, 1995. http://www.theses.fr/1995ISAL0015.

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Abstract:
Cette étude vise à analyser le comportement thermomécanique des crayons combustibles, éléments constitués d'empilements de pastilles d'oxyde d'uranium insérées dans des gaines de protection en zircaloy. Elle concerne plus particulièrement la conception d'un dispositif expérimental original permettant de simuler les interactions entre pastille et gaine (IPG) au cours d'une réaction nucléaire, sans prendre en compte les effets dus à l'irradiation et aux transformations chimiques. Elle se limite au cas bidimensionnel dans l'hypothèse d'un état plan de contraintes. Sont analysées les concentrations de contraintes expérimentalement et numériquement, pour divers effets : les effets dus aux fissures présentes dans la pastille (fissuration successive à la première montée en puissance), l'effet de l'échauffement de la pastille, 1' effet du refroidissement et de la mise en pression par l'eau en peau externe de la gaine, l'effet du jeu entre pastille et gaine ainsi que celui du cyclage des efforts consécutifs à plusieurs montées et baisses en puissance. La comparaison des résultats expérimentaux et numériques; pour un cas particulier, permet d'établir une meilleure compréhension des phénomènes intervenant dans l'IPG et valide la modélisation des éléments finis définissant l'interface pastille-gaine. Une approche purement qualitative est réalisée au préalable dans le domaine élastique afin de déterminer l'ordre de grandeur des concentrations de contraintes au droit des lèvres des fissures suivant le nombre de fissures et la taille du jeu
The objective of this study is to investing ate the thermo-mechanical behaviour of a fuel rod which is composed of a tube containing cylindrical uranium dioxide fuel pellets. A lot of work has been particularly devoted to the design and the set up of an original experimental device which allows the simulation of the pellet-cladding mechanical interaction during the uprating of water pressurised reactors. The mode) is a two-dimensional plane stress one which has not taken the effects of irradiation and chemical transformation into account. Both experimental and numerical analyses on the cladding stresses concentration have been carried out. Different effects have been studied including the presence of cracks in the pellets, the coefficient of friction between pellet-cladding, the initial gap at the pellet-cladding interface, the cladding external pressure and the variation of power, The comparison of experimental and numerical results, for a particular case, enables a better understanding of pellet-cladding mechanical interaction et demonstrates that the modelisation of the joint element used in the pellet-cladding interface is appropriate. It should be pointed out that a simple elastic approach had been carried out before the thermoplastic experiment was done, aiming at analysing the stress concentrations due to the presence of cracks in the pellet
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5

Young, Hiu-tung. "Problems of translating contemporary Japanese comics into Chinese the case of Crayon Shinchan /." Click to view the E-thesis via HKUTO, 2008. http://sunzi.lib.hku.hk/hkuto/record/B39848863.

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6

Young, Hiu-tung, and 楊曉彤. "Problems of translating contemporary Japanese comics into Chinese: the case of Crayon Shinchan." Thesis, The University of Hong Kong (Pokfulam, Hong Kong), 2008. http://hub.hku.hk/bib/B39848863.

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7

Galera, Yann. "Le képi et le crayon : les gendarmes à travers l'imaginaire collectif (1914-1968)." Paris 4, 2006. http://www.theses.fr/2006PA040060.

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Abstract:
Au sein du nouveau chantier historique consacré à la gendarmerie, cette thèse propose une réflexion sur les représentations des gendarmes au travers de l’imaginaire national au XXe siècle. Cette étude vise à apprécier la légitimité d’action de la gendarmerie au gré des époques, des contextes, des acteurs sociaux, mais aussi des missions dévolues aux personnels de la gendarmerie. Après avoir rappelé l’héritage du XIXe siècle, qui pèse fortement sur les mentalités collectives, elle s’articule autour de deux axes chrono-thématiques. Le premier XXe siècle s’ouvre sur l’analyse de l’imaginaire spécifique que suscitent les missions prévôtales des gendarmes au front pendant la Grande Guerre. Dans l’entre-deux-guerres, la question du maintien de l'ordre polarise fortement les attentions, tant des politiques que des acteurs sociaux. Si les missions traditionnelles du gendarme ne font pas l’objet d’une remise en question, la gendarmerie reste dépendante d’une bonne image de marque. Aussi tente-t-elle d’influer, au plus bas niveau de l’échelle hiérarchique, sur la conduite des gendarmes. La mémoire combattante de la Grande Guerre joue beaucoup sur cette militarisation des conduites. Le second XXe siècle est à nouveau marqué par la guerre. Mais, davantage que l’identité combattante de l’institution, c’est le loyalisme des gendarmes qui est remis en question par le contexte singulier de l’Occupation. Enfin, l’étude se borne à montrer que, pendant la Guerre froide, le maintien de l'ordre obéit à un phénomène de légitimation croissante. Grâce à une politique de communication focalisée sur les missions de service public, la gendarmerie gagne les faveurs d’une grande partie de l’opinion
Among the original projects of the Gendarmerie new history, this Ph. D. Dissertation is a reflection on gendarmes through the XXth century’s social imaginary. This work aims at clarifying the legitimacy of gendarmes through time, contexts, social representations, but also the military missions. After recalling the inheritance of the XIXth century, which weighs heavily on the collective mentalities, this study encompasses two chrono-thematic axes. The XXth century starts with the analysis of the specific imaginary developed by the missions of the military police during the First World War. In-between the two World Wars, the public order is focused by politicians and social figures. If the traditional missions of gendarmes are not questioned, the gendarmerie still needs to create a good public standing. Therefore, the behaviour of every gendarme is under scrutiny. With the Second World War, the legalism of the institution is inquired. Finally, the study focuses on the progressive legitimazation of the public order. Thanks to a growing policy of public relation, based on popular public services (investigations, traffic control…), the institution eventually earns good public standing
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8

Drouin, Alex. "Les éditorialistes du crayon : une analyse des représentations du genre dans la caricature politique." Thèse, Université du Québec à Trois-Rivières, 2012. http://depot-e.uqtr.ca/6163/1/030405656.pdf.

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9

Lemmonier, Jore Françoise. "Paradigmes géométriques et formation initiale des professeurs des écoles en environnements papier-crayon et informatique." Paris 7, 2006. http://www.theses.fr/2006PA070038.

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Abstract:
Ce travail prend appui sur un cadre théorique qui distingue deux paradigmes de géométrie enseignée : d'une part Gl (spatio-graphique), dont les objets sont physiques et les validations perceptives, et d'autre part G2 (proto-axiomatique), dont les objets sont théoriques et les validations hypothético-déductives. Le rapport à la géométrie des professeurs d'école en formation initiale (PE1) pose problème car ils sont amenés à faire travailler leurs élèves essentiellement dans Gl, tandis que dans les problèmes de géométrie posés au concours de recrutement, ils doivent se situer dans G2. Ce travail met en évidence les procédures que les PE1 utilisent pour tracer « aux instruments » une médiatrice sous diverses contraintes et fait émerger leur degré d'expertise dans le tracé d'une médiatrice, par l'étude de leur adaptabilité à ces contraintes, adaptabilité liée au caractère disponible ou non de G2. Cette recherche confirme que les PE1 se situent dans différents paradigmes, Gl, G2, mais aussi un « pseudo-paradigme » local et personnel, qui relève à la fois de Gl et de G2. En outre, l'« évidence de la figure », le manque de connaissances et de compétences dans G2, l'automatisation de procédures de construction qui les vide de sens, restent autant d'éléments déterminants dans le fait qu'ils ne soient pas même de travailler dans G2 lorsque la situation l'exige. Ce travail montre qu'une prise de conscience de ces paradigmes peut néanmoins se mettre en place au travers d'une ingénierie spécifique, centrée sur la rédaction et la justification de scénarios de construction, et permettre - au moins à court terme - de faire évoluer les étudiants vers G2 et d'y améliorer leurs compétences
The theoretical framework of this research distinguishes two paradigms in school geometry : on the one hand Gl (spatio-graphical geometry), whose objects are physical and validations perceptive, and on the other hand G2 (proto-axiomatic geometry), whose objects are theoretical and validations hypothetic-deductive. At the beginning of their training, the relation of pre-service elementary schoolteachers (PE1) with geometry poses problems because they will have to make their pupils work essentially in Gl, whereas they have to use G2 for solving the geometry problems set in by the competitive examination that they have to sit. This work highlights the procedures used by PE1 to draw a perpendicular bisector with instruments under different constraints and in their degree of expertise in perpendicular bisector, through the study of their adaptability to these constraints. Such an adaptability is in fact connected with the cognitive 'availability' of the G2 paradigm. This research confirmed that the PE1 work within various paradigms : Gland G2, but also a local and Personal 'pseudo-paradigm' linked with both Gl and G2. Besides, the 'obviousness' of the drawing, the lack of knowledge and competence in G2, the automation of construction procedures which empties them of any meaning, constitute as many determining factors for the fact that they are not able to work in G2 when the situation requires it. Nevertheless, this work shows that an awareness of these paradigms can be set up through a specific engineering focused upon the writing and justification of construction scripts. This allows the students, at least in the short run, to evolve towards G2 and improve their skills in G2
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10

Zvereva, Alexandra. "La collection de portraits au crayon de Catherine de Médicis : reconstitution et analyse socio-culturelle." Paris 4, 2005. http://www.theses.fr/2005PA040095.

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Abstract:
L'art de portrait dessiné est une spécificité française du XVIe siècle indissociable de la naissance même du portrait indépendant. Grand amateur de portraits, Catherine de Médicis sut se faire héritière d'une tradition qui remontait au roi René et à Charles VIII et fut perpétrée par François Ier, consistant à réunir des suites de crayons représentant parents et favoris. La collection de Catherine de Médicis fut pourtant très différente de ces petites réunions, non seulement par son ampleur extraordinaire (plusieurs centaines de feuilles), mais surtout par sa composition qui excluait toute copie médiocre, ne laissant place qu'aux meilleures œuvres tirées pour la plupart des ateliers de Jean et de François Clouet, et par son organisation préfigurant les rassemblements graphiques des siècles suivants. La présente étude propose une analyse approfondie de cette collection et comporte un catalogue raisonné des dessins qui en faisaient partie, éparpillés aujourd'hui entre plusieurs musées
The art of portrait drawings was specific to France in the 16th century and is closely associated with the birth itself of independent portraiture. A big collector of portraits, Catherine de' Medici was known to be the heir to a tradition which dated back to King René and to Charles VIII and was practiced by François I. This tradition consisted of small collections of portrait drawings representing relatives and favorites. The collection of Catherine de' Medici was, however, very different to these small collections, not only by its extraordinary scope (many hundreds of sheets), but above all by its composition which excluded all bad copies, keeping only the best works mostly from the workshops of Jean and François Clouet, and by its arrangement which became the standard for collections in the following centuries. This study puts forward a detailed analysis of the collection and included a catalogue raisonné of drawings belonging to it, which are today scattered across many museums
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Books on the topic "Crayon"

1

ill, Haefele Steve, ed. Crayon. Chicago, Ill: Contemporary Books, 1988.

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2

Sanchez, Isidro Sanchez. Wax crayons: The materials, techniques, and exercises to teach yourself to draw with wax crayons. New York: Barron's, 1991.

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3

Robin, Nelson. From wax to crayon. Minneapolis: Lerner, 2003.

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4

Crayon Shinchan. Fremont, CA: ComicsOne, 2003.

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5

Joly, Mara. Collection crayon. Quart, Valle d'Aosta: Musumeci, 2000.

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6

Frost, Allen. Crayon fable. [S.l.]: A. Frost, 1998.

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7

Sheldon, Drzka, ed. Crayon Shinchan. La Jolla, Calif: Wildstorm Productions, 2008.

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8

Sarré, Jean-Luc. Au crayon. Tours: Farrago, 1999.

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9

Usui, Yoshito. Crayon Shinchan. Fremont, CA: ComicsOne, 2004.

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10

Cartier-Bresson, Henri. Au crayon. Paris: Buchet-Chastel, 2004.

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More sources

Book chapters on the topic "Crayon"

1

Gooch, Jan W. "Crayon." In Encyclopedic Dictionary of Polymers, 177. New York, NY: Springer New York, 2011. http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-6247-8_3044.

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2

Bährle-Rapp, Marina. "crayon." In Springer Lexikon Kosmetik und Körperpflege, 132. Berlin, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg, 2007. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-540-71095-0_2501.

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3

Bährle-Rapp, Marina. "crayon contour." In Springer Lexikon Kosmetik und Körperpflege, 132. Berlin, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg, 2007. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-540-71095-0_2504.

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4

Bährle-Rapp, Marina. "crayon à lèvres." In Springer Lexikon Kosmetik und Körperpflege, 132. Berlin, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg, 2007. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-540-71095-0_2502.

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5

Bährle-Rapp, Marina. "crayon à sourcils." In Springer Lexikon Kosmetik und Körperpflege, 132. Berlin, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg, 2007. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-540-71095-0_2503.

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6

Arndt, Nicholas. "Craton." In Encyclopedia of Astrobiology, 1. Berlin, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg, 2014. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-27833-4_367-3.

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7

Arndt, Nicholas. "Craton." In Encyclopedia of Astrobiology, 584. Berlin, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg, 2015. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-662-44185-5_367.

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8

Arndt, Nicholas. "Craton." In Encyclopedia of Astrobiology, 389–90. Berlin, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg, 2011. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-11274-4_367.

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9

Pandey, Om Prakash. "Dharwar Craton." In Society of Earth Scientists Series, 41–88. Cham: Springer International Publishing, 2020. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-030-40597-7_2.

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10

Van Kranendonk, Martin Julian. "Pilbara Craton." In Encyclopedia of Astrobiology, 1257–60. Berlin, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg, 2011. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-11274-4_1213.

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Conference papers on the topic "Crayon"

1

Stanley-Marbell, Phillip, Virginia Estellers, and Martin Rinard. "Crayon." In EuroSys '16: Eleventh EuroSys Conference 2016. New York, NY, USA: ACM, 2016. http://dx.doi.org/10.1145/2901318.2901347.

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2

Shesh, Amit, and Baoquan Chen. "Crayon lighting." In the 5th international conference. New York, New York, USA: ACM Press, 2007. http://dx.doi.org/10.1145/1321261.1321278.

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3

Xin, Min, Ehud Sharlin, Mario Costa Sousa, Saul Greenberg, and Faramarz Samavati. "Purple crayon." In the international conference. New York, New York, USA: ACM Press, 2007. http://dx.doi.org/10.1145/1255047.1255091.

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4

Henon, Pierre. "Histoire de crayon." In ACM SIGGRAPH 96 Visual Proceedings: The art and interdisciplinary programs of SIGGRAPH '96. New York, New York, USA: ACM Press, 1996. http://dx.doi.org/10.1145/253607.253998.

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5

Belœil, Laurent, and Hervé Billat. "Les enjeux : sûreté et performances." In La thermomécanique du crayon combustible. Les Ulis, France: EDP Sciences, 2013. http://dx.doi.org/10.1051/jtsfen/2013lat01.

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6

Colombier, V., C. Dal Bianco, and P. Mailhé. "Les études IPG dans les REP Français." In La thermomécanique du crayon combustible. Les Ulis, France: EDP Sciences, 2013. http://dx.doi.org/10.1051/jtsfen/2013lat02.

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7

Bernaudat, Christian, and Véronique Garat. "Le comportement du crayon combustible en situations accidentelles (RIA, APRP)." In La thermomécanique du crayon combustible. Les Ulis, France: EDP Sciences, 2013. http://dx.doi.org/10.1051/jtsfen/2013lat03.

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8

Federici, E., N. Barnel, C. Dal Bianco, and C. Delafoy. "IPG Les phénomènes physiques mis en jeu, les avancées récentes." In La thermomécanique du crayon combustible. Les Ulis, France: EDP Sciences, 2013. http://dx.doi.org/10.1051/jtsfen/2013lat04.

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9

Georgenthum, Vincent, and Christian Bernaudat. "RIA - Rappel des phénomènes et outils de modélisation, futur programme CABRI." In La thermomécanique du crayon combustible. Les Ulis, France: EDP Sciences, 2013. http://dx.doi.org/10.1051/jtsfen/2013lat05.

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10

Trégourès, Nicolas, and Andrea Cabrera. "APRP : Phénoménologie, outils de modélisation, code DRACCAR." In La thermomécanique du crayon combustible. Les Ulis, France: EDP Sciences, 2013. http://dx.doi.org/10.1051/jtsfen/2013lat06.

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Reports on the topic "Crayon"

1

Percival, J. A. Cratons archéens. Natural Resources Canada/ESS/Scientific and Technical Publishing Services, 1996. http://dx.doi.org/10.4095/210929.

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2

Percival, J. A. Archean cratons. Natural Resources Canada/ESS/Scientific and Technical Publishing Services, 1996. http://dx.doi.org/10.4095/210928.

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3

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Stott, D. F., and J. D. Aitken. La couverture sédimentaire du craton au Canada. Natural Resources Canada/ESS/Scientific and Technical Publishing Services, 1993. http://dx.doi.org/10.4095/192384.

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Main, P. T., and D. C. Champion. Geochemistry of the North Australian Craton: piecing it together. Geoscience Australia, 2020. http://dx.doi.org/10.11636/133667.

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Stewart, A. J., S. F. Liu, M. A. Bonnardot, L. M. Highet, M. Woods, C. Brown, K. Czarnota, and K. Connors. Seamless chronostratigraphic solid geology of the North Australian Craton. Geoscience Australia, 2020. http://dx.doi.org/10.11636/134486.

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Kjarsgaard, B. A., J. Marshall, D. G. Pearson, D. Lemkow, O. van Breemen, A. DuFrane, and L. Heaman. Slave Craton bedrock geology, Thaidene Nene MERA study area. Natural Resources Canada/ESS/Scientific and Technical Publishing Services, 2013. http://dx.doi.org/10.4095/292451.

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LeCheminant, A. N., L. M. Heaman, O. van Breemen, R. E. Ernst, W R A. Baragar, and K. L. Buchan. Magmatisme mafique, racines mantelliques et kimberlites dans le craton des Esclaves. Natural Resources Canada/ESS/Scientific and Technical Publishing Services, 1996. http://dx.doi.org/10.4095/211734.

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