To see the other types of publications on this topic, follow the link: Якість підготовки.

Dissertations / Theses on the topic 'Якість підготовки'

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 41 dissertations / theses for your research on the topic 'Якість підготовки.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse dissertations / theses on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Толбатов, Володимир Аронович, Владимир Аронович Толбатов, Volodymyr Aronovych Tolbatov, Юсіф Фахрат Самедов, Юсиф Фахрат Самедов, and Yusif Fakhrat Samedov. "Вплив філіалу кафедри на якість підготовки спеціалістів." Thesis, Видавництво СумДУ, 2008. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/18398.

Full text
Abstract:
Філіал кафедри комп'ютеризованих систем управління був створений майже водночас із заснуванням самої кафедри. Навчання на філіалі кафедри проходять студенти 4-го та 5-го курсів навчання. Студенти мають можливість не тільки отримати знання по окремим дисциплінам, що навчаються, але також обсудити широке коло питань стосовно до загально діяльності крупного підприємства ВАТ "СМНВО ім. М.В. Фрунзе", окремих служб і підрозділів тощо. При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/18398
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Залога, Вільям Олександрович, Вильям Александрович Залога, Viliam Oleksandrovych Zaloha, Олександр Володимирович Івченко, Александр Владимирович Ивченко, Oleksandr Volodymyrovych Ivchenko, Юлія Олександрівна Погоржельська, Юлия Александровна Погоржельская, Yuliia Oleksandrivna Pohorzhelska, and О. О. Садовничий. "Класифікація витрат на якість інструментальної підготовки виробництва." Thesis, Видавництво СумДУ, 2012. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/26969.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Левченко, О. М., and І. О. Царенко. "Вплив соціально-мережевих технологій на якість підготовки фахівців." Thesis, Ексклюзив-Систем, 2016. http://dspace.kntu.kr.ua/jspui/handle/123456789/3774.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Грень, Лариса Миколаївна. "Роль і місце держави у модернізації закладів професійної (професійно-технічної) освіти України." Thesis, Університет митної справи та фінансів, 2019. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/41691.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Давидюк, Тетяна Вікторівна. "Про діяльність навчально-наукових центрів кафедр закладів освіти та їх вплив на удосконалення підготовки студентів: досвід кафедри обліку і аудиту Харківського інституту банківської справи УБС НБУ (м. Київ)." Thesis, Черкаський інститут банківської справи УБС НБУ, 2015. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/23522.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Пулька, С. М., and О. М. Внукова. "Вплив методів навчання на якість підготовки фахівців у ВНЗ." Thesis, КНУТД, 2016. https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/5056.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Дворянчикова, Світлана Євгенівна. "Якість підготовки іноземних слухачів і студентів: виклики сучасності й розвиток ЗВО." Thesis, Київський національний університет технологій та дизайну, 2020. https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/15289.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Липчанська, Л. М. "Роль фізичного виховання у процесі збільшення ефективності професійної підготовки студентів." Thesis, КНТУ, 2010. http://dspace.kntu.kr.ua/jspui/handle/123456789/6037.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Хурса, Михайло Михайлович. "ОБ’ЄКТИВНЕ ОЦІНЮВАННЯ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ ЯК ОСНОВА ЯКІСНОЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ." Thesis, Полтава : ПУЕТ, 2016. http://dspace.puet.edu.ua/handle/123456789/3565.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Пікалова, Валентина Валеріївна, and В. М. Шерстюк. "Особливості розробки масових відкритих дистанційних курсів в рамках підготовки майбутнього вчителя математики." Thesis, Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", 2014. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/41075.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
11

Сизикова, Валерія Сергіївна. "Шляхи підвищення ефективності професійної підготовки кадрів для соціальної сфери." Thesis, НТУ "ХПІ", 2016. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/24252.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
12

Чередниченко, К. Е., Лариса Петрівна Валенкевич, Лариса Петровна Валенкевич, and Larysa Petrivna Valenkevych. "Методичні аспекти професійної підготовки менеджерів у вищих навчальних закладах України." Thesis, Сумський державний університет, 2013. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/31290.

Full text
Abstract:
Формування інформаційно-технологічного суспільства, а також зміни в соціально-економічному розвитку держави потребують підготовки менеджерів нового покоління. Шляхи реформування професійної підготовки майбутніх фахівців, зокрема менеджерів, знайшли відображення в Законах України "Про освіту", "Про вищу освіту", Державній національній програмі "Освіта" (Україна ХХІ століття). При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/31290
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
13

Коваль, Н. О. "Система розвитку професійної підготовки робітничих кадрів в умовах реформування економіки України." Thesis, ВНТУ, 2012. http://ir.lib.vntu.edu.ua/handle/123456789/7935.

Full text
Abstract:
Розглянуто актуальні проблеми розвитку системи професійної підготовки та підвищення конкурентоспроможності трудового потенціалу. Проаналізовано роль впливових чинників, які в значній мірі підсилюють значення професійної підготовки робітничих кадрів в умовах реформування економіки України.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
14

Семенець, В. В., І. В. Свид, and Л. Ф. Сайківська. "Методика повышения качества подготовки технических специалистов." Thesis, БГУИР, 2018. http://openarchive.nure.ua/handle/document/7539.

Full text
Abstract:
В докладе рассмотрены современные задачи высших учебных заведений, затронуты вопросы качества подготовки технических специалистов и предложена методика повышения качества подготовки технических специалистов на примере Харьковского национального университета радиоэлектроники.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
15

Ігнатюк, Ольга Анатоліївна, and Ірина Анатоліївна Сладких. "Інноваційні підходи у професійній підготовці студентів технічних університетів до фахової діяльності." Thesis, Государственный институт подготовки и переподготовки кадров промышленности, 2010. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/20799.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
16

Скарлупіна, Юлія Анатоліївна, Юлия Анатольевна Скарлупина, and Yuliia Anatoliivna Skarlupina. "Викладання другої іноземної мови в контексті підготовки майбутніх спеціалістів економічного профілю." Thesis, «Бял ГРАД-БГ», 2011. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/50611.

Full text
Abstract:
Розвиток сучасного суспільства потребує за умови високої якості навчання збільшення кількості знань й умінь у випускників вищих навчальних закладів. Навчання іноземної мови давно вже стало невід’ємною частиною навчальної програми кожного вищого навчального закладу. Необхідністю стає також вивчення другої іноземної мови, зокрема для майбутніх спеціалістів економічного профілю.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
17

Олефіренко, Олег Михайлович, Олег Михайлович Олефиренко, and Oleh Mykhailovych Olefirenko. "Проблеми управління якістю підготовки фахівців з економічних спеціальностей в системі вищої освіти України." Thesis, Видавництво СумДУ, 2010. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/10050.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
18

Гарник, Людмила Петрівна, Юрій Вітковський, Ірина Іванівна Снігурова, Людмила Вікторівна Романьок, and Разія Камишнікова. "Пріоритети мовної підготовки фахівців у царині міжнародних економічних відносин в освітніх закладах міста Харкова: історичний спадок і сучасні вектори." Thesis, Подільський державний аграрно-технічний університет, 2020. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/47453.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
19

Ігнатюк, Ольга Анатоліївна, and Ірина Анатоліївна Сладких. "Стратегія формування конкурентноздатного сучасного фахівця в умовах технічного університету: напрями, тенденції, перспективи." Thesis, Государственный институт подготовки и переподготовки кадров промышленности, 2009. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/20792.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
20

Мардупенко, О. О., Андрій Борисович Григоров, and Ірина Валеріївна Сінкевич. "Підвищення ефективності експлуатації установок первинної переробки нафти." Thesis, Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", 2017. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/41380.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
21

Сідорова, Т. О., and Г. Г. Лисак. "Управління якістю підготовки фахівців у вищих навчальних закладах." Thesis, Українська академія банківської справи Національного банку України, 2010. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/60441.

Full text
Abstract:
Метою вищої освіти сьогодні є підготовка фахівців, здатних забезпечити перехід від індустріального до інформаційно-технологічного суспільства через новаторство в навчанні, вихованні та науково-методичній роботі. Саме тому особлива увага приділяється питанню забезпечення якості освіти у вищих навчальних закладах. Якість вищої освіти – це багатовимірне поняття, яке охоплює усі сторони діяльності вищого навчального закладу: навчальні та академічні програми, навчальну та дослідницьку роботу, професорсько-викладацький склад і студентів, навчально-матеріальну базу і ресурси
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
22

Череднік, Д. Л., and С. О. Даньшева. "Інноваційні підходи до управління якістю підготовки інженера-будівельника." Thesis, Видавництво СумДУ, 2008. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/19929.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
23

Тітенко, Г. В., В. Ю. Некос, А. Н. Некос, and К. Б. Уткіна. "Досвід міжнародного співробітництва в галузі підготовки фахівців управління якістю навколишнього середовища." Thesis, Видавництво СумДУ, 2010. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/12572.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
24

Мороз, Володимир Михайлович, and Світлана Анатоліївна Мороз. "Якість вищої освіти: категоріальний зміст дефініції та її основні детермінанти в контексті наукових поглядів представників пострадянських наукових шкіл." Thesis, Национальная металлургическая академия Украины, 2017. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/40812.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
25

Храмова, Тетяна Іванівна, and Н. А. Сухина. "Вплив поточного модульного контроля на якість навчальної роботи студентів з фізики." Thesis, НТУ "ХПІ", 2016. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/28178.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
26

Карабин, Оксана Олександрівна, and Мирослава Ігорівна Кусій. "Використання інноваційних технологій при підготовці фахівців цивільного захисту." Thesis, Український науково-дослідний інститут цивільного захисту, 2018. http://hdl.handle.net/123456789/5363.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
27

Сизикова, Валерія Сергіївна. "Застосування активних методів навчання для розвитку креативності майбутньої гуманітарно-технічної еліти." Thesis, НТУ "ХПІ", 2015. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/15658.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
28

Чорнобай, Наталія Іванівна. "Система управління якості підготовки фахівців у авіаційному коледжі." Thesis, Національний авіаційний університет, 2020. https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/47247.

Full text
Abstract:
Робота публікується згідно наказу ректора від 29.12.2020 р. №580/од "Про розміщення кваліфікаційних робіт вищої освіти в репозиторії НАУ". Керівник роботи: ст. викладач - Семак Інна Вікторівна
У роботі виконано аналіз системи управління якості підготовки фахівців на прикладі Запоріжського авіаційного коледжу. Показано, що в умовах модернізації системи освіти професійна підготовка у коледжах є однією із актуальних науково-педагогічних та управлінських проблем. Визначено особливості поняття якості вищої освіти як категорії та об`єкта управління. У роботі розроблено методику оцінювання якості освіти та сформовано основні вимоги до системи контролю якості підготовки фахівців у авіаційному коледжі. Запропонована модель реалізації системи забезпечення якості професійної підготовки фахівців навчальних закладів в умовах євроінтеграції. Розроблено діаграму Ісікави для оцінки процесу задоволеності студентів навчанням у авіаційному коледжі та сформована анкета для проведення досліджень за кількісними показниками. Запропонована система дистанційного навчання в умовах карантину та розроблено положення про її реалізацію. Результати кваліфікаційної роботи можуть бути використані при впровадженні системи управління підготовки фахівців у вищих навчальних закладах.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
29

Юр'єва, Ірина Анатоліївна. "Застосування перспективного планування у вищій школі як гарантія якості освіти." Thesis, Ivano-Frankivsk National Technical University of Oil and Gas, 2010. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/37970.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
30

Ларка, Микола Іванович, and Світлана Петрівна Сударкіна. "Шляхи підвищення якості економічної освіти в Україні." Thesis, Харківський національний університет будівництва та архітектури, 2019. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/41844.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
31

Грень, Лариса Миколаївна. "Взаємодія у системі "професійна (професійно-технічна) освіта – ринок праці": державно-управлінський аспект." Thesis, Національний університет "Львівська політехніка", 2019. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/41268.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
32

Резнік, Світлана Миколаївна. "Сучасна освіта: виклики інформаційного суспільства." Thesis, НТУ "ХПІ", 2013. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/18091.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
33

Панченко, О. І. "Ціннісно-якісні методи формування професійного мислення майбутнього інженера-механіка." Thesis, НТУ "ХПІ", 2016. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/21958.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
34

Рубан, І. Г. "Підготовка керівників навчальних закладів до забезпечення якісної освіти в контексті економічного розвитку держави." Thesis, Українська академія банківської справи Національного банку України, 2005. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/62967.

Full text
Abstract:
Сучасне інформаційне суспільство, на відміну від минулого індустріального, вимагає від керівника будь-якої галузі, в тому числі й освітньої, фінансових знань, уміння продукувати ідеї і мислити відповідними економічними категоріями, планувати діяльність свою та підлеглих, а також вчасно й відповідально приймати управлінські рішення.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
35

Жарова, Олена Валеріївна. "Якість підготовки здобувачів вищої освіти в умовах модернізації освіти." Thesis, 2017. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/25857.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
36

Малахов, Владислав Олегович. "Обґрунтування проєкту підвищення якості трубної продукції за рахунок вдосконалення методів підготовки поверхні перед нанесенням захисного покриття в ТОВ «ІНТЕРПАЙП НІКО ТЬЮБ»." Магістерська робота, 2021. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/5133.

Full text
Abstract:
Малахов В. О. Обґрунтування проєкту підвищення якості трубної продукції за рахунок вдосконалення методів підготовки поверхні перед нанесенням захисного покриття в ТОВ «ІНТЕРПАЙП НІКО ТЬЮБ» : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 073 "Менеджмент" / наук. керівник Л. А. Бехтер. Запоріжжя : ЗНУ, 2021. 104 с.
UA : Кваліфікаційна робота викладена на 104 сторінках друкованого тексту, містить 25 таблиць, 9 рисунків, 2 додатки. Перелік посилань включає 65 джерел, з них 3 іноземною мовою.Об’єктом дослідження є підвищення якості трубної продукції. Предметом дослідження є теоретичні та прикладні підвищення якості трубної продукції підприємства ТОВ «ІНТЕРПАЙП НІКО ТЬЮБ». Метою кваліфікаційної роботи є обґрунтування теоретичних положень та запровадження практичних рекомендацій щодо підвищення якості трубної продукції для підприємства ТОВ «ІНТЕРПАЙП НІКО ТЬЮБ» за рахунок більш якісної підготовки поверхні перед нанесенням захисного покриття. Завдання: 1) дослідити теоретичні основи сутності поняття якість трубної продукції виробничого підприємства; 2) дослідити сучасний стан трубної промисловості; 3) розглянути класифікацію та технологію виробництва сталевих труб і безшовних; 4) дослідити стан фінансових показників діяльності ТОВ «ІНТЕРПАЙП НІКО ТЬЮБ та запропоновано шляхи щодо підвищення якості трубної продукції за рахунок вдосконалення методу підготовки поверхні перед нанесенням захисного покриття. Методи дослідження: загальнонаукові та емпіричні методи наукових досліджень, зокрема: описовий, методи аналізу та синтезу; методи економічного, статистичного аналізу; метод графічного зображення. Одержані результати: 1) запропоновано використання авторського визначення поняття якість продукції; 2) досліджено сучасний стан трубної промисловості; 3) запропоновано дієві пропозиції щодо підвищення якості трубної продукції підприємства «ТОВ «ІНТЕРПАЙП НІКО ТЬЮБ». Отримані результати дослідження спрямовані на визначення теоретичних і практичних засад покращення роботи виробничого досліджуваного підприємства.
EN : The work is presented on 104 pages of printed text, contains 25 tables, 9 figures, 2 annex. The list of referеnces includes 65 sources, 3 of them in foreign languages. The object of research is to improve the quality of pipe products. The subject of the research is theoretical and applied quality improvement of pipe products of the enterprise LLC "INTERPIPE NIKO TUBE". The purpose of the qualification work is to substantiate the theoretical provisions and introduce practical recommendations for improving the quality of pipe products for the company LLC "INTERPIPE NIKO TUBE" due to better surface preparation before applying the protective coating. Tasks: 1) to investigate the theoretical foundations of the essence of the concept of quality of pipe products of a manufacturing enterprise; 2) to investigate the current state of the pipe industry; 3) consider the classification and technology of production of steel pipes, including and seamless; 4) to investigate the state of financial performance of LLC "INTERPIPE NIKO TUBE" and suggested ways to improve the quality of pipe products by improving the method of surface preparation before applying a protective coating. Research methods: general scientific and empirical methods of scientific research, in particular: descriptive, methods of analysis and synthesis; methods of economic, statistical analysis; graphic image method. The obtained results: 1) the use of the author's definition of the concept of product quality is proposed; 2) the current state of the pipe industry is studied; 3) effective proposals for improving the quality of pipe products of the company "INTERPIPE NIKO TUBE" are proposed. The results of the study are aimed at determining the theoretical and practical principles for improving the quality of pipe products by preparing the surface before applying a protective coating and can be implemented in the practice of other metallurgical enterprises for the production of steel pipes. The theoretical and methodological basis of the study are the works of domestic and foreign scientists on the problems of diagnosis (analysis) and quality assurance of production of pipes of the production enterprise; legislative and regulatory acts of Ukraine on accounting, proposals to improve the quality of pipe products at enterprises, financial statements of LLC "INTERPIPE NIKO TUBE".
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
37

Тюркіна, Тетяна Михайлівна. "Формування педагогічного такту майбутніх вчителів у процесі фахової підготовки." Магістерська робота, 2021. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/6358.

Full text
Abstract:
Тюркіна Т. М. Формування педагогічного такту майбутніх вчителів у процесі фахової підготовки : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 011 «Освітні, педагогічні науки» / наук. керівник Г. В. Локарєва. Запоріжжя : ЗНУ, 2021. 95 с.
UA : Робота викладена на 95 сторінках друкованого тексту. Перелік посилань включає 66 джерел. Мета дослідження: виявити умови формування педагогічного такту майбутніх вчителів. Об’єкт дослідження: процес формування педагогічного такту. Предмет дослідження: комплекс педагогічних умов формування педагогічного такту. У роботі розкрито сутність педагогічної майстерності педагога; розглянуто педагогічний такт як основу професійної діяльності; проаналізовано підходи педагогів щодо трактування педагогічного такту; визначено умови, які сприятимуть формуванню педагогічного такту майбутніх вчителів; експериментально досліджено дієвість визначених умов формування педагогічного такту майбутніх учителів. Практичне значення дослідження полягає в тому, що запропоновані матеріали можуть бути використані кураторами студентських груп, викладачами, студентами, працівниками відділів виховної роботи та студентських справ закладів освіти.
EN : The work is presented on 95 pages of printed text. The list of references includes 66 sources. The purpose of the study: to identify the conditions for the formation of pedagogical tact of future teachers. Object of research: the process of forming pedagogical tact. Subject of research: a set of pedagogical conditions for the formation of pedagogical tact. The essence of pedagogical skill of the teacher is revealed in the work; pedagogical tact as a basis of professional activity is considered; the approaches of teachers regarding the interpretation of pedagogical tact are analyzed; the conditions which will promote formation of pedagogical tact of future teachers are defined; the effectiveness of certain conditions for the formation of pedagogical tact of future teachers has been experimentally investigated. The practical significance of the study is that the proposed materials can be used by curators of student groups, teachers, students, employees of departments of educational work and student affairs of educational institutions.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
38

Малих, Богдан Дмитрович. "Особливості підготовки майбутніх учителів фізичної культури до педагогічної діяльності." Магістерська робота, 2021. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/6393.

Full text
Abstract:
Малих Б. Д. Особливості підготовки майбутніх учителів фізичної культури до педагогічної діяльності : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 011 «Освітні, педагогічні науки» / наук. керівник О. В. Філь. Запоріжжя : ЗНУ, 2021. 98 с.
UA : Робота викладена на 98 сторінках друкованого тексту, містить 1 таблицю, 4 рисунка. Перелік посилань включає 85 джерел. Об’єкт дослідження: професійна підготовка студентів до майбутньої педагогічної діяльності. Предмет дослідження: процес підготовки майбутніх учителів фізичної культури до майбутньої педагогічної діяльності. Мета дослідження: визначити, теоретично обґрунтувати й експериментально перевірити особливості підготовки майбутніх учителів фізичної культури до педагогічної діяльності. У роботі розкрито сутність і особливості педагогічної професії; проаналізовано педагогічні і методичні аспекти підвищення ефективності навчально-виховного процесу вищої школи; визначено особливості оптимального вибору методів навчання при підготовці студентів до педагогічної діяльності; розкрито специфіку підготовки майбутніх учителів фізичної культури до педагогічної діяльності; проведено експериментальне дослідження організації професійної підготовки майбутніх учителів фізичної культури до педагогічної діяльності. Практична значущість дослідження полягає в тому, що результати роботи дозволяють на якісно новому рівні здійснювати професійну підготовку майбутніх учителів фізичної культури; розроблена програма професійної підготовки майбутнього вчителя фізичної культури може бути застосована в професійній діяльності викладачів закладу вищої освіти.
EN : The work is presented on 98 pages of printed text, contains 1 table, 4 figures. The list of references includes 85 sources. Object of research: professional preparation of students for future pedagogical activity. Subject of research: the process of preparation of future physical education teachers for future pedagogical activity. The purpose of the study: to determine, theoretically substantiate and experimentally test the features of the preparation of future physical education teachers for teaching. The essence and features of the pedagogical profession are revealed in the work; the pedagogical and methodological aspects of increasing the efficiency of the educational process of higher education are analyzed; the features of the optimal choice of teaching methods in preparing students for pedagogical activities are determined; the specifics of preparation of future physical education teachers for pedagogical activity are revealed; an experimental study of the organization of professional training of future physical education teachers for pedagogical activities was conducted. The practical significance of the study is that the results of the work allow at a qualitatively new level to carry out professional training of future teachers of physical culture; the developed program of professional training of the future teacher of physical culture can be applied in professional activity of teachers of institution of higher education.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
39

Заєць, Марія Олександрівна, and Mariia Oleksandrivna Zaiets. "Система підготовки учнів до зовнішнього незалежного оцінювання з математики." Master's thesis, 2021. http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/11946.

Full text
Abstract:
Робота складається зі вступу, двох розділів, висновків та списку використаних джерел. У вступі розглянуто актуальність роботи, визначено об’єкт, предмет, мету та завдання дослідження. У першому розділі «Проблема оцінювання навчальних досягнень учнів з математики» дано означення ключових понять «оцінювання», «навчальні досягнення школярів», «якість»; описано функції оцінювання навчальних досягнень та основні форми оцінювання навчальних досягнень; розглянуто методичні особливості оцінювання навчальних досягнень учнів основної та старшої школи; розглянуто та проаналізовано такий вид оцінювання навчальних досягнень як зовнішнє незалежне оцінювання (ЗНО); описано історію становлення ЗНО; проаналізовано напрямки психологічної підготовки школярів до зовнішнього незалежного оцінювання з детальними рекомендаціями кожному із учасників такого процесу. У другому розділі «Підготовка до зовнішнього незалежного оцінювання з математики» проаналізовано типи завдань ЗНО з математики з прикладами, пояснено сутність поняття «статистична складність» завдання ЗНО; описано методичні особливості кожної змістової лінії шкільного курсу математики та створено пам’ятки для вчителів у межах кожної змістової лінії, які можна використовувати при підготовці до ЗНО; виокремлено шляхи підготовки до ЗНО, розроблено факультатив з розв’язування задач ЗНО з математики, зроблено порівняльний аналіз курсів з підготовки до ЗНО на відкритих освітніх ресурсах, акцентовано увагу на феномені репетиторства при підготовці до ЗНО.
The work consists of an introduction, two chapters, conclusions and a list of references. The relevance of the work is considered, the object, subject, purpose and objectives of the study are defined in the introduction. The first section "The problem of assessing student achievement in mathematics" defines the key concepts of "assessment", "student achievement", "quality"; the functions of assessment of academic achievements and the main forms of assessment of academic achievements are described; methodical features of assessment of academic achievements of primary and secondary school students are considered; such a type of assessment of academic achievement as external independent assessment (EIA) is considered and analyzed; the history of formation of EIA is described; the directions of psychological preparation of schoolchildren for external independent assessment are analyzed with detailed recommendations to each of the participants of such process. In the second section "Preparation for external independent assessment in mathematics" the types of external evaluation tasks in mathematics with examples are analyzed, the essence of the concept of "statistical complexity" of external evaluation tasks is explained; the methodological features of each content line of the school course of mathematics is described and a guide for teachers within each content line, which can be used in preparation for the external evaluation, is created; the ways of preparation for external evaluation are singled out, the optional subject on solving external tasks in mathematics is developed, the comparative analysis of courses on preparation for external evaluation on open educational resources is made, the attention is drawn to the phenomenon of tutoring in preparation for external evaluation.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
40

Гончаренко, Тетяна Євгенівна. "Управління якістю підготовки студентів вищих навчальних закладів, що навчаються англійською мовою." Thesis, 2011. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/47182.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
41

Івченко, Є. І., О. М. Коросташов, and В. П. Косаріна. "Удосконалення системи управління якістю підготовки фахівців з обліку і аудиту за рахунок сучасних інформаційно-комунікційних технологій." Thesis, 2010. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/61424.

Full text
Abstract:
В умовах сучасної ринкової економіки, конкурентоспроможність вищих навчальних закладів прямо залежить від якості управлінських рішень, що приймаються, та ефективності системи управління. Освіта у ХХІ столітті набуває особливого стратегічного значення.
In a modern market economy, the competitiveness of the higher educational institutions directly depends on the quality of managerial decisions that accepted, and the effectiveness of the management system. Education in the 21st Century becomes of special strategic importance.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography