Relevant bibliographies by topics / Робота дистанційна / Dissertations / Theses

Dissertations / Theses on the topic 'Робота дистанційна'

To see the other types of publications on this topic, follow the link: Робота дистанційна.
Author: Grafiati
Published: 30 May 2022
Last updated: 31 May 2022

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 37 dissertations / theses for your research on the topic 'Робота дистанційна.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse dissertations / theses on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Невмержицька, С. М. "Переваги та проблеми дистанційної форми зайнятості персоналу." Thesis, Центр фінансово-економічних наукових досліджень, 2020. https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/15526.

Full text
Abstract:
Реальність така, що інтерес до віддаленої роботи серед організацій і співробітників зростає і вона стане ще більш поширеною найближчим часом, особливо з ростом швидко мінливих технологій дистанційного зв’язку.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Ковалевич, Б. І. "Програмна система для дистанційної роботи з маніпуляційними процесами muscle-bit." Thesis, ХНУРЕ, 2021. https://openarchive.nure.ua/handle/document/16140.

Full text
Abstract:
Науковий керівник – доц. Лещинський В. О.
Nowadays interaction with microprocessors becomes easier. One controller has a lot of computation power and with a high level of connectivity it can be a stand-alone endpoint. We can use it to build the distributed software system based on interaction with microcontrollers for remote work with manipulation control. Not all of business can be transferred to remote work, perhaps this system will help to solve the problem. This project focuses on the ability to remotely interact with sophisticated modules and collect data using the mechanical arm. There is also discussion about a few topics: in which way can we build the distributed software system, my way of solving this problem.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Литвиненко, Олена Миколаївна. "Роль самоменеджменту під час віртуалізації інтелектуальної праці." Thesis, НТУ "ХПІ", 2016. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/27715.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Середа, О. Г. "Деякі аспекти впровадження регулювання дистанційної роботи в сучасному законодавстві." Thesis, Сумський державний університет, 2014. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/36784.

Full text
Abstract:
В результаті розвитку науково-технічного прогресу та розширення ринку праці, в тому числі і в рамках міжнародного співробітництва, набуло актуальності таке явище як дистанційна робота. Поняття «дистанційна робота» міцно увійшло у повсякденну практику. Дистанційний працівник - людина, яка виконує роботу без укладання довгострокового договору з роботодавцем, найманий тільки для виконання певного переліку робіт (позаштатний працівник). Сучасний дистанційний працівник - це фактично будь-який фахівець, що працює поза постійним штатом компанії і без укладання довгострокового трудового договору. При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/36784
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Подтуркіна, Валерія Богданівна, Valeriia Bohdanivna Podturkina, and Валерия Богдановна Подтуркина. "Тайм-менеджмент як інструмент підвищення ефективності діяльності підприємства на прикладі компанії Google." Thesis, Східноєвропейський університет економіки і менеджменту, 2020. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/42562.

Full text
Abstract:
Науковий керівник: к.е.н., доц. Білявський В.М.
Успіх підприємства або окремого індивідуума часто залежить від рівня ефективності праці. При неправильній організації робочого часу, підприємство може нести збитки, втрачати свої позиції на ринку або розпастися у перші місяці свого існування. Співробітники ж бажають зробити свою роботу за мінімальний час, при цьому не втрачаючи у якості. В результаті, великий проект робиться в останню ніч, людина ходить у стресі, її і так не найвища продуктивність падає.
Східноєвропейський університет економіки і менеджменту
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Сотник, Ірина Миколаївна, Ирина Николаевна Сотник, Iryna Mykolaivna Sotnyk, Юрій Олександрович Мазін, Юрий Александрович Мазин, Yurii Oleksandrovych Mazin, and Є. Д. Солодова. "Проблеми розвитку дистанційної форми зайнятості в Україні." Thesis, Сумський державний педагогічний університет імені А.С. Макаренка, 2019. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/74133.

Full text
Abstract:
Обґрунтовано актуальність розвитку дистанційної форми зайнятості для підвищення ефективності управління трудовими ресурсами в Україні. Проаналізовано переваги і недоліки такої зайнятості, правову базу її функціонування в Європі та Україні. Визначено проблеми розвитку вітчизняної дистанційної зайнятості та шляхи їх подолання.
Обоснована актуальность развития дистанционной формы занятости для повышения эффективности управления трудовыми ресурсами в Украине. Проанализированы преимущества и недостатки такого вида занятости, правовая база ее функционирования в Европе и Украине. Определены проблемы развития отечественной дистанционной занятости и пути их преодоления.
In order to increase the efficiency of labor resources management in Ukraine, the urgency of the remote employment development is substantiated. The benefits and disadvantages of such employment as well as the legal basis of its operating in Europe and Ukraine are analyzed. The problems of development of domestic remote employment and ways to overcome them are identified.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Кудрявцева, М. С. "Управління системою віддаленої роботи персоналу." Thesis, Одеський національний економічний університет, 2021. http://local.lib/diploma/Kudryavtseva.pdf.

Full text
Abstract:
Доступ до роботи тільки на території бібліотеки ОНЕУ, для переходу натисніть на посилання нижче
Предметом дослідження дослідження є інструменти, методи та підходи антикризового управління персоналом на тлі пандемії COVID-19. В якості об’єкта дослідження ФОП «Дащенко Є.І.». Метoю роботи є вивчення теоретико-методологічних основ антикризового управління персоналом та обґрунтування практичних рекомендації щодо запровадження віддаленого управління персоналом в систему антикризового менеджменту організації в умовах пандемії COVID-19. Для досягнення поставленої мети вирішені наступні завдання: досліджено теоретико-методологічні основи антикризового управління персоналом; досліджено проблеми та досвід управління персоналом в Україні в умовах пандемії COVID-19; обґрунтувати рекомендації щодо антикризового управління персоналом в умовах пандемії COVID-19 та прораховано економічний ефект запропанованих рекомендацій. Одержані результати можуть бути запроваджені в практику діяльності організацій, що дозволить попередити та усунути негативні кризові прояви пандемії COVID-19 на персонал та діяльність організації в цілому.
The subject of the study is the tools, methods and approaches of crisis management against the background of the pandemic COVID-19. As an object of study FOP "Dashchenko EI". The aim of the work is to study the theoretical and methodological foundations of crisis personnel management and substantiate practical recommendations for the introduction of remote personnel management in the crisis management system of the organization in a pandemic COVID-19. To achieve this goal, the following tasks have been solved: the theoretical and methodological foundations of anti-crisis personnel management have been studied; problems and experience of personnel management in Ukraine in the conditions of pandemic COVID-19 are investigated; substantiate the recommendations for anti-crisis personnel management in a COVID-19 pandemic and calculate the economic effect of the proposed recommendations. The obtained results can be implemented in the practice of organizations, which will prevent and eliminate the negative crisis effects of the COVID-19 pandemic on the staff and activities of the organization as a whole.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Коваленко, О. О. "ГЕНЕЗА ПРАВОВОГО РЕГУЛЮВАННЯ ДИСТАНЦІЙНОЇ ТА НАДОМНОЇ РОБІТ ЯК НЕСТАНДАРТНИХ ФОРМ ТРУДОВОЇ ЗАЙНЯТОСТІ В УКРАЇНІ У ПЕРІОД ПАНДЕМІЇ COVID-19 ЯК ШЛЯХ ДО ВПРОВАДЖЕННЯ ГІДНОЇ ПРАЦІ." Thesis, Дніпропетровський державний університет внутрішніх справ, 2021. http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/6893.

Full text
Abstract:
Пандемія на коронавірусну хворобу (COVID-19), що охопила світ у 2020 р., не тільки змусила законодавця замислитись над необхідністю змін до чинного трудового законодавства України щодо регулювання нестандартних форм трудової зайнятості, яка, виникла ще з часів отримання Україною незалежності, але й реалізувати цю задумку. Зміни до трудового законодавства врахували теоретичні напрацювання вчених-трудовиків та юридичної практики та нарешті впорядкували дефініції надомної та дистанційної робіт у кодификованому акті. Крім заповнення прогалини правового регулювання на такому рівні, очевидно, що застосування надомної та дистанційної роботи, які вже зараз мають юридичний фундамент для свого застосування, стали тією рятувальною соломинкою, яка дозволила реалізовувати свої трудові здібності, своє право на працю і особисті здібності людини в нормальних - гідних умовах. Вони стали, подекуди, єдиною можливістю заробляти собі на життя працею, а не вмирати голодною смертю. Пандемия коронавирусного заболевания (COVID-19), охватившая мир в 2020 г., не только заставила законодателя задуматься над необходимостью изменений в действующем трудовом законодательстве Украины относительно регулирования нестандартных форм трудовой занятости, возникшей еще со времен получения Украиной независимости, но и реализовать эту задумку. Изменения в трудовом законодательстве учли теоретические наработки ученых-трудовиков и юридической практики и наконец-то упорядочили дефиниции надомной и дистанционной работ в кодифицированном акте. Кроме заполнения пробелов правового регулирования на таком уровне, очевидно, что применение надомной и дистанционной работы, уже сейчас имеющих юридический фундамент для своего применения, стали той спасательной соломинкой, которая позволила реализовывать свои трудовые способности, свое право на труд и личные способности человека в нормальных - достойных условиях. Они стали, кое-где, единственной возможностью зарабатывать себе на жизнь трудом, а не умирать голодной смертью. The coronavirus disease (COVID-19) pandemic that swept the world in 2020 not only made the legislator think about the need for changes in the current labor legislation of Ukraine regarding the regulation of non-standard forms of employment. Changes in labor legislation have finally streamlined the definitions of home and remote work. Obviously, the use of home and remote work, which already now have a legal foundation for their application, has become the saving straw that allowed them to realize their labor abilities, their right to work as a person in normal, decent conditions. They have become, in some places, the only way to earn a living by working, and not to die of starvation.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Білоус, Олена Анатоліївна, Елена Анатольевна Белоус, Olena Anatoliivna Bilous, Тетяна Павлівна Говорун, Татьяна Павловна Говорун, and Tetiana Pavlivna Hovorun. "Особливості впровадження дистанційних технологій в навчальний процес у вищій школі." Thesis, Белгородский филиал Московского государственного университета статистики, экономики и информатики МЭСИ, 2012. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/30037.

Full text
Abstract:
У статті розглядаються проблеми розвитку дистанційної освіти в українських вузах. Дистанційне навчання студентів з педагогічної точки зору має широкі перспективи. Автори зробили висновки, що віртуальні тренажери та віртуальні лабораторні роботи значно поліпшують якість освіти студентів усіх форм навчання. У статті розглядаються перспективи розвитку змішаного навчання. При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/30037
В статье рассматриваются проблемы развития дистанционного образования в украинских вузах. Дистанционное обучение студентов с педагогической точки зрения имеет широкие перспективы. Авторы сделали выводы, что виртуальные тренажеры и виртуальные лабораторные работы значительно улучшают качество образования студентов всех форм обучения. В статье рассматриваются перспективы развития смешанного обучения. При цитировании документа, используйте ссылку http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/30037
The article deals with the problems of the development of distance education in the Ukrainian universities. Distance learning students from the pedagogic point of view have prospects. The authors made findings that virtual simulators and Labs dramatically improve the quality of education for students in all forms of education. The article discusses the prospects for the development of blended learning. When you are citing the document, use the following link http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/30037
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Гаркуша, Н. М., О. В. Прокопова, and О. Ю. Малько. "Дистанційні технології навчання як фактор підвищення самостійної роботи студентів." Thesis, Видавництво СумДУ, 2008. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/17984.

Full text
Abstract:
Посилення у навчальному процесі ролі самостійної роботи студентів у поєднанні з відповідним методичним забезпеченням та сучасними засобами навчання надає змогу студентам не лише набути професійних знань та навичок, а й навчитись поповнювати їх протягом подальшої професійної діяльності, що підвищує конкурентоспроможність фахівця на ринку праці. При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/17984
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
11

Кантаровський, Юрій, and Ольга Цундер. "Онлайн-платформи для дистанційної роботи в сфері дизайну." Thesis, Київський національний університет технологій та дизайну, 2021. https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/18183.

Full text
Abstract:
Надано результати дослідження онлайн-платформ для дистанційної роботи в сфері дизайну та інших творчих напрямах. Метою дослідження став пошук зрозумілих та логічно-чітких у користуванні майданчиках для заробітку з можливістю як повної, так і часткової зайнятості. На основі аналізу платформ для фрілансу було виділено три найбільш зручні та найпопулярніші серед дизайнерів сайти. Охарактеризовано основні принципи роботи таких платформ, як Freelancer.com, Behance.net та Patreon.com.
The results of research of online platforms for remote work in the field of design and other creative directions are given. The aim of the study was to find clear and easy-to-use areas for earning with the possibility of both full and part-time employment. Based on the analysis of freelance platforms, the three most convenient and most popular sites among designers were identified. The basic principles of operation of such platforms as Freelancer.com, Behance.net and Patreon.com were described.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
12

Босюк, Ю. С., and С. А. Руденко. "Віртуальні лабораторні роботи як навчальна одиниця дистанційних курсів." Thesis, Видавництво СумДУ, 2010. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/4467.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
13

Глущенко, Олександр Іванович. "ПРОБЛЕМИ ТА ШЛЯХИ ПІДВИЩЕННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ ІНДИВІДУАЛЬНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ ЕКОНОМІЧНОГО СПРЯМУВАННЯ ЗА УМОВ ДИСТАНЦІЙНОГО СПРЯМУВАННЯ." Thesis, ПУЕТ, 2013. http://dspace.uccu.org.ua/handle/123456789/1129.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
14

Зінченко, Олена Миколаївна, and Наталія Григорівна Обревко. "ПРОБЛЕМИ ТА ШЛЯХИ ПІДВИЩЕННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ ЕКОНОМІЧНОГО ПРОФІЛЮ ПРИ ВПРОВАДЖЕННІ ДИСТАНЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НАВЧАННЯ." Thesis, ПУЕТ, 2013. http://dspace.uccu.org.ua/handle/123456789/1132.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
15

Матюха, Микола Миколайович. "Консалтинг організації обліку в умовах дистанційних форм роботи персоналу." Thesis, Книжкове видавництво ФОП Вишемирський В. С, 2021. https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/19095.

Full text
Abstract:
Сучасний стан економіки спонукає до розвитку ІТ-технологій на основі організації дистанційних форм, що забезпечує сферу ведення обліку та подання звітності, інформаційного забезпечення управління підприємством. Вітчизняні підприємства досить швидко перебудовують систему організації цифровізації організації обліку. Високі темпи запровадження нових форм інформатизації загострюють конкурентну боротьбу між підприємствами та диктують учасникам ринку певні вимоги до ефективності управління. У такій ситуації можна впевнено прогнозувати розвиток платоспроможного попиту на консалтингові послуги у сфері обліку та оподаткування.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
16

Малишок, Н. В. "Електронний підручник як елемент дистанційної технології самостійної роботи учнів." Thesis, Сумський державний університет, 2017. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/67003.

Full text
Abstract:
Сучасні інформаційні технології відкривають нові перспективи для підвищення ефективності освітнього процесу. Забезпечити реалізацію даної мети на сучасному етапі розвитку суспільства неможливо без застосування методів активного пізнання, самоосвіти, дистанційних освітніх програм, що дозволить оптимізувати самостійну роботу учнів при вивченні професійно-орієнтованих дисциплін на високому рівні.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
17

Тополов, Ігор Іванович, and Д. В. Мішин. "Дистанційно-керований вимірювально-інформаційний комплекс." Thesis, НТУ "ХПІ", 2016. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/25992.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
18

Толбатов, Андрій Володимирович, Андрей Владимирович Толбатов, Andrii Volodymyrovych Tolbatov, and О. В. Удовиченко. "Моделювання, прогнозування та проектування руху мобільних роботів." Thesis, Видавництво СумДУ, 2011. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/10451.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
19

Страшко, Л. М. "Модель організації самостійної роботи студентів інституту заочно-дистанційної освіти ПУЕТ." Thesis, Сумський державний університет, 2012. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/29435.

Full text
Abstract:
Ефективність дистанційного навчання більше, ніж будь-якої іншої форми, залежить від рівня організації самостійної роботи студента. Це закономірно, адже самостійна робота студента є обов’язковим основним видом навчальної роботи при використанні технологій дистанційного навчання. Тому розробка методики її планування, організації і контролю – одна з найбільш складних і важливих задач, які вирішуються в ході проведення педагогічного експерименту із впровадження дистанційних технологій. При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/29435
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
20

Рикун, В. "Створення віртуальної лабораторної роботи для кафедри ПМ і ТКМ." Thesis, Видавництво СумДУ, 2010. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/4465.

Full text
Abstract:
Керівник: Ващенко С.М.
У даній роботі розроблявся віртуальний тренажер лабораторної роботи для кафедри ПМ і ТКМ. Мета роботи: ознайомити студента з явищем теплопровідності й визначити дослідним шляхом кількість теплоти, переданої матеріалом, знаючи коефіцієнт його теплопровідності. Сценарій роботи був розроблений кафедрою-замовником і повністю відповідає лабораторній роботі, яку виконують студенти на практичних заняттях в навчальних аудиторіях. Роботу виконано у середовищі програмування Delphi 7. У програмі імітується робота реальної лабораторної установки. Розрахунки проводяться в автоматизованому режимі. При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/4465
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
21

Зміївська, І. В., and Л. А. Обоянська. "Система LMS Moodle в самостійній роботі студентів." Thesis, Сумський державний університет, 2013. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/33330.

Full text
Abstract:
Беручи до уваги фінансові, організаційні й психологічні моменти, пов’язані з впровадженням дистанційного навчання в освітній процес України, мова в найближчій перспективі може йти переважно про органічно змішане традиційне й дистанційне навчання, в якому гармонійно поєднанні усі переваги першого та другого. «Змішане» навчання, де засоби дистанційного навчання використовуються для організації саме самостійної роботи студентів денної та заочної форм навчання є предметом нашого дослідження. При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/33330
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
22

Логвіненко, В. Г. "Мотивація самостійної роботи студентів з дисциплін комп’ютерного циклу." Thesis, Сумський державний університет, 2016. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/47460.

Full text
Abstract:
Удосконалення різних видів навчальної діяльності в процесі підготовки фахівців аграрного ВНЗ є невід’ємною складовою процесу підвищення якості їх підготовки [1]. Самостійна робота є вагомим компонентом сучасного навчання у ВНЗ. Згідно робочих програм за всіма дисциплінами студентам нараховуються певні бали за правильне та вчасне виконання завдань самостійної роботи. Існують певні моделі, методи та форми організації самостійної роботи. Однією з організаційних форм є дистанційна [2].
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
23

Сміян, Олександр Іванович, Александр Иванович Смиян, Oleksandr Ivanovych Smiian, Оксана Костянтинівна Романюк, Оксана Константиновна Романюк, Oksana Kostiantynivna Romaniuk, Юлія Анатоліївна Мозгова, Юлия Анатольевна Мозговая, and Yuliia Anatoliivna Mozghova. "Використання дистанційних методів в організації самостійної роботи у практиці підготовки на кафедрі післядипломної освіти спеціаліста педіатра." Thesis, Запорізький державний медичний університет, 2015. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/43339.

Full text
Abstract:
Одна з важливих цілей викладача післядипломної освіти – формування взаємовідносин між викладачем та лікарями-інтернами на високому професійному рівні. Важливо стати не тільки консультантом, колегою, але й віднайти варіанти самоосвіти, що здатні суттєво підвищити самооцінку молодих лікарів.
Одна из важных целей преподавателя последипломного образования - формирование взаимоотношений между преподавателем и врачами-интернами на высоком профессиональном уровне. Важно стать не только консультантом, коллегой, но и найти варианты самообразованию, способны существенно повысить самооценку молодых врачей.
One of the important objectives of teacher postgraduate education - the formation of the relationship between the teacher and doctor-intern at a high professional level. It is important to not only become a consultant colleague, but also to find options for self-education, self-esteem can significantly enhance young doctors.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
24

Сав'юк, Л. О., and А. О. Рогач. "Проектування віртуальних лабораторних практикумів в структурі систем дистанційного навчання." Thesis, Сумський державний університет, 2012. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/28708.

Full text
Abstract:
Abstract –Opportunities design and implementation of virtual laboratory practical student initiative groups in the research activities under the guidance of teachers. The basis for the development of pedagogical theory is social constructivism, modern hardware and software and information - communication technologies. When you are citing the document, use the following link http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/28708
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
25

Літвіненко, Ольга Анатоліївна, Ольга Анатольевна Литвиненко, Olha Anatoliivna Litvinenko, Оксана Анатоліївна Шовкопляс, Оксана Анатольевна Шовкопляс, and Oksana Anatoliivna Shovkoplias. "Використання інтерактивних методів навчання для організації навчальної роботи студентів." Thesis, Видавництво СумДУ, 2010. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/4335.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
26

Ігнатова, О. І., and С. О. Іванов. "Вплив статичного синхронного компенсатора реактивної потужності на роботу дистанційного захисту." Thesis, Сумський державний університет, 2016. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/46138.

Full text
Abstract:
В даній роботі представлена детальна модель системи електропередачі яка включає в себе установку статичної компенсації реактивної потужності, яка була реалізована в програмному комплексі PSCAD/EMTDC. СТАТКОМ генерує необхідну реактивну потужність шляхом обміну миттєвою реактивною потужністю між фазами системи змінного струму.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
27

Рясна, О. В. "Сучасні шляхи організації самостійною роботою студентів в умовах дистанційного навчання." Thesis, Сумський державний університет, 2016. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/47407.

Full text
Abstract:
Однією з першорядних завдань є розвиток системи вищої освіти, підвищення якості викладання і її ефективності. Саме Вузам належить провідна роль у підготовці фахівців вищої кваліфікації, що володіють глибокими теоретичними й практичними професійними знаннями.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
28

Кузіков, Борис Олегович, Борис Олегович Кузиков, and Borys Olehovych Kuzikov. "Организация командной работы в рамках дисциплины Technical Solution Support." Thesis, Сумский государственный университет, 2013. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/33332.

Full text
Abstract:
Обучение – это процесс передачи не только знаний, но и умений. В рамках дистанционного обучения для передачи умений чаще всего используют тренажеры. Разработка тренажеров является затратной. Другим недостатком тренажеров является преимущественно индивидуальный характер их выполнения. Между тем специалисты считают одной из важнейших составляющих компетентности для многих специальностей именно навыки работы в группе. Это заставляет искать новые средства, подходы и приёмы. При цитировании документа, используйте ссылку http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/33332
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
29

Ніколаєв, І. В., Л. О. Чаговець, И. В. Николаев, Л. А. Чаговец, I. V. Nikolaiev, and L. O. Chagovets. "Застосування інтерактивних елементів дистанційного навчання в самостійній роботі студентів." Thesis, ПП Мошак М. І, 2016. http://dspace.kntu.kr.ua/jspui/handle/123456789/6870.

Full text
Abstract:
В роботі проаналізовано досвід застосування інтерактивних елементів дистанційного навчання в самостійній роботі студентів. Запропоновано блоки інтерактивних завдань, якісні відео-лекції до системи дистанційного навчання для забезпечення необхідного рівню знань. Запропоновані інтерактивні елементи дозволяють вирішити проблему відсутності високого рівня самоорганізації, нездатності деяких студентів до виключно самостійного вивчення навчального матеріалу. В работе проанализирован опыт применения интерактивных элементов дистанционного обучения в самостоятельной работе студентов. Предложены блоки интерактивных задач, качественные видео-лекции в системе дистанционного обучения для обеспечения необходимого уровня знаний. Предложенные интерактивные элементы позволяют решить проблему отсутствия высокого уровня самоорганизации, неспособности некоторых студентов к исключительно самостоятельному изучению учебного материала. The paper considers the experience of implementation of the interactive elements in the on-line learning and student’s distance learning. The interactive units, tasks, video lectures for distance learning system were developed to provide the required level of knowledge. The proposed units of learning system allow to solve the problem of the lack of self-support students for independent study educational material.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
30

Дегтяренко, О. О., and О. П. Зубань. "Тренажер та ділова гра, як засіб організації практичних робіт для задач творчого характеру при дистанційній формі навчання." Thesis, Видавництво СумДУ, 2008. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/17990.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
31

Маркушин, Ярослав Вікторович. "Забруднення об’єктів довкілля в межах транспортних шляхів." Thesis, Національний авіаційний університет, 2020. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/43551.

Full text
Abstract:
Робота публікується згідно наказу ректора від 21.01.2020 р. №008/од "Про перевірку кваліфікаційних робіт на академічний плогіат у 2019-2020 навчальному році". Керівник проекту: доцент кафедри екології, к.т.н. Пєстова Ірина Олександрівна
Об’єкт дослідження: вплив інтенсивності транспортного потоку на забруднення об’єктів довкілля в межах транспортних шляхів. Предмет дослідження: транспортні шляхи, інтенсивність транспортного потоку. Мета роботи: дослідити методи дослідження забруднення об’єктів довкілля з використанням статистичних даних та даних дистанційного зондування Землі. Методи дослідження: аналіз літературних даних, аналіз досліджуваної території, дешифрування космічних зображень середньої та високої просторової розрізненності, узагальнення науково-теоретичних і дослідних даних.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
32

Маркушин, Ярослав Вікторович. "Забруднення об’єктів довкілля в межах транспортних шляхів." Thesis, Національний авіаційний університет, 2020. https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/49662.

Full text
Abstract:
Робота публікується згідно наказу ректора від 21.01.2020 р. №008/од "Про перевірку кваліфікаційних робіт на академічний плогіат у 2019-2020 навчальному році". Керівник проекту: доцент кафедри екології, к.т.н. Пєстова Ірина Олександрівна
Об’єкт дослідження: вплив інтенсивності транспортного потоку на забруднення об’єктів довкілля в межах транспортних шляхів. Предмет дослідження: транспортні шляхи, інтенсивність транспортного потоку. Мета роботи: дослідити методи дослідження забруднення об’єктів довкілля з використанням статистичних даних та даних дистанційного зондування Землі. Методи дослідження: аналіз літературних даних, аналіз досліджуваної території, дешифрування космічних зображень середньої та високої просторової розрізненності, узагальнення науково-теоретичних і дослідних даних.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
33

Зубань, О. П. "Тренажер та ділова гра як засіб організації практичних робіт для задач творчого характеру при дистанційній формі навчання." Thesis, Вид-во СумДУ, 2008. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/17297.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
34

Коц, І. В., В. В. Петрусь, К. В. Бауман, I. V. Kots, V. V. Petrus, and K. V. Bauman. "Інтерактивні методи проведення лабораторних робіт з дисципліни “Технічна механіка рідин і газів”." Thesis, ВНТУ, 2010. http://ir.lib.vntu.edu.ua/handle/123456789/4960.

Full text
Abstract:
Використання віртуальних лабораторних робіт може слугувати яскравим прикладом того, як комп’ютерні технології можуть виступати в ролі ефективного інструмента пізнання предметної області, зокрема, при вивченні дисципліни "Технічна механіка рідин і газів"
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
35

Карабін, Роман Михайлович, and Roman Karabin. "Розробка та дослідження автоматизованої системи дистанційного управління маніпулятором." Master's thesis, Тернопіль, ТНТУ, 2019. http://elartu.tntu.edu.ua/handle/lib/29739.

Full text
Abstract:
Роботу виконано на кафедрі ком’пютерно-інтегрованих технологій Тернопільського національного технічного університету імені Івана Пулюя Міністерства освіти і науки України Захист відбудеться 24 грудня 2019 р. о 12 .30 годині на засіданні екзаменаційної комісії № 45 у Тернопільському національному технічному університеті імені Івана Пулюя за адресою: 46001, м. Тернопіль, вул.Руська, 56, навчальний корпус №1, ауд. 401
Карабін Р. М. Розробка та дослідження системи управління роботом маніпулятором. 151 – автоматизація та комп’ютерно-інтегровані технології. – Тернопільський національний технічний університет імені Івана Пулюя. – Тернопіль, 2019. В магістерській роботі була сконструйована модель робота руки-маніпулятора, передача даних і керування якою була реалізована за допомогою протоколу повідомлень MQTT. Було розглянуто та проаналізовано основні принципи управління маніпулятором. Проведена порівняльна характеристика найпопулярніших моделей роботів маніпуляторів, а також зроблений підбір сервоприводів. Karabin R. M. Development and research of the manipulator control system. 151 - automation and computer-integrated technologies. - Ternopil Ivan Pulyuy National Technical University. - Ternopil, 2019. In the master's work, a model of robot arm manipulator was constructed, the data transmission and control of which was implemented using the MQTT message protocol. The basic principles of manipulator control were discussed and analyzed. The comparative characteristics of the most popular models of manipulators robots are made, as well as the selection of servos.
ВСТУП …………………………………………………………………………3 РОЗДІЛ 1. АНАЛІТИЧНА ЧАСТИНА 3 1.1. Апаратна обчислювальна платформа Arduino 3 1.1.1. Загальна інформація про Arduino 3 1.1.2. Історія створення Arduino 3 1.1.3. У чому перевага Arduino 3 1.1.4. Апаратна частина 3 1.2. Arduino Shields - плати розширення для Ардуіно 3 1.2.1. Навіщо потрібні плати розширення? 3 1.2.2. Підключення та програмування Arduino Shields 3 1.2.3. Різновиди плат розширення 3 1.3. Брокер повідомлень Mosquitto 3 1.4. Протоколи мережевого обміну CoAP, AMQP , MQTT 3 РОЗДІЛ 2. ТЕХНОЛОГІЧНА ЧАСТИНА 3 2.1. Підбір моделі сервопривода. 3 2.1.1. Поняття сервопривода і його будова 3 2.1.2. Внутрішній інтерфейс керуючих сигналів. Керування сервоприводом 3 2.1.3. Вибір сервопривода 3 2.2. Вибір макета робота маніпулятора 3 РОЗДІЛ 3. КОНСТРУКТОРСЬКА ЧАСТИНА 3 3.1. Робот маніпулятор на Arduino 3 3.1.1. Загальний опис проекту 3 3.1.2. Основні вузли для виконання проекту робота маніпулятора 3 3.2. Збір макету робота маніпулятора 3 3.3. Алгоритм роботи маніпулятора 3 3.4. Передача даних по протоколу MQTT 3 3.5. Алгоритм роботи mqtt протоколу 3 РОЗДІЛ 4. СПЕЦІАЛЬНА ЧАСТИНА 3 4.1. Запуск, налаштування і передача повідомлень через Mosquitto broker на операційній системі Windows 3 4.2. Опис клієнтського додатку на операційній системі Android 3 4.3. Мікроконтроллер ESP8266 3 4.3.1. Технічні характеристики модуля ESP8266 NodeMCU: 3 4.3.2. Переваги і недоліки модуля NodeMcu v3 3 4.4. Програмування системи керування 3 4.4.1. Опис середовища програмування Arduino IDE 3 4.4.2. Розробка програми керуванння рукою-маніпулятором 3 РОЗДІЛ 5. ОРГАНІЗАЦІЙНО-ЕКОНОМІЧНА ЧАСТИНА 3 5.1. Вдосконалення організації наукових досліджень 3 5.2. Планування та розрахунок перед виробничих затрат та капіталовкладень на проведення дипломного проекту 3 РОЗДІЛ 6. ОХОРОНА ПРАЦІ ТА БЕЗПЕКА В НАДЗВИЧАЙНИХ СИТУАЦІЯХ ……………………………………………………………………3 6.1. Правила безпеки при роботі з маніпулятором 3 6.2. Вимоги до робочого місця 3 6.3. Загальні вимоги безпеки при роботі з маніпулятором 3 РОЗДІЛ 7. ЕКОЛОГІЯ 3 7.1. Вимоги до приміщень для експлуатації моніторів і ПЕОМ. Шляхи дотримання цих вимог. 3 7.2. Добування електроенергії за рахунок спалювання мінерального палива. Забруднення довкілля при цьому та шляхи його зменшення. 3 СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 3
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
36

Черкасова, Олена Миколаївна. "Методичні засади проведення лабораторних робіт з фізики у закладах загальної середньої освіти за дистанційної форми навчання." Магістерська робота, 2021. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/5350.

Full text
Abstract:
Черкасова О. М. Методичні засади проведення лабораторних робіт з фізики у закладах загальної середньої освіти за дистанційної форми навчання : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 014 «Середня освіта (Фізика)» / наук. керівник А. М. Андрєєв. Запоріжжя : ЗНУ, 2020. 73 с.
UA : Робота викладена на 73 сторінках, 49 рисунках, 5 таблицях, має 45 джерел. Об’єкт дослідження – навчальний процес з фізики у закладах загальної середньої освіти. Мета роботи: обґрунтування методичних засад проведення лабораторних робіт з фізики у закладах загальної середньої освіти за дистанційної форми навчання. Методи дослідження – аналітичний, емпіричний, експериментальний. Наукова новизна одержаних результатів полягає в розробці методичних засад проведення лабораторних робіт з фізики за допомогою побутового обладнання та симуляторів фізичних процесів в умовах дистанційної форми навчання. Практичне значення дослідження визначається тим, що розроблені методичні засади використання симуляторів фізичних процесів та побутового обладнання можна використовувати в освітньому процесі з фізики під час виконання лабораторних робіт (зокрема, за дистанційної форми навчання).
EN : The object of study – the educational process in physics in general secondary education. Purpose: substantiation of methodical bases of carrying out laboratory works on physics in establishments of general secondary education at a distance form of learning. The methods of research —analytical, empirical, experimental. The scientific novelty of the obtained results is the development of methodological bases of carrying out laboratory works on physics with the help of household equipment and simulators of physical processes in the conditions of distance learning. The practical significance is in methods ofperforming tasks on the equipmentdeveloped for the use of simulators of physical processes and household equipment in the educational process of physics during laboratory work (in particular, for distance learning).
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
37

Дегтяренко, Анна Олександрівна. "Підготовка майбутніх педагогів до позакласної роботи у групах подовженого дня." Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/4378.

Full text
Abstract:
Дегтяренко А. О. Підготовка майбутніх педагогів до позакласної роботи у групах подовженого дня : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 011 «Освітні, педагогічні науки» / наук. керівник Т. П. Голованова. Запоріжжя : ЗНУ, 2020. 112 с.
UA : Робота викладена на 112 сторінках друкованого тексту, містить 3 таблиці, 4 рисунка. Перелік посилань включає 98 джерел. Об’єкт дослідження: процес професійної підготовки майбутніх педагогів до позакласної роботи в групах подовженого дня. Предмет дослідження: організаційно-методичні умови підготовки майбутніх педагогів до позакласної роботи в групах подовженого дня. Мета дослідження: виявити організаційно-методичні умови забезпечення вебінару як однієї із форм підготовки майбутніх педагогів до позакласної роботи в групах подовженого дня. В роботі досліджено підготовку майбутніх педагогів до роботи в групах подовженого в контексті НУШ; розглянуто нормативно-правові засади позакласної роботи педагога у групах подовженого дня; проаналізовано методологічні підходи до підготовки майбутніх педагогів до позакласної роботи в групах подовженого дня; обґрунтовано організаційно-методичні умови використання вебінару у підготовці майбутніх педагогів до позакласної роботи в групах подовженого дня. Практичне значення роботи полягає у методичних рекомендаціях з організації та проведення вебінару як однієї із форм підготовки майбутніх педагогів до позакласної роботи в групах подовженого дня.
EN : The work is presented on 112 pages of printed text, contains 3 tables, 3 figures. The list of references includes 98 sources. The object of the study: the process of professional training of future teachers for extracurricular activities in extended day groups. Subject of research: organizational and methodological conditions of preparation of future teachers for extracurricular activities in groups of extended day. The purpose of the study: to identify organizational and methodological conditions for the webinar as one of the forms of preparation of future teachers for extracurricular activities in groups for an extended day. The paper examines the preparation of future teachers to work in groups extended in the context of NUS; the normative-legal bases of extracurricular work of the teacher in groups of the extended day are considered; methodological approaches to the preparation of future teachers for extracurricular activities in groups of extended day are analyzed; the organizational and methodological conditions of using the webinar in the preparation of future teachers for extracurricular activities in extended day groups are substantiated. The practical significance of the work lies in the methodological recommendations for organizing and conducting a webinar as one of the forms of preparation of future teachers for extracurricular activities in groups of extended day.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
You might also be interested in the bibliographies on the topic 'Робота дистанційна' for other source types:
Journal articles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography