Academic literature on the topic 'Художній час'
Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles
Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Художній час.'
Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.
You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.
Journal articles on the topic "Художній час"
RYZHKOVA, Svitlana. "THE PECULIARITIES OF USING FICTION FILMS IN TEACHING THE PRACTICE OF ORAL AND WRITTEN LANGUAGE OF HIGHER SCHOOL STUDENTS." Scientific papers of Berdiansk State Pedagogical University Series Pedagogical sciences 1 (April 29, 2021): 319–25. http://dx.doi.org/10.31494/2412-9208-2021-1-1-319-325.
Full textКаневская, Ольга. "Специфика языковой репрезентации категории художественного времени в произведениях А.Ахматовой." Літератури світу: поетика, ментальність і духовність 13 (June 30, 2019): 33–43. http://dx.doi.org/10.31812/world_lit.v13i0.2367.
Full textЛяшенко, Лідія. "ПОСТАТЬ ЖІНКИ В РІЗНИХ КУЛЬТУРАХ ЯК ПРЕДМЕТ НАУКОВОГО АНАЛІЗУ: ДОКУМЕНТАЛЬНИЙ ТА ХУДОЖНІЙ АСПЕКТ." Молодий вчений, no. 3 (91) (March 31, 2021): 130–34. http://dx.doi.org/10.32839/2304-5809/2021-3-91-29.
Full textАндрощук, Ірина, and Ігор Андрощук. "НАПРЯМИ ПРОФЕСІЙНОЇ САМОРЕАЛІЗАЦІЇ ВЧИТЕЛІВ ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ ТА ТЕХНОЛОГІЙ." Мистецька освіта: зміст, технології, менеджмент, no. 15 (March 2, 2020): 103–16. http://dx.doi.org/10.37041/2410-4434-2020-15-7.
Full textХачатурян, К. Р. "Художній час і простір у романістиці Панаса Мирного." Наукові записки Харківського національного педагогічного університету імені Г.С. Сковороди. Літературознавство, вип. 1 (85) (2017): 156–64.
Find full textТорчевська, Наталя. "ФОРМУВАННЯ ХУДОЖНЬОГО СМАКУ СТУДЕНТІВ МИСТЕЦЬКИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ КУРСУ «ІСТОРІЯ МИСТЕЦТВ»." ОСВІТА ДОРОСЛИХ: ТЕОРІЯ, ДОСВІД, ПЕРСПЕКТИВИ 2, no. 16 (November 28, 2019): 122–30. http://dx.doi.org/10.35387/od.2(16).2019.122-130.
Full textГолобородько, К. Ю. "Художній мікрокосм О. Олеся: час у вимірі поетичного слова." Вивчаємо українську мову та літературу, no. 16/18 (2008): 95–98.
Find full textФіськов, Геннадій, and Олег Палаженко. "Особливості формування метроритму в студентів на заняттях в оркестровому колективі." New pedagogical thought 105, no. 1 (May 18, 2021): 124–27. http://dx.doi.org/10.37026/2520-6427-2021-105-1-124-127.
Full textТкачук, Т. В. "ВІДТВОРЕННЯ ФУНКЦІЇ ЕКСПРЕСИВНОГО СИНТАКСИСУ В ОПОВІДАННІ АРТУРА КОНАНА ДОЙЛА «ПІСТРЯВА СТРІЧКА»." Nova fìlologìâ 2, no. 81 (June 23, 2021): 148–54. http://dx.doi.org/10.26661/2414-1135-2021-81-2-22.
Full textPyrohova, Tetiana. "Мистецьке виховання майбутніх педагогів в позанавчальний час." Multiversum. Philosophical almanac, no. 5-6 (November 28, 2019): 185–97. http://dx.doi.org/10.35423/2078-8142.2019.5-6.14.
Full textDissertations / Theses on the topic "Художній час"
Ткаченко, Лариса Олександрівна. "Поезія і час в ідейно-художній концепції Дмитра Павличка." Diss. of Candidate of Philological Sciences, КУ ім. Т.Шевченка, 1992.
Find full textДудка, А. М. "Картина світу в інтерпретації В. Винниченка-драматурга: константи й трансформації." Thesis, Харківський національний університет імені В.Н.Каразіна, 2013. http://dspace.univer.kharkov.ua/handle/123456789/13469.
Full textДудка А. М. Картина світу в інтерпретації В. Винниченка-драматурга: константи й трансформації. — На правах рукопису. Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата філологічних наук за спеціальністю 10.01.01 — українська література. — Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна МОНмолодьспорту України, Харків, 2012. У дисертації здійснено цілісний аналіз опублікованого драматургічного доробку В. Винниченка — двадцять два твори — посередництвом оприявненої ним картини світу в площині взаємодії, взаємовпливу та взаємозалежності людини й світу, особливості людинобуття, із урахуванням специфіки часопросторових констант і трансформацій. Було залучено біографічний матеріал, зафіксований автором у щоденниках — суб’єктивному відбитті впливу об’єктивного світу на формування й вияв особистісних світоглядних пріоритетів, психічного складу. Людина — центральна фігура в картині світу — була репрезентована в різних екзистенційних площинах — від загальних (вікові, соціальні, професійні, національні, ґендерні, релігійні характеристики тощо) до специфічних, виявлюваних у межових ситуаціях (відчаю, смерті, самотності). Виокремлено константи часу й простору драматургічної картини світу В. Винниченка та простежено їхні трансформації, особливості введення, функціонування й упливу на діяльність людини, що здійснено в контексті найвідоміших семіотичних теорій триплощинності/тричленності простору й перцептивного/концептуального часу.
Коломієць, І. А. "Творчість О. Копиленка і соцреалістична парадигма 1920–1950 х років." Thesis, Харківський національний університет імені В.Н.Каразіна, 2016. http://dspace.univer.kharkov.ua/handle/123456789/13484.
Full textКоломієць І. А. Творчість О. Копиленка і соцреалістична парадигма 1920–1950 х років. – На правах рукопису. Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата філологічних наук за спеціальністю 10.01.01 – українська література. – Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна Міністерства освіти і науки України, Харків, 2016. У дисертації здійснено комплексний аналіз проблемно-тематичної та естетико стильової своєрідності прози О. Копиленка, визначено її зв’язок із суспільно-політичними та мистецькими процесами першої половини XX століття. З’ясовано сутність поняття «соцреалістична парадигма» та особливості її виявлення в українському літературному процесі 1920–1950-х років на матеріалі творчості письменника, а зокрема, виявлено характерні риси українського соцреалізму: антиурбанізм та нівеляція побутових деталей. Проаналізовано проблемно-тематичну структуру, комплекс провідних образів та систему персонажів оповідань і романів О. Копиленка, охарактеризовано стрижневі риси часопросторової організації його творів, що дозволило розкрити специфіку творчої динаміки автора. Висвітлено жанрові особливості прози письменника, пов’язані з художньою реалізацією виробничого роману та роману виховання, на ґрунті чого окреслено питання про «саморедагування» автора. Визначено місце творчості О. Копиленка в українському літературному процесі 1920–1950-х років.
Луценко, Ю. "Простір степу в українській народній ліриці." Thesis, НТУ "ХПІ", 2016. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/21644.
Full textКоломієць, І. А. "Творчість О. Копиленка і соцреалістична парадигма 1920–1950-х років." Thesis, 2016. http://dspace.univer.kharkov.ua/handle/123456789/11684.
Full textПолежаєва, Вікторія Олександрівна. "Художньо-естетична реальність роману В. Лиса «Країна гіркої ніжності»." Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/1748.
Full textUA : Кваліфікаційна робота магістра «Художньо-естетична реальність роману В. Лиса «Країна гіркої ніжності» містить 77 сторінок. Для виконання роботи опрацьовано 82 наукових джерела. Мета роботи: з'ясування особливостей творення художньо-естетичної реальності в романі В. Лиса «Країна гіркої ніжності». У процесі дослідження вирішено такі завдання: - на підставі досягнень теорії літературознавства слов'янських та зарубіжних науковців з'ясовано специфіку відображення художньо-естетичної реальності в літературі; - проаналізовано специфіку фукціонування субсистем художнього світу в романі В. Лиса «Країна гіркої ніжності»: художній час, художній простір і персоносферу; - визначено модель художнього простору у творі; - висвітлено час як формотворчу модель художньої реальності в романі; - з'ясовано роль персоносфери у творенні художньої реальності; - узагальнено сутність дослідження. Об'єкт дослідження: роман В. Лиса «Країна гіркої ніжності». Предмет дослідження: способи творення художньо-естетичної реальності в романі В. Лиса «Країна гіркої ніжності». Методи дослідження: історико-літературний, порівняльно-типологічний, аналітико-описовий, структурний, компаративний, біографічний. Наукова новизна полягає в тому, що це комплексна робота, в якій здійснено багатоаспектне дослідження специфіки зображення художньо-естетичної реальності в романі В. Лиса «Країна гіркої ніжності». Сфера застосування: основні положення дослідження можуть бути використані в подальшій розробці літературознавчих проблем з обраної теми, при викладанні української літератури ХХІ ст. (спецкурси та спецсемінари) у вишах, при написанні курсових робіт, рефератів, а також на факультативних заняттях з української літератури у школах із поглибленим вивченням гуманітарних дисциплін.
EN : Diploma work for the degree of master «The Artistic and Aesthetic Reality of the Novel «Country of Bitter Tenderness» by V. Lys» consists of 77 pages. To compete thesis for degree of master 82 of scientific sources were learnt. Purpose: to find out the peculiarities of creating of the artistic and aesthetic reality in the novel «Country of Bitter Tenderness» by V. Lys». In the course of the research the following tasks were solved: - was clarified the specificity of the reflection of artistic and aesthetic reality in the literature on the basis of the investigations by the Slavic and foreign scholars in the field of the theory of literature ; - were exposed the subsystems of the artistic world in the novel «Country of Bitter Tenderness» by V. Lys»; - was clarified the model of the artistic space in the novel; - time was shown as a formative model of the artistic reality in the novel; - was determined the role of the personal sphere in the creating of the artistic reality; - was summarized the content of the research; Study object: the novel «Country of Bitter Tenderness» by V. Lys». Study subject: the ways of creating of the artistic and aesthetic reality in the novel «Country of Bitter Tenderness» by V. Lys». Study methods: historical-literary, comparative-typological, analytic-descriptive, structured, comparative, biographical. Scientific novelty is the analysis of the peculiarities of the artistic and aesthetic reality in the novel «Country of Bitter Tenderness» by V. Lys». Sphere of implementing: the main points of the study can be used in the further developing of the literary issues on the selected topic; while teaching the history of the Ukrainian literature of XXI century (special courses and seminars) at the universities; while writing course papers, abstracts, as well as in optional Ukrainian literature classes at schools with advanced learning of languages.
Ковтун, Аліна Вікторівна. "Власні назви виразники художнього часу в історичних романах І. Нечуя-Левицького "Князь Єремія Вишневецький" та "Гетьман Іван Виговський"." Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/1775.
Full textUA : Для виконання кваліфікаційної роботи дібрано близько 500 одиниць онімної лексики, опрацьовано 49 наукових джерел. Об’єкт дослідження: власні назви на позначення часу в історичних романах І. Нечуя-Левицького. Предмет дослідження: лексико-семантичні особливості реалізації онімної лексики на позначення часу та їх стилістично-функціональне навантаження в контексті історичних романів І. Нечуя-Левицького. Мета роботи – здійснити комплексний аналіз власних назв на позначення часу та апелятивної темпоральної лексики в історичних романах "Гетьман Іван Виговський" та "Князь Єремія Вишневецький" І. Нечуя-Левицького . Наукова новизна роботи полягає в тому, що в ній уперше здійснено повний аналіз усіх різновидів темпоральної лексики, використаної І. Нечуєм-Левицьким в романах "Князь Єремія Вишневецький" та "Гетьман Іван Виговський".
EN : About 500 units of onym vocabulary аre selected for the qualification work, and 49 scientific sources have been processed. The object of the study: proper names for the designation of time of historical novels by Ivan Nechuy-Levytsky. The subject of the paper: lexical-semantic peculiarities of realization of onymic vocabulary for the designation of time and their stylistic-functional load in the context of historical novels by I. Nechuy-Levitsky. The purpose of the paper – to accomplish the complex analysis of proper names for the designation of time and appellate temporal vocabulary of historical novels "Hetman Ivan Vyhovsky" and " Prince Jeremiah Vishnevetsky" by I. Nechuy-Levytsky. The scientific novelty of the research is that for the first time a complete analysis of all varieties of temporal vocabulary used by I. Nechuy-Levytsky in the novels "Prince Jeremiah Vishnevetsky" and "Hetman Ivan Vyhovsky" were carried out.
Conference papers on the topic "Художній час"
Білічак, О. І. "Художнє осмислення та тлумачення категорії часу та простору у ліриці Є. Плужника." In PHILOLOGICAL SCIENCES, INTERCULTURAL COMMUNICATION AND TRANSLATION STUDIES: AN EXPERIENCE AND CHALLENGES. Baltija Publishing, 2021. http://dx.doi.org/10.30525/978-9934-26-073-5-1-23.
Full textReports on the topic "Художній час"
Онікієнко, І. М. Чорнобильські тексти сучасних українських письменників як художні моделі національного буття в час апокаліпсису. Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2009. http://dx.doi.org/10.31812/0564/448.
Full textОнікієнко, І. М. Василь Стус та Йоганн Вольфганг Гете: діалог про межі людства. Черкаський національний університет ім. Б. Хмельницького, 2012. http://dx.doi.org/10.31812/0564/446.
Full textБадіца, Марина Володимирівна. Підготовка майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів до професійно-творчої діяльності засобом продуктивної технології. КДПУ, 2015. http://dx.doi.org/10.31812/0564/630.
Full textОнікієнко, І. М. Самототожність Василя Стуса. Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки, 2015. http://dx.doi.org/10.31812/0564/450.
Full textОнікієнко, І. М. "Самособоюнаповнення" В. Стуса як інтелектуальна модель спротиву тоталітаризму. Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка, 2014. http://dx.doi.org/10.31812/0564/445.
Full textГладка, О. В. Навчання техніки написання дескриптивного есе засобами візуалізації на заняттях з іноземної мови. Видавець Лисенко В. Ф., 2017. http://dx.doi.org/10.31812/0564/2040.
Full textГарлицька, Т. С. Формування мовного оточення міста під впливом лінгвокультурних та соціально-психологічних чинників. Видавництво «КОД», 2018. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/3911.
Full text