Journal articles on the topic 'Сигнал запиту'

Досліджено дискретизацію аналогового сигналу, що був отриманий від сейсмічного приймача СМ-3 під час проведення промислового вибуху. Інформація про сейсмічні коливання ґрунту в основі будівель і елементів самих споруд фіксувалась у вигляді осцилограм за допомогою персональних комп’ютерів типу ноутбук у комплекті зі стандартними сейсмоприймачами типу СМ-3 та швидкодіючими аналогово-цифровими перетворювачами типів Е-140 та Е-440. Оскільки в районах розміщення охоронних об’єктів майже постійно у сигналі зустрічаються фонові перешкоди (на частоті 20–50 Гц) і вони збігаються із робочим діапазоном стандартних сейсмоприймачів типу СМ-3 (від 0,5 до 50 Гц), то при вимірюванні сейсмічних хвиль цим комплексом потрібно застосовувати дискретизацію фонових перешкод, використовуючи метод низькочастотної фільтрації сигналів. Саме тому усі осцилограми, отримані під час промислових вибухів, мають фільтруватися на частоті 20–50 Гц. І лише після фільтрації отриманих сейсмограм можна проводити оцінку сейсмічної безпеки даних вибухів. Також під час проведення сейсмовимірювальних робіт для запису і порівняння протоколів сейсмічних вимірів використовували канадський комплекс MiniMate Plus. Таким чином, у роботі показано результати фільтрації аналогового сигналу та обґрунтовано доцільність спільного використання системи «сенсори – аналого-цифровий перетворювач – ноутбук» і комплексу MiniMate Plus.

Розкрито принципи застосування глибокого навчання для нейронних мереж щодо розпізнавання аудіо-сигналів. Відокремлено області подання звуку. Підкреслено, що дослідження буде обмежено аудіо-сигналами. Описано принципи розбиття сигналу на складові елементи та їх вилучення із аудіо запису. Наведено схему формування розподілу аудіо-сигналу та запропоновано загальний підхід до задачі розпізнавання аудіо-сигналів. Він умовно поділений на три окремі етапи: обробка аудіо-запису та його перетворення у частотно-часову область, побудова спектрограми та її перетворення на формат з подальшим виведенням послідовності ознак у вигляді векторів. Визначений коефіцієнт накладання та середньозважений коефіцієнт перекриття (частковий збіг). Сформовано низку значень на основі проведеного експерименту, які показали, що на характеристики / параметри аудіо-додатків, сформовані за допомогою нейронної мережі з глибоким навчанням, має вплив метод підготовки даних, додавання шарів та формування спектру одиниць, що покращує результат за рахунок помноженого часу навчання, те саме стосується і періодичних з'єднань.

Рассмотрены пути и практические примеры повышения эффективности сейсморазведки, на основе улучшения количественных оценок Сигнал/Помеха и вертикальной разрешающей способностью сейсмической записи при проведении полевых сейсмических наблюдений, обработки и интерпретации сейсмоданных. Существенное улучшение качества и детальности сейсмического изображения среды будет обеспечено при применении высокоплотных систем полевой сейсмосъемки и увеличении кратности наблюдений и технологии обработки, в которых базовые математические модели основаны на волновой природе формирования сейсмических сигналов в пределах первой зоны Френеля. Эффективность технологий сейсмогеологической интерпретации зависит от степени соответствия базовых математических моделей реальному строению геологического разреза, что будет определять достоверность прогнозирования вещественного состава отложений и физических параметров резервуаров углеводородов.

Наводиться порівняльний аналіз інформаційної спроможності кооперативних систем спостереження на основі коефіцієнта частотної ефективності. Показано, що принцип побудови існуючих кооперативних систем спостереження, принцип обслуговування сигналів запиту інформації та використаний метод модуляції сигналів суттєвим чином знижує інформаційну ємність цих інформаційних систем.

В статье рассматриваются две часто используемые системы распознавания речи - YandexSpeech.Kit и Google Speech Recognition. Проводится сравнение данных систем при распознавании зашумленной речи при разных отношениях сигнал/шум. На речь уровня 65 дБ накладывается шум, отличающейся от нее по уровню от 20 дБ до -5 дБ с шагом 5 дБ. Отмечается, что предварительное обучение системы распознавания речи не проводится, в эксперименте применяются голоса четырех дикторов общей длительностью записи 100 минут. Экспериментальным путем выявлено, что при низком отношении сигнал/шум системы распознавания речи справляются недостаточно качественно, следовательно, их необходимо доработать для того, чтобы при низком отношении сигнал/шум иметь приемлемый коэффициент распознавания.

Существующие методы определения эмоционального состояния, основанные на регистрации тональности голоса и мимики, не обладают достаточной точностью и специфичностью. Эти показатели можно повысить с помощью анализа биосигналов, которые не проходят через сознательные фильтры, для чего необходимо создание эффективного алгоритма определения эмоционального состояния на основании анализа электрофизиологических сигналов. Целью работы было провести бинарную классификацию валентности эмоционального состояния по данным электроэнцефалографии с использованием сверточной нейронной сети и сравнить эффективность ее работы с эффективностью метода случайного леса. В качестве подопытного был выбран здоровый 30-летний мужчина. В течение 10 сессий по 2 ч каждая с подопытного производили запись электроэнцефалограммы во время просмотра им специально сформированного набора видеофильмов. Полученный сигнал фильтровали, сегментировали и использовали для обучения классификаторов. При использовании сети удалось достичь значения F1-меры, равного 87%, что превышает показатель, полученный при использовании метода случайного леса с входными данными в виде вектора признаков (67%). Достигнутые результаты свидетельствуют о высокой перспективности применения нейронных сетей сверточного типа в общем, и предложенной архитектуры, в частности, для решения задач по распознаванию эмоционального состояния по данным электрофизиологических сигналов. Дальнейшие работы по развитию подхода могут быть направлены на оптимизацию архитектуры сети для расширения числа идентифицируемых классов, а также повышения обобщающей способности сети при работе с большим количеством испытуемых.

Розглянута задача сліпого поділу сигналу, а саме, виділення вокальної доріжки з готового зміксованого запису. Метою дослідження є виділення характеристик вокального сигналу на підставі існуючих методів і програмних засобів. Проаналізовані існуючі методи виділення вокалу: методи частотної фільтрації, фазового віднімання та методи на основі систем штучного інтелекту. Проведено порівняльний аналіз роботи програмних засобів для ізоляції вокалу та методу фазового віднімання, що дозволило зробити висновки про недостатню ефективність існуючих методів ізоляції вокалу у зв’язку з неврахуванням особливостей тембру голосу в конкретній музичній композиції.

В статье обоснована важность аутентификации пользователя при доступе к автоматизированной системе. Показано, что для её осуществления широко используется биометрическая аутентификация по голосу. Наряду с явными преимуществами последних существуют и определённые ограничения в применении таких биометрических систем, связанные с изменчивостью речевого сигнала, обусловленной индивидуальным произношением диктора, различиями в условиях записи речевого сигнала при регистрации и идентификации пользователей, наличием шумов и искажений в момент его регистрации. Проведенные экспериментальные исследования позволили сделать вывод о том, что в условиях неблагоприятных акустических шумов качество речевого сигнала изменяется в достаточно широком диапазоне, что приводит к снижению эффективности аутентификации пользователя автоматизированной системы. Одним из решений данной проблемы является учет параметров качества обрабатываемого речевого сигнала в процессе доступа пользователя к автоматизированной системе. БлагодарностиИсследование выполнено за счет гранта Российского научного фонда (проект № 17-71-30029) при софинансировании ПАО «Банк «Санкт – Петербург».

кодирование информационных элементов в виде микрорельефных структур с последующим бесконтактным считыванием информации лазерным лучом, рассматривается как наиболее перспективный подход при организации систем долговременного хранения данных. Постановка проблемы. Тем не менее, показатели информационной емкости и скорости считывания данных современных оптических носителей не соответствуют требованиям в области цифровой записи. Причиной низкой плотности цифровой оптической записи является дифракционный предел, который вносит ограничения на разрешающую способность оптических систем. Анализ последних исследований и публикаций. Исследования в данной области показывают приоритет инновационных разработок, связанных с объемной оптической записью, в частности многослойной фотолюминесцентной записи, над комплексными решениями, которые позволяют увеличить поверхностную плотность записи и включают применение сложных субдифракционных оптических систем. Выделение неисследованных частей общей проблемы. Разработчики запоминающих устройств данного типа указывают на характерные проблемы многослойной фотолюминесцентной записи: малую скорость считывания данных и низкий уровень сигнала считывания. Постановка задачи. В данной работе была предложена методика объемной оптической записи информации в многослойных, оптически однородных средах с фотолюминесцентными информационными элементами многоуровневого кодирования. Изложение основного материала. Для определения оптимальных параметров данного запоминающего устройства и оптической системы регистрации информации была разработана математическая модель процесса фотолюминесцентной записи. Выводы в соответствии со статьей. Задача поиска оптимальной конфигурации оптической системы была решена через нахождение экстремумов целевых функций.

Для перевірки адекватності математичної моделі руху транспортного засобу за їздовим циклом є потреба в комплексі приладів для реєстрації його параметрів під час руху. В якості таких параметрів колісного трактора з газовим двигуном обрано частоту обертання колінчастого вала, розрідження у впускному колекторі, кут відкриття дросельних заслінок, швидкість руху. Розроблено апаратну частину комплексу: підібрано датчики, вибрано аналого-цифровий перетворювач (АЦП), ноутбук для опрацювання інформації, здійснено підключення датчиків до АЦП, а АЦП до ноутбука. Підібрано програму для моніторингу та запису сигналів датчиків на ноутбук. Розроблено програму для остаточної обробки отриманих даних — перетворення сигналів датчиків у величини досліджуваних параметрів. Комплекс приладів змонтований на колісному тракторі МТЗ-80 з переобладнаним з дизеля газовим двигуном. Здійснено декілька записів вибраних параметрів у дорожніх умовах.

Кальций – один из важнейших макроэлементов в организме человека. Изменение его уровня может быть результатом различных нарушений обмена веществ и некоторых заболеваний. Контроль содержания кальция в организме человека является актуальной задачей, для решения которой наиболее оптимален анализ волос, поскольку волосы указывают на клеточный метаболизм и сводят к минимуму риск инфицирования при заборе проб. Кроме того, волосы имеют фиксированную динамику роста (0,3–0,5 мм/сутки), а значит, содержат «запись» не только о настоящем времени, но и об отдаленном периоде. Это позволяет контролировать уровень элементов в организме, в частности кальция, на протяжении всего лечения. В настоящее время существуют аналитические методы определения кальция в волосах, однако утвержденными являются только метод атомной эмиссионной спектрометрии и масс-спектрометрии с индуктивно связанной плазмой. Цель исследования – разработка методики измерения массовой доли кальция в волосах с помощью метода атомно-абсорбционной спектроскопии (ААС). В результате исследования выбраны оптимальные условия для обнаружения кальция в волосах с помощью атомно-абсорбционной спектроскопии. Изучены различные температурно-временные условия минерализации образца: 1 час при 160 °C, влияние концентрации азотной кислоты на аналитический сигнал, воздействие добавления соли лантана к образцу на сигнал поглощения. Показано, что децимолярный раствор оказался менее агрессивным для устройства. Добавление соли лантана в образцы изменило повторяемость, которая составила 4,1–5,2% вместо 15,5–26,0% соответственно. По результатам исследования разработана методика определения массовой доли кальция в волосах методом ААС в диапазоне концентраций 200–2000 мкг/г с погрешностью 21%. Методика предназначена для выявления дефицита кальция у людей, принимающих препараты, работающих во вредных условиях труда, и у населения, проживающего в условиях загрязнения окружающей среды различными токсичными металлами.

Електроенцефалографија (EEG, Electroencephalography) препознаје мерљиву електричну активност унутар мозга која се јавља при активирању неурона. За запис ових сигнала сензори се постављају преко скалпа, а један од BCI (Brain-Computer Interface, интерфејс мозак-рачунар) уређаја који користи ову неинвазивну методу је Emotiv EPOC, који омогућава управљање апликацијама путем мисли или израза лица. Циљ овог рада је истраживање практичне примене конкретног BCI уређаја у прављењу једноставне игре. Мерењем EEG таласа и детекцијом израза лица корисника управља се бацањем магије унутар игре Nightmare Magic, пројекта који је замишљен као демо за упознавање са радом Emotiv EPOC уређаја и почетна тачка за будућа истраживања.

Работа посвящена исследованию двух локальных популяций черноморских афалин. Наблюдения и акустические записи в акватории г. Судак – п. Новый Свет (Крым) осуществлялись круглогодично в течение 2014–2016 гг.; в районе г. Геленджика (Краснодарский край) проводилась регистрация подводной акустической активности дельфинов июне и сентябре 2013 и 2014 гг. В ходе исследований, наряду с визуальной идентификацией особей, впервые в нашей стране применялся метод «акустической идентификации» по составляемому каталогу «свистов-автографов». «Автографы» афалин представляют собой тональные сигналы (свисты) с уникальной для каждого дельфина формой частотного контура и доминирующие в индивидуальном акустическом репертуаре. В таком аспекте «автограф» можно рассматривать как своеобразный «акустический маркер» данной особи. На основании акустических данных была описана структура групп, составляющих исследуемые популяции, представлена сезонная картина посещения акватории различными группами, выделены «транзитные» и «резидентные» группировки.

У рамках мультифрактального формалiзму з використанням методу максимумiв коефiцiєнтiв вейвлет-перетворення проаналiзовано записи добового монiторiнгу Холтера баз даних PhysioNet для раптової серцевої смертi та нормального синусового ритму. На основi послiдовних вiконних виборок сигналiв варiабельностi серцевого ритму для дiапазону VLF (0,0025–0,04 Гц) обчислено часовi залежностi ширин спектрiв сингулярно-стей та положень їх максимумiв. Встановлено, що середня енергiя низькочастотних коливань ширини спектра сингулярностей для дослiджених записiв раптової серцевої смертi на 36% бiльше вiдповiдної величини для записiв нормального синусового ритму, що може розглядатися як предиктор раптової серцевої смертi.

В данной статье рассматривается проблема разработки эффективного метода автоматической классификации эмоций авиационного персонала (диктора) по голосу. Для этого решается задача по созданию дикторонезависимого алгоритма, способного выполнять многоклассовую классификацию семи эмоциональных состояний человека (радость, страх, гнев, печаль, отвращение, удивление и нейтральное состояние) на основании набора из 48 информативных признаков. Данные признаки формируются из цифровой записи речевого сигнала путем расчета мел-частотных кепстральных коэффициентов и частоты основного тона для отдельных фреймов звукозаписи. Повышение информативности и снижение размерности для мел-частотных кепстральных коэффициентов выполняется за счет их обработки при помощи глубокой сверточной нейронной сети. Модель классификатора реализована при помощи логистической регрессии, которая обучалась по указанным информативным признакам на базе записей эмоционально окрашенных образцов английской речи. В результате обучения на тестовой выборке доля правильных ответов распознавания составляет accuracy = 0,96. Предложенное в работе решение может быть использовано для улучшения человеко-машинных интерфейсов, а также в области авиационных перевозок, медицине, маркетинге и пр.

В кабине экипажа воздушного судна происходит процесс передачи информации. Процесс передачи информации - коммуникация осуществляется в виде устных сообщений, системы жестов и мимики; передачи световой, письменной и голосовой информации членам экипажа от системы контроля воздушного судна. Коммуникация в кабине экипажа воздушного судна имеет специфику и проявляется в разных формах. Члены экипажа являются основными элементами коммуникационного процесса в кабине воздушного судна. Система регистрации звуковой обстановки в кабине экипажа осуществляет процесс коммуникации членов экипажа. При расследовании авиационного происшествия большое значение имеет исследование коммуникационной деятельности членов экипажа воздушного судна. Зарегистрированный коммуникативный процесс в кабине экипажа имеет преимущество перед параметрической информацией в том, что он передает полнотную акустическую картину в кабине экипажа. Установление речевого и/или акустического содержания записи - это одна из главных задач решаемая при расследовании авиационного происшествия. При распознавании речи основная роль принадлежит восприятию и соответственно узнаванию. Вот почему проведенные эксперименты подтверждают, что эксперты, которые имели летную практику наиболее достоверно расшифровывают записанные сигналы.

В статье описывается применение сейсмологического метода регистрации микросейсм для решения технических задач, в частности, обследования жилых многоквартирных домов. Целью исследования ставится обнаружение возможных скрытых нарушений несущих конструкций при обследовании состояния значительного количества зданий г. Катав-Ивановск Челябинской области после недавне­го сейсмического события в сентябре 2018 г. Описаны примеры использования микросейсмических колебаний при анализе состояния многоэтажных строений в нескольких работах российских и зарубежных авторов. Оценка объектов проводилась по нескольким дина­мическим характеристикам, таким как частота собственных колебаний, логарифмический декремент затухания и максимальная скорость смещения конструкции в точке измерения. С целью масштабирования стандартного метода обследования строительных объектов и оперативности процесса, авторами было предложено уменьшить длительность записи микросейсм, инструментальная поддержка экспериментальной части реализована с использованием трехканального регистратора сейсмических сигналов и велоси- метра отечественной разработки. Результаты наблюдений и измерений сопоставлены с нормативными величинами, приведены и систематизированы значения динамических характеристик для домов различных типов.

Рассматривается возможность использования записей смещения масс сейсмометра CMG-3TB (GURALP) для анализа низкочастотных движений грунта. Показано, что записи каналов смещения масс пригодны для исследования сигналов до частот в сотые доли миллигерц. Можно надеется, что данные каналов смещения масс будут полезны при наблюдении за сравнительно медленно меняющимися процессами, например, за наклонами и изменением силы тяжести на активных вулканических постройках, связанных с внедрением магмы. The possibility of using CMG-3TB (GURALP) seismometer mass displacement records for the analysis of low-frequency soil movements is being considered. It is shown that recordings of mass displacement channels are suitable for studying signals up to frequencies in hundredths of millihertz. It is hoped that the data of the mass displacement channels will be useful in observing relatively slowly changing processes, for example, slopes and changes in gravity on active volcanic structures associated with the introduction of magma.

Дослідження базується на запиті практики про необхідність розробки й впровадження нових засобів волоконно-оптичних засобів моніторингу вологості газу, які, за рахунок підвищення вірогідності вимірювальної інформації, забезпечують зниження невиробничих втрат. У роботі вирішене актуальне науково-технічне завдання наукового обґрунтування, розробки й дослідження засобу моніторингу вологості газу. Пропонований засіб забезпечує підвищення достовірності результатів вимірювання за рахунок використання принципів часткової інваріантності до зовнішніх неконтрольованих впливів вимірювань, яка досягається шляхом синтезу процесів перетворення світла, конструкції, комбінації матеріалів і способу одержання вимірювальної інформації. Як об'єкт дослідження визначені процеси формування й перетворення інформаційного сигналу у волоконно-оптичному засобі моніторингу вологості газу у складних умовах транспортування. Відповідно, предметом дослідження є волоконно-оптичні засоби моніторингу, що функціонують у складних умовах експлуатації. Теоретична частина роботи виконана з використанням: а) системного аналізу й дослідження операцій – при визначенні структурних зв'язків між елементами вимірювального засобу діагностики й декомпозиції об'єкта дослідження; б) теорії оптичних хвилеводів – при розрахунках коефіцієнтів оптичного зв'язку ділянок оптичного волокна (ОВ); в) методів аналітичного дослідження процесів взаємодії полів хвилеводних елементів – при дослідженні процесів перетворення світлового випромінювання у чутливому елементі (ЧЕ) під впливом деформацій. Проведено порівняльний аналіз впливу експлуатаційних факторів на характеристики волоконно-оптичних пристроїв контролю властивостей газу на суднах-газовоза. Проведений аналіз результатів впливу експлуатаційних дестабілізуючих факторів на характеристики пристроїв моніторингу відомих типів, дозволив локалізувати коло досліджень у межах використання волоконно-оптичних датчиків амплітудної модуляції. Визначено, що компенсацію некорельованої складової погрішності акселерометра необхідно виконувати на основі використання методів інваріантних перетворень, заснованих на принципі багатоканальності. Обрані методи, припущення і математичний апарат дослідження. Обґрунтовано застосування хвильового аналізу процесів у чутливому елементі (ЧЕ) засобу моніторингу на основі рівнянь Максвелла та методу рівних об'ємів. На підґрунті модифікованої теорії зв'язаних мод у оптичних волокнах, а також положеннях теорії пружності, сформована математична модель перетворення світлового випромінювання у пропонованому засобі моніторингу. Застосування запропонованого методу визначення параметрів синтезованого засобу діагностування на практиці створює передумови для розробки вимірювальних перетворювачів широкого цільового призначення.

Проведений аналіз дав змогу виявити відсутність чітких формулювань сутності понять «діагностична візуалізація» і «діагностичне зображення». Тож пропонується визначити, що діагностичне зображення – це графічна (двомірна або тримірна) модель аномалій досліджуваного об’єкта чи середовища, для якої може бути здійснена постановка і розв’язання задачі ідентифікації. Відповідно, діагностична візуалізація – це процес побудови такої моделі, і сам цей процес має вже усталену назву «реконструкція діагностичного зображення». Цей процес розглядається в контексті дослідження об’єктів та середовищ випромінюванням ультразвукових хвиль в досліджуваний об’єкт (або в середовище) з подальшим прийняттям і обробкою відбитих коливань з метою визначення наявності аномалій, що підпадає під визначення ідентифікацію в широкому розумінні (структурна ідентифікації), або їх форми, розміру, положення, глибини залягання тощо, що підпадає під визначення ідентифікації у вузькому розумінні (параметрична ідентифікація). В роботі увага сконцентрована на певному сегменті ідентифікації у вузькому розумінні – підвищенні якості моделі, де показником якості буде визначено розрізнювальну здатність діагностичного зображення. При цьому в контексті теорії ідентифікації відомими будуть вважатися вхідні і вихідні сигнали ультразвукового дослідження, а також загальний вид моделі аномалії, а невідомим залишається алгоритм ідентифікації. Вирішення завдання в УЗ візуалізації передбачається на основі аналізу фазових співвідношень, що відповідають побудованим за певними елементарними одновимірними голограмами. Мова йде про реконструкцію зображень на основі безлічі одновимірних елементарних голограм на площину, перпендикулярну площині запису елементарної голограми та визначається сукупністю акустичних осей зондуючого простору при русі суміщеного випромінювача – приймача уздовж лінії синтезованої апертури. Такий підхід повинен дати можливість розв’язувати сумарний по амплітуді ехосигнал, що отримується в точці зондування з різних точок глибини за рахунок різниці початкових фаз комплексних амплітуд окремих гідробіонтів, які мають свої координати в площині зондування і свої значення інтенсивності з урахуванням місця розташування. Щільність скупчення, що відображає інтенсивність окремих гідробіонтів на кольоровому моніторі може бути представлена відносними колірними моделями або іншим способом досить ефективної візуальної відмінності кожного гідробіонта окремо з властивим йому розміром і сукупність всіх гідробіонтів, які визначають щільність їх у зондуючих об’ємах. Слід зазначити, що розглянуті методи отримання зображень за сукупністю одновимірних елементарних голограм можуть бути використані і в інших положеннях по розробці техніки діагностування в медицині, будівництві і т. п.

Гемимегалэнцефалия (ГМЭ) характеризуется аномальным увеличением одного из полушарий с нарушением формирования извилин, утолщением коры со сниженной дифференциацией слоев, стертостью границ серого и белого вещества, аномальными клеточными элементами, включающими гигантские нейроны. ГМЭ может быть как изолированной аномалией, так и проявлением различных нейрокожных синдромов. Этиология неизвестна. Типичная клиническая картина складывается из триады симптомов: фармакорезистентной эпилепсии, интеллектуальных нарушений и контралатерального гемипареза. Характер эпилептических приступов зависит от возраста дебюта заболевания. В возрасте до 3 месяцев эпилепсия протекает в виде синдрома Отахара. К 4–6 месяцам происходит трансформация синдрома Отахара в синдром Веста. После 1 года жизни основным типом приступов являются фокальные моторные припадки. У некоторых пациентов развивается синдром Леннокса – Гасто. У большинства пациентов присутствуют интеллектуальные и речевые нарушения, степень которых зависит от выраженности порока развития, возраста дебюта и тяжести эпилепсии. При МРТ-исследовании в увеличенном полушарии отмечается утолщение коры, нечеткая граница серого и белого вещества, изменение рисунка коры по типу лиссэнцефалии, пахигирии, полимикрогирии, шизэнцефалии. Изменения при рутинной записи ЭЭГ выявляются в 100% случаев. Хирургическое лечение является наиболее эффективным методом лечения фармакорезистентной эпилепсии. Применяются анатомическая и функциональная гемисферэктомия, гемисферотомия. В статье представлено описание двух клинических случаев пациентов мужского пола в возрасте 8 и 4,5 года с изолированной ГМЭ. В обоих случаях эпилепсия дебютировала на первом месяце жизни и имела фармакорезистентное течение. У пациентов были выраженные двигательные и когнитивные нарушения, контралатеральный гемипарез. При МРТ-исследовании определялись выраженные изменения в виде пахигирии увеличенного полушария, повышения сигнала от белого вещества, деформации желудочковой системы. В обоих случаях регистрировалась высокоамплитудная латерализованная эпилептиформная активность над пораженным полушарием. Функциональная гемисферотомия была эффективна в обоих случаях (Engel 1) со сроком наблюдения 3 года у одного пациента и 6 месяцев у другого. В одном из случаевпри попытке отмены антиэпилептических лекарственных средств через год после операции возник рецидив приступов, но при возобновлении приема приступы вновь были купированы. Hemimegalencephaly (GME) is characterized by an abnormal enlargement of one hemisphere of the brain with impaired formation of cerebral gyrus, thickening of the cortex with reduced differentiation of layers, blurred boundaries of gray and white matter, abnormal cellular elements, including giant neurons. It can be an isolated anomaly and occur in various neurocutaneous syndrome. The etiology is unknown. HME is characterized by triads of symptoms: pharmacoresistant epilepsy, intellectual impairment, and contralateral hemiparesis. The type of epileptic seizure depends on the age of onset of the disease. At the age of 3 months, epilepsy occurs in the form of Ohtahara syndrome. By 4–6 months, Ohtahara syndrome transforms into West syndrome. After 1 year of life, the main type of seizures are focal motor seizures. Some patients develop Lennox- Gastaut syndrome. Intellectual and speech disorders are present in most patients, the degree of which depends on the severity of malformation and epilepsy. An MRI scan reveals an enlarged hemisphere with a thickening of the cortex, a fuzzy border between the gray and white matter, a change in the cortex in the form of lissencephaly, pachyhyria, polymycrogyria, and schizencephaly. Routine EEG shows changes in 100% of cases. Surgical treatment is the most effective treatment for pharmacoresistant epilepsy. Anatomical and functional hemispherectomy, hemispherotomy are used. The article describes two clinical cases of male patients aged 8 and 4.5 years with isolated GME. In both cases, epilepsy started in the first month of life and had a pharmacoresistant course. Patients have severe motor and cognitive impairment, contralateral hemiparesis. MRI revealed an enlarged hemisphere, pachygyria, increased signal from white matter, and deformation of the ventricular system. In both cases, high-amplitude lateralized epileptiform activity over the affected hemisphere was recorded. Functional hemispherotomy was effective in both cases (Engel 1) with a follow-up period of 3 years in one patient and 6 months in another. In one case, relapse occurred when we tried to discontinue antiepileptic drugs one year after surgery. But epileptic seizures were again stopped with the resumption of medication.

Всі реформи, яких зазнавала наша школа з 30-х років ХХ ст., не зачіпали основ традиційного гербартиансько-колективістського навчального процесу, що і зараз здійснюється за схемою: “вчитель навчає – учні вчаться – вчитель відповідає за їх навчаність”. Нинішня реформа в галузі освіти передбачає в кінцевому результаті (на нашу думку, це повинно статися вже в недалекій перспективі) корінну зміну навчального процесу в школі.Згідно Концепції реформи, школа повинна готувати підростаюче покоління до життя, в школі діти мали б навчатися не абстрактним, в одірваним від дійсності знанням, а тому, що їм буде потрібно в майбутньому реальному житті. Цінними рисами характеру і якостями розуму, що дуже потрібні людині і життєвих обставинах, є самостійність, здатність робити оптимальні вибори, здатність відповідати за свої вчинки. Щоб сформувати такі якості впродовж тривалого періоду, потрібно змінити навчальний процес. Його схема могла бути хоча б такою: “вчитель навчає – учні вчаться – вчитель індивідуально ставить проблеми (завдання, проекти) – учень самостійно їх виконує – учень відповідає за свою навченість”. Це дало б змогу: а) різко збільшити роль самої дитини у виборі прийнятної для неї системи знань і рівня її засвоєння; б) активізувати навчальну самостійну діяльність школярів на уроках і в позаурочний час; в) забезпечити набуття індивідуального досвіду самою дитиною; г) встановити відповідальність школярів за наслідки своєї учбової діяльності.Самостійність формується під час самостійної діяльності. Школяр у процесі навчання на уроках повинен систематично самостійно вчитися. Вчитель просто зобов’язаний організовувати навчальний процес, в якому постійно проходить самостійна навчальна діяльність школярів. Разом з тим, ми вважаємо, що самостійне учення школярів з математики організовується переважно вже після їхнього навчання в процесі пояснення вчителя і виконання ними домашнього завдання, тобто тоді, коли в учнів сформовані, хоч би на формальному рівні, математичне поняття і вивчення їх перші властивості.Під навчальною самостійною роботою на уроці будемо розуміти метод навчання, в якому переважає індивідуальна самостійна діяльність школяра, що здійснюється за наперед заготовленими завданнями під керівництвом вчителя і, в разі потреби, з його невеликою допомогою.Сформулюємо ряд вимог до організації навчальних самостійних робіт на уроках математики.1. Кожна навчальна самостійна робота будується, виходячи з мети уроку і потреб формування навчально-пізнавальної діяльності учнів.2. Самостійні роботи повинні бути переважно навчальними, а не контролюючими, тобто метою роботи є навчання школярів, а не контроль знань та вмінь. Це сприяє більшій свободі дій учнів під час виконання роботи.3. Завдання повинні ставитися так, щоб учні сприйняли його як власну пізнавальну мету і активно намагалися досягти її. Це створює мотив діяльності школярів.4. При організації самостійної роботи враховуються індивідуальні особливості дітей. З цієї причини завдання на самостійну роботу повинне бути здебільшого індивідуальними, а не спільними для всіх учнів. Якщо завдання індивідуальне, то дії і мислення учня не залежать від дій його товаришів, він знаходиться в автономних умовах зростає його активність бо відсутня установка на спільну роботу, дитина працює у відповідності з природним темпом роботи. Нами давно помічено, що коли ті, що вчаться, працюють за індивідуальними завданнями, то їх навчальна активність різко зростає.5. Учень не мусить виконувати всі задачі одержаного завдання і не повинен наводити розв’язання кожної задачі.6. Управління пізнавальною діяльністю учнів вчитель здійснює вербальними, дидактичними або технічними засобами.Зворотній зв’язок від учнів класу, зайнятих самостійною роботою, вчитель одержує, перебуваючи весь час серед них і постійно проводячи спостереження: одним він підказує, інших консультує, за третім слідкує, когось похвалить, комусь зверне увагу і т.д.Кожна навчальна самостійна робота триває від 15 до 45 хвилин уроку.Разом з тим самостійну роботу ми трактуємо значно ширше – як самостійне виконання школярем великого завдання, що має єдину мету і потребує значних пізнавальних або практичних зусиль з боку виконуючого. Таке завдання має назву проекту. Завданнями-проектами можуть бути розв’язання системи типових (базових) задач (в кількості 15-20) із значної теми, побудови серії графіків функцій, встановлення властивостей математичного поняття, складання опорного конспекту значної теми тощо. Розширена самостійна робота (виконання проектів) може тривати 2-3 уроки і завершуватись в позаурочний час. За виконаний проект учень звітується перед вчителем і товаришами по класу. Звіти можуть проходити в різній формі: учні відмічають у вивішаній на стіні класу таблиці номери розв’язаних задач напроти свого прізвища, як це робив В.Ф. Шаталов, урочистий захист виконаного завдання перед учнями класу, перевірка комісією, в яку входять вчитель і декілька учнів, представлених проектів тощо. Захищені проекту оцінюються, і оцінка є своєрідним допуском до модульно-тематичної атестації.В педагогіці відомий принцип позитивного емоційного фону навчання. Оскільки навчання перестає бути авторитарним, то цей принцип набиратиме все більшого значення.Суть його полягає в тому, що робота, якою людина захоплена, виконується нею швидше і дає кращий результат. І, навпаки, робота, яка супроводиться негативними емоціями, не мобілізує сили, а пригнічує їх і тому є мало ефективною. Без натхнення, писав В.О. Сухомлинський, навчання перетворюється для дітей в муку.Процес навчання, який в сучасній школі в основному впливає на мислення і пам’ять дітей, повинен також сильно діяти на їх почуття і уяву. Для цього в методиці математики застосовують, так званий, ефект яскравої плями: використання вчителем кольору, несподіваних прийомів, цікавих повідомлень, задач з цікавої математики тощо. В цьому ж ключі можуть використовуватись різні і різноманітні, доцільно підібрані методи навчання.Виходячи з принципу позитивного емоційного фону навчання, скажемо, що навчальні самостійні роботи, які застосовує вчитель математики на уроках, повинні бути різними і різноманітними.Аналіз педагогічної літератури, яка стосується самостійних робіт на уроках з різних предметів, опрацювання методичних джерел з питань ефективності навчання математиці, власний досвід роботи дають можливість описати основні види навчальних самостійних робіт, які застосовуються на уроках математики.1. Тренувальні роботи за зразком.Використовуються для закріплення знань і відпрацювання вмінь розв’язувати задачі певного типу.Загальна схема такого виду роботи: розв’язується фронтально задача, яка служить зразком, аналогічну або подібну задачу учні розв’язують самостійно.Змінювати будову самостійної роботи можна, виходячи із різних прийомів пред’явлення задачі-зразка: зразок залишається на дошці, запис зразка витирається, розв’язання задачі-зразка проводиться в розгорнутому виді, у згорнутому виді, дається лише план розв’язання.В залежності від способу пред’явлення зразка, від того, як його сприймають учні, маємо різні можливості побудови цього виду робіт. Розв’язання задачі-зразка виконуєтьсяЦе розв’язанняУчні1.1. вчителем;1.2. учнем2.1. в розгорнутому вигляді;2.2. в згорнутому вигляді;2.3. у вигляді плану або схеми.3.1. залишається на дошці;3.2. витирається;3.3. є в посібнику чи дидактичній картці.4.1. вивчають і записують зразок у зошитах;4.2. розгортають роз­в’язання задачі-зразка;4.3. згортають роз­в’язання задачі-зразка;4.4. розв’язують задачу-зразок на основі поданого плану;4.5. усно вивчають зразок і переносять спосіб розв’язання на аналогічну задачу.2. Напівсамостійні роботи.Ці роботи займають проміжне місце між фронтальною формою роботи і методом самостійної роботи.Схема організації напівсамостійних робіт: план розв’язання задачі знаходиться колективно під керівництвом вчителя, а саме розв’язання здійснюється учнями самостійно.І тут є різні можливості побудови роботи: план розв’язання задачі, наприклад, може бути знайдений вчителем в ході показових, відкритих міркувань, може бути знайдений одним або кількома учнями або колективно багатьма учнями. Одержаний план розв’язання задачі можна записати на дошці або обмежитися усним повторенням і т.д.Такий вид роботи корисно використовувати при опрацюванні задач, розв’язання яких приводить до одержання нових знань або нових способів дій.3. Пошукові роботи із вказівкамиВикористовуються для розв’язання пізнавальних задач, що містять нові знання для дітей, в результаті розв’язання цих задач вони відкривають для себе нову інформацію.Учням пропонується завдання, що містить 3-4 більш складні задачі. Бажано, щоб завдання було однаковим для всіх учнів класу. Учні пробують розв’язувати задачі самостійно, звертаються до вчителя за допомогою і одержують її у вигляді підказок, вказівок або рекомендацій.4. Варіативні роботи.Це роботи, які виконуються за варіативними завданнями, тобто такими завданнями, в яких змінюється умова, вимога або умова і вимога задачі одночасно.Прикладами таких завдань є: 1) як зміниться значення дробу , якщо: а) чисельник дробу збільшити в 2 рази; б) знаменник дробу збільшити в два рази; в) чисельник і знаменник дробу збільшити в 2 рази; г) чисельник збільшити в два рази, а знаменник зменшити в 2 рази?5. СпостереженняЦе метод навчання, при якому учень веде спостереження за досліджуваним об’єктом, не втручаючись у його природний стан.Спостереження організовується для самостійного висловлення учнями догадки про певну математичну закономірність, що має місце в спостережуваному об’єкті. Вчитель вказує учням мету, що і для чого спостерігати, дає певний план спостереження і збору інформації, пояснює, яку роботу потрібно виконати.Різновидності спостереження: 1) попереднє спостереження перед вивченням нової теми; 2) спостереження в процесі вивчення нової теми, коли учні відкривають і самі обґрунтовують (можливо, за допомогою підручника) нову для них закономірність; 3) узагальнююче спостереження. В цьому випадку розв’язується пізнавальна задача на основі співставлення і порівняння конкретного матеріалу, виділення ознак спільних для різних об’єктів, за якими можна узагальнювати.6. Дослід (експеримент)Тут учень втручається в спостережуваний об’єкт, змінюючи певним чином умови чи елементи об’єкту. Під час проведення досліду учні розглядають різні частинні випадки і на основі накопиченої інформації у них виникає догадка – відкриття математичної закономірності. Учні повинні розуміти, що цю догадку потрібно довести або спростувати.Різновидності досліду: 1) індукція. Наприклад, встановлення формули загального члена арифметичної або геометричної прогресії; 2) широкий дослід – всі учні класу розглядають велику кількість частинних випадків, а результати співпадають.Досліджувані об’єкти – математичні тексти, малюнки, динамічні моделі.7. Опрацювання тексту підручника (робота з підручником).Організовується при вивченні нового матеріалу, при повторенні. Самостійній роботі з підручником передує підготовчий етап, організований вчителем. Тут проводиться мотивація, ставиться мета, дається інструкція і система питань, на які учні повинні відповідати.Після опрацювання нового матеріалу вчитель організовує перевірку рівня засвоєності його шляхом усного відтворення, відповідей на питання, вміння розв’язувати тренувальні вправи.Різновидності роботи: 1) опрацювання нового матеріалу за підручниками вдома; 2) те ж на уроці.8. Оцінка тексту підручника або оцінка розв’язування задачі (коментування).Суть цього виду самостійної роботи полягає в поясненні учням певного тексту або розв’язання задачі з коментуванням своєї оцінки.Різновидності роботи: 1) коментування тексту підручника; 2) коментування способу доведення теореми або розв’язання задачі.9. Складання плану опрацьованого тексту або складання опорного конспекту.Після пояснення вчителем нового матеріалу або після самостійного опрацювання учнями тексту підручника їм пропонується скласти опорний конспект вивченої теми, схему доведення теореми або план опрацьованого тексту.Слід мати на увазі, що опорний конспект – це стислий виклад матеріалу даної теми, записаний певними символами і значками, з опорою на другу сигнальну систему, тобто на слово і символ. За таким конспектом, опираючись на засвоєні сигнали, учень може швидко розгорнути доведення теореми чи відтворити вивчений матеріал.10. Складання задач.Наведемо декілька прикладів організації такого виду робіт.1) Зразу після засвоєння учнями математичного поняття або його властивостей вчитель пропонує їм скласти задачі по цьому матеріалу. Розглядаються пропозиції учнів, вибираються найбільш вдалі зразки вправ і переходять до закріплення теорії задачами з підручника.2) Після закріплення вивченого теоретичного матеріалу задачами вчитель пропонує скласти учням свої задачі по аналогії.3) В кінці вивчення значної теми можна оголосити конкурс на створення або відшукання оригінальних задач по цій темі.11. Практичні роботи.Практична робота – це робота, спрямована на застосування набутих знань в практичній діяльності учня. Під час практичної роботи учні залучаються до виконання вимірювань, обчислень, малюнків фігур, виготовлення нескладних моделей тощо.Різновидності практичних робіт: 1) розв’язання на уроці задач практичного змісту; 2) виконання вдома завдань практичного змісту з використанням вимірювань, обчислень, креслень; 3) роботи на місцевості (вимірні роботи); 4) графічні роботи (виконання графіків, функцій, малюнків геометричних фігур у паралельній проекції); 5) виготовлення розгорток геометричних тіл та їх моделей.12. Повторення.Мета цих робіт – повторити раніш

Сейсмическое воздействие традиционно оценивают на основе данных инженерного макросейсмического обследования последствий сильных и разрушительных землетрясений. Являясь объективной характеристикой выделенной сейсмической энергии величина макросейсмической интесивности должна иметь связь с инструментальными параметрами сейсмических колебаний. Для оценки воздействий в ближней зоне землетрясений требуются инструментальные записи. И, хотя в мире в силу развития сетей сильных движений накоплено много записей, на Кавказе имеются только отдельные записи сильных движений, тем более подкрепленные результатами детального макросейсмичекого обследования. В этой связи записи землетрясений, полученных в 2000, 2002 гг. на территории г.Тбилиси являются уникальными. Целью работы является установление энергетических показателей сейсмического воздействия на основе инструментальных записей землетрясений различной интенсивности и энергоемкости различных видов конструкций проявляющихся в итоговом макросейсмическом проявлении. Методы работы. Параметры записей рассчитывались по общепринятым методикам, предложенным различными авторами: интенсивность Ариаса, кумулятивная абсолютная скорость, интенсивность Анга, интенсивность Хаузнера, мера Fajfar, мера полной энергии, площадь реального спектра, а также средневзвешенные частота, период колебаний и продолжительность. Сопоставление результатов выполнялось методами регрессионного анализа. Результаты работы. В результате установлено наилучшее соответствие реального проявления землетрясений параметрам, описывающим энергетические характеристики сигнала. При этом рассмотрены различные частотные диапазоны. Все используемые оценки инструментальной интенсивности основаны на горизонтальной компоненте, однако в ближней зоне, как показал анализ записей Тбилисских землетрясений, велико проявление вертикальной составляющей. Вероятно, разрабатываемая мера инструментальной интенсивности дожна содержать комбинацию обоих компонент.

Сейсмология вулканов в настоящее время значительно продвинулась в изучении и прогнозировании катастрофических явлений, чему способствовало развитие суперкомпьютеров и детальное изучение многих извержений разных типов и размеров. И все же, несмотря на необычайное увеличение количества и точности исследований, нет гарантированного метода прогнозирования извержений вулканов. А поскольку, это так, то целесообразно рассмотреть другие способы прогнозирования вулканической деятельности. В настоящее время сейсмические методы изучения вулканических структур различаются в зависимости от используемых источников возбуждения и подразделяются на активные и пассивные. Большое количество работ посвящены пассивной сейсмике, когда источником возбуждения являются процессы, происходящие в каналах и магматических очагах. В работе [13] приведена классификация источников кодовых волн для предсказания извержения вулкана, которая была впервые применена для горы Сент-Хеленс. Автор отмечает, что для прогнозирования извержений важно иметь фоновую выборку продолжительностью в несколько лет с сети сейсмостанций. Особенно важны записи сигналов до того, как вулкан начинает пробуждаться. Кроме того, важны записи с трехкомпонентных широкополосных сейсмометров в широком амплитудном диапазоне

Показана возможность применения магнитомодуляционных датчиков слабого магнитного поля с аморфным ферромагнитным сердечником, работающих в режиме автопараметрического усиления сигнала магнитной индукции, для измерения амплитуды и фазы вариаций геомагнитного поля в диапазоне частот 0,01–30 Гц. Разрешающая способность магнитомодуляционных датчиков с автопараметрическим усилением сигнала магнитной индукции в аморфном ферромагнитном сердечнике с компенсированной продольной магнитострикцией не превышает 1 пТл. Приведены примеры синхронной записи амплитуды трех составляющих вариаций геомагнитного поля на различных участках диапазона измеряемых частот, записанные во время слабой магнитной бури интенсивностью 5 баллов. Получаемая с помощью магнитомодуляционного датчика информация об амплитуде и фазе геомагнитных вариаций совместно с данными по амплитуде электрического поля электромагнитных волн может быть применена в геофизике в различных методах магнитотеллурического зондирования. The possibility of using magnetic modulating sensors of the weak magnetic field with amorphous ferromagnetic core operating in the mode of autoparametric signal gain of magnetic induction to measure the amplitude and phase variations of the geomagnetic field in the frequency range 0.01–30 Hz. Resolution of magnetomodulation sensors with autoparametric signal increase of magnetic induction in ferromagnetic amorphous core with offset longitudinal magnetostriction is not more than 1 pTl. Examples of synchronous recording of the amplitude of the three components of the variations of the geomagnetic field in different parts of the measured frequency range, recorded during a weak magnetic storm intensity of five points are given. Information obtained by magnetomodulation sensor about the amplitude and phase of geomagnetic variations, together with data on the amplitude of the electric field of electromagnetic waves can be applied in geophysics to the different methods of magnetotelluric sounding.

В работе рассмотрена проблема сейсмического прогноза и его эффективности. Проведен анализ ситуации при реализации среднесрочного прогноза разрушительного Тбилисского землетрясения 25 апреля 2002 года в Грузии. Рассмотрены инженерно-геологические, геоморфологические и гидрогеологические условия г. Тбилиси. Показаны изосейсты 5‑ти бального форшока и 7‑ми бального основного толчка. В данной статье рассматриваются записи ряда разрушительных землетрясений, очаг которых находился вблизи урбанизированной территории. Проведен анализ инструментальных записей. Показано, что нахождение урбанизированной территории в ближней зоне источника обуславливает наличие высокочастотной вертикальной составляющей, предваряющей основные колебания. Хорошо известно, что поглощение сейсмических волн прямо пропорционально частоте колебаний, что предполагает быстрое затухание высокочастотной составляющей сигнала. При этом, за редким исключением, большинство записей производится станциями, достаточно удаленными от места событий. Традиционное использование инерционных сейсмоприемников при этом исключает регистрацию указанных высокочастотных сигналов. Исходя из того обстоятельства, что землетрясения расположены непосредственно под территорией г. Тбилиси использование соответствующих записей должно позволить получать реакции зданий и сооружений на подобные воздействия максимально приближенными к реальным условиям. В этой связи исследована эффективность применения в жилых зданиях конструктивной схемы с супершироким шагом на примере 5‑этажного крупнопанельного дома. Был произведен динамический расчет методом конечных элементов The problem of earthquake prediction and its effectiveness is discussed. The analysis of the situation with the implementation of the medium-term forecast of devastating earthquake April 25, 2002, Tbilisi, Georgia was held. Engineering-geological, geomorphological and hydrogeological conditions of Tbilisi are reviewed. 5‑point forshock and 7‑point main shock isoseists are shown. This article discusses a number of devastating earthquakes records, which source was close to the urbanized territory. The analysis of instrumental records was held. It is shown that the near-source zone urbanized territory determines the availability of high-frequency vertical component, anticipating major fluctuations. It is well known that absorption of seismic waves is directly proportional to the frequency of the oscillations, which involves rapid attenuation of signal high-frequency component. Thus, with few exceptions, most of the records produced by stations, quite remote from the scene. Traditional use of inertial seismic detectors excludes the registration of these high frequency signals. Earthquakes are located directly beneath the territory of Tbilisi so the use of appropriate records should enable to receive buildings and structures reactions to such impact closest to real conditions. In this context, we investigated the efficacy of residential design concept with super-wide wall spacing on the example of 5‑storeyed large-panel building. Dynamic calculation using finite element was produced.

<p>В статье рассматриваются типы цинизма, возникшие в восточных цивилизациях, ядром которых были мировые религии — буддизм и ислам.</p><p> Мистическое направление буддизма (традиции дзен) в ХХ в. обретает черты «глобальной культурно-символической туманности» (А. Агаджанян) — глобального необуддизма. Она свободна от поклонения Богу, конкретных традиций и одновременно навязывает миру определенную духовную моду. Хотя она кажется альтернативной западным традициям, но проявляет себя как «прирученная альтернатива». Облик глобального необуддизма можно описать так: транснациональная сетевая структура с центрами вокруг харизматических учителей; медитация как ключевая практика; новое буддийское миссионерство (благотворительность, общественное участие, реклама в массмедиа); создание реформаторских установок на «очищение ядра» или «научный» буддизм. На примере буддизма видно, как западная культура тестирует, фильтрует, обрабатывает духовные феномены различных культур, вырывая их из национальной почвы и встраивая в глобальный масскульт.</p><p>Ядром ближневосточного, арабского мира, является ислам, имеющий мистическое направление — суфизм. В конце ХХ в. суфизм превращается в народный праздник, некое действо, промежуточное между мистерией и цирком, не предполагающее отныне духовных практик. В то же время традиционный ислам создает религиозно-политические организации и группировки, которые обозначаются как «радикализм», «экстремизм», «терроризм» с добавлением определения «исламский». Так отлаженная система глобального государственного террора, созданного Западом, запустила ответный механизм — терроризм групп и одиночек, который пытается противостоять глобализму в его же цинической системе координат. Цинизм усиливается тем, что постепенно «воины Аллаха» превращаются в глобальных наемников, которые начинают служить силе, против которой изначально создавались, — Западу.</p><p>Делается вывод, что духовное движение — это всегда движение против энтропийного овеществления и объективирования миропонимания. Когда антиэнтропийный процесс прекращается, в мире происходит распыление и ослабление духовности. И мировые религии, и крупные цивилизации прошли свой энтропийный путь, создав собственные типы цинизма. Всеобщий цинизм — тревожный сигнал глобального «разбожествления» мира.</p>

В настоящее время биометрические системы идентификации являются неотъемлемой частью нашей жизни. Сканеры отпечатков пальцев, встроенные в смартфоны, технологии распознавания голоса или речи и прочие инструменты постепенно приходят на замену традиционным методам идентификации и всё чаще проникают в такие крупные сферы, как банковское обслуживание, визовые и миграционные службы, медицина, системы безопасности и т.д. Биометрические системы, по сравнению с традиционными методами, имеют ряд преимуществ։ они приспособлены под идентификацию личности без возможности передачи секретного ключа и во многом являются более удобными с точки зрения пользователя. Однако чем активнее ведётся внедрение такого вида систем, тем более остро встаёт вопрос обеспечения информационной безопасности. По мере интенсивного развития технологий биометрической идентификации и аутентификации в мире проявляется повышенный интерес к разработке иннoвационных решений по голосовой биометрии. Голос — такая же неотъемлемая черта каждого человека, как и его лицо или отпечатки пальцев. Широкое распространение средств связи открывает большие возможности для применения данного идентификатора. Кроме того, распознавание по голосу весьма удобно для пользователей и требует от них минимум усилий. Системы аутентификации по голосу при записи образца и в процессе последующей идентификации опираются на такие уникальные для каждого человека особенности голоса, как высота, модуляция и частота звука. Эти показатели определяются физическими характеристиками голосового тракта и уникальны для каждого человека. В данной работе приведена методика анализа голосового сигнала с применением кратковременного Фурье-преобразования с разными оконными функциями. Рассмотрены основные ограничения традиционных методов преобразования Фурье для задач голосовой идентификации. В программном пространстве LabVIEW 2020 смоделирован модуль распознавания голоса.

В статье рассмотрены вопросы организации геодезического мониторинга для прогноза землетрясений на примере Владикавказского геодинамического прогнозного полигона. Основными элементами системы являются деформационно-геодезические прогнозные профили, ортогонально пересекающие сейсмогенный разлом и включающие 25 закрепленных пунктов, на которых возможно выполнять высокоточные геодезические измерения как методами наземной, так и методами космической геодезии. Практическая реализация измерений методами космической геодезии включает выбор оптимальной продолжительности регистрации спутниковых сигналов на каждом из пунктов, интервала записи и периодичности проведения измерений, отвечающих требованиям обеспечения точности и зависящих от имеющейся в распоряжении материально-технической базы и ресурсов. The article deals with the organization of geodetic monitoring for earthquake prediction by the example of Vladikavkaz forecast geodynamic polygon. The main elements of the system are surveying the deformation forecast profiles, orthogonally crossing the seismogenic fault and including 25 fixed points, where is possible to perform high-precision geodetic measurements as a method of land and space geodesy techniques. Practical implementation of the measurement of space geodesy techniques includes selecting the optimal duration of the registration of satellite signals at each of the points, recording interval and frequency of measurements, meet the requirements of accuracy and depending on the available material and technical base and resources.

В статье представлен анализ параметров расщепленных поперечных волн от глубокого (h = 56 км) землетрясения, произошедшего в пределах Нижнекуринской впадины 10 февраля 2014 г. с Ml = 5,8. Пространственный анализ волновых форм ведется с использованием 3‑хкомпонентных цифровых записей сигнала. Для выделенных участков 3‑хкомпонентной записи в программе «DIMAS» строится трехмерный график траектории движения частиц и проекции траектории движения на плоскости NE, NZ, EZ. Установлен эффект двулучепреломления, когда поперечная волна расщепляется на две (S1 и S2), каждая из которых имеет свою поляризацию и скорость для широкополосных трехкомпонентных записей (BHE, BHN, BHZ) 4‑х сейсмических станций («QUB», «GAN», «LKR», «GOB»). Это дает возможность изучения мелкомасштабных деформаций для лучшего понимания динамических процессов и свойств среды с глубиной In the article presents an analysis of the parameters of split shear waves from deep (h = 56 km) the earthquake occurred within the Lower Kura depression February 10, 2014 with Ml = 5,8. Spatial analysis of waveforms is conducted with use 3‑component digital signal records. For selected areas of 3‑component records in the program «DIMAS» construct a three-dimensional graph of the trajectory of particle motion and trajectory of the projection on the plane NE, NZ, EZ. Established the birefringence effect, ie, shear wave splits into two (S1 and S2), each of which has its polarization and the rate for broadband three component records (BHE, BHN, BHZ) of 4 seismic stations («QUB», «GAN», «LKR», «GOB»). This makes it possible to study small-scale deformations for a better understanding of dynamic processes and properties with depth media

Основная цель работы – описание новых технических и методологических средств, используемых АО «Южморгеология» при проведении полевых сейсморазведочных работ МОГТ 3D в лиманно-плавневых зонах Славянского района Краснодарского края в 2014-2015 гг. Представлены основные результаты опытных работ, обоснован выбор параметров съемки и их влияние на качество сейсмической записи: заглубление пневмоисточников BOLT 2200LL-BHS, количество накоплений возбуждения и необходимая глубина погружения датчиков регистраторов. В качестве датчиков регистраторов использовались маршфоны «СВГ-6», которые задавливались с помощью металлического шеста с креплением на конце на глубину 1,0–2,5 м до достижения уверенного контакта с твердой поверхностью (плотный грунт, глинистая подошва), снижая негативное влияние шумов (микросейсм) от корневой системы камышей (рис. 2А, В). Группирование «СВГ-6» шестью последовательно соединенными геофонами (GS-20DX) увеличило чувствительность датчика к слабым сигналам, возбуждаемым, в слабо консолидированной толще, а его прочная конструкция и металлическая проушина, позволила извлекать маршфон из скважины, полностью заполненной водой и шламом. Приведены основные свойства верхней части разреза (ВЧР) исследуемой площади по данным бурения с кратким описанием литологической характеристика разреза до глубины 10 м. Показаны сейсмограммы, полученные на одном участке в разных сейсмогеологических условиях. Выявлена зависимость распределения значений среднеквадратичных амплитуд и доминантных частот по площади от поверхностных условий возбуждения и приема колебаний. Данная зависимость также прослеживается на предварительных временных разрезах. Были проанализированы основные факторы, влияющие на качество получаемого сейсмического материала. На основе проведенного исследования авторами обосновывается необходимость использования комплексного подхода к анализу качества сейсмических данных при работах в сложных сейсмогеологических условиях. В качестве вывода приведены основные рекомендации к проведению сейсморазведочных работ в лиманно-плавневых зонах. The main objective of the work is the description of new technical and methodological tools used by Yuzhmorgeologiya JSC when conducting CDP 3D field seismic surveys in the estuaries of the Slavyansk district of the Krasnodar Region in 2014-2015. The main results of the experimental work are presented; the choice of survey parameters and their impact on the quality of the seismic recording is validated: digging-in of the seismic source points BOLT 2200LL-BHS, the number of excitation accumulations and the required depth of recorder sensors. Geophones “SVG-6” were used as sensors of the recorders, which were crushed with a metal pole with a fastening at the end to a depth of 1.0–2.5 m until steady contact with a solid surface (dense soil, clay base) was achieved, reducing the negative impact noise (microseism) from the root system of reeds (Fig. 2A, B). Grouping the SVG-6 with six consecutive geophones (GS-20DX) increased the sensitivity of the equipment to weak signals being excited in a weakly consolidated layer, and its robust design and metal eye, made it possible to extract the geophone from a well completely filled with water and sludge. The basic properties of the upper part of the section (near-surface section) of the studied area are given according to the drilling data with a brief description of the lithological characteristics of the section to a depth of 10 m. Seismograms obtained at one site in different seismic and geological conditions are shown. The dependence of the distribution of values of root-mean-square amplitudes and dominant frequencies over the area on the surface conditions of excitation and reception of vibrations is revealed. This dependence is also observed in the preliminary time sections. The main factors affecting the quality of the obtained seismic material were analyzed. Based on the present study, the authors validate the need for the use of an integrated approach to analyzing the quality of seismic data when working under complex seismic and geological conditions. As a conclusion, the main recommendations for seismic exploration in the estuaries are presented.