Dissertations / Theses: 'Управління навчальним процесом'

1

Кочкін, А. С., and О. В. Яковлева. "Модель представлення даних в задачах управління навчальним процесом." Thesis, ДРУКАРНЯ МАДРИД, 2017. http://openarchive.nure.ua/handle/document/9342.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Литвиненко, Я., and С. В. Осадчий. "Використання пакету OFFICE для управління навчальним процесом." Thesis, Вид-во СумДУ, 2009. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/20476.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Римар, Сергій Іванович, and Віктор Григорович Гончаров. "Підсистема автоматизованої системи управління навчальним процесом для вищих навчальних закладів «Електронний Деканат»." Thesis, Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", 2017. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/44597.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Моргун, М. Ю. "Формування звітів як необхідна складова ефективного управління навчальним процесом." Thesis, Сумський державний університет, 2012. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/29480.

Full text

Abstract:

Однією з складових частин дистанційного навчання є обробка даних про роботу сайту ДО. Іншими словами – формування звітності по роботі студентів, викладачів та інших учасників навчального процесу. Власне, самі звіти формуються шляхом вибірки та сортуванням необхідним чином інформації з бази даних. При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/29480

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Урманець, Ігор Андрійович, and Ihor Urmanets. "Розробка системи для управління навчальним процесом на основі .Net-технологій." Master's thesis, ТНТУ ім. І Пулюя, 2019. http://elartu.tntu.edu.ua/handle/lib/30674.

Full text

Abstract:

Магістерська робота на тему «Розробка системи для управління навчальним процесом на основі .Net-технологій» Урманець Ігор Андрійович. – Тернопільський національний технічний університет імені Івана Пулюя, Факультет комп'ютерно-інформаційних систем і програмної інженерії, Кафедра програмної інженерії, група СПм–61 // Тернопіль, 2019. Мета дослідження полягає в аналізі та обґрунтуванні вибору методів та інструментарію реалізації інформаційної системи організації освітньої діяльності ВНЗ, спрямованої на забезпечення оптимального навантаження та в розробці відповідної системи. Під час виконання даної роботи було застосовано мову програмування С# та технології .Net. Середовище розробки Visual Studio дозволили використати усі преваги розробки графічного дизайну з допомогою Windows Form. Для зберігання даних було обрано базу даних SQL Server. При виконанні даної роботи було розглянуто існуючі програмні комплекси та проведено їх аналіз. Проаналізовано всі їх переваги та недоліки. Результатом розробки стало програмне забезпечення яке дозволяє оптимізувати роботу у вищих учбових закладах. Проведено проектування баз даних та програмної системи. Ключові слова: WINDOWS, MYSQL, WINDOWS FORM, C#, .NET.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Кондіус, І. С. "Концептуальні підходи до створення інформаційно-аналітичної системи управління навчальним процесом." Thesis, ФОП Александрова К.М.; ІНЖЕК, 2012. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/63636.

Full text

Abstract:

В розглідаються питання концепції створення і супровіду інформаційно-аналітичної системи, інформаційного середовища із застосуванням ІТ-технологій в навчальному процесі вищої школи.
In rozhlidayutsya issues and support the concept of a data-processing system, the information environment with the use of information technologies in the educational.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Пащенко, О. С. "Проектування онлайнової системи інформаційної підтримки управління навчальним процесом на факультеті." Thesis, Сумський державний університет, 2012. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/28819.

Full text

Abstract:

The system of school management «Education manager» has been developed. Specific organization of the faculty has been considered and studied. A database has been created. In addition, an interactive and flexible interface of site has been created. The scripts to provide functional of system has been written. When you are citing the document, use the following link http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/28819

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Ситник, Олександр Георгійович. "РОЛЬ ТА МІСЦЕ ЛОГІКО-ЛІНГВІСТИЧНОЇ МОДЕЛІ В ІНФОРМАЦІЙНОЇ СИСТЕМІ ПІДТРИМКИ ВИРІШЕННЯ ЗАДАЧ АВТОМАТИЗОВАНОГО УПРАВЛІННЯ НАВЧАЛЬНИМ ПРОЦЕСОМ." Thesis, Національний авіаційний університет, 2013. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/11130.

Full text

Abstract:

Теоретичні аспекти ролі та місця логіко-лінгвістичної моделі в інформаційної системі підтримки вирішення задач автоматизованого управління навчальним процесом є актуальною проблемою вивчення. Вирішення проблем впливу і взаємозв'язку основних інформаційних критеріїв для розрахунків та розширення можливостей з метою визначення ролі та місця логіко-лінгвістичної моделі в інформаційної системі підтримки вирішення задач автоматизованого управління навчальним процесом, потребує роз'яснення багатьох теоретичних аспектів. Особливості проявлення, взаємозв'язку, оптимізації і розрахунків основних інформаційних критеріїв логіко-лінгвістичної моделі в інформаційної системі підтримки вирішення задач автоматизованого управління навчальним процесом обумовлюються неможливістю вирішенням проблем пошуку необхідної інформації без допомоги нових положень теорії й використання сучасної технології.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Бевз, С. В., and І. В. Кручок. "Інформаційно-комунікаційна технологія в управлінні навчальним процесом магістерської підготовки ВНЗ." Thesis, Вінницька академія неперервної освіти, 2011. http://ir.lib.vntu.edu.ua/handle/123456789/8692.

Full text

Abstract:

В роботі розглядаються питання комплексної автоматизованої обробки даних, їх аналізу, моніторингу та управління з урахуванням особливостей навчального процесу. Розроблено програмне забезпечення автоматизованої системи документообігу, моніторингу та управління навчальним процесом магістерської підготовки, а також засоби інформаційно-комунікаційної технології підготовки науковців відповідно до вимог Болонського процесу.
В работе рассматриваются вопросы комплексной автоматизированной обработки данных, их анализа, мониторинга и управления с учётом особенностей учебного процесса. Разработано программное обеспечение автоматизированной системы документооборота, мониторинга и управления учебным процессом магистерской подготовки, а также средства информационно-коммуникативной технологии подготовки научных сотрудников согласно с требованиями Болонского процесса.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Токарук, Л. С. "Організаційно-адаптивне управління навчально-виховним процесом у загальноосвітніх школах-інтернатах." Diss. of Candidate of Pedagogical Sciences, КНУТШ, 2007.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

Бурак, Назарій Євгенович. "Проектно-орієнтоване управління процесом впровадження засобів «хмарних технологій» у вищому навчальному закладі." Thesis, Національний університет кораблебудування ім. адмірала Макарова, 2016. http://hdl.handle.net/123456789/1497.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

Кондіус, І. С. "Методи управління освітнім процесом в сучасному ВНЗі." Thesis, РВВ ЛНТУ, 2011. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/63883.

Full text

Abstract:

Розглядаються концептуальні підходи до створення інформаційно-аналітичної системи управління навчальним процесом ВНЗ, в якій використовуються сучасні методи прийняття рішень та імітаційного моделювання, ІТ-технології

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

Грень, Лариса Миколаївна. "Управлінська діяльність заступника директора з навчальної роботи вищого навчального закладу 1-2 рівнів акредитації." Thesis, Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", 2017. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/43058.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

Климиша, О. М. "Інформаційні технології управління навантаженням вищих навчальних закладів у Болонському процесі." Thesis, Видавництво СумДУ, 2008. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/18158.

Full text

Abstract:

Використання автоматизованої системи управління навчальним навантаженням в управлінні навчальним процесом дає змогу оперативно реагувати на зміни в контингенті студентів, на розширення переліку спеціальностей, перераховувати при першій потребі навчальне навантаження по вищому навчальному закладу, факультету, кафедрі, спеціальності. Дозволяє швидко отримати всю потрібну для організації якісного навчального процесу інформацію. При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/18158

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

Шипунова, О. В., Олена Іванівна Гриценко, Елена Ивановна Гриценко, and Olena Ivanivna Hrytsenko. "Використання програмного продукту "1С: Управління невеликою фірмою 8 " в навчальному процесі." Thesis, Житомир, 2014. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/60046.

Full text

Abstract:

У публікації розглянуто переваги та перспективи для використання в навчальному процесі конфігурації "1С: Управління невеликою фірмою 8", призначеної для автоматизації облікової та управлінської діяльності невеликого підприємства.
This publication considers the advantages and prospects for educational use configuration "1C: Managing a small company 8", designed to automate accounting and management of small enterprises.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

Черниш, Ольга Василівна. "Моделі управління економічною ефективністю освітньої діяльності ВНЗ." Thesis, Київський національний університет технологій та дизайну, 2017. https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/8219.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

Синельник, Ірина Василівна, С. М. Колубаєва, and О. В. Синельник. "Інформаційні та комп’ютерні засоби управління навчальною діяльністю студентів в процесі викладання загальної фізики." Thesis, НТУ "ХПІ", 2016. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/28176.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

Процик, Віталій Анатолійович. "Економічна ефективність впровадження процесного підходу до управління навчальним закладом (на прикладі Тернопільського технічного ліцею)." Thesis, Тернопільський національний технічний університет імені Івана Пулюя, 2017. http://elartu.tntu.edu.ua/handle/123456789/19269.

Full text

Abstract:

Дослідження проводилось на прикладі Тернопільського технічного ліцею, який займається наданням освітніх послуг. Метою роботи є висвітлення основних аспектів впровадження процесного підходу в навчальних закладах з метою підвищення економічної ефективності управління освітніми закладами. В даній роботі було проведено аналіз фінансової діяльності ліцею, визначено показники ефективності навчального закладу, які безпосередньо впливають на функціонування даної установи. На підставі проведеного моделювання методами нечіткої логіки та засобами програмного забезпечення Matlab, аналізу діяльності розроблено рекомендації щодо покращення роботи підприємства.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

Мартиненко, Н. М., and Н. М. Осадча. "Педагогічний менеджмент, як основа взаємодії викладача зі студентом." Thesis, Сумський державний університет, 2017. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/66971.

Full text

Abstract:

Метою дослідження є визначення ролі викладача-менеджера, впливу його професійно-особистісних якостей, обраних методів організації навчального процесу на ефективність формування управлінських якостей студентів.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

20

Воробйова, Євгенія Вячеславівна, and Микола Корнійович Чеботарьов. "Формування готовності до адаптивного управління сучасного менеджера засобами тренінгових технологій." Thesis, НТУ "ХПІ", 2018. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/38002.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

21

Коломієць, Світлана Володимирівна, Светлана Владимировна Коломиец, and Svitlana Volodymyrivna Kolomiiets. "Синергетичний підхід до управління освітою в умовах інформаційного суспільства." Thesis, Харківський національний університет ім. В.Н. Каразіна, 2008. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/61163.

Full text

Abstract:

Розглянуто основні завдання вищої освіти в умовах сучасного інформаційного суспільства, акцентується увага на становленні синергетичної моделі освіти.
Рассмотрены основные задачи высшего образования в условиях современного информационного общества, акцентируется внимание на становлении синергетической модели образования.
The main problems of higher education in conditions of a modern information society are considered, ways of application synergistic models of education are studied.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

22

Городецький, Сергій Юрійович, and Horodetskiy Serhiy Yuriyovych. "Автоматизована система організації та моніторингу якості навчального процесу на базі системи управління навчанням ATutor." Thesis, Тернопільський національний технічний університет імені Івана Пулюя, 2017. http://elartu.tntu.edu.ua/handle/123456789/19013.

Full text

Abstract:

Роботу виконано на кафедрі автоматизації технологічних процесів і виробництв Тернопільського національного технічного університету імені Івана Пулюя Міністерства освіти і науки України. Захист відбудеться 24 лютого 2017 р. о 9.00 годині на засіданні екзаменаційної комісії у Тернопільському національному технічному університеті імені Івана Пулюя за адресою: 46001, м. Тернопіль, вул. Руська, 56, навчальний корпус №1, ауд. 401
У кваліфікаційній роботі запропоновано вирішення науково-технічної задачі створення та реалізації методики оцінювання ступеня впровадження навчальних курсів та моніторингу їх якості у системі електронного навчання. Запропоновано трирівневу архітектуру системи резервного копіювання даних для забезпечення безперебійності роботи системи електронного навчання. На основі створеної архітектури розроблено програмні засоби та проведено їх оптимізацію. Розроблені підходи та програмне забезпечення успішно впроваджено в Тернопільському національному технічному університеті імені Івана Пулюя.
In qualifying paper the solution of scientific and technical tasks of creating and implementing methods of evaluating the extent to courses and monitoring their quality in e-learning system. A three-tier system architecture data backup to ensure uninterrupted operation of the system of e-learning. Based on the established architecture software was developed and conducted optimization. The approaches and software has been successfully implemented in the Ternopil Ivan Pul’uj National Technical University.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

23

Лустенко, В. О., Світлана Михайлівна Ващенко, Светлана Михайловна Ващенко, and Svitlana Mykhailivna Vashchenko. "Інформаційна система формування робочої програми дисципліни з регламентом оцінювання." Thesis, Сумський державний університет, 2017. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/64752.

Full text

Abstract:

Інформаційні технології за короткий час стали невід'ємною складовою сучасного суспільства. Питання широкої автоматизації управління навчальним процесом – питання сьогодення, тому що майже всі ВНЗ використовують автоматизовані системи управління для керування навчальним процесом. Найефективніший шляхом є інформатизація систем управління вищими закладами освіти на основі створення інформаційних систем, які забезпечують вирішення завдань обробки та використання інформації.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

24

Рахманов, Віталій Олегович. "Кібернетична педагогіка, як система управління навчальним процесом освітньо-інформаційного середовища." Thesis, 2016. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/20238.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

25

Гуща, А. А. "Роль систем управління освітнім контентом (LCMS) в навчальному процесі." Thesis, 2020. https://openarchive.nure.ua/handle/document/19239.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

26

Гончаренко, Тетяна Євгенівна. "Управління якістю підготовки студентів вищих навчальних закладів, що навчаються англійською мовою." Thesis, 2011. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/47182.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

27

Осадчій, Вячеслав Володимирович. "Комп’ютерна модель процесу адаптивного навчання в онлайн середовищі." Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/5179.

Full text

Abstract:

Осадчій В. В. Комп’ютерна модель процесу адаптивного навчання в онлайн середовищі : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 122 "Комп'ютерні науки" / наук. керівник О. С. Пшенична. Запоріжжя : ЗНУ, 2020. 46 с.
UA : Робота викладена на 46 сторінках друкованого тексту, містить 4 таблиці, 18 рисунків, 41 джерело. Об’єкт дослідження – управління процесом навчання в онлайн середовищі. Предмет дослідження – моделі та засоби реалізації адаптивного навчання в онлайн середовищі. Метою даного проекту є розробка моделі реалізації адаптивного навчання в середовищі MOODLE. Методи дослідження: аналіз, порівняння, класифікація, узагальнення, моделювання, експертна оцінка. У кваліфікаційній роботі представлено теоретичні основи адаптивного навчання в онлайн середовищі, проаналізовані засоби реалізації онлайн середовища та визначені основні параметри адаптивного навчання. На основі цього аналізу та вивчення функціональних можливостей LMS MOODLE розроблено комп’ютерну модель реалізації адаптивного навчання в середовищі LMS MOODLE, яка поєднує алгоритми різних траєкторій проходження курсу, UML-діаграми взаємодії та концептуальну модель.
EN : The work is presented on 46 pages of printed text, 4 tables, 18 figures, 41 references. The object of the research is the management of the learning process in the online environment. The subject of research is models and means of implementing adaptive learning in the online environment. The purpose of this project is to develop a model for the implementation of adaptive learning in the MOODLE environment Research methods: analysis, comparison, classification, generalization, modeling, expert evaluation.The qualification work presents the theoretical foundations of adaptive learning in the online environment, analyzes the means of implementing the online environment and identifies the main parameters of adaptive learning. Based on this analysis and study of the functionality of LMS MOODLE, a computer model of adaptive learning in the LMS MOODLE environment has been developed, which combines algorithms of different course trajectories, UML-interaction diagrams and a conceptual model.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

28

Нещерет, Т. С. "Моделювання бізнес-процесів в освітній діяльності." Thesis, 2017. http://dspace.oneu.edu.ua/jspui/handle/123456789/6460.

Full text

Abstract:

У роботі розглядаються теоретичні аспекти моделювання бізнес-процесів; сучасний стан освіти та функціонування вищих навчальних закладів в Україні; моделювання бізнес-процесів в університеті Чарльза Стерта; побудовано модель бізнес-процесів Одеського національного економічного університету. Проаналізовано результати моделювання та виявлено високий рівень бюрократизації присутній в університеті; висока завантаженість кафедри, так як саме кафедра виступає одним із ключових структурних елементів університету. Запропоновано можливі шлях вдосконалення бізнес-процесів ОНЕУ такі як: спрощення деяких бізнес-процесів на етапі схвалення; зменшення навантаження на кафедри.
В работе рассматриваются теоретические аспекты моделирования бизнес-процессов; современное состояние образования и функционирования высших учебных заведений в Украине; моделирование бизнес-процессов в университете Чарльза Стерта; построена модель бизнес-процессов Одесского национального экономического университета. Проанализированы результаты моделирования и выявлен высокий уровень бюрократизации присутствует в университете; высокая загруженность кафедры, так как именно кафедра выступает одним из ключевых структурных элементов университета. Предложены возможные пути совершенствования бизнес-процессов ОНЭУ такие как: упрощение некоторых бизнес-процессов на этапе одобрения; уменьшение нагрузки на кафедры.
The paper considers theoretical aspects of business processes modeling; contemporary status of education and functioning of higher educational institutions in Ukraine; modeling of business processes in Charles Sturt University; model development of business processes in Odessa National Economic University. The modeling results have been analyzed to reveal a high level of bureaucracy in the University; high work load on the chair as it is the chair is one of the key structural elements of the University. Possible methods to improve business processes in the ONEU are proposed, such as: simplification of certain business processes at the approval stage; reduction of load on the chairs.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Dissertations / Theses on the topic 'Управління навчальним процесом'

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles