Dissertations / Theses on the topic 'Європейські мови'

Інтерпрофесійна медична мова на сучасному етапі позначена впливом антропоцентризму (людина як найвища цінність) на тлі підвищеної уваги до національних культурних традицій, крос-культурних явищ. Слушною є думка Ботвини Н., що «… мова виконує функцію зв’язку між народами, … відбувається «переливання» духовних цінностей, транспортування їх іншими мовами…» [1,11] Провідниками виступають сучасні лікарі високого класу, що стають поетами, перекладачами. Серед таких Р. Бабовал, 55-річний життєвий шлях якого пройшов у Бельгії, далеко від України, віддзеркалюючи третє покоління української еміграції.

Актуальною проблемою є надмірне виробництво одягу, що швидко втрачає свою актуальність та є непрактичним та незручним у використанні. Мотиви одягу військових та післявоєнних років Європи є актуальні в умовах сучасності. Це лаконічність, зручність у використанні, практичність та універсальність. Жінка тоді і сьогодні – сильна, гнучка до умов, незалежна та самостійна, вправно виконує як жіночі, так і чоловічі обов`язки, не втрачаючи при цьому своєї жіночності, грації та почуття стилю. Метою дослідження є розробка сучасної колекції жіночого одягу та удосконалення дизайн-проектування одягу на основі тенденцій воєнної моди, які не втратили своєї актуальності на сьогоднішній день. Об’єктом дослідження є процес художнього проектування сучасного одягу на базі принципів формоутворення жіночого європейського костюма 1940-х-1950-х років. Предметом дослідження є розробка художньо-композиційних принципів проектування сучасного жіночого одягу на основі модних тенденцій та стильових напрямків воєнної моди Європи. Наукова новизна полягає в теоретичному обґрунтуванні застосування домінуючих стильових напрямків 40-х-50-х років ХХ століття у розробці сучасного одягу. Практичне значення отриманих результатів полягає в розробці рекомендацій до створення проектних рішень колекцій сучасного дизайну одягу. На основі проведеного аналізу було створено сучасну колекцію жіночого одягу з покращеною функціональністю, естетичними якостями та практичністю, за допомогою використання стильових напрямків воєнної моди (мілітарі та мінімалізм).
An urgent problem is the excessive production of clothing, which quickly loses its relevance and is impractical and inconvenient to use. Motifs of clothing of the war and post-war years of Europe are most relevant in modern conditions. Among them are conciseness, ease of use, practicality and versatility. A woman then and today – strong, flexible to the conditions, independent and self-sufficient, skillfully performs both women's and men's duties, so she should be dressed in appropriate clothing, without losing its femininity, grace and sense of style. The aim of the study is to develop a modern collection of women's clothing and improve the design of clothing based on military fashion trends and dominant styles of the time, which have not lost their relevance today. The object of research is the process of artistic design of modern clothing based on the principles of shaping women's European costume of the 1940s-1950s. The subject of the research is the development of artistic and compositional principles of designing modern women's clothing on the basis of fashion trends and stylistic trends of military fashion in Europe. The scientific novelty lies in the theoretical substantiation of the application of the dominant stylistic trends of the 40s-50s of the XX century in the development of modern clothing. The practical significance of the obtained results is to develop recommendations for the creation of design solutions for collections of modern clothing design. Based on the analysis, a modern collection of women's clothing with improved functionality, aesthetic qualities and practicality was created, using the stylistic trends of military fashion (military and minimalism).

Надано результати розробки колекцій повсякденного жіночого одягу на основі дослідження жіночої європейської моди воєнних та повоєнних 1940-1950-х років та стилю "New Look" 1950-1960-х років ХХ ст. Метою стало поглиблене вивчення соціально-історичних передумов формування напрямків розвитку культури, мистецтва та дизайну означеного періоду, визначення основних принципів розробки та художньо-композиційних прийомів декорування жіночого одягу 40-60-х років ХХ ст. та їх використання в сучасному дизайні костюма. На основі аналізу та систематизації матеріалів було розроблено колекції сучасних моделей одягу.
The results of the development of collections of everyday women's clothing based on a study of women's European fashion of the war and postwar 1940-1950s and the style of "New Look" 1950-1960s of the twentieth century. The aim is an in-depth study of socio-historical preconditions of formation of cultural, artistic and design directions, to determine the basic principles of development and artistic- compositional techniques of decorating women's clothing 40-60s of the twentieth century, and their use in modern clothes design. Based on the analysis and systematization of materials, modern clothes collections were developed.

На сучасному етапі у мовознавстві неможливо простежити єдину думку у трактуванні поняття «концепт» і його можливість характеризувати оточуючий світ. У науковій літературі є досить багато дефініцій цього поняття, оскільки воно є одним із ключових у дослідженні мовної картини світу.

Participating in the UNESCO Intercultural Dialogue Program, we meet in different parts of the world to discuss the nature of intercultural and religious dialogue. But how true is this dialogue? Are we really from very different cultures that participate in such attempts at dialogue? It depends the meaning of "culture." Many of us imagine that we would probably join, maybe even most of us.
Беручи участь у програмі міжкультурного діалогу ЮНЕСКО, ми зустрічаємось у різних куточках світу, щоб обговорити характер міжкультурного та релігійного діалогу. Але наскільки правдивий цей діалог? Ми справді з дуже різних культур, які беруть участь у таких спробах діалогу? Це залежить від значення "культури". Багато хто з нас уявляє, що ми, мабуть, приєднаємось, можливо, навіть більшість із нас.

Спеціальність "Філологія" (Германські мови та литератури, переклад включно) завжди була популярною серед абітурієнтів у багатьох ВНЗ по всій країні, бо, як правило, ця спеціальність асоціюється, по-перше, з можливістю поїхати за кордон під час навчання чи у майбутньому, а по-друге, можливістю завжди заробити собі на хліб з маслом, працюючи фрілансером чи репетитором.
Специальность "Филология" (Германские языки и литература, перевод включительно) всегда была популярна среди абитуриентов во многих вузах по всей стране, потому что, как правило, эта специальность ассоциируется, во-первых, с возможностью поехать за границу во время учебы или в будущем, а во-вторых, возможностью всегда заработать на хлеб с маслом, работая фрилансером или репетитором.
Specialty "Philology" (Germanic languages and literature, translation inclusive) has always been popular among applicants in many universities throughout the country, because, as a rule, this specialty is associated, first, with the opportunity to go abroad while studying or in the future, and secondly, the opportunity to always make money on bread and butter, working as a freelancer or a tutor.

Старигін П. Є. Академічна мобільність як інструмент реалізації права особи на вищу юридичну освіту в Україні : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 081 "Право" / наук. керівник В. К. Колпаков. Запоріжжя : ЗНУ, 2021. 119 с.
UA : Кваліфікаційна робота складається зі 119 сторінок, містить 71 джерела використаної інформації. Пріоритетними напрямками розвитку національної вищої юридичної освіти в України визначено створення умов для академічної мобільності студентів, аспірантів та докторантів серед національних закладів вищої освіти та міжнародні обміни з європейськими та іншими закладами вищої, з урахуванням сучасної демократизації та активізації громадянського суспільства. Слід зазначити, що нові тенденції у публічному будівництві нашої країни, становлення інститутів громадянського суспільства, оптимізація системи публічного управління обумовлюють нові умови реалізації права осіб на вищу, у тому числі юридичну освіту. Модернізація сучасної вищої освіти повинна відбуватись відповідно до засад людиноцентриських методів, і будуватись навколо індивіда. Навчаючись сьогодні, студент самостійно повинен шукати шляхи отримання неформальної освіти, та бути надзвичайно кмітливим і здатним працювати в умовах дедлайнів, для того щоб використовувати на повну широкий спектр можливостей для навчання, академічних мобільностей, обмінів і різних стипендій. Водночас успішні зміни в національній освіті та широке поширення змін пов’язаних з академічною мобільністю стають широким кроком держави до вирощення нової хвилі професійних та грамотних людей, які, окрім формальних знань – мають відповідно досвід та навички, необхідні їм для майбутнього працевлаштування і успішного життя. Об’єктом кваліфікаційної роботи виступають суспільні відносини в сфері реалізації студентами, аспірантами та докторантами права на академічну мобільність, як частини права на вищу юридичну освіту. Предметом дослідження є академічна мобільність студентів, аспірантів та докторантів та досвід країн Європи та США у впровадженні цього процесу у публічне життя.
EN : Qualification work consists of 119 pages, contains 71 sources of information used. Priority areas for the development of national higher legal education in Ukraine are the creation of conditions for academic mobility of students, graduate students and doctoral students among national higher education institutions and international exchanges with European and other higher education institutions, taking into account modern democratization and civil society activation. It should be noted that new trends in public construction in our country, formation of civil society institutions, optimization of the public administration system determine the new conditions for the realization of the right of persons to higher education, including legal education. Modernization of modern higher education should take place in accordance with the principles of human-centered methods, and be built around the individual. In today's study, the student must independently seek ways to obtain non-formal education, and be extremely smart and able to work in terms of deadlines, in order to take full advantage of a wide range of opportunities for learning, academic mobility, exchanges and various scholarships. Decentralization involves the creation of a new model of territorial organization of power, the distribution of tasks, powers and responsibilities; development of the system of local self-government and formation of capable territorial communities, improvement of the state regional policy, etc. At the same time, successful changes in national education and widespread changes related to academic mobility are becoming a broad step for the state to cultivate a new wave of professional and literate people who, in addition to formal knowledge, have the experience and skills they need for future employment and success. The object of qualification work is public relations in the field of realization by students, graduate students and doctoral students of the right to academic mobility as part of the right to higher legal education. The subject of the study is the academic mobility of students, graduate students and doctoral students and the experience of Europe and the United States in implementing this process in public life.