Dissertations / Theses on the topic 'Рука'
Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles
Consult the top 48 dissertations / theses for your research on the topic 'Рука.'
Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.
You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.
Browse dissertations / theses on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.
Приходченко, Р. С. "Рука - маніпулятор, керована голосом." Thesis, Сумський державний університет, 2014. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/38869.
Full textParkhomenko, Y. Y. "Bionic hand that can feel." Thesis, Сумський державний університет, 2013. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/33787.
Full textКостин, Д. А., М. Ю. Тымкович, Т. В. Носова, and Т. В. Жемчужкина. "Комплекс для изучения мелкой моторики пальцев рук." Thesis, ХНУРЕ, 2019. http://openarchive.nure.ua/handle/document/8562.
Full textДанілова, Д., Б. Костюк, Володимир Петрович Павленко, Владимир Петрович Павленко, and Volodymyr Petrovych Pavlenko. "Виявлення причин різної здатності до сприйняття кольорів." Thesis, Сумський державний університет, 2017. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/66089.
Full textТельмурзаева, А. "Фразеологические единицы с соматическим компонентом "рука"/"кол" в русском и казахском языках." Thesis, Сумский государственный университет, 2017. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/66201.
Full textСеливанова, К. Г. "Возможности исследования тонкой моторики рук в динамике с помощью графического планшета." Thesis, РГРТУ, 2012. http://openarchive.nure.ua/handle/document/7512.
Full textПриходченко, Р. С. "Інтелектуальний протез кінцівки руки." Thesis, Сумський державний університет, 2017. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/64310.
Full textТопольний, Ф. П. "Наше здоров’я в наших руках." Thesis, КНТУ, 2014. http://dspace.kntu.kr.ua/jspui/handle/123456789/6627.
Full textГолодний, Олександр Сергійович. "Дільниця цеху складання механічної руки." Bachelor's thesis, КПІ ім. Ігоря Сікорського, 2019. https://ela.kpi.ua/handle/123456789/29267.
Full textThe diploma project of bachelor with the total number of pages 106 consists of 2 sections, 6 figures, 6 applications and a list of literature with 13 sources. Formation is the final stage in the production process of manufacturing products. The quality of assembly works affects the performance of the devices, their reliability and lifetime. The subject of this diploma is the design of a workshop section for the assembly of a mechanical arm. The diploma project consists of an explanatory note and some graphic material in the form of drawing. The explanatory note consists of two parts: technological and design. The technological part of the diploma project describes the description of the mechanical arm, examines its basic physical and operational characteristics, as well as the principle of its operation on the basis of an electric circuit diagram. An analysis of the device on the technological capacity, which resulted in the indicator of technological capacity. Also developed is the technological process of assembly, which in its composition contains a structural scheme of assembly and technological scheme of assembly. Route and operational maps are being compiled using the ADEM system of CAD. The form of assembly and type of production was determined, which made it possible to successfully design a section of assembly workshop. In the design part of the project, there were made some appropriate calculations and the development of devices for the angle of rotation of the device around the axis, for controlling the force of clamping claw and a screwdriving device. There was also a projected section of the assembly shop, carried out calculations for the required number of jobs for assembly and selected equipment developed.
Колесник, Віталій Олександрович, Виталий Александрович Колесник, Vitalii Oleksandrovych Kolesnyk, and С. Г. Дегтярев. "Создание физической модели руки человека." Thesis, Сумський державний університет, 2013. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/30884.
Full textТкаченко, Виктор Андреевич. "Названия руки в развитии лексики индоевропейских языков." Diss. of Candidate of Philological Sciences, АН УССР. Ин-т языковедения им. А.А.Потебни., 1991.
Find full textРоссоха, Артем, Леонід Норд, and Максим Мусієнко. "Розробка роботизованої "руки-маніпулятора" з дистанціїним керуванням." Thesis, ВНТУ, 2014. http://ir.lib.vntu.edu.ua/handle/123456789/4765.
Full textDiscuss development of robotic system with remote control through the Internet for use in learning process.
Loburenko, M. V. "Bionic arm." Thesis, Сумський державний університет, 2013. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/33723.
Full textВакал, Сергій Васильович, Сергей Васильевич Вакал, Serhii Vasylovych Vakal, Э. А. Карпович, and Н. И. Малий. "О переработке низкокарбонатной сирийской фосфатной руды на фосфорную кислоту." Thesis, Издательство СумГУ, 2007. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/19245.
Full textAleksandra, Terzić. "Тврђаве на Дунаву у Србији – потенцијал развоја културних рута." Phd thesis, Univerzitet u Novom Sadu, Prirodno-matematički fakultet u Novom Sadu, 2012. https://www.cris.uns.ac.rs/record.jsf?recordId=81959&source=NDLTD&language=en.
Full textOsnovni cilj disertacije je da objasni koncept kulturne rute kao sredstva za unapređenje konzervacije i očuvanja kulturnog nasleđa, kao i mogućnosti iskorišćavanja kulturnih resursa prilikom razvoja turizma. Kroz analizu specifičnosti prostora Srbije i Podunavlja, odnosno analizi specifičnosti turističkih resursa zasnovanih na upotrebi kulturnog nasleđa i tvrđava, kao i utvrđivanju uslova koji utičui na formiranje turističke ponude, definisana je kulturna ruta „Tvrđave na Dunavu“ u Srbiji. Istraživanja u okviru disertacije su pratila realizaciju projekta „Tvrđave na Dunavu“ koje je realizovalo Ministarstvo kulture Republike Srbije u periodu 2009-2010. godine. S obzirom na brojnost i očuvanost tvrđava duž toka Dunava u Srbiji, smatra se da one mogu predstavljati veoma značajan kako primarni tako i komplementarni faktor u procesu razvoja turističke ponude Srbije na Dunavu. Kreiranjem kulturne rute duž toka Dunava, koja bi se sastojala od elemenata sa značajnim pejzažnim, kulturnim, istorijskim, geološkim ili prirodnim vrednostima i koja bi uključivala razgledanje i interpretaciju tvrđava kao ključnih atrakcija omogućilo bi se iskorišćavanje postojećeg potencijala tvrđava na Dunavu u Srbiji, koja bi se posredstvom turističke animacije i prezentacije mogla plasirati na turističkom tržištu i predstavljala bi veliki korak u formiranju turističkog proizvoda Srbije.Istraživanjem su obuhvaćena naselja u okviru kojih se nalaze tvrđave, te ja samim tim urađena i analiza infrastrukture, socio-ekonomskih faktora, nadležnih institucija za zaštitu spomenika kulture, kao i institucija nadležnih za razvoj turizma, zatim su sprovedena istraživanja stavova nadležnih u ovim institucijama, stavova rezidentnog stanovništva i stavova turista u pogledu toka razvoja ove kulturne rute na Dunavu i drugo. Tumačenjem rezultata istraživanja došlo se do zaključka da postoji veliki interes i realni potencijal za formiranje kulturne rute, kao i brojni planovi i projekti za sprovođenje aktivnosti u smeru razvoja turizma i unapređenje i iskorišćavanje potencijala pojedinih tvrđava i drugih kulturnih resursa na Dunavu u Srbiji. Naravno, podrška međunarodnih organizacija u stvaranju osnovnih preduslova potrebnih za kreiranje kulturne rute su neophodna, tako da turističke organizacije i nadležna ministarstva trebaju preduzeti posebne akcije za pružanje podrške lokalnim inicijativama koje imaju za cinj očuvanje kulturnog nasleđa i pokretanje projekata razvoja turizma na ovom području.
The main objective of the dissertation is to explain the concept of cultural routes as a means of promoting the conservation and preservation of cultural heritage, as well as the possibility of exploiting these resources in the development of cultural tourism. Through the analysis of specific areas of Serbia and the Danube river, as well as the analysis of specific tourism resources based on the use of cultural heritage and the conditions that influence on tourism development were established, so the cultural route „Fortresses along the Danube” in Serbia is defined. Dissertation research was fallowing the project „Fortresses along the Danube in Serbia” implemented by the Ministry of Culture of Serbia in the period 2009-2010. According to the significance and preservation levels of the fortresses along the Danube in Serbia, it is considered that they may represent very significant, primary or complementary, factor in the development of the tourist offer of Serbia on the Danube. By creating a cultural route along the Danube, consisted of elements with significant landscape, cultural, historical, geological or natural resources, that would include a tour of the forts as well as quality interpretation of the key attractions, would allow the exploitation of existing potential of the fortress on the Danube in Serbia. That would enable the cultural route, through the animation and good presentation, to position itself on the tourist market and to represent a great step in the formation of the cultural tourist product of Serbia. The survey covered the towns with fortresses, and therefore the analysis of infrastructure, socio-economic factors, the institutions for the protection of cultural monuments, the institutions responsible for tourism development was made. Moreover, the relevant research studies were conducted in these institutions, as well as the survey on attitudes of the residents and tourists and their opinions regarding the cultural development of cultural route along the Danube in Srbia. The conclusions based on the research results led to confirmation of the starting opinion that there is a great interest and real potential for the formation of cultural routes in Serbia. It will follow numerous plans and projects for implementation of activities in the direction of tourism development and promotion of the utilization of some fortresses and other cultural resources in the Danube area in Serbia. Of course, the support of international organizations in creating the basic requirements for the creation of cultural routes are necessary, so that tourist organizations and relevant ministries should take the specific actions to support local initiatives that have the goal in the preservation of cultural heritage and tourism development projects in the area.
Вонсевич, Костянтин Петрович. "Міографічна система біонічної руки з оптичною ідентифікацією типу поверхні." Doctoral thesis, Київ, 2020. https://ela.kpi.ua/handle/123456789/35729.
Full textБарковська, Тетяна, and Ганна Рибковська. "Особливості дизайн-проектування засобів захисту рук." Thesis, Київський національний університет технологій та дизайну, 2018. https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/10393.
Full textApproaches to the design of personal protective equipment for hands - gloves special for firefighters of three levels of protection are suggested.
Селиванова, К. Г., and Вепа Худайбердиев. "Виртуальный тренажер для развития мелкой моторики рук." Thesis, НТУ "ХПИ", 2016. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/26053.
Full textКравченко, А. В. "Розробка трикотажу для захисту рук від механічних ушкоджень." Thesis, Київський національний університет технологій та дизайну, 2018. https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/11927.
Full textІсаєв, О. А. "Застосування принципів трансформації в стилістиці сучасного дизайну одягу." Thesis, Київський національний університет технологій та дизайну, 2017. https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/7699.
Full textОсик, Ю. И., К. С. Айнабек, and М. Турлубекова. "О когнитивном сдвиге в экономической науке: от «невидимой руки» к «эффекту Матфея»." Thesis, Сумский государственный университет, 2016. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/49468.
Full textБоброва, Світлана Юріївна, Данило Олександрович Шипко, and Людмила Євгеніївна Галавська. "Деформаційні властивості трикотажу для захисту рук від механічних ушкоджень." Thesis, Хмельницький національний університет, 2018. https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/10834.
Full textТекстильные средства для защиты рук от механических повреждений должны иметь повышенную устойчивость к различным механическим воздействиям – трения, проколов, порезов, вибраций или ударов. Необходимая устойчивость к воздействию механических нагрузок обеспечивается за счет свойств исходного сверхпрочного сырья, производство и использование которого в различных отраслях промышленности постоянно возрастет. Для изготовления защитных трикотажных рукавов трубчатой формы предложено использовать высокомолекулярную полиэтиленовую нить линейной плотности 132 текс в сочетании с высокорастяжимой полиуретановой нитью 100 текс для придания изделию достаточной степени облегания и эластичности. Образцы трикотажа изготовлены при трех уровнях глубины кулирования. В ходе исследований выявлен характер деформации и релаксации деформации растяжения опытных образцов трикотажа.
Казимиров, Н. А., and К. Г. Селиванова. "Разработка виртуальной системы записи движений рук для определения тремора." Thesis, ХНУРЕ, 2019. http://openarchive.nure.ua/handle/document/8581.
Full textСеливанова, К. Г., and Н. А. Казимиров. "Разработка программного модуля видеорегистрации движений рук для определения типа тремора." Thesis, Харків, НТУ "ХПІ", 2019. http://openarchive.nure.ua/handle/document/9204.
Full textСлукін, А. Ю. "Досвід рубок головного користування у ДП «Ніжинське лісове господарство»." Thesis, Чернігів, 2021. http://ir.stu.cn.ua/123456789/23146.
Full textАктуальність теми. Рубка стиглого лісу – це активна форма впливу на ліс, яка помітно змінює його природу, що, насамперед, порушує нормальний хід поновлювальних процесів, бо змінюється навколишнє середовище внаслідок зміни світлового і теплового режимів, режиму зволоження ґрунту тощо. Проведення рубок головного користування вирішує цілий комплекс економічних питань: задоволення потреб народного господарства у деревині та інших продуктах лісу; зниження собівартості лісової продукції у результаті механізації та автоматизації виробничих процесів; збереження корисних функцій лісу при раціональному користуванні та ін. Це вимагає від лісівників розробляти певну систему рубок та розміру користування, що б зменшувало б їх негативний вплив на ліс. Мета та задачі дослідження були зорієнтовані на оцінювання ефективності використання деревних ресурсів у ДП «Ніжинське лісове господарство» Чернігівської області, обґрунтуванні пріоритетів використання та дослідженні дотримання принципів безперервного, невиснажливого і раціонального використання лісових ресурсів. Основним завданням роботи є дослідження дотримання принципів безперервного, невиснажливого і раціонального використання лісових ресурсів у ДП «Ніжинське лісове господарство» за період дії розрахункової лісосіки. Об’єкт дослідження – рубки головного користування в ДП «Ніжинське лісове господарство». Предметом дослідження є раціональність використання деревних ресурсів у ДП «Ніжинське лісове господарство».
Перерва, Петро Григорович, and Надія Петрівна Ткачова. "Перспективи розвитку золотовидобувної галузі України." Thesis, Харківський національний університет будівництва та архітектури, 2017. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/31114.
Full textСупруненко, М. К. "Інформаційна технологія машинного навчання системи керування протезом кісті руки з неінвазивною системою зчитування біосигналів." Master's thesis, Сумський державний університет, 2021. https://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/84151.
Full textСеливанова, К. Г., О. Г. Аврунін, and Н. Д. Евстратов. "Использование цифрового графического планшета для тестирования индивидуальных особенностей мелкой моторики рук." Thesis, ХНУРЕ, 2013. http://openarchive.nure.ua/handle/document/10164.
Full textСеліванова, К. Г., and М. Ю. Тимкович. "Проєктування телемедичної системи об’єктивізованої оцінки тремору рук із зовнішнім кінестетичним впливом." Thesis, Київ. КВІЦ, 2020. http://openarchive.nure.ua/handle/document/13876.
Full textКот, Володимир Володимирович. "Атомна енергетика в Україні. Проблеми та перспективи розвитку." Thesis, НТУ "ХПІ", 2015. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/15890.
Full textШибирин, К. А., and А. М. Габелко. "Розробка трикотажу підвищеної міцності, що використовуєтся для захисту рук від дії механічних пошкоджень." Thesis, Київський національний університет технологій та дизайну, 2017. https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/9052.
Full textСеліванова, К. Г. "Використання методів комп’ютерного зору для детектування рухів рук людини під час тестування у неврології." Thesis, КВІЦ, 2021. https://openarchive.nure.ua/handle/document/19124.
Full textШкурай, Я. М. "Сучасний стан та шляхи підвищення продуктивності соснових насаджень Борзнянського лісівництва ДП «Борзнянське лісове господарство»." Thesis, Чернігів, 2021. http://ir.stu.cn.ua/123456789/23151.
Full textУ роботі описаний сучасний стан соснових насаджень ДП «Борзнянського лісгоспу», а також шляхи підвищення продуктивності сосни звичайної. Найкраще ці дерева розвиваються на дернових супіщаних та суглинкових грунтах. Нерідко в тих місцях, де ростуть сосни, спостерігається значний надлишок вологи. В цьому плані вони теж досить невибагливі. Сосна звичайна гарно адаптується навіть до болотистої місцевості. Багато випадків, що саме ця порода першою «освоює» ті землі, які є непридатними для всіх інших дерев. Для підвищення продуктивності соснових насаджень потрібно здійснювати догляд за головною породою; вчасно виконувати рубки: освітлення, прорідження; повинен бути якісний посадковий матеріал.
The work describes the current state of pine plantations SE "Borzianske Forestry", and ways to increase the productivity of European pine. The best way these trees grow on soddy loamy and sandy loam soils. Often there is a significant moisture surplus in the areas where pines grow. In this respect, they are also quite invigorating. The common pine tree adapts well even to boggy terrain. It is often the case that this species is the first to "master" those lands that are unsuitable for all other trees. To increase the productivity of pine plantations, it is necessary to look after the main tree species; to frequently carry out felling: lightening, prorogation; high quality planting material must be available.
Проценко, Ю. А., and Д. А. Бахмач. "Дослідження параметрів структури трикотажу підвищеної міцності переплетення гладь." Thesis, Київський національний університет технологій та дизайну, 2017. https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/9053.
Full textЛитвиненко, О. М., and О. М. Дацок. "Конструктивні та технологічні рішення для ортезних систем на верхні кінцівки для пацієнтів з порушеннями функцій рук при неврологічних захворюваннях." Thesis, ХНУРЕ, 2019. http://openarchive.nure.ua/handle/document/8582.
Full textФедоренко, К. В. "Досвід проведення проріджування та прохідних рубок в ДП «Семенівське лісове господарство»." Thesis, Чернігів, 2021. http://ir.stu.cn.ua/123456789/25119.
Full textУ розділі 1 описані теоретичні засади проведення проріджування та прохідних рубок. Зокрема розглянуто характеристику рубок догляду. У розділі 2 наведена оцінка ситуації та коротка характеристика ДП «Семенівське лісове господарство. Умови проведення дослідження. В розділі 3 досліджено шляхи вдосконалення рубок догляду і економінку оцінку запропонованих заходів.
Section 1 describes the theoretical principles of thinning and through felling. In particular, the characteristics of care felling are considered. Section 2 provides an assessment of the situation and a brief description of SE "Semenivske forestry. Conditions of the study. Section 3 explores ways to improve care felling and economic evaluation of proposed measures.
Білоногов, О. С. "Проведення рубок формування та оздоровлення лісів у соснових насадженнях ДП «Чернігіврайагролісгосп»." Thesis, Чернігів, 2021. http://ir.stu.cn.ua/123456789/25103.
Full textАктуальність роботи зумовлена підвищенням уваги до питань, пов’язаних із лісовідновленням, лісорозведенням, необхідністю вдосконалення проведення рубок догляду в ДП «Чернігівський райагролісгосп» і на території України в цілому. Рубки формування і оздоровлення лісів – це основний лісівничий захід, спрямований на вирощування високопродуктивних і якісних лісових насаджень, лісів майбутнього. Процес лісовирощування включає в себе не тільки лісокультурні роботи як захід штучного поновлення лісу, але й лісогосподарські заходи, серед яких чільне місце займають рубки догляду, що проводяться у насадженнях з моменту їх змикання та формування пологу молодого насадження і закінчуються у пристигаючому віці, а в особливо захисних лісах і подібних до них – проводяться протягом усього життя. Цілеспрямоване вирощування лісових насаджень передбачає періодичне вирубування частини дерев, які визнані такими, що втратили якість, стійкість, що заважають росту кращих екземплярів тощо. Все це підвищує якість деревостану, а залишення на корені кращих за ростом дерев у майбутньому підвищить його продуктивність. Актуальність теми полягає в тому, що рубки догляду в молодняках є вкрай необхідним заходом для формування високопродуктивних корінних деревостанів оптимального складу, форми, зімкнутості, покращення якості вирощуваної деревини, попередження процесів небажаної зміни порід, підвищення біологічної стійкості лісових насаджень, та при цьому являються вкрай високозатратними.. Мета роботи – вивчення підходів до вирощування насаджень та запровадження нових підходів до вирощування насаджень використовуючи рубки догляду з урахуванням сучасних європейських практик вирощування деревостанів.
The urgency of the work is due to increasing attention to issues related to reforestation, afforestation, the need to improve the conduct of care felling in the state enterprise "Chernihiv district agroforestry" and in Ukraine as a whole. Deforestation and reforestation is the main forestry measure aimed at growing highly productive and high-quality forest plantations, forests of the future. The process of afforestation includes not only silvicultural activities as an artificial reforestation measure, but also forestry activities, among which the most important are felling care carried out in plantations from the moment of their closure and formation of young plantations and ending at the age, and especially protective forests and the like - are carried out throughout life. Purposeful cultivation of forest plantations involves periodic felling of trees that are recognized as having lost quality, stability, hindering the growth of the best specimens and so on. All this improves the quality of the stand, and leaving the best trees to grow in the future will increase its productivity. The relevance of the topic is that felling care in young animals is an essential measure for the formation of high-yielding root stands of optimal composition, shape, closedness, improving the quality of wood grown, preventing unwanted changes in species, improving the biological stability of forests, and are extremely costly. .. The purpose of the work is to study the approaches to growing plantations and the introduction of new approaches to growing plants using care felling, taking into account modern European practices of growing stands.
Садовський, О. С. "Удосконалення рубок догляду у малоцінних деревостанів на базі ДП "Семенівське лісове господарство"." Thesis, Чернігів, 2021. http://ir.stu.cn.ua/123456789/25115.
Full textМетою наших досліджень було узагальнення досвіду та виявлення позитивних і негативних сторін проведення реконструктивних рубок. Об’єкт дослідження – малоцінні деревостани ДП «Семенівське ЛГ», динаміка їх росту, лісівничих доглядів та наукового супроводу. Предмет дослідження – лісівничо-таксаційні показники та санітарний стан деревостанів після проведення рубок реконструкції. Методи дослідження – загальноприйняті у лісівництві, лісознавстві, методики, аналітичний, оцінювання санітарного стану лісів, математико- статистичні методи. Наукова новизна одержаних результатів. Визначено особливості структури лісового фонду ДП "Семенівське ЛГ". Виявлено особливості фонду реконструкції малоцінних насаджень та оцінено перспективи його впровадження у практику лісогосподарського виробництва. Практичне значення одержаних результатів. На основі аналізу динаміки проведення лісогосподарських заходів із реконструкції малоцінних насаджень в Україні та інших країнах світу доведено недоцільність їх запровадження на великих площах через значні трудовитрати та необхідність їх наукового супроводу протягом як мінімум 10-ти років.
The aim of our research was to summarize the experience and identify the pros and cons of reconstructive logging. The object of research is low-value stands of SE "Semenivske LH", the dynamics of their growth, forestry care and scientific support. The subject of the research is forestry and tax indicators and sanitary condition of stands after felling of reconstruction. Research methods - generally accepted in forestry, forestry, methods, analytical, assessment of the sanitary condition of forests, mathematical and statistical methods. Scientific novelty of the obtained results. Features are defined structure of the forest fund of SE "Semenivske LH". The peculiarities of the fund of reconstruction of low-value plantations are revealed and the prospects of its introduction into the practice of forestry production are estimated. The practical significance of the results obtained. Based on analysis dynamics of forestry measures for the reconstruction of low-value plantations in Ukraine and other countries proved the inexpediency of their introduction in large areas due to significant labor costs and the need for their scientific support for at least 10 years.
Nada, DŽamić Šepa. "Компаративна анализа програма биологије за основну школу у Србији и другим европским земљама." Phd thesis, Univerzitet u Novom Sadu, Prirodno-matematički fakultet u Novom Sadu, 2014. https://www.cris.uns.ac.rs/record.jsf?recordId=87948&source=NDLTD&language=en.
Full textU doktorskoj disertaciji je na osnovu ranijih istraživanja i zvaničnih dokumenata Ministarstava obrazovanja izložena komparativna analiza obaveznog obrazovanja i Nastavnih programa biologije u Srbiji, Hrvatskoj, Sloveniji, Austriji, Finskoj i Ruskoj Federaciji. Cilj istraživanja je bio da se sagledaju njihove međusobne sličnosti i razlike i mogućnost da se pozitivna iskustva u reformi obrazovanja i programa biologije drugih zemalja primene za unapređenje obrazovnog sistema i nastave biologije u Srbiji u narednom periodu.Analizom je utvrđeno postojanje značajnih razlika u obrazovnim sistemima analiziranih zemalja koje se odnose na: strukturu, dužinu trajanja, dužinu trajanja pojedinih obrazovnih ciklusa, broj učenika u odeljenju, broj nastavnih dana u godini, dužinu nastavnog časa, rad škola po smenama, zastupljenost obaveznih, izbornih i fakultativnih predmeta... Analizom je utvrđeno postojanje značajne razlike i u zastupljenosti nastavnih predmeta Priroda i Biologija po razredima, nedeljnom i godišnjem fondu časova, vaspitno-obrazovnim ciljevima, obimu sadržaja po razredima, kao i u strukturnim elementima programa.Poređenjem Nastavnih programa Prirode i Biologije u analiziranim zemljama, njihove koncepcije i karakteristika, konstatovano je:– Da su programi rasterećeni od suvišnih sadržaja i da se oslanjaju na savremena naučna dostignuća i perspektivu biologije, kao nauke XXI veka.– Postoji korelacija sadržaja programa prirodnih nauka i njihova primerenost interesovanjima i potrebama učenika kao i postupnost i sistematičnost u prezentovanju sadržaja.– Osnovni elementi sadržaja su definisani u skladu sa uzrastom učenika, što doprinosi kvalitetnijem i trajnijem usvajanju znanja i mogućnosti njegove primene u konkretnim životnim situacijama.– Sadržaji programa Prirode i Biologije vaspitavaju učenike za human odnos prema prirodi i živim bićima, razvijaju njihovu ekološku svest i odgovoran odnos prema sopstvenom zdravlju.– U Sloveniji, Austriji, Finskoj i Rusiji sadržaji iz biologije se u jednom ili više razreda obrađuju integrisano sa sadržajima Geografije, Fizike i Hemije, sa naglaskom na ekološki aspekt i održivi razvoj u njegovoj realizaciji.– Programi Prirode i Biologije u Sloveniji, Austriji i Finskoj podeljeni su u tematske oblasti, za koje nisu prcizirani tipovi ni broj časova, tako da nastavnik raspoređuje godišnji fond časova prema karakteristikama nastavnih celina. – Strukturni elementi programa predmeta Priroda i Biologija su: vaspitno-obrazovni ciljevi, operativni zadaci po razredima, didaktičke preporuke, očekivana postignuća učenička po obrazovnim ciklusima, ocenjivanje i vrednovanje učeničkih postignuća.– Standardizacijom programskih zahteva i sadržaja, težište obrazovanja je pomereno sa nastavnih programa i nastavnika ka rezultatima učenja i učenicima, što je doprinelo kvalitetnijoj realizaciji nastavnih sadržaja, objektivnijoj proveri učeničkih postignuća, trajnijim i kvalitetnijim znanjima učenika.– U svim analiziranim zemljama napuštaju se tradicionalni oblici, metode i tehnike rada u nastavi, a primenjuju savremeni didaktičko-metodički pristupi interaktivnog učenja/nastave: timska, problemska, programirana i projektna nastava, neposredno i posredno posmatranje prirodnih pojava, istraživanja, izleti i ekskurzije. Ovakav rad zahteva mnogobrojne učeničke aktivnosti koje se ogledaju u: organizaciji i planiranju aktivnosti na terenu, formiranje baze i zbirki podataka, organizovanje i učestvovanje u debatnim i panel diskusijama, izradu mini projekata i slično.U odnosu na Republiku Srbiju, najnovije reforme obrazovanja u Hrvatskoj, Sloveniji, Austriji, Rusiji, a naročito Finskoj odvijale su se brže i temeljnije. Reformi obrazovanja u ovim zemljama je pristupljeno kreativno, sa orijentacijom na moderne uzore, a da pri tom ove zemlje nisu izgubile sopstvenu originalnost u obrazovanju. Ciljevi reforme osnovnog obrazovanja u Srbiji, koja je započela 2000. i završena 2010. godine, su bili slični onima u Finskoj i drugim analiziranim zemljama, ali ona nije dovela do suštinskih promena u osnovnoškolskom obrazovnom sistemu. Postavljeni ciljevi nisu ostvareni, pa isti zadaci ostaju za neku sledeću reformu.Važeći Nastavni program biologije u Srbiji (iako je nedavno reformisan) je i dalje tradicionalan, sa linearnim raporedom sadržaja, pisan je kao lista tema sa obimnim sadržajima u svim razredima, bez mogućnosti izbornih sadržaja. Nepostojanje korelacija sadržaja sa drugim predmetima, ali i u okviru same biologije po razredima, onemogućava integrisanje sadržaja.Ocene reformisanog Nastavnog programa biologije za osnovnu školu u Srbiji na osnovu provedene ankete za nastavnike biologije, kreću se od krajnje pozitivnih, preko umerenih do krajnje negativnih.Zbog navedenih i drugih razloga potrebna je nova korenita promena osnovnog obrazovanja i Nastavnog programa biologije u osnovnoj školi u Srbiji koja bi se radila studiozno i pažljivo, sa realno postavljenim ciljevima i zadacima. U program biologije treba uvesti ključne nastavne oblasti iz biološke nauke, koje bi se sagledavale kompleksno i integrisano (kao u Sloveniji, Austriji i Finskoj), u skladu sa potrebama učenika u realnom životu, a realizovale interaktivnom nastavom sa mnogo više kreativnosti i nastavnika i učenika.
Based on earlier research and official documents of the Ministry of Education, the PhD thesis gives the comparative analysis of compulsory education and Biology curriculum in Serbia, Croatia, Slovenia, Austria, Finland and the Russian Federation. The aim of the research was to observe their similarities and differences and the possibility to use the positive experiences of the reform of education and Biology curriculum in these countries in order to improve educational system and Biology teaching in Serbia in the times to come.The analysis shows the existance of considerable differences in educational systems of the anаlyzed countries regarding: structure, length, length of certain educational cycles, number of students in a class, number of schooldays, length of a lesson, working in shifts, presence of compulsory, optional and facultative subjects. The analysis also shows a considerable difference in the presence of subjects Nature and Biology in grades, number of lessons per week and year, educational objectives, scope and content in different grades as well as in the structural elements of the curriculum.Comparing Nature and Biology curriculums of the analyzed countries, their concepts and characteristics, the following was concluded:- The curriculums are unburdened of unnecessary contents and they rely on contemporary scientific achievements and the perspective of Biology as a science of the 21st century.- There are cross-curricular links among natural sciences and they are adapted to the interests and needs of students, and there is a gradual and systematic approach in presenting contents. - Basic elements of the content are defined in accordance with the age of students which contributes to a better and more permanent knowledge acquisition and makes it possible to use the knowledge in everyday situations.- The content of Nature and Biology curriculums teach children to be humane to the nature and other living beings, to develop environmental awareness and responsible attitude to their own health.- In Slovenia, Austria, Finland and Russia Biology content is taught together with Geography, Physics and Chemistry content in one or more school years with emphasis on environmental aspects and sustainable development in their realization. - Nature and Biology curriculums in Slovenia, Austria and Finland are divided into units without recommended type or number of classes so that a teacher distributes the annual number of lessons according to the characteristics of the units.- The structural elements of the program of subjects Nature and Biology are: educational aims, operational tasks per year, didactic recommendations, expected achievements of the students in each educational cycle, marking and evaluating students’ achievements. - By standardizing the program requests and contents, the focus of education is shifted from teaching programs and teachers to the results of learning and students, that contributed to better realization of the teaching contents, more objective evaluation of students’ achievements, long -lasting and knowledge of a higher quality.- In all the analyzed countries the traditional teaching methods and techniques are dismissed and modern didactic and methodical approach of interactive teaching/learning is applied: team work, problem solving, programmed and project teaching, direct and in direct observation of natural phenomena, research, trips and excursions. This kind of work requires extensive students’ activities such as: organization and planning of field activities, creation of database and data collections, organizing and participating in debates and panel discussions, development of mini-projects and the like. Contrary to Serbia, the latest reforms of education in Croatia, Slovenia, Austria, Russia and specially in Finland were carried out faster and more thoroughly. The education reform in these countries was approached in a creative way, bearing in mind modern models without losing their own national educational originality. The aims of the reform of primary education system in Serbia, which started in 2000 and finished in 2010, were similar to those in Finland and other analyzed countries, but it has not made substantial changes in primary education system in Serbia. The set aims were not reached thus the same tasks are left for some future reform.The current Biology curriculum in our country (although reformed recently) is still traditional, with linear distribution of the content, written as a list of topics with extensive content in each year without the possibility of optional contents. The lack of correlation with other subjec ts, as well as within Biology content in one year prevents the integration of the contents.According to a survey carried out with Biology teachers, the evaluation of the reformed Biology curriculum for primary schools in Serbia vary from utterly positive, moderate to utterly negative.For all the mentioned and some other reasons, a new radical change of primary education and Biology curriculum for primary schools in Serbia is necessary. It should be carried out carefully and thoroughly with aims and tasks set objectively. Biology curriculum should include key teaching areas of Biology as a science that would be considered in a complex and integrated way (as in Slovenia, Austria and Finland), in accordance with the needs of students in the real life, and realized through interactive lessons with much more creativity on the part of both teachers and students.
Prykhodchenko, Roman. "«Інтелектуальний протез кінцівки руки, що навчається. Технологічне, інформаційне та програмне забезпечення системи керування протезом кінцівки руки»." Master's thesis, 2018. http://hdl.handle.net/10316/81757.
Full textТарнавський, Андрій Богданович. "Сучасний стан видобування і переробки уранових руд в Україні." Thesis, 2019. http://hdl.handle.net/123456789/6344.
Full textКовалик, Сергій Васильович, and Serhii Kovalik. "Система відбору електроміографічних сигналів для задачі біопротезування кисті руки." Master's thesis, 2019. http://elartu.tntu.edu.ua/handle/lib/29791.
Full textКваліфікаційну роботу магістра присвячено обґрунтуванню структури системи відбору електроміографічних сигналів з поверхні передпліччя для задачі формування сигналів керування виконавчими елементами протеза кисті руки. Запропоновано структуру поверхневих активних електродів та схемо-технічні рішення виконання кіл попереднього підсилення електроміографічних сигналів.
The master's qualification work is devoted to the substantiation of the structure of the electromyographic signal selection system from the surface of the forearm for the task of forming the control signals of the executive elements of the prosthesis of the hand. The structure of surface active electrodes and circuit-technical solutions for performing circles of pre-amplification of electromyographic signals are proposed.
ЗМІСТ ПЕРЕЛІК УМОВНИХ СКОРОЧЕНЬ 8 9 РОЗДІЛ 1. ЗАДАЧА БІОКЕРОВАНОГО ПРОТЕЗУВАННЯ КИСТІ РУКИ .11 1.1 Задача протезування кисті руки 11 1.2 Загальні принципи протезування … .11 1.3 Класифікація способів протезування. Пасивні протези 12 1.4 Класи активних протезів 13 1.5 Класи активних протезів .14 1.6 Висновки до розділу 1 30 РОЗДІЛ 2. БІОКЕРОВАНЕ ПРОТЕЗУВАННЯ НА ОСНОВІ ЕЛЕКТРОМІОГРАФІЧНИХ СИГНАЛІВ .32 2.1 Організація принципів біопротезування 32 2.2 Генезис електроміографічних сигналів. .32 2.3 Поняття та фізичний зміст рухової одиниці 35 2.4 Аналіз типів конструкцій та особливостей електродів для відбору біосигналів 39 2.5 Задача розроблення конструкції активних електродів для відбору ЕМГ сигналів 45 2.6 Висновки до розділу 2 …..46 РОЗДІЛ 3. РОЗРОБЛЕННЯ КОНСТРУКЦІЇ ЕЛЕКТРОДІВ ДЛЯ ВІДБОРУ ЕЛЕКТРОМІОГРАФІЧНИХ СИГНАЛІВ. .48 3.1 Способи реєстрації ЕМГ сигналів …48 3.2 Обґрунтування конструкції електродів ….49 3.3 Інтеграція попереднього підсилювача в структуру конструкції електрода ...50 3.4 Вибір типу матеріалу для виготовлення електрода …...51 3.5 Висновки до розділу 3 …..53 РОЗДІЛ 4. СХЕМО-ТЕХНІЧНІ РІШЕННЯ ВИКОНАННЯ СИСТЕМИ ВІДБОРУ ЕЛЕКТРОМІОГРАФІЧНИХ СИГНАЛІВ ...54 7 4.1 Обґрунтування структурної схеми системи для відбору ЕМГ сигналів 54 4.2 Аналіз відібраних ЕМГ сигналів в середовищі Matlab .55 4.3 Висновки до розділу 4 …..57 РОЗДІЛ 5. СПЕЦІАЛЬНА ЧАСТИНА 59 5.1 Методика проведення медико-біологічних досліджень .59 5.2 Обґрунтування вибору УДК напряму наукового дослідження… 64 РОЗДІЛ 6. ОБҐРУНТУВАННЯ ЕКОНОМІЧНОЇ ЕФЕКТИВНОСТІ… ..67 6.1 Науково-технічна актуальність науково-дослідної роботи. ..67 6.2 Розрахунок витрат на проведення науково-дослідної роботи… ..68 6.3 Науково-технічна ефективність науково-дослідної роботи……….....73 6.4 Висновки до розділу 6 …..77 РОЗДІЛ 7. ОХОРОНА ПРАЦІ ТА БЕЗПЕКА В НАДЗВИЧАЙНИХ СИТУАЦІЯХ .78 7.1 Охорона праці ...78 7.2 Безпека в надзвичайних ситуаціях ……..79 РОЗДІЛ 8. ЕКОЛОГІЯ … .84 8.1 Актуальність охорони навколишнього середовища.. ...84 8.2 Забруднення, що виникають при виготовленні системи відбору електроміографічних сигналів, і шляхи їх зменшення. …..84 8.3 Електромагнітне забруднення довкілля, викликане роботою системою відбору електроміографічних сигналів 88 ЗАГАЛЬНІ ВИСНОВКИ … .89 Бібліографія 91 ДОДАТКИ 95
Ахрамєшина, Марія Володимирівна. "Генерико-генологічні виміри роману І. Роздобудько «Подвійна гра у чотири руки»." Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/1696.
Full textUA : Кваліфікаційна робота магістра «Генерико-генологічні виміри роману І. Роздобудько «Подвійна гра у чотири руки»» містить 62 сторінки. Для виконання роботи опрацьовано 60 джерел. Мета роботи – полягає у з’ясуванні родо-жанрової природи роману І. Роздобудько «Подвійна гра у чотири руки». У ході досягнення мети виконано комплекс завдань: – розглянуто теоретичні аспекти детективного роману, його характерні ознаки; – з’ясовано жанрово-стильові особливості аналізованого роману; – окреслено ідейно-тематичну й персонажну системи твору; – проаналізовано індивідуальний стиль письменниці; – сформовано уявлення про самобутність детективного роману; – узагальнено суть дослідження. Об’єкт дослідження: роман І. Роздобудько «Подвійна гра у чотири руки». Предмет дослідження: з’ясування ідейних, родо-жанрових,образних особливостейдетективного роману І. Роздобудько «Подвійна гра у чотири руки». Методи дослідження. У роботі реалізовано аналітично-описовий, рецептивний і системний методи, що дозволило розглядати роман як універсальний твір. Наукова новизна роботиполягаєв системному аналізі генерико-генологічних особливостей детективного роману І. Роздобудько, що дало підстави осягнути індивідуальний стиль письменниці, стилістику її твору. Сфера застосування роботи полягає у тому, можуть бути використані для подальших досліджень детективного аспекту творчості Ірен Роздобудько; в розробці питань родо-жанрової специфіки масової літератури, при написанні курсових робіт, а також підготовці до лекцій, семінарів і спецкурсів з української літератури ХХІ століття.
EN : Master’s qualification work«Genre and Genological Dimensions in the I. Rosdobudko’s Novel «Four Hands Double Playing» consists of 62 pages. To perform the work 60 scientific sources were treated. The aim of the work:explainthegenreandgenrenature of I. Rozdobudko’snovel«Four-HandsDoublePlaying». To perform this work the following a set of tasks were done: – was considered theoretical aspects of the detective novel, its characteristic features; – was founded out the genre-style features of the analyzed novel; – was outlined the ideological-thematic and personal system of the work; – was analyzedthe individual style of the writer; – was formed the idea of the identity of the detective novel; – was summarized the essence of the study. The object of study: the novel of I. Rosdobudko «Four Hands Double Playing». The subject of study: find out the ideological, genre, figurative features of a detective I. Rosdobudko’s novel «Four Hands Double Playing». Research of methods. Inthe work analyzes the descriptive, receptive and systematic methods that allowed the novel to be considered as a universal product. The scientific novelty in the systematic analysis of the generic-genealogical features of the detective I. Razdobudko’s novel, which gives grounds to grasp the individual style of the writer, the stylistics of her works. The scope of the work is that its materials can be used in further investigate the detective aspect of creativity by Irene Rozdobudko; in the development of issues of genre-specificity of mass literature, in writing coursework, as well as in preparation for lectures, seminars and special courses in Ukrainian literature of theXXIst century.
Горобець, Ксенія Анатоліївна. "Мікробіологічна оцінка дії антисептичних препаратів на мікрофлору рук людини." Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/3898.
Full textUA : В роботі 85 сторінок, 11 таблиць, 10 рисунків, було використано 73 літературних джерел, із них 15 іноземною мовою. Об’єктом дослідження є процес впливу антисептичних препаратів на кількісний склад мікрофлори рук людини. Предметом дослідження є антисептичні препарати: «АХД 2000», «Lucky day», «Manorm МD+М», «Manorm», вологі серветки «Своя Лінія», а також розроблені антисептичні засоби №1 та №2, аноліт, католіт та хлоргексидин. Методи досліджень: метод змивів, метод посіву та розрахунку. Метою кваліфікаційної роботи є: вивчення впливу антисептичних засобів для обробки покриву шкіри людини на кількісний склад мікрофлори. Теоретично та експериментально визначено: досліджувані промислові антисептичні засоби проявили неоднозначну дію на кількісний склад мікрофлори рук людини. Так, найбільш виражений антисептичний ефект відмічений у препараті «АХД 2000». Розроблені антисептичні препарати проявили достатній рівень бактерицидної дії. Так, наприклад після 20 хв обробки рук антисептик №1 мав кількість колоній на 2,17 разів менше, ніж у антисептичному препараті «AXД 2000», який є ефективнішим зразком досліджуваних промислових антисептиків. Дослідний зразок №2 є не таким вдалим, як антисептичний засіб №1, але може використовуватись у сьогоденні, як аналог сучасних дезінфекційних засобів. У майбутньому він потребує подальшого дослідження концентрації окремих його складових. Під час експериментальної частини морфологічні типи колоній були представлені бактеріями роду Sarcina, а також Staphylococcus, Bacillus та Streptococcus.
EN : In the work 85 pages 11 tables, 17 pictures were used 73 literary sources, including 15 in a foreign language. The object of the research is the process of influence of antiseptic drugs on the quantitative composition of the microflora of human hands. The subject of the study is antiseptic drugs: «AХD 2000», «Lucky day», «Manorm MD+M», «Manorm», wet wipes «My Line», as well as developed antiseptics №1 and №2, anolyte, catholyte and chlorhexidine. Research methods the method of washings; seeding and calculation method. The purpose of the qualification work is study of the effect of antiseptics for the treatment of human skin on the quantitative composition of the microflora Theoretically and experimentally determined: the studied industrial antiseptics had an ambiguous effect on the quantitative composition of the microflora of human hands. Thus, the most pronounced antiseptic effect was observed in the drug «AХD 2000». Developed antiseptic drugs showed a sufficient level of bactericidal action. For example, after 20 minutes of hand treatment, the antiseptic №1 had the number of colonies 2.17 times less than in the antiseptic drug «AXD 2000», which is a more effective example of the studied industrial antiseptics. Test sample №2 is not as successful as the antiseptic №1, but can be used today as an analogue of modern disinfectants. In the future, it needs further study of the concentration of its individual components. During the experimental part, morphological types of colonies were represented by bacteria of the genus Sarcina, as well as Staphylococcus, Bacillus and Streptococcus.
Тарасов, Д. "Аналіз існуючих програмних застосунків управління курсором за допомогою жестів рук." Thesis, 2022. https://openarchive.nure.ua/handle/document/20305.
Full textШпильовий, Леонід Вікторович, Володимир Стефанович Білецький, and Костянтин Леонідович Шпильовий. "Збагачення рідкіснометалічних руд Мазурівського родовища." Thesis, 2017. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/46412.
Full textМіхісор, Анна Сергіївна. "Особливості фізичної підготовки юнаків дзюдоїстів на єтапі базової підготовки." Магістерська робота, 2021. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/5513.
Full textUA : Дипломна робота складається з 89 сторінок, 7 таблиць, 16 рисунків, 65 літературних джерел. Об’єкт дослідження – система спортивної підготовки юнаків дзюдоїстів на етапі базового етапу спортивного тренування. Мета дослідження – вдосконалення методики швидкісно-силової підготовки юнаків дзюдоїстів 14 - 16 років Методи дослідження – теоретичний аналіз науково-методичної літератури, оцінка фізичної підготовленості за показниками: час 10 підтягувань на перекладині з положення вису, час 10 кидків манекена «прогином», кількість згинань і розгинань рук в упорі лежачи, час виконання 30 учікомі, довжина стрибока в довжину з місця; методи математичної статистики. Аналіз показників фізичної підготовленості юнаків дзюдоїстів на початку експерименту не виявив розбіжностей між експериментальною і контрольною групами. В кінці експерименту в показниках спостерігалися вірогідні відмінності між групами, які довели позитивний вплав застосування мезоциклів з концентрованим застосуванням специфічних засобів розвитку швидкісно-силової підготовки різної тривалості для вдосконалення рухових можливостей юних дзюдоїстів. В контрольній групі зміни у фізичній підготовленості були практично не помітні.
EN : Thesis consists of 89 pages, 7 tables, 16 figures, 65 references. The object of research is the system of sports training of young judokas at the stage of the basic stage of sports training. The purpose of the study - to improve the methods of speed and strength training of young judokas 14 - 16 years Research methods - theoretical analysis of scientific and methodological literature, assessment of physical fitness by indicators: time of 10 pull-ups on the crossbar from a height position, time of 10 throws of the mannequin "deflection", number of flexions and extensions of arms in the supine position, execution time of 30 length from a place; methods of mathematical statistics. Analysis of indicators of physical fitness of young judokas at the beginning of the experiment did not reveal differences between the experimental and control groups. At the end of the experiment, there were significant differences between the groups, which proved a positive effect of the use of mesocycles with the concentrated use of specific means of developing speed and strength training of different durations to improve the motor abilities of young judokas. In the control group, changes in physical fitness were almost invisible.
Козлов, Єгор Васильович, and Yehor Vasylovych Kozlov. "Багатовимірний аналіз черепа вечірниці рудої (Nyctalus noctula) за музейними колекційними матеріалами." Master's thesis, 2021. http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/11828.
Full textAnimal morphometry data are an important diagnostic and prognostic characteristic. The main morphology variabilities in four populations were revealed. For this purpose 75 skulls on 10 signs of a skull and 3 morphological signs were investigated. Using the statistical method of principal components, a vague division into two groups was found when comparing populations. Some parameters of the skull of the studied populations showed themselves to be less relative to European and Asian ones. Sexual dimorphism was not recorded reliably, in contrast to the influence of the geographical factor in interaction with the seasonality of the collection of material on its variability.