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Journal articles on the topic 'Conversazionali'

Author: Grafiati

Published: 9 March 2023

Last updated: 31 July 2025

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1

Castagneto, Marina. "Tra etnolinguistica e pragmatica: i complimenti tra i migranti sardi a Biella." Quaderns d’Italià 28 (December 18, 2023): 33–52. http://dx.doi.org/10.5565/rev/qdi.574.

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Abstract:

Questo lavoro analizza un corpus di complimenti tra migranti sardi di prima generazione a Biella, con un’età media di 75 anni. Gli informanti hanno scelto compattamente le stesse risposte, seguendo specifici pattern conversazionali e agendo come “players in a ritual game” (Goffman, 1967). Il loro comportamento rispetta il modello di politeness del “Social Contract of Values” (Mursy & Wilson, 2001) stipulato tra gli individui e la società, per cui il complimento risponde alla Massima di Generosità sancita dalle norme sociali: ad un’offerta di cibo si risponde con un complimento, e al compli

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2

Amicucci, Marco, and Silvia Innocenzi. "Simulatori Conversazionali: Intelligenza Artificiale per la Crescita Professionale." FOR - Rivista per la formazione, no. 3 (January 2024): 36. http://dx.doi.org/10.3280/for2023-003oa17077.

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3

Iannella, Alessandro. "“Ok Google, vorrei parlare con la poetessa Saffo" intelligenza artificiale, assistenti virtuali e didattica della letteratura." Thamyris, nova series. Revista de Didáctica de Cultura Clásica, Griego y Latín 10 (April 2, 2023): 81–104. http://dx.doi.org/10.24310/thamyristhrdcc.v10i16486.

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Abstract:

Le interfacce conversazionali hanno acquisito un ruolo pervasivo in molti settori. Sono i chatbot che supportano nell’acquisto di un prodotto, gli assistenti virtuali utilizzati a scopo terapeutico o i sistemi di dialogo che consentono di effettuaretransazioni all’interno di un qualsiasi servizio di messaggistica. Alcune, sempre a portata di mano, rendono le attività quotidiane più semplici e coinvolgono l’utente grazie alla propria personalità e a connotati antropomorfi : le voci di Alexa, Siri, Google Assistant e Cortana sono ormai familiari. Le interfacce conversazionali si rivelano in grad

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4

Coppola, Cristina, Antonio Iannaccone, Monica Mollo, and Tiziana Pacelli. "Interazioni conversazionali, manipolazioni linguistiche e emergenza di abilità logiche in attività matematiche." Didattica della matematica. Dalla ricerca alle pratiche d’aula, no. 9 (May 27, 2021): 9–31. http://dx.doi.org/10.33683/ddm.21.9.1.

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Abstract:

In questo lavoro, in accordo con la prospettiva vygotskiana e focalizzando su alcuni aspetti della logica matematica, viene presentata una riflessione derivante da un insieme di ricerche che esplorano le relazioni tra linguaggio e sviluppo di abilità logiche. Si descrive la progettazione/implementazione di un dispositivo educativo, articolato in attività linguistico-manipolative realizzate in classi quarte di scuola primaria. Le attività si basano sulla costruzione e manipolazione di un linguaggio simbolico, socialmente condiviso, nato per far muovere un “bambino-robot” in una stanza. L’analis

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5

Negri, Attà, and Anna Luisa Botto. "Oltre il relazionale." Ricerca Psicoanalitica 27, no. 3 (2020): 87–105. http://dx.doi.org/10.4081/rp.2016.204.

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Abstract:

Viene proposto un bilancio delle principali acquisizioni epistemologiche, teoriche e cliniche che all'interno della psicoanalisi gli autori che si definiscono e vengono definiti come relazionali ci hanno consegnato negli ultimi trent"anni. A partire dal riconoscimento del carattere straordinariamente innovativo e ricco di tale insieme di nuove conoscenze, sensibilità e convinzioni viene argomentata la necessità di andare oltre in questo percorso di cambiamento lungo tre principali direttrici: a) la costruzione e condivisione di una teoria generale della mente in relazione che fornisca una spie

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6

Tagliaferro, Silvia. "Il focus group come dispositivo glottodidattico: reazioni al feedback correttivo in italiano (LS)." DIDIT. Didattica dell’italiano. Studi applicati di lingua e letteratura, no. 04 (December 19, 2024): 117–34. https://doi.org/10.33683/didit.24.04.06.

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Abstract:

Il presente contributo analizza l’uso del focus group come strumento innova- tivo per l’insegnamento dell’italiano come lingua straniera, evidenziandone le differenze rispetto ai metodi didattici tradizionali, spesso caratterizzati da una gerarchia asimmetri- ca tra insegnante e studenti e da giudizi valutativi. Il modello del focus group, invece, è cen- trato sugli studenti e promuove conversazioni cooperative in un ambiente non giudican- te. Lo studio include risultati di una ricerca qualitativa condotta su interazioni tra appren- denti estoni e russi iscritti a un corso di italiano di live

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7

Pauletto, Franco, and Biagio Ursi. "”Eh ciò, Sergio el xe stà anca sfortunà”." Cuadernos de Filología Italiana 28 (July 15, 2021): 131–61. http://dx.doi.org/10.5209/cfit.72116.

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Abstract:

Basato sui principi teorici e metodologici dell’analisi della conversazione, questo studio descrive gli usi in interazione di ciò ([ʧɔ]), un segnale discorsivo presente in diverse varietà italo-romanze ancora ampiamente diffuse in Veneto, ma frequente anche nell’italiano regionale parlato in quest’area. I dati provengono da telefonate informali e da conversazioni in famiglia, in italiano e in dialetto trevigiano ([trevi'zaŋ]). I risultati preliminari mostrano che ciò (dalla forma imperativa del verbo veneto ciór / tór / tòr ([ʧor] / [tor] / [tɔr], ‘prendere’) è usato principalmente all’inizio

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8

Malebranche (book author), Nicolas de, Alfonso Ingegno (book editor), Luisa Andrini (book translator), and Jean-Claude Margolin (review author). "Conversazioni cristiane." Renaissance and Reformation 36, no. 3 (2000): 108–9. http://dx.doi.org/10.33137/rr.v36i3.8649.

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9

Jeannet, Angela M., and Annamaria Moneti. "Conversazioni in italiano." Italica 65, no. 1 (1988): 41. http://dx.doi.org/10.2307/478734.

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10

Raimondi (book author), Ezio, Davide Rondoni (book editor), and Alessandro Martini (review author). "Conversazioni. Una speranza contesa." Quaderni d'italianistica 19, no. 1 (1998): 159–63. http://dx.doi.org/10.33137/q.i..v19i1.9625.

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11

Bommarito, Laura R., and Rita Franceschini. "Riflettere sull'interazione. Un'introduzione alla metacomunicazione e all'analisi conversazionale." Italica 75, no. 4 (1998): 599. http://dx.doi.org/10.2307/479617.

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12

Fatigante, Marilena, Cristina Zucchermaglio, Francesca Alby, and Mariacristina Nutricato. "La struttura della prima visita oncologica: uno studio conversazionale." PSICOLOGIA DELLA SALUTE, no. 1 (January 2021): 53–77. http://dx.doi.org/10.3280/pds2021-001005.

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Abstract:

La prima visita in oncologia è un evento istituzionale (Drew e Heritage, 1992) altamente complesso sia per medico che per paziente e accompagnatori coinvolti. Il lavoro presenta uno studio conversazionale su un corpus di prime visite oncologiche volto all'esame delle distinte fasi che compongono questo evento. Il corpus di dati è costituito da 36 video registrazioni di visite oncologiche, condotte da due oncologi senior in due differenti ospedali romani. Lo stu-dio aderisce alla prospettiva teorico-metodologica dell'Analisi Conversazionale (Schegloff, 2007), in particolare applicata al contest

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13

Everri, Marina, and Luisa Molinari. "Le voci degli adolescenti nelle conversazioni familiari." MINORIGIUSTIZIA, no. 3 (September 2013): 18–25. http://dx.doi.org/10.3280/mg2013-003002.

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14

Özdural, Alpay. "Omar Khayyam, Mathematicians, and "Conversazioni" with Artisans." Journal of the Society of Architectural Historians 54, no. 1 (1995): 54–71. http://dx.doi.org/10.2307/991025.

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Abstract:

The main purpose of this article is to substantiate the proposition that mathematicians and architect-artisans had collaborated through special meetings, called conversazioni in the text, for the application of geometry to architecture in the Islamic world. A meeting reportedly attended by Omar Khayyam furnishes convincing evidence for this proposition. The study expands on the untitled treatise written by Omar Khayyam as a response to a question raised at this meeting. The treatise is about a problem that concerns an ornamental pattern, the story of which can be traced in two other works on g

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15

Aroldi, Piermarco. "L'arte della conversazione. per un approccio conversazionale ai social network." SOCIOLOGIA E POLITICHE SOCIALI, no. 2 (November 2014): 109–25. http://dx.doi.org/10.3280/sp2014-002007.

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16

. "La Voce dei Pazienti Tra di noi, ci diamo conforto. E i medici? Perché non parlano?" Giornale di Clinica Nefrologica e Dialisi 28, no. 3 (2016): 221–22. http://dx.doi.org/10.33393/gcnd.2016.755.

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Abstract:

Dare informazioni, ma, soprattutto, trasmettere rassicurazione e conforto è la funzione della nostra pagina Facebook. Un paziente si prepara all'intervento di fistola e chiede cosa deve aspettarsi. Mentre qualcun altro chiede: dove sono i medici? E perché non partecipano alle nostre conversazioni?

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17

Vaughan, Alan G., and Andrew Samuels. "Una conversazione tra amici e colleghi affini. Alla ricerca di nuovi paradigmi junghiani su etnia, razzismo e cultura per l'individuazione della psicologia analitica." STUDI JUNGHIANI, no. 52 (November 2020): 13–37. http://dx.doi.org/10.3280/jun52-2020oa10781.

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Abstract:

Alan G. Vaughan e Andrew Samuels, entrambi analisti junghiani, hanno avuto il piacere di incontrarsi durante la prima Conferenza di Analysis &amp;amp; Activism tenutasi a Londra nel 2014. Entrambi colpiti dalla presentazione di nuovi paradigmi e dalla applicazione dei principi della psicologia analitica oltre la stanza di analisi, alle comunit&agrave; pi&ugrave; diverse dal punto di vista etnico ed economico, le loro conversazioni si sono intensificate attraverso lo scambio di e-mail e la condivisione delle loro idee.Nell'agosto 2017 si sono incontrati di persona durante la confere

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Vaughan, Alan G., and Andrew Samuels. "Una conversazione tra amici e colleghi affini. Alla ricerca di nuovi paradigmi junghiani su etnia, razzismo e cultura per l'individuazione della psicologia analitica." STUDI JUNGHIANI, no. 52 (November 2020): 13–37. http://dx.doi.org/10.3280/jun2-2020oa10781.

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Abstract:

Alan G. Vaughan e Andrew Samuels, entrambi analisti junghiani, hanno avuto il piacere di incontrarsi durante la prima Conferenza di Analysis &amp;amp; Activism tenutasi a Londra nel 2014. Entrambi colpiti dalla presentazione di nuovi paradigmi e dalla applicazione dei principi della psicologia analitica oltre la stanza di analisi, alle comunit&agrave; pi&ugrave; diverse dal punto di vista etnico ed economico, le loro conversazioni si sono intensificate attraverso lo scambio di e-mail e la condivisione delle loro idee.Nell'agosto 2017 si sono incontrati di persona durante la confere

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Bernoth, Anja. "Rita Franceschini – Riflettere sull’interazione. Un introduzione alla metacomunicazione e all’analisi conversazionale." Romanistisches Jahrbuch 52, no. 1 (2001): 235–37. http://dx.doi.org/10.1515/roja-2001-0114.

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20

B., S., Diego Carpitella, and Roberta Tucci. "Conversazioni sulla musica: lezioni, conferenze, trasmissioni radiofoniche, 1955-1990." Yearbook for Traditional Music 25 (1993): 170. http://dx.doi.org/10.2307/768704.

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21

Capaccioli, Martina, and Loretta Fabbri. "Coltivare Sguardi Pluriversali. Esperienze Didattiche in Corso." EXCELLENCE AND INNOVATION IN LEARNING AND TEACHING, no. 1 (July 2024): 72–85. http://dx.doi.org/10.3280/exioa1-2024oa18034.

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Abstract:

A partire da ancoraggi metodologici e concettuali afferenti agli studi sull'apprendimento trasformativo e alla prospettiva decoloniale, l'articolo intende descrive alcune modalità di applicazione di dispositivi didattici di tipo conversazionale e dialettico, finalizzati a supportare studentesse e studenti universitari nel riflettere criticamente sulle pluralit&agrave; e differenze che caratterizzano i contesti lavorativi educativi contemporanei. Si ripercorreranno alcune azioni didattiche implementate all'interno di due insegnamenti erogati nell'anno accademico 2023-2024, e afferenti a Cor

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Scotto, Giovanni Lorenzo, and Anna Bizzarri. "Assistenza infermieristica al prematuro nelle Unità di Terapia Intensiva Neonatale: tra il frastuono delle cure e la quiete per lo sviluppo. Un'analisi delle strategie per la riduzione e il controllo del rumore." Scenario<sup>®</sup> - Il Nursing nella sopravvivenza 40, no. 3 (2022): 27–37. http://dx.doi.org/10.4081/scenario.2022.525.

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Abstract:

L'American Academy of Pediatrics (AAP) ha pubblicato un rapporto tecnico sugli effetti permanenti dello stress tossico precoce sullo sviluppo umano. Le Unità di Terapia Intensiva Neonatale presentano elevati volumi di rumore di fondo derivanti da allarmi, apparecchiature e conversazioni tra il personale. L'intensità, la frequenza e le caratteristiche dei suoni della Terapia Intensiva sono difficili da prevedere e risultano particolarmente stressanti e dannosi per i pazienti.

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Batini, Federico, and Giulia Toti. "Una scuola per tutti? Riflessioni a margine di "Conversazioni sull'educazione"." SICUREZZA E SCIENZE SOCIALI, no. 1 (September 2018): 182–90. http://dx.doi.org/10.3280/siss2018-001014.

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24

Staiti, Andrea. "Giovanni Piana's "Conversazioni" and some recent controversies on Husserl's "Krisis"." Phenomenological Reviews s1 (2020): 7. http://dx.doi.org/10.19079/pr.s1.10.

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25

Giacone, Alessandro. "Un socialista di lotta e di governo. Conversazioni con Giovanni Pieraccini." HISTORIA MAGISTRA, no. 27 (December 2018): 99–109. http://dx.doi.org/10.3280/hm2018-027007.

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Ferreri, Denise Valtz, Gabriella Poli, and Giorgio Calcagno. "Echi di una voce perduta: Incontri, interviste e conversazioni con Primo Levi." World Literature Today 67, no. 2 (1993): 357. http://dx.doi.org/10.2307/40149145.

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27

Yoon, Soohyun. "Fra Angelico’s Three Sacre Conversazioni - Cosimo de’ Medici’s Private Transactions with God -." Journal of the Association of Western Art History 46 (February 28, 2017): 125. http://dx.doi.org/10.16901/jawah.2017.02.46.125.

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28

Moreno Lago, Eva María, and Caterina Duraccio. "Carmen de Burgos y Roberto Bracco: Escritos feministas entre Italia y España." Lingüística y Literatura 43, no. 81 (2022): 283–301. http://dx.doi.org/10.17533/udea.lyl.n81a13.

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Abstract:

En este artículo se indaga sobre los vínculos literarios e intelectuales entre Carmen de Burgos y Roberto Bracco. En primer lugar, se analizan las narraciones de viajes, reportajes de prensa y ensayos de la escritora almeriense. Luego, se examinan las ideas principales que el dramaturgo napolitano expone en Nel mondo della donna (conversazioni feministe), ensayo traducido al español por De Burgos. A partir del cotejo de las obras de ambos escritores, se descubre que la dualidad feminista y antifeminista planteada por Bracco se hace presente en los escritos De Burgos, especialmente en La mujer

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Moreno Lago, Eva María, and Caterina Duraccio. "Carmen de Burgos y Roberto Bracco: Escritos feministas entre Italia y España." Lingüística y Literatura 43, no. 81 (2022): 283–301. http://dx.doi.org/10.17533/udea.lyl.n81a13.

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Abstract:

En este artículo se indaga sobre los vínculos literarios e intelectuales entre Carmen de Burgos y Roberto Bracco. En primer lugar, se analizan las narraciones de viajes, reportajes de prensa y ensayos de la escritora almeriense. Luego, se examinan las ideas principales que el dramaturgo napolitano expone en Nel mondo della donna (conversazioni feministe), ensayo traducido al español por De Burgos. A partir del cotejo de las obras de ambos escritores, se descubre que la dualidad feminista y antifeminista planteada por Bracco se hace presente en los escritos De Burgos, especialmente en La mujer

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Gnoli, Antonio, and Franco Volpi. "Los tormentos de un maestro. Entrevista a Hans-Georg Gadamer." Euphyía - Revista de Filosofía 2, no. 3 (2017): 101. http://dx.doi.org/10.33064/3euph39.

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Abstract:

La entrevista que presentamos a continuación forma parte del libro L’Ultimo Sciamano. Conversazioni su Heidegger (Milano: Tascabili Bompiani 2006, 135 pp.). La Casa Editorial Los Libros de Homero publicó en noviembre de 2008 una primera traducción no comercial de esta compilación de entrevistas realizadas por el filósofo Franco Volpi y el periodista Antonio Gnoli a aquellos que conocieron y convivieron de cerca con Martin Heidegger —Hermann Heidegger, Ernst Jünger, Hans-Georg Gadamer, Ernst Nolte y Armin Mohler— con el título El último chamán. Conversaciones sobre Heidegger. La edición al públ

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Sedda, Maria Maddalena, Alessandro Carrus, Dorian Soru, et al. "Quando e perché scegliere l'emodialisi extracorporea domiciliare." Giornale di Clinica Nefrologica e Dialisi 25, no. 4 (2013): 293–98. http://dx.doi.org/10.33393/gcnd.2013.1060.

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Abstract:

Negli ultimi anni si assiste a un rinnovato interesse per l'emodialisi domiciliare nel trattamento dell'insufficienza renale cronica, anche grazie alle recenti innovazioni tecnologiche che consentono di effettuare tale trattamento più agevolmente che in passato. Il revival di questa metodica suscita un interessante dibattito nella comunità scientifica e tale dibattito ultimamente, in Italia, ha visto l'espressione di alcune posizioni critiche nella piattaforma NephroMEET. In questo contributo, si sottolineano le principali evidenze cliniche e gli effetti psicologici e sociali di questa metodic

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Formenti, Laura. "Autobiografia e cura: quando la scrittura ci trasforma." Ricerca Psicoanalitica 25, no. 3 (2014): 97–108. http://dx.doi.org/10.4081/rp.2014.362.

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Abstract:

l'articolo presenta le idee e le pratiche di cura e di apprendimento relative a un approccio narrativo nella formazione professionale. La ricerca autobiografica è proposta come un modo per favorire l'attenzione, la riflessività e l'apprendimento trasformativo per i professionisti della cura. l'autore propone una prassi in cui gli adulti sono considerati testimoni di esperienza, ovvero esperienze di vita legate alla cura e invitati a indagare la loro conoscenza attraverso l'autobiografia (memorie di cura nella loro vita), il pensiero riflessivo (decostruzione del curriculum nascosto della cura)

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Dallolio, Galileo. "Gli Editori ci hanno chiesto: sintesi delle conversazioni svolte in occasione della creazione dell'Osservatorio." FOR - Rivista per la formazione, no. 77 (March 2009): 10–11. http://dx.doi.org/10.3280/for2008-077004.

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Jedlowski, Paolo. "Socievolezza e sfera pubblica. Tipi di conversazione nei "luoghi terzi"." SOCIOLOGIA DELLA COMUNICAZIONE, no. 41 (May 2012): 15–29. http://dx.doi.org/10.3280/sc2011-041003.

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Abstract:

L'articolo propone la rilettura dei concetti di socievolezza di Georg Simmel e di sfera pubblica di Jürgen Habermas come tipi di conversazioni che si intrecciano nelle pratiche comunicative ordinarie e in modo evidente nei "luoghi terzi" descritti da Ray Oldenburg e caratterizzati da una socialitŕ prevalentemente informale. Il testo si concentra sull'analisi dei caffč, primi luoghi terzi della modernitŕ europea per poi osservare la trasformazione di questi contesti e l'emergere di pratiche comunicative legate alla socievolezza e alla sfera pubblica sul web. Diversi autori parlano oggi di una Ł

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Lalli, Pina, and Luca Zappi. "Il teatro sociale alla prova dei "risvegli": un'esperienza di ricerca." WELFARE E ERGONOMIA, no. 2 (February 2022): 39–48. http://dx.doi.org/10.3280/we2021-002003.

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Abstract:

L'articolo illustra una ricerca relativa a un laboratorio teatrale rivolto a persone con cerebrolesioni acquisite. Gli autori si sono chiesti se e come tale attività abbia reso possibile anche per soggetti colpiti da gravi deprivazioni polisensoriali la costruzione di una scena condivisa in cui comunicare. L'indagine, date le caratteristiche dei soggetti coinvolti, ha adottato strumenti diversi di rilevazione qualitativa: osservazione; conversazioni di gruppo; interviste semistrutturate a operatori, familiari e spettatori. I risultati hanno evidenziato l'importanza del gruppo e degli aspetti d

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Wells, M. J. "Relations and Reflections to the Eye and Understanding: Architectural Models and the Rebuilding of the Royal Exchange, 1839–44." Architectural History 60 (2017): 219–41. http://dx.doi.org/10.1017/arh.2017.7.

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Abstract:

ABSTRACTHistorians have overlooked the ways in which architects perceived and used models during the nineteenth century. Drawing on a wide range of documentary sources, as well as drawings, prints and a surviving model, this essay examines how architectural models were deployed in the competition for the Royal Exchange and its design and construction (1839–44). Many figures saw models as important arbiters in choosing designs and, after the initial competition process, C.R. Cockerell and William Tite demonstrated the use of models as poetic and rhetoric tools in architectural practice. Drawing

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Burgos Núñez, Miguel de. "Gianfranco Ravasi, Il libro di Giobbe, (Conversazioni bibliche), Bologna, Edizioni Dehoniani, 2002; 11,5x18,5; 92 pgs." Isidorianum 12, no. 23 (2003): 261. http://dx.doi.org/10.46543/isid.0312.1021.

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Romano, Titti, and Roberto Serpieri. "La leadership educativa nel sistema scolastico italiano: tra istituzioni e competenze." Swiss Journal of Educational Research 28, S (2006): 77–102. http://dx.doi.org/10.24452/sjer.28.s.4758.

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Abstract:

L’obiettivo di questo articolo è fornire una lettura della leadership educativa attra- verso una prospettiva che permetta di vedere la leadership come una «competenza emergente» (duratura, autonoma ed indipendente), esito della complessa relazione tra individuo e contesto (Archer). Il leader educativo non è nient’altro che un soggetto competente capace di monitorare riflessivamente (conversazioni interne) sé stesso (desideri, passioni, progetti) e i vincoli e le risorse istituzionali. La chiave di lettura proposta sarà applicata per l’analisi di uno studio di caso: da un lato, un contesto isti

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De Stasio, Simona, Caterina Fiorilli, Carlo Di Chiacchio, and Maria Cristina Rappazzo. "Comprendere e descrivere l'altro: uno studio sulla comprensione delle emozioni e sul lessico psicologico del bambino." PSICOLOGIA DELLA SALUTE, no. 1 (May 2011): 149–60. http://dx.doi.org/10.3280/pds2011-001011.

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Abstract:

Un rilevante numero di studi mostra una relazione tra l'utilizzo nel bambino di termini psicologici nelle conversazioni e la comprensione di stati interni. Sono stati oggetto di studio in un gruppo di 120 bambini tra i 6 e i 9 anni l'utilizzo di linguaggio sugli stati interni e la comprensione emotiva. La comprensione emotiva č stata valutata con il Test sulla Comprensione delle Emozioni, mentre l'uso del linguaggio riferito a stati interni č stato valutato con il compito di Mind-Mindedness. I risultati hanno evidenziato delle differenze significative in bambini di etŕ diverse rispetto alla co

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Prati, Gabriele, Serena Petroncini, and Luca Pietrantoni. "Le strategie comunicative adottate dagli operatori della Centrale Operativa del 118." PSICOLOGIA DELLA SALUTE, no. 2 (December 2010): 7–24. http://dx.doi.org/10.3280/pds2010-002002.

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Abstract:

Gli operatori del servizio 118 devono ottenere tutte le informazioni necessarie e hanno il compito di allocare le risorse e di rispondere entro un minuto. Scopo di questo studio esplorativo era quello di analizzare le strategie comunicative adottate dagli operatori per recuperare le informazioni durante l'intervista telefonica. A tal fine sono state selezionate 217 telefonate da un campione di telefonate raccolte presso la sede della Centrale Operativa 118- ReggioSoccorso. Tali conversazioni sono state analizzate tramite analisi del contenuto tematico. I risultati di questo studio qualitativo

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Ferraro, Anna Maria. "Esercizio di clinica n. 1: passo a passo lungo le tappe fondamentali." GRUPPI, no. 2 (April 2011): 33–45. http://dx.doi.org/10.3280/gru2010-002003.

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Abstract:

In questo scritto l'autore racconta della sua prima paziente e dei "primi passi" che, in assoluto, muove all'interno di una relazione clinica. Vacillando. Non a caso ha scelto d'intitolare il lavoro: Passo a passo lungo le tappe fondamentali. Come se ogni passo - ogni riflessione, ogni momento - avesse bisogno del suo particolare assestamento. Cosě, a partire dal primo colloquio e dall'analisi della domanda, l'autore riferirŕ alcuni frammenti delle conversazioni con gli altri curanti (il neurologo e lo psichiatra); si soffermerŕ a riflettere sul linguaggio diagnostico; proverŕ ad accennare alc

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Pellegrino, Vincenza. ""Lo sappiamo solo noi perché non facciamo figli". La seconda transizione demografica in alcuni forum\net al femminile." SOCIOLOGIA DELLA COMUNICAZIONE, no. 41 (May 2012): 90–103. http://dx.doi.org/10.3280/sc2011-041008.

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Abstract:

Questo lavoro tratta le opinioni delle giovani donne adulte circa la possibilitŕ o meno di diventare madri. In particolare, il saggio č di interesse per capire se i "forum.net" intorno a questo tema sono i luoghi in cui prendere una posizione piů chiara sui dilemmi di valori riguardanti la genitorialitŕ. L'indagine si basa sull'analisi testuale delle conversazioni registrate nell'ambito di diversi forum.net caratterizzati dalla forma "un solo proponente e molti replicanti". Questi spazi comunicativi sembrano incoraggiare la condivisione di «pensieri comuni, ma comunemente rimossi», come dice u

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Bacchielli, Lidiano. "Un Santuario di Frontiera, fra Polis E Chora." Libyan Studies 25 (January 1994): 45–59. http://dx.doi.org/10.1017/s0263718900006233.

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Abstract:

Nella campagna di scavi condotta a Cirene tra l'ottobre del 1910 ed il maggio del 1911 la Missione Archeologica Americana diretta da Richard Norton portava alia luce circa tremila statuine fittili, intere o quasi, ed una quantità innumerevole di testine ed altri frammenti.L'occasione per la scoperta era stata del tutto fortuita. Agli inizi di novembre del 1910 un arabo si era presentato al campo portando un cesto con 765 statuette di terracotta, che erano state scavate nel suo giardino posto alle pendici dell'Acropoli, nella parte nord-occidentale, al livello della Terrazza del Santuario di Ap

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Bullegas, Daniele, and Antonello Mura. "ADHD in famiglia: pratiche riflessive a supporto della genitorialità." EDUCATIONAL REFLECTIVE PRACTICES, no. 1 (July 2023): 82–99. http://dx.doi.org/10.3280/erp1-2023oa15880.

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Abstract:

L'ADHD &egrave; un disturbo del neurosviluppo caratterizzato da deficit dell'attenzione, impulsivit&agrave; e iperattivit&agrave; che, a seconda della gravita`, pu&ograve; incidere sul funzionamento della persona e modificare profondamente l'assetto familiare in termini relazionali e affettivi, influendo significativamente sulle capacita` e sulle risorse genitoriali. Di fronte alle difficolt&agrave; e alle sfide che le famiglie sono chiamate ad affrontare per gestire i processi di crescita di un figlio con ADHD diviene importante predisporre interventi efficaci per supporta

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Fino, Emanuele, and Stefania Aiello. "Le rappresentazioni sociali delle adozioni LGBT in Italia. Analisi del contenuto di conversazioni spontanee tra utenti facebook." RIVISTA DI SESSUOLOGIA CLINICA, no. 1 (July 2014): 45–66. http://dx.doi.org/10.3280/rsc2014-001003.

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Todaro, Letterio. "La cultura dell’educazione e le sue trasformazioni nel passaggio critico degli anni Sessanta /Settanta: conversazioni con Carmen Betti." Espacio, Tiempo y Educación 5, no. 1 (2018): 281. http://dx.doi.org/10.14516/ete.198.

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Abstract:

Carmen Betti è tra le figure di riferimento della ricerca italiana in area storico-educativa. Per diversi anni ha insegnato presso l’Università di Firenze, rappresentando con i suoi lavori e con i suoi studi, una voce autorevole e notevolmente qualificata nel panorama italiano della disciplina. L’incisività dei suoi lavori ha contribuito a rafforzare il riconoscimento di una tradizione che porta a individuare nella sede fiorentina una «scuola» di alto profilo dell’accademia italiana nell’ambito degli studi di storia dell’educazione. La sua ricerca ha evidenziato un costante impegno a segnalare

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Martini, Giulia. "La funzione anti-dialogica. Condizioni di incongruenza negli scambi di battute della poesia italiana del Novecento." Revista de Italianística, no. 48 (December 22, 2023): 176–93. http://dx.doi.org/10.11606/issn.2238-8281.i48p176-193.

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Abstract:

L’analisi degli scambi di battute presenti nei libri di poesia italiana del XX secolo ha mostrato un orizzontale ricorso all’espediente del dialogismo in chiave disfunzionale e pragmaticamente patologica, fra balbuzie, comunicazioni interrotte, conflittuali o prive di senso; il dialogo, in altre parole, non si manifesta come intima adesione a una comunicazione consonante e reciproca, ma rinvia al malfunzionamento della comunicazione stessa. Dai Canti di Castelvecchio (1903) di Giovanni Pascoli a Composita solvantur (1994) di Franco Fortini, gli episodi lirici che contengono interazioni verbali

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Cigala, Ada, Paola Corsano, and Marinella Majorano. "Gli effetti del training sulle conversazioni madre- bambino in età prescolare su eventi del passato: implicazioni evolutive e cliniche." RICERCHE DI PSICOLOGIA, no. 4 (May 2015): 639–62. http://dx.doi.org/10.3280/rip2014-004007.

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Pauletto, Franco, and Isabelle Ahlström. "Pautas atípicas. Las conversaciones en los materiales auditivos para la enseñanza de español L2 publicados en Suecia." EuroAmerican Journal of Applied Linguistics and Languages 9, no. 1 (2022): 52–70. http://dx.doi.org/10.21283/2376905x.15.1.264.

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Abstract:

ES Este estudio de caso utiliza el análisis de la conversación para examinar la interacción verbal en las conversaciones didácticas de tres manuales de español como lengua extranjera (de ahora en adelante ELE) empleados en la educación secundaria sueca. La observación de dichas conversaciones revela algunos patrones problemáticos en cuanto a la secuencialidad de las acciones, a la presencia sistemática de silencios entre turnos de palabra y, en general, a la falta de coordinación entre co-participantes. Otros fenómenos típicos de la interacción espontánea, como por ejemplo los solapamientos en

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Viguera, Valentin. "Elementi caratterizzanti della direzione spirituale di san Francesco di Sales." Salesianum 75, no. 4 (2013): 709–36. https://doi.org/10.63343/fa8133pu.

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Abstract:

Si conservano 2.103 lettere di direzione spirituale di Francesco di Sales: sono conversazioni intime che rivelano la sua conoscenza della persona umana e dei suoi dinamismi, ma anche la sua cultura teologica e spirituale. Da questi documenti, emergono le caratteristiche salienti della sua direzione, come, ad esempio, il rispetto della libertà individuale, l’insistenza sull’accoglienza delle mozioni dello Spirito, la sensibilità pastorale, la preoccupazione del discernimento, l’unione dei cuori e l’affezione reciproca tra direttore e diretto a partire dal comune desiderio di perfezione cristian

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