Dissertations / Theses: 'Система виховання'

1

Юрченко, Т. О. "Бонусна система виховання." Thesis, Видавництво СумДУ, 2011. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/22407.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Саць, І. М. "СИСТЕМА МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ Ж.-Ж. РУССО І СУЧАСНИЙ ОСВІТНІЙ ПРОЦЕС." Thesis, Національний авіаційний університет, 2014. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/14720.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Білецька, Вікторія Вікторівна, and Ірина Борисівна Бондаренко. "Фізичне виховання студентів із захворюванням серцево-судинної системи." Thesis, ЛДІФК, 2012. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/10182.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Бурдейна, І. В. "Завдання громадянського виховання в розбудові демократичної держави." Thesis, НТУ "ХПІ", 2014. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/7780.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Нікітіна, Л. О. "Реалізація прикладної функції фізичного виховання шляхом профільної фізичної підготовки." Thesis, КНТУ, 2010. http://dspace.kntu.kr.ua/jspui/handle/123456789/6048.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Бондаренко, М. О., and В. С. Хоменко. "Нормативно-правове забезпечення якості освіти в системі фізичного виховання і спорту в Україні." Thesis, Сумський державний університет, 2014. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/49498.

Full text

Abstract:

У теперішній час в Україні особливу увагу приділено зростанню вимог до якості освіти. Підготовка фахівців в галузі фізичного виховання і спорту характеризується суперечностями та недоліками. Велика кількість випускників не виправдовують соціальних очікувань, не в повній мірі можуть сприяти вирішенню завдань фізичного виховання. Спостерігається розрив між ступенем підготовленості випускників фізкультурних вузів до роботи в нових соціально- економічних умовах і зростаючими запитами суспільства.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Гейченко, Світлана Петрівна, and Інна Володимирівна Скидан. "Індивідуальна карта фізичних можливостей в системі контролю фізичного виховання студентів НАУ." Thesis, Національний авіаційний університете, 2017, 2017. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/29880.

Full text

Abstract:

Термін «Фізичні можливості» загалом використовується у спеціальній літературі як багаторівнева характеристика стану здоров`я і фізичної працездатності людини (В.В. Петровський, 1972, 1992; Т.Ю. Круцевич, 2008). На наш погляд фізичні можливості людини обумовлені не лише морфо-функціональними характеристиками організму та рівнем фізичної підготовленості, але й чинниками соціально-культурного буття, стилем життя, а для людей з виявленим діагнозом ще й параметрами захворювання (частота захворювань тощо). Тож, на нашу думку, індивідуальні фізичні можливості людини можуть розглядатися як комплекс антропологічних, адаптаційних та психофізіологічних властивостей, що репрезентуються у визначених соціокультурних контекстах і свідчать про резерви функціональних систем організму індивіда та визначають перспективні межі фізичних здібностей (І.І. Вржесневський, 2009).

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Колишкін, Олександр Володимирович, and Oleksandr Volodymyrovych Kolyshkin. "Використання інноваційних технологій в системі фізичного виховання розумово відсталих учнів." СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2016. http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/3989.

Full text

Abstract:

У статті визначені особливості використання інноваційних технологій в системі фізичного виховання розумово відсталих учнів в умовах спеціальної школи. Актуальними завданнями процесу навчання та виховання спеціальних шкіл для розумово відсталих дітей є активізація пізнавальної діяльності і стимулювання психічних функцій, причому найбільш перспективні можливості відкриваються при використанні з цією метою фізичних вправ.
The article describes the features of the use of innovative technologies in the system of physical education of mentally retarded pupils in the conditions of a special school. The urgent tasks of the process of training and education of special schools for mentally retarded children is the activation of cognitive activity and stimulation of mental functions, with the most perspective opportunities open when using for this purpose physical exercises.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Колишкін, Олександр Володимирович, and Oleksandr Volodymyrovych Kolyshkin. "Використання інноваційних технологій в системі фізичного виховання учнів молодшого шкільного віку." ФОП Цьома С. П, 2016. http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/4016.

Full text

Abstract:

У роботі визначені особливості використання інноваційних технологій в системі фізичного виховання учнів молодшого шкільного віку в загальноосвітніх навчальних закладах для формування мотивації до занять фізичною культурою і спортом, свідомого ставлення до індивідуального здоров’я, підвищення рівня психофізичного розвитку дітей молодшого шкільного віку.
The paper describes the peculiarities of the use of innovative technologies in the system of physical education of pupils of junior school age in general educational institutions for the formation of motivation for physical culture and sports, conscious attitude towards individual health, and raising the level of psychophysical development of children of junior school age.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Долгарева, Марія Георгіївна. "Застосування принципів кругового тренування на заняттях з фізичного виховання у спеціальній медичній групі." Thesis, Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", 2019. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/46009.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

Сьомак, Г. В. "Ідеї козацтва в сучасній педагогіці." Thesis, Київський національний університет технологій та дизайну, 2017. https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/8515.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

Василенко, В. В. "Стратегія і тактика формування особистості в умовах сьогодення." Thesis, Сумський державний університет, 2017. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/66998.

Full text

Abstract:

З початку реформ в системі освіти в 90-х роках XX століття (як і реформування всієї країни) була орієнтація на деідеологізацію школи. Робилося це у вигляді гуманізації і демократизації освіти. Внаслідок цього різко знизилася увага до процесів виховання. Почало виявлятися гіперболізування ідеї особистісно-орієнтаційного підходу в навчанні, задоволення запитів і інтересів особи на противагу вихованню в ній колективістських якостей, у тому числі і патріотичних відчуттів. Характерною межею духовного життя сучасної України є відсутність ідейної єдності у більшості населення країни. Розмаїття ідей зовні є виразом демократії, а по суті - віддзеркаленням глибокої внутрішньої кризи, що перешкоджає українському суспільству вибратися із стану духовної кризи, що заглиблюється.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

Леошко, Г. М. "Педагогічні погляди Тараса Шевченка." Thesis, НТУ "ХПІ", 2016. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/21919.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

Ягнюков, С. Ю., and А. В. Ягнюкова. "Освіта та соціальна нерівність." Thesis, НТУ "ХПІ", 2016. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/22836.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

Агаларова, Карина Адільївна. "Співвідношення понять "політична соціалізація" та "політичне виховання" в контексті дослідження політико-ідеологічної ідентифікації." Thesis, ФОП Бровін О. В, 2015. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/45264.

Full text

Abstract:

У тезах аналізується співвідношення понять "політична соціалізація" та "політичне виховання". Зазначається, що говорити про систему політичного виховання в демократичних традиціях в сучасній Україні поки що зарано. Cпецифічні для пострадянських держав проблеми політичної соціалізації зумовлені ситуацією перманентної суспільної кризи, наростанням процесів глобалізації, що призводить до суттєвих змін політичних цінностей, форм політичної участі тощо. На пострадянському просторі, зокрема в Україні, актуалізуються дослідження політичної соціалізації перш за все у її широкому сенсі, тобто як процесу, спрямованого на формування політико-ідеологічних ідентичностей і засвоєння цінностей, що визначають ставлення індивіда до існуючої політичної системи, становлення якостей особистості як суб'єкта політичного життя.
Correlation of concepts "political socialization" and "political education" are analysed in theses. It is marked that to talk about the system of political education in democratic traditions in modern Ukraine while yet early. Specific for the post-soviet states of problem of political socialization conditioned by the situation of permanent public crisis, growth of processes of globalization, that results in the substantial changes of political values, forms of political participation. On post-soviet space, in particular in Ukraine, researches of political socialization аctualized, foremost, in her wide sense, id est as the process, sent to forming of political-ideological identity and mastering of values that determine attitude of individual toward the existent political system, becoming of internalss of personality as subject of political life.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

Руденко, В. О. "Історія розвитку плавання в Україні та країнах Європи." Thesis, Національний авіаційний університет, 2020. https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/44621.

Full text

Abstract:

Плавання – це такий вид спорту, метою якого є якнайшвидше проплисти зазначену відстань, при цьому не порушуючи техніки способу плавання, який використовується. Воно почало набувати популярності ще в XІX столітті, а з 1896 року олімпійський вид спорту (Плавання на Олімпійських іграх).

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

Ковальчук, В. Ю. "Виховання як системна комунікація." Thesis, Видавництво СумДУ, 2009. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/11268.

Full text

Abstract:

Надзвичайно важливо у педагогічно-виховному процесі цілеспря-мовано впливати на вихованця з метою набуття ним належних якостей. Відтак, вчитель (викладач) повинен віднайти таку систему комунікативних дій, що сприяла б досягненню поставленої ним мети. Учитель у моральному вихованні не може обмежитись лише ознайомленням дітей з нормативними цінностями. Йому слід допомогти дитині навчитися самостійно мислити. При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/11268

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

Пилипей, Леонід Петрович, Леонид Петрович Пилипей, and Leonid Petrovych Pylypei. "Модернізація системи фізичного виховання УАБС." Thesis, Сумський державний університет, 2016. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/48682.

Full text

Abstract:

З метою модернізації системи фізичного виховання у студентів І курсу було проведено комплексне дослідження. На початку семестру у вересні 2015 року проведено анкетування на предмет: - рівня сформування мотивації до занять фізичною культурою та спортом; - рівня теоретичних знань зі здорового способу життя, валеології ППФП; - статусу фізичної культури у їхньому мікросоціумі; - інтересів, звичок, уподобань, місць і часу занять т.п. всього по 35 напрямках. Для визначення початкового рівня фізичної підготовленості проведено тестування за повною програмою. З метою врахування і зниження суб’єктивних факторів було проведено психофізичне тестування з використанням методики і таблиць Анфімова.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

Петренко, Олена Павлівна, Елена Павловна Петренко, and Olena Pavlivna Petrenko. "Пілатес у системі фізичного виховання студентів." Thesis, Сумський державний університет, 2017. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/57394.

Full text

Abstract:

Пілатес – комплекс фізичних вправ, винайдених на початку XX століття німецьким спортсменом Джозефом Пілатесом, метою яких є розвиток гнучкості всіх м’язів тіла. Система являє собою поєднання йоги, балету та ізометричних вправ. Загалом пілатес сприяє зміцненню м’язів, фіксує нормальне положення тіла (постави, внутрішніх органів), укріплює м’язи спини, преса і тазу, покращує гнучкість тіла, знижує рівень стресу і поліпшує загальний стан здоров’я спортсменів.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

20

Пилипей, Леонід Петрович, Леонид Петрович Пилипей, and Leonid Petrovych Pylypei. "Модернізація системи фізичного виховання у СумДУ." Thesis, Сумський державний університет, 2017. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/54005.

Full text

Abstract:

Метою освіти у вузі є індивідуальний розвиток особи, готової до професійної діяльності в умовах соціально-історичного простору, який постійно розвивається. В той же час, необхідність виконання студентами вузу великого обсягу навчальної роботи в умовах дефіциту часу, явного зниження адаптаційних механізмів призводить до прогресуючого погіршення їх здоров’я. В результаті більше 60% студентів мають низький рівень кондиційної фізичної підготовленості, що звичайно є проблемою в навчанні і подальшій професійній діяльності. Існуючи підходи не враховували особистості студента, його підготовленості, інтересів, спеціальності, яку він обрав.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

21

Бересток, Павло Петрович, and Pavlo Petrovych Berestok. "Фізичне виховання в системі вищої освіти Польщі." Master's thesis, СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2021. http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/12088.

Full text

Abstract:

У кваліфікаційній роботі магістра здійснено аналіз нормативно-правового забезпечення системи фізичного виховання у закладах вищої освіти Польщі. Виокремлено основні періоди розвитку фізичного виховання у закладах вищої освіти Польщі. Визначено мету, завдання та принципи функціонування фізичного виховання в системі вищої освіти Польщі. Виокремлено найбільш перспективні напрямки вдосконалення системи фізичного виховання в закладах вищої освіти Польщі та їх реінтеграції в вищу освіту України.
In the qualification work of the master the analysis of normative-legal maintenance of the system of physical education in the institutions of higher education of Poland is carried out. The main periods of development of physical education in Polish higher education institutions are highlighted. The purpose, tasks and principles of functioning of physical education in the system of higher education in Poland are determined. The most promising areas for improving the system of physical education in Polish higher education institutions and their reintegration into higher education in Ukraine are highlighted.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

22

Глубока, Н. А., Наталія Володимирівна Петренко, Наталья Владимировна Петренко, and Nataliia Volodymyrivna Petrenko. "Черлідинг як складова системи фізичного виховання студентів." Thesis, Сумський державний університет, 2017. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/55489.

Full text

Abstract:

Навчання у вищих навчальних закладах – важка і напружена розумова праця в умовах дефіциту часу на фоні різкого зниження рухової активності студентів. Педагогічний процес з фізичного виховання передбачає теоретичну, методичну і практичну направленість впливів з метою формування у студентів особистої фізичної культури . Особиста фізична культура має декілька компонентів, які характеризують її рівень, це стан здоров’я, фізичний розвиток, фізична працездатність, фізична підготовленість, фізична досконалість як їх сукупність [3].

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

23

Карпенко, Т. С. "ЕСТЕТИЧНЕ ВИХОВАННЯ У СИСТЕМІ ВСЕБІЧНОГО ГАРМОНІЙНОГО РОЗВИТКУ." Thesis, Національний авіаційний університет, 2013. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/10568.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

24

Брехунцова, Л. С. "Впровадження ритмичної гімнастики в систему фізичного виховання школярів." Thesis, КНТУ, 2010. http://dspace.kntu.kr.ua/jspui/handle/123456789/6003.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

25

Григоренко, Г. В. "Особистісна орієнтація в системі підготовки фахівців фізичного виховання." Thesis, Сумський державний університет, 2016. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/48296.

Full text

Abstract:

Таким чином, викладені ознаки особистісно-орієнтованої освіти, фахової підготовки майбутніх вчителів фізичної культури свідчать про те що одним з пріоритетів у системі професійно-педагогічної освіти є активне впровадження в навчально-виховний процес особистісно-орієнтованих педагогічних технологій, які відповідають вимогам часу та потребують постійного вдосконалення та корегування.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

26

Єременко, (Спичак) Н. П. "Здоров’я у системі цінностей студентів." Thesis, КНТУ, 2012. http://dspace.kntu.kr.ua/jspui/handle/123456789/6234.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

27

Галімова, І. В. "Методи та прийоми виховання в педагогічній системі А.С. Макаренка." Thesis, Видавництво СумДУ, 2011. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/22490.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

28

Стеблянко, А. В., Світлана Олександрівна Корж, Светлана Александровна Корж, and Svitlana Oleksandrivna Korzh. "TRX-петлі як інновація в системі фізичного виховання студентів." Thesis, Сумський державний університет, 2016. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/48732.

Full text

Abstract:

Фізичне виховання у вищому навчальному закладі є невід’ємною частиною формування знань і навичок щодо самостійних занять фізичними вправами, подальшого інтересу до засобів фізичної культури, так і до вдосконалення функціональних можливостей організму. Одним із таких засобів є TRX-петлі. Функціональні петлі TRX представляють собою універсальний тренажер, що нагадує змінені гімнастичні кільця, до яких кріпиться стрічка у вигляді парашутних строп.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

29

Петрушенко, Микола Миколайович, Николай Николаевич Петрушенко, Mykola Mykolaiovych Petrushenko, and Ж. С. Пронікова. "Проблеми формування ефективної системи екологічної освіти та виховання в Україні." Thesis, Видавництво СумДУ, 2012. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/26696.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

30

Горбатко, Ю. О., Антоніна Євгенівна Сірик, Антонина Евгеньевна Серик, and Antonina Yevhenivna Siryk. "Нормативно-правове забезпечення якості освіти в системі фізичного виховання і спорту." Thesis, Сумський державний університет, 2016. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/48276.

Full text

Abstract:

Таким чином, вагомих успіхів у розвитку фізичної культури і спорту можна досягти лише за умови його надійного правового, програмного та нормативного забезпечення, що виражається у конкретних документах і матеріалах, розроблених державними органами управління у сфері фізичної культури і спорту. Національна система фізкультурно- спортивного руху її організаційна структура багато в чому залежить від якості освіти майбутніх фахівців. Фізкультурна освіта як соціокультурний інститут сприяє економічному та соціальному функціонуванню та розвитку суспільства, регулює об’єктивні сутнісні процеси розвитку індивіда, еволюції людства

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

31

Шепєлєв, Анатолій Єгорович, Анатолий Егорович Шепелев, Anatolii Yehorovych Shepieliev, and М. Пелещук. "Оцінка функціонального стану серцево-судинної системи студентів." Thesis, Видавництво СумДУ, 2010. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/16681.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

32

Проценко, О. В., and С. Тарасенко. "Теорія і практика виховання лідерських якостей в системі студентських самоврядних організацій (Організаційні форми виховання лідерських якостей та соціальної активності студентів)." Thesis, Вид-во СумДУ, 2010. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/14471.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

33

Применко, Лариса Володимирівна. "Проблеми жіночої освіти в національних системах освіти і виховання України і Франції." Diss. of Candidate of Pedagogical Sciences, КГУ, 1994.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

34

Оприско, Ольга Богданівна, Ольга Богдановна Опрыско, Olha Bohdanivna Oprysko, Костянтин Олександрович Дядюра, Константин Александрович Дядюра, and Kostiantyn Oleksandrovych Diadiura. "Проведення соціологічного дослідження з метою оцінювання якості системи патріотичного виховання студентської молоді." Thesis, Сумський державний університет, 2016. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/46004.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

35

Крук, М. З. "Становлення та розвиток системи фізичного виховання учнів загальноосвітніх шкіл України (1917-1941 рр.)." Diss. of Candidate of Pedagogical Sciences, ЖДПУ ім. І.Франка, 2004.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

36

Пилипей, Леонід Петрович, Леонид Петрович Пилипей, Leonid Petrovych Pylypei, and Є. М. Гуцол. "Інтеграція педагогічних технологій у модернизації системи фізичного виховання і спорту закладів вищої освіти." Thesis, Сумський державний університет, 2019. https://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/77437.

Full text

Abstract:

З 2018–2019 навчального року кількість годин, згідно навчального плану з дисципліни «Фізичне виховання» скорочується (дисципліна відсутня у весняному семестрі ІІІ курсу та зовсім не передбачується на IV курсі), як було раніше. Фізичне виховання у 1–5 семестрах у обсязі 5 кредитів (2 година на тиждень) не є достатнім для забезпечення рухової активності студентів і ППФП за спеціальністю та створенню належних умов щодо підготовки та виконання нормативів фізичної підготовки. Відповідно на даному етапі є актуальним пошук модернізації системи фізичного виховання у закладі вищої освіти (ЗВО). Мета. Теоретико-методичне обґрунтування забезпечення модернізації системи фізичного виховання студентів.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

37

Ажиппо, О. Ю., Л. В. Подрігало, and Л. Є. Шестерова. "Застосування інформаційних технологій задля підвищення якості освіти в системі фізичного виховання і спорту." Thesis, Сумський державний університет, 2015. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/48608.

Full text

Abstract:

Сучасна соціально-економічна ситуація в Україні характеризується погіршенням стану здоров'я населення. Одним із перспективних і ефективних шляхів покращання здоров'я є впровадження здорового способу життя, збільшення рухової активності, впровадження у повсякденне життя різноманітних форм фізичної культури.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

38

Сірик, Антоніна Євгенівна, Антонина Евгеньевна Серик, and Antonina Yevhenivna Siryk. "Особливості впровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу з фізичного виховання: проблемні питання практики застосування." Thesis, Видавництво СумДУ, 2008. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/16086.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

39

Федоренко, Д. С. "Застосування системи вправ із фітнес-аеробіки на заняттях з фізичного виховання у вищих навчальних закладах." Thesis, Сумський державний університет, 2013. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/32988.

Full text

Abstract:

У зв'язку з великими інтелектуальними навантаженнями і зниженням загальної рухової активності відзначається погіршення здоров'я, зниження працездатності, низький рівень фізичної підготовленості, збільшення маси тіла у студенток вищих навчальних закладів. Основним чинником негативного впливу на фізичний стан студентів є низький рівень рухової активності. Однією з причин зниження рухової активності є падіння інтересу до традиційних уроків фізкультури, малий об'єм рухової активності, як у повсякденному житті, так і на заняттях фізичним вихованням. У зв'язку з цим не втрачає актуальність питання вибору різних засобів і методів фізичного виховання для усунення негативних наслідків гіподинамії. При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/32988

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

40

Слушний, Оленксндр Васильович. "Ефективність використання штучного гіпоксичного тренування на заняттях з фізичного виховання у ЗВО." Магістерська робота, Хмельницький національний університет, 2021. http://elar.khnu.km.ua/jspui/handle/123456789/11576.

Full text

Abstract:

Кваліфікаційна робота магістра складається з п’яти розділів. Об’єкт дослідження - процес фізичного виховання студентів У роботі розглядаються: гіпоксичне тренування як один із засобів фізичного виховання, досліджується ефективність використання штучного гіпоксичного тренування на заняттях з фізичного виховання у ЗВО з студентами . Проаналізовано 41 літературне джерело Запропоновано планування занять з фізичного виховання з використанням засобів гіпоксичного тренування для студентів університетів. Результати дослідження можуть бути використані при проведені занять з фізичного виховання у ЗВО.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

41

Сепик, Е. А. "Повышение эффективности занятий по физическому воспитанию в специальных медицинских группах с использованием системы упражнений пилатес." Thesis, Издательство СумГУ, 2009. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/17142.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

42

Долгова, Наталія Олександрівна, Наталия Александровна Долгова, Nataliia Oleksandrivna Dolgova, and К. В. Михайліченко. "До питання системи професійно-прикладної фізичної підготовки студентів вищих навчальних закладів." Thesis, Сумський державний університет, 2017. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/54958.

Full text

Abstract:

Недоліком теоретичного прикладної фізичної підготовки є відсутність необхідної чіткості при використанні понятійного апарату і можливостей визначити, до якої міри можна вивчити і пізнати професійно-прикладну фізичну підготовку з позицій системного підходу. На сьогодні не існує системного підходу у вигляді суворої методологічної концепції. Він виконує свої евристичні функції, не пов’язаний сукупністю пізнавальних принципів, основна суть яких – відповідна орієнтація на конкретні дослідження. Ця орієнтація здійснюється двояко [1; 2].

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

43

Занина, Т. Н., and В. А. Неверова. "Виды гимнастики оздоровительной направленности в системе физического воспитания студентов." Thesis, Сумский государственный университет, 2020. https://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/79217.

Full text

Abstract:

Проблема ухудшения состояния здоровья студенческой молодежи не теряет своей актуальности и в настоящее время. Студенты понимают необходимость занятий физической культурой и спортом, однако для большинства физкультурно-спортивная деятельность не является насущной потребностью. Каждый год в Таганрогском институте имени А. П. Чехова проводится мониторинг состояния здоровья студентов 1–3 курсов. Отмечается, что число студентов, которые освобождены от занятий и отнесены к специальной медицинской группе, увеличивается. В связи с этим перед педагогами стоит задача совершенствования физического воспитания в вузе. В последнее время вопросы использования средств физической культуры в оздоровительных целях получили широкое распространение. Во многих вузах в учебном процессе по физическому воспитанию со студентками применяются современные, эффективные виды оздоровительной гимнастики. Но есть вузы, в которых продолжает существовать традиционная система проведения практических занятий по дисциплине «Физическая культура и спорт», а комплексы видов гимнастики оздоровительной направленности включаются в занятия фрагментарно. Поэтому, чтобы найти выход из сложившейся ситуации, необходимо рассматривать создавшееся противоречие с научной точки зрения.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

44

Стасюк, Роман Миколайович, Роман Николаевич Стасюк, Roman Mykolaiovych Stasiuk, and Д. І. Слизька. "Формування системи навчальної діяльності студентів СумДУ." Thesis, Сумський державний університет, 2015. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/48631.

Full text

Abstract:

Стан вищої фізкультурної освіти на сучасному етапі розвитку може розглядатися з двох позицій. По-перше, на фоні загальних змін, які відбуваються з вищою спортивною освітою, а, по-друге, з урахуванням особливостей програмного змісту навчання фізичним вихованням. У зв’язку з розширенням ринку освітніх послуг і появою нових спеціалізацій, студентів, які відрізняються від основної маси невеликим обсягом рухової активності, виникло питання вивчення оптимальної системи навчальної діяльності, яка враховує особливості різних груп студентів. Завдання вивчення особливостей системи навчальної діяльності студентів спортивних спеціальностей вузів до цього часу не знайшло свого рішення.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

45

Гасай, В. Ф. "Реалізація державної політики у сфері захисту прав дітей та охорони дитинства шляхом реформування системи закладів інституційного догляду та виховання дітей." Master's thesis, Сумський державний університет, 2020. https://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/81887.

Full text

Abstract:

У роботі визначено сутність та основні норми державної політики у сфері захисту прав дітей та охорони дитинства в Україні. В процесі аналізу сучасної системи захисту прав дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування, вивчення зарубіжного досвіду у розвитку сімейних форм виховання, запропоновані напрямки удосконалення підходів по захисту прав дітей, окреслено проблемні питання проведення реформування державної системи опіки та надано пропозиції щодо шляхів її покращення. Обґрунтовано необхідність залучення членів територіальної громади до вирішення питань охорони дитинства, що дозволить сформувати ефективну модель забезпечення потреб кожної дитини та захисту її прав, необхідність поліпшення законодавства для проведення реформування системи інституційного догляду та виховання дітей.
В работе определена сущность и основные нормы государственной политики в сфере защиты прав детей и охраны детства в Украине. В процессе анализа современной системы защиты прав детей-сирот и детей, лишенных родительской опеки, изучение зарубежного опыта в развитии семейных форм воспитания, предложенные направления совершенствования подходов по защите прав детей, определены проблемные вопросы проведения реформирования государственной системы опеки и даны предложения о путях ее улучшения . Обоснована необходимость привлечения членов территориальной общины к решению вопросов охраны детства, что позволит сформировать эффективную модель обеспечения потребностей каждого ребенка и защиты его прав, необходимость улучшения законодательства для проведения реформирования системы институционального ухода и воспитания детей.
The paper defines the essence and basic norms of state policy in the field of protection of children's rights and protection of childhood in Ukraine. In the process of analysis of the modern system of protection of the rights of orphans and children deprived of parental care, study of foreign experience in the development of family education, proposed ways to improve approaches to protection of children's rights, outlined issues of reforming the state guardianship system and provided suggestions for improvement. . The need to involve members of the local community in addressing child protection issues, which will form an effective model for meeting the needs of each child and protecting his rights, the need to improve legislation to reform the system of institutional care and upbringing of children.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

46

Мигун, Н. І. "Інноваційні технології навчання при підготовці кваліфікованих робітників в системі професійно-технічної освіти." Thesis, Сумський державний університет, 2017. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/67030.

Full text

Abstract:

Інноваційне навчання стимулює активну участь у проблемних ситуаціях, які виникають як перед окремою людиною, так і перед цілим суспільством. Усвідомлення його потреби розширює обрії дидактичних пошуків. Таке навчання пов'язане з творчим пошуком на основі наявного досвіду, тобто з його збагаченням.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

47

Омельчук, О. В. "Стратегія системи підготовки майбутніх учителів фізичної культури до створення здоров'язбережувального середовища у школах мистецтв." Thesis, Сумський державний університет, 2015. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/48592.

Full text

Abstract:

Одним з стратегічних напрямків підготовка майбутнього вчителя фізичної культури бачиться нами в підготовці їх до створення цільової програми «Здоров’язбережувальне освітнє середовище в середніх спеціалізованих школах мистецтв». Програма дозволить досягти збільшення числа майбутніх учителів фізичної культури, здатних до створення здоров’язбережувального середовище у школах мистецтв.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

48

Петренко, В. В. "Педагогічні ідеї М. І. Пирогова." Thesis, НТУ "ХПІ", 2016. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/21965.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

49

Гойденко, Євгеній Володимирович, and Yevhenii Volodymyrovych Hoidenko. "Методика формування фізичної культури молодших школярів у процесі фізкультурно-оздоровчих занять." Master's thesis, СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2021. http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/12118.

Full text

Abstract:

Автором проаналізовано вплив сучасної системи шкільного фізичного виховання на методику формування фізичної культури в учнів молодших класів. Встановлено, що формування фізичної культури особистості молодшого школяра можливе за наступних педагогічних умов: по-перше, за умови активної та свідомої їх участі у фізкультурно-оздоровчій діяльності; по-друге, за умови комплексного використання основних форм фізичного виховання – урочної, позаурочної, домашніх завдань; по-третє, за умови активної участі у цьому процесі вчителів фізичної культури, учителів загального циклу (класного керівника) та батьків.
The author analyzes the influence of the modern system of school physical education on the method of formation of physical culture in primary school students. It is established that the formation of physical culture of the junior student's personality is possible under the following pedagogical conditions: first, provided they are active and conscious in physical culture and health activities; secondly, under the condition of complex use of the basic forms of physical education - class, extracurricular, homework; thirdly, subject to the active participation in this process of physical education teachers, general cycle teachers (class teacher) and parents.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

50

Сурело, Дмитро Сергійович, and Dmytro Serhiiovych Surelo. "Методика розвитку фізичних якостей при проведенні секційних занять з боксу з учнями молодшого шкільного віку." Master's thesis, СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2021. http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/12154.

Full text

Abstract:

Автором представлено огляд використання боксу як одного з найбільш привабливих видів рухової діяльності в позакласній системі фізичного виховання в школі з акцентом на особливості анатомо-фізіологічного розвитку і фізичної підготовленості саме молодших школярів та методи проведення позакласних занять з боксу з учнями початкової школи. Визначений детальний опис методів дослідження та організації педагогічного експерименту, що надає повне уявлення про послідовність і хід самого наукового дослідження.
The author presents an overview of the use of boxing as one of the most attractive types of physical activity in extracurricular physical education at school with emphasis on the features of anatomical and physiological development and physical fitness of younger students and methods of extracurricular boxing classes with primary school students. The detailed description of methods of research and the organization of pedagogical experiment is defined that gives full idea of sequence and a course of the scientific research.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Dissertations / Theses on the topic 'Система виховання'

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles