Dissertations / Theses on the topic 'Catedral de Belém (Brazil)'

Submitted by Filipe dos Santos (fsantos@pucsp.br) on 2018-07-03T13:32:16Z No. of bitstreams: 1 Fabrício Herbeth Teixeira da Silva.pdf: 3019537 bytes, checksum: 96d349b34b02a450ea5569c0936b5121 (MD5)
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Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES
This thesis aims to recognize e present articulations, strategies and power relations that marked foreclosure contracts of supply of green meat and the work of slaughterers until the execution of the work of the model slaughterhouse in the Maguari between the years of 1885 and 1912.Concerning strategies of negotiations, practice of monopoly in the market of meat supply and networks of relationships between the traders and public power at the height of the rubber economy. . This work was based on varied documentary corpus to reflect on the urban supply, the scarcity and lack of meat and its meanings for the population. This research made reflections and discussed concerns and interests of the administrative authorities, the farmers and the dealers in the control of the food supply in Belém do Pará of Belle-époque. From the sources analyzed in this thesis it was possible to perceive the various projects, the political and commercial alliances existing in the capital of Pará in the context of the intense urban transformations of the late nineteenth (XIX) and early twentieth centuries (XX), through the work of the model slaughterhouse and the contracts of supply of meat
Esta tese tem como objetivo reconhecer e apresentar as articulações, as estratégias e as relações de poder que marcaram os contratos de arrematação do fornecimento de carne verde e da obra de matadouros até a execução da obra do matadouro modelo no Maguari entre os anos de 1885 e 1912. Tendo como preocupação as estratégias de negociações, a prática de monopólio no mercado de abastecimento de carne e as redes de relações entre os negociantes e o poder público no momento de auge da economia da borracha. Este trabalho apoiou-se em corpus documental variado para refletir sobre o abastecimento urbano, a escassez e carestia de carne e seus significados para a população. Esta pesquisa efetuou reflexões e discutiu as preocupações e os interesses das autoridades administrativas, dos fazendeiros e dos marchantes no controle do abastecimento de alimentos na Belém do Pará da Belle-époque. A partir das fontes analisadas nesta tese foi possível perceber os diversos projetos, as alianças políticas e comerciais existentes na capital paraense no contexto das intensas transformações urbanas do final do século XIX e princípio do XX, por meio da obra do matadouro modelo e dos contratos de abastecimento de carne

La destination des déchets produits par la société est invisible aux yeux de la majeure partie de la population du monde. Une métropole tropicale comme Belém jette près de 2000 tonnes de résidus par jour à la décharge de l’Aurá, plus grande décharge à ciel ouvert de l’Amazonie et unique site de destination finale des déchets produits dans la région de Belém. De la même façon que les résidus, les 2000 catadores qui tirent leurs revenus du traitement des « restes » de la société de Belém sont très peu connus et même invisibles. L’objectif central de la thèse est d’analyser la dynamique de l’organisation socio-territoriale de la chaîne du recyclage dans la région de Belém et le processus d’insertion du travail des catadores dans l’industrie du recyclage. Elle vise à éclairer la complexité de ce marché et le potentiel que représente le recyclage, en plus d’analyser la conséquence de la fermeture des décharges non contrôlées au Brésil : la disparition de la ramassage des résidus, qui peut être remplacée ou non par le travail de « collecte sélective » dans les villes. Méthodologiquement on part de la compréhension dialectique de la réalité, dans laquelle les phénomènes sont liés de façon réciproque, contradictoire et en constante évolution. Nous avons recours à la technique de recherche-action comme instrument d’investigation et d'intervention sociale, menée par le travail de terrain en trois ans d’immersion dans le lieu et au sein de notre objet d’étude pour déchiffrer le monde du travail des catadores et le langage spécifique du marché du recyclage. Nous avons utilisé des entretiens ouverts avec des acteurs clés et la recherche documentaire, mais la principale source de données était empirique. Nous croyons que la fermeture de la décharge Aurá en 2014 est un problème de la ville de Belém et de sa population, car il s’agit de trouver la solution pour le traitement de tonnes de déchets que la société locale produit de plus en plus chaque jour et, aussi de créer des alternatives d’emplois et de revenus pour les catadores qui quitteront l’Aurá. Nous avons mis l’accent sur les activités de recyclage, à la fois comme une affaire d’entreprises et comme une modalité d’économie solidaire capable d’unifier dans le pays la circulation des marchandises, des services et des techniques dans les mains des réseaux de catadores et de générer des revenus, de conférer plus de dignité à des milliers de travailleurs qui sont à la base de cette industrie du recyclage
The destination of the trash produced by society is invisible to the eyes of the majority of the population worldwide. A tropical metropolis like Belém discards nearly 2000 tons per day of waste in the landfill Aurá, largest Amazonian open-air dumps and only place of disposal of all the waste produced in the region of Belém. Same way that waste, the 2000 scavengers that survive of manure from that city society are also little known and even invisible. The central aim of the thesis is to analyze the dynamics of socio-territorial organization of the production chain of recyclable materials in the region of Belém and the process of inserting the work of scavengers in that industry. It Aims to understand the complexities of this market and the productive potential of recycling, in addition to analyzing the consequences of the closure of landfills in Brazil: the disappearance of “grooming”, which can be replaced or not the work of “separate collection” in the cities. Methodologically broke the dialectical understanding of reality, in which the phenomena are related to each other, contradictory and constantly changing shape. I resorted to the technique of action-research as research and social intervention instrument, conducted through field work over three years of immersion in the locus and the subject of study to decipher the working world of scavengers and language specific of the recycling market. They are held open interviews with key actors and documentary research, but the main source of data was empirical. It is considered that the closure of the Aurá landfill in 2014 is a problem the city of Belém and its population, as it comes to finding the solution for the treatment of tons of trash that local company produces each day more and create alternative work and income generation for the scavengers who will have to leave the landfill. The possibility of recycling is tought like a business, but also like as solidarity economy capable of unifying the country the movement of goods, services and techniques in the hands of scavengers and scavenger’s networks to generate income and dignity for millions of workers that are the basis of this recycling industry
O destino dos resíduos produzidos pela sociedade é invisível aos olhos da maioria da população no mundo inteiro. Uma metrópole tropical como Belém descarta por dia quase 2000 toneladas de resíduos no lixão do Aurá, maior lixão a céu aberto da Amazônia e único local de destinação de todo o lixo produzido na região de Belém. Do mesmo jeito que os resíduos, os 2000 catadores que sobrevivem dos dejetos da sociedade dessa cidade também são pouco conhecidos e até invisíveis. O objetivo central da tese é analisar a dinâmica de organização socioterritorial da cadeia produtiva dos materiais recicláveis na região de Belém e o processo de inserção do trabalho dos catadores nessa indústria. Visa entender a complexidade desse mercado e o potencial produtivo da reciclagem, além de analisar as consequências do fechamento dos lixões no Brasil: o desaparecimento da “catação”, que pode ser substituído ou não pelo trabalho da “coleta seletiva” nas cidades. Metodologicamente partiu-se da compreensão dialética da realidade, na qual os fenômenos se relacionam de forma recíproca, contraditória e em constante transformação. Recorre-se à técnica da pesquisa-ação enquanto instrumento de investigação e de intervenção social, realizada por meio de trabalho de campo de mais de três anos de imersão no lócus e no tema de estudo para decifrar o mundo do trabalho dos catadores e a linguagem específica do mercado da reciclagem. Realizam-se entrevistas abertas com atores-chave e pesquisa documental, mas a principal fonte de dado foi a empírica. Considera-se que o fechamento do lixão do Aurá em 2014 é um problema da cidade de Belém e de sua população, pois se trata de encontrar a solução para o tratamento das toneladas de lixo que a sociedade local produz cada dia mais e de criar alternativas de trabalho e geração de renda para os catadores que sairão do Aurá. Avalia-se a reciclagem enquanto possibilidade de economia solidária capaz de unificar pelo país a circulação de bens, serviços e técnicas nas mãos das redes de catadores e de gerar renda e dignidade para milhões de trabalhadores que estão na base dessa indústria da reciclagem

Esta dissertação tem como objetivo identificar as marcas de hospitalidade e amorosidade nas relações dos sujeitos-devotos do Círio de Nazaré, e sua vinculação com o turismo em Belém do Pará. Em termos teóricos, a pesquisa se fundamenta em quatros trilhas investigativas: Turismo, Hospitalidade, Amorosidade e Religiosidade. Como orientação metodológica, tem-se a perspectiva qualitativa e exploratória, com uso da estratégia metodológica da Cartografia de Saberes, que envolve práticas investigativas contemporâneas, com abordagem transdisciplinar e, portanto, estratégicas para a pesquisa em Turismo. A parte de campo, envolvendo os sujeitos-devotos, ocorreu na 223ª edição da Festividade Círio de Nossa Senhora de Nazaré, que se realizou em Belém do Pará, no ano de 2016. Como marcas de hospitalidade e amorosidade, pode-se destacar: o reconhecimento da importância de conviver com a diferença, pela multiplicidade de sujeitos que participam do evento; a referência ao sentimento de irmandade e de relações familiares, na vinculação com a Nossa Senhora; o caráter plural do evento, que foi se complexificando, ao longo da história, de tal modo a abrir espaço para que todos os interessados, independentemente de condições e características, possam manifestar-se, a sua maneira; o reconhecimento da transformação da cidade, de uma energia que altera Belém e cria um campo energético que envolve a todos os que por ali transitam no período; a própria alusão ao Natal parece sinalizar o reconhecimento de um amor intrínseco ao processo, que também pode ser lido como devoção.
Submitted by Ana Guimarães Pereira (agpereir@ucs.br) on 2017-11-30T20:38:34Z No. of bitstreams: 1 Dissertacao Renato dos Santos Lima.pdf: 4890553 bytes, checksum: f2ccbf4d7c8637a4585717732ce616cd (MD5)
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Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES.
This master thesis aims to identify the traits of the hospitality and amorousness involved with the devoted individuals of Círio de Nazaré and its link with Belém do Pará Tourism. In theoretical terms, the research is based on four research fields: Tourism, Hospitality, Amorosity and Religiosity. The qualitative and exploratory research designs were employed as a methodological orientation, using the methodological strategy of the ‘Cartography of Knowledge’ which involves contemporary investigative practices with the transdisciplinary approach and, therefore, strategics for research in Tourism. The field research period, that involves the devoted individuals, took place at the 223rd edition of the Círio de Nossa Senhora de Nazaré Festival, which took place in Belém do Pará, in the year 2016. As a mark of hospitality and amorousness, what can be highlighted is: The recognition of the importance of living with difference, by the multiplicity of subjects participating in the event; the reference to the sentiment of fraternity and family relations, in connection with Nossa Senhora; The plural feature of the event, which has been becoming more complex throughout history, in such a way as to create space for all interested parties to manifest themselves, regardless of conditions and characteristics; The acknowledgment of the city transformation, an energy that changes Belém and creates an energy field that involves all those who transit it in the period; The allusion to Christmas seems to signal the recognition of a intrinsic love to the process, which can also be seen as devotion.

Orientador: Leila Mezan Algranti
Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Filosofia e Ciencias Humanas
Made available in DSpace on 2018-08-08T04:49:22Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Augusto_IsabelTeresaCreao_M.pdf: 1259614 bytes, checksum: aa66606d69949fa98e10919841e8e64f (MD5) Previous issue date: 2007
Resumo: Este trabalho tem por objetivo compreender a vida cotidiana nos domicílios do termo da cidade de Belém, entre os anos de 1808 e 1830. Nossa investigação percoreu tanto a composição humana como material desses espaços, revelando estratégias para a manutenção e o incremento das condições de vida. Para o sucesso destas estratégias, as redes de sociabilidades cumpriam papel importante, suprindo necessidades materiais ou legitimando pedidos e requerimentos junto à Justiça. Em uma sociedade onde as vidas materiais e sociais estavam interrelacionadas, era importante que os interesses entre indivíduos entrassem em acordo, para que as relações se mantivessem estáveis. Contudo, por vezes as diferenças de interesses poderiam gerar conflitos e a necessidade do rearranjo dessas relações
Abstract: The objective of this work is to understand the daily life in the domiciles of Belém, between the years of 1808 and 1830. Our inquiry includes the human and material composition of these spaces, disclosing strategies for the maintenance and the increment of the daily life conditions. For the success of these strategies, the relationships fulfilled an important paper, satisfying material necessities or legitimizing petitions next to Justice. In a society where material and social lives were interrelated, it was important that the interests between individuals entered in agreement, so that relations kept steady. However, for times the differences of interests would generate conflicts and then, rearrangements were necessary in order to keep the relations flowing
Mestrado
Historia Cultural
Mestre em História

Orientador: Edgar Salvadori De Decca
Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Filosofia e Ciencias Humanas
Made available in DSpace on 2018-08-15T16:23:55Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Rodrigues_AnaAparecidaVillanueva_D.pdf: 43032794 bytes, checksum: fe63c34e1c5fd9f350e99c6956055490 (MD5) Previous issue date: 2010
Resumo: Esta tese é sobre a linguagem arquitetônica da fachada principal e o retábulo-mor da Catedral Nossa Senhora da Conceição de Campinas a partir da apuração dos processos de levantamento métrico e do seu desenho instrumental da época de sua constituição, fornecendo assim uma reconstituição da sua orientação clássica, estudando-a como fonte e documento histórico, através do seu testemunho material, tornando assim, a Catedral Nossa Senhora da Conceição de Campinas, um objeto paradigmático da arquitetura clássica da cidade dentro de um contexto brasileiro. Esta tese demonstra, portanto, como a Catedral de Campinas foi projetada dentro de preceptivas clássicas com diversas autorias, períodos e vertentes teóricas, tendo como resultado um todo único, híbrido, erudito, recriativo, exemplar, contrariando a historiografia vigente de que a arquitetura do século XIX no Brasil é uma "cópia de modelos importados"
Abstract: The present thesis studies the architecture language of the main façade and the main retable of Nossa Senhora da Conceição Cathedral, in the city of Campinas. Starting from the compilation of metric survey processes, as well as instrumental drawings pertaining to the formation period, this work provides a reconstitution of the classical tendency of such building, investigating it as a historical source and document through its material testimony, rendering the Cathedral into a paradigm of the city classical architecture within a Brazilian context. The present thesis demonstrates therefore how the Cathedral of Campinas has been designed within classical precepts, by different authors, under different periods and theoretical trends, resulting in a unique, hybrid, scholarly, re-creative, exemplary whole, and contradicting the current historiography, which considers the XIX century architecture in Brazil as a "copy of imported standards"
Doutorado
Politica, Memoria e Cidade
Doutor em História

Submitted by Maria Dulce (mdulce@ndc.uff.br) on 2013-12-03T16:52:00Z No. of bitstreams: 2 Costa, Tony Leao-Tese-2013.pdf: 2384708 bytes, checksum: de1317c23c9d40d0479b92c65528f53a (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5)
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O presente estudo trata de um duplo e complementar fenômeno histórico. Primeiro, elucida uma tradição de elaboração de música popular no Pará a partir da cidade de Belém. Essa tradição foi constituída de uma vertente de música identitária, que tem no carimbo o seu principal símbolo, e de uma segunda vertente de música popular “povão”, a qual se estabeleceu marginalmente junto à primeira. Essas duas vertentes constituíram a tradição local que está, por sua vez, em constante processo de mudança e reelaboração. Como pano de fundo desse processo esteve a “hipermagem” da cidade de Belém, entendida como o território da cultura popular e musical dos subúrbios e periferias, e suas conexões com o interior do estado do Pará e com o “centro” da cidade. Esse território marginal é visto aqui como mediador, por excelência, de gostos musicais subalternos, que em alguns momentos tenderam a se expandir e a contribuir para a constituição da tradição musical local. O segundo tema aqui estudado é a relação de aproximação e/ou afastamento entre essa tradição local e a grande tradição da música popular no restante do Brasil. Os contatos da “música regional” com a “música brasileira” estiveram sempre permeados por uma tensão constituinte, geradora de diferenciação e de identidades mais ou menos intercambiáveis. Observou-se, portanto, que, a partir da hipermagem da cidade de Belém, gostos e gêneros musicais foram cultivados, reelaborados e expandidos para a tradição local, mediados por agentes como a indústria cultural, a intelectualidade artística e a rede de festas populares. Em um circuito mais amplo, essa mesma tradição local estabeleceu contatos com a grande tradição nacional ou com tradições musicais alternativas, como a música caribenha. O mundo cultural da hipermagem e as conexões de sua cultura popular e musical a partir de Belém constituíram uma narrativa sonora subalterna e divergente à narrativa oficial e aos padrões de gosto da tradição musical do Pará e do Brasil.
The present study is about a double and complementary historical phenomenon. First, the scheduling of a tradition of popular music in Pará starting from Belém city. This tradition was built from a strand of identitary music which has “carimbó” as its main symbol and a second strand of popular music “povão” that established slightly with the first. These two strands settled down the local tradition that is, in its turn, in a constant process of changing and redesigning. The “hipermargem” of Belém was working as a background of this process, which is understood as folk culture and musical territory of the suburbs and peripheries and their connections with the interior of Pará state nad the “center” of the city. This unrestrained territory is seen here as a worth mediator of subordinate musical tastes that sometimes tended to expand and contribute to the local musical tradition establishment. The second topic studied here is the closeness and/or deviation relationship of this local tradition with the great popular music tradition in the rest of Brazil. The contacts of “regional music” with “Brazilian” music have always been permeated with a basic tension, generating differentiation and more or less interchangeable identities. It was observers, therefore, that since the “hipermargem” of Belém tastes and musical genres were cultivated, reworked and expanded to the local tradition, mediated by agents such as the culture industry, the artistic intellectuality and the popular festivals network. In a wider circuit this same local tradition established contacts with the great national tradition or with alternative musical traditions such as Caribbean music. The “hipermargem” cultural world and its folk culture and musical connections from Belém constituted a sound subordinate narrative opposite to the official narrative and patterns of taste and musical tradition of Pará and Brazil.

A presente tese estuda a produção arquitetônica e artística nas Missões Jesuíticas situadas no território do antigo Estado do Maranhão e Grão-Pará (criado em 1621), com particular destaque à região da Capitania do Grão-Pará. O arco temporal compreende os anos de 1653 (estabelecimento da Companhia de Jesus em Belém) a 1759 (expulsão dos jesuítas das colônias portuguesas). A tese enfoca, em particular, o trabalho artístico de jesuítas e índios nas oficinas que funcionaram no Colégio Jesuítico de Santo Alexandre em Belém a partir do século XVIII; procurando identificar a irradiação de modelos criados nas mesmas em direção às igrejas e capelas implantadas pelos jesuítas ao longo do Rio Amazonas e seus afluentes; sobretudo, àquelas que estavam localizadas em vilas, aldeias ou fazendas jesuíticas mais próximas a Belém (Vila de Nossa Senhora de Nazaré da Vigia, Vila Souza do Caeté, Mortigura, Gibirié, Mamaiacú, Jaguarari, entre outras). É colocada a hipótese de que Belém, como um pólo criador de modelos (também pólo econômico e comercial), alimentou toda a produção artística dos jesuítas no Grão-Pará, ao difundir seus métodos de trabalho e suas experiências técnicas. O título Tintas da Terra, Tintas do Reino sintetiza a idéia central da tese, de que o legado dos jesuítas na arquitetura e na arte nas missões do Grão-Pará é resultado do trabalho de europeus e de índios, e do emprego de suas tradições culturais.
This thesis is a study of the artistic and architectural production of the Jesuit Missions in the former State of Maranhão and Grão Pará, which was established in 1621, with a special emphasis on the Captaincy of Grão Pará. The period under study spans the time from 1653, when the Society of Jesus settled in the city of Belém, to 1759, when the Jesuits were expelled from Portuguese colonies. This thesis focuses in particular on the artistic work of both jesuits and indians carried out in the workshops at the Jesuit School of Santo Alexandre in Belém in the 18th century. The thesis seeks to trace the dissemination of the models created in such workshops throughout the Jesuit churches and chapels that were built along the borders of the River Amazon and its tributaries, especially those located in the Jesuit aldeias, vilas and fazendas closer to Belém (Vila de Nossa Senhora de Nazaré da Vigia, Vila Souza do Caeté, Mortigura, Gibirié, Mamaiacú, Jaguarari, among others). The hypothesis under investigation in this study is that Belém, in addition to being an economic and commercial hub, was also an artistic center providing models, working methods and technical expertise for the entire Jesuit artistic community in the Grão Pará. The title Tintas da Terra, Tintas do Reino summarizes the core idea underlying this thesis, namely that the Jesuit legacy in the art and architecture of the Grão Pará missions is the result of the work of europeans and indians, who in doing so resorted to their respective cultural traditions.

O presente trabalho tem como objetivo a análise de obras da arquitetura moderna brasileira de base carioca, construídas em concreto armado no período compreendido entre 1935 e 1960. É inegável que a construção teve destaque entre os vários componentes que levaram a arquitetura moderna brasileira ao reconhecimento internacional. Dentro do período citado, o Brasil figurou como líder do universo da arquitetura moderna, onde a exploração da plasticidade potencial do concreto armado foi aplicada com grande êxito. As soluções adotadas pelos arquitetos brasileiros tiveram grande repercussão, a começar pelo edifício da Associação Brasileira de Imprensa dos Irmão Roberto da sede do Ministério da Educação e Saúde Pública (hoje conhecido como Palácio Gustavo Capanema) que deixaram perplexos arquitetos do mundo inteiro. Marcos da nova arquitetura no país, estes exemplares foram objeto de inovações expressivas e bem-sucedidas também no seu projeto estrutural. Para se fazer a análise das construções brasileiras, é importante estudar as origens do concreto armado e suas aplicações desde o seu surgimento, passando pela descrição de patentes registradas (ou apenas estudadas) na Europa e Estados Unidos, sem esquecer de precisar nomes e datas, fundamentais para substanciar a reivindicação de influências e precedências. Em um segundo momento, estuda-se a chegada do concreto armado no Brasil, e as obras iniciais, além de registrar as primeiras construtoras e a elaboração das primeiras normas. Nos anos 30 o concreto armado é agente da verticalização e da indústria da construção civil, domínio este comprovado através de dados técnicos e sócio-econômicos. A última parte está dedicada para a análise das obras, onde Affonso Eduardo Reidy, Álvaro Vital Brasil, Lúcio Costa, MMM Roberto e Oscar Niemeyer são os autores dos projetos. Analisados sob o aspecto de sua concepção estrutural e construtiva, os exemplares são divididos em categorias e dentro destas ordenados por cronologia de projeto e execução, onde são apresentados além do texto escrito, ilustrações das obras em andamento, finalizadas e desenhos originais e/ou elaborados por este autor, através de levantamento ou pesquisa.
The purpose of this essay is the analysis of works of the Brazihan modem architecture with carioca base, built in reinforced concrete in the period between 1935 and 1960. It is undeniable that the construction had prominence among the several components that took the Brazihan modem architecture to the international recognition. Inside of the mentioned period, Brazil represented as leader of the universe of the modem architecture, where the exploration of the potential plasticity of the reinforced concrete was applied with great success. The solutions adopted by the Brazihan architects they had great repercussion, to begin for the building of the Brazilian Association of Press of the MMM Roberto of the headquarters of Ministry of Education and Pubhc Health (known as Palácio Gustavo Capanema) that left perplexed architects of the whole world. Signal of the new architecture in the country, these copies were object of expressive and successful innovations in your structural project. To do the analysis of the Brazilian constructions, it is important to study the origins of the reinforced concrete and your applications from your appearance, going by the description of registered patents (or just studied) in Europe and United States, without forgetting of needing names and dates, fundamental to nourish the revindication of influences and precedences. In a second moment, it is studied the arrival of the reinforced concrete in Brazil, and the initial works, besides registering the first builders and the elaboration of the first norms. In the thirties the armed concrete is agent of the verticalization and of the industry of the building site, domain this proven through data technicians and socioeconomic. The last part is dedicated for the analysis of the works, where Affonso Eduardo Reidy, Álvaro Vital Brasil, Lúcio Costa, MMM Roberto and Oscar Niemeyer are the authors of the projects. Analyzed under the aspect of your structural and constructive conception, the copies are divided in categories and inside of these ordered by project chronology and execution, where they are presented besides the written text, illustrations of the works in process, concluded and drawings original or elaborated by this author, through rising or researches.

Great part of the architectural heritage from Belém do Pará, a city located in northern Brazil, has stained-glass windows from the late 19th century onwards of different provenances. However, the alterations caused by the long exposure to the tropical environment, typical from the Amazon region, and also by the biodeterioration are still understudied. It is discussed in the literature review on conservation of stained-glass windows in Latin America, carried out in this work. This thesis presents the first study of characterization and biodeterioration of stainedglass of the following historical monuments from Belém: Mausoleum of the family Britto Pontes (BPM), Basilica Santuário de Nazaré (BSN), Church of São Raimundo Nonato (SRN), Museu de Arte Sacra (MAS), and Museu do Estado do Pará (MEP). These monuments are situated in different areas of the city. Three different glass compositions were replicated in laboratory according to historically accurate techniques, in order to be used in two distinct experiments: in situ deterioration and fungal biodeterioration. The analytical techniques used to analyse these experiments were: μ-PIXE, optical microscopy, SEM-EDS and FTIR-ATR. The μ-PIXE analysis of the historical samples indicated different compositions of sodalime silicate glass with high content of SiO2, composition typically used in the production of modern glass. The Infrared Thermography monitoring of stained glass located in situ, also revealed that fluctuations on the temperature and relative humidity inside the buildings affects mostly the metallic compounds of the panels instead of the glass pieces. The exposure of replica glass samples to the indoor environments of the five aforementioned historical monuments, indicated that after 12 months the glass surface presents a low level of alteration. The biodeterioration study allowed the characterization of fungi present on the inner surface of the stained-glass windows from MEP, BPM and BSN. The inoculation was carried out in the laboratory using spores of four species of fungi previously identified. The fungi were able to develop dense mycelia in all replica glass samples causing moderate morphological and chemical alterations at the end of five months. The results obtained with the experiments proved that the chemical stability of the sodalime glasses guarantees high resistance against hydrolytic and microbiological attacks, even under high temperature and relative humidity. Finally, preventive conservation measures were established in order to safeguard the stained-glass windows of the city of Belém.

Orientação : Ricardo Figueiredo Pinto
Este estudo teve como objetivo geral analisar de que forma é feita a gestão do comércio ambulante no complexo da Praça da República na ótica dos comerciantes do complexo e como objetivos específicos verificar o perfil dos comerciantes em relação ao gênero, faixa etária, número de empregados, tempo de trabalho na praça e produtos comercializados, e identificar os pontos positivos e negativos do comércio ambulante por parte da Prefeitura Municipal de Belém. O estudo foi do tipo exploratório e descritivo, a população foi de 696 comerciantes e a amostra foi de 185 comerciantes. A coleta de dados foi feita por meio de entrevista utilizando-se um questionário contendo perguntas abertas e fechadas. Observou-se como principais resultados 51% dos comerciantes é do gênero feminino, 72% dos entrevistados estão na faixa etária entre 20 a 55 anos de idade, o comércio emprega diretamente 2 a 10 empregos (21%). 20% dos produtos comercializados não são produtos pensados inicialmente para serem comercializados. Várias são as queixas dos comerciantes sobre a atuação da PMB que vão desde a falta de segurança a falta de uma efetiva fiscalização. Conclui-se que o comércio ambulante investigado é de suma importância para o município de Belém em relação a vários aspectos como para o turismo local, porém requer também que a prefeitura local faça uma ampla avaliação da gestão deste comércio visando um melhor atendimento ao público frequentador do complexo e uma melhor qualidade de trabalho dos comerciantes.
This study aimed to analyze how is made the management of street vendors in the Republic Square complex in the view of the complex merchants and aimed at verifying the profile of traders in relation to gender, age, number of employees, working time in the square and marketed products, and identify the strengths and weaknesses of street vendors by the City of Bethlehem. the study was exploratory and descriptive, the population was 696 traders and the sample was 185 merchants. Data collection was done through interviews using a questionnaire containing open and closed questions. It was observed as main results 51% of traders are female, 72% of respondents are aged between 20-55 years of age, trade directly employs 2 to 10 jobs (21%). 20% of marketed products are not initially thought to be marketed. There are several complaints from traders about the performance of PMB ranging from the lack of security the lack of effective supervision. It is concluded that the investigated itinerant trade is of paramount importance for the city of Bethlehem in relation to various aspects as well as local tourism, but also requires that the local government make a comprehensive assessment of the management of this trade to provide a better service to the public goer the complex and a better quality of work of traders

Orientação: Ricardo Figueiredo Pinto
O presente estudo teve como objetivo geral analisar como é feita a gestão das academias de atividades físicas de Belém. E como objetivos específicos verificar de que forma ocorre a gestão das academias de atividades físicas no bairro da Pedreira, todas registradas no Conselho Regional de Educação Física – CREF 18; quantificar o número de clientes e de academias de atividades físicas de Belém nestes bairros. O estudo foi do tipo exploratório e descritivo e teve como população o universo dos gestores das academias de ginástica registradas no CREF 18 localizadas nos bairros da Pedreira. Resultados: Como resultados, entendemos por destacar, que 77% das academias funcionam dentro de um período entre 3 e 5 anos; quanto ao número de funcionários, pode-se destacar o fato das academias possuírem até 5 funcionários e outras com mais de 30 funcionários, todas indicando 20%; 37% das academias atendem uma média de 200 a 300 clientes; sobre a equipe multiprofissional o destaque foi que 80% das academias não possuem nutricionistas; na arguição sobre a função de gestor, 67% dos gestores possuem o conceito de ser gestor é administrar e 64% dos gestores estão na função de coordenar. Desta forma, é sobremodo relevante assinalar, que estes gestores ainda necessitam aprimorar não apenas as competências de um gestor mais também conhecer as práticas gerenciais.
The objective of this study was to analyze how the management of physical activity academies in Belém is carried out. Specific objectives are to verify how the management of physical activity academies in the neighborhood of Pedreira occurs, all registered in the Regional Council of Physical Education - CREF 18; Quantify the number of clients and physical activity academies of Belém in these neighborhoods. The study was of the exploratory and descriptive type and had as population the universe of gymnastics managers registered in CREF 18 located in the neighborhoods of Pedreira. Results: As a result, we understand that 77% of the academies operate within a period of between 3 and 5 years; As for the number of employees, it is possible to emphasize the fact that the academies have up to 5 employees and others with more than 30 employees, all indicating 20%; 37% of academies serve an average of 200 to 300 clients; About the multiprofessional team the highlight was that 80% of the academies do not have nutritionists; In the argument about the role of manager, 67% of managers have the concept of being a manager is to manage and 64% of managers are in the function of coordinating. In this way, it is important to point out that these managers still need to improve not only the skills of a manager but also to know the managerial practices.

Orientação: Elói João Faria Figueiredo
Na prática do projeto de estruturas em pórticos de betão armado, a presença dos painéis de alvenaria é considerada apenas como um elemento de divisão dos ambientes ou de vedação, sem qualquer finalidade estrutural. Em edifícios altos, a contabilização da rigidez horizontal é importante para garantir que o edifício não apresente vibrações desconfortáveis para os utentes nem deslocamentos horizontais significativos capazes de provocar fendilhação dos revestimentos. Assim, esta Dissertação pretende demonstrar um caso prático, objeto de estudo, sobre a importância dos painéis de alvenaria na rigidez horizontal em edifícios altos, através da análise de modelos numéricos de elementos finitos calibrados com dados experimentais obtidos através de testes dinâmicos efetuados com um sistema de monitorização temporário. O sistema de monitorização é composto por um conjunto de acelerómetros devidamente instalados no topo do edifício. O edifício localiza-se em Belém do Pará, Brasil, e tem 104,98 m de altura desde o nível do terreno. Os resultados sugerem que o modelo mais realista, isto é, aquele que se aproxima de forma mais significativa da realidade, é o modelo que considera as paredes de alvenaria através de elementos de casca, pois tem em consideração o acréscimo de massa e de rigidez em condições de serviço. Como complemento, e de forma a aferir o grau de complexidade do modelo exigido para demonstrar a influência das paredes de alvenaria, foi efetuada uma análise sísmica utilizando diferentes modelos numéricos recorrendo a um programa de cálculo automático. A influência das paredes e a resposta sísmica do edifício é discutida à luz da regulamentação Portuguesa e da regulamentação Europeia - Eurocódigo 8.
The presence of masonry panels is considered as a dividing element of the environment or sealing without any structural purpose in the design’s practice of structures in reinforced concrete frames. In tall buildings, accounting for the horizontal stiffness is important to ensure that the building has no uncomfortable vibration for users or significant horizontal displacements that can cause cracking of the coatings. This Thesis aims to demonstrate a practical case study subject, about the importance of masonry panels in horizontal stiffness in tall buildings through the analysis of numerical finite element models. The model was calibrated using the natural vibration frequency estimated through a monitoring system. The monitoring system comprises a set of accelerometers properly installed on the roof. The building is located in Belem, Brazil, and has 104,98 meters of height from the ground level. The results suggest that the most realistic model, that is, the one significantly approaching reality is the model that considers the masonry walls by shell elements, which takes into account the increase of mass and stiffness in service conditions. As a complement, and in order to assess the model’s complexity degree, required to demonstrate the influence of masonry walls, a seismic analysis was done, by using different numerical models adopting an automatic calculation software. The influence of the walls and the seismic response of the building is discussed in the light of Portuguese legislation (RSA) and European regulations - Eurocode 8 (EC8).

Orientação: Ricardo Figueiredo Pinto
O estudo teve como objetivo geral analisar a importância da participação do fisioterapeuta esportivo como participe no processo gerencial das academias. E como objetivos específicos; qual opinião dos pesquisados sobre a importância deste profissional nas academias; verificar qual a qualificação dos gestores das academias; quantificar o número de academias e de clientes nas academias do estudo. O estudo foi do tipo exploratório e descritivo e teve como população o universo dos gestores. Resultados: 34% atuam como gestor até 2 anos; 34% são gestores de 03 a 05 anos. 36% entre 11 e 15 anos. Das academias 25% possuem até 50 alunos e 25% de 151 alunos a 200 alunos. O Fisioterapeuta deverá participar de um processo gerencial das academias possuindo a figura de protagonista também uma vez que seu trabalho é muito importante tanto para prevenção quanto na reabilitação.
The objective of this study was to analyze the participation of the physiotherapist in the management process of the academies. And as specific objectives verify how the management of the academies registered in the Regional Council of Physical Education - CREF 18; check the qualification of the managers of the academies; to quantify the number of academies and clients in the study academies. The study was of the exploratory and descriptive type and had as population the universe of the managers. Results: 34% act as manager until 2 years; 34% are managers from 03 to 05 years. 36% between 11 and 15 years. Of the academies 25% have up to 50 students and 25% of 151 students to 200 students. The Physiotherapist must participate in a management process of the academies having the figure of protagonist also since their work is very important for both prevention and rehabilitation.

Orientação: Ana Paula Lopes da Silva
Este estudo apresenta uma pesquisa sobre o Núcleo de Oficinas Curro Velho, instituição pública do estado do Pará/ Brasil, que atua por mais de vinte anos dentro do campo da educação não formal, oferecendo acesso à cultura e realizando a inclusão pela arte (Oliveira, 1991). A problemática que moveu o propósito científico, se apresenta em torno da seguinte pergunta: Os processos de gestão (Covey, 2003; Lück, 2015) do núcleo de oficinas cênicas do Curro Velho obtêm resultados eficazes na implementação da política pública de inclusão pela arte? A pesquisa utilizou-se do rigor do método estudo de caso (Huberman; Yin e Mucchirlli citados em Oliveira, 2012). O direcionamento metodológico foi estruturado a partir de uma abordagem científica mista (quali e quanti), sendo qualitativa a partir do enfoque fenomenológico e quantitativa por utilizar-se, também, do método estatístico descritivo (Ayres et al., 2012), para realizar a quantificação das informações gerenciais do objeto de estudo. Os dados coletados proporcionaram ao pesquisador concluir pela análise realizada que os principais resultados revelam o sucesso da instituição, visto que, os gestores mostram-se capazes de promover os processos de interdependência na gestão da educação estética para a inclusão, obtendo níveis significativos de eficácia e de satisfação por parte do público atendido. Verificou-se que a atuação engajada dos gestores com a arte, com a missão e objetivos estratégicos da instituição favorecem o envolvimento de todos no processo, gerando um ambiente propício as trocas interdependentes de valores, bem como a inclusão social por meio da arte.
This study presents a research on the Curro Velho Workshop Center, a public institution in the state of Pará, Brazil, which has been working for more than twenty years in the field of non - formal education, offering access to culture and performing inclusion by art (Oliveira, 1991). The problem that moved the scientific purpose, is presented around the following question: Are the management processes (Covey, 2003) of Curro Velho's core workshops performing effective results in the implementation of the public policy of inclusion by art? The research used the rigor of the case study method (Huberman; Yin and Mucchirlli cited in Oliveira, 2012). The methodological orientation was structured using a mixed scientific approach (quali and quanti), being qualitative from the phenomenological and quantitative approach by using also the descriptive statistical method (Ayres et.al., 2012), to carry out the quantification of the information Of the object of study. The data collected allowed the researcher to conclude from the analysis that the main results reveal the success of the institution, since managers are able to promote the processes of interdependence in the management of aesthetic education for inclusion, obtaining significant levels of efficacy and Satisfaction of the public served. It was verified that the engaged performance of the managers with the art, with the mission and strategic objectives of the institution favor the involvement of all in the process, generating an environment conducive to interdependent exchanges of values, as well as social inclusion through art.

Orientação: Ana Paula Lopes da Silva
O presente trabalho versa sobre a Gestão escolar da educação infantil do campo, fazendo uma análise reflexiva sobre a importância da participação das famílias atribuída pela gestão da Unidade de Educação Infantil – UEI Bacuri, Distrito Damos em Belém, Pará. A pesquisa foi de caráter qualitativo, sendo esta do tipo descritivo-exploratória, fazendo-se necessário a realização de entrevistas com a equipe gestora (gestora e professores) e família que compõem a unidade escolar objeto desta pesquisa. Desta forma, a pesquisa se deu pela realização de um Estudo de Caso que objetivou descrever os aspectos relacionados a gestão escolar com ênfase na gestão democrática e participativa das famílias no ambiente escolar. O critério para escolha da referida instituição, se deu pelo fato de ser a única Unidade de Educação Infantil localizada na região do campo na ilha de Mosqueiro em Belém, Pará. Neste estudo, a amostra da pesquisa está composta por uma equipe gestora de cinco integrantes da escola e quatro representantes das famílias de ambos os gêneros, que de alguma forma fazem parte da comunidade no qual a unidade escolar está inserida. Devido ao tipo de gestão desenvolvida na unidade, a comunidade participa da construção do processo, busca interagir conjuntamente nas ações educativas e apoia a UEI no sentido de dividir responsabilidades, tendo em vista que a educação é um processo coletivo e de compromisso social.
The present work deals with the school management of children 's education in the countryside, reflecting on the importance of family participation attributed by the management of the Infant Education Unit - UEI Bacuri, Damos District in Belém, Pará. The research was qualitative, Being this descriptive-exploratory type, making it necessary to conduct interviews with the management team (manager and teachers) and family that make up the school unit object of this research. In this way, the research was carried out by the accomplishment of a Case Study that aimed to describe aspects related to school management with emphasis on the democratic and participatory management of families in the school environment. The criterion for choosing this institution was the fact that it is the only Infant Education Unit located in the field region on the island of Mosqueiro in Belém, Pará. In this study, the research sample is composed by a management team of five members Of the school and four representatives of families of both genders, who are somehow part of the community in which the school unit is inserted. Due to the type of management developed in the unit, the community participates in the construction of the process, seeks to interact jointly in educational actions and supports the UEI in the sense of dividing responsibilities, since education is a collective process and social commitment.

Orientação: Felipa Cristina H. Lopes dos Reis
Este trabalho tem por objetivo analisar a aplicação do conceito de empreendedorismo em uma organização sem fins lucrativos com denominação de Junior Achievement (JA), na formação de jovens empreendedores na Cidade de Belém no Estado do Pará. Para tanto, utilizou-se de metodologia de estudo de caso, onde se aplicou entrevista com os atores envolvidos no processo de formação de jovens empreendedores e análise de relatórios da JA no período de 2016, sendo a amostra estudada compreendida de 60 alunos que estão vinculados ao programa Miniempresa e pertencentes às escolas públicas e privadas conveniadas com a JA no Estado do Pará, de um total de 2.000 alunos pertencentes a todos os programas. Os dados oriundos da pesquisa de campo foram aplicados em planilhas utilizando o software Microsoft Excel e plotado em gráficos para análise. O resultado desta pesquisa mostra a eficácia da JA na formação de jovens empreendedores onde foi possível detectar que um número significativo de jovens hoje se encontram qualificados (78,3%) e motivados (68,3%) para aplicar os conceitos de empreendedorismo nos seus pequenos negócios e/ou no mercado de trabalho onde estão inseridos.
This work aims to analyze the application of the concept of entrepreneurship in a non-profit organization with the name Junior Achievement (JA), in the training of young entrepreneurs in’ the city of Belém in the State of Pará. A case study where an interview was applied with the actors involved in the training process of young entrepreneurs and JA’s analysis of reports in the periof of 2016, the sample studied being comprosed of 60 students who are linked to the Miniempresa program and belonging to public schools and private partnerships with JA in the State os Pará, out of a total of 2,000 students belonging to all programs. Data from fiel research were applied to spreadsheets using Microsoft Excel software and plotted on charts for analysis. The result of this research shows the effectiveness of JA in the training of young entrepreneurs where it was possible to detect that a significant number of young people today are qualified (78.3%) and motivated (68.3%) to apply the concepts of entrepreneurship in their small business and/or the labor market where they are inserted.

Orientação: Maria Eduarda Margarido Pires ; co-orientação: Ricardo Figueiredo Pinto
O presente estudo tem como objetivo geral avaliar a importância da formação profissional do educador no exercício de seu papel de mediador no processo de inclusão sócio educacional de crianças portadoras de necessidades especiais, e como objetivos específicos apontar as melhorias inseridas, assim como as lacunas existentes no processo de formação do educador responsável pelo processo de inclusão de crianças portadoras de necessidades e analisar as políticas públicas relacionadas à formação de professores que atuam na educação de surdos em Belém do Pará, observando quais dificuldades são enfrentadas na educação de surdos, e qual é a relação dessas dificuldades com a formação dos docentes que atuam na educação básica. O estudo foi desenvolvido por meio de pesquisa de campo do tipo descritivo com análise quanti-qualitativo dos dados. A amostra do estudo foi de 17 docentes de libras, que atuam no primeiro grau menor, 1ª a 4ª séries. Os resultados nos permitem inferir que a necessidade de ir além da simples inserção de uma disciplina ou da obrigatoriedade dela nos cursos de formação de professores. É preciso conhecer a identidade linguística e cultural dos surdos. A formação de surdos seria melhor se os professores realmente entendessem de cultura surda e da facilidade do surdo adquirir conhecimento através dessa cultura, e igualmente se a escola admitisse no currículo os aspectos culturais surdos. Portanto, é imprescindível que os currículos de formação de professores contemplem questões como cultura, identidade e diferença. Conclui-se que os indivíduos com necessidades educacionais especiais podem atingir o máximo progresso educacional e integração social. Ao mesmo tempo em que escolas inclusivas proveem um ambiente favorável à aquisição de igualdade de oportunidades e participação total, o sucesso delas requer um esforço claro, não somente por parte dos professores e dos profissionais na escola, mas também por parte dos colegas, pais, famílias e voluntários. A reforma das instituições sociais não constitui somente uma tarefa técnica, ela depende, acima de tudo, de convicções, compromisso e disposição dos indivíduos que compõem a sociedade.
This study has the general objective to evaluate the importance of vocational teacher training in the exercise of his role as mediator in the process of inclusion education partner of children with special needs and specific objectives point the inserted improvements, as well as the gaps in process of formation of the educator responsible for the process of inclusion of children with needs and analyze public policies related to the training of teachers who work in deaf education in Belem, noting that difficulties are faced in deaf education, and what is the relationship of these difficulties with the training of teachers working in primary education. The study was conducted through descriptive field research with quantitative and qualitative data analysis. The study sample was 17 pounds teachers who work in the first lesser degree, 1st to 4th grades. The results allow us to infer that the need to go beyond simple insertion of a discipline or her compulsory in teacher training courses. You have to know the cultural and linguistic identity of the deaf. The formation of the deaf would be better if teachers really understand the deaf culture and deaf ease of acquiring knowledge through this culture, and also to admit school curriculum deaf cultural aspects. Therefore, it is essential that the teacher training curricula contemplate issues such as culture, identity and difference. We conclude that individuals with special educational needs can achieve the maximum educational progress and social integration. At the same time inclusive schools provide a favorable environment for the acquisition of equal opportunities and full participation, their success requires a clear effort, not only by teachers and professionals in school, but also from colleagues, parents, families and volunteers. The reform of social institutions is not only a technical task, it depends, above all, belief, commitment and willingness of individuals that make up society.

Orientação: Ricardo Figueiredo Pinto; co-orientação: Maria Isabel Alves Duarte
O presente trabalho tem por objetivo geral identificar se existe na prática a aplicação da gestão nas unidades de pronto-atendimento odontológico e perceber o modo como os cirurgiões-dentistas gestores direcionam essa prática no gerenciamento das unidades que atuam no segmento de pronto-atendimento na instituição em que trabalham. A metodologia utiliza a aplicação de questionário aos gestores de 11 instituições que atuam nas esferas pública, privada e instituições militares no município de Belém do Pará, Brasil. O objetivo secundário da pesquisa é verificar se a aplicação da gestão influi na condução do funcionamento diário da instituição, abordando os aspectos do acesso dos usuários, planejamento estratégico e gestão dos recursos humanos, utilização de protocolos, controle social e se propõe a analisar de que modo esta rotina está sendo conduzida pelos gestores para, de acordo com a necessidade, sugerir alguns ajustes com a finalidade de proporcionar um melhor atendimento dos usuários resultando na fluidez da prestação do serviço e baseado nos resultados obtidos conclui-se que os gestores utilizam a gestão, mas que as estratégias adotadas merecem um olhar mais crítico e profundo para a contínua melhoria da prestação de serviço que almeja um nível de excelência.
This work has the objective to identify whether there is in practice the application of management in units of dental emergency care and realize how managers dentists direct this practice in the management of the units operating in the emergency care segment in the institution where they work. A methodology uses the application questionnaire to managers of 11 institutions operating in the public sphere, private and military institutions in the city of Belem do Para, Brazil. The secondary objective of the research is to verify that the application of management influences the conduct of the daily functioning of the institution, tackling the access of users, strategic planning and human resources management, use of protocols, social control and aims to analyze that this routine mode is being conducted by managers to, according to the need, suggest some adjustments in order to provide better service users resulting in the fluidity of providing the service and it is concluded that managers use management, but that the adopted strategies deserve a more critical and thorough look at the continuous improvement of service delivery that aims to a level of excellence.

Orientação: António Augusto Teixeira da Costa
A dissertação tem por objetivo geral entender como a atuação do enfermeiro enquanto gestor da farmácia do Hospital Adventista de Belém modificou a sua administração e otimizou as metas do hospital no setor farmacêutico para o tratamento eficiente do paciente. E, como objetivos específicos: apresentar resumidamente o papel do enfermeiro no hospital; mostrar, de uma forma breve, o papel do farmacêutico hospitalar e por fim, apresentar e analisar dados pertinentes a pesquisa. Metodologia: a pesquisa se configurou em um estudo de caso e pesquisa-ação, com classificação exploratória, experimental, com caráter descritivo, qualitativo e para seu desenvolvimento fez-se uso da revisão de literatura, na qual contribui para o aprofundamento do conhecimento do objeto pesquisado. Em seguida, para a recolha de dados empíricos, observações feitas in loco, adotou-se o uso de questionário com perguntas fechadas, registros fotográficos, confecção de gráficos e tabulação de resultados. A pesquisa teve como unidade de analise a Farmácia do Hospital Adventista de Belém. Foram ao todo 49 entrevistados, composto de 43 atendentes de farmácia e 6 farmacêuticos. Conclusão: a atuação do enfermeiro, gestor, no setor de farmácia do Hospital Adventista de Belém foi positiva e que o trabalho, ainda, está sendo executado no molde deixado pelo mesmo.
This dissertation is to understand how the nurse's role as manager of the pharmacy of the Adventist Hospital of Belém modified its administration and optimized the goals of the hospital in the pharmaceutical sector for the efficient treatment of the patient. And as specific objectives: to present briefly the role of the nurse in the hospital; show, briefly, the role of the hospital pharmacist and, finally, present and analyze data pertinent to research. Methodology: the research was configured in a case study and action research, with exploratory, experimental classification, with descriptive and qualitative character and for its development the literature review was used, in which it contributes to the deepening of the knowledge of the object researched. Then, for the collection of empirical data, observations made in loco, the use of questionnaire with closed questions, photographic records, drawing of graphs and tabulation of results was adopted. The research had as unit of analysis the Pharmacy of the Hospital Adventista de Belém. There were in total 49 interviewees, composed of 43 pharmacy attendants and 6 pharmacists. Conclusion: the performance of the nurse, manager, in the pharmacy sector of the Belém Adventist Hospital was positive and that the work is still being carried out in the mold left by it.

Orientação: Carlos Eduardo Capelo Ramos do Rosário ; co-orientação: Rinaldo Ribeiro Moraes
Esta dissertação teve como objetivo principal analisar como a Estratégia da Inovação poderia ser empregada em benefício da competitividade das organizações hoteleiras, tendo em vista as experiências de inovação dos Hotéis Portas da Amazônia e Faraó. Os Hotéis Portas da Amazônia e Faraó destacam-se pela realização de experiências inovadoras, o primeiro apresenta uma proposta de Hotel Histórico, nasceu a partir da restauração de um casarão do início do século XIX e atende o segmento do Turismo Internacional e o segundo uma proposta de Hotel Temático, sendo entitulado o primeiro hotel temático do norte. O acirramento da concorrência no mercado hoteleiro de Belém-Pará, devido aos novos entrantes (grandes redes hoteleiras) e substitutos como flats, está provocando a redução das margens de lucro ademais está obrigando os gestores das empresas de micro e pequeno porte a repensarem suas estratégias de competição. Sendo que a inovação é uma estratégia que pode contribuir para criação e sustentação da vantagem competitiva. A metodologia adotada nesta investigação foi inicialmente o levantamento bibliográfico. Além disso, foram aplicadas entrevistas semi-estruturadas para os gestores dos hotéis. A entrevista baseou-se no Radar da Inovação para a classificação das Estratégias de Inovação. A investigação revelou que o empresário do Hotel Portas da Amazônia realizou uma inovação em modelo de negócios e inovação em descoberta de um novo mercado. Porém, no Hotel Faraó, identificou-se apenas um caso de inovação incremental em suas instalações como na decoração do prédio, pois para a proposta de um hotel temático, a gestão precisaria explorar a experiência do cliente. Nos dois casos, constatou-se que várias dimensões da inovação são negligenciadas como ofertas, experiências do consumidor e a inovação na organização.
The objective of this dissertation is to analyze how a Strategy of Innovation could be used for the benefit of competitiveness of hotel organizations concerning the experiences of innovation achieved by Hotéis Portas da Amazônia e Faraó. Hotéis Portas da Amazônia and Hotel Faraó stand out for carrying out innovative experiences, the former presents a proposal of Historic Hotel created with the restoration of an old house built in the early 19th century focusing on International Tourism, while the latter a proposal for a Thematic Hotel to be the first such hotel in the Brazilian Northern Region. The intense competition among hotels in Belém, Pará, caused after the arrival of new hotel chains and other options, such as short stay apartments provoked a reduction in profit margins forcing very small and small business managers to rethink their competition strategies. Considering that innovation is a strategy which can contribute to the creation and sustainability of competitive advantage. The methodology adopted in this investigation was initially a gathering of the bibliography. Semi-structured interviews were conducted with hotel managers based on Innovation Radar for the classification of Strategy of Innovation. The investigation showed that Hotel Portal da Amazonia, through its management has gone an innovation in business model, as well as an innovation in discovery of a new market. However, at the Hotel Faraó, we identified only one case of incremental innovation within its facilities which was the new building decoration; however, for a thematic hotel the managers would have to explore the client’s experience. On both cases, we verified that several dimensions of innovations are neglected, among them special offers, consumer experience and organization innovation.

Il existe un discours, qui gagne chaque jour en popularité dans les milieux académiques et professionnels, qui se reproduit dans le quotidien familial et socioculturel, sur une adolescence qui est perçue comme un problème, une étape de crise avec laquelle il est difficile de négocier. À partir des écrits de Foucault (1976) on peut penser que cette inquiétude s’inscrit dans la construction du dispositif occidental de la sexualité. À partir de ce concept, l’objectif de cette recherche était de dégager les constructions possibles d’un ou de dispositifs de sexualité chez des adolescents(es) vivant en situation de pauvreté au Brésil (Belém-Pará). La méthode de recherche choisie a été un devis qualitatif selon une approche ethnographique qui consiste à décrire et à interpréter un système ou un groupe socioculturel (Creswell, 1998). La principale technique de cueillette des données, en plus des techniques d’observation ethnographique et l’analyse documentaire, a été l’entrevue en profondeur, en face à face, à partir de questions ouvertes. Quatorze adolescent(e)s vivant dans le même quartier pauvre de Belém ont été observé(e)s et interviewé(e)s, de même que leurs parents. L’analyse des données, effectuée selon l’analyse de contenu proposée par Bardin (1977) ont révélé un dispositif de sexualité présent tant chez les adolescents, parents et professeurs rencontrés, et s’appuyant sur l’école, les églises, les médias et l’État, qui a été décrit comme un dispositif du sexe sécuritaire alors qu’un dispositif d’alliance, au sens de Foucault, a été décrit après analyses et confirmation des données comme l’alliance des puissants. Ces résultats, avec en plus des informations nouvelles sur la sexualité amazonienne à partir des légendes locales du Boto et d’Iara, permettent de voir sous un nouvel angle la question de la construction sociale de la sexualité chez des adolescent(e)s vivant en situation de pauvreté à Belém (Pará) au Brésil et ont conduit à des recommandations spécifiques pour améliorer la recherche et les pratiques professionnelles.
There is a discourse, gaining in popularity every day in academic and professional environment, which is reproduced in family and socio-cultural day-to-day life, regarding an adolescence perceived as problematic, a stage of crisis with which it is difficult to negotiate. Based on the writings of Foucault (1976), it is possible to think that this concern enters into the western construct of apparatus of sexuality. Based on this concept, the objective of this research project was to identify the possible constructs of one or more apparatus of sexuality in adolescents living in poverty in Brazil (Belém, Pará). The research methodology selected was a qualitative assessment using an ethnographic approach consisting in describing and interpreting a socio-cultural system or group (Creswell, 1998). The principal data collection technique, in addition to ethnographic observation and documentary analysis, was face-to-face in-depth interviews based on open questions. Fourteen adolescents living in the same underprivileged Belém neighbourhood were observed and interviewed, as well as their parents. The data analysis, carried out using Bardin’s content analysis (1977), revealed a apparatus of sexuality among the adolescents, parents and teachers interviewed based on the school, the church, the media and the State, which was described as a apparatus of safe sex whereas a apparatus of alliance, within the meaning of Foucault, was described after analysis and confirmation of the data as an alliance of the powerful. These results, with new information on an Amazonian sexuality arising from local Boto and Iara legends, cast new light on the question of the social construct of sexuality among adolescents living in poverty in Belém in the Brazilian state of Pará and led to specific recommendations to improve research and professional practices.
Existe um discurso, que aumenta a cada dia mais e mais em popularidade não apenas no meio acadêmico, mas também no profissional, que se reproduz no cotidiano familiar e sociocultural, sobre uma adolescência que é percebida como um problema, uma etapa de crise com a qual é dificil de se negociar. À partir dos escritos de Foucault pode-se pensar que esta inquietude se inscreve na construção do dispositivo ocidental da sexualidade. À partir deste concepto, o objetivo desta pesquisa foi de deixar imergir as construções possiveis de um ou mais dispositivos de sexualidade dos adolescentes vivendo em situação de pobreza no Brasil (Belém-Pará). O método de pesquisa escolhido foi qualitativo dentro de uma abordagem etnográfica qui consiste à descrever e à interpretar um sistema ou um grupo sociocultural (Creswell, 1998). A principal técnica de coleta de dados, além das técnicas de observação etnográficas e análise documental, foi a entrevista em profundidade, em face à face, à partir de questões abertas. Quatorze adolescent(e)s vivendo no mesmo bairro pobre de Belém foram observados e entrevistados, assim como seus pais. A análise dos dados, efetuou-se segundo a análise de conteúdo proposta por Bardin (1977) que revelaram un dispositivo de sexualidade presente tanto nos adolescentes, pais e professores encontrados, e se apoiando nas escolas, igrejas, midias e Estado, que foram descritas como um dispositivo de sexo seguro, enquanto que, um dispositivo de aliança, no sentido de Foucault, foi descrito após análises e confirmação dos dados como aliança dos poderosos. Estes resultados também proprocionaram novas informações sobre a sexualidade amazonense à partir das lendas regional do Boto et da Iara, permitindo perceber através de um novo ângulo a questão da construção social da sexualidade dos adolescentes vivendo em situação de pobreza à Belém (Pará) no Brasil, e conduziram à recomendações específicas para aperfeiçoar a pesquisa e as práticas profissionais.

Orientação: Ricardo Figueiredo Pinto; co-orientação: Maria Isabel Alves Duarte
Este estudo teve como objetivo geral analisar a qualidade da gestão do atendimento no Programa Brasil Sorridente, no Hospital Universitário João Barros Barreto (HJBB), na cidade de Belém-Pa. Adicionalmente, os objetivos específicos foram definir o perfil socioeconômico clientes dos atendidos; Estabelecer o grau de satisfação do atendimento; Analisar com gestor, colaboradores e usuários veem a gestão e verificar acessibilidade para o tratamento. A pesquisa foi realizada por meio de um Estudo de Caso, do tipo exploratório. A coletas dos dados se deu pela utilização de questionários auto-aplicativos. A amostra foi composta por usuários presentes na sala de espera e que tivessem sido atendidos a procedimentos clínicos ao menos uma vez, totalizando 100 usuários, 1 gestor e 12 dentistas que trabalham no Centro de Especialidades Odontológicas (CEO) - HJBB. As análises de dados foram tratadas estatisticamente através do Pacote Estatístico SPSS 19.0, e na analítica o teste do Qui-quadrado. Conclui-se que o estudo é de extrema importância para melhoria da gestão da qualidade de atendimento CEO – HJBB.
This present study aims to analyze the quality of care of health policy management, Smiling Brazil, at the University Hospital João Barros Barreto, in Belém-Pa. The assessment of quality in health services is an important step in the planning and management of services to define the essential requirements of dental care based on the needs of users. The survey was conducted through a case study; in order to obtain an exploratory analysis. The research drew on data obtained by aggregation of previously validated questionnaires. A questionnaires sample consisted of users present in the waiting room and they were subjected to clinical procedures at least once, totaling 50 users, 1 officer and 16 dentists working in the Center for Dental Specialties (CEO) of the University Hospital João de Barros Barreto (HJBB). Data analysis were plotted in Microsoft Excel spreadsheets generating graphics that were analyzed and discussed as search results. It is concluded that the aforementioned results are of great relevance to the Oral Health program developed by HUJBB.

Orientação: Maria Eduarda Margarido Pires
Este estudo enfatiza o início da alfabetização, quando a criança começa o Ensino Fundamental com seis anos de idade, é quando ocorre à aprendizagem efetiva da criança. Alguns autores relatam que a alfabetização é um processo contínuo, pelo fato dela se perpetuar muito além da educação obrigatória, por isso, o estímulo à leitura e atividades cognitivas deve existir desde cedo, mesmo antes da alfabetização para que não haja dificuldades na aprendizagem durante as fases de desenvolvimento. Na formação inicial o profissional não é preparado o suficiente, ao assumir uma sala de aula, encontra dificuldades para desenvolver um bom trabalho e para melhorar a prática é importante que participe das formações continuada e contextualizada e pesquise novas tecnologias e metodologias com foco na aprendizagem e encontre soluções para os desafios que precisa vencer, desenvolvendo competências coletivas para facilitar as ações pedagógicas. Em 2005 a Secretaria Municipal de Educação criou o Projeto Expertise com o objetivo de orientar e acompanhar o trabalho do professor com atividades formativas para serem desenvolvidas no espaço escolar, no início para professores que atuam com ciclo I 1º ano e depois ampliado aos professores do ciclo I do 2º e 3º ano do Ensino Fundamental com leitura, produção de textos e matemática, com avaliações mensais e formações mensais para professores no dia da sua hora pedagógica, foi estendido a gestores e coordenação com o objetivo de construir novas práticas e contribuir para a melhoria dos processos ensino e aprendizagem.
This study emphasizes early literacy when children begin elementary school with six years of age, it occurs when the child's effective learning. Some authors report that literacy is an ongoing process, because it perpetuate itself far beyond compulsory education, so the encouragement of reading and cognitive activities must be early, even before the literacy so there is no learning difficulties during development stages. In the initial professional training is not enough prepared to take a class, find it difficult to develop a good job and to improve the practice is important to participate in the continued and contextualized training and search for new technologies and methodologies focused on learning and find solutions to the challenges we must overcome, developing collective skills to facilitate educational activities. In 2005 the City Department of Education created the Expertise Project in order to guide and monitor the work of teachers with training activities to be developed at school, at first for teachers working with Cycle I 1st year and then expanded to cycle teachers I 2nd and 3rd year of elementary school with reading, text production and mathematics, with monthly evaluations and monthly training for teachers on the day of their teaching hours, was extended to managers and coordination with the goal of building new practices and contribute to the improving teaching and learning processes.

Orientação: Ana Paula Silva
Com a chegada e afirmação da revolução digital, através da tecnologia da informação e comunicação, o professor precisou adquirir mais habilidades para lhe dar dentro do seu cotidiano pedagógico: a possibilidade da utilização das TIC (Tecnologias da Informação e Comunicação) no seu processo de ensino-aprendizagem. O objetivo dessa pesquisa foi identificar as dificuldades que impedem os docentes em utilizar estas tecnologias em escolas que possuam laboratório de informática, sendo que estas instituições de ensino são da rede pública do Estado do Pará, mais precisamente na cidade de Belém. Para recolher os dados, utilizou-se um questionário, o qual foi aplicado a uma amostra de professores em três escolas diferentes da cidade, tratando-se assim de um estudo de caso múltiplo, de carácter qualiquanti. Após as análises dos dados, os resultados revelaram que os maiores entraves dos professores para usar as TIC, nas escolas estudadas, são a falta de infraestrutura tecnológica adequada nas escolas, falta de capacitação, medo, insegurança, resistência e não saber como utilizar a tecnologia no seu dia-a-dia na escola. Assim, o nosso estudo aponta para a necessidade de formação dos professores para que usem as TIC e as possam vir a integrar na sua prática pedagógica.
With the arrival and affirmation of the digital revolution, through information and communication technology, the teacher has been forced to acquire more skills to work better in his everyday teaching, namely the possibility of using ICT (Information and Communication Technologies) in his teaching and learning process. The objective of this research was to identify the difficulties that hinder teachers to use these technologies in schools which have computer labs. These ones are public educational institutions located in the State of Pará, in Belém city. To collect the data, it was used a questionnaire, which was administered to a sample of teachers in three different schools in the city, configuring this study as a multiple case study, in which was applied a qualitative and quantitative research. After the data analysis, the results revealed that the greatest obstacles for teachers to use ICT in the schools are the lack of adequate technology infrastructure, the lack of training, fear, insecurity, resistance and lack of knowledge in how to use technology at school. Thus, our study points that is important to train teachers to use ICT in an integrated way into their teaching.

Orientação: Felipa Cristina Lopes dos Reis
A dissertação apresentada cujo objetivo geral é analisar o papel do enfermeiro como Gestor na Unidade de Psiquiatria da Fundação Pública Estadual Hospital de Clínicas Gaspar Vianna – FPEHCGV, e objetivos específicos traçar o perfil desse profissional que atua na Unidade de Psiquiatria da referida Fundação; verificar o nível da participação dos enfermeiros gestores no processo de gerenciamento e organização de suas atividades; identificar se as atividades de gestão do enfermeiro contribuem e/ou interferem no desenvolvimento das atividades de assistência dos enfermeiros naquela unidade. A pesquisa de campo do tipo exploratória foi embasada no enfoque qualitativo e analítico descritivo, cuja coleta de dados foi feita por meio de um questionário com perguntas fechadas e abertas previamente estruturadas, tendo como sujeito do estudo 15 enfermeiros/gestores do referido hospital, dos 15 questionários foram respondidos 13 que corresponde a 87% dos questionários distribuídos. Com base nos objetivos propostos, o principal questionamento levantado nesta dissertação foi: as atividades de Gestão contribuem ou interferem nos procedimentos assistenciais dos enfermeiros na Unidade de Psiquiatria da FPEHCGV?. E fez-se também, uma breve análise dos dados levantados na pesquisa de campo. Nesta perspectiva, a referida pesquisa revelou que cerca de 60% dos enfermeiros/respondentes relataram que as atividades de gestão, na Unidade de Psiquiatria da Fundação Pública Estadual Hospital de Clínicas Gaspar Vianna – FPEHCGV não interferem e/ou não comprometem as atividades de Assistência desses profissionais na referida unidade. No entanto, quando perguntados se o modelo de gestão adotado na unidade contribui eficazmente para o desenvolvimento das atividades de Assistência dos Enfermeiros na mesma, a maioria dos respondentes relatou que não. Assim, concluiu-se que do ponto de vista profissional as atividades de gestão associados às atividades assistenciais do enfermeiro naquela unidade são considerados entraves burocráticos diretamente relacionadas as condições operacionais de trabalho e não necessariamente ao atual modelo de Gestão Estratégica e operacional adotado pela Instituição lócus da pesquisa.
The dissertation presented whose general objective is to analyze the role of the nurse as manager in the Psychiatry Unit of the State Public Foundation Hospital de Clínicas Gaspar Vianna - FPEHCGV, and specific objectives define the profile of a trader engaged in the Foundation's Psychiatric Unit; check the level of participation of nurse managers in the management process and organization of its activities; identify whether the nursing management activities contribute and / or interfere with the development of assistance activities of nurses on that unit. The exploratory field research was based on qualitative and descriptive analytical approach, which data collection was done through a questionnaire with closed and open questions previously structured, with the subject of the study 15 nurses / managers of that hospital, 15 questionnaires were 13 representing 87% of the distributed questionnaires. Based on the proposed objectives, the main question raised in this thesis was: the management activities contribute to or interfere with the care procedures of nurses in the Psychiatric Unit of FPEHCGV ?. And then there was also a brief analysis of the data collected in the field research. In this perspective, the report reveals that about 60% of nurses / respondents reported that management activities, the Unit of Psychiatry, State Public Foundation Hospital de Clinicas Gaspar Vianna - FPEHCGV not interfere and / or do not compromise the assistance activities of these professionals to said unit. However, when asked if the management model adopted in the unit effectively contributes to the development of the Nurses Assistance activities in it, the majority of respondents reported not. Thus, it was concluded that from a professional point of view the management activities associated with the welfare activities of the nurse in that unit are considered directly related bureaucratic obstacles operational conditions of work and not necessarily to the current model of strategic management and operational adopted by the institution locus of research.

Orientação: Maria Margarido Pires
Nos últimos dez anos, o Plano Nacional de Educação vem se mostrando enquanto iniciativa governamental que visa à qualidade e a universalização da educação brasileira. Para tanto se intensificaram diversas ações pedagógicas em toda a unidade federativa, por meio de programas e projetos voltados para diversas áreas, como: inclusão, ensino profissionalizante, educação integral, alfabetização, etc. Alfabetizar aparece como um dos principais objetivos propostos pelo conjunto de metas e estratégias estipulado nas políticas educacionais. No município de Belém, foi criado o Projeto Expertise, pelo grupo ECOAR, de modo a favorecer uma formação continuada docente capaz de formar professores alfabetizadores e reverter baixos índices educacionais apresentados pelos alunos das escolas municipais. O projeto já existe a dez anos, durante os quais muitos professores receberam orientações e foram acompanhados em relação à sua prática alfabetizadora. Essa ação apresenta alguns resultados positivos, como a elevação do índice de aprovação dos educandos, assim como o número de alfabetizados. É partir deste contexto que fora selecionado o objetivo de pesquisa do presente estudo, a proposta de formação em serviço apresentada pelo Projeto Expertise aos professores da rede de ensino do município de Belém, atuantes no processo de alfabetização infantil ciclo I 1º ano, assim como os reflexos desse aprendizado para a vida e prática pedagógica destes educadores. Assim, objetivou-se analisar os resultados positivos ou negativos decorrentes do Projeto Expertise, a partir dos relatos de professores que participaram da formação e da própria coordenadora do Projeto. Para cumprimento deste propósito fez uso de um método de pesquisa denomina Análise de Conteúdo, para o qual foram eleitas cinco categorias: formação inicial, formação Continuada, Alfabetização, Projeto Expertise e Docência. Concluiu-se que embora haja resultados positivos, como a troca de experiência, a possibilidade de trabalhar novas perspectivas de alfabetizar por meio dos textos, valorização profissional, os professores ainda se encontram angustiados em virtude de serem cobrados por resultados em curto prazo, como: o de conseguir alfabetizar 100% de sua turma ao final do Ciclo I.
Over the past decade, the National Education Plan has been proved to be a government initiative aimed at the quality and universalization of Brazilian education. Therefore, several educational activities were intensified throughout the federal unit, through programs and projects for various fields, such as: inclusion, vocational education, full-time education, literacy, etc. Literacy comes out as one of the main objectives proposed by the set of goals and strategies stipulated in educational policies. In the city of Belém, the Expertise Project was created by a group called ECOAR, so as to favor a teachers’ continuing education capable of forming literacy teachers and reverse the low educational levels presented by students of municipal schools. The project has been around for ten years, during which many teachers were educated and guided during their literacy practice. This action presents some positive results, such as the rise of schools pass rates, as well as the number of literate people. It is from this context that the research goal of this study was selected, the proposal of in-service training provided by the Expertise Project to the teachers of the school system in the city of Belém, working in children's literacy process in the 1st grade of Cycle I, as well as the reflections of this learning for the life and teaching practice of these educators. Thus, this study aimed to analyze the positive or negative results arising from the Expertise Project, according to the reports of teachers who took part in the project and the coordinator of the project herself. In order to fulfill this purpose, we used a research method called Content Analysis, for which five categories were chosen: Initial training, Continuing education, Literacy, Expertise Project and Teaching. We concluded that although there are positive results as the exchange of experience, the ability to work new perspectives of literacy through texts, and professional development, teachers are still concerned about the demand of short-term results, such as: that of achieving 100% literacy in his class by the end of Cycle I.