Log in

Relevant bibliographies by topics / AHRI 340 / Journal articles

Journal articles on the topic 'AHRI 340'

To see the other types of publications on this topic, follow the link: AHRI 340.

Author: Grafiati

Published: 10 December 2022

Last updated: 28 January 2023

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 50 journal articles for your research on the topic 'AHRI 340.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse journal articles on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Perwira, Elga Novan, Yuliati Hotifah, and Muslihati Muslihati. "Pengembangan Panduan Pelatihan Empati dengan Teknik Sosiodrama bagi Siswa SMP untuk Mencegah Terjadinya Bullying." Jurnal Pembelajaran, Bimbingan, dan Pengelolaan Pendidikan 1, no. 5 (July 26, 2021): 336–45. http://dx.doi.org/10.17977/um065v1i52021p336-345.

Full text

Abstract:

Abstract: The purpose of this study was to determine how appropriate this guidebook is for junior high school students. The research used the Inter-Rater Agreement Model, which was tested twice, namely material experts, school counselors and potential users. The results showed that the material expert's index test material expert showed the exponent of 0.94 which means that the training guide has a very high validity. from the prospective users of the calculation results for the expert test index got an index of 1 which means that for training counselors is very high, thus it can be stated that sociodrama techniques can be effective in increasing bullying empathy for junior high school students. Abstrak: Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa layak buku panduan ini untuk siswa SMP. Penelitian menggunakan yang menggunakan Inter-Rater Agreement Model ini dilakukan tes sebanyak dua kali yaitu ahli materi, konselor sekolah dan calon pengguna. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari ahli materi indek uji ahli materi menunjukan eksponen sama dengan 0,94 yang berarti panduan pelatihan memiliki validitas yang sangat tinggi. dari calon pengguna dari hasil penghitungan untuk indeks uji ahli mendapat indeks 1 yang berarti untuk konselor pelatihan sangat tinggi, dengan demikian dapat dinyatakan bahwa teknik sosiodrama dapat efektif dalam meningkatkan empati bullying siswa SMP.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Putri, Wakhidati Nurrohmah, and Muhammad Aji Nugroho. "Strategi Pengembangan Profesionalisme Tenaga Pendidik di Madrasah." MUDARRISA: Jurnal Kajian Pendidikan Islam 8, no. 2 (December 13, 2016): 313. http://dx.doi.org/10.18326/mdr.v8i2.313-340.

Full text

Abstract:

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi pengembangan profesionalisme tenaga pendidik di madrasah, penelitian ini adalah penelitan diskriptif kualitatif yang mencoba mengeksplorasi makna profesionalisme pendidik sebagai langkah mengembangkan mutu madrasah dengan menyesuaikan tujuan pendidikan. Dalam penelitian ini melihat guru sebagai kunci atau figur sentral dalam penyelenggaraan pendidikan atau peningkatan mutu pendidikan madrasah, yang memiliki posisi yang sangat strategis bagi seluruh upaya reformasi pendidikan yang berorientasi pada pencapaian kualitas murid dan persekolahan. Hal ini disebabkan, pada era globalisasi yang makin masif dan ekstensif ini, tanpa didukung oleh sumber daya manusia (SDM) yang berkualitas, suatu Negara akan tertinggal jauh. Tolak ukur pengembangan Sumber Daya Manusia menjadi prioritas yang sangat urgen dalam pembentukan kepribadian bagi setiap Negara. Dalam menghadapi persaingan sosial, ekonomi, tekhnologi, dan kemanusiaan, semakin bereskalasi secara massif, Maka persyaratan kemampuan yang diperlukan orang untuk melakukan pekerjaan semakin meningkat, dimulai dari pengetahuan, ketrampilan, dan sikap. Dari sinilah, tuntutan akan perlunya profesionalisme dalam bekerja bagi seorang tenaga pendidik sangat dibutuhkan untuk memacu keberhasilan peserta didiknya. Betapapun baiknya kurikulum yang dirancang para ahli dengan ketersediaan peralatan dan biaya yang cukup sesuai dengan pendidikan, namun pada akhirnya keberhasilan pendidikan secara professional terletak ditangan guru. This study aims to determine the development strategy of the professionalism of educators at the school, this research is descriptive qualitative research that tries to explore the meaning of professionalism of teachers as a step to develop the quality of Islamic education by adjusting educational purposes. In this study, the teacher is a key or central figure in education or improving the quality of Islamic education, which has a very strategic position for all reforms oriented educational attainment of pupils and the quality of schooling. This is because, in the era of globalization, is more massive and this extensive, unsupported by human resources quality, A State would be left far behind. The measurement of the development of human resources is a priority that is extremely vital in the formation of personality to any State. In the face of social, economics, technology competition, and humanity, increasingly escalated massively, then the requirements of the capabilities required to do the work increased, starting from the knowledge, skills, and attitudes. So "professionalism in the works" for the educators is needed to spur the success of learners. Although well-designed curriculum was made by experts with complete facilities, the success of professional education lies in the

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Oktavia, Selvi Nanda, Ardyanto Tanjung, and Listyo Yudha Irawan. "Atmospheric learning: Pengembangan digital mind maps berbantuan mind mapping software untuk siswa Geografi SMA." Jurnal Integrasi dan Harmoni Inovatif Ilmu-Ilmu Sosial 1, no. 3 (May 20, 2021): 300–310. http://dx.doi.org/10.17977/um063v1i3p300-310.

Full text

Abstract:

Learning media is a tool for students to make learning easier. Mind map digital is a learning media in the form of mind maps with the help applications of mindset mind manager presentation. The main objective of developing mind maps is to produce digital-based products for class X students on material atmospheric. This media can be a reference for the latest material, examples and learning resources around the atmosphere to provide students with an easy understanding of the lesson. The mind map digital developed has been tested internally by media experts and material experts. The final results are in the form of a digital mind map product design that has been revised based on suggestions and recommendations from each validator. This research and development use the modified ADDIE’s model only in the ADD section with research procedures namely goal formulation, media design, media validation. The research subjects were 28 students of class X IPS 4 in SMA 2 Batu. The research data used included the results of the media feasibility questionnaire, while the techniques data analysis used descriptive analysis to process the trial data. The results showed that digital mind maps were feasible to be used in the learning process with each gaining scores from material experts 98 percent and media experts 79 percent. Then the assessment or product response from students as research subjects get a value of 80.02 percent. Media pembelajaran merupakan alat bantu untuk peserta didik agar memberikan kemudahan dalam belajar. Mind map digital adalah media pembelajaran dalam bentuk peta pikiran dengan berbantuan aplikasi presentasi mindjet mindmanager. Tujuan utama pengembangan mind map adalah menghasilkan produk berbasis digital untuk peserta didik kelas X pada materi atmosfer. Media ini dapat menjadi rujukan materi, contoh, dan sumber belajar terbaru seputar atmosfer untuk memberikan peserta didik kemudahan dalam memahami pelajaran. Mind map digital yang dikembangkan telah di uji internal oleh ahli media dan ahli materi. Hasil akhir berupa rancangan desain produk mind map digital yang telah direvisi berdasarkan saran dan rekomendasi dari masing-masing validator. Penelitian dan pengembangan ini menggunakan model ADDIE yang dimodifikasi hanya pada bagian ADD dengan prosedur penelitian yaitu perumusan tujuan, desain media, validasi media. Subjek penelitian adalah 28 peserta didik kelas X IPS 4 SMA 2 Batu. Data penelitian yang digunakan meliputi hasil angket kelayakan media, sedangkan teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif untuk mengolah data hasil uji coba. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mind map digital layak digunakan dalam proses pembelajaran dengan masing-masing memperoleh nilai dari ahli materi 98 persen dan ahli media 79 persen. Kemudian penilaian atau tanggapan produk dari peserta didik selaku subjek penelitian mendapatkan nilai 80,02 persen.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Mustika Dewi, Tata, and Agung Winarno. "Pengembangan sistem informasi administrasi keuangan (SIAKU) BUMDes Banyu Aji berbasis website di Desa Slumbung Kecamatan Gandusari Kabupaten Blitar." Jurnal Ekonomi, Bisnis dan Pendidikan 1, no. 3 (March 28, 2021): 297–304. http://dx.doi.org/10.17977/um066v1i32021p297-304.

Full text

Abstract:

Perkembangan teknologi dan informasi yang pesat mengakibatkan banyak perubahan pada kehidupan manusia. Perkembangan tersebut dapat dimanfaatkan dalam menyelesaikan pekerjaan pengolahan data pelanggan dan data transaksi keuangan termasuk di Badan Usaha Milik Desa (BUMDes) secara efektif dan efisien. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk sistem informasi adminitrasi keuangan berbasis website guna meningkatkan keefektifan pelayanan dalam pembayaran biaya tagihan air bersih di BUMDes. Produk sistem informasi adminitrasi keuangan yang dikembangkan terdapat 4 menu utama, 7 submenu dan fitur yang mempermudah pengguna dalam pengoperasianya. Sistem dikembangkan sesuai dengan kebutuhan serta cara mengaksesnya yang mudah sehingga dapat membantu pengguna perangkat BUMDes dalam meningkatkan kinerjanya. Penelitian dan pengembangan ini menggunakan model Reseacrh and Development Borg and Gall yang telah dimodifikasi. Teknik analisa data menggunakan rata-rata yang dikategorikan menggunakan jenjang kevalidan dan tingkatan. Hasil penelitian dan pengembangan ini adalah Sistem Informasi Adminitrasi Keuangan berbasis website yang bernama SIAKU yang telah dinyatakan sangat layak dan efektif diterapkan di BUMDes oleh ahli media, ahli materi dan uji coba pengguna pada masyarakat dan perangkat BUMDes. Hal tersebut dibuktikan pada perolehan hasil persentase data kuantitatif pengisian angket yang masuk dalam kategori “sangat baik”. Sehingga dapat disimpulkan bahwa SIAKU layak dan efektif digunakan sebagai media pengolahan data pelanggan dan data transaksi keuangan di BUMDes untuk meningkatkan kualitas pelayanan administrasi.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Xia, J., X. Zhu, T. Haarmann-Stemmann, J. Wang, and J. Krutmann. "330 The Aryl Hydrocarbon Receptor (AHR) regulates vitamin A metabolism in keratinocytes." Journal of Investigative Dermatology 139, no. 5 (May 2019): S57. http://dx.doi.org/10.1016/j.jid.2019.03.406.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Gilli, Marita. "Une vision allemande du 18 Brumaire." Annales historiques de la Révolution française, no. 318 (December 1, 1999): 747–54. http://dx.doi.org/10.4000/ahrf.300.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Defranceschi, Jean. "Antoine-Marie Graziani, Pascal Paoli, Père de la patrie corse, Paris, Tallandier, coll. Figures de proue, 2002, 340 p." Annales historiques de la Révolution française, no. 330 (December 1, 2002): 177–81. http://dx.doi.org/10.4000/ahrf.3843.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Sukrillah, Siti. "Tafsir Pendidikan Tauhid Keluarga dalam Qs. al-Baqarah 132-133." MUDARRISA: Journal of Islamic Education 6, no. 2 (December 31, 2015): 277. http://dx.doi.org/10.18326/mdr.v6i2.277-300.

Full text

Abstract:

Fokus penelitian yang akan dikaji adalah: 1. Bagaimana biografi Ibnu Katsir. 2. Bagaimana konsep pendidikan Tauhid dalam Islam menurut al Qur’an Surat al Baqarah ayat 132-133. 3. Bagaimana konsep pendidikan tauhid dalam keluarga menurut Ibnu Katsir. 4. Relevansi konsep pendidikan tauhid dalam keluarga menurut Tafsir Ibnu Katsir di kehidupan sekarang. Penelitian ini merupakan penelitian kepustakaan (library research), sedangkan dalam pengumpulan datanya menggunakan metode dokumetasi (documentation research method),analisis data yang digunakan dalam skripsi ini adalah analisis isi (content analysis). Hasil penelitian menyimpulkan bahwa: 1. Ibnu Katsir adalah seorang ahli tafsir dan sejarah ternama. Ia juga seorang ahli fiqih dan ahli hadis. Ibnu Katsir lahir pada tahun 700 H/1300 M di timur Bashri yang masuk wilayah Damaskus dan wafat pada tahun 774 H di Damaskus. Salah satu karya ilmiah Ibnu Katsir yang akan dibahas dalam skripsi ini adalah kitab Tafsîr al Qurân al ‘Azîmyang termasyhur dengan sebutan Tafsir Ibnu Katsirpada Qur’an Surat al Baqarah ayat 132-133. 2. Konsep pendidikan tauhid dalam Islam menurut al Qur’an Surat al Baqarah ayat 132-133 merupakan proses membimbing manusia untuk tetap teguh kepercayaannya bahwa Allah Maha Esa dan hanya tunduk kepada-Nya sampai akhir hayat. 3. Sedangkan konsep pendidikan tauhid dalam keluarga menurut Ibnu Katsir dalam Qur’an Surat al Baqarah ayat 132-133 adalah, upaya membina manusia dalam menyerahkan diri secara mutlak kepada Allah SWT sepanjang hayatnya dalam keluarga secara berkesinambungan sampai keturunannya di masa depan kelak meskipun berbeda cara atau metode dalam pelaksanaannya. 4. Adapun relevansi pendidikan tauhid dalam keluarga dimasa sekarang adalah bahwa pendidikan tauhid di masa sekarang ini harus berusaha lebih keras lagi untuk terus memperhatikan dengan membuat metode yang variatif agar anak didik dapat mengikuti dengan nyaman dan tidak terbebani akan aturan-aturan yang harus dilaluinya untuk mencapai tujuan dari pendidikan tauhid ini. This research focus on: 1) the biography of Ibn Kathir 2) the educational concept of Tawheed in Islam according to the Quran Surah al-Baqarah verse 132-133 3) the concept of monotheism education in the family according to Ibn Kathir 4) The relevance of the educational concept of monotheism in the family according to Ibn Kathir’s interpretation in the present. It is a library research, which uses documentation to collect the data, and content analysis to analyze it. The study concluded that 1) Ibn Kathir (700 H-774 H) is an interpreter, renowned history, expert jurists and scholars of hadith. One of his scientific works is the book of Tafseer al Quran al 'Azîm, Qur'an Surah al-Baqarah verse 132-133. 2) The educational concept of monotheism is the process of guiding people to remain belief in Allah Almighty and subject only to Him until the end 3) While the concept of monotheism education in the family is an effort to develop human who rely on his self to God during his entire life in the family on an ongoing basis until the later offspring in the future despite the different ways in its implementation. 4) Monotheism in the present education must strive harder to continue to pay attention in making varied methods so that students can follow comfortably with the rules that must be gone through to reach the purpose of tawheed education. Kata Kunci: Konsep Pendidikan Tauhid, Keluarga, Ibnu Katsir

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Sunardin, Sunardin. "PENGEMBANGAN MEDIA ROULETTE BERBASIS SAINTIFIK PADA MATA PELAJARAN IPS SISWA KELAS IV DI SDN PETIR 4 KOTA TANGERANG." Indonesian Journal of Elementary Education (IJOEE) 4, no. 1 (July 14, 2022): 1. http://dx.doi.org/10.31000/ijoee.v4i1.6088.

Full text

Abstract:

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk media Roulette yang layak digunakan untuk mata pelajaran IPS kelas IV di SDN Petir 4 Kota Tangerang. Penelitian ini termasuk jenis penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan menggunakan model ADDIE. Prosedur pengembangan dalam penelitian ini dilakukan dengan beberapa tahapan, yaitu: analisis (Analysis), desain (Design), pengembangan (Development), implementasi (Impelemtation), dan evaluasi (Evalution). Evaluasi dilakukan oleh: (1) ahli media; (2) ahli materi; (3) ahli praktisi; (4) respon peserta didik. Subjek penelitian adalah siswa kelas IV SDN Petir 4 Kota Tangerang. Teknik pengumpulan data: (1) wawancara; (2) observasi; (3) angket. Teknik analisis data menggunakan kualitatif dan kuantitatif. Dari hasil validasi ahli media menunjukkan media Roulette termasuk kategori “Sangat Baik” dengan rata-rata skor 3,33, dan hasil validasi ahli materi menunjukkan media Roulette termasuk kategori “Sangat Baik” dengan rata-rata skor 3,46. dari kedua ahli tersebut menunjukkan media Roulette termasuk kategori “Sangat Baik” dengan rata-rata skor 3,40. Hasil uji coba lapangan menunjukkan bahwa media Roulette memiliki kriteria “Sangat Baik” dengan rata- rata skor 3,29. Berdasarkan hasil penilaian tersebut, maka media pembelajaran Roulette berbasis saintifik layak digunakan dalam mata pelajaran IPS siswa kelas IV di SDN Petir 4 Kota Tangerang.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Setyawan, Bambang. "Pengembangan Media Google Site dalam Bimbingan Klasikal di SMAN 1 Sampung." Nusantara of Research : Jurnal Hasil-hasil Penelitian Universitas Nusantara PGRI Kediri 6, no. 2 (November 27, 2019): 78–87. http://dx.doi.org/10.29407/nor.v6i2.13797.

Full text

Abstract:

Pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan media bimbingan klasikal yang dapat diakses melalui smartphone dan memenuhi unsur-unsur kelayakan melalui uji coba ahli pengguna, dan uji coba lapangan. Selain itu, melalui kegiatan pengembangan ini, diharapkan juga dapat memberikan konten internet yang positif. Model pengembangan mengadaptasi konsep ASSURE, yaitu melalui langkah-langkah: menganalisis karakteristik peserta didik, standar dan tujuan, memilih strategi-teknologi-media dan bahan, menggunakan teknologi, media dan bahan, memerlukan partisipasi peserta didik, mengevaluasi dan merevisi. Uji kelayakan, berdasarkan konsep ACTIONS, menghasilkan skor 317 dengan skor maksimum 340, tingkat kelayakan mencapai 93%. Sedangkan dari uji lapangan yang dilakukan di kelas XII IPA 1 dengan fokus utama pengamatan terhadap indikator perilaku keaktifan, skor total 1417 dengan skor maksimum 1450, tingkat aktivitas adalah 97,72%. Berdasarkan hasil uji ahli oleh guru BK yang sudah bersertifikat pendidik dan data hasil uji lapangan, ditemukan bahwa media web google site diterima dan cocok sebagai media bimbingan klasikal. Untuk mendapatkan manfaat yang lebih luas disarankan menyusun media untuk konten materi lainnya.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

Burnard, Trevor. "Jane G. Landers . Atlantic Creoles in the Age of Revolutions . Cambridge : Harvard University Press . 2010 . Pp. x, 340. $29.95." American Historical Review 115, no. 5 (December 2010): 1449–50. http://dx.doi.org/10.1086/ahr.115.5.1449.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

Kurnialensya, Taufik. "SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN PENGADAAN BAHAN BAKU PEMBUATAN ROTI MENGGUNAKAN METODE TOPSIS." JURNAL TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI 12, no. 2 (October 14, 2021): 22–23. http://dx.doi.org/10.51903/jtikp.v12i2.280.

Full text

Abstract:

CV.Tiara Bakery adalah perusahaan yang bergerak di bidang penjualan roti di Semarang. Pengadaan bahan baku memiliki peranan penting dalam proses produksi dan membutuhkan ketelitian yang baik dalam memilih bahan baku. Kriteria yang digunakan meliputi waktu pengiriman, kualitas, kuantitas, harga, garansi, merek. Dalam menggunakan metode Topsis untuk sistem pendukung keputusan pengadaan bahan baku roti, dapat digunakan untuk rekomendasi pengambilan keputusan dan dapat diterapkan di perusahaan. Bahasa pemrograman PHP dapat diimplementasikan dalam pembuatan DSS untuk pengadaan bahan baku roti. Dari hasil penilaian ahli atau ahli dapat disimpulkan bahwa hasil validasi ahli menunjukkan nilai 3,8 yaitu antara 3,26 – 4,0 yang tergolong kategori sangat valid. Sedangkan hasil penilaian dari pengguna dapat disimpulkan bahwa hasil validasi dari pengguna menunjukkan nilai 3,0 yaitu antara 2,51 – 3,25 yang tergolong kategori valid.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

Fahmi, Syariful, Rafika Yuni Rahmawati, and Soffi Widyanesti Priwantoro. "Two-Variables Linear System: A Smartphone-Based-E-Module with a Realistic Mathematic Education Approach." Kreano, Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif 13, no. 1 (June 1, 2022): 55–66. http://dx.doi.org/10.15294/kreano.v13i1.31661.

Full text

Abstract:

An innovative teaching material such as e-module were needed to assist students understanding the concept of mathematics. In this Research is develop an e-module using Realistic Mathematics Education approach in Linear Equation System Two Variables. Research method is using ADDIE model which consist of five stages, namely Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation. The validators of this research were content and media experts, while the research subjects were students of 7th grades in Pleret Bantul Junior High School. The instruments used in data collection were interview and questionnaire. By the calculation results, the e-module was considered feasible by contents and media experts. From the validation of content expert get average of 3.56 with very good criteria, while from the media expert get 3.65 with very good criteria. The e-module was considered practical according to the students’ responses. In terms of practicality, average score of small class trial was 3.17 with good criteria, while average score of large class trial was 3.22 with good criteria. So, the average score based on content and media experts also student class trials get 3.40 with very good criteria. Therefore, smartphone-based e-module with realistic mathematics education approach on linear equation system with two variables material was feasible to use.Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan e-modul dengan berbasis Realistic Mathematics Education (RME) pada Sistem Persamaan Linier Dua Variabel. Metode penelitian yang digunakan adalah model ADDIE yang terdiri dari lima tahap, yaitu Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Validator penelitian ini yaitu ahli materi dan media serta subjek penelitian adalah peserta didik kelas VIII SMP Negeri 1 Pleret Bantul. Instrumen yang digunakan dalam pengumpulan data penelitian berupa wawancara dan angket. Berdasarkan hasil perhitungan, e-modul termasuk layak oleh ahli materi dan ahli media. Dari validasi ahli materi dan media mendapatkan kategori yang sama yaitu sangat baik dengan nilai rata-rata 3,56 dan 3,65. Berdasarkan uji kepada peserta didik e-modul termasuk praktis dengan kriteria baik pada uji coba kelas kecil dan besar dengan nilai 3,17 dan 3,22. Berdasarkan dari rata-rata gabungan ahli materi dan media serta uji coba peserta didik mencapai rata-rata skor 3,40 dengan kriteria sangat baik. Kesimpulannya e-modul berbasis smartphone dengan pendekatan Realistic Mathematics Education pada materi sistem persamaan linear dua variabel layak digunakan.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

Foxwell, M. H., L. L. Whitman, and J. M. Yanni. "330 AHR-5333, A new antiallergy compound. II. Inhibition of mediator release/responses in vitro." Journal of Allergy and Clinical Immunology 81, no. 1 (January 1988): 250. http://dx.doi.org/10.1016/0091-6749(88)90564-7.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

Zhang, Wenhao, Hui Xu, and Lili Zhang. "Assessment of Himawari-8 AHI Aerosol Optical Depth Over Land." Remote Sensing 11, no. 9 (May 9, 2019): 1108. http://dx.doi.org/10.3390/rs11091108.

Full text

Abstract:

This study conducted the first comprehensive assessment of the aerosol optical depth (AOD) product retrieved from the observations by the Advanced Himawari Imager (AHI) onboard the Himawari-8 satellite. The AHI Level 3 AOD (Version 3.0) was evaluated using the collocated Aerosol Robotic Network (AERONET) level 2.0 direct sun AOD measurements over the last three years (May 2016–December 2018) at 58 selected AERONET sites. A comprehensive comparison between AHI and AERONET AOD was carried out, which yielded a correlation coefficient (R) of 0.82, a slope of 0.69, and a root mean square error (RMSE) of 0.16. The results indicate a good agreement between AHI and AERONET AOD, while revealing that the AHI aerosol retrieval algorithm tends to underestimate the atmospheric aerosol load. In addition, the expected uncertainty of AHI Level 3 AOD (Version 3.0) is ± (0.1 + 0.3 × AOD). Furthermore, the performance of the AHI aerosol retrieval algorithm exhibits regional variation. The best performance is reported over East Asia (R 0.86), followed by Southeast Asia (R 0.79) and Australia (R 0.35). The monthly and seasonal comparisons between AHI and AERONET show that the best performance is found in summer (R 0.93), followed by autumn (R 0.84), winter (R 0.82), and spring (R 0.76). The worst performance was observed in March (R 0.75), while the best performance appeared in June (R 0.94). The variation in the annual mean AHI AOD on the scale of hours demonstrates that AHI can perform continuous (no less than ten hours) aerosol monitoring.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

Kantrowitz, S. "BRUCE LAURIE. Beyond Garrison: Antislavery and Social Reform. New York: Cambridge University Press. 2005. Pp. xix, 340. Cloth $65.00, paper $23.99." American Historical Review 111, no. 4 (October 1, 2006): 1176–77. http://dx.doi.org/10.1086/ahr.111.4.1176.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

Flippen, J. B. "PAUL CHARLES MILAZZO. Unlikely Environmentalists: Congress and Clean Water, 1945-1972. Lawrence: University Press of Kansas. 2006. Pp. xii, 340. $29.95." American Historical Review 112, no. 4 (October 1, 2007): 1228–29. http://dx.doi.org/10.1086/ahr.112.4.1228.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

Ettinger, Patrick. "Craig Robertson . The Passport in America: The History of a Document . New York: Oxford University Press. 2010. Pp. x, 340. $27.95." American Historical Review 116, no. 4 (October 2011): 1149–50. http://dx.doi.org/10.1086/ahr.116.4.1149.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

Benite, Zvi Ben-Dor. "Johan Elverskog . Buddhism and Islam on the Silk Road . (Encounters with Asia.) Philadelphia : University of Pennsylvania Press . 2010 . Pp. 340. $69.95." American Historical Review 115, no. 5 (December 2010): 1455–56. http://dx.doi.org/10.1086/ahr.115.5.1455.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

20

Rahmayani Tanjung, Ika. "Desain Pengembangan Tari Zapin Berbasis Hots Pada Materi Bangun Datar Berbantuan Tangram." EduMatika: Jurnal MIPA 1, no. 1 (November 8, 2021): 22–28. http://dx.doi.org/10.56495/emju.v1i1.74.

Full text

Abstract:

Rendahnya kemampuan siswa pada mata pelajaran matematika pada materi bangun datar disebabkan oleh rendahnya cara berpikir siswa dan metode penyampaian guru sehingga peneliti merancang suatu alat peraga. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan desain tari zapin berbasis hots pada bentuk datar berbantuan tangram. Penelitian ini (RnD) menggunakan model 3-D yaitu tahap definition, design dan development. Instrumen penelitian adalah angket tes. Berdasarkan hasil validasi ahli dari hasil penilaian akhir pada IPPP-1 oleh ketiga ahli dengan skor rata-rata 3,40 dengan persentase 85,01% memenuhi kriteria kelayakan. Berdasarkan data-data tersebut, dapat disimpulkan bahwa desain pengembangan tari zapin berbasis hots pada material datar berbantuan tangram.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

21

Cucinotta, Ugo, Francesca Mazza, Giovanni Battista Pajno, and Romina Gallizzi. "Acute haemorrhagic oedema of infancy: a condition that is not always benign." BMJ Case Reports 13, no. 11 (November 2020): e236059. http://dx.doi.org/10.1136/bcr-2020-236059.

Full text

Abstract:

Acute haemorrhagic oedema of infancy (AHOI) is a rare condition and an unusual diagnosis for the paediatrician, as approximately 300 cases have been reported in literature so far. Although it was considered for years a less serious variant of Henoch-Schönlein purpura, nowadays it is thought to be a different entity, with his own characteristics and clinical outcome. In literature it is described as a benign condition, self-limiting and without any systemic involvement in most of the cases. We present an atypical case of AHOI with a severe presentation and which needed an aggressive and prolonged steroid therapy.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

22

Hall, G. "R. ALTON LEE. Farmers vs. Wage Earners: Organized Labor in Kansas, 1860-1960. Lincoln: University of Nebraska Press. 2005. Pp. xiv, 340. $55.00." American Historical Review 111, no. 4 (October 1, 2006): 1184–85. http://dx.doi.org/10.1086/ahr.111.4.1184.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

23

Engle, Stephen D. "Adam Arenson . The Great Heart of the Republic: St. Louis and the Cultural Civil War . Cambridge: Harvard University Press. 2011. Pp. 340. $35.00." American Historical Review 116, no. 5 (December 2011): 1497–98. http://dx.doi.org/10.1086/ahr.116.5.1497.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

24

Paton, Diana. "Vincent Brown . The Reaper's Garden: Death and Power in the World of Atlantic Slavery . Cambridge : Harvard University Press . 2008 . Pp. x, 340. $35.00." American Historical Review 114, no. 4 (October 2009): 1122. http://dx.doi.org/10.1086/ahr.114.4.1122.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

25

Emmer, Pieter. "Kerry Ward . Networks of Empire: Forced Migration in the Dutch East India Company . New York : Cambridge University Press . 2009 . Pp. xv, 340. $85.00." American Historical Review 115, no. 2 (April 2010): 508–9. http://dx.doi.org/10.1086/ahr.115.2.508.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

26

Poghosyan, Varoujean. "Youri Roubinski et Marina Arzakanyan (Dir.), Russie – France. 300 ans des relations particulières." Annales historiques de la Révolution française, no. 370 (December 1, 2012): 271–74. http://dx.doi.org/10.4000/ahrf.12572.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

27

Verdery, K. "ISTVAN REV. Retroactive Justice: Prehistory of Post-Communism. (Cultural Memory in the Present.) Stanford: Stanford University Press. 2005. Pp. 340. Cloth $65.00, paper $24.95." American Historical Review 111, no. 2 (April 1, 2006): 586–87. http://dx.doi.org/10.1086/ahr.111.2.586.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

28

Bernet, Jacques. "Le Journal de l'Aube et les difficultés de la levée des 300 000 hommes." Annales historiques de la Révolution française 311, no. 1 (1998): 129–31. http://dx.doi.org/10.3406/ahrf.1998.2094.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

29

Thomas, J., K. Das Mahapatra, M. Quaranta, L. Krause, A. Atenhan, J. Buters, C. Ohnmacht, R. de Jong, C. Schmidt-Weber, and S. Eyerich. "344 Foxo4 and AHR control inflammation-induced tissue damage via secretion of IL-22 in T cells." Journal of Investigative Dermatology 142, no. 12 (December 2022): S239. http://dx.doi.org/10.1016/j.jid.2022.09.357.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

30

Karras, Ruth Mazo. ":Gender in the Early Medieval World: East and West, 300–900." American Historical Review 110, no. 5 (December 2005): 1576–77. http://dx.doi.org/10.1086/ahr.110.5.1576.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

31

Díaz, Pablo C. "Damián Fernández. Aristocrats and Statehood in Western Iberia, 300–600 C.E." American Historical Review 124, no. 4 (October 1, 2019): 1500–1501. http://dx.doi.org/10.1093/ahr/rhz885.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

32

Kraut, A. M. "DANIEL J. WILSON. Living with Polio: The Epidemic and Its Survivors. Chicago: University of Chicago Press. 2005. Pp. xii, 300. $29.00 and DAVID M. OSHINSKY. Polio: An American Story. New York: Oxford University Press. 2005. Pp. viii, 342. $30.00." American Historical Review 111, no. 3 (June 1, 2006): 865–66. http://dx.doi.org/10.1086/ahr.111.3.865.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

33

Minawati, Elvi Dewi, and Ayatussa'adah Ayatussa'adah. "Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis CTL Materi Ekosistem Pada Peserta Didik Kelas VII MTs." Jurnal Penelitian Sains dan Pendidikan (JPSP) 2, no. 1 (April 27, 2022): 1–15. http://dx.doi.org/10.23971/jpsp.v2i1.2931.

Full text

Abstract:

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis CTL Materi Ekosistem yang memiliki kriteria valid dan praktis sehingga dapat digunakan dalam kegiatan pembelajaran di kelas VII MTs Fathul Jannah Palangka Raya. Penelitian pengembangan ini menggunakan model ADDIE yang merupakan dari Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Instrumen yang digunakan dalam penelitian meliputi lembar validasi (ahli materi dan media), angket respon peserta didik dan lembar observasi keterlaksanaan pembelajaran. Uji coba produk hanya dilakukan pada skala kecil dengan melibatkan 5 orang peserta didik. Hasil penelitian pengembangan ini menunjukkan bahwa LKPD Berbasis CTL Materi Ekosistem layak digunakan untuk uji skala besar setelah dilakukan perhitungan validasi dan kepraktisan. Validasi dari ahli materi sebesar 3.33 dan ahli media 3.45, keduanya masuk kategori sangat valid. Kepraktisan LKPD dilihat melalui angket respon peserta didik dan lembar observasi keterlaksanaan pembelajaran. Skor keseluruhan dari angket respon peserta didik diperoleh hasil sebesar 3.40 sedangkan keterlaksanaan pembelajaran sebesar 4.33, keduanya masuk kategori sangat baik. Berdasarkan hasil penelitian LKPD yang dikembangkan dinyatakan valid dan praktis pada uji skala kecil.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

34

Yousefian, Zeynab, Behnaz Hosseini, Hassan Rezadoost, Javier Palazón, and Mohammad Hossein Mirjalili. "Production of the Anticancer Compound Withaferin A from Genetically Transformed Hairy Root Cultures of Withania Somnifera." Natural Product Communications 13, no. 8 (August 2018): 1934578X1801300. http://dx.doi.org/10.1177/1934578x1801300806.

Full text

Abstract:

Withanolides (WTDs), well-known medicinally important compounds of Withania somnifera, including the anticancer compound withaferin A (WFA), are biosynthesized from their dedicated precursor squalene. Condensation of farnesyl pyrophosphate (FPP) molecules to produce squalene is catalyzed by squalene synthase (SQS). In the present study, the Arabidopsis thaliana squalene synthase gene ( AtSQS1) was transformed in W. somnifera by Agrobacterium tumefaciens C58C1 (pRiA4). The AtSQS1 gene was detected in 87.88 % of induced transformed hairy roots (THRs). The results showed that the growth index (GI) of THRs after five weeks of culture was 2-fold higher than that of adventitious hairy roots (AHRs). The biomass doubling time of THRs and AHRs was 18 and 30 days, respectively. Quantitative evaluation of WFA in the studied roots showed that THRs contain 1.51-fold more WFA (330±0.87μg g−1 dry weight (DW)) than AHRs (218±0.17μg g−1 DW). These findings can be used for the production of WFA as a valuable anticancer compound through controlled and scaled up cultures of W. somnifera THRs.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

35

Murti, Rahayu Condro, Unik Ambarwati, and Safitri Yosita Ratri. "PENGEMBANGAN BAHAN AJAR PERSIAPAN PPL UNTUK MAHASISWA PGSD YANG MENGAKOMODASI DIVERSE LEARNERS." JURNAL PENELITIAN ILMU PENDIDIKAN 10, no. 1 (November 8, 2017): 67. http://dx.doi.org/10.21831/jpipfip.v10i1.16797.

Full text

Abstract:

Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan bahan ajar pembelajaran Sekolah Dasar yang mengakomodasi Diverse Learners yang layak untuk dosen Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Subyek dalam penelitian ini adalah dosen Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) yang terdiri dari 2 dosen pembelajaran IPS, 2 dosen Pembelajaran Matematika, dan 1 dosen Pendidikan. Penelitian ini dilaksanakan di PGSD UNY dengan menggunakan metode penelitian dan pengembangan (R&D). Tahapan dalam penelitian ini terdiri dari: 1) analisis kebutuhan, 2) pengembangan desain produk, 3) evaluasi formatif produk awal. Proses validasi dilakukan oleh 1 orang ahli materi dan 1 orang ahli media. Subyek uji coba yang terdiri dari 2 dosen pembelajaran IPS, 2 dosen Pembelajaran Matematika, dan 1 dosen Pendidikan. Pengumpulan data evaluasi formatif dilakukaan dengan menggunakan lembar penilaian untuk aspek kualitas tampilan, penyajian materi, dan proses belajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: Pengembangan bahan ajar ini melalui uji validasi materi, uji validasi media, dan focus group discussion (FGD) layak untuk digunakan. Pada validasi materi diperoleh skor rata-rata 2,35 (cukup) pada uji pertama dan rata-rata menjadi 2,6 (baik) pada uji kedua, sedangkan pada uji validasi oleh ahli media diperoleh skor rata-rata 2,6 (kategori baik) pada uji pertama dan 3,6 (kategori sangat baik) pada uji validasi kedua. Adapun rata-rata hasil penilaian keterbacaan pengguna, dalam hal ini, dosen PGSD yang terkait dengan isi bahan ajar, yaitu dosen tentang konsep diverse learners (3,0–baik), pendidikan matematika SD (3,53-kategori sangat baik), dan Pembelajaran IPS di SD (3,0–baik). Dengan demikian diharapkan bahan ajar ini menunjang pelaksanaan PPL mahasiswa PGSD dalam mempersiapkan mereka melaksanakan pembelajaran yang mengakomodasi diverse learners di sekolahnya masing-masing.The purpose of this research is to develop teaching materials of Elementary School which accommodate the appropriate Diverse Learners for lecturers of Elementary School Teacher Education. Subjects in this research are lecturer of Elementary School Teacher Education (PGSD) consisting of 2 lecturers of IPS study, 2 lecturers of Mathematics Learning, and 1 lecturer of Education. This research was conducted in PGSD UNY using research and development (R & D) method. Stages in this study consist of: 1) needs analysis, 2) product design development, 3) formative product evaluation early. The validation process is done by 1 material expert and 1 media expert. The test subjects consist of 2 lecturers of IPS study, 2 lecturers of Mathematics Learning, and 1 lecturer of Education. Formative evaluation data collection is done by using assessment sheets for aspects of display quality, material presentation, and learning process. The results showed that: Development of this resource through material validation test, media validation test, and focus group discussion (FGD) is feasible to be used. Material validation obtained an average score of 2.35 (enough) in the first test and the average to 2.6 (good) in the second test, whereas in the validation test by the expert media obtained an average score of 2.6 (good category) On the first test and 3.6 (very good category) on the second validation test. As for the average user's readability assessment results, in this case, PGSD lecturers are related to the content of teaching materials, ie lecturers on the concept of diverse learner (3.0-good), elementary mathematics education (3.53-excellent category), and Learning IPS in SD (3.0-good). It is hoped that this teaching material will support the implementation of PPG PGSD students in preparing them to carry out the lessons that accommodate diverse learners in their respective schools.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

36

Alma Dwi Mayasari, Raja, and Evi Widowati. "Kelayakan Aplikasi Pengaduan Berbasis Android dalam Pencegahan Bahaya Psikososial Bagian Jurnalistik Perusahaan Media X." Jurnal Health Sains 2, no. 7 (July 24, 2021): 932–41. http://dx.doi.org/10.46799/jhs.v2i7.225.

Full text

Abstract:

Bahaya psikososial tingkat stres pekerjaan jurnalis cukup tinggi mencapai 51,63% pekerja mengalami stres terkait pekerjaan dengan kerugian mencapai $300 miliar setiap tahun akibat stres ditempat kerja, kemudian jumlah pengaduan yang dilaporkan ke Dewan Pers mencapai angka di atas 500 kasus dengan persentase pengguna android di Indonesia sebesar 90,64%. Di Perusahaan Media X Kota Semarang terhadap 15 jurnalis diketahui bahwa 10 jurnalis (66,7%) mengalami stres kerja sedang dan 5 jurnalis (33,3%) mengalami stres kerja berat. Tujuan penelitian ini adalah untuk menyusun serta menilai kelayakan produk pengembangan aplikasi pengaduan berbasis android dalam pencegahan bahaya psikososial bagian jurnalistik di Perusahaan Media X Kota Semarang. Jenis penelitian ini adalah Research and Development (R&D). Penilaian kelayakan aplikasi dilakukan oleh 4 orang yaitu 2 ahli media dan 2 ahli materi. Informan dalam penelitian terbagi menjadi 22 informan utama dan 2 informan pendukung. Instrumen penelitian yang digunakan adalah human instrument, pedoman wawancara dan angket. Data dianalisis dengan deskripsi isi, Data disajikan dalam bentuk narasi dan tabel. Hasil penelitian ini adalah produk aplikasi berbasis android. Produk yang dikembangkan dinyatakan layak berdasarkan rata-rata penilaian dari ahli media 82.7% dan ahli materi dengan rata-rata nilai masing-masing 80.7%, serta penilaian usability respon pekerja 76.6%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa media pengaduan berbasis android ini sudah baik dan layak diterapkan sebagai media pencegahan bahaya psikososial bagian jurnalistik di perusahaan media X Kota Semarang.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

37

Jones, Nicholas F. "Jeremy McInerney . The Cattle of the Sun: Cows and Culture in the World of the Ancient Greeks . Princeton : Princeton University Press . 2010 . Pp. xvii, 340. $45.00." American Historical Review 116, no. 2 (April 2011): 499–500. http://dx.doi.org/10.1086/ahr.116.2.499.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

38

Knapp, Keith N. "Mark Edward Lewis . China between Empires: The Northern and Southern Dynasties . (History of Imperial China.) Cambridge : Belknap Press of Harvard University Press . 2009 . Pp. 340. $29.95." American Historical Review 115, no. 4 (October 2010): 1117–18. http://dx.doi.org/10.1086/ahr.115.4.1117.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

39

Douglas, L. "DEVIN O. PENDAS. The Frankfurt Auschwitz Trial, 1963-1965: Genocide, History, and the Limits of the Law. New York: Cambridge University Press. 2006. Pp. xii, 340. $65.00." American Historical Review 112, no. 5 (December 1, 2007): 1630–31. http://dx.doi.org/10.1086/ahr.112.5.1630.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

40

Field, Andrew David. "Jin Jiang . Women Playing Men: Yue Opera and Social Change in Twentieth‐Century Shanghai . Seattle: University of Washington Press. 2009. Pp. xix, 340. Cloth $70.00, paper $30.00." American Historical Review 116, no. 3 (June 2011): 780–81. http://dx.doi.org/10.1086/ahr.116.3.780.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

41

Ogborn, Miles. "Lauren Benton . A Search for Sovereignty: Law and Geography in European Empires, 1400–1900 . New York : Cambridge University Press . 2010 . Pp. xvi, 340. Cloth $85.00, paper $25.99." American Historical Review 117, no. 3 (June 2012): 814–16. http://dx.doi.org/10.1086/ahr.117.3.814.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

42

Chairani, Meirza Aulia. "HAK IMUNITAS ADVOKAT TERKAIT MELECEHKAN AHLI." JUSTITIA JURNAL HUKUM 2, no. 1 (April 22, 2018). http://dx.doi.org/10.30651/justitia.v2i1.1236.

Full text

Abstract:

Advokat merupakan profesi mulia, dalam menjalankan tugas profesinya didasarkan pada iktikada baik. Bebeas mengeluarkan pendapat tidak dapat seenaknya harus berdasarkan peraturan perundang-undangan dan kode etik advokat. Keterangan ahli yang dilecehakan di dalam sidang pengadilan dalam memberikan keteranganya oleh advokat mempunyai hakikat hak imunitas advokat terkait pertanyaan yang melecehkan ahli tidaklah multlak dimiliki oleh advokat yang tidak mempunyai iktikad baik dan sanksi bagi advokat yang melecehkan ahli akan dikenakan tindakan sesuai dengan Pasal 7 Undang-undang No 18 Tahun 2003 tentang advokat dan pencemeran nama baik Pasal 310 KUHP. Advokat dalam menjalankan tugas profesinya dengan iktikad baik tidak melecehkan akan mendapatkan hak imunitasnya. Pendekatan ini menggunakan pendekatan undang-undang dan pendekatan kasus. Kata Kunci: Hak Imunitas Advokat; Iktikad Baik; Keterangan Ahli

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

43

Supardi, Supardi, Anik Widiastuti, and Saliman Saliman. "PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN IPS TERPADU BERBASIS AUDIOVISUAL." JIPSINDO, June 17, 2015. http://dx.doi.org/10.21831/jipsindo.v0i0.4521.

Full text

Abstract:

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran IPS terpadu yang berorientasi pada produk. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VII SMP Darul Hikmah Pakem Sleman Yogyakarta. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik kuesioner/angket. Data yang diperoleh dari angket yang berupa data kuantitatif diolah dengan teknik analisis data kuantitatif. Pengolahan data kuantitatif dalam penelitian ini menggunakan statistik deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengembangan media audio visual dalam pembelajaran IPS untuk siswa SMP kelas VII dengan tema “Antara Borobudur dan Prambanan” dinyatakan baik sehingga layak untuk digunakan dalam pembelajaran. Hal ini ditunjukkan dengan penilaian isi dan aspek kebahasaan oleh ahli materi dengan rerata skor masingmasing 3,5 dan 3,5 pada kategori “baik”, aspek tampilan dan pemprograman oleh ahli media masing-masing memiliki rerata skor 3,40 dan 3,00 pada kategori “cukup”. Hasil uji keterbacaan siswa terhadap media audio visual mendapatkan respon positif dari siswa yang ditunjukkan dengan skor terendah 3,0 pada kategori “cukup” dan skor tertinggi 4,3 pada kategori “sangat baik”. Kata kunci : pengembangan media, IPS Terpadu

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

44

"Kelly DeVries. Medieval Military Technology. Lewiston, N.Y.: Broadview. 1992. Pp. xi, 340. $14.95." American Historical Review, February 1994. http://dx.doi.org/10.1086/ahr/99.1.211.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

45

"james king . William Cowper: A Biography . Durham, N.C.: Duke University Press. 1986. Pp. xiii, 340." American Historical Review, June 1987. http://dx.doi.org/10.1086/ahr/92.3.661.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

46

"geoffrey parker. The Thirty Years' War. Boston: Routledge and Kegan Paul. 1984. Pp. xliii, 340. $39.95." American Historical Review, December 1986. http://dx.doi.org/10.1086/ahr/91.5.1184.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

47

"Noel Malcolm. Bosnia: A Short History. New York: New York University Press. 1994. Pp. xxiv, 340. $26.95." American Historical Review, February 1996. http://dx.doi.org/10.1086/ahr/101.1.210.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

48

"Richard D. Mandell. Sport: A Cultural History. New York: Columbia University Press. 1984. Pp. xx, 340. $24.95." American Historical Review, April 1985. http://dx.doi.org/10.1086/ahr/90.2.392.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

49

"Richard Wightman Fox. Reinhold Niebuhr: A Biography. New York: Pantheon. 1985. Pp. x, 340. $19.95." American Historical Review, October 1986. http://dx.doi.org/10.1086/ahr/91.4.1010-a.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

50

"Patrick Maume. The Long Gestation: Irish Nationalist Life 1891–1918. New York: St. Martin's. 1999. Pp. 340. $55.00." American Historical Review, December 2000. http://dx.doi.org/10.1086/ahr/105.5.1809.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!