Log in

Relevant bibliographies by topics / Реформи освіти / Dissertations / Theses

To see the other types of publications on this topic, follow the link: Реформи освіти.

Dissertations / Theses on the topic 'Реформи освіти'

Author: Grafiati

Published: 30 May 2022

Last updated: 31 May 2022

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 23 dissertations / theses for your research on the topic 'Реформи освіти.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse dissertations / theses on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Дольська, Ольга Олексіївна. "Гуманізм і бажання служити народові – підгрунтя реформи освіти." Thesis, Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", 2019. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/45501.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Лебедева, Лариса Валеріанівна, and Анастасія Сергіївна Митрофанова. "Проблеми розвитку ринкових відносин у сфері вищої освіти в Україні." Thesis, Харківський національний автомобільно-дорожній університет, 2017. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/37835.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Антощенко, Г. О. "Вплив системи освіти на міжнародну конкурентоспроможність України." Master's thesis, Сумський державний університет, 2018. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/71508.

Full text

Abstract:

У роботі дослідженно вплив освітньої системи на зовнішній конкурс України та здійснено перегляд системи освіти шляхом порівняння з системами в інших країнах. Основною метою даного дослідження є виявити чи зміни та реформи котрі проходять в нашій країні реально впливають на систему освіти та наш міжнародній авторитет.
The paper examines the impact of the educational system on the external competition of Ukraine and revises the education system by comparing it with systems in other countries. The main purpose of this study is to find out whether the changes and reforms that are taking place in our country really affect the educational system and our international credibility.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Невара, Лілія Михайлівна. "Роль міжнародних конференцій у становленні Болонського процесу." Thesis, Науково-дослідний інститут публічного права, 2016. http://er.nau.edu.ua:8080/handle/NAU/40778.

Full text

Abstract:

Вища освіта, дослідження та інновації відіграють вирішальну роль у підтримці соціальної згуртування, економічного зроснання та глобальної конкурентоспроможності.Враховуючи бажання європейських суспільств все більше ставити суспільствами знань, вища освіта стає істотною складовою соціально-економічного і культурного розвитку.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Лаптєва, К. С. "Корупція у вищих навчальних закладах." Thesis, НТУ "ХПІ", 2016. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/22287.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Юла, Ю. С. "Публічне управління початковою та загальною середньою освітою на місцевому рівні в умовах територіальної реформи." Master's thesis, Сумський державний університет, 2018. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/71843.

Full text

Abstract:

У роботі здійснено аналіз впровадження, формування та реалізації державної політики у сфері реформування середньої освіти в Україні в рамках впровадження концепції «Нова українська школа». Проведено аналіз ефективності управлінської діяльності у загальноосвітньому навчальному закладі та опрацювання документації закладу. Запропоновано матрицю завдань щодо концепції громадсько-активного навчального закладу, план розвитку Деснянського навчально-виховного комплексу «гімназія-загальноосвітня школа І ступеня» на 2019-2021 р., з урахуванням концепції «Нова українська школа».
В работе проведен анализ внедрения, формирования и реализации государственной политики в сфере реформирования среднего образования в Украине в рамках внедрения концепции «Новая украинская школа». Проведен анализ эффективности управленческой деятельности в общеобразовательном учебном заведении и обработки документации учреждения. Предложено матрицу задач по концепции общественно-активного учебного заведения, план развития Деснянского учебно-воспитательного комплекса «гимназия-общеобразовательная школа I ступени» на 2019-2021 р., с учетом концепции «Новая украинская школа».
The paper analyzes the implementation, formation and implementation of state policy in the field of reforming secondary education in Ukraine within the framework of the implementation of the concept "New Ukrainian School". The analysis of the efficiency of the management activity in the general educational institution and the processing of the institution's documentation has been carried out. The matrix of tasks concerning the concept of a public-educational institution, a plan for the development of the Desnian educational complex "Gymnasium-general school I degree" for 2019-2021 is proposed, taking into account the concept "New Ukrainian School".

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Сухова, Надія Миколаївна. "РЕФОРМА УКРАЇНСЬКОЇ ОСВІТИ ДОЛЯ ГУМАНІТАРНИХ НАУК." Thesis, Київський національний університет імені Тараса Шевченка, ВПЦ "Київський університет", 2016, 2016. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/29473.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Сайтз, О. М. "Підготовка нового покоління правників як лідерів суспільного життя: міжнародний досвід." Thesis, Тернопіль: Вектор, 2020. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/41788.

Full text

Abstract:

Кризовий стан системи правосуддя в світі накладає величезний відбиток на систему юридичної освіти, в якій і без того вистачає внутрішніх і зовнішніх проблем. Навіть найавторитетніші університети світу знаходяться зараз в активному пошуку інноваційних рішень, напрямків, лідерів і команд, які змогли б забезпечити якісний перехід на сторону підвищення ефективності освіти. Необхідність реформ юридичної освіти на державному рівні підтверджується і такими факторами, як застарілі навчальні програми та відсутність доступу до освіти.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Лобода, Андрій Миколайович, Андрей Николаевич Лобода, Andrii Mykolaiovych Loboda, А. С. Вовканич, Ольга Олександрівна Єжова, Ольга Александровна Ежова, Olha Oleksandrivna Yezhova, et al. "Implementation of new master's programmes of physical therapy in Ukraine." Thesis, Aluna Publishing, 2022. https://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/87799.

Full text

Abstract:

Мета. Проаналізувати результати проекту ЄС Erasmus+ «Інноваційна реабілітаційна освіта – впровадження нових магістерських програм в Україні» (2018-2022) у закладах вищої освіти (ЗВО) учасниках проекту. Матеріали та методи. Методи теоретичного аналізу та узагальнення, конкретизації, узагальнення та систематизації практичного педагогічного досвіду підготовки магістрів з фізичної терапії використано у чотирьох українських закладах вищої освіти, а саме: Національному університеті фізичного виховання і спорту України, Львівському державному університеті фізичної культури імені Івана Боберського, Тернопільському національному медичному університеті імені І. Горбачевського, Сумському державному університеті. Результати. Результати проекту REHAB можна представити відповідно до його основних цілей. (1). Підвищення професійного потенціалу викладачів ЗВО; (2). Створення нових ресурсів для викладання/навчання/оцінювання; (3). Створення спеціальної освітньої інфраструктури, необхідної для впровадження нової національної професійної програми з фізичної терапії. Висновки. Вважається, що основні цілі проекту досягнуті. Надалі планується поширювати результати проекту серед інших вищих навчальних закладів України та постійно оновлювати зміст дисциплін відповідно до сучасних тенденцій європейської освіти з фізичної терапії.
Цель. Проанализировать результаты проекта ЕС Erasmus+ «Инновационное реабилитационное образование - Внедрение новых магистерских программ в Украине» (2018-2022) в высших учебных заведениях участниках проекта. Материалы и методы. Методы теоретического анализа и синтеза, конкретизации, обобщения и систематизации практического педагогического опыта подготовки магистров физической терапии использовались в четырех высших учебных заведениях Украины, а именно: Национальном университете физического воспитания и спорта Украины, Львовском государственном университете физической культуры имени Ивана Боберского, Тернопольском национальном медицинском университете им. И.Горбачевского, Сумском государственном университете. Полученные результаты. Результаты проекта REHAB можно представить в соответствии с его основными задачами. (1). Повышение профессионального потенциала преподавателей вузов; (2). Создание новых ресурсов для преподавания/обучения/оценки; (3). Создание специальной образовательной инфраструктуры, необходимой для реализации новой национальной профессиональной программы по физической терапии. Выводы. Считается, что основные цели проекта достигнуты. В дальнейшем планируется распространение результатов проекта на другие высшие учебные заведения Украины и постоянное обновление содержания дисциплин в соответствии с современными тенденциями европейского образования по физической терапии.
Aim. To analyze the results of the EU Erasmus+ project «Innovative Rehabilitation Education - Introduction of new masters degree programs in Ukraine» (2018-2022) in higher education institutions, project participants. Materials and methods. Methods of theoretical analysis and synthesis, concretization, generalization and systematization of practical pedagogical experience in training masters in physical therapy were used in four Ukrainian institutions of higher education, namely: the National University of Ukraine on Physical Education and Sport, Lviv State University of Physical Culture named after Ivan Boberskyj, I.Horbachevsky Ternopil National Medical University, Sumy State University. Results. The results of the REHAB project can be presented in accordance with its main objectives. (1). Improving the professional potential of university teachers; (2). Creation of new resources for teaching / learning / assessment; (3). Creation of a special educational infrastructure necessary for the implementation of a new national professional programme in physical therapy. Conclusions. It is believed that the main goals of the project have been achieved. In the future, it is planned to disseminate the results of the project to other institutions of higher education in Ukraine and constantly update the content of disciplines following current trends in European education in physical therapy.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Сухова, Надія Миколаївна. "ВЕКТОР ОСВІТИ ДЛЯ СУЧАСНОЇ УКРАЇНИ: ПРОБЛЕМА РЕФОРМУВАННЯ." Thesis, Київський національний університет імені Тараса Шевченка, ВПЦ "Київський університет", 2017, 2017. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/31019.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

Проскурня, Олена Михайлівна. "Інновації в науці та освіті: виклики сучасності." Thesis, Інститут Міжнародної Академічної і Наукової Співпраці, 2018. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/36617.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

Воронцова, Анна Сергіївна, Анна Сергеевна Воронцова, and Anna Serhiivna Vorontsova. "Оцінка фінансового забезпечення системи освіти впродовж усього життя в регіонах України." Thesis, Сумський державний університет, 2017. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/66213.

Full text

Abstract:

У зв‘язку з проведенням освітньої реформи та прийняттям нової редакції Закону України «Про освіту», що у відповідності до вимог інформаційного суспільства та економки знань орієнтується на концепцію освіти впродовж усього життя, особливої актуальності набувають питання пов‘язані з фінансовим забезпеченням освітньої сфери.
В связи с проведением образовательной реформы и принятием новой редакции Закона Украины «Об образовании», что в соответствии с требованиями информационного общества и экономки знаний ориентируется на концепцию образования в течение всей жизни, особую актуальность приобретают вопросы, связанные с финансовым обеспечением образовательной сферы.
In connection with the educational reform and the adoption of the new wording of the Law of Ukraine "On Education" that in accordance with the requirements of the information society and Housekeeper of knowledge focuses on the concept of education throughout their lives, become especially relevant issues related to financial provision of educational sphere.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

Головач, Б. М. "Адміністративний менеджмент у системі вищої освіти у сучасних умовах." Master's thesis, Сумський державний університет, 2018. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/71927.

Full text

Abstract:

У роботі здійснено аналіз впровадження, формування та реалізації державної політики у сфері вищої освіти в Україні. Проведено наукове обґрунтування та перевірка ефективності управлінської діяльності у закладі вищої освіти. Запропоновані рекомендації, щодо ефективного керуванням закладом вищої освіти. Визначено напрями вдосконалення механізмів формування та реалізації педагогічного менеджменту вищої школи.
В работе проведен анализ внедрения, формирования и реализации государственной политики в сфере высшего образования в Украине. Проведено научное обоснование и проверка эффективности управленческой деятельности в учреждении высшего образования. Предложенные рекомендации по эффективному управлению заведением высшего образования. Определены направления совершенствования механизмов формирования и реализации педагогического менеджмента высшей школы.
The paper analyzes the formation and implementation of state policy in the field of higher education in Ukraine. The scientific substantiation and verification of the efficiency of management activity at the institution of higher education has been carried out. Proposed recommendations for effective management of higher education institutions. The directions of perfection of mechanisms of formation and realization of pedagogical management of high school are determined.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

Дольська, Ольга Олексіївна. "Необхідні складові сучасної освітньої реформи (на ґрунті чого зростали освітні ідеї Г. С. Сковороди)." Thesis, ФОП Андреєв К. В, 2018. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/45587.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

Борейко, А. Ю. "Проблемность реформирования высшего образования в контексте психологии высшей школы." Thesis, Сумской государственный университет, 2013. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/30701.

Full text

Abstract:

Со времен обретения независимости, в Украине идет процесс преодоления социально-экономического кризиса, к сожалению, не слишком успешно. Это ярко проявляется и в системе высшего образования. Реформы университетского образования были начаты давно, но они слишком поверхностны и несистематичны, и зачастую могут создавать и дополнительные сложности . При цитировании документа, используйте ссылку http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/30701

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

Сточик, А. М., and С. Н. Затравкин. "Реформа высшего медицинского образования в Российской империи в 40-60-х годах 19 века." Thesis, Издательство СумГУ, 2002. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/24510.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

Тверитникова, Олена Євгенівна. "Виробнича складова підготовки інженерів-електриків в Україні (1950–1960 рр.)." Thesis, Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", 2014. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/43822.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

Горелова, Л. Е. "Учреждение медицинского факультета в университете Св. Владимира (Киев) как часть единой реформы медицинского образования в Российской империи в 40-60-х годах 19 века." Thesis, Издательство СумГУ, 2002. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/24522.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

Мороз, Володимир Михайлович. "Наукове-методичне забезпечення підготовки фахівців з вищою освітою: вади функціонування системи та напрями їх виправлення." Thesis, Національний університет цивільного захисту України, 2016. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/22909.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

20

Сбруєва, Аліна Анатоліївна, and Alina Anatoliivna Sbruieva. "Соціальний вимір Болонського процесу: «pro» та «contra» реформаційних змін." ПП Жовтий О. О, 2013. http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/3558.

Full text

Abstract:

У дослідженні показано хронологію розвитку соціального виміру Болонського процесу. Пояснено зацікавленість різних суб’єктів Болонського процесу у реалізації соціальних змін у вищій освіті. Констатовано суперечливий характер процесу реалізації соціального виміру реформ у європейській вищій освіті.
The study shows the chronology of the development of the social dimension of the Bologna process. The interest of different subjects in the Bologna process in the implementation of social changes in higher education is explained. The controversial nature of the process of realizing the social dimension of reforms in European higher education is stated.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

21

Спілка, Олександр Сергійович, Вадим Дмитрович Тимофєєв, and Олександр Геннадійович Бобров. "Підвищення якості підготовки військових фахівців, як важливий аспект розбудови Збройних Сил України." Thesis, Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", 2019. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/45050.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

22

Спілка, Олександр Сергійович, Вадим Дмитрович Тимофєєв, and Олександр Геннадійович Бобров. "Підвищення якості підготовки військових фахівців, як важливий аспект розбудови Збройних Сил України." Thesis, Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", 2019. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/44169.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

23

Гадайчук, Н. М., Л. В. Тульчак, and M. Hadaichuk L. V. Tulchak N. "Conceptual principles and practice of implementing modern pedagogical approaches." Thesis, 2017. http://ir.lib.vntu.edu.ua//handle/123456789/24837.

Full text

Abstract:

The article deals with the problem of higher education reform in Ukraine. High school needs a transition to creative higher education and alternative ways of teaching.
Стаття присвячена проблемі реформи вищої освіти в Україні. Вища школа потребує переходу на креативну вищу освіту та альтернативні способи викладання.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!