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Journal articles on the topic 'Centre de recherche de Paris (Paris)'

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Author: Grafiati

Published: 25 May 2024

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1

Brusadin, Leandro Benedi. "Leandro Brusadin Invite Anne Gotman à Répondre sur L’hospitalité et la Migration." Revista Rosa dos Ventos - Turismo e Hospitalidade 12, no. 4 (October 22, 2020): 778–88. http://dx.doi.org/10.18226/21789061.v12i4p778.

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Abstract:

Esta entrevista realizada com Anne Gotman é fruto de uma das diversas atividades de pesquisa do pós-doutoramento em sociologia realizado sob supervisão da mesma, entre 1.º de setembro de 2018 e 31 de agosto de 2019, no Centre de recherche sur les liens sociaux da Université Paris-Descartes – Faculté des sciences humaines et sociales – Sorbonne. Anne Gotman é diretora de pesquisa emérita do Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS) e trabalha ativamente no Centre de Recherche Sur les Liens Sociaux (CERLIS) da Université Paris-Descartes. Possui doutorado em Sociologia pela Universidade Paris X (1977), mestrado em Geografia Urbana pela Universidade de Lyon (1971), graduação em Geografia pela mesma Universidade (1970) e um baccalauréat em Filosofia (1967).

2

Serra, Pedro Martins, and Marcus De Campos Bicudo. "Desigualdades e laços sociais: por uma renovação da teoria do vínculo." Plural 26, no. 1 (July 12, 2019): 208–32. http://dx.doi.org/10.11606/issn.2176-8099.pcso.2019.159915.

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Abstract:

Serge Paugam é pesquisador e professor titular [directeur d’étude] de Sociologia na École des Hautes Études en Sciences Sociales (EHESS) de Paris, diretor de pesquisa no Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS) e diretor da Équipe de Recherches sur les Inégalités Sociales (ERIS) do Centre Maurice Halbwachs (CMH). É autor de diversos livros sobre temas como pobreza, desigualdades sociais e exclusão.

3

Labaye, Eric. "L’Institut Polytechnique de Paris : un centre de recherche mondial." Hors les murs N° 509, no. 8 (December 6, 2021): 28–30. http://dx.doi.org/10.3917/ehlm.509.0028.

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4

Belmessous, Hacène. "Sciences Po Paris, vecteur d’une trajectoire méritante ?" Diversité 186, no. 1 (2016): 99–103. http://dx.doi.org/10.3406/diver.2016.4354.

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Abstract:

Cette étude s’origine dans l’expérience des réalités que j’ai observées ces quinze dernières années aux hasards des lieux enquêtés dans la géographie sociale de la politique de la ville. Elle fait particulièrement écho à une recherche-action financée par la Région Rhône-Alpes et la Ville de Vaulx-en-Velin, et portée par le Centre de ressources et d’échanges pour le développement social urbain Rhône-Alpes (Belmessous, 2015).

5

Paula, Eurípedes Simões de. "Resenha de: Les structures sociales de l' Aquitaine, du Languedoc et de l'Espagne au premier âge féodal." Revista de História 40, no. 81 (March 29, 2017): 241. http://dx.doi.org/10.11606/issn.2316-9141.rh.1970.128953.

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6

Linhart, Danièle, Laurent Aucher, and Frédérique Barnier. "Entrevista com Danièle Linhart: a instituição da expropriação." Cadernos de Psicologia Social do Trabalho 19, no. 1 (July 1, 2016): 135. http://dx.doi.org/10.11606/issn.1981-0490.v19i1p135-141.

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Abstract:

Entrevista concedida a Laurent Aucher e Frédérique Barnier em 22 de maio de 2015 para a revista La vie de idées3 , traduzida por Eduardo Alessandro Kawamura, Juliana Andrade Oliveira, Luciano Pereira e Selma Borghi Venco. Com a revisão de Marilane Carneiro Di Mario. Socióloga, Danièle Linhart é diretora emérita de pesquisa no Centro Nacional de Pesquisa Científica (Centre national de la recherche scientifique, CNRS), membro do laboratório Grupo de Pesquisa Gênero, Trabalho e Mobilidade do Centro de Pesquisas Sociológicas e Políticas de Paris (GTMCRESPPA) da Unidade Mista de Pesquisa (UMR) do CNRS e das Universidades de Paris 8 e Paris 10. Do taylorismo ao gerenciamento moderno, os modelos de organização do trabalho sempre buscaram, segundo Danièle Linhart, desapropriar os assalariados de seus saberes profissionais. Essa expropriação no trabalho é hoje também subjetiva, o que a torna muito difícil de ser combatida

7

Thiria, Benjamin, and Sylvain Courrech du Pont. "Yves Couder. De l’apprentissage par l’expérience, et quand l’expérience guide la recherche." Reflets de la physique, no. 68 (March 2021): 28–31. http://dx.doi.org/10.1051/refdp/202168028.

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Abstract:

Cet article revient sur un enseignement central du département de physique de l’Université de Paris. Initié par Yves Couder et ses collègues au milieu des années 1970, cet enseignement a pour but de mettre l’observation, le questionnement et la mesure expérimentale au centre de l’apprentissage des sciences fondamentales, tranchant radicalement avec les méthodes conventionnelles.De nos jours, le module de « Physique Expérimentale » fait toujours partie intégrante de la formation des jeunes physiciens de l’Université de Paris et a depuis inspiré plusieurs autres enseignements universitaires et de grandes écoles.

8

Amar, Johanna, Tristan Lebaud, and Cecilia Gomes Pires. "Musique et nation dans l’entre-deux-guerres (Europe-Amériques). Compte rendu de la journée d’étude inaugurale du projet de recherche, 10 décembre 2015, Maison de la Recherche, Paris." Comptes rendus 4, no. 2 (February 8, 2018): 216–19. http://dx.doi.org/10.7202/1043229ar.

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Abstract:

Le 10 décembre 2015 se tenait à la Maison de la Recherche à Paris la journée d’étude Musique et nation dans l’entre-deux-guerres (Europe-Amériques). Musicologues et historiens ont questionné l’articulation du fait musical et de l’idée nationale dans les démocraties de l’entre-deux guerres. Ce lien avait déjà fait l’objet de diverses études pour le xixe siècle et les régimes autoritaires. La journée d’étude est la première étape d’un projet de recherche international coordonnée par le Centre d’Histoire Culturelle des Sociétés Contemporaines de l’Université Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines, le laboratoire Synergies Langues Arts musique (slam) de l’Université d’Evry-Val d’Essonne et l’Institut de Recherche en Musicologie (cnrs, Université Paris-Sorbonne). Le lien entre « musique et nation » fut à nouveau questionné lors d’un colloque en 2016 à Manchester puis prochainement en octobre 2018 à Montréal.

9

Antunes, Paulo Fernando Rocha. "Fragmentos sobre Ideologia." Cadernos Cemarx, no. 9 (June 9, 2017): 149–51. http://dx.doi.org/10.20396/cemarx.v0i9.10917.

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Abstract:

Vasco de Magalhães-Vilhena, filósofo marxista português, nasceu em 1916 e faleceu em 1993. A sua formação acadêmica iniciouse em Coimbra, entre 1942-45, participando antes como colaborador de uma das revistas portuguesas progressistas mais antigas – Seara Nova. Devido à pressão do fascismo português, exilou-se em França durante 30 anos. Em França, foi investigador do “Centre National de la Recherche Scientifique” de Paris, entre 1947-67; colaborador do “Centre de Recherches sur la Pensée Antique” (Sorbonne), entre 1946-74; e “Docteur ès Lettres” pela Sorbonne em 1949. Após a conhecida “Revolução dos Cravos”, em 1974, pôde assumir o lugar de Professor Catedrático na Universidade de Lisboa em 1975.

10

Cartron, Annick. "Politiques universitaires dans l’après 1968 : une grille de lecture de l’installation de l’Institut de Psychologie à Boulogne en 1999." L’Année psychologique Vol. 123, no. 2 (July 25, 2023): 257–64. http://dx.doi.org/10.3917/anpsy1.232.0257.

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En 1999, la psychologie de l’Université Paris Descartes, fondatrice de la discipline universitaire, quitte le centre de Paris pour s’installer à Boulogne-Billancourt. C’est l’aboutissement d’un projet émergeant dans l’immédiat après-1968, s’inscrivant dans la politique nationale de l’enseignement supérieur et de la recherche, relayée par les présidents successifs de l’université et les acteurs porteurs des évolutions de la discipline. Les objectifs à atteindre étaient nombreux et concernaient tout à la fois l’accueil de nouveaux publics à l’université et la diversification des interventions pédagogiques, le développement de la pluridisciplinarité, la pratique de la participation institutionnelle ainsi que la diversification des champs de recherche et de formation en psychologie, tant au niveau fondamental que professionnel, permettant ainsi de renforcer la notoriété de la discipline sur le plan national et international. Cet article permet de retracer les principaux moments d’un projet réalisé sur une trentaine d’années et de montrer quels en ont été les points forts pour l’Institut de Psychologie et l’Université Paris Descartes.

11

Peyceré, David, and Franck Delorme. "Un nouveau lieu pour les archives de l’architecture : le déménagement du Centre d’archives d’architecture contemporaine (Cité de l’architecture et du patrimoine)." La Gazette des archives 264, no. 4 (2021): 37–50. http://dx.doi.org/10.3406/gazar.2021.6106.

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Abstract:

La Cité de l’architecture et du patrimoine, installée au palais de Chaillot à Paris, gère deux collections d’architecture : une collection de musée (musée des Monuments français) et le Centre d’archives d’architecture contemporaine. Celui-ci, comme la plupart des œuvres du musée, est situé hors du palais de Chaillot. Une situation immobilière devenue peu satisfaisante (Centre d’archives progressivement inadapté, réserves muséales éclatées) a été en partie résolue par le déménagement du Centre d’archives et d’une partie des collections dans un immeuble de logistique situé porte d’Aubervilliers (Paris XVIIIe arr.) dans lequel collections du musée et fonds d’archives occupent des magasins communs. L’article détaille la recherche du site (2019-2020), l’équipement en mobilier compact en double hauteur et les modalités du déménagement des fonds d’archives (2021).

12

Cohen, Y. "French participation in the International Equatorial Electrojet Year." Annales Geophysicae 16, no. 6 (June 30, 1998): 657. http://dx.doi.org/10.1007/s00585-998-0657-x.

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Abstract:

Abstract. Without abstractAcknowledgements. The IEEY studies in the African sector were made possible by the participation of a large number of institutes. Funding was provided by the Ministère Français de la Coopération (Département de la Recherche et des Formations, and Département Télécommunications); ORSTOM (Département Terre Océan Atmosphère); CNET (France-Telecom Centre Lannion); the Ministère Français de la Recherche et de la Technologie; Centre National de la Recherche Scientifique (Département Sciences de l'Univers); the Centre à l'Energie Atomique; the Université Paris-Sud; Abidjan University, Ivory Coast; Dakar University, Senegal. We would like to express our deep gratitude to the many colleagues who have participated in the success of this experiment through their enormous personal commitment, to the Editorial Board of Annales Geophysicae and particularly to Sylviane Perret for producing this special issue.

13

Lindsay, Robert. "Farg, Fragile Lives - Violence, Power, And Solidarity In Eighteenth-Century Paris." Teaching History: A Journal of Methods 19, no. 2 (September 1, 1994): 88. http://dx.doi.org/10.33043/th.19.2.88.

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As Director of Research in Modern History at the Centre National de la Recherche Scientifique in Paris and already the author of three other books on various aspects of Early Modern French social history, Arlette Farge offers a study of eighteenth-century Parisian behavioral patterns. As the author reminds the reader frequently, her monograph is not based on memoirs, chronicles, treatises, or novels, but exclusively on the judicial archives of the eighteenth century.

14

Vadelorge, Loïc. "European Museums in the Twentieth Century." Contemporary European History 10, no. 2 (July 2001): 307–16. http://dx.doi.org/10.1017/s0960777301002077.

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Abstract:

James D. Herbert, Paris 1937: Worlds on Exhibition (Ithaca: Cornell University Press, 1998), 207 pp., £31.50, ISBN 0-801-43494-7. Andrea Kupfer Schneider, Creating the Musée d'Orsay. The Politics of Culture in France (University Park, PA: Pennsylvania State University Press, 1998), 150 pp., $25.00, ISBN 0-271-01752-X. Juan Pedro Lorente, Cathedral of Urban Modernity. The First Museums of Contemporary Art, 1800–1930 (Aldershot: Ashgate, 1998), £47.50, ISBN 1-859-28383-7. Ministère de la Culture et de la Communication, Direction des Musées de France, Centre national de la Recherche Scientifique, Centre de Sociologie des Organisations, Musée National du Moyen Age, Publics et projets culturels. Un enjeu des musées en Europe. Actes des Journées d'étude 26 et 27 octobre 1998, Paris, Musée national du Moyen Age (Paris: L'Harmattan, 2000), price not given, ISBN 2-738-48645-2. Paul Rasse, Les Musées à la lumière de l'espace public. Histoire, évolution, enjeux (Paris: L'Harmattan, Logiques Sociales, 1999), 238 pp., price not given, ISBN 2-738-47769-0. Selma Reuben Holo, Beyond the Prado. Museums and Identity in Democratic Spain (Liverpool University Press, 1999), 222 pp., price not given, ISBN 0-853-23535-X. Brandon Taylor, Art for the Nation. Exhibitions and the London Public 1747–2001 (Manchester University Press, 1990), 314 pp., price not given, ISBN 0-719-05452-4.

15

Corpet, Olivier, Madeleine Hersent, and Jean-Louis Laville. "Le savoir sans privilèges." III. Savoirs scientifiques et pouvoirs, no. 15 (January 13, 2016): 113–21. http://dx.doi.org/10.7202/1034440ar.

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S’inscrivant dans une perspective de recherche-action, les auteurs relatent une expérience menée par un collectif d’intervention — le Centre de Recherche et d’Information sur la Démocratie et l’Autonomie — auprès d’un centre communautaire pour jeunes dans la banlieue sud de Paris. Le mandat du collectif d’intervention était double : aider à la création d’emplois et amener les participants du centre à y voir plus clair sur le quant à leurs pratiques et leur mode d’organisation. Cette expérience conduit les auteurs à s’interroger à la fois de manière rétrospective et prospective sur les stratégies de réappropriation du savoir par les acteurs sociaux eux-mêmes. S’il est possible d’élaborer de nouvelles formes de gestion collective qui vont de pair avec un partage du savoir et des compétences, ceci ne peut se réaliser qu’à la condition d’établir une démarcation entre celles-ci et les « illusions progressistes dominantes ».

16

Banu, Georges. "Peter Brook's Six Days." New Theatre Quarterly 3, no. 10 (May 1987): 99–106. http://dx.doi.org/10.1017/s0266464x00008599.

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In the first issue of New Theatre Quarterly (February 1985), we included a descriptive analysis by David Williams of three of the major productions of Peter Brook's Centre Internationale de Recherche Théâtrale in Paris. Following the opening of the company's most recent production, the Mahabharata. a number of its earlier members returned to join in a series of meetings designed to share some of their approaches and experiences with a public audience. Georges Banu – whose own detailed account of Brook's work formed the thirteenth volume of Voies de la création théâtrale (Paris: CNRS. 1985) – was among that audience, and here presents a journal of the six days of meetings, which were held from 18–20 and 26–28 March 1986.

17

Savian, Juvenal. "PENSAR DEUS." Síntese: Revista de Filosofia 47, no. 149 (December 20, 2020): 717. http://dx.doi.org/10.20911/21769389v47n149p717/2020.

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VASILIU, Anca. Penser Dieu – Noétique et métaphysique dans l’Antiquité Tardive. Paris: Vrin, 2018, 410p. ISBN 9782711628285. A pensadora romeno-francesa Anca Vasiliu, pesquisadora do CNRS (Centre National de la Recherche Scientifi que) e do Centro Léon-Robin (centro de pesquisas sobre o pensamento antigo da Université de Paris- -Sorbonne) possui uma obra de altíssima e reconhecida relevância para os estudos do pensamento antigo e tardoantigo, não apenas por seu rigor técnico, filológico e conceitual, mas também pelas inspirações que por vezes se permite receber de temas contemporâneos que lançam luz sobre aspectos inusitados do pensamento antigo e tardoantigo ou mesmo encontram nessas formas de pensamento uma fonte sempre nova que, se não contribui para um esclarecimento total de tais temas, certamente possibilita expandir os horizontes de sua própria inteligibilidade. Tendo sido orientada por Jean-Luc Marion em seu doutorado sobre o conceito de diáfano no pensamento antigo e medieval,1 a pensadora é também historiadora da arte, especializada na arte bizantina e nas tradições culturais dos cristãos do Oriente (...)

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DELAURENTI, BÉATRICE. "Joëlle Ducos and Christopher Lucken (eds.), Richard de Fournival et les sciences au XIIIe siècle. Micrologus Library 88, Firenze, SISMEL, 2018, vi + 443 pp., ISBN: 97888845 08430. Cloth €68." Revista Española de Filosofía Medieval 26, no. 2 (April 1, 2020): 198–200. http://dx.doi.org/10.21071/refime.v26i2.12664.

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19

Καρούνια (Catherine Karounia), Κατερίνα. "Alain Renaut. Πολιτική φιλοσοφία: Εφαρμοσμένη και Παγκόσμια." Conatus 1, no. 2 (April 5, 2017): 79. http://dx.doi.org/10.12681/conatus.11878.

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The following conversation with Alain Renaut, emeritus Professor of Political Philosophy and Ethics at the University of Paris-Sorbonne (Paris IV), and director of the International Centre for Applied Political Philosophy (CIPPA), was conducted following the CONATUS magazine’s request, namely to discuss his current research interests. The interview took place on 15/04/2016, at the Maison de la Recherche of the same University and on the occasion of his latest monograph’s publication, entitled «L'injustifiable et l'extrême: manifeste pour une philosophie appliquée»1. The reader will ascertain the role that Political Philosophy is due to play regarding human reality, as Renaut’s interest is focused on issues which require practical solutions. In this context, reference is made to extreme natural phenomena, such as the 2010 earthquake in Haiti that caused a great many victims. Also, an important part of the discussion is devoted to the refugee and immigration questions. Extreme climate change, and the risks posed by these new facts in globalisation conditions, are also examined.1 The unjustified and the extreme: manifest for an Applied Philosophy (Paris, Éditions Le Pommier, 2016).

20

Muñoz, Carmen Gloria, Yolande Taillon, and Renée Cloutier. "Bibliographie sélective des écrits francophones en sciences humaines, sociales et économiques sur le thème « Les femmes et l’éducation » (1991-1998)." Dossier 11, no. 1 (April 12, 2005): 265–88. http://dx.doi.org/10.7202/057980ar.

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Cette bibliographie sélective consiste en un bilan des écrits francophones publiés de 1991 à 1998 sur le thème «Les femmes et l'éducation» et sur «Les femmes, l'éducation et le développement social». Les 206 références réunies proviennent de deux versions de la banque de données informatisée FRANCIS, soit : FRANCIS, version CD-ROM, produite par l'Institut de l'information scientifique et technique du Centre national de la recherche scientifique à Paris (INIST-CNRS), qui englobe les années 1991-1996, et FRANCIS, version Internet, produite par l'INIST-CNRS et le Getty Information Institute qui répertorie les années 1997-1998.

21

Carraud, Françoise, Marc Douaire, Dominique Glasman, Jocelyne Leydier, Philippe Meirieu, Marie Raynal, and Hervé Vieillard-Baron. "L’individualisation en débat. Table ronde." Diversité 157, no. 1 (2009): 93–100. http://dx.doi.org/10.3406/diver.2009.3074.

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Cette table ronde s’est tenue lors du séminaire de la revue Diversité le 16 décembre 2008 à l’EHESS. Elle a réuni Françoise Carraud, chargée d’études au centre Alain-Savary INRP, Marc Douaire de l’Observatoire des zones prioritaires et de l’Institut de la recherche du SGEN-CFDT, Dominique Glassman, professeur de sociologie à l’université de Savoie, Jocelyne Leydier, inspectrice générale de l’administration de l’Éducation nationale, Philippe Meirieu, professeur des universités en sciences de l’éducation, Marie Raynal, rédactrice en chef de la revue Diversité et Hervé Vieillard-Baron, professeur de géographie urbaine à Paris X Nanterre.

22

Rego, Teresa Cristina, and José Geraldo Vinci de Moraes. "Individualização e processos de construção identitária na contemporaneidade: a perspectiva de François de Singly." Educação e Pesquisa 43, no. 2 (April 2017): 585–617. http://dx.doi.org/10.1590/s1517-97022017430200201.

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Resumo O texto apresenta as reflexões de François de Singly, considerado hoje uma das figuras mais influentes da sociologia francesa, professor de sociologia da Faculté des Sciences Humaines et Sociales – Sorbonne da Université Paris Descartes (França) e também pesquisador do Cerlis (Centre de Recherche sur les Liens Sociaux), ligado ao CNRS (Centre National de la Recherche Scientifique). A solidez da argumentação de Singly, a criatividade e consistência de suas análises, a amplitude das referências bibliográficas em que se apoia, o rigor de seu trabalho empírico e, sobretudo, a atualidade dos problemas que enfrenta, representam uma criativa interlocução com todos aqueles interessados em compreender a particularidade dos processos de formação do indivíduo contemporâneo inserido num contexto híbrido de múltiplas referências identitárias. Sua busca por construir um referencial teórico e analítico capaz de integrar as dimensões micro e macrossociológicas é, sem dúvida, notável, já que pode significar um apoio efetivo para o debate contemporâneo de temas candentes nas ciências humanas e sociais.

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Vasiliu, Anca. "Paris (France) : Centre Léon Robin de recherches sur la pensée antique." Bulletin de Philosophie Médiévale 49 (January 2007): 241–52. http://dx.doi.org/10.1484/j.bpm.2.305772.

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Rodrigues, Maria Regina da Cunha. "Resenha de: La Méditerranée de 1919 à 1939." Revista de História 40, no. 81 (March 29, 2017): 254. http://dx.doi.org/10.11606/issn.2316-9141.rh.1970.128980.

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La Méditerranée de 1919 à 1939. Colloque International de Nice (28-31 Mars 1968) . Paris. SEVPEN. École Pratique des Hautes Études. Centre de Recherches Historiques. VIe Section. 176 pp., 36 gravuras. 37,00 F.

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Rueda Rueda, Mercedes. "La negation: études contrastives: travaux du CRELIC. París: Université Paris III. Centre de Recherche en Linguistique Contrastive." Estudios Humanísticos. Filología, no. 11 (November 15, 2016): 215. http://dx.doi.org/10.18002/ehf.v0i11.4495.

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Greacen, T. "Pair-aidance, job coaching, des outils pour le rétablissement." European Psychiatry 28, S2 (November 2013): 81. http://dx.doi.org/10.1016/j.eurpsy.2013.09.216.

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La recherche-action EMILIA (2005–2010), financée par la Commission européenne, a décrit sur huit sites européens les obstacles et les facilitateurs à l’accès à la formation et à l’emploi des personnes vivant avec un trouble psychique [1,3]. Ce programme a vu la création, à Paris, du Centre EMILIA, qui propose aujourd’hui d’expérimenter une double approche vers l’inclusion dans le monde de l’emploi. D’un côté, il s’agit de soutenir l’entreprise quant à la problématique de l’apparition d’un trouble de santé mentale chez un salarié et, de l’autre, d’intégrer des personnes handicapées psychiques directement dans l’emploi en milieu ordinaire. Le centre propose un programme de formation et de job coaching qui repense non seulement le retour ou l’accès à l’emploi mais qui crée aussi une véritable politique d’entreprise sur l’inclusion sociale des personnes vivant avec un trouble psychique. Au travers du Centre Emilia et en lien avec le médecin de santé au travail, l’entreprise propose un accompagnement, en forme de coaching individuel couplé à des formations collectives. Les formations, basées sur le modèle du rétablissement, s’appuient sur le soutien par les pairs, notamment par d’autres professionnels qui ont déjà vécu un trouble psychique, des pairs aidants [2]. Les formations collectives inter-entreprises s’avèrent être une des voies les plus efficaces pour la personne de réussir son projet de retour ou d’accès à l’emploi, en raison de la dynamique de soutien par les pairs et de mutualisation des compétences acquises lors de l’expérience du vécu de la maladie. Ces démarches individuelles de formation et de job coaching s’inscrivent dans une offre de formations pour l’ensemble des salariés à la promotion de la santé mentale en milieu professionnel, à la lutte contre la stigmatisation de la maladie mentale et à la solidarité avec les personnes vivant avec un trouble psychique.

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Okret-Manville, Christine. "La bibliothèque de Paris Dauphine-PSL : des collections d’excellence pour la recherche en histoire des entreprises." La Gazette des archives 260, no. 4 (2020): 37–48. http://dx.doi.org/10.3406/gazar.2020.6017.

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Au sein des établissements d’enseignement supérieur et de recherche, l’université Paris Dauphine-PSL est la seule université française dédiée aux sciences de l’organisation et de la décision. La bibliothèque a accompagné cette spécificité de positionnement avec la création et le développement de fonds reflétant cette étroite imbrication entre l’entreprise et son environnement économique et financier. Grâce à des dotations budgétaires spécifiques, elle a pu enrichir ses fonds d’ouvrages de recherche parfois rares et a obtenu récemment le label de collection d’excellence (CollEx) pour la recherche en sciences économiques et de gestion. Cette communication s’attachera à présenter les principaux caractères de ce fonds, le mettra en perspective dans un réseau documentaire en construction de collections de haut niveau dans ces disciplines et présentera une collection spécifique encore peu exploitée sur un thème participant de la stratégie des entreprises : les archives du marketing. Enfin, elle proposera un projet visant à mieux mettre en valeur ce type de ressources spécifiques : une cartographie des centres de recherche en économie et gestion liés à des ressources documentaires.

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Norris, H. T. "Jocelyne Fernandez-Vest (ed.): Kalevala et traditions orales du monde. (Collogues Internationaux du Centre National dela Recherche Scientifique, Paris 18-22 mars 1985.)593 pp., 48 plates. Paris: Editions du Centre National de la Recherche Scientifique, 1987. Fr. 200." Bulletin of the School of Oriental and African Studies 52, no. 2 (June 1989): 414. http://dx.doi.org/10.1017/s0041977x00036338.

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Chateauraynaud, Francis, and Cathy Dubois. "Et si la climatologie devenait une science sociale comme les autres ? À propos du colloque « Entre connaissance et action : regards croisés sur les enjeux climatiques et environnementaux »." Natures Sciences Sociétés 27, no. 1 (January 2019): 63–72. http://dx.doi.org/10.1051/nss/2019022.

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Abstract:

Cet article revient sur les échanges qui ont eu lieu lors du colloque « Entre connaissance et action : regards croisés sur les enjeux climatiques et environnementaux » organisé au Centre national d’études spatiales à Paris en décembre 2016. Les climatologues évoquent parfois une certaine indifférence des sciences humaines et sociales face à leurs appels à la mobilisation pour « la cause du climat ». Or, des programmes de recherche récents ont favorisé des coopérations entre chercheurs de différentes disciplines, révélant aux participants l’intérêt de confrontations continues de leurs approches. Cette synthèse critique restitue les principaux enseignements de cette journée et invite à aller encore plus loin, en considérant la climatologie comme une science sociale capable de relier logique axiomatique et logique phénoménologique.

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Garcia, Guillaume, Selma Bendjaballah, and Jérémie Vandenbunder. "Enseigner l’enquête de terrain à partir d’archives d’enquêtes par entretiens." Emulations - Revue de sciences sociales, no. 39-40 (May 11, 2022): 169–90. http://dx.doi.org/10.14428/emulations.039-40.09.

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Abstract:

Cet article questionne l’usage d’archives d’enquêtes qualitatives au soutien de l’enseignement de l’enquête de terrain en sociologie et science politique, en restituant une expérience accumulée depuis 2013 : la mobilisation de matériaux proposés par la plateforme beQuali (« Banque d’enquêtes qualitatives ») du Centre de données sociopolitiques (CDSP, UMS 828 Sciences Po-CNRS) pour des enseignements de « méthodologie qualitative » (réalisation d’entretiens et d’observations, analyse de transcriptions d’entretiens). BeQuali met à disposition des usagers académiques non seulement des matériaux de recherche (entretiens semi-directifs, non directifs, collectifs, observations, etc.), mais aussi une vaste documentation associée qui permet de resituer les enjeux scientifiques et méthodologiques propres à chaque enquête. Nous proposons un retour sur notre propre expérience en la matière à partir des archives de certaines de ces enquêtes. Nous présentons plusieurs modules pédagogiques que nous avons animés ces dernières années à Sciences Po Paris et à l’université Paris 2, et interrogeons les potentialités et les limites d’une telle démarche. Quatre enjeux majeurs de l’enseignement des méthodes sont développés : préparer au mieux les étudiants à la réalisation d’un terrain ; soutenir l’apprentissage de la réflexivité ; acclimater à la mise à distance de l’engagement émotionnel ; aborder pleinement les enjeux pratiques de l’analyse des matériaux.

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Gordon, Matthew S. "Documents de l'Islam médieval: nouvelles perspectives de recherche (Actes de la table ronde, le Centre de la Recherche Scientifique, Paris, 3-5 mars, 1988)." Journal of the American Research Center in Egypt 31 (1994): 235. http://dx.doi.org/10.2307/40000689.

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Arregui, Jorge Vicente. "RICOEUR, P. et le Centre de Phénoménologie, La Sémantique de l'action, Éditions du Centre National de la Recherche Scientifique, Paris, 1977, 292 págs." Anuario Filosófico 13, no. 2 (October 22, 2018): 231–39. http://dx.doi.org/10.15581/009.13.30806.

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Robitaille, Michel-Philippe. "Totalitarisme fasciste, de Marie-Anne Matard-Bonucci, Paris, CNRS [Centre national de la recherche scientifique] Éditions, 2018, 320 p." Politique et Sociétés 39, no. 1 (2020): 198. http://dx.doi.org/10.7202/1068379ar.

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Larangé, Daniel S. "Francophonie et mondialisation, Anne-Marie Laulan et Didier Oillo (dir.), Paris, Centre national de la recherche scientifique (CNRS), 2008." Nouvelles perspectives en sciences sociales 8, no. 1 (2012): 261. http://dx.doi.org/10.7202/1013925ar.

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Hirreche Baghdad Mohamed. "Intellectuels d’Afrique entre colonisation et mondialisation." Africa Review of Books 4, no. 1 (May 30, 2008): 11. http://dx.doi.org/10.57054/arb.v4i1.4736.

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Abstract:

Figures croisées d’intellectuels (Trajectoires, modes d’action, productions) Sous la direction de Abel Kouvouama, Abdoulaye Gueye, Anne Periou, Anne-Catherine Wagner KARTHALA, 2007, Pages 474 ,ISBN 978-2-84586-866-3 Dans la présentation de ce livre, Abel Kouvouama a bien montré que les textes et les interventions «Proviennent des travaux présentés lors du colloque international organisé du 17 au 19 mars 2005 à l’université de Pau et des Pays de l’Adour… Ce thème s’inscrivait dans les réflexions et les travaux de la plupart des chercheurs et enseignants-chercheurs du centre de recherche et d’études sur les pays d’Afrique orientale (CREPAO), du laboratoire Identités, Territoires, Expressions, Mobilité” (ITEM) de l’université de Pau et des pays de l’Adour et du réseau “Acteurs Émergents” de la Fondation Maison des Sciences de l’Homme (FMSH) de Paris » (p. 7). L’ouvrage s’inscrit dés lors dans une” longue réflexion”, il n’est pas le fruit de l’urgence ou de la précipitation. L’ouvrage présente les résultats de recherche de plusieurs organismes et instituts sur l’état des lieux de l’intellectuel africain, et même il essaie de « cerner les postures des intellectuels dans différent espaces, en Afrique, en Europe, en Asie et dans les Amériques en soulignant les modes variés de constructions sociales internes et externes des figures de l’intellectuel, ainsi que les différents usages que les individus et les agents sociaux font de cette notion » (p. 8). Dans cette perspective l’intellectuel devient objet de recherche, et les recherches sont réparties en quatre parties majeures qui enveloppent vingt-cinq interventions au total, étalées en 465 pages y compris la présentation du livre et les introductions qui se trouvent dans chaque partie...

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Karcher, Katharina, and Katharina Karcher. "Luce Irigaray." Exchanges: The Interdisciplinary Research Journal 1, no. 1 (October 1, 2013): 12–15. http://dx.doi.org/10.31273/eirj.v1i1.70.

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Abstract:

Luce Irigaray is the Director of Research in Philosophy at the Centre National de la Recherche Scientifique de Paris. A doctor in linguistics and philosophy, a leading cultural theorist, an experienced therapist and author of more than 30 books on a range of subjects, Luce Irigaray truly is an interdisciplinary thinker. Thanks to support from the French Embassy in London, the Institute of Advanced Study, the Centre for the Study of Women and Gender, the Society for Women in Philosophy (SWIP), and the Departments of English and History, she visited the University of Warwick on 7 June 2013. A lecture and roundtable discussion was attended by students and academics from many different departments, forming questions and ideas across and beyond disciplines. The day concluded with a reception and animated conversations that carried on until late in the evening. Before leaving Warwick, Luce Irigaray kindly agreed to give an exclusive interview to ‘Exchanges’, some of which is included in this discussion of her ideas.

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Geslin, Philippe. "Anthropology, Ergonomics, and Technology Transfers: Some Methodological Perspectives in Light of a Guinean Project." Practicing Anthropology 23, no. 4 (September 1, 2001): 23–27. http://dx.doi.org/10.17730/praa.23.4.781122w727882867.

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Abstract:

The fact that technologies are social productions is a reason why their transfers may be a field of interest for applied anthropologists. Since the 1930's, France has been a country where research into the ethnology of technologies has been institutionalized, in the Musée de l'Homme in Paris as well as at the Centre National de la Recherche Scientifique in the laboratory called "Techniques et Culture." In this line of research, technology is no longer considered a phenomenon completely detached from the social environment. On the contrary, it is closely tied to other social phenomena. Although the study of technologies in anthropology is sometimes considered a "poor relation" to anthropology, some anthropologists have generated a solid base of experience in sociological description and analysis of technologies and technical systems.

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Fonseca, Claudia, and Claudia Turra Magni. "Homenagem a colette pétonnet." Horizontes Antropológicos 20, no. 41 (June 2014): 405–11. http://dx.doi.org/10.1590/s0104-71832014000100015.

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Abstract:

O seminário "Les sentiers de l'ethnologie urbaine, avec Colette Pétonnet" ("Pistas da etnologia urbana, com Colette Petonnet"), realizado entre 3 e 4 de outubro de 2013, no Muséum National d'Histoire Naturelle - Paris, reuniu diversos pesquisadores para uma homenagem póstuma a esta precursora da etnologia em meio urbano, fundadora, com Jacques Gutwirth, do Laboratoire d'Anthropologie Urbaine do Centre National de Recherche Scientifique (LAU/CNRS). Este artigo é uma tradução do paper enviado por Claudia Fonseca, ex-orientanda da homenageada, apresentado, na ocasião, em forma de um vídeo, produzido em conjunto com Claudia Turra Magni e Mauro Bruschi, sob o título Colette Pétonnet au Brésil: les effets pédagogiques d'un exercice ethnographique. Aqui, as autoras evocam as marcas e repercussões dos ensinamentos da mestra, a partir de sua estada no Brasil, na última década do século passado.

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Marot, Patrick. "Publications du Centre d'Études et de Recherches comparatistes de l'Université Sorbonne Nouvelle Paris III." Revue de littérature comparée 305, no. 1 (2003): 83. http://dx.doi.org/10.3917/rlc.305.0083.

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Lervad, Susanne. "Præsentation af CRTT - Centre de Recherche de Terminologie et de Traducvtion fra Université Lyon II og CTN - Centre de Terminologie et de Néologie i Paris." HERMES - Journal of Language and Communication in Business 7, no. 12 (January 4, 2017): 159. http://dx.doi.org/10.7146/hjlcb.v7i12.25066.

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Borsay, Peter, Elizabeth Musgrave, and Anthony Sutcliffe. "‘Hommage à Bernard Lepetit’, Cahiers du Centre de Recherches Historiques, no. 17, 101996. Paris: Centre de Recherches Historiques. 240pp. 60 FF." Urban History 25, no. 1 (May 1998): 108–9. http://dx.doi.org/10.1017/s0963926800012669.

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Lafrance, Yvon. "Les multiples lectures du Poème de Parménide." Dialogue 32, no. 1 (1993): 117–28. http://dx.doi.org/10.1017/s001221730001502x.

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Abstract:

Les Études sur Parménide viennent s'ajouter à cette liste déjà impressionnante d'ouvrages qui, dans la dernière décennie, ont été consacrés au texte et a l'interprétation du Poème de Parménide. Celui-ci contient les études issues du Centre de Recherches sur la Pensée Antique ou Centre L. Robin de l'Université de Paris-Sorbonne (Paris IV) que dirigeait le professeur P. Aubenque. Les spécialistes de Parménide de la nouvelle génération ne manqueront pas d'instruments de travail pour leur lecture du Poème. Mais ils risquent du même coup de pénétrer dans un véritable labyrinthe d'interprétations d'où ils auront vraisemblablement plus de difficultés à sortir que leurs devanciers. La somme de connaissances accumulées autour des quelques cent soixante vers de ce Poème au niveau des manuscrits, de la langue grecque et de la littérature de l'époque est considerable, la diversité des lectures codicologiques, philologiques et philosophiques qui touché chaque vers du Poème, pour ne pas dire chaque mot, est déroutantc puisque les arguments qui fondent chacune de ces lectures ne manquent pas de vraisemblance.

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Saracino, María Agostina. "VUILLERMOZ, Marc (dir.). Les idées du théâtre, 2016-2019." Revista de Humanidades Digitales 8 (November 24, 2023): 147–50. http://dx.doi.org/10.5944/rhd.vol.8.2023.38999.

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Abstract:

Les idées du théâtre (IdT) es un proyecto financiado por la Agence National de la Recherche de Francia entre los años 2011 y 2016 y que cuenta entre las instituciones partenaires al laboratorio Langages, Littératures, Sociétés. Études Transfrontalières et Internationales de la Université de Savoie-Mont Blanc (institución responsable), el Institut des Langues et Cultures d’Europe, Amérique, Afrique, Asie et Australie de la Université Grenoble Alpes, el Centre d’Etudes sur les Langues et les Littératures Etrangères et Comparées de la Université Jean Monnet-Saint Étienne, el Centre d’Étude de la Langue et des Littératures Françaises de la Université Paris IV, la Biblioteca Nacional de España y la Bibliothèque National de France. Dirigido por Marc Vuillermoz, cuenta con un notable equipo de filólogos y especialistas en estudios teatrales. El proyecto se propone facilitar una aproximación comparada a la construcción del concepto de teatro en la época de florecimiento de los grandes teatros nacionales a través del estudio de los paratextos que encabezan las obras dramáticas españolas, italianas y francesas impresas en los siglos XVI y XVII.

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Rezende Heleno, Alex. "MARGUERITE YOURCENAR - PROFISSÃO: ESCRITORA." IPOTESI – REVISTA DE ESTUDOS LITERÁRIOS 25, no. 1 (December 30, 2021): 118–29. http://dx.doi.org/10.34019/1982-0836.2021.v25.35184.

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Abstract:

Marguerite Yourcenar é uma escritora que esteve sempre atenta à sua obra. Dos cuidados com a escrita dos prefácios dos romances publicados e demais textos de sua autoria, passando pela atenção ao seu discurso durante as entrevistas concedidas, pela observação e crítica do que se publicava em revistas e jornais sobre sua vida e sua obra, até a presença marcante do eu-escritor em suas cartas, Yourcenar se delineia enquanto escritora. Para chegar a essa imagem, a esse personagem cuidadosamente construído, a autora realiza um trabalho de apagamento do íntimo. Portanto, esse artigo apontará e discutirá, a partir da correspondência de Yourcenar, a construção e à mise-en-scène do escritor yourcenariano. Referências BLANCKEMAN, Bruno. L’enseigne et le laboratoire: Marguerite Yourcenar épistolère. In: L’épistolaire au féminin - correspondance de femmes (XVIIIe-XXe siècle). (Actes du Colloque de Cerisy-La-Salle, 1er – 5 octobre 2003). DIAZ, Brigitte, SIESS, Jürgen (dir.). Centre de recherche « Textes/Histoire/Langage » Université de Caen Basse-Normandie, 2006. (p. 179-191) BLANCKEMAN, Bruno. De la pragmatique du courrier à la poétique de la lettre dans la correspondance de Marguerite Yourcenar. In: Le(s) style(s) de Marguerite Yourcenar. Textes réunis et présentés par May Chehab. Clermont-Ferrand, SIEY, 2015. p. 225-234. BONALI-FIQUET, Françoise. La romancière et sa traductrice : la correspondance de Marguerite Yourcenar avec Lidia Storoni Mazzolani. In: ______. L’épistolaire au féminin - correspondance de femmes (XVIIIe-XXe siècle). (Actes du Colloque de Cerisy-La-Salle, 1er – 5 octobre 2003). DIAZ, Brigitte, SIESS, Jürgen (dir.). Centre de recherche « Textes/Histoire/Langage » Université de Caen Basse-Normandie, 2006. p.122-133. BRAMI, Joseph; SARDE, Michèle. Préface. In: YOURCENAR, Marguerite. Persévérer dans l’être: correspondance 1961-1963 (D’Hadrien à Zénon, III). Texte établi et annoté par Joseph Brami et Rémy Poignault, avec la collaboration de Maurice Delcroix, Colette Gaudin et Michèle Sarde. Préface de Joseph Brami et Michèle Sarde. France : Gallimard, 2011. p. 7-25. CASTELLANI, Jean-Pierre. Marguerite Yourcenar, citoyenne du monde. 110e Anniversaire de la Naissancede Marguerite Yourcenar. In: Mémoires de l’Académie des Sciences, Arts et Belles-Lettres de Touraine, tome 25, p. 93-108, 2012. COUDREUSE, Anne. Le Refus du pathos dans la correspondance de Marguerite Yourcenar. In: La lettre et L’Oeuvre – correspondances de Marguerite Yourcenar. Actes du colloque international organisé à l’Université du Sud Toulon-Var les 9 et 10 décembre 2004. Textes réunis par André-Alain Morello. Paris, Honoré Champion Éditeur, 2009. p. 93-108. DIAZ, Brigitte. L’épistolaire, ou la pensée nomade. Paris: Universitaires de France, 2002. DIAZ, Brigitte. Avant-Propos. In: ______. L’épistolaire au féminin - correspondance de femmes (XVIIIe-XXe siècle). (Actes du Colloque de Cerisy-La-Salle, 1er – 5 octobre 2003). DIAZ, Brigitte, SIESS, Jürgen (dir.). Centre de recherche « Textes/Histoire/Langage » Université de Caen Basse-Normandie, 2006. p. 7-12.

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Galibert, Didier. "Cosmopolitisme impérial et nationalisme: La vie circulaire d’Albert Rakoto Ratsimamanga (1907–2001)." French Colonial History 13 (May 1, 2012): 175–87. http://dx.doi.org/10.2307/41938227.

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Abstract:

Abstract Albert Rakoto Ratsimamanga arrived in France with the Malagasy delegation to the Colonial Exposition of 1931. The founder of the Association des Étudiants d’origine malgache (1934) and of the Mouvement démocratique pour la Rénovation de Madagascar (1946), he was a physician and a biologist, and he joined the Centre national de la Recherche Scientifique (CNRS) as a senior researcher, pursuing his scientific career and his nationalistic involvement in the postwar Paris of the 1950s. He was the first ambassador of the Malagasy Republic to France, for 13 years, before he returned to settle permanently in Madagascar in 1975. The transversality of his life course can be interpreted along several lines: chronologic straddling of this diasporic projection with political independence, loyalty to an aristocratic ethos with a progressive rallying to a republican conception of citizenship, and imperial circulation of knowledge attested to by the foundation of the Institut malgache de Recherches appliquées in 1957. Moreover, the paper points out the heuristic significance of the memorialization of his part as the nation’s father, standing up for the hypothesis of a retrospective enlightening of the state’s transmission continuum, within an ideological and institutional framework that was constantly being negotiated with the former colonial power.

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Jacq, Annick. "« Les nouveaux modes de pilotage de la recherche : quels effets ? » : le séminaire 2014-2015 du Centre d’Alembert de l’Université Paris-Sud." Natures Sciences Sociétés 24, no. 4 (October 2016): 371–78. http://dx.doi.org/10.1051/nss/2017002.

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Hall, Marie Boas. "Marin Mersenne, Correspondance, XV (1647). Edited by Cornelis de Waard and Armand Beaulieu. Paris: Centre National de la Recherche Scientifique, 1983." British Journal for the History of Science 18, no. 1 (March 1985): 100. http://dx.doi.org/10.1017/s0007087400021865.

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Pasqualini, Jorge R., Edgard Cornier, Jacques Grenier, Christine Vella, Bernard Schatz, and Albert Netter. "Effect of Decapeptyl**Ipsen Biotech, Paris, France. an agonistic analog of gonadotropin-releasing hormone on estrogens, estrogen sulfates, and progesterone receptors in leiomyoma and myometrium††Supported in part by Ipsen Biotech Laboratories, Paris, France; the Centre National de la Recherche Scientifique (UA-548), Paris, France; by grants from the Fondation pour la Recherche Médicale Française, Paris, France; and the Association pour l’Etude de l’Endocrinologie et de la Stérilité (A.E.E.S.), Paris, France." Fertility and Sterility 53, no. 6 (June 1990): 1012–17. http://dx.doi.org/10.1016/s0015-0282(16)53577-8.

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Werner, Karel. "Mantras et diagrammes rituels dans l'Hinduisme. Table Ronde. (Centre National de la Recherche Scientifique, Équipe de recherche no. 249.) pp. xi, 230, illus., 1 col. pl. Paris, Éditions du Centre National de la Recherche Scientifique, 1986. 240 Fr." Journal of the Royal Asiatic Society of Great Britain & Ireland 120, no. 1 (January 1988): 231–32. http://dx.doi.org/10.1017/s0035869x00164767.

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Rodríguez González, Yliana. "Odette Bresson, Catalogue du fonds hispanique ancien (1492-1808) de la Bibliothèque Sainte-Geneviève de Paris. Préface d'Augustin Redondo. Presses de la Sorbone Nouvelle-Publications de la Sorbonne, Paris, 1994; 411 pp. (Textes et Documents du "Centre de Recherche sur l'Espagne des XVIe et XVIIe siècles [CRES]", 4)." Nueva Revista de Filología Hispánica (NRFH) 43, no. 2 (July 1, 1995): 541–42. http://dx.doi.org/10.24201/nrfh.v43i2.1903.

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