Log in

Relevant bibliographies by topics / Стереотип гендерний / Journal articles

To see the other types of publications on this topic, follow the link: Стереотип гендерний.

Journal articles on the topic 'Стереотип гендерний'

Author: Grafiati

Published: 30 May 2022

Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 50 journal articles for your research on the topic 'Стереотип гендерний.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse journal articles on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

СУКАЛЕНКО, Тетяна. "ГЕНДЕРНІ СТЕРЕОТИПИ В МОВІ СУЧАСНИХ ЗМІ". Проблеми гуманітарних наук Серія Філологія, № 48 (11 березня 2022): 174–83. http://dx.doi.org/10.24919/2522-4565.2021.48.23.

Full text

Abstract:

У статті уточнено зміст понять «гендер», «гендерний стереотип», наголошено, що гендерні стереотипи впливають на сприймання, запам’ятовування й інтерпретацію людиною інформації відповідно до сформованих у її свідомості уявлень про маскулінне та фемінне. Здійснено огляд праць українських та зарубіжних науковців з проблем вивчення гендерних стереотипів, визначено актуальні аспекти досліджень. У роботі гендерний стереотип витлумачено як узагальнене в культурі уявлення про приписувані жінкам або чоловікам риси зовнішності, характеру, статусно-рольові ознаки тощо. Розглянуто різні підходи дослідникі

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Svyatnenko, I. O. "Гендерна культура ортодоксального та модерністського юдаїзму". Науково-теоретичний альманах "Грані" 20, № 2(142) (2017): 49. http://dx.doi.org/10.15421/171724.

Full text

Abstract:

Статтю присвячено проблемі співвідношення ортодоксально-традиційних та модерністських засад в гендерній культурі юдаїзму. Підводячи підсумки проведеного дослідження, автор відзначає, що гендерні відносини в конкретній релігійній громаді багато в чому залежать від гендерної системи суспільства країни перебування. Гендерний режим релігійної громади запозичує моделі гендерно-статевих відносин, спілкування, зразків поведінки. Провідниками запозичень і їх адаптерами нерідко стають самі члени громади. Безпосередньо через їх практики і через практики їхніх сімей відбувається іноваціонування громад, ї

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Куравська, Надія. "Гендерні стереотипи як джерело гендерної дискримінації та сексизму". Збірник наукових праць: психологія, № 22 (10 грудня 2018): 55–62. http://dx.doi.org/10.15330/psp.22.55-62.

Full text

Abstract:

Стаття присвячена проблемі взаємозв’язку гендерних стереотипів і гендерної дискримінації. Розкривається зміст понять «гендерна дискримінація» та «сексизм», висвітлюються прояви дискримінуючих гендерних стереотипів в українській усній народній творчості. Робляться висновки про те, що гендерні стереотипи відображають становище домінування чоловіків та становище залежності жінок і що деякі українські прислів’я та приказки заохочують гендерне насильство.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

В.И., Долгова, Бельтюкова О.В. та Овечкина К.А. "ВЗАИМОСВЯЗЬ ПОЛОРОЛЕВЫХ СТЕРЕОТИПОВ И ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ ЛИЧНОСТИ". Журнал "Вестник Челябинского государственного педагогического университета", № 5(177) (31 жовтня 2023): 244–71. https://doi.org/10.25588/cspu.2023.177.5.012.

Full text

Abstract:

Введение. Изучение содержания и особенностей полоролевых стереотипов приводит к необходимости выявления актуальных тенденций изменения стереотипных представлений. Цель работы — провести теоретическое и эмпирическое исследование характера взаимосвязей полоролевых стереотипов и психологического благополучия на примере студентов вуза. Материалы и методы. Теоретические методы: анализ, синтез, обобщение, систематизация; эмпирические: тестирование, анкетирование; статистические: вычисление коэффициента ранговой корреляции Спирмена, U-критерия Манна-Уитни. Методики исследования: «Гендерный профиль по

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Parkhomenko, О. І. "Емпіричне соціологічне дослідження гендерно-специфічних маніпулятивних технологій у сфері судочинства: проблема побудови інструментарію". Науково-теоретичний альманах "Грані" 20, № 9 (2017): 46–55. http://dx.doi.org/10.15421/1717121.

Full text

Abstract:

Статтю присвячено проблемі співвідношення гендерних стереотипів ключових гендерних ідеологій та пов’язаних із ними гендерно-специфічних технологій маніпулятивного впливу в сфері сімейного судочинства. В результаті досягнення мети та реалізації завдань статті автор приходить до висновку про те, що побудова системи емпіричних індикаторів є грунтованою на ключових гіпотезах емпіричного дослідження щодо переважання в гендерній ідеології як складовій частині соціальної моралі логіки «подвійних стандартів». Згідно з цією «логікою», те, що по відношенню до представників однієї гендерної спільноти вва

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

ТАФІНЦЕВА, Світлана. "ФОРМИ ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАННЯ СТУДЕНТІВ ПІД ЧАС ВИВЧЕННЯ ОСВІТНЬОГО КОМПОНЕНТУ «ГЕНДЕРНА ПСИХОЛОГІЯ»". Наукові праці Міжрегіональної Академії управління персоналом. Психологія, № 3 (52) (21 лютого 2022): 155–61. http://dx.doi.org/10.32689/maup.psych.2021.3.22.

Full text

Abstract:

У статті автором уточнено зміст поняття «форма організації навчання», з’ясовано роль форм навчання студентів під час вивчення освітнього компоненту «Гендерна психологія» у формуванні майбутнього конкурентоздатного фахівця із егалітарним світоглядом, умінням протистояти гендерним стереотипам та здатністю здійснювати професійну діяльність на засадах гендерного підходу. Здійснено аналіз форм організації навчання студентів під час вивчення освітнього компонента «Гендерна психологія». Розглянуто такі форми організації навчання студентів: конкурс студентських есе «Батьки – частина нашого світу» у но

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Савинская, Ольга, Наталия Лебедева та Ксения Вилкова. "Гендерные стереотипы и женские стратегии в высшемSTEM-образовании: обзор междисциплинарного поля". Journal of Social Policy Studies 20, № 3 (2022): 505–20. http://dx.doi.org/10.17323/727-0634-2022-20-3-505-520.

Full text

Abstract:

В статье представлен обзор публикаций об измерении и анализе гендерных стереотипов в высшем образовании, опубликованных в международных журналах за последние тридцать лет (1990–2020) с целью систематизировать теоретико-методологические подходы к определению гендерных стереотипов в STEM-образовании и обозначить их роль в трансформационных процессах современного высшего образования и развитии социокультурной открытости современных университетских сред. Для достижения цели использованы как открытые (Google Scholar), так и закрытые (JSTOR, EBSCO, Scopus, Web of Science, American Psychological Ass

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Воробйова, Світлана. "Чоловічі прислів’я як засіб відображення мовної картини світу". International Science Journal of Education & Linguistics 2, № 4 (2023): 54–60. http://dx.doi.org/10.46299/j.isjel.20230204.07.

Full text

Abstract:

Стаття досліджує роль чоловічих прислів'їв у відображенні мовної картини світу та їхній вплив на культуру та суспільство. В статті зроблено аналіз різних перспектив, таких як гендерний аспект, культурний контекст, мовні особливості та соціальний контекст. В роботі розглянуто поняття «прислів'я» та надані значення в мовленні даного терміну. Також було досліджено термін «менталітет», так як будь-який народ має свій власний менталітет, який формується через стереотипні уявлення про характер та звички народу. Національний менталітет – це система уявлень громадської групи людей, відтворення спільно

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Синякова, В. Б. "Гендерний стереотип як спосіб репрезентації гендерної культури суспільства". Соціальна робота в Україні: теорія і практика, № 3/4 (2013): 67–74.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Е.А., Василенко, Василенко С.А. та Шабалина А.А. "ГЕНДЕРНЫЕ СТЕРЕОТИПЫ В СОЗНАНИИ СОВРЕМЕННОЙ РОССИЙСКОЙ МОЛОДЕЖИ: ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ И ИСТОРИКО-КУЛЬТУРНЫЕ АСПЕКТЫ". Журнал "Вестник Челябинского государственного педагогического университета", № 4(176) (6 лютого 2024): 197–212. https://doi.org/10.25588/cspu.2023.176.4.011.

Full text

Abstract:

Введение. В статье представлены результаты исследования, посвященного изучению гендерных стереотипов у студенческой молодежи. Рассматриваются функции гендерных стереотипов, основные тенденции их трансформации в современном обществе и особенности этого процесса в России. Материалы и методы. Исследование проводилось с помощью модифицированного варианта опросника О. Л. Кустовой. Студентам предлагалось представить себе образ «идеального мужчины» и «идеальной женщины», а затем оценить степень интенсивности характеристик этих образов. Предложенные студентам характеристики представляли собой личностн

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

Чорнодон, Мирослава. "ОСОБЛИВОСТІ ВИСВІТЛЕННЯ ГЕНДЕРНИХ КОНЦЕПТІВ В СУЧАСНОМУ МАС-МЕДІЙНОМУ ПРОСТОРІ". Молодий вчений, № 1.1 (113.1) (31 січня 2023): 93–96. http://dx.doi.org/10.32839/2304-5809/2023-113.1-22.

Full text

Abstract:

У статті з’ясовано особливостігендерних концептів сучасної періодики для жінок і чоловіків. Проблема гендерної концептосфери розглядається у векторі психолінгвістичного аспекту. Проведене дослідження дало змогу визначити, які тлумачення концептів «жінка» та «чоловік» можна виявити на сторінках сучасної гендерно маркованої періодики і таким чином детально проаналізувати гендерну концептосферу через призму видових характеристик концептів. Визначено особливості вживання гендерних концептів у сучасній періодиці для жінок та чоловіків. Виявлено найчастіше вживані похідні цих макроконцептів, тобто ї

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

Костіна, Тетяна. "АНАЛІЗ СТАНДАРТИЗОВАНОГО ПСИХОДІАГНОСТИЧНОГО ІНСТРУМЕНТАРІЮ У СФЕРІ ГЕНДЕРНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ". Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія 12. Психологічні науки 12, № 9(54) (2020): 81–88. http://dx.doi.org/10.31392/npu-nc.series12.2020.9(54).07.

Full text

Abstract:

Статтю присвячено аналізу методичного інструментарію, який використовується у сфері гендерних досліджень. Проведено теоретичний аналіз можливостей використання методів та методик, що використовуються у західній психології. Зокрема, представлені основніметодики, які на сьогодні застосовуються у психології гендерних досліджень: Bem Sex-Role Inventory (BSRI), Implicit Association Test (IAT), Gender Bias Quiz. Підкреслено, що при дослідженні гендерно чутливих питань (гендерна нерівність, гендерна дискримінація, гендерний дисбаланс тощо) варто поєднувати експліцитні методи дослідження (прямі запита

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

Иоффе, Е. В. "ВКЛАД ГЕНДЕРНОЙ ПСИХОЛОГИИ В РАЗВИТИЕ СОВРЕМЕННОЙ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ". Modern Psychology 2, № 2 (4) (2019): 162–69. http://dx.doi.org/10.46991/sbmp/2019.2.2(4).162.

Full text

Abstract:

В данной статье представлены теоретические и научно-практические предпосылки разработки онлайн-курса «Актуальные проблемы гендерной психологии в образовании». Курс соответствует вызовам современности, которые ориентируют педагогов на общение, свободное от гендерных стереотипов, на создание условий для реализации потребностей и интересов всех обучаемых независимо от половой принадлежности. В рамках курса предлагается изучение новых тем с учетом последних научных разработок в области гендерной психологии, имеющих особое значение для сферы образования. Рассматривается специфика гендерной социализ

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

Фісенко, Т. В., O. O. Балюн та Ю. Ю. Росковінська. "Гендерна стереотипізація в рекламі". Обрії друкарства, № 2(14) (31 грудня 2023): 226–42. http://dx.doi.org/10.20535/2522-1078.2023.2(14).295400.

Full text

Abstract:

Попри тренд на толерантність у світі протягом останніх років, рекламний ринок нерідко досі використовує інструменти сприяння гендерній дискримінації та створює стереотипізовані гендерні образи. Така тенденція має негативні наслідки для суспільства та гальмує його розвиток у сучасному динамічному світі. У дослідженні на прикладі світових та українських брендів розглянуто приклади використання популярних гендерних стереотипів. Гендерні стереотипи не є новим явищем. Вони століттями формувалися у свідомості громадськості, а сьогодні медіапростір, зокрема реклама, лише сприяють їх підкріпле

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

Доброєр, Н. В. "Роль гейші в японській культурі: гендерний стереотип". Культура України, Вип. 47 (2014): 147–54.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

Ilina, Nina. "PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL ASPECT OF GENDER STEREOTYPES: RETROSPECTIVE ANALYSIS." B U L L E T I N OF OLEKSANDR DOVZHENKO HLUKHIV NATIONAL PEDAGOGICAL UNIVERSITY 54, no. 1 (2024): 68–73. http://dx.doi.org/10.31376/2410-0897-2024-1-54-68-73.

Full text

Abstract:

У статті представлені результати ретроспективного аналізу ролі гендерних стереотипів у багатьох сферах життєдіяльності, зокрема в педагогічній практиці, у сім’ї, у творчості. Охарактеризовано стереотипи, їх вплив на формування гендерної нерівності, дискримінації, що унеможливлює особистісне самовизначення, заважає людині зреалізувати свій творчій потенціал. Зазначено, що гендер як соціальний конструкт формується в процесі соціалізації суб’єкта, засвоюючись як комплекс стереотипів поведінки. З’ясовано вплив гендерних стереотипів на представників різної статі, зокрема на здібних, обдарованих діт

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

Бежнар, Г. П. "ГЕНДЕРНІ СТЕРЕОТИПИ В РЕКЛАМІ". Актуальні проблеми філософії та соціології, № 32 (1 лютого 2022): 3–7. http://dx.doi.org/10.32837/apfs.v0i32.1015.

Full text

Abstract:

          Бежнар Г. П. Гендерні стереотипи в рекламі: проблеми й перспективи. – Стаття. Реклама як частина масової культури впливає на наше сприйняття світу, інших людей і самих себе. Гендерні стереотипи, які активно використовуються в рекламі, настільки сильно впливають на людину, що у 2019 році у Великій Британії введено заборону на використання гендерних стереотипів, які можуть завдати шкоди, призвести до образи чи зневаги. Подібний крок визвав широкий резонанс і викликав чимало запитань. Метою статті є дослідження гендерних

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

Гареева, З. К., та М. Н. Никулина. "Гендерные стереотипы в воспитании". ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ 104, № 1 (2023): 91–93. http://dx.doi.org/10.18411/trnio-12-2023-23.

Full text

Abstract:

В данной статье рассмотрена теоретическая информация о гендерном воспитании студенческой молодежи, даются определения понятиям «гендер» и «гендерное воспитание». На основе проведенного исследования среди студентов выявлены гендерные стереотипы студенческой молодѐжи, выяснено понимание гендерного воспитания и его необходимости в современном мире. Сделан вывод о том, что для развития гармоничного общества педагогическая деятельность должна быть направлена на разрушение гендерных стереотипов, создание условий для полной самореализации и раскрытия способностей каждой личности независимо от биологи

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

Дяченко, Алла. "Нівелювання гендерних стереотипів у сучасних творах декоративно-прикладного мистецтва й дизайну". Вісник КНУКіМ. Серія «Мистецтвознавство», № 50 (27 червня 2024): 134–44. http://dx.doi.org/10.31866/2410-1176.50.2024.306802.

Full text

Abstract:

Метою статті є аналіз та оцінка ролі сучасного декоративно-прикладного мистецтва та дизайну в процесі розмивання гендерних стереотипів і формування інклюзивного розуміння гендерних ідентичностей. Результати дослідження. Стаття містить комплексний аналіз та систематизацію засобів, завдяки яким сучасні українські митці та дизайнери впливають на переосмислення гендерних стереотипів через свої твори. У статті розкрито як естетичне, так і соціальне значення декоративно-прикладного мистецтва та дизайну в контексті гендерної рівності; окреслено вихід за межі традиційних підходів до оцінки мистецьких

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

20

Лобачова, І. М., та С. В. Помирча. "ФУНКЦІОНУВАННЯ ГЕНДЕРНИХ СТЕРЕОТИПІВ У РОМАНІ О. ІЛЬЧЕНКА «КОЗАЦЬКОМУ РОДУ НЕМА ПЕРЕВОДУ…»". Лінгвістичні дослідження 1, № 54 (2021): 103–19. http://dx.doi.org/10.34142/23127546.2021.54.1.09.

Full text

Abstract:

У статті розглянуто функціонування гендерних стереотипів у романі О. Ільченка «Козацькому роду нема переводу…» як творі художньої літератури, у якому висвітлено етнолінгвістичні норми гендерної культури українського народу. Проаналізовано гендерні стереотипи на позначення віку, зовнішності, соціальних ролей і психологічних особливостей, що вможливило зробити висновок про схожість гендерних стереотипів минулого й сучасності. Виокремлено стереотипізовані риси зовнішності та вікові характеристики чоловіків і жінок. З’ясовано, що соціальні стереотипи виражені передусім сімейними ролями. Виокремлен

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

21

Фісенко, Тетяна, Оксана Балюн та Юліана Росковінська. "ОСОБЛИВОСТІ ЗАСТОСУВАННЯ ГЕНДЕРНОЇ СТЕРЕОТИПІЗАЦІЇ У РЕКЛАМІ". Наукові праці Міжрегіональної Академії управління персоналом. Філологія, № 1 (11) (28 червня 2024): 60–64. http://dx.doi.org/10.32689/maup.philol.2024.1.11.

Full text

Abstract:

Незважаючи на тенденцію до толерантності в світі в останні роки, рекламний ринок часто залишається вірним інструментам гендерної дискримінації, продовжуючи створювати стереотипізовані гендерні образи. Ця тенденція має негативний вплив на суспільство та гальмує його розвиток у сучасному динамічному світі. Гендерна стереотипізація стає проблемою, оскільки рекламні матеріали мають потенціал викликати різні емоції у споживачів, і якщо вони є гендерно упередженими, це може глибоко проникнути в підсвідомість особистостей. Теоретична основа дослідження представлена на базі наукових праць Л. Андрушко,

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

22

Козлова, Л. Н. "ГЕНДЕРНАЯ ЛЕКСИКА КАК СРЕДСТВО ХАРАКТЕРИСТИКИ ЖЕНСКИХ ПЕРСОНАЖЕЙ (НА ПРИМЕРЕ РОМАНА Л. УЛИЦКОЙ «ЛЕСТНИЦА ЯКОВА» И ЕГО ПЕРЕВОДНОЙ НЕМЕЦКОЯЗЫЧНОЙ ВЕРСИИ)". Актуальные вопросы современной филологии и журналистики, № 4(51) (7 лютого 2024): 22–30. http://dx.doi.org/10.36622/aqmpj.2023.45.33.003.

Full text

Abstract:

В статье рассматриваются особенности употребления гендерно маркированной лексики в романе Л. Улицкой «Лестница Якова» при описании женских персонажей. Целью данной работы является определение возможности передачи характерологической специфики гендерной лексики в переводном тексте. Полученный методом сплошной выборки практический материал классифицируется, выделяется пять основных тематических групп, в которых характеризуются такие аспекты жизненного пространства женщины, как внешность, с преимущественным акцентированием полноты и некрасивости, профессия и род деятельности, материнство, а также

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

23

Г. К. Шаикова. "ГЕНДЕРНЫЕ СТЕРЕОТИПЫ В РУССКОМ И КАЗАХСКОМ ЯЗЫКОВОМ СОЗНАНИИ". Bulletin of Toraighyrov University. Philology series, № 4,2023 (29 грудня 2023): 368–78. http://dx.doi.org/10.48081/fhfi9436.

Full text

Abstract:

Статья посвящена проблеме стереотипизации человеческого сознания как одного из важных показателей восприятия и познания мира, отражения культуры и ценностей носителя языка. Актуальность данной работы заключается в определении способов выражения и закрепления «мужского» и «женского» в языке и социуме. В процессе исследования был проведен свободный ассоциативный эксперимент, который позволил выявить гендерные стереотипы русского и казахского языкового сознания и определить их способы выражения. Каждый индивид является носителем гендерного стереотипа, а значит речевой модели мужского и женского,

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

24

Васильченко, О. І. "ЧИННИКИ СПРИЯННЯ ГЕНДЕРНІЙ ОБІЗНАНОСТІ СТУДЕНТІВ УНІВЕРСИТЕТУ НА ЗАНЯТТЯХ З ІНОЗЕМНОЇ МОВИ". Visnik Zaporiz kogo naciohai nogo universitetu Pedagogicni nauki, № 2 (15 листопада 2021): 211–16. http://dx.doi.org/10.26661/2522-4360-2021-2-33.

Full text

Abstract:

Стаття присвячена аналізу та опису практики сприяння гендерній обізнаності студентів університету під час викладання дисципліни «Іноземна мова професійно-комунікативної спрямованості» в контексті формування фахівця нового типу, який спроможний у майбутній професійній діяльності протистояти гендерним стереотипам та упередженням щодо ролі чоловіка і жінки. Запропонована проблема визначена також завдяки запиту українського суспільства та системи вищої освіти зокрема на необхідність пошуку нових форм та методів, які забезпечать студентів не тільки професійними знаннями та навичками, які необхідні

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

25

КОВАЛЬСЬКА, Н. М. "ҐЕНДЕРНА ПОЛІТИКА В УКРАЇНІ: АКТУАЛЬНІСТЬ І НОВАЦІЇ". Вісник Херсонського національного технічного університету, № 4(87) (30 січня 2024): 352–57. http://dx.doi.org/10.35546/kntu2078-4481.2023.4.44.

Full text

Abstract:

У статті розглянуто питання гендерної політики в Україні, зокрема нові підходи з боку науковців і законодавців до вирішення проблем гендерної рівності. Так, проаналізовано відповідний правовий принцип, що дає можливість установити гендерний паритет у суспільстві, нівелювавши нерівноправність жінок і чоловіків у правах і можливостях у різних сферах суспільного життя – економічній, освітній, політичній, правовій, соціальній, культурній. З’ясовано, що гендерна рівність як категорія становить сукупність суспільних ідей та норм, що через установлення гендерної справедливості в усіх сферах життя заб

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

26

ШИНКАРЕНКО, Інна. "ПСИХОЛОГІЧНА СТРУКТУРА ГЕНДЕРНИХ СТЕРЕОТИПІВ КУРСАНТІВ ЗАКЛАДІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ ЗІ СПЕЦИФІЧНИМИ УМОВАМИ НАВЧАННЯ". Naukovyy Visnyk Dnipropetrovs kogo Derzhavnogo Universytety Vnutrishnikh Sprav, № 2 (17 жовтня 2024): 385–92. http://dx.doi.org/10.31733/2078-3566-2023-2-385-392.

Full text

Abstract:

У статті зазначено, що гендерні стереотипи відображають особливості сприйняття людьми представників власної та іншої гендерної групи, а отже, вони орієнтують чоловіків і жінок на різні життєві стратегії, а також пропонують різні шляхи і способи самореалізації, а це визначає нерівноцінні соціальні позиції чоловіків і жінок. Простежено та проаналізовано формування гендерних стереотипів у курсантів закладів вищої освіти зі специфічними умовами навчання. Окреслено, що курсанти, як найбільш динамічна, «інноваційна частина» сучасного соціуму, демонструє прихильність модернізованому соціальному конст

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

27

Петрова, Л. О., та О. Ю. Панфілов. "Гендерна рівність в армії: участь жінок у військових діях в Антитерористичній операції (операції Об’єднаних сил)". Збірник наукових праць Харківського національного університету Повітряних Сил, № 2(64), (15 червня 2020): 19–25. http://dx.doi.org/10.30748/zhups.2020.64.03.

Full text

Abstract:

Стаття присвячена аналізу актуальних проблем ґендерної політики в армії. Обґрунтовано принцип рівності, який має декілька проявів, одним із яких є принцип гендерної рівності, що означає рівний підхід до всього незалежно від статі. Проаналізовано гендерні стереотипи, гендерні нормативи поведінки і проблеми гендерної ідентифікації у сучасному українському суспільстві. Проблеми гендерних відмінностей особистісних властивостей пов’язані з тим, що внаслідок постійних динамічних змін у світі, виникає все більше запитань щодо впливу певних гендерних стереотипів на професійну діяльність особистості. Д

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

28

Parkhomenko, O. I. "Ідеологічний дискурс гендерної нерівності в феміністичній соціології". Науково-теоретичний альманах "Грані" 20, № 4(144) (2017): 41. http://dx.doi.org/10.15421/171759.

Full text

Abstract:

Статтю присвячено проблемі співвідношення теоретико-методологічних засад та ключових положень дискурсу гендерної нерівності в соціології гендеру. Автором констатовано, що проведений аналіз ідеологічного аспекту гендерного дискурсу початку XXI століття є зорієнтованим на пошук сучасної гендерної ідеології егалітаризму та толерантності, яка могла б вкоренитися в менталітеті різних суспільств. Аналіз взаємозв’язку різних ідеологій і культури дозволяє стверджувати, що будь-яка ідеологія тільки тоді може виконувати свою позитивну функцію, коли вона спирається на цінності певної культури. В іншому в

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

29

Іванотчак, Наталія, та Божена Івасюк. "ВЕРБАЛІЗАЦІЯ ГЕНДЕРНОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ У ФІЛЬМІ ҐРЕТИ ҐЕРВІҐ «БАРБІ»". FOLIUM, № 5 (25 грудня 2024): 41–46. https://doi.org/10.32782/folium/2024.5.6.

Full text

Abstract:

У статті проаналізовано гендерні особливості концепту ІДЕНТИЧНІСТЬ у фільмі Ґрети Ґервіґ «Барбі» (2023), який став яскравим культурним феноменом і викликав жваві дискусії щодо питань жіночої та чоловічої ідентичностей та пошуку особистісної ідентичності. Мета дослідження полягала в аналізі лексико-граматичних засобів, за допомогою яких гендерні ролі та стереотипи представлені у фільмі. Ці елементи репрезентують гендерні ролі та формують сучасні уявлення про гендерну ідентичність та її трансформацію. Важливим аспектом цієї роботи є дослідження того, як образ Барбі, що сприймається як символ тра

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

30

ЕФРЕМОВА, Е. М., and Ж. В. БУРЦЕВА. "On the Representation of the Female Subject and Gender Identity (Based on Yakut and Northern Literature)." Vestnik of North-Eastern Federal University, no. 5(85) (October 27, 2021): 36–42. http://dx.doi.org/10.25587/h5031-6888-9137-g.

Full text

Abstract:

Аннотация. В статье рассматриваются особенности репрезентации женского субъекта в художественном произведении, предполагающие анализ текстов в ракурсе функционирования гендерных стереотипов феминности и маскулинности. Актуализируются субъектные формы выражения авторского сознания как специфичные способы присутствия автора в тексте. Особое внимание уделено субъекту состояния – форме ролевого героя, когда образ конструируется как характерная «гендерная маска». Приводятся несколько способов репрезентации женского «я» на материале лирической поэзии Л. Попова, а именно на примере стихотворений, нап

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

31

Егорова, Аида Июньевна, Аграфена Петровна Кондакова та Мария Амын-ооловна Кужугет. "Гендерные стереотипы в тувинских пословицах и поговорках". New Research of Tuva, № 1 (4 березня 2020): 19–34. http://dx.doi.org/10.25178/nit.2020.1.2.

Full text

Abstract:

В статье представлено исследование традиционных гендерных стереотипов в тувинских паремиях и их оценке опрошенными респондентами — тувинцами. Использованы методы: интент-анализа с целью выявления интенций (скрытой направленности) пословиц и поговорок, шкала оценки гендерных стереотипов. Отобрано 75 пословиц и поговорок, содержащих описание мужского и женского поведения. Для последующей оценки и составления шкалы из них отобрано 45 паремий, отражающих гендерные стереотипы и социальное поведение мужчин и женщин. В июне 2018 г. опрошено 120 тувинцев обеих полов двух возрастных групп: от 18 до 35

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

32

Angelko, I. V., G. A. Lech та L. V. Ribun. "Гендерна сегрегація – стереотип та проблема сучасного розвитку вітчизняного ринку праці". Scientific Bulletin of UNFU 28, № 9 (2018): 31–34. http://dx.doi.org/10.15421/40280905.

Full text

Abstract:

Висвітлено основні аспекти гендерної сегрегації, визначено основні форми її поширення, чинники і причини існування на вітчизняному ринку праці. З'ясовано, що гендерна сегрегація певною мірою відображає нерівномірний розподіл працівників однієї статі між різними видами трудової діяльності на ринку праці та у сфері зайнятості, створюючи цим самим нерівномірність наповнення певного професійного середовища чоловіками та жінками. Встановлено, що існування та поширення гендерної сегрегації пов'язане з наявністю низки суспільних стереотипів щодо використання та застосування праці жінок і чоловіків у

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

33

ПОДКОРИТОВА, Лариса, та Катерина ЗОРІНА. "ЕМПІРИЧНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ГЕНДЕРНИХ ОСОБЛИВОСТЕЙ САМОСПРИЙНЯТТЯ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ". Psychology Travelogs, № 4 (28 грудня 2023): 221–29. http://dx.doi.org/10.31891/pt-2023-4-23.

Full text

Abstract:

У статті подано результати емпіричного дослідження гендерних особливостей самосприйняття студентської молоді. Представлено опис використаних у дослідженні методик і методів (тест «Двадцяти тверджень на самоставлення» (М. Кун, Т. Мак-Партланд); методика дослідження самоставлення; тест «Автопортрет»; методика «Статево-рольовий опитувальник» (С. Бем); методика «Вивчення гендерної ідентичності» (Л. Шнейдера). Дослідження гендерних особливостей самосприйняття студентської молоді виявило, що гендерні стереотипи мають значний вплив на формування самосвідомості серед молодих людей. Отримані резу

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

34

ТЮРІНА, Діна. "ГЕНДЕРНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ ЯК ФАКТОР ІНТЕГРАЦІЇ ГЕНДЕРНОГО ПІДХОДУ У ВИЩІЙ ОСВІТІ". Науковий вісник Вінницької академії безперервної освіти. Серія «Екологія. Публічне управління та адміністрування», № 2 (5 вересня 2024): 149–58. http://dx.doi.org/10.32782/2786-5681-2024-2.19.

Full text

Abstract:

У статі на основі аналізу гендерного паритету та проявів гендерної сегрегації у сфері вищої освіти України обґрунтовано необхідність інтеграції гендерного підходу у освітній процес, важливим напрямом якої є формування та підвищення гендерної компетентності здобувачів, викладачів, науковців, керівників та управлінців освітніх закладів. Методологія дослідження. Під час написання роботи ми користувалися теоретичними методами: аналіз наукової літератури з теми, синтез, дедукція, індукція, порівняння, класифікація та метод узагальнення інформації. Наукова новизна роботи полягає у тому, що розкрито,

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

35

Е.Б., Машкова. "МОДЕЛИ И СТЕРЕОТИПЫ РЕЧЕВОГО ПОВЕДЕНИЯ МУЖЧИН И ЖЕНЩИН В ЕВРОПЕЙСКОЙ, РУССКОЙ И КЫРГЫЗСКОЙ КУЛЬТУРАХ". Vestnik Bishkek Humanities University, № 49 (29 листопада 2019): 26–29. http://dx.doi.org/10.35254/bhu.2019.49.11.

Full text

Abstract:

Аннотация: Статья посвящена вопросу гендерных различий в речи, а именно различиям в речи мужчин и женщин в европейской, кыргызской и русской культурах. Так же здесь объясняется, чем вызваны данные особенности, собраны взгляды ученых по данной проблеме. Приводятся примеры на английском языке и их эквивалентный перевод на русский язык. Целью данной статьи является сравнение английский языку женщин и мужчин (американцев), сопоставить социальные проблемы и социальный строй европейского, русского и кыргызского общества, так же проследить развитие языка в аспекте гендерной лингвистики. Ключевые слов

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

36

Какадій, Валентина. "СТРАТЕГІЇ ЗАКЛАДІВ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ ДЛЯ РОЗШИРЕННЯ ГЕНДЕРНИХ МОЖЛИВОСТЕЙ У НАВЧАННІ ТА РОЗВИТКУ УЧНІВСТВА У СІЛЬСЬКИХ ГРОМАДАХ УКРАЇНИ". Гуманізація навчально-виховного процесу, № 2(104) (3 грудня 2023): 116–26. http://dx.doi.org/10.31865/2077-1827.2(104)2023.292313.

Full text

Abstract:

Метою публікації є розкриття та оцінка наявних практик, які застосовуються в закладах загальної середньої освіти у сільських громадах й впливають на гендерні можливості у навчанні та розвитку учнівства; встановлення основних перешкод та недоліків у системі освіти, які створюють нерівні умови для учнівства різних гендерів у сільських школах; розробка конкретних стратегій та рекомендацій для покращення гендерної рівності та інклюзії у сільських школах, враховуючи певні потреби та можливості учнів і учениць. У статті розглядаються теоретичні основи гендерної рівності в освіті, а також особл

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

37

Мащак, С. О., та В. Борух. "ВЗАЄМОЗВ’ЯЗОК ГЕНДЕРНИХ СТЕРЕОТИПІВ З РІВНЕМ САМООЦІНКИ ТА САМОРЕАЛІЗАЦІЄЮ ОСОБИСТОСТІ". Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія: Психологія, № 2 (3 липня 2024): 26–30. http://dx.doi.org/10.32782/psy-visnyk/2024.2.5.

Full text

Abstract:

У статті подано результати теоретичного, емпіричного вивчення особливостей взаємозв’язку гендерних стереотипів з рівнем самооцінки та самореалізації особистості. Зазначено, що професійна діяльність є важливою для життя особистості, а успішна самореалізація працівника є визначальним аспектом особистісного розвитку. Проте, дослідження демонструють, що жінки частіше стикаються з труднощами самореалізації у професійній діяльності. Існують соціальні стереотипи про те, що жінки не можуть успішно поєднувати кар’єрні досягнення з щасливим сімейним життям. А психологічні особливості чоловіків сприяють

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

38

Demianiuk, Olena, та Oksana Kosareva. "ОСОБЛИВОСТІ СОЦІАЛЬНОЇ ПЕРЦЕПЦІЇ У СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ (ГЕНДЕРНИЙ АСПЕКТ)". PSYCHOLOGICAL JOURNAL 14, № 4 (2018): 54–67. http://dx.doi.org/10.31108/2018vol14iss4pp54-67.

Full text

Abstract:

В статті висвітлено гендерні особливості соціальної перцепції у студентської молоді. Термін «соціальна перцепція» у загальному вигляді означає формування у свідомості людини образу іншого. Зміст поняття включає сприймання не тільки фізичних властивостей об’єкта, а також його внутрішніх характеристик: намірів, думок, здібностей, емоцій, установок, цінностей тощо. Доведено, що існує зв’язок між такими гендерними характеристиками особистості, як фемінність, маскулінність, андрогінність та соціальною перцепцією. Для представників обох статей є притаманними гендерні соціальні стереотипи і установки

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

39

Kuravska, Nadiia. "ПСИХОЛОГІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ ПОДОЛАННЯ ГЕНДЕРНИХ СТЕРЕОТИПІВ В ОРГАНІЗАЦІЯХ". Вісник Прикарпатського університету: філософські і психологічні науки 1, № 22 (2019): 32–38. http://dx.doi.org/10.15330/vpufpn.22.32-38.

Full text

Abstract:

Стаття присвячена узагальненню здобутків гендерної психології з проблематики гендерних стереотипів, поширених в організаціях та інших установах сфери зайнятості, на основі чого обґрунтовується технологія їх подолання. Ця технологія розроблена із застосуванням комплексного підходу, який передбачає реалізацію системи взаємопов’язаних заходів та впливів на масову й індивідуальну свідомість громадян з метою її переорієнтації зі стереотипної на гендерно толерантну. Описуються складники технології подолання гендерних стереотипів на макрорівні, мезорівні та мікрорівні.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

40

Язловицька, Олена. "Жінки та стереотипи в англомовній та україномовній народній мудрості". International Science Journal of Education & Linguistics 4, № 1 (2025): 82–89. https://doi.org/10.46299/j.isjel.20250401.08.

Full text

Abstract:

Стаття досліджує образ жінки та стереотипи в англомовній та україномовній мудолсті. В роботі розглянуто поняття «стереотип» та показано, що гендерні стереотипи породжуються узагальненими уявленнями людей про те, якими є чоловіки й жінки, які конкретні якості і моделі поведінки їм властиві та чим вони повинні займатися. Як наслідок, переважна більшість людей дотримується цієї ж точки зору і, зазвичай, віддають собі звіт, яка саме поведінка вважається правильною для представників тієї чи іншої статі. Гендерні стереотипи доволі часто мають негативне та помилкове відображення, проте їх застосуванн

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

41

Андреєва, M. O., О. М. Василенко та К. А. Дмитренко. "СУЧАСНІ ГЕНДЕРНІ СТЕРЕОТИПИ В МЕДІАПРОСТОРІ ЯК ФАКТОР ВПЛИВУ НА СОЦІАЛІЗАЦІЮ УЧНІВСЬКОЇ МОЛОДІ". Духовність особистості: методологія, теорія і практика 100, № 1 (2021): 14–23. http://dx.doi.org/10.33216/2220-6310-2021-100-1-14-23.

Full text

Abstract:

У статті розкриваються та аналізуються сучасні гендерні стереотипи, що акумулюються та нав’язуються у медіапросторі. Зазначається, що основним об’єктом впливу цих стереотипів виступає учнівська молодь, як основний споживач і користувач інформаційних ресурсів мережі Інтернет. Наголошується, що однією з загальних функцій соціальних мереж є формування громадської думки, і, як зазначають автори, цю функцію соціальні мережі виконують в демократичному суспільстві, організовуючи на своїх сторінках обговорення важливих соціальних проблем, надаючи можливість виступу для всіх зацікавлених громадян з шир

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

42

Makoviichuk, Liliana. "ФОРМУВАННЯ Й ТРАНСФОРМАЦІЯ ГЕНДЕРНИХ УЯВЛЕНЬ У СУЧАСНІЙ АНГЛІЙСЬКІЙ ЛІТЕРАТУРІ". Причорноморські філологічні студії, № 7 (30 квітня 2025): 69–74. https://doi.org/10.32782/bsps-2025.1.10.

Full text

Abstract:

Стаття досліджує гендерні концепти в сучасній англійській літературі, яка формує і трансформує гендерні уявлення в суспільстві. Проаналізовано твори Саллі Руні, Ієна Мак’юена й Кейт Аткінсон, які використовують мовні засоби й літературні образи для вираження складних гендерних ідентичностей і взаємин. Саллі Руні в романі «Normal People» зображує Маріанну як багатогранний персонаж, що намагається подолати соціальні очікування щодо жіночої ролі, використовуючи гендерно-нейтральну мову. Ієн Мак’юен у романі «Atonement» досліджує взаємини між гендером і владою, демонструючи, як мова впливає на фор

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

43

Корольова, В. "КОНЦЕПТ «ЖІНКА» У МОВНІЙ СВІДОМОСТІ СУЧАСНОЇ МОЛОДІ". Journal “Ukrainian sense”, № 1 (11 вересня 2024): 70–77. http://dx.doi.org/10.15421/462406.

Full text

Abstract:

Постановка проблеми. Концепт «жінка» є базовим концептом української культури, складником ядра мовної свідомості, який відбиває її специфіку. Серед особливостей, що характеризують концепт, лінгвісти виокремлюють такі: концепт завжди має мовну вербалізацію; концепт «належить» усім представникам тієї чи тієї лінгвокультури; структуру концепту складають інформаційний, оцінний та асоціативний компоненти. Актуальним аспектом гендерології є реструктуризація гендерно маркованих концептів через зміни в мовній свідомості. Метою статті є аналіз характеристик концепту «жінка», зафіксованого через асоціат

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

44

Кирейчева, Е. В., та А. В. Кирейчев. "Гендерные стереотипы в современном обществе и индивидуально-психологические особенности мужчин и женщин". ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ 92, № 3 (2022): 28–31. http://dx.doi.org/10.18411/trnio-12-2022-105.

Full text

Abstract:

В данной работе рассматриваются результаты исследования гендерных стереотипов в современном обществе; обосновывается идея о том, что гендерные стереотипы не соответствуют индивидуально-психологические особенности мужчин и женщин. Приводятся результаты эмпирического исследования, выводы по итогу статистической обработки данных

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

45

Ельникова, Галина Алексеевна. "Гендерный фактор в трудовых стратегиях студентов вузов". NOMOTHETIKA: Философия. Социология. Право 48, № 3 (2023): 471–82. http://dx.doi.org/10.52575/2712-746x-2023-48-3-471-482.

Full text

Abstract:

Гендерное неравенство в трудовой сфере закладывается в трудовых стратегиях молодежи, поэтому задача его преодоления диктует необходимость изучения роли гендерного фактора в трудовых стратегиях молодежи. Однако, несмотря на имеющиеся по данному вопросу работы, быстро меняющаяся социально-экономическая и политическая ситуация и вступление в жизнь новых поколений молодых людей обусловливают новые исследования. В связи с этим цель работы заключается в определении роли и места гендерного фактора в трудовых стратегиях студентов вузов (на примере вузов г. Белгорода). Результаты показали, что гендерны

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

46

Kodatska, N. O. "Вільний розвиток особистості через визнання та прийняття гендерних відмінностей". Grani 18, № 2 (2015): 73–78. http://dx.doi.org/10.15421/1715043.

Full text

Abstract:

У представленій статті автором розкривається механізм реалізації індивідуальної свободи в сучасному суспільстві, виявлено основні гендерні відмінності та аналізується їх вплив на самореалізацію особистості, а також визначаються особливості рольової соціалізації та формування гендерної ідентичності. Досліджуються поняття маскулінність, фемінність та андрогінність, а також сучасні гендерні стереотипи і їх вплив на формування соціальної поведінки людини. Констатується, що емоції і почуття у чоловіків і жінок практично однакові, але у зв’язку з існуючими гендерними ролями вони висловлюються поріз

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

47

КУСЯК, Людмила. "СУТНІСТЬ , ЗМІСТ І СТРУКТУРА ГЕНДЕРНОЇ КУЛЬТУРИ МАЙБУТНІХ ОФІЦЕРІВ-ПРИКОРДОННИКІВ". Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: педагогічні науки 34, № 3 (2023): 202–21. http://dx.doi.org/10.32453/pedzbirnyk.v34i3.1496.

Full text

Abstract:

Статтю присвячено теоретичним засадам формування гендерної культури майбутніх офіцерів-прикордонників. Авторкою проведено аналіз сучасних наукових джерел, які дали змогу дослідити сутність, зміст та структуру гендерної культури. У статті досліджено різноманітні підходи до розуміння понять “гендер”, “культура”, “гендерна культура” та запропоновано власне трактування гендерної культури майбутніх офіцерів-прикордонників. Досліджуваний феномен було представлено як систему професійно-особистісних характеристик, яка включає гендерні уявлення, знання, цінності, орієнтири, моделі поведінки, що сприяют

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

48

Ткалич, М. Г., та Т. П. Зінченко. "ЕМПІРИЧНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ СТАВЛЕННЯ ДО ВЛАСНОЇ ЗОВНІШНОСТІ ТА ДИСКРИМІНАЦІЇ". Problems of Modern Psychology, № 3 (27 квітня 2021): 68–74. http://dx.doi.org/10.26661/2310-4368/2020-3-8.

Full text

Abstract:

Зовнішність, образ зовнішності і сприйняття власної зовнішності важливі не тільки з естетичної точки зору, а й впливають на самопочуття людини, входять у структуру її Я-концепції, важливі для особистісної ідентичності, формування Я-образу. Вони формуються не лише під впливом особистісних чинників, але і соціально-психологічних: суспільних норм, цінностей, стереотипів масової свідомості. Нині сфера досліджень стереотипів зовнішності стрімко розвивається, однак здебільшого вона представлена зарубіжними роботами. Вітчизняні дослідження мало представлені у цій проблематиці. Мета дослідження: емпір

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

49

Колушкина, А. И., and А. А. Коренев. "GENDER NEUTRALITY IN THE ENGLISH LANGUAGE: TEACHER TALK AND COURSEBOOKS." НАУЧНЫЙ ЖУРНАЛ СОВРЕМЕННЫЕ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ И МЕТОДИКО-ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, no. 4(52) (December 14, 2021): 40–53. http://dx.doi.org/10.36622/vstu.2021.51.97.006.

Full text

Abstract:

Постановка проблемы. В статье рассматривается феномен гендерной нейтральности при обучении английскому языку и представлены результаты анализа речи учителей и содержания учебников. Целью данного исследования является выявление степени осведомленности учителей английского языка в России о гендерной нейтральности в английском языке и существующих стратегиях гендерно нейтрального речевого поведения на занятиях по английскому языку, а также выявление того, насколько содержание учебников по английскому языку соответствует принципам гендерной нейтральности. Результаты. Результаты исследования демонс

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

50

Курбанова, М. К., Т. Б. Боранбай та А. К. Уристемова. "ГЕНДЕРНЫЕ АСПЕКТЫ СЕСТРИНСКОГО ДЕЛА: РОЛЬ МУЖЧИН В ПРАКТИКЕ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И ИХ ВЛИЯНИЕ НА ОБЩЕСТВЕННОЕ ЗДОРОВЬЕ". Farmaciâ Kazahstana, № 6 (23 січня 2025): 199–203. https://doi.org/10.53511/pharmkaz.2025.29.28.025.

Full text

Abstract:

Гендерные аспекты играют важную роль в сестринском деле и общем здравоохранении. Большинство медицинских работников в основном составляют женщины, особенно в сфере сестринского дела. Их влияние на общественное здоровье нельзя недооценивать, поскольку они часто являются первым контактом пациентов с системой здравоохранения. Изучение гендерных аспектов сестринского дела может помочь в разработке более эффективных стратегий обучения и управления для повышения качества и доступности здравоохранения. Гендерные проблемы в сестринском деле включают ряд вопросов и соображений, связанных с гендерной ди

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!