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Academic literature on the topic 'Colegio Médico de Bolivia'

Author: Grafiati
Published: 26 July 2024

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Journal articles on the topic "Colegio Médico de Bolivia"

1

Sánchez Medina, Guillermo. "Duelo, música y poesía." Medicina 44, no. 2 (July 22, 2022): 301–4. http://dx.doi.org/10.56050/01205498.1691.

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Abstract:
Prólogo Corría el año 1965; mi familia compuesta por mi señora y dos hijos Ivonne y Guillermo. Los niños iban a sus colegios; mi señora se había conectado, hacía pocos años, con poetas reconocidos, y yo era conocido como psiquiatra y psicoanalista, preocupado por la salud mental; escribía cortos artículos en la página editorial de El Tiempo. Entre nuestro círculo social de amigos, existía un famoso cirujano, culto, escritor de relatos, poesía y ciencia; los dos compartíamos la franja de la medicina, cada uno en su especialidad; sin embargo, para él, yo debía tener respuestas a incógnitas de los principios de causalidad provenientes de la mente. Un sábado fuimos invitados a la casa de un poeta amigo con distintas personas, entre ellos: Alfonso Bonilla médico y su señora Fanny Gómez que era ama de casa; Luis Carlos López, abogado de las Altas Cortes y su señora Matilde Ospina, poeta de gran renombre. Igualmente estaba Jaime Paredes también poeta y quien era escritor columnista de El Tiempo y había sido Embajador en Bolivia en los años 1946; es decir, hacía 28 años; allí nos habíamos conocido y él había sido muy cortés y amable en mi corta permanencia en La Paz; también estaba su señora, mi esposa, en ese entonces, era María Luisa Barea, española y también poeta. En ese entonces yo iba a cumplir 38 años; y, era como ahora lo sigo siendo, un enamorado de la vida. Ese día, después del almuerzo salimos a un patio; y, Alfonso pidió que le dejaran leer un verso sobre “la muerte de un árbol”; y, así se hizo. Cada poeta leyó sus versos; los de Matilde, María Luisa, Alfonso y Jaime (ver Cap. VII de esta obra).
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2

Saldías O’Hrens, Marcelo. "Una reseña de “Manual de Curso Conceptos LGBTQIA+: Desde un enfoque afirmativo y garante de derechos”." Revista Chilena de Fonoaudiología 21, no. 2 (November 30, 2022): 1–3. http://dx.doi.org/10.5354/0719-4692.2022.68927.

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3

Chinchilla, Ana Ligia, and Rosa María Duarte. "Colegio Médico de Honduras: Reconocimiento Médico del Año." Revista Médica Hondureña 88, Supl.1 (June 30, 2020): 17–18. http://dx.doi.org/10.5377/rmh.v88isupl.1.11675.

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4

Maccacaro, Giulio Alfredo. "Carta al presidente del Colegio Médico." Salud Colectiva 10, no. 1 (April 4, 2014): 117. http://dx.doi.org/10.18294/sc.2014.216.

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5

Vidal Rivadeneyra, Álvaro. "DECLARACIÓN DEL COLEGIO MÉDICO DEL PERÚ SOBRE LA ANTICONCEPCIÓN ORAL DE EMERGENCIA." Revista Peruana de Ginecología y Obstetricia 49, no. 1 (May 9, 2015): 14–17. http://dx.doi.org/10.31403/rpgo.v49i457.

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6

Velarde Ayala, Ramón De Jesús. "El colegio de Médicos Generales del Estado de Tabasco A. C." HORIZONTE SANITARIO 4, no. 3 (September 3, 2014): 4. http://dx.doi.org/10.19136/hs.a4n3.287.

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Abstract:
Los médicos generales representan en Tabasco al gremio médico más numeroso, existen actualmente varias agrupaciones conformadas como sociedad, asociación, consejo médico, etc. ya sea de carácter estatal y municipal, ante esta situación lideres y ex líderes de estas agrupaciones buscaron una estrategia que permitiera coordinar a las agrupaciones de médicos generales ya existentes, manteniendo un respeto a los reglamentos internos de cada agrupación, y evitar que las actividades científicas, coincidan unas con otras.
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7

Velarde Ayala, Ramón De Jesús. "El colegio de Médicos Generales del Estado de Tabasco A. C." HORIZONTE SANITARIO 4, no. 3 (September 3, 2014): 4. http://dx.doi.org/10.19136/hs.v4i3.287.

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Abstract:
Los médicos generales representan en Tabasco al gremio médico más numeroso, existen actualmente varias agrupaciones conformadas como sociedad, asociación, consejo médico, etc. ya sea de carácter estatal y municipal, ante esta situación lideres y ex líderes de estas agrupaciones buscaron una estrategia que permitiera coordinar a las agrupaciones de médicos generales ya existentes, manteniendo un respeto a los reglamentos internos de cada agrupación, y evitar que las actividades científicas, coincidan unas con otras.
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8

Jackeline Alger. "Suplemento Clínico Multidisciplinario: Llamado a los autores." Revista Médica Hondureña 91, Supl.2 (December 5, 2023): S7. http://dx.doi.org/10.5377/rmh.v91isupl.2.17237.

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Abstract:
En los últimos 25 años la Revista Médica Hondureña (RMH) ha publicado suplementos respondiendo a diferentes motivos. Con frecuencia un suplemento conmemora un aniversario del Colegio Médico de Honduras (CMH) o de la RMH.
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9

Mendoza F, Alfonso. "Ética y medicina: la experiencia del colegio médico del Perú." Revista Peruana de Medicina Experimental y Salud Pública 28, no. 4 (December 2011): 670–75. http://dx.doi.org/10.1590/s1726-46342011000400016.

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10

Orozco, Roberto. "Perfil del Dr. Román Carlos como investigador médico." Revista médica (Colegio de Médicos y Cirujanos de Guatemala) 160, no. 3 (December 8, 2021): 337–38. http://dx.doi.org/10.36109/rmg.v160i3.456.

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Abstract:
El Dr. Román Carlos, además de haber sido una persona bondadosa y un experto patólogo oral de calidad internacional, cultivó otra faceta en su vida, no menos importante, pero menos reconocida en Guatemala que en el extranjero, la de un investigador médico. La Revista Médica del Colegio de Médicos y Cirujanos de Guatemala, de cuyo cuerpo editorial, él fue un distinguido miembro, desea reconocer sus logros como investigador, para lo cual considera justo y objetivo reproducir la evaluación que Google Académico hace de sus logros como investigador.
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Dissertations / Theses on the topic "Colegio Médico de Bolivia"

1

Céspedes, Gallardo Fernando. "Colegio Luz de América con internado. Institución: Prefectura del departamento de Pando." Universidad Mayor de San Andrés. Programa Cybertesis BOLIVIA, 2008. http://www.cybertesis.umsa.bo:8080/umsa/2008/cespedes_gf/html/index-frames.html.

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Abstract:
Hoy en día la educación popular es una de las mayores preocupaciones de la sociedad, pues de ella depende el desarrollo económico, social, científico, técnico y cultural del país y del mundo entero. “La filosofía de la educación delega en los padres el derecho de la educación de sus hijos; pero cuando los padres no pueden hacer uso de este derecho, es la comunidad la que debe ayudarlos. Pero no siempre, una comunidad puede resolver este problema por si misma, entonces es el estado a quien corresponde auxiliarla y asistir en este derecho". (Durheim). Pensamos que se debe optar por brindar verdaderas herramientas que sirvan de apoyo a quienes tienen el gran peso de formar a la nińez. Para dar una respuesta al problema de la educación, es necesario crear unidades escolares que atiendan las necesidades de los nińos y adolescentes; adecuando el funcionamiento de las infraestructuras de acuerdo a los sistemas y métodos pedagógicos implantados; teniendo en cuenta los progresos y cambios que se producen constantemente en la pedagogía. Ello exige diseńar los espacios educativos necesarios para una enseńanza completa, que facilite la labor del educador y colabore a dar una educación integral a nińos y adolescentes. El proporcionar una infraestructura adecuada es tal vez el mejor incentivo para que el educando alcance un buen desarrollo físico e intelectual. Con estas consideraciones y permaneciendo en nuestras mentes las impresiones recibidas en visitas a escuelas urbanas y rurales, en conversaciones con maestros y maestras sobre su angustia ante el reto de implantar los planteamientos de cambio de la Reforma Educativa en el aula y demás ambientes educativos, este trabajo intenta ser una respuesta a como realizar esos cambios, pues contando con los medios será más fácil trabajar por una mejor calidad en la educación
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2

Rojas, Mayhuire Patricia Michelly. "Nivel de conocimiento y actitud sobre caries de infancia temprana de los pediatras del Colegio Médico del Perú." Bachelor's thesis, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2008. https://hdl.handle.net/20.500.12672/2178.

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Abstract:
El estudio evalúa el nivel de conocimiento y la actitud de los médicos pediatras respecto a la CIT, la falta de integración entre el personal de salud (médicos generales, pediatras y el odontopediatra) encargados de vigilar el bienestar del niño, quienes carecen de la motivación sobre la importancia de la salud oral para el niño, hace que esta enfermedad no sea abordada correctamente y genere como consecuencia repercusiones locales y sistémicas; esperando que las instituciones y organizaciones de salud pública asuman el compromiso en la enseñanza de esta enfermedad en la repercusión de la salud del infante, interesándose en la permanente capacitación de médicos pediatras con conocimientos necesarios y conciencia social, para lograr el objetivo de reducir la prevalencia de esta enfermedad.
Tesis
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Books on the topic "Colegio Médico de Bolivia"

1

Burga, José Barsallo. Historia del Colegio Médico del Perú. 2nd ed. Perú: s.n., 2004.

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2

Gallego, Saturnino. La Salle en Bolivia: Bodas de diamante, 1919-1994. La Paz: Editorial Bruño, 1994.

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3

Los viajes en Bolivia de la Comisión Científica Médico-Quirúrgica Italiana. [Santa Cruz, Bolivia]: Fundación Nova, 2011.

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4

Corrado, Alejandro M. El colegio franciscano de Tarija y sus misiones. 2nd ed. Tarija, Bolivia: Editorial Offset Franciscana, 1990.

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5

Congreso Nacional Extraordinario de Colegios de Abogados de Bolivia (4th 1994 Santa Cruz, Bolivia). IV Congreso Nacional Extraordinario de Colegios de Abogados de Bolivia. Santa Cruz: Colegio Nacional de Abogados de Bolivia, 1995.

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6

Corvera, Pedro. Archivo del Colegio Franciscano de Tarija. Madrid: Fundación Histórica Tavera, 1998.

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7

den, Berg Hans van. El gobernador intendente Francisco de Viedma y el Colegio de Propaganda Fide de San José de Tarata. La Paz: Universidad Católica Boliviana "San Pablo", 2005.

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8

Preiswerk, Matías. Educación popular y factor religioso. La Paz, Bolivia: Centro de Teología Popular, 1988.

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9

1939-, Calzavarini Lorenzo, ed. Presencia Franciscana y formación intercultural en el sudeste de Bolivia según documentos del archivo Franciscano de Tarija 1606-1936: IV Centenario de la fundación del Convento de Nuestra Señora de los Angeles (Colegio de Propaganda Fide 1755-1918) de Tarija (1606-2006). Santa Cruz: Centro Eclesial de Documentación, 2004.

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10

Colegio Alemán de Santa Cruz de la Sierra: Vínculo intercultural. Santa Cruz de la Sierra: [s.n.], 2009.

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Book chapters on the topic "Colegio Médico de Bolivia"

1

Miranda, Juan Pablo Navia Miranda. "LA EDUCACIÓN COMO FACTOR DE RIESGO PARA EMBARAZO EN MUJERES ADOLESCENTES DE LA CIUDAD DE COBIJA – BOLIVIA." In De la Teoría a la Práctica: Experiencias y Aplicaciones en Salud, 12–27. Editora Científica Digital, 2023. http://dx.doi.org/10.37885/221110903.

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Abstract:
El embarazo es un problema global que genera preocupación para todos los que están interesados en la salud y el bienestar de las mujeres jóvenes y sus hijos. Lo que conlleva importantes problemas sociales y de salud con consecuencias médicas y psicosociales únicas tanto para los adolescentes como para la sociedad en general. Por tanto, el presente estudio pretende analizar la educación como factor de riesgo para embarazo adolescente en mujeres adolescentes de la ciudad de Cobija, Pando, Bolivia. El criterio de selección de los casos estudiados fue el antecedente de embarazo entre los 13 y 19 años entre 2021 y 2022. La técnica de investigación utilizada fue la encuesta. Se realizó un total de 370 encuestas, donde se obtuvieron resultados reflejantes de la situación actual acerca de los embarazos adolescentes en la ciudad de Cobija en el departamento de Pando. Dentro de los hallazgos resalta el hecho de que su gran mayoría expresa que recibió educación tanto en el colegio como en sus hogares respecto a salud sexual y reproductiva. Si bien el departamento de Pando obtuvo un leve descenso los últimos años, en cuanto a las cifras de embarazo adolescente, los resultados indican que la financiación de la educación sexual basada tanto en la salud reproductiva y en la abstinencia, no tienen un gran efecto sobre las tasas de natalidad de las madres adolescentes.
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2

"Prácticas seguras en instrumentación quirúrgica." In Control de riesgos ocupacionales en prácticas formativas en salud, 47–58. Editorial Universidad Santiago de Cali, 2017. http://dx.doi.org/10.35985/9789588920641.4.

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Abstract:
El profesional en Instrumentación Quirúrgica, adquiere una formación científica, tecnológica, investigativa, humanística y social, fundamentada en las ciencias básicas generales, ciencias biomédicas, especialidades médico quirúrgicas, ciencias administrativas y sociales, centradas en la transmisión de conocimientos básicos a la aplicación concreta en el entrenamiento quirúrgico tanto dentro del quirófano, como fuera de él, en las centrales de esterilización, consultorios especializados y en la industria y el comercio de dispositivos médico-quirúrgicos. (Colegio Colombiano de Instrumentación Quirúrgica, 2014), como se describe en el Cuadro 30.
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3

Espinoza, Vicente. "El colegio médico y colegio de profesores de Chile : actuación pública en la conformación de la relación entre sociedad civil y Estado en la década de 1990." In Sociedad civil, esfera pública y democratización en América Latina, 241–68. Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023. http://dx.doi.org/10.18800/968166762x.008.

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Abstract:
El tema de la modernización del aparato público fue introducido en 1978 por el régimen militar para referirse a los objetivos estructurales que acompañaban su programa de transformaciones políticas. Las "siete modernizaciones" propuestas constituyeron el correlato estructural de las modificaciones políticas que la dictadura militar se había propuesto instaurar. La modernización buscaba reformular las relaciones entre los ciudadanos y el Estado bajo el predominio del mercado como asignador de recursos. El acceso a los servicios públicos dejó de tener el carácter de derecho para convertirse en una relación entre clientes y proveedores, mediada por el pago del servicio. De hecho, muchas de las modernizaciones fueron en realidad "privatizaciones" de los servicios públicos -previsión, educación, infraestructura, salud- bajo el supuesto de que operarían de modo más eficiente en manos del sector privado. Aun en el caso de los servicios que continuaron bajo la responsabilidad del sector público, como la educación universitaria y la atención curativa en salud, éstos debían satisfacer la exigencia del autofinanciamiento.
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4

Parada, Marcelo Pérez, and Ivana Sagredo Benitez. "HIPERTENSION ARTERIAL: UNA ANÁLISIS DE LA SITUACIÓN ACTUAL DE LAS CIUDADES DE COBIJA, BRASILEIA Y EPITACIOLANDIA." In De la Teoría a la Práctica: Experiencias y Aplicaciones en Salud, 40–50. Editora Científica Digital, 2023. http://dx.doi.org/10.37885/221211146.

Full text
Abstract:
La hipertensión (HTA), es la enfermedad crónica más frecuente en el mundo y que más contribuye a la mortalidad. Por lo tanto el presente estudio tuvo por objetivo analizar el problema de la hipertensión en tres ciudades conjuntas, Cobija (Bolivia), Brasileia y Epitaciolandia (Brasil). El levantamiento de la información se aplicó una encuesta 1419 pacientes hipertensos en los diferentes barrios de las ciudades descritas. Los resultados obtenidos demuestran que prevaleció el sexo femenino con 63% y el rango de edad entre 60 a 70 años predomino con 333 personas hipertensas, predomino la raza mestiza con 56 % y 814 personas tienen antecedentes familiares de hipertensión. 82% toman medicación antihipertensiva, el Losartán con 36% es el medicamento de elección, 571 personas toman medicamentos hace 1 a 4 años siendo la mayor representación en cuanto a tiempo de toma. El 48% citaron tener como mayor complicación problemas en la visión, el 37% predomina según el IMC en el rango del sobrepeso y el 16% de los encuestados están por encima de 35 de IMC. El 64% hace dieta y 894 personas hipertensas tienen acompañamiento médico. Por lo tanto, es necearía aplicar estrategias preventivas en el hábito alimentario y el acompañamiento médico una vez observada la enfermedad.
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Conference papers on the topic "Colegio Médico de Bolivia"

1

"PS-130 - IMPACTO DE LA COVID19 EN MÉDICOS DEL ÁREA SANITARIA DE TERUEL: MALESTAR EMOCIONAL Y CONSUMO DE PSICOFÁRMACOS Y TÓXICOS TRAS LA PANDEMIA." In 24 CONGRESO DE LA SOCIEDAD ESPAÑOLA DE PATOLOGÍA DUAL. SEPD, 2022. http://dx.doi.org/10.17579/abstractbooksepd2022.ps130.

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Abstract:
1.Objetivos: Desde el Servicio de Psiquiatría del Hospital Obispo Polanco se aprecia que, tras varios años de un sobreesfuerzo mantenido en el tiempo a causa de la pandemia Covid 19 y sus consecuencias derivadas, la situación emocional y el afrontamiento mental del colectivo médico se ha visto debilitada, es por ello que, se solicitó la colaboración de los distintos servicios sanitarios que conforman el área de atención del Sector Teruel, buscando conocer la situación real actual de nuestro colectivo ante la situación de post-pandemia. 2.Material y métodos: Encuesta anónima contestada por 129 médicos (Facultativos especialistas adjuntos y MIR),la cual consta de 84 preguntas centradas en datos epidemiológicos, burn out, mal estar emocional, consumo de fármacos y otras sustancias en médicos tras la pandemia COVID19. Dicha encuesta fue enviada por e-mail a través del Colegio de Médicos de Teruel y contestada vía online en un plazo que abarca desde el 21 de abril de 2022 al 30 de mayo de 2022. A partir de esta, podemos iniciar un estudio descriptivo sobre una muestra (n) de 129 encuestas contestadas. 3.Resultados y conclusiones: Como conclusión grosera podemos extraer que la situación de pandemia ha supuesto una situación de estrés y sobreesfuerzo que se ha traducido en un empeoramiento de la salud mental general del colectivo. Actualmente los datos recogidos están siendo estudiados estadísticamente con el objetivo de cumplir con el método científico y el fin de presentar estos datos al colectivo médico.
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Reports on the topic "Colegio Médico de Bolivia"

1

Tejerina, Luis, and Ricardo Perez-Cuevas. Implementación de inteligencia artificial para mejorar la atención de la retinopatía diabética en el Estado de Jalisco, México. Inter-American Development Bank, May 2023. http://dx.doi.org/10.18235/0004914.

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Abstract:
El presente documento presenta un estudio de caso de un proyecto piloto en el estado de Jalisco que utilizó inteligencia artificial (IA) para el tamizaje de la Retinopatía Diabética. El resultado fue el proyecto RETINA-IA, que incluyó una convocatoria activa de pacientes potenciales; la toma de fotografías de la retina en tres clínicas seleccionadas y su interpretación utilizando tecnología IA de deep learning; coordinación con un equipo del Colegio Médico de Oftalmólogos de Jalisco para verificar el pre-diagnóstico realizado por la IA; y la referencia de los pacientes que lo requiriesen a una cita con un especialista. Con el uso de IA se logró prediagnosticar y referir pacientes en 1 a 2 días. Además, el algoritmo tuvo un buen desempeño en términos de la clasificación correcta de cada nivel de retinopatía.
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