Academic literature on the topic '182 Технології легкої промисловості'

Споживчий сектор економіки є неоднорідним за своїм складом і включає в себе як споживання промислових і непромислових товарів, так і споживання різних видів послуг. За результатами проведеного аналізу зроблено висновок про згортання екстенсивного розвитку споживчого сектору економіки України. Кількість працівників, зайнятих на різних підприємствах споживчого сектору за останні сім років зменшилась на 21,42 %. Зростає важливість розвитку споживчого сектору економіки за рахунок інноваційних чинників. Останні десятиріччя характеризуються тенденцією до динамічних змін споживчих уподобань населення. Споживчий сектор можна вважати індикатором соціально-економічної ефективності інноваційної діяльності підприємств. Питома вага інноваційно активних вітчизняних промислових підприємств склала у 2018 р. 16,1% від їх загальної кількості. Питома вага підприємств, що впроваджували інновації у 2018 р. склала 14,1 % від загальної кількості підприємств і за період 2013-2018 рр. знизилась на 3,67 %. Низький рівень питомої ваги інноваційно активних підприємств є негативним чинником розвитку вітчизняної економіки. Активність українських новаторів за період 2014-2018 рр. зросла за кількістю поданих заявок на реєстрацію прав промислової власності на 24,09 %. Збільшилася кількість заявок за напрямом «Інші споживчі товари» (+35,6 % ). Зважаючи на пріоритетність витрат вітчизняних домогосподарств на продукти харчування та одяг і взуття доцільно стимулювати розвиток інновацій на підприємствах харчової та легкої промисловості. Темпи виробництва продукції у текстильному, швейному та шкіряному виробництвах України зростали в період 2014, 2016-2017 рр., і знижувалися у 2015 р. та 2018 р. Змінюються технології, які використовуються для виготовлення одягу. Використовуються цифрові технології віртуальних моделей одягу, технології 3D-друку моделей одягу і взуття. Це дозволяє задовільнити зростаючі вимоги споживацького попиту та економічно раціонально використовувати матеріальні та трудові резерви виробництва.

В статті розглянуто основні аспекти мотивації як психолого-педагогічного феномена. Проаналізовані умови, що впливають на формування позитивних мотивів навчальної діяльності та методи підвищення мотивації студентів до навчання. Проведено анкетування та описано результати дослідження навчально-професійної мотивації майбутніх педагогів. Метою статті є здійснення аналізу проблеми формування і проявів актуальної навчально-професійної мотивації у майбутніх педагогів для підвищення рівня підготовки сучасних фахівців за спеціальністю 015 Професійна освіта (Технологія виробів легкої промисловості) в контексті успішної конкурентоспроможної професійної діяльності. Використано комплекс теоретичних та емпіричних методів, який включав аналіз, синтез, систематизацію, порівняння і узагальнення даних з проблеми навчально-професійної мотивації студентів, методики: «Вивчення мотивів навчальної діяльності студентів» (А. Реана, В. Якуніна), «Мотивація навчання у виші» (Т. Ільїної), анкетування, опитування, методи математичної статистики. За результатами дослідження визначено, що переважна більшість учасників задоволені методами навчання та викладання психолого-педагогічними дисциплінами і дисциплінами технічного циклу. Дані аналізу свідчать про те, що сучасна молодь розуміє важливість вищої освіти сьогодні. В більшості студентів провідними мотивами до навчання є пізнавальні та професійні. Аналіз опитування показав, що, у першу чергу, до найбільш значимих мотивів навчальної діяльності ввійшли такі мотиви: стати висококваліфікованим спеціалістом (80% студентів); набути глибокі та стійкі знання (70% студентів); отримати інтелектуальне задоволення (70% студентів); забезпечити успішність майбутньої професійної діяльності (63,3% студентів). Обрання таких мотивів вказує на присутність у структурі внутрішньої мотивації наявність пізнавального інтересу, що є дуже важливим при виконанні навчальної діяльності. Позитивно впливають на внутрішню мотивацію високий професійний рівень викладачів та їхнє партнерське ставлення до студентів. Після закінчення навчання, більшість майбутніх педагогів мають намір шукати роботу за фахом, при цьому, рівень заробітної плати та прагнення мати власну справу є найважливішими критеріями. Як позитивну тенденцію можна охарактеризувати той факт, що 50% опитаних спокійно, але без особливих ілюзій дивляться в майбутнє і 40% – з надією та оптимізмом. Для підвищення рівня підготовки сучасних фахівців до успішної конкурентоспроможної професійної діяльності на світовому ринку праці суттєвим завданням є розвиток професійної мотивації студентів у закладах вищої освіти, доцільним є створення системи психологічного супроводу професіоналізації майбутніх фахівців з метою виявлення основних проблем, пов’язаних з початковим етапом професійної кар’єри майбутніх фахівців і для сприяння їх позитивному вирішенню. Література Гуртовенко, Н. (2017). Критерії оцінки, показники та рівні психологічної готовності майбутніх педагогів до професійної самореалізації. Психологічний часопис, 3(4), 53–65. https://doi.org/10.31108/1.2017.4.8.5 Догнал, Йозеф (2017). Мотивация студентов к обучению и ее барьеры (эссе, основанное на опыте обучения иностранным языкам). Режим доступа: https://www.meteor-city.top/motivacia-studentov-i-ee-baryery Занюк, С.С. (2001). Психология мотивации: Теория и практика мотивирования. Мотивационный тренинг. Киев : Эльга-Н, Ника-Центр. Єрохін, С.А., Нікітін, Ю.В., & Нікітіна, І.В. (2011). Концепція професійної мотивації студентів як фактор конкурентності на ринку праці. Юридична наука, 1, 20–28. Матвеєва, Н. (2017). Особливості підвищення якості професійної підготовки майбутніх педагогів на сучасному етапі. Освітній простір України, 9, 96–102. https://doi.org/10.15330/esu.9.96-102. Пінська, О. (2009). Професійна мотивація як засіб підвищення ефективності навчальної діяльності студентів. Проблеми трудової і професійної підготовки, 14, 111–115. Скорик, Т.В. (2020). Моніторингове дослідження розвитку професійної успішності майбутніх учителів. Педагогічний альманах, 46, 208–214. https://doi.org/10.37915/pa.vi46.129 Товканець, Г., Авшенюк, Н., Бокша, Н., Брижак, Н., Горват, М., Котун, К., та ін. (2018). Педагогічна освіта і професійна підготовка в сучасному соціокультурному середовищі. (Монографія). Мукачево : Редакційно-видавничий центр МДУ. Черняк, Н.О. (2013). Формування мотивації студентів до навчання у ВНЗ. Проблеми інженерно-педагогічної освіти, 38–39, 388–393. Seifert, Tim. (2004). Understanding student motivation. Educational Research, 46, 137–149. https://doi.org/10.1080/0013188042000222421 Wijnia, L., & Servant-Miklos,F.C (2019). Lagging behind the Times: A Brief History of Motivational Discourse in Problem Learning. Advances in Health Sciences Education, 24, 915–929. https://doi.org/10.1007/s10459-019-09923-3

Проведено дослідження властивостей матеріалу верху проектованого жіночого жакету. Встановлення діапазонів рекомендованих значень показників властивостей для костюмних матеріалів. Виконано порівняльний аналіз отриманих показників з орієнтовними значенням. Розроблена раціональна технологія виготовлення жіночих жакетів на підкладці в умовах підприємства ФОП Анікеєв А. Б., що забезпечить більшу продуктивність праці та скорочення затрат часу на виготовлення виробів. Виконання технологічної проробки для жіночих жакетів, а саме - аналіз методів обробки, розробка технологічної послідовності, проектування швейного потоку, що розглядаються у даній роботі. Виготовлено зразок жіночого жекету з костюмної групи тканин.

Метою дипломної роботи було удосконалення процесів проєктування одягу із екошкіри на основі використання композиційних ознак стилю «Мілітарі». В ході виконання роботи було досліджено основні характерні особливості одного з підстилів мілітарі – авіатор. Було розроблено ескізний проєкт авторської колекції одягу під назвою «Freedom of the sky». Крім того було виготовлено авторську колекцію одягу під назвою «Freedom of the sky», яка складається з п'яти ансамблів, в кожен з яких входить по 3-4 вироби різного асортименту. Модельні конструкції виконувались на базі програми автокад за методикою «Мюллер і син», в процесі моделювання верхнього одягу з екошкіри було використано усі чотири прийоми конструктивного моделювання. Для забезпечення якості готових виробів було обрано високопродуктивне швейне обладнання з урахуванням властивостей підібраних матеріалів. Також в ході дипломного проєктування було виконано аналіз технології обробки основних функціональних вузлів жіночої куртки, що дало змогу визначити найбільш ефективний спосіб обробки кожного окремого вузла, визначити висоток скорочення витрат часу та підвищення продуктивності праці.

Виконано аналіз відомих дизайнерів та субкультур, сформовано класифікаційну структуру субкультур за напрямком стилю та досліджено вплив на сучасну моду. Виконано деталювання виробів колекції, визначено особливості конструкції виробів і їх габаритні розміри. Для побудови конструкцій вибрано методику конструювання одягу Центральної дослідно технічної швейної лабораторії. Виконано побудову креслень раціональної базової конструкції, що відповідає комплексу необхідних вимог, зводиться до вибору достовірних розмірних ознак і оптимальних прибавок, точному розрахунку і узгодженою з ним системою побудови. Виконано моделювання виробів колекції. На базову модель колекції розроблено проектно-конструкторську документацію, яка включає комплект основних та похідних лекала, технічний опис, конфекційну карту і зразок готового виробу. Виконано технологічну проробку базового виробу колекції. Розглянуті заходи з безпеки праці.

Тема дипломного проекту пов’язана з питанням виготовлення взуття на вітчизняних підприємствах у сучасних ринкових умовах. Враховуючи основні вимоги до робочого взуття, за результатами анкетування, для працівників локомотивної бригади залізничного визначено матеріали, які забезпечуватимуть високі ергономічні властивості. В проєктно-композиційній частині розроблений асортимент робочого взуття, представлений мікроколекцією чоловічих черевиків із настроченими берцями, настроченою союзкою та боковими резинками. З представленого асортименту взуття були спроектовані три базові моделі різних конструкцій за методиками: італійської школи моделювання АРС “Суторія” та копіювально-графічною. Для виготовленої моделі розроблена необхідна конструкторська та технологічна документація. Для отримання серії шаблонів деталей черевиків зроблено серійне градирування із застосуванням графічного редактора AutoCAD. Розроблений технологічний процес складання заготовки виготовленої моделі чоловічих черевиків. Техніко-економічна частина містить інформацію з позиції матеріальних витрат на виготовлення базового зразка моделі взуття, калькуляцію, собівартість і її ціну.

В дипломному проєкті представлені: вступ, дослідно-експериментальна частина, обґрунтування вихідних даних, технологічна частина, економічна частина, загальні висновки і список використаних джерел. В дипломному проекті проведено аналіз існуючих форм організації і типів виробництва. В технологічній частині дипломного проекту розроблений технічний опис моделей асортименту, вибрані і обґрунтовані матеріали, які застосовуються для виготовлення запропонованих моделей взуття. Виконана конструкторська частина, у якій проаналізовані існуючі методики проектування взуття і виконано проектування зовнішніх деталей верху для базової моделі жіночих черевиків з настроченими союзками і відрізними задинками за копіювально-графічною методикою. Виходячи із запропонованого асортименту показано послідовність розрахунку дільниць розкрою матеріалів, складання заготовок та взуття. В організаційному розділі виконанні розрахунки необхідної кількості робітників для дільниць розкрою, складання заготовок і взуття, розраховані техніко-економічні показники підприємства, що проектується. В науково-дослідній частині проекту проведені дослідження шкіри хромового методу дублення напівшкурка і велюру на розпускання ниткових швів двох конструкцій: настрочного і зшивного із зруйнованими і незруйнованими стібкам

Досліджено стратегію розвитку асортименту білизняних виробів на прикладі діяльності бренду «Novodvorskaya Underwear». Виконано розробку та досліджено переваги мобільного додатку для ОС Android «N_Underwear», який має за мету представлення алгоритму побудови базової конструкції за мінімальну кількість часу. Сформовано технічне завдання для удосконалення мобільного додатку «N_Underwear», передано його на розробку спеціалістам в галузі програмування для оновлення версії мобільного додатку. Розроблена конструкторська документація на ансамбль жіночої білизни, що складається з бюстгальтера, трусів і поясу для панчіх, базові конструкції яких побудовані за Англійською методикою. Наступним етапом розроблено технологію виготовлення бюстгальтера, трусів та поясу. Виготовлено 3 зразки ансамблів під назвою «Femme fatale»

Дипломна робота присвячена підвищенню конкурентоспроможності виготовлення жіночої святкової сукні в етно-стилі з використанням нестандартних QR-кодів з лого для посилення маркетингової кампанії модних fashion брендів. У дипломній проаналізоано сучасний стан досліджень в галузі застосування інструментів мобільних комунікацій для просування fashion-брендів в етно-стилі в умовах кризового ринку. Проаналізовано розвиток асортименту одягу в етно-стилі, як перспективного для застосування інструментів мобільних комунікацій (QR-кодів). Визначено інноваційні технології генерування нестандартних QR-кодів з логотипом і особливості технології їх реалізації на моделях одягу в етно-стилі. Проведено онлайн-опитування експертної думки, розроблено кресленики і виконано конструктивне моделювання сукні в етно стилі, підібрано сучасні матеріали та обладнання, згідно з вимогами, які висуваються до виготовлення виробу, обрано прогресивні методи обробки, складено технологічну послідовність виготовлення сукні. В результаті проведених досліджень розроблено ескіз та виготовлено модель жіночої сукні, виконаної в етно-стилі. Модель є конструктивно та композиційно довершеною, тому може бути впроваджена у швейне виробництво.

Дипломний проект присвячений вирішенню таких питань, як розробка раціональної технології на основі малоопераційної технології, впровадження сучасних матеріалів, конструкції, обладнання та удосконалення форми організації потоку. В інженорно-дослiдницькому роздiлi розглянуто питання впливу властивостей матеріалів верху на якість виробу. Поставлене завдання виконано за рахунок аналізу матеріалів, та вибору найбільш якісних для виготовлення виробу. В конструкторській частині вибрана методика конструювання Мюллер і син, яка дозволяє впровадити конструкції конкурентоспроможної базової моделі виробів. В технологічній частині визначені режими обробки, обрані методи, які дозволили скоротити затрати часу, підвищення продуктивності праці. Запроваджено в заготівельній секції та в монтажно-оздоблюючій агрегатний потік, що забезпечить випуск конкурентоспроможних моделей з циклічним запуском.

Виконано аналіз сучасного ринку мобільних додатків для застосування у швейній галузі, сформовано класифікаційну структуру мобільних додатків для Iphone та досліджено мобільний програмний продукт «MasterPattern», який має на меті скоротити час на розрахунки базової конструкції. Сформовано технічне завдання для удосконалення мобільного додатку «MasterPattern» та передано на розробку спеціалісту в галузі програмування для створення оновленої версії мобільного додатку. Розроблена конструкторська документація на жакет та комбінезон жіночий, базові конструкції яких побудовані за методикою ЕМКО РЕВ. В технологічному розділі розроблено раціональну технологію виготовлення жакету та комбінезону жіночого. Виготовлено зразок жіночого ансамблю святкового призначення, який складається з жакету та комбінезону.

Том 1: Економічна теорія, макро- та регіональна економіка; Підприємництво, торгівля та сфера обслуговування; Фінанси та банківська справа; оподаткування, облік і аудит; Маркетингова та логістична діяльність; Менеджмент, публічне управління та адміністрування; Cоціальна робота та соціальне забезпечення; Міжнародні відносини; Право та міжнародне право; Воєнні науки, національна безпека та безпека державного кордону; Пожежна та цивільна безпека; Біологія та біотехнології. Том 2: Аграрні науки та продовольство; Ветеринарні науки; Хімія, хімічна та біоінженерія; Харчове виробництво та технології; Технологій легкої та деревообробної промисловості; Загальна механіка та механічна інженерія; Енергетика та енергетичне машинобудування; Екологія та технології захисту навколишнього середовища; Комп'ютерна та програмна інженерія; Системний аналіз, моделювання та оптимізація; Електроніка та телекомунікації; Транспорт та транспортні технології; Фізико-математичні науки; Соціологія та статистика; Філологія та журналістика. Том 3: Філософія та політологія; Релігієзнавство та богослов’я; Педагогіка та освіта; Психологія та психіатрія; Медичні науки та громадське здоров’я. Том 4: Медичні науки та громадське здоров’я; Фармація та фармакотерапія; Історія, археологія та культурологія; Архітектура та будівництво; Культура та мистецтво; Географія та геологія.

Методичні рекомендації з дисципліни «Технологія швейного виробництва» містять три розділи: перший розділ – «Ручні стібки і строчки», другий – «Машинні шви» містять теоретичний матеріал, третій розділ – практичний, в якому подано систему контрольних завдань до даних тем. Контрольні завдання представлено у вигляді технологічних карток, що дозволяє варіативно використовувати їх в системі контролю та самоконтролю. Також видання містить додатки, список рекомендованої літератури та інформаційні джерела. Призначено для студентів з напрямом підготовки: 014 Середня освіта (трудове навчання та технології); 015 Професійна освіта (технологія виробів легкої промисловості) та викладачів, майстрів з технологічним напрямом підготовки.