Journal articles: 'Ad familiares'

1

Grillo, Luca. "READING CICERO'S AD FAMILIARES 1 AS A COLLECTION." Classical Quarterly 65, no. 2 (September 16, 2015): 655–68. http://dx.doi.org/10.1017/s0009838815000208.

Full text

Abstract:

Toward the end of the Republic, Cicero was not alone in planning to collect his own letters for publication (Att. 16.5.5). Most likely, Caesar (Suet. Iul. 55.1; Gell. NA 17.9) and Varro, among others, intended to do the same, and Cicero had access to letters by the Elder Cato (Off. 1.36–7) and Cornelia (Brut. 211). But it was not only authors or recipients who assembled and circulated letters. In December 59, Cicero wrote to his brother Quintus, who was concluding his mandate as governor of Asia, and encouraged him to leave behind a positive image of himself (relinque, quaeso, quam iocundissimam memoriam tui, QFr. 1.2.8). In particular, Cicero did not hide his concern at some carelessness Quintus displayed in sending out certain letters (litterarum missarum indiligentiam reprehensam, 1.2.7): of those, Quintus should destroy the ones he was able to find (tolle omnis, si potes, iniquas, tolle inusitatas, tolle contrarias, 1.2.8), while nothing could be done about some collections which had already been circulated and criticized (esse uolumina selectarum epistularum quae reprehendi solerent, 1.2.8). In other words, both the authors (or their friends) and their ill-wishers selected, assembled and circulated letters. Who chose which letters mattered enormously, since collections had the power to enhance or damage a person's public image.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Lagos Cortés, Diógenes, Nidia Costanza Soto Echeverry, José Bernardo Betancourt Ramírez, Julián Oswaldo Enríquez Yagüe, and Gonzalo Gómez Betancourt. "Tamaño e independencia de la junta directiva y su relación con el desempeño económico: un análisis para empresas familiares y no familiares." AD-minister, no. 31 (2017): 5–23. http://dx.doi.org/10.17230/ad-minister.31.1.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Adriano Scatolin, Adriano Scatolin. "Tradução de Ad Familiares 5, 12II De Marco Túlio Cícero." Língua e Literatura, no. 27 (October 15, 2003): 399. http://dx.doi.org/10.11606/issn.2594-5963.lilit.2003.105512.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Goodyear, F. R. D. "Cicero, Ad Familiares - W. S. Watt: M. Tulli Ciceronis Epistulae, Tomus I: Epistulae ad familiares. (Oxford Classical Texts.) Pp. 562. Oxford University Press, 1982. £8.50." Classical Review 36, no. 2 (October 1986): 241–43. http://dx.doi.org/10.1017/s0009840x00106201.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Alves Vasques, Nayara, and Adriana Vasconcelos Bernardino. "O uso de substâncias psicoativas e a família: um estudo sobre a escuta e a inserção familiar em um Centro de Atenção Psicossocial (CAPS-AD)." Revista Mosaico 10, no. 2 (December 11, 2019): 17–25. http://dx.doi.org/10.21727/rm.v10i2.1935.

Full text

Abstract:

A família de um usuário de substâncias psicoativas pode influenciar tanto negativamente quando positivamente em sua recuperação, dependendo do seu lugar na vida desse sujeito. Diante desta afirmação, objetivou-se, neste estudo, realizar uma revisão de literatura afim de aprofundar o conhecimento sobre as características biopsicossociais do uso de drogas, seu impacto no usuário e em sua família, e as possibilidades de tratamento da dependência química, com o enfoque no modelo do Centro de Atenção Psicossocial (CAPS-AD). Neste estudo, obteve-se como resultado a importância da inserção e escuta familiar do paciente inserido em tratamento no CAPS-AD, visando a terapia familiar, em sua forma ampla, como potencial promotora do estreitamento de vínculos e criadora de laços afetivos familiares. Notou-se, no entanto, a necessidade de se estimular essa inserção familiar nos referidos dispositivos, uma vez que o que se constata é uma baixa participação de familiares dos pacientes inseridos nestas unidades. Ao promover um espaço acolhedor e informativo a estes sujeitos e seus familiares, assim como, ao oferecer o devido suporte psicológico, é possível que a rotina e o convívio familiar se modifiquem de forma positiva, proporcionando à família um lugar de fala sobre o seu sofrimento diante da dependência química.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Grillo, Luca. "The Artistic Architecture and Closural Devices of Cicero’s ad Familiares 1 and 6." Arethusa 49, no. 3 (2016): 399–413. http://dx.doi.org/10.1353/are.2016.0024.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Ribeiro, Juliane Portella, Giovana Calcagno Gomes, Adriane Domingues Eslabão, and Naiana Alves Oliveira. "Trajetória dos adolescentes usuários de crack até o Centro de Atenção Psicossocial Álcool e Drogas." Revista de Enfermagem da UFSM 9 (September 9, 2019): e23. http://dx.doi.org/10.5902/2179769232526.

Full text

Abstract:

Objetivo: analisar a trajetória percorrida pelos adolescentes usuários de crack até o início do tratamento no Centro de Atenção Psicossocial Álcool e Drogas (CAPS AD). Método: trata-se de um estudo exploratório descritivo com abordagem qualitativa. Participaram usuários, familiares e profissionais atuantes no CAPS AD. Os dados foram coletados por meio de entrevistas semiestruturadas, organizados e tratados pelo software Nvivo 11 e, posteriormente, submetidos a Análise Temática. Resultado: a partir da análise dos dados emergiram as seguintes categorias: a forma como o adolescente usuário de crack chega ao CAPS AD; Motivos que levam o adolescente usuário de crack para tratamento no CAPS AD e Serviços utilizados pelos adolescentes usuários de crack até chegar ao CAPS AD. Considerações finais: mostra-se importante o investimento nos serviços e ações desenvolvidas pela Rede de Atenção Piscossocial (RAPS), dando-lhes maior visibilidade e acesso aos jovens.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Barragán Martín, Ana Belén, África Martos Martínez, Mª del Mar Simón Márquez, Mª del Carmen Pérez-Fuentes, Mª del Mar Molero Jurado, and José Jesús Gázquez Linares. "Consumo de tabaco y alcohol en adolescentes y relación con la familia." European Journal of Child Development, Education and Psychopathology 4, no. 1 (February 1, 2016): 49. http://dx.doi.org/10.30552/ejpad.v4i1.34.

Full text

Abstract:

El consumo de sustancias es considerado un problema de salud pública, con implicaciones sociales y personales en la etapa adolescente. En este sentido, las relaciones familiares ejercen un papel fundamental en el desarrollo psicosocial del adolescente. El objetivo que se plantea es analizar la relación entre la frecuencia del consumo de sustancias con diferentes cuestiones sobre las relaciones familiares. La muestra se compone de un total de 822 alumnos de educación secundaria. Se elaboró un cuestionario ad hoc para conocer la frecuencia de consumo de alcohol y tabaco, y diversas preguntas sobre las relaciones familiares de los adolescentes. Los resultados mostraron que el grupo de los consumidores de cannabis no necesariamente convivían con un familiar fumador. Asimismo, la frecuencia de consumo de tabaco y alcohol en los estudiantes cuyos padres se muestran permisivos, son significativamente mayores respecto al grupo de alumnos con padres que no se lo permiten. Con estos resultados, podemos destacar la prematuridad del consumo de sustancias en la etapa adolescente y la importancia de las relaciones familiares en la prevención del consumo.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Moreau, Philippe. "Cicéron, Epistvlae ad familiares, I, 9, 15 : un « mémorial » de la conjuration de Catilina ?" Revue de philologie, de littérature et d'histoire anciennes LXXXI, no. 2 (2007): 343. http://dx.doi.org/10.3917/phil.812.0343.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Alvarez, Simone Quadros, Giovana Calcagno Gomes, Adriane Maria Netto de Oliveira, and Daiani Modernel Xavier. "Grupo de apoio/suporte como estratégia de cuidado: importância para familiares de usuários de drogas." Revista Gaúcha de Enfermagem 33, no. 2 (June 2012): 102–8. http://dx.doi.org/10.1590/s1983-14472012000200015.

Full text

Abstract:

Objetivou-se conhecer a percepção de familiares de usuários de drogas acerca da importância do grupo de apoio/suporte como estratégia de cuidado. Realizou-se uma pesquisa descritiva com abordagem qualitativa, no segundo semestre de 2010, em um Centro de Atenção Psicossocial para usuários de álcool e outras drogas (CAPS AD), de uma cidade do extremo sul do Brasil, com dez familiares. Os dados foram coletados através da entrevista semiestruturada e analisados pela Análise Temática. Verificou-se que o grupo é uma alternativa à internação no hospital psiquiátrico, possibilita acesso e acompanhamento pelos profissionais da saúde, ajuda na compreensão do que é a dependência química, instrumentaliza para o cuidado e possibilita a reinserção social do dependente químico. Conclui-se que o grupo de apoio/suporte se constitui em relevante estratégia de cuidado aos familiares de usuários de drogas, apresentando-se como um instrumento a ser utilizado pelo enfermeiro em sua prática cotidiana.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

Verna Castro Gondinho, Brunna, Jacqueline Vilela Bulgareli, Claudia Aline De Brito Oliveira, Caruline Rodrigues Alvarenga, Ismael Mendes Silva, Antonio Carlos Pereira, Michelli Caroliny De Oliveira, and Luciane Miranda Guerra. "O referenciamento de usuários ao centro de atenção psicossocial álcool e drogas." Revista de Saúde Pública do Paraná 1, no. 2 (December 14, 2018): 48–53. http://dx.doi.org/10.32811/25954482-2018v1n2p48.

Full text

Abstract:

O objetivo deste trabalho é conhecer, descrever e problematizar o referenciamento de usuários ao Centro de Atenção Psicossocial Álcool e Drogas (CAPS ad) em Teresina (PI). Estudo descritivo realizado no CAPS ad após a investigação de 272 prontuários do período de julho de 2013 a janeiro de 2014. Identificou-se um pequeno número de usuários oriundos da Estratégia Saúde da Família (2,94%), enquanto que a demanda espontânea e as indicações de amigos e familiares somam 53,3%, além de se ter constatado que existem vários pontos emissores de referenciamento para o usuário. Tais resultados sugerem a necessidade de uma avaliação do trabalho realizado pela Estratégia Saúde da Família frente a esta demanda, a fim de se problematizar a sua falta de integração com o CAPS ad com vistas em ações resolutivas da vigilância em saúde, as quais controlem os entraves ao referenciamento dos usuários.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

Vargas, Divane de, Marina Nolli Bittencourt, Anna Carolina Oliveira Silva, Janaína Soares, and Erika Gisseth Leon Ramirez. "Concepções de profissionais de enfermagem de nível médio perante o dependente químico." Revista Brasileira de Enfermagem 68, no. 6 (December 2015): 1063–68. http://dx.doi.org/10.1590/0034-7167.2015680610i.

Full text

Abstract:

RESUMO Objetivo: descrever e compreender as concepções dos profissionais de nível médio em enfermagem dos Centros de Atenção Psicossocial álcool e drogas (CAPS ad), perante o dependente químico. Método: foram entrevistados 16 auxiliares e técnicos de enfermagem de 9 CAPS ad do município de São Paulo, e os dados foram analisados utilizando-se o método de comparação constante. Resultados: o desempenho das funções no CAPS ad possibilitou a mudança de concepção dos trabalhadores, de uma visão estigmatizante e preconceituosa, para a concepção da dependência química como doença e dos dependentes químicos como pessoas doentes que possuem comorbidades e problemas familiares, que necessitam de auxílio e tratamento. Conclusão: a prática profissional em serviços especializados em álcool e outras drogas favorece a mudança nas concepções dos trabalhadores sobre o dependente químico, destacando-se a necessidade da inclusão do tema álcool e drogas no currículo escolares.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

Püschel, Vilanice Alves de Araújo, Cilene Aparecida Costardi Ide, and Eliane Corrêa Chaves. "Instrumento para a abordagem psicossocial do indivíduo e da família na assistência domiciliar: condições de aplicabilidade." Acta Paulista de Enfermagem 18, no. 2 (June 2005): 203–12. http://dx.doi.org/10.1590/s0103-21002005000200014.

Full text

Abstract:

Na Assistência Domiciliar (AD), o modelo clínico e hospitalar tem sido hegemônico. A abordagem psicossocial mostra-se necessária para os problemas identificados no âmbito domiciliar. Este artigo tem como objetivos: apresentar um instrumento de abordagem psicossocial do indivíduo e da família na assistência domiciliar e mostrar as condições de aplicabilidade do modelo psicossocial no domicílio, a partir da utilização desse instrumento. Esse instrumento foi aplicado pelas participantes de um curso de capacitação para a AD numa abordagem psicossocial, em pessoas doentes e familiares que estavam recebendo o cuidado no domicílio. Verificou-se que este é viável, porém à onipotência própria da clínica se sobrepõe uma impotência quase absoluta de raciocínio clínico-psicossocial. Há necessidade de validação desse instrumento e da composição de um campo de pesquisa significativo para a qualificação do ensino e da prática assistencial na AD.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

Eloia, Sara Cordeiro, Eliany Nazaré Oliveira, Marcos Venícios de Oliveira Lopes, José Reginaldo Feijão Parente, Suzana Mara Cordeiro Eloia, and Danyela dos Santos Lima. "Sobrecarga de cuidadores familiares de pessoas com transtornos mentais: análise dos serviços de saúde." Ciência & Saúde Coletiva 23, no. 9 (September 2018): 3001–11. http://dx.doi.org/10.1590/1413-81232018239.18252016.

Full text

Abstract:

Resumo Objetivou-se analisar o grau de sobrecarga objetiva e subjetiva sentida por cuidadores familiares de pacientes assistidos em Centros de Atenção Psicossocial Geral (CAPS Geral), CAPS Álcool e Drogas (CAPS AD) e em Unidade de Internação Psiquiátrica em Hospital Geral (UIPHG), no Município de Sobral, Ceará, Brasil. Estudo desenvolvido com 385 cuidadores, sendo 216 no CAPS Geral, 86 no CAPS AD e 83 cuidadores na UIPHG, aplicando-se a Escala de Avaliação da Sobrecarga dos Familiares (FBIS-BR). Foram utilizados os softwares Excel e SPSS para organização e análise dos dados, sendo adotado o nível de significância de 5%. Os resultados mostraram que o grau de sobrecarga global objetiva foi maior no grupo de cuidadores na UIPHG. Este grupo também apresentou maior sobrecarga com relação à supervisão aos comportamentos problemáticos e no impacto nas rotinas diárias. Entretanto, o grupo de cuidadores no CAPS Geral apresentou maior sobrecarga objetiva com relação à assistência na vida cotidiana. Ao analisar as subescalas subjetivas, o grupo na UIPHG se sentiu mais incomodado ao supervisionar os comportamentos problemáticos e mais preocupado com o futuro e o tipo de ajuda e tratamento médico do paciente. Variáveis como o sexo e a idade estiveram associadas à sobrecarga.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

Dias, Jane Fonseca, Julia Baldoni Grossi, Luciana Assis Costa, Sheyla Rossana Cavalcanti Furtado, Marisa Cotta Mancini, and Rosana Ferreira Sampaio. "Atenção domiciliar no âmbito da reabilitação e prática centrada na família: aproximando teorias para potencializar resultados." Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo 28, no. 2 (October 25, 2017): 206. http://dx.doi.org/10.11606/issn.2238-6149.v28i2p206-213.

Full text

Abstract:

Estudo de revisão narrativa que apresenta e discute os pressupostos da Prática Centrada na Família (PCF) e as influências desta abordagem no contexto da Atenção Domiciliar (AD) no âmbito da reabilitação no Sistema Único de Saúde (SUS). Com base nas informações obtidas, a AD e a PCF foram analisadas, permitindo discutir o potencial impacto dos pressupostos da PCF na AD, do sistema publico de saúde brasileiro. A AD tem importante papel na constituição de redes substitutivas, produzindo novos modos de cuidar. Entretanto, alguns problemas na organização deste serviço geram descontinuidade do cuidado, sobrecarga de todos os níveis de atenção e dificultam o vínculo entre profissionais/usuário/família. A PCF propõe que os programas domiciliares sejam direcionados aos familiares, especialmente aos cuidadores, para que estes desenvolvam as competências necessárias para a prestação do cuidado, possibilitando assim assistência integral, contextualizada e humanizada ao usuário. A utilização da PCF no contexto da AD no SUS, tendo em conta o empoderamento do usuário e sua família, pode favorecer o estabelecimento de vínculos afetivos e de co--responsabilidade entre profissionais/usuário/família, impactando na qualidade da assistência prestada e nos resultados esperados.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

Inostroza Adasme, Sonia. "Análisis de la sentencia CS Rol 12169-2017 a la luz de la pérdida de la chance." Revista de Derecho Privado, no. 39 (June 28, 2020): 409–23. http://dx.doi.org/10.18601/01234366.n39.17.

Full text

Abstract:

El maremoto del año 2010 en Chile registró el mayor número de víctimas fatales asociado a este tipo de desastres en los últimos treinta años en Suramérica1. Por ello, los familiares de un número considerable de personas demandaron al Fisco de Chile. Este trabajo analiza la decisión del tribunal a quo2, de la cual no se pronuncia el tribunal ad quem3, pero sí lo hace el tribunal de casación, que hacen alusión a la llamada “pérdida de la chance”.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

Treviño, Eloisa, Rodolfo Treviño, Sofía Segovia Jiménez, Frida Iannelli Reyna Delgado, and Bernardo Vallejo Pérez. "Burnout en las Pymes: Una aproximación desde el nivel gerencial." AD-minister, no. 35 (December 14, 2019): 137–63. http://dx.doi.org/10.17230/ad-minister.35.6.

Full text

Abstract:

El síndrome de burnout es un término que se escucha con mayor frecuencia en las empresas, pues llega a causar graves problemas de salud en la vida de los empleados, así como en la calidad de los resultados económicos de las organizaciones. El objetivo de la investigación consiste en identificar la existencia del síndrome de burnout en los empleados de nivel gerencial en las Pymes. Es una investigación cualitativa que utiliza la entrevista como instrumento. La muestra va enfocada a gerentes de nivel medio en los sectores de industria, comercio y servicio, dos empresas por sector. Para generar los resultados se emplea el modelo denominado Maslach Burnout Inventory General Survey (MBI-GS) y el ciclo del síndrome de burnout. Los gerentes que manifestaron el síndrome de burnout poseen excesivas cargas de trabajo que les impiden alcanzar las metas establecidas por la dirección, lo que provoca que los gerentes que lo sufren tengan problemas de salud como lo son el estrés, problemas cardio-musculares, e incluso llegan a tener problemas familiares, lo que sobrepasa su capacidad emocional.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

Vernaglia, Tais Veronica Cardoso, Marcelo Santos Cruz, and Simone Peres. "O acesso ao tratamento de usuárias de crack sob a perspectiva dos profissionais de saúde." Saúde em Debate 44, spe3 (October 2020): 184–97. http://dx.doi.org/10.1590/0103-11042020e316.

Full text

Abstract:

RESUMO O consumo de crack é um problema de saúde pública no Brasil. Nesse grupo, as mulheres se encontram em situação de maior vulnerabilidade, em especial, por acessarem menos os serviços de saúde. Por esse motivo, o objetivo deste estudo foi analisar os sentidos do acesso ao tratamento de mulheres usuárias de crack na perspectiva dos profissionais de saúde de um Centro de Atenção Psicossocial – Álcool e Outras Drogas (Caps AD). Trata-se de uma pesquisa de campo, qualitativa, por meio da observação participante (54 visitas) e de 13 entrevistas semiestruturadas com profissionais, realizada durante oito meses de imersão em um Caps AD do Rio de Janeiro. Um software de gerenciamento de dados – o NVivo – foi utilizado para a análise temática. Trabalho aprovado pelo Comitê de Ética e Pesquisa. Para os profissionais, as mulheres vão buscar ajuda porque possuem laços familiares rompidos, precisam de ajuda social devido ao seu contexto de vulnerabilidade e procuram um tratamento direcionado ao seu corpo em falência. Conclui-se como de fundamental importância que o Caps AD ofereça um trabalho desburocratizado e que amplie suas ações no território.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

Chiappetta, Angélica. "“Não diferem o historiador e o poeta... ” O texto histórico como instrumento e objeto de trabalho." Língua e Literatura 22 (December 13, 1996): 15. http://dx.doi.org/10.11606/issn.2594-5963.lilit.1996.114116.

Full text

Abstract:

Hoje em dia a História está muito interessada em discutir as relações entre a apresentação de fatos verdadeiros e a construção de narrativas. Na Antigüidade Greco-Romana, a História era um gênero de discurso; assim, suas questões de inventio, dispositio e elocutio eram tratadas no âmbito da Retórica. Este artigo tenta discutir como os historiadores greco-romanos buscavam retoricamente a aproximação da verdade. Cícero (Ad Familiares, V,12) está aqui propondo como gerir essa busca. Salústio {De Coniuratione Catilinae, 53-54) está executando essa proposição

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

20

Lacomba-Trejo, Laura. "Talla baja en la infancia y la adolescencia: psicopatología y estilo educativo familiar." Revista de Psicología Clínica Con Niños y Adolescentes 8, no. 3 (September 2021): 43–49. http://dx.doi.org/10.21134/rpcna.2021.08.3.5.

Full text

Abstract:

Padecer talla baja (TB) durante la infancia o adolescencia puede asociarse con un mayor sufrimiento de clínica ansiosa y depresiva. Factores como los estilos parentales, el género, la edad, el tratamiento, las hospitalizaciones y la altura del adolescente y de sus progenitores pueden influir en el ajuste. El objetivo fue estudiar las variables personales y familiares que se asocian con un menor padecimiento de clínica ansiosa, depresiva y malestar emocional. Participaron 168 adolescentes con TB de entre 9 y 17 años (M=12,09; DT=2,07), siendo el 60,10%. Fueron evaluados mediante un registro ad hoc, la Escala Hospitalaria de Ansiedad y Depresión y la Escala de Estilos Parentales. Se realizaron análisis descriptivos, pruebas t de Student para muestras independientes, cálculo del tamaño del efecto, correlaciones de Pearson y regresiones jerárquicas. Los resultados evidenciaron que los estilos familiares positivos y un menor número de hospitalizaciones se asociaron con menor presencia de síntomas ansiosos y depresivos. Las chicas y quienes llevaban mayor tiempo con el diagnóstico de TB mostraron mayor comunicación con su familia. Los adolescentes con menor edad mostraron peor percepción de estilo parental. La edad, el tratamiento médico y la altura no se relacionaron con el ajuste psicológico. En la predicción de los síntomas ansiosos, depresivos y del malestar emocional fue relevante un mayor número de hospitalizaciones y menor promoción de la autonomía y control conductual. Destacamos la importancia de las variables familiares en el ajuste de los adolescentes con TB. Palabras clave: Talla baja; adolescencia; malestar emocional; estilos familiares.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

21

Fernández Sánchez, María Jesús, Lucía Pérez Vera, and Susana Sánchez Herrera. "Escuela pública y COVID-19: dificultades sociofamiliares de educación en confinamiento." PUBLICACIONES 51, no. 3 (July 26, 2021): 463–96. http://dx.doi.org/10.30827/publicaciones.v51i3.15981.

Full text

Abstract:

La crisis derivada de la pandemia por COVID-19 ha provocado el cierre de los centros educativos, trasladando la enseñanza de la escuela a los hogares. La educación a distancia ha supuesto un reto para las familias que, en ocasiones, realizan un sobreesfuerzo para cumplir con las demandas escolares. Por ello, el principal objetivo de este estudio es explorar los factores concretos que dificultan la adaptación a la enseñanza no presencial de las familias del alumnado de Educación Primaria. Con el propósito de responder al objetivo señalado, se han ejecutado análisis estadísticos a partir de las respuestas de 236 familiares de alumnos de escuelas públicas de nuestro país a un cuestionario, creado y validado ad hoc, como sistema cuantitativo de obtención de datos. Por otra parte, se ha llevado a cabo un análisis cualitativo de más de 600 comentarios emitidos por los 236 familiares a una pregunta de tipo abierto. Los resultados reflejan que casi la mitad de las familias reconocen dificultades de adaptación a la enseñanza no presencial, existiendo falta de recursos, carencia de conocimientos y problemas organizativos que han generado sentimientos negativos. Estas dificultades se agravan en los hogares del alumnado con familiares desempleados durante el confinamiento. Finalmente, se refleja la necesidad de la activación de actuaciones que fomenten la comunicación, escuela y familia, y que disminuyan la brecha digital por condiciones sociofamiliares.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

22

González-Ramírez, Teresa, and Inmaculada Pedraza-Navarro. "Variables sociofamiliares asociadas al abandono de los estudios universitarios." Educatio Siglo XXI 35, no. 2 Julio (July 14, 2017): 365. http://dx.doi.org/10.6018/j/298651.

Full text

Abstract:

Introducción. La finalidad fundamental de esta investigación es identificar las problemáticas socio-familiares que influyen en los estudiantes con riesgo de abandono en la universidad; analizando las relaciones existentes entre abandono universitario y variables como sexo, edad, nivel educativo y socioeconómico de las familias de origen. Método. Para ello hemos utilizado una metodología ex-post-facto, con un diseño descriptivo e inferencial. La muestra asciende a 86 estudiantes pertenecientes al Grado de Pedagogía y de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, de la Universidad de Sevilla que iniciaron sus estudios en el curso académico 2009/2010; no volviéndose a matricular, en los dos cursos siguientes. Para la recogida de datos se ha elaborado un cuestionario ad hoc con 51 ítems. En el análisis se han utilizado técnicas tanto descriptivas como de contraste. Resultados. Los resultados muestran cómo influye la presencia de problemáticas socio-familiares en los estudiantes provocando el abandono definitivo o transitorio; a la vez que hemos identificado qué factores personales, familiares, institucionales y sociales son determinantes en la decisión de abandonar una titulación. El 72% de la muestra presenta dificultades socio-familiares durante su transcurso académico, frente a un 26% que manifiesta desmotivación hacia los estudios que cursa y su preferencia por otra titulación o institución. Discusión. Estos resultados son concluyentes con investigaciones previas; en base a ello se realizan una serie de propuestas que puedan servir de reflexión a los responsables académicos para mejorar las tasas de éxito y rendimiento en las actuales titulaciones y propiciar una universidad más inclusiva.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

23

Almeida, Domingos Alves de, Fábio Borges, and Julie Andrea Lemos Bohórquez. "A REPRESENTAÇÃO DA AMAZÔNIA BRASILEIRA NA SÉRIE “AMAZÔNIA SOCIEDADE ANÔNIMA (S/A)”." Revista Observatório 5, no. 6 (October 1, 2019): 380–403. http://dx.doi.org/10.20873/uft.2447-4266.2019v5n6p380.

Full text

Abstract:

Este trabalho tem como objetivo analisar a representação da Amazônia brasileira na série “Amazônia Sociedade Anônima (S/A)”, exibida em 2015 pelo programa Fantástico da TV Globo. Na fundamentação teórica recorremos a Benchimol (2009), Borges (2011), Martino (2007) e outros. Utilizamos como metodologia Pesquisa Bibliográfica, Documental e Análise do Discurso (AD) de linha francesa. Aponta-se para uma romantização da Amazônia e para o fato de que os problemas sociais e conflitos derivados das agressões ao meio ambiente, aos povos originários, ribeirinhos, agricultores familiares e quilombolas, na Amazônia, são minimizados, isolados ou tratados como irrelevantes. PALAVRAS-CHAVE: Amazônia; Brasil; Série; Fantástico; Discurso. ABSTRACT This work aims to analyze the representation of the Brazilian Amazonia in the series "Amazônia Sociedade Anônima (S/A)", shown in 2015 by TV Globo's Fantástico program. As a theoretical basis, we refer to Benchimol (2009), Borges (2011), Martino (2007) and others. We used as methodology Bibliographical Research, Documentary and Discourse Analysis (AD) of french line. It is pointed to a romanticization of the Amazonia and to the fact that the social problems and conflicts derived from the aggressions to the environment, to the original, riparian, family and quilombola farmers in the Amazonia are minimized, isolated or treated as irrelevant. KEYWORDS: Amazonia; Brazil; Series; Fantástico; Discourse. RESUMEN Este trabajo analiza la representación de la Amazonia brasileña en la serie "Amazonia Sociedade Anónima (S/A)", exhibida en 2015 por el programa Fantástico de la TV Globo. En la fundamentación teórica recurrimos a Benchimol (2009), Borges (2011), Martino (2007) y otros. Utilizamos como metodología la investigación Bibliográfica, Documental y Análisis del Discurso (AD) de línea francesa. Se apunta a una romantización de la Amazonía y al hecho de que los problemas sociales y conflictos derivados de las agresiones al medio ambiente, a los pueblos originarios, ribereños, agricultores familiares y quilombolas en la Amazonia, son minimizados, aislados o tratados como irrelevantes. PALABRAS CLAVE: Amazonia; Brasil; Serie; Fantástico; Discurso.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

24

Philippsen, Neusa Inês, and Maria De Fátima Castilho. "OS SUJEITOS SOCIAIS GRUPOS FAMILIARES E A (RE)SIGNIFICAÇÃO DO CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO DO CAMPO." Cadernos de Linguagem e Sociedade 12, no. 1 (July 25, 2011): 78–103. http://dx.doi.org/10.26512/les.v12i1.10555.

Full text

Abstract:

Neste artigo, em que se mobilizam os dispositivos teóricos e metodológicos da Análise de Discurso (AD) da linha teórica francesa e aparatos sobre a educação do campo, tais como a Resolução n º 01/2002 do CNE- CEB -Diretrizes Operacionais para a Educação Básica nas escolas do campo, realizamos análises sobre os discursos dos sujeitos sociais do campo, no Assentamento de Reforma Agrária Gleba Mercedes V, localizado a 95 km da cidade de Sinop/MT, mais especificamente do segmento grupos familiares. A partir dos resultados dessa pesquisa, esperamos contribuir com a (re)construção da identidade pessoal desses sujeitos, potencializando-os a se descobrirem como seres históricos e construtores de currículos multiculturalistas pela legítima participação no processo educativo na sua comunidade.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

25

Borges, Fábio, Domingos Alves de Almeida, and Julie Andrea Lemos Bohórquez. "O discurso da série documental “Amazônia Sociedade Anônima” sobre a Amazônia brasileira." Revista Internacional de Folkcomunicação 17, no. 39 (December 23, 2019): 197–214. http://dx.doi.org/10.5212/rif.v.17.i39.0012.

Full text

Abstract:

Este trabalho analisa o discurso da série documental “Amazônia Sociedade Anônima” sobre a Amazônia brasileira, exibida em 2015 pelo programa Fantástico da TV Globo. Na fundamentação teórica recorremos a Benchimol (2009), Borges (2011), Martino (2007) e outros. Utilizamos como metodologia Pesquisa Bibliográfica, Documental e Análise do Discurso (AD) de linha francesa. Aponta-se para uma romantização da Amazônia e para o fato de que os problemas sociais e conflitos derivados das agressões ao meio ambiente, aos povos originários, ribeirinhos, agricultores familiares e quilombolas, na Amazônia, são minimizados, isolados ou tratados como irrelevantes. Amazônia; Brasil; Série; Fantástico; Discurso.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

26

Costa de Oliveira, Gustavo, Cintia Nasi, Annie Jeanninne Bisso Lacchini, Jacó Fernando Schneider, and Leandro Barbosa de Pinho. "Características do trabalho e estratégias de cuidado em saúde mental com o usuário de crack." Enfermería Global 16, no. 3 (June 28, 2017): 240. http://dx.doi.org/10.6018/eglobal.16.3.246111.

Full text

Abstract:

Objetivo: Conocer características del trabajo y estrategias de atención en salud mental con los consumidores de crack, en un Centro de Atención Psicosocial para alcohol y otras drogas (CAPS AD). Método: Estudio de caso cualitativo, evaluativo, desarrollado en un CAPS AD de Rio Grande do Sul, Brasil. Se utilizó, como referente teórico-metodológico, la Evaluación de Cuarta Generación. La recolecta de datos fue de enero a marzo de 2013. Se realizaron 36 entrevistas con trabajadores, usuarios, familiares y coordinadores. Resultados: El cotidiano del servicio permite espacios flexibles que incentivan la creatividad y la centralidad en el usuario. Prioriza el vínculo y la escucha para fortalecer la relación con el usuario y fragilizar la relación con la droga. Consideraciones finales: Se consideró la importancia de los servicios sustitutivos en la consolidación de estrategias de cuidado diversificadas, que repiensen la centralidad en la droga y rescaten el protagonismo del usuario.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

27

Savassi, Leonardo Cançado Monteiro, Gustavo Valadares Labanca Reis, Mariana Borges Dias, Lidiane de Oliveira Vilela, Marco Túlio Aguiar Mourão Ribeiro, Mara Lúcia Renostro Zachi, and Mônica Regina Prado de Toledo Macedo Nunes. "Recomendações para a Atenção Domiciliar em período de pandemia por COVID-19." Revista Brasileira de Medicina de Família e Comunidade 15, no. 42 (August 21, 2020): 2611. http://dx.doi.org/10.5712/rbmfc15(42)2611.

Full text

Abstract:

A pandemia da COVID-19 trouxe como uma de suas consequências a necessidade de reorganização dos sistemas de saúde. A Atenção Domiciliar (AD) se apresenta como opção para: interromper a transmissão; identificação precoce e cuidado de pacientes infectados; possibilidade de alta precoce e continuidade do cuidado fora do hospital; além da orientação aos familiares. Este artigo apresenta as possibilidades de cuidados no domicílio pelas equipes de Atenção Primária à Saúde (APS) e de AD e os cuidados necessários que estas equipes devem ter ao realizar seu trabalho. É necessário manter pessoas seguras em casa, evitar a exposição ao risco, manter o papel de vigilância e cuidado das que dependem da AD, e as equipes devem reorganizar o processo de trabalho para um cuidado domiciliar efetivo. Na APS o cuidado remoto parece ser uma alternativa viável pelos agentes de saúde para o monitoramento, orientação e seguimento dos pacientes, deixando a visita domiciliar com a equipe para aqueles casos indicados. AD na suspeita ou confirmação da COVID-19 é possível, desde que a equipe esteja treinada, disponha de todos os Equipamentos de Proteção Individuais (EPI) necessários e o ambiente domiciliar compatível. Deve-se garantir continuidade do cuidado para pessoas com doenças crônicas durante a pandemia necessitam, sendo possível equacionar ferramentas da telemedicina e cuidado presencial caso a caso. Para os pacientes que foram hospitalizados e evoluíram satisfatoriamente é possível avaliar a continuidade do cuidado no domicílio sob acompanhamento da APS e AD. Devem ser instituídas medidas de precauções para a equipe e pacientes, garantindo que todos os profissionais sejam capacitados para uso de EPI, além de orientações para prevenção da transmissão de agentes infecciosos no domicílio. AD é essencial para acesso a pessoas com condições agudas, descompensação de doenças crônicas, tendo o desafio da organização do serviço utilizando a telessaúde e cuidados domiciliares de forma racional.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

28

Uroz Olivares, Jorge, Belén Charro Charro Baena, María Prieto Úrsua, and Carmen Meneses Falcón. "Estructura familiar y consumo de alcohol en adolescentes." Health and Addictions/Salud y Drogas 18, no. 1 (January 31, 2018): 107–18. http://dx.doi.org/10.21134/haaj.v18i1.364.

Full text

Abstract:

La familia constituye el mejor ámbito en el que los adolescentes se pueden desarrollar y el más adecuado para prevenir y protegerlos frente a las conductas de riesgo. El objetivo de este artículo es analizar la relación que existe entre la estructura familiar y el afecto y cariño familiar con el consumo de alcohol en adolescentes. El estudio es de tipo descriptivo inferencial. Se realizó un cuestionario ad hoc para la recogida de datos. Se obtuvo una muestra representativa de 2890 adolescentes madrileños de 12 a 18 años de centros de Educación Secundaria Obligatoria de Madrid. La estructura familiar no influye en el hecho de que los adolescentes consuman alcohol, aunque sí en el desarrollo de un tipo de consumo abusivo de alcohol. El afecto y cariño familiares son más determinantes e influyen tanto en el consumo como en el abuso. Las relaciones familiares afectivas actúan como factor de protección frente al consumo de alcohol, al mismo tiempo que ejercen un efecto preventivo de la presión que puede ejercer el grupo de iguales para dicho consumo. Los adolescentes de familias de un solo progenitor son los que presentan mayores consumos de riesgo.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

29

Araujo, Ana Carolina da Costa, and Ronaldo Rodrigues Pires. "Redução de Danos na Atenção Psicossocial: concepções e vivências de profissionais em um CAPS ad." Tempus Actas de Saúde Coletiva 11, no. 3 (April 13, 2018): 9. http://dx.doi.org/10.18569/tempus.v11i3.1982.

Full text

Abstract:

O presente estudo tem por objetivo compreender a percepção de profissionais de um Centro de Atenção Psicossocial Álcool e Outras Drogas (CAPS ad) acerca da estratégia de Redução de Danos, bem como identificar os principais desafios para a efetivação dessa política no âmbito da Atenção Psicossocial. Caracterizou-se como uma pesquisa de abordagem qualitativa onde foram entrevistados treze profissionais e as falas destes foram analisadas a partir do referencial da Análise de Conteúdo. De maneira geral, a Redução de Danos é percebida como uma estratégia ainda recente, com o papel de ampliar as possibilidades no tratamento do usuário de substâncias psicoativas, tornando-o mais autônomo e participativo em seu processo de cuidado, garantindo maior adesão ao tratamento e maior humanização no cuidado. Percebe-se também alguns desafios com relação à concretização da Redução de Danos, como o conhecimento insuficiente por parte dos profissionais, familiares e dos próprios usuários acerca da política. No entanto, embora ainda não se sintam capacitados para promover esse cuidado diferenciado, os profissionais têm buscado, junto ao usuário, diferentes possibilidades de práticas que se orientam sob este paradigma.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

30

Dutmer, Evan. "Distance-learning with Seneca." Journal of Classics Teaching 21, no. 42 (2020): 72–74. http://dx.doi.org/10.1017/s2058631020000458.

Full text

Abstract:

On April 6th 2020 Steven Hunt wrote in Ad Familiares about the relative preparedness of Classics for distance-learning in a time of coronavirus (Hunt 2020). He wrote, ‘Classics continues to thrive online, buzzing up and down the wires, zapping through the air, and into countless homes through computer screen, laptop, ipad and smartphone.’ (Hunt 2020). Pointing to over two decades of intentional investment in an online, digital world for Classics and Classics learning in the UK and US, Hunt concludes: ‘So now, with the challenges before us of having to teach remotely using the internet, Latinists are already digital natives: students know how to find the materials, use them efficiently, and learn.’

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

31

Moral Jiménez, María De la Villa, and Anastasio Ovejero Bernal. "Percepción del clima social familiar y actitudes ante el acoso escolar en adolescentes." European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education 3, no. 2 (October 22, 2015): 149. http://dx.doi.org/10.30552/ejihpe.v3i2.42.

Full text

Abstract:

La implicación de los factores familiares en la problemática del acoso escolar entre iguales está suficientemente documentada, no solo en lo relativo a los distintos perfiles diferenciales que presentan los bullies y sus víctimas en lo referente a los estilos socializadores paternos, sino por las implicaciones que se derivan de la percepción del clima familiar. En concreto, en este estudio se ofrece un análisis psicosocial de la vinculación entre la percepción del clima social familiar por parte de un colectivo de 550 adolescentes del Principado de Asturias (278 chicas, 50.5% y 272 chicos, 49.5%) y sus actitudes ante el acoso escolar de acuerdo con un modelo de evaluación tridimensional (planos cognitivo, afectivo y disposicional) medidas a través de la Escala de actitudes ante la agresión social construida ad hoc por los autores (Moral, 2005). Se ha confirmado que los adolescentes que presentan actitudes más favorables a la violencia entre iguales perciben un clima familiar más conflictivo, sienten menor afecto en las relaciones familiares, manifiestan una mayor dificultad para comunicarse con ellos, así como un menor respeto hacia sus opiniones y un mayor nivel de exigencia paterna y declaran ser objeto de castigo físico y psicológico por parte de sus padres en comparación con aquellos adolescentes que presentan unas actitudes más negativas hacia la violencia bullying.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

32

Gomes, Gleisiane Cordeiro, Lindoel Alves do Nascimento, Dayanna Nascimento Morais, and Ronny Batista de Sousa. "Drogas e suas consequências no contexto familiar: o olhar do assistente social e dos usuários do CAPS de Pedreiras – MA." Research, Society and Development 11, no. 4 (March 17, 2022): e24711427302. http://dx.doi.org/10.33448/rsd-v11i4.27302.

Full text

Abstract:

O Presente estudo tem como objetivo: analisar as consequências do consumo de drogas no contexto familiar. A metodologia utilizada para realização do estudo, está embasada em ampla investigação bibliográfica utilizando-se de artigos, livros, revistas. A pesquisa se constituiu ainda em um estudo de caráter qualitativo, de abordagem descritiva e explicativa. Foi necessário a realização de um estudo de campo contendo seis (06) questões subjetivas direcionadas a um (01) Assistente social. Além da aplicação de formulário contendo dez (10) questões subjetivas direcionadas a sete (07) usuários atendidos pelo CAPS AD. Observou-se que, o uso de drogas frequentemente, prejudica o usuário nos aspectos sociais, saúde, sendo física ou mental, e que a maior dificuldade entre os usuários e seus familiares é a oportunidade de se ter uma conversa, um diálogo, pois não há o hábito inserido no seu convívio, embora o diálogo seja algo importante para que o dependente venha esclarecer suas dúvidas e questionamentos, e que os familiares venham ensinar através da conversa o caminho do bem e o caminho mal. Por fim, de acordo com tudo que foi proposto, espera-se que os resultados encontrados neste estudo contribuam para ampliar os conhecimentos existentes na área, incentivando a realização de novas pesquisas.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

33

GUARIENTO, Cleonilde de Fátima, Samantha TORRES, and Daniel Dall’Igna ECKER. "Prevenção e Promoção de Saúde no CAPS AD através de oficinas de psicoeducação." Revista Eletrônica Científica da UERGS 5, no. 2 (August 7, 2019): 191–97. http://dx.doi.org/10.21674/2448-0479.52.191-197.

Full text

Abstract:

Este artigo é um breve relato de experiência de um projeto de intervenção em Psicologia, com o foco na Prevenção e Promoção de Saúde, realizado em um Centro de Atenção Psicossocial Álcool e outras Drogas (CAPS AD). Atra-vés da ferramenta terapêutica de psicoeducação, foram realizados oito en-contros, em formato de oficina, no período de agosto a setembro de 2017, com carga horária de duas horas semanais. Participaram dos encontros 10 usuários(a) do serviço, sendo a maioria homens na faixa etária de 36 a 57 anos. As oficinas tiveram como principal dispositivo ensinar técnicas de rela-xamento, através do exercício da respiração diafragmática, relacionadas a técnicas psicológicas para os sujeitos refletirem sobre si no mundo. Como resultado, os participantes relataram diminuição da ansiedade e tensão pro-duzindo, como efeito, mudanças em seus hábitos diários, tanto no sono, como na alimentação e em relação a conflitos familiares, passando a ter uma atitude mais ativa no próprio tratamento e tirando o foco do atendimento médico e da busca pela medicalização dos sintomas. Conclui-se que a técni-ca de psicoeducação é uma importante ferramenta no tratamento de usuários de álcool e/ou outras drogas como forma de Prevenção e Promoção de Sa-úde já que, através da mesma, os usuários tiveram uma diminuição dos qua-dros de ansiedade. Com isso, os conflitos foram reduzidos e, consequente-mente, houve diminuição de recaídas com uso de álcool e/ou outras drogas ou posterior uso de medicação.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

34

Delbon, Fabiana, Vera Da Ros, and Elza Maria Alves Ferreira. "Avaliação da disponibilizaçâo de Kits de redução de danos." Saúde e Sociedade 15, no. 1 (April 2006): 37–48. http://dx.doi.org/10.1590/s0104-12902006000100005.

Full text

Abstract:

A parceria com a Faculdade de Saúde Pública da Universidade de São Paulo e Organização Mundial da Saúde - KOBE Center possibilitou que a Prefeitura do Município de São Paulo investigasse as intervenções realizadas junto à população de usuários de drogas e junto aos serviços públicos municipais dirigidos a essa população, durante o período de julho de 2003 a novembro de 2004. Pesquisou-se dessa forma a implantação de estratégias de redução de danos em serviços de tratamento a usuários de drogas. A estratégia de avaliação das intervenções focou a distribuição de kits de redução de danos em serviços de tratamento da dependência química, os Centros de Atenção Psicossocial Álcool e Drogas da área temática de Saúde Mental do município de São Paulo - CAPS ad - cujos técnicos foram treinados pelos profissionais do projeto PRD Sampa, visando a implantação da Política de Redução de Danos. A introdução do conceito de redução de danos (RD) nos CAPS ad fez com que se compreendesse a complexidade da tarefa e o impacto no serviço e no território de abrangência. Após tal constatação, desenharam-se treinamentos e reuniões de fortalecimento para sensibilização dos profissionais, usuários, familiares e comunidade.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

35

Broc, Miguel Ángel. "Rendimiento Académico Y Otras Variables Psicosocio-Familiares En Alumnos De Educación Secundaria Obligatoria." European Scientific Journal, ESJ 13, no. 5 (February 28, 2017): 50. http://dx.doi.org/10.19044/esj.2017.v13n5p50.

Full text

Abstract:

This paper attempts to raise awareness of the need to transfer the research linking academic performance mainly personal and endogenous variables (intra-psychic), to other family, social and contextual, in order to expand and add with new data some of the shortcomings obtained on the results of research based on the theories of traits and factors, the differentialfactorial approach to intelligence and clinical models. Significant empirical data were obtained in some variables, which provide an “optimal constellation of variables” which may be more likely to achieve better academic achievement. 317 students of Secondary Education were part of this research in a public center of Zaragoza (Aragon-Spain) with a high level of immigration (53%), who were given an “ad hoc” Family Settings, Psychosocial and Contextual Questionnaire” whose factorial analysis yielded three factors: Context Immigration, Family Settings and academic autobiographical history and study habits. Further analysis of variance, correlation and regression allow us to glimpse a configuration of the most important variables that point to a hypothetical “academic success” with moderate but significant indices, which provide new information that may allow progress in the construction of better theoretical models in this educational field where there is great ethnic and cultural diversity, which requires further research in the future. However, the need to return to the inclusion of general assessments of general intelligence and effective study time by students is redesigned for further research, given the low level of academic skills and competence shown by a large majority of immigrant students, in order to obtain better performance prediction models, based on hierarchical linear models and multilevel analysis, with programs like MLwin that analyze the relationships between variables of different levels or other including fixed, random effects and covariates in the model predictor.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

36

Grafton, Anthony. "Renaissance Readers and Ancient Texts: Comments on Some Commentaries." Renaissance Quarterly 38, no. 4 (1985): 615–49. http://dx.doi.org/10.2307/2861952.

Full text

Abstract:

In autumn, 1465, two humanists agreed to have a battle. Lorenzo Guidetti was a disciple and friend of Cristoforo Landino, the most prominent teacher of rhetoric in the Florentine Studio. Buonaccorso Massari was a pupil of a less famous master, Giovanni Pietro of Lucca. Naturally, Massari began the fight, with all the pretended friendliness and genuine desire to insert knives in backs that characterize the intellectual at his deadliest. Massari had heard that Landino would lecture on Cicero's Epistolae ad Familiares during the academic year 1465-6. “I am an eager student,” he wrote to Guidetti on 14 September, “and I would be grateful to know what Landino said when he explained the first letter. For in my view it is quite hard because of the historical questions involved, and few have the ability to tackle so great an enterprise.“

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

37

Matos, Lucas Ramos de. "USO DE AGROTÓXICOS E GESTÃO DE RESÍDUOS SÓLIDOS EM PROPRIEDADES DE AGRICULTURA FAMILIAR EM RONDÔNIA." Revista Presença Geográfica 6, no. 2 (December 18, 2019): 35. http://dx.doi.org/10.36026/rpgeo.v6i2.3447.

Full text

Abstract:

Com o avanço da agricultura familiar cresce a quantidade de resíduos no meio rural, e por consequência os danos ambientais de cunho ecológicos e sociais surgem de forma gradual e silenciosa. O estudo analisa o uso de agrotóxicos em propriedades de agricultura familiar no estado de Rondônia e destinação de resíduos oriundos das atividades diversas das agricultoras e agricultores. Na questão metodológica optou-se pela combinação ad hoc de métodos quantitativos seguidos de métodos qualitativos. Neste caso, verificou-se que as agricultoras e agricultores familiares utilizam agrotóxicos em variadas atividades, produzindo consideráveis quantidades de embalagens. Verificou-se também que a coleta dos resíduos oriundos dessas atividades ou a entrega em pontos, até então, é uma prática quase inexistente. Ao contrário, as embalagens de agrotóxicos são armazenadas em tulhas e galpões ou destinadas com o uso de metodologias inadequadas.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

38

León-Rodríguez, Diego Armando, Luis René Bautista Castro, Cesar Andrés Gómez Acosta, Germán Andrés Rincón, and Walter Oswaldo Neme. "Percepción de la afectación atribuida a la pandemia por COVID-19 en padres y madres de Colombia." Latinoamericana de Estudios de Familia 14, no. 1 (January 1, 2022): 29–50. http://dx.doi.org/10.17151/rlef.2022.14.1.3.

Full text

Abstract:

Resumen: Objetivo. Describir las percepciones asociadas al impacto de la pandemia por COVID-19 en la convivencia, condiciones de vida y posible burnout parental con padres y madres habitantes en el territorio colombiano. Metodología. Se aplicó una ficha sociodemográfica, un instrumento Ad Hoc para establecer cómo la pandemia afectó la convivencia y la consecución de recursos, y la versión latinoamericana del ‘Parental Burnout Assessment’, conuna muestra a conveniencia de 390 padres de familia. Resultados. Se evidenció una afectación personal, económica, de las relaciones familiares, burnout parental y deterioro de la salud mental en una proporción importante de participantes. Conclusión. El afrontamiento de situaciones derivadas por el COVID-19, sumado al confinamiento asociado, propiciaron un deterioro importante en las condiciones de vida de padres y madres colombianas, que debe ser tenido en cuenta para la elaboración de programas orientados al abordaje preventivo y terapéutico de las variables identificadas.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

39

Oliveira, Vania Cristine de, Flavio Henrique Sousa Santos, Glória Lúcia Alves Figueiredo, and Gilmar Antoniassi Junior. "Estudo de Caso sobre o manejo Clínico face ao Adoecimento Psicossomático / Case Study on Clinical Management facing Psychosomatic Adequence." ID on line REVISTA DE PSICOLOGIA 13, no. 47 (October 28, 2019): 1071–84. http://dx.doi.org/10.14295/idonline.v13i47.2072.

Full text

Abstract:

A mãe com laços afetivos estreitos com seu filho tende a experimentar sentimentos hostis mediante à fragilidades e riscos, cujo controle de situações e a mobilização de esforços para amenizar o sofrimento alheio gera uma tendência à codependência. Diante disso, é possível relacionar a exposição à vulnerabilidade e situação de codependência como propiciadores para psicossomatização, pois a experiência de sentimentos não expressos é manifestada por sintomas fisiológicos e/ou emocionais. O que suscitou o objetivo do presente estudo em relatar ao adoecimento psicossomático e o manejo clínico de uma mãe co-dependente da adicção, por meio de um estudo de caso. Realizado em parceria com CAPS-ad e a Clínica Escola de Psicologia, em uma cidade da região do Alto Paranaíba, estado de Minas Gerais, Brasil. Considera-se que a pesquisa possibilitou verificar a importância da psicoterapia em apoio à familiares de adictos, com indícios de adoecimento psicossomático.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

40

Lankenau Caballero, Elisa María, and Anny Frid Ramos. "Implementación de estrategias de mejora continua en el Bachillerato de Educación a Distancia." Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia 10, no. 20 (August 31, 2018): 37. http://dx.doi.org/10.22201/cuaed.20074751e.2018.20.65579.

Full text

Abstract:

Desde 2013, la Preparatoria No. 2 de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL), por medio del Bachillerato a Distancia, atiende a una población de educativa de carácter nacional. Esto se da a través de una metodología en bloques, congruente con las características particulares de la población estudiantil, entre los que se encuentran adultos con actividades laborales, familiares, educativas y sociales. Esta metodología comprende una serie de acciones estratégicas que permitieron cristalizar el egreso de 98 estudiantes con perfiles competentes ad hoc para su progreso en el campo laboral, o bien, su inserción al Nivel Superior. Asimismo, bajo el compromiso de elevar tanto la calidad educativa del Bachillerato a Distancia como el porcentaje de eficiencia terminal de los estudiantes con estas características, se considera la implementación de nuevas estrategias que permitirían continuar con la mejora del programa.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

41

Moreno, David, Simón Sánchez-Moral, and Roberto Díez-Pisonero. "Localizando trabajadores del conocimiento en grandes regiones urbanas: un análisis integrado de las trayectorias personales y los factores de atracción y retención en Madrid." Revista Internacional de Sociología 79, no. 3 (September 28, 2021): e192. http://dx.doi.org/10.3989/ris.2021.79.3.20.112.

Full text

Abstract:

La atracción y retención de los trabajadores del conocimiento son considerados vectores fundamentales para el desarrollo urbano. Esto explica el interés por comprender las fuerzas que guían la localización de estos trabajadores y las bases del atractivo de las principales ciudades. Esta investigación parte del esquema interpretativo de estudios previos a nivel europeo y busca analizar las trayectorias y los motivos de los trabajadores del conocimiento para localizarse en la región de Madrid, a partir de la realización de una encuesta online ad hoc. Los resultados confirman la importancia para los recién llegados de los factores hard, relacionados con las oportunidades de empleo, por encima de factores soft, relacionados con la disponibilidad de urban amenities y los estilos de vida, que parecen influir en la retención de algunos individuos, especialmente de aquellos que más tiempo llevan en la región. A ello contribuyen también factores network, como las redes familiares y profesionales. Todo ello tiene implicaciones para las políticas urbanas.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

42

Madrid, Tito. "La modalidad posneoliberal de intervención en el agro: el Estado para los agroexportadores y agroindustriales." Siembra 7, no. 1 (February 14, 2020): 012–26. http://dx.doi.org/10.29166/siembra.v7i1.1629.

Full text

Abstract:

El estudio revisa la política agraria del Estado ecuatoriano durante el periodo 1994-2015. Se observa la modalidad posneoliberal de intervención del Estado en el agro. La acción estatal se puede resumir en tres puntos: a) la eliminación de la reforma agraria, por la casi nula repartición de tierras y su reemplazo por el proceso de titularización; b) el fomento de la agroindustria y la agricultura de exportación por medio de una gran cantidad de leyes, decretos y acuerdos ministeriales, así como con la creación de organismos ad hoc para la gestión de las condiciones de mercado para determinados productos; y c) la vinculación de las UPA familiares campesinas e indígenas con la agroindustria, todo bajo la hegemonía de los grandes capitales, con el nombre de negocios inclusivos. De esta manera, las prácticas de Estado en el agro ecuatoriano se muestran parciales hacia la clase capitalista y refractarias a un modelo de economía campesina.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

43

Camacho, Everardo, Mariana Hernández, Luis Javier Martínez Martínez, Imelda Alcalá, and Antoni Sanz. "Afectación de hábitos, relaciones, adaptación, somatización y salud mental durante la pandemia de Covid-19 en México." Psicología y Salud 32, no. 3 (January 25, 2023): 55–67. http://dx.doi.org/10.25009/pys.v32i3.2792.

Full text

Abstract:

Objetivo. Valorar el impacto de la pandemia de COVID-19 en México respecto a los hábitos de vida, relaciones, nivel de adaptación, somatización e indicadores de salud mental. Método. El estudio utilizó un diseño transversal en el que participaron 7,693 adultos, los cuales respondieron el cuestionario en línea PSY-COVID, diseñado ad hoc, desde el 4 de junio hasta el 31 de julio de 2020. Resultados. Los hombres consideran tener una mayor afectación en la actividad física y las mujeres en la calidad de sueño, actividad laboral y relaciones con pareja y familiares. Más de la mitad de la muestra estudiada reportó haber sufrido cefalea al menos un día durante la pandemia. El análisis de componentes muestra la validez del instrumento, lo que permite evaluar correlaciones entre las diferentes dimensiones y resaltar las más altas. Discusión y conclusiones. La identificación de grupos vulnerables, como las mujeres, orientan las prioridades de atención psicológica que demanda el efecto que ha tenido la pandemia.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

44

Fernández Batanero, José Mª, and Ana María Benítez Jaén. "Respuesta educativa de los centros escolares ante alumnado con síndrome de Down: percepciones familiares y docentes." Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado 20, no. 2 (September 1, 2016): 296–311. http://dx.doi.org/10.30827/profesorado.v20i2.10420.

Full text

Abstract:

En este artículo se recogen las percepciones de los padres y madres de hijos con síndrome Down, acerca de la atención a la diversidad y medidas de inclusión educativa que estos alumnos reciben en sus respectivos centros escolares, así como las percepciones de los docentes que los atienden.Para dar respuesta al objetivo planteado, optamos por un diseño de investigación descriptivo de tipo mixto. La población objeto de estudio está formada, por una parte, por los padres y madres asociados a entidades síndrome de Down federadas a Down España y, por otra, docentes, orientadores y responsables pedagógicos de asociaciones síndrome de Down que ejercen su labor educativa en centros escolares. Para ello, se ha diseñado un cuestionario elaborado ad hoc que han respondido 218 padres y madres de hijos con síndrome de Down y 22 entrevistas en profundidad a profesionales de la educación. Para la validación del cuestionario (validez de contenido) se seleccionó a un grupo de 11 expertos especialistas en atención a la diversidad,mediante el procedimiento del «Coeficiente de competencia experta» o «coeficiente K», obteniéndose un índice superior a 0,8. El análisis de la fiabilidad del cuestionario a través de la prueba α de Cronbach para un total de 31 ítems fue de 0,88. Los resultados muestran con claridadque los padres y madres de alumnos con síndrome de Down perciben de forma positiva la respuesta educativa que los centros educativos ofrecen a sus hijos, aunque comparten los principios de la inclusión, discrepan con la forma en que ésta se está llevando a cabo, señalando la falta de recursos materiales y humanos como uno de los principales problemas. En esta línea, aunque el profesorado se muestra también favorable hacia la inclusión, consideran que no disponen de la formación, tiempo, recursos y apoyos necesarios para llevar a cabo una educación de orientación inclusiva en las condiciones adecuadas.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

45

Penha, Joaquim Rangel Lucio, Crisanto Ferreira Neto, Maria Isabel Caetano da Silva, Cleide Correia de Oliveira, and Ana Hirlene De Brito Correia Oliveira. "PROJETO TERAPÊUTICO SINGULAR COMO FERRAMENTA DA PRÁTICA MULTIPROFISSIONAL NA ATENÇÃO PSICOSSOCIAL." BIOMOTRIZ 15, no. 1 (December 20, 2021): 371–82. http://dx.doi.org/10.33053/biomotriz.v15i1.560.

Full text

Abstract:

O Projeto Terapêutico Singular é uma ferramenta do cuidado em saúde utilizada pela equipe interdisciplinar em discussões de casos no qual diversos profissionais vão contribuir contribuem com a elaboração e implementação de um plano de assistência individualizado. Objetivou-se investigar a importância e as contribuições do Projeto Terapêutico Singular como prática multiprofissional em saúde mental. Trata-se de um estudo exploratório, descritivo e com abordagem qualitativa, desenvolvido com os profissionais dos Centro de Atenção Psicossocial AD II e III dos municípios de Juazeiro do Norte, Crato e Barbalha no estado do Ceará. Participaram do estudo 24 profissionais da saúde mental. Utilizou-se como instrumento de coleta de dados um roteiro de entrevista semiestruturada. A partir das respostas dos participantes foram desenvolvidas quatro categorias temáticas: conhecimento sobre Projeto Terapêutico Singular na ótica dos profissionais do Centro de Atenção Psicossocial CAPS AD, a importância do projeto para o usuário/família, atividades terapêuticas desenvolvidas no serviço e as sugestões para melhoria da prática do no serviço. Observou-se que existe um conhecimento construído sobre o que é o projeto e sua importância para o atendimento dos pacientes, o papel que o apoio familiar tem durante o processo de tratamento e como é importante a equipe mostrar segurança durante os atendimentos para melhor adesão dos usuários. Assim, destaca-se a importância do Projeto Terapêutico Singular no cuidado na saúde mental, no fornecimento dos vínculos da equipe com usuários e familiares possibilitando a inserção do usuário na sociedade.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

46

Costa, Edgar Adolfo Freitas, and Eduardo Sérgio Soares Sousa. "Panorama atual da atenção domiciliar à faixa etária pediátrica no Brasil: uma revisão integrativa." Brazilian Journal of Development 8, no. 10 (October 5, 2022): 65691–703. http://dx.doi.org/10.34117/bjdv8n10-052.

Full text

Abstract:

A Atenção Domiciliar (AD) consiste em um serviço de assistência para cuidados domiciliares a pacientes com necessidades e tecnologias específicas. É observado um processo de transição epidemiológica com aumento de prevalência de doenças crônicas e degenerativas na infância, proporcionada pelo incremento tecnológico, junto a isso, constata-se um aumento na demanda à assistência a infantes que necessitam de cuidados especiais de saúde e acompanhamento multiprofissional. Este artigo trata-se de uma revisão integrativa da literatura e tem como objetivo investigar e compreender a atenção domiciliar no que se refere à faixa etária pediátrica. Este grupo em estudo é composto principalmente por prematuros, crianças com sequelas perinatais e doenças crônicas. Os estudos sinalizam dificuldades e desafios diários nos cuidados prestados, relacionados à complexidade da assistência e à falta de preparo previamente à desospitalização. Autores propuseram a construção de materiais impressos educativos como forma de dirimir estes aspectos. Evidencia-se a necessidade de constante realização de estudos nesta temática, já que estes colaboram com a atuação dos profissionais e familiares envolvidos neste cenário e com o fortalecimento deste nível de atenção.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

47

Jaramillo Henao, Alpidio de Jesús. "Identidad, familia y sociedad (I). Ética doméstica y moral de los cuerpos-familiares, paradigma de la ética global." Nuevo Derecho 11, no. 17 (December 2, 2015): 21. http://dx.doi.org/10.25057/2500672x.393.

Full text

Abstract:

Nuestro estudio parte de la vía genealógica que sostiene que “en la biología de la generación está inscrita la genealogía de la persona” (Gr.S. 9). Contra la antropología y ética egotista propone la identidad familiar, identidad-social fundamento de la nostridad-ética. Su visión es interdisciplinar considerando matrimonio y familia como primer bien común de la humanidad y capital humano factible de convertirse en Weltethos o paradigma universal. La dimensión doméstica del ser humano es la raíz de la socialización de la comunidad moral, aquello que es previo al consensualismo democrático y éticas del discurso o de la comunidad lingüística. Matrimonio y familia son el primumethicumen sí mismos y por sí mismos. Desde Aristóteles se afirma que la dimensión esponsal precede a la dimensión social y política y, por tanto, a todas sus modificaciones culturales. El multiformismo familiar propio de la era global cosmovisiva lo englobamos en la categoría cuerpo-familiar que la jurisprudencia trata bajo formas ad hoc y la ética social y pastoral no pueden ignorar. La actual discusión sobre el derecho de adopción por parte de parejas homosexuales pone en juego de nuevo la familia nuclear tradicional bajo la urgencia de una antropología adecuada. Solo existe una forma de ser humanos o personas, nuestro ser-filial o ser-familiar. No es lo mismo pues la lectura individual de los derechos humanos a la lectura familiar de los mismos como postula la Carta de los Derechos de la Familia. Nuestra identidad-familiar-social es una identidad en tensión, una relación dialéctica con el colectivismo y estatalismo. Incluso siendo una realidad aconfesional hunde sus raíces en el misterio familiar divino, su imagen y culmen. Origen y destino que recorremos desde la antropología del don.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

48

Fariña Díaz, Noemi, and Silvia Rumeu. "“Signándole a la infancia”: una metodología inclusiva en educación infantil." Revista de Estilos de Aprendizaje 15, no. 29 (May 2, 2022): 76–88. http://dx.doi.org/10.55777/rea.v15i29.4023.

Full text

Abstract:

El presente estudio muestra la validación de una metodología bilingüe lengua oral/lengua de signos española, propuesta en el programa formativo “Signándole a la infancia”, evaluando su implementación en aulas ordinarias del primer ciclo de educación infantil, teniendo como objetivo hacer inclusivas dichas aulas. Se evaluaron 28 participantes de dos aulas de educación infantil, con edades comprendidas entre los 20 y 36 meses. La intervención tuvo una duración de siete meses y la evaluación se sustentó sobre tres ejes fundamentales: el equipo educativo, la infancia y las familias de los participantes. Los instrumentos de evaluación se elaboraron ad hoc, mediante una rúbrica, un cuestionario para las familias y dos hojas de evaluación (inicial y final), adecuándose al tipo de metodología, la implantación y desarrollo de esta. Los resultados mostraron que el uso de los signos en el aula facilita la comunicación e interacción de la infancia, propiciando la resolución de conflictos y produciendo nuevos aprendizajes en torno al bilingüismo. Asimismo, se mostró una extrapolación del uso de los signos fuera de las aulas, en contextos familiares y ajenos al ámbito educativo. Estos hallazgos constatan la eficiencia metodológica y las posibilidades de multiplicación exponencial de realidades inclusivas.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

49

Simaes, Ailín Charo, Lucas G. Gago-Galvagno, Manuel Serodio, Leandro Morales, Agustina Ducasse, Gabriel Benitez, Ayelén Opazo, and Paula Caccia. "Asociaciones entre atención conjunta y estimulación en el hogar en contexto de COVID-19." Psicodebate 22, no. 1 (June 1, 2022): 7–23. http://dx.doi.org/10.18682/pd.v22i1.4438.

Full text

Abstract:

La presente investigación tuvo como objetivo describir el tipo de estimulación en el hogar y la atención conjunta de infantes durante el contexto de pandemia por COVID-19, así como también evaluar la posible asociación entre dichas variables. La muestra estuvo conformada por 55 cuidadores primarios/as de infantes argentinos de 9 meses a 3 años (M = 1 .63, DE = 0.8, masculino n = 24). Se administró un cuestionario sociodemográfico ad hoc, un Cuestionario de Estimulación en el Hogar ad hoc y la Escala de Atención Conjunta de Wetherby y Prizant (2002), por lo que todas las variables fueron recolectadas mediante autorreporte. Se encontró que la TV fue el dispositivo más utilizado por los infantes, y que la TV, el celular y el uso de Internet eran compartidos de forma activa con los cuidadores. A su vez, los niveles de conductas de atención conjunta fueron elevados para esta muestra. También se encontró una asociación positiva entre la lectura compartida, la atención conjunta y el contacto con familiares. Por el contrario, a mayor lectura menor uso diario de TV por parte del niño/a. A su vez, cuanto mayor era la cantidad de meses sin trabajo, más aumentaba la atención conjunta, y el único factor que predijo positivamente la atención compartida fue el desempleo. Por último, se halló que una mayor cantidad de libros en el hogar se asoció positivamente con las salidas recreativas con el niño/a y negativamente con el uso del celular. En este sentido, cuanto mayor fue el uso del celular por parte del niño/a hubo un mayor consumo de noticias asociadas al COVID-19 por parte del cuidador. Se concluye que se debe trabajar en la cantidad de tiempo que los infantes están expuestos a dispositivos tecnológicos y promover espacios de atención conjunta, tales como la lectura compartida en los primeros años del desarrollo.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

50

Alves, Fatima Regina Abreu, and Fernando de Andrade Quintanilha Ribeiro. "Dados clínicos e da audição em indivíduos com Síndrome de Alport." Revista Brasileira de Otorrinolaringologia 74, no. 6 (December 2008): 807–14. http://dx.doi.org/10.1590/s0034-72992008000600002.

Full text

Abstract:

A Síndrome de Alport (SA) é uma desordem hereditária, caracterizada por nefropatia, muitas vezes, com perda auditiva sensorioneural e com defeitos oculares. OBJETIVO: Analisar os dados clínicos e da audição em indivíduos com SA, com ênfase na correlação entre alteração renal e perda auditiva (PA). FORMA DE ESTUDO: clínico prospectivo com coorte transversal. CASUÍSTICA E MÉTODO: 37 indivíduos realizaram avaliação otorrinolaringológica e testes audiológicos. Foram considerados para a análise estatística da PA os resultados das audiometrias de tons puros. RESULTADOS: Nos 28 indivíduos que apresentavam alterações clínicas foram encontrados 46,4% de DLX e 53,6% de AD. A PA ocorreu em 46,1% dos avaliados. 12 pacientes tinham PA no exame audiométrico 11,5%, leve e 34,6%, moderada. Comparados os familiares normais aos que tinham alteração renal, todos os que apresentavam PA mostravam comprometimento renal. Em 30,8% a configuração era descendente suave em agudos e em 11,5% era plana. CONCLUSÕES: A distribuição dos padrões de herança não coincide com o descrito na literatura. A PA é um achado extra-renal freqüente. Existe associação entre acometimento renal e PA (p= 0,009). As configurações mais freqüentes foram: descendente suave em agudos e plana. Não há associação entre a PA e a idade. Não existe correlação entre PA e sexo neste grupo.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Journal articles on the topic 'Ad familiares'

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles