Journal articles on the topic 'Підвищення кваліфікації вчителів'
Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles
Consult the top 50 journal articles for your research on the topic 'Підвищення кваліфікації вчителів.'
Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.
You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.
Browse journal articles on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.
Маслова, Тетяна. "ВИДИ І ФОРМИ ПРОФЕСІЙНОГО РОЗВИТКУ ВЧИТЕЛІВ ПОЛЬСЬКОЇ МОВИ В СИСТЕМІ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ОСВІТИ РЕСПУБЛИКИ ПОЛЬЩА." ОСВІТА ДОРОСЛИХ: ТЕОРІЯ, ДОСВІД, ПЕРСПЕКТИВИ 1, no. 15 (January 20, 2020): 155–63. http://dx.doi.org/10.35387/od.1(15).2019.155-163.
Full textМИХАЙЛЕНКО, Любов. "РОЗВИТОК МЕТОДИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ВЧИТЕЛЯ МАТЕМАТИКИ ЯК ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА." Scientific papers of Berdiansk State Pedagogical University Series Pedagogical sciences 1 (April 2020): 359–69. http://dx.doi.org/10.31494/2412-9208-2020-1-1-359-369.
Full textКузнецова, О. Ю., Л. А. Штефан, and В. П. Сімонок. "ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ВЧИТЕЛІВ: ЗАРУБІЖНИЙ ВИМІР." Теорія та методика навчання та виховання, no. 50 (2021): 98–113. http://dx.doi.org/10.34142/23128046.2021.50.09.
Full textМАРЧЕНКО, Наталія. "ФОРМИ ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ВЧИТЕЛІВ." Humanities science current issues 2, no. 24 (August 23, 2019): 148–53. http://dx.doi.org/10.24919/2308-4863.2/24.176839.
Full textБезена, Іван, Анна Кирпа, and Тетяна Богатирьова. "Трансформація ролі вчителя гуманітарних дисциплін у сучасній післядипломній освіті." New pedagogical thought 102, no. 2 (September 2, 2020): 23–28. http://dx.doi.org/10.37026/2520-6427-2020-102-2-23-28.
Full textМОСТОВА, Тетяна. "Вимоги до особистості вчителя початкової школи та психологічна готовність до подолання професійної фрустрованості в процесі впровадження концепції «Нова українська школа»." EUROPEAN HUMANITIES STUDIES: State and Society 4 (December 24, 2019): 151–63. http://dx.doi.org/10.38014/ehs-ss.2019.4.11.
Full textНабока, Б. "Інтернет-технология як фактор підвищення кваліфікації вчителів." Шлях освіти, no. 1 (2001): 37–39.
Find full textNenko, Yuliia. "ПРОФЕСІЙНИЙ РОЗВИТОК УЧИТЕЛЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ: ДЕЯКІ ПРАКТИЧНІ АСПЕКТИ." Mountain School of Ukrainian Carpaty, no. 19 (November 27, 2018): 83–86. http://dx.doi.org/10.15330/msuc.2018.19.83-86.
Full textПетрова Л. Г. and Подліняєва О.О. "ОСОБЛИВОСТІ ОРГАНІЗАЦІЇ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ ВЧИТЕЛІВ В УМОВАХ КАРАНТИННИХ ОБМЕЖЕНЬ." ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ, no. 49 (October 30, 2021): 179–88. http://dx.doi.org/10.37915/pa.vi49.273.
Full textБілик, Надія. "ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ЯК МЕХАНІЗМ НЕПЕРЕРВНОГО РОЗВИТКУ ПРОФЕСІЙНОЇ МОБІЛЬНОСТІ ВЧИТЕЛЯ." UNESCO Chair Journal "Lifelong Professional Education in the XXI Century", no. 2 (December 27, 2020): 18–23. http://dx.doi.org/10.35387/ucj.2(2).2020.18-23.
Full textБондарук, Я. В. "Проблема ресертифікації у системі підвищення кваліфікації вчителів США." Наукова скарбниця освіти Донеччини, no. 2 (15) (2013): 124–26.
Find full textKovalenko, Valentyna V. "ПРОБЛЕМИ ПІДГОТОВКИ ВЧИТЕЛЯ І СОЦІАЛЬНОГО ПЕДАГОГА ДО ЗАСТОСУВАННЯ МУЛЬТИМЕДІЙНИХ ЗАСОБІВ ДЛЯ ФОРМУВАННЯ ОСНОВ ЗДОРОВ’Я МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ." Information Technologies and Learning Tools 37, no. 5 (October 26, 2013): 89–98. http://dx.doi.org/10.33407/itlt.v37i5.879.
Full textШтельмах, Г. Б. "Самоконтроль під час підвищення кваліфікації вчителя як один із засобів вдосконалення педагогічного професіоналізму." Educational Dimension 32 (October 2, 2021): 140–44. http://dx.doi.org/10.31812/educdim.4494.
Full textНижник, Олександр. "ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ВЧИТЕЛІВ У СФЕРІ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОЇ ВЛАСНОСТІ В УМОВАХ ДИВЕРСИФІКАЦІЇ ОСВІТНІХ ПОСЛУГ." New pedagogical thought 101, no. 1 (March 11, 2020): 21–26. http://dx.doi.org/10.37026/2520-6427-2020-101-1-21-26.
Full textЦимбалюк, Іван. "Гуманістичні ідеї Василя Сухомлинського в системі післядипломної педагогічної освіти." New pedagogical thought 102, no. 2 (September 8, 2020): 168–71. http://dx.doi.org/10.37026/2520-6427-2020-102-2-168-171.
Full textКоваленко, Валентина. "ЗАСТОСУВАННЯ ХМАРО ОРІЄНТОВАНИХ СЕРВІСІВ ВІДКРИТОЇ НАУКИ ДЛЯ ПРОФЕСІЙНОГО РОЗВИТКУ ВЧИТЕЛІВ." Physical and Mathematical Education 31, no. 5 (November 18, 2021): 45–53. http://dx.doi.org/10.31110/2413-1571-2021-031-5-007.
Full textТонне, О. Ш. "Умови оранізації самостійної пізнавальної діяльності вчителів у процесі підвищення кваліфікації." Вісник післядипломної освіти. Серія "Педагогічні науки", вип. 5 (34) (2017): 126–36.
Find full textКомар, Олег. "ЄВРОПЕЙСЬКИЙ ПРОСТІР ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ОСВІТИ ТА ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ВЧИТЕЛІВ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ." Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології, no. 8(82) (October 29, 2018): 157–67. http://dx.doi.org/10.24139/2312-5993/2018.08/157-167.
Full textТонне, О. Ш. "Умови оранізації самостійної пізнавальної діяльності вчителів у процесі підвищення кваліфікації." Вісник післядипломної освіти. Серія "Педагогічні науки", вип. 5 (34) (2017): 126–36.
Find full textЮЗИК, Ольга. "ПРОФЕСІЙНЕ ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ВЧИТЕЛІВ ІНФОРМАТИКИ В УКРАЇНІ ТА РЕСПУБЛІЦІ ПОЛЬЩА." Humanities science current issues 4, no. 30 (September 21, 2020): 293–98. http://dx.doi.org/10.24919/2308-4863.4/30.212624.
Full textШУПЛАТ, А. І. "ВИКОРИСТАННЯ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ ДЛЯ ПІДВИЩЕННЯ ПРОФЕСІЙНОГО РОЗВИТКУ ВЧИТЕЛІВ." АКАДЕМІЧНІ СТУДІЇ. СЕРІЯ «ПЕДАГОГІКА» 2, no. 4 (April 19, 2022): 184–91. http://dx.doi.org/10.52726/as.pedagogy/2021.4.2.27.
Full textЗахар, О. "Особливості застосування технологій дистанційного навчання в системі підвищення кваліфікації вчителів інформатики." Вісник Національного університету "Львівська політехніка". Серія: Інформатизація вищого навчального закладу, no. 831 (2015): 23–28.
Find full textBashkir, Olga Ivanivna, and Tetiana Mykolaivna Sobchenko. "Diagnostics of growth of teacher qualification incentives." Engineering and Educational Technologies 7, no. 3 (September 30, 2019): 29–39. http://dx.doi.org/10.30929/2307-9770.2019.07.03.03.
Full textКрамаренко, Тетяна Григорівна. "До питання підвищення інформаційної культури вчителя математики." New computer technology 4 (October 31, 2013): 35–36. http://dx.doi.org/10.55056/nocote.v4i1.18.
Full textЧух Г. П. "ФОРМУВАННЯ МІЖКУЛЬТУРНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ У ЗМІСТІ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ОСВІТИ ВЧИТЕЛІВ-ФІЛОЛОГІВ: УКРАЇНСЬКО-ПОЛЬСЬКІ КОРЕЛЯЦІЇ." ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ, no. 50 (January 22, 2022): 148–53. http://dx.doi.org/10.37915/pa.vi50.317.
Full textЄвтушенко, Н. "Дефінування системи підвищення кваліфікації вчителів у науковому просторі України і Республіки Польща." Неперервна професійна освіта: теорія і практика. Серія: Педагогічні науки, Вип. 3/4 (52/53) (2017): 155–60.
Find full textДЕГТЯРЬОВА, Неля, and Сергій ПЕТРЕНКО. "АКТУАЛЬНІ ПИТАННЯ ФОРМУВАННЯ ЦИФРОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ ВЧИТЕЛІВ РІЗНИХ ДИСЦИПЛІН ПІД ЧАС ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ." Humanities science current issues 2, no. 27 (May 21, 2020): 162–65. http://dx.doi.org/10.24919/2308-4863.2/27.203546.
Full textАлфімов, В. М., and Д. О. Перепадя. "ОСОБЛИВОСТІ ПІДГОТОВКИ ВЧИТЕЛІВ ДО РОБОТИ ІЗ ОБДАРОВАНИМИ ДІТЬМИ У КНР." Духовність особистості: методологія, теорія і практика 97, no. 4 (September 30, 2020): 6–16. http://dx.doi.org/10.33216/2220-6310-2020-97-4-6-16.
Full textМінтій, Ірина Сергіївна, Наталя Анатоліївна Хараджян, and Світлана Вікторівна Шокалюк. "Розвиток ІК-компетентностей викладачів педагогічних ВНЗ за програмою курсів підвищення кваліфікації «Інформаційно-комунікаційні технології в очно-дистанційному (комбінованому) навчанні»." New computer technology 15 (May 2, 2017): 240–44. http://dx.doi.org/10.55056/nocote.v15i0.643.
Full textШвед Г. В. "ШКОЛА ПЕРЕДОВОГО ПЕДАГОГІЧНОГО ДОСВІДУ ЯК ФОРМА ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ ДОШКІЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ УРСР (ІІ ПОЛОВИНА ХХ СТОЛІТТЯ)." ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ, no. 49 (October 30, 2021): 270–76. http://dx.doi.org/10.37915/pa.vi49.285.
Full textДробін, А. А. "Змістовне наповнення програм підвищення кваліфікації вчителів фізики в умовах реформування післядипломної педагогічної освіти." Наукові записки Центральноукраїнського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка. Серія: Педагогічні науки, Вип. 185 (2020): 98–102.
Find full textГуркова, Т. П. "СТРУКТУРНО-ФУНКЦІОНАЛЬНА МОДЕЛЬ ПІДГОТОВКИ ВЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ ДО ВПРОВАДЖЕННЯ ДІАЛОГОВИХ ФОРМ НАВЧАННЯ." Visnik Zaporiz kogo naciohai nogo universitetu Pedagogicni nauki 2, no. 3 (April 29, 2021): 29–36. http://dx.doi.org/10.26661/2522-4360-2020-3-2-04.
Full textДементієвська, Ніна Петрівна. "ПІДГОТОВКА ВЧИТЕЛІВ ДО ВИКОРИСТАННЯ ІНТЕРАКТИВНИХ КОМП’ЮТЕРНИХ МОДЕЛЕЙ ДЛЯ НАВЧАННЯ УЧНІВ ЧЕРЕЗ ДОСЛІДЖЕННЯ." Information Technologies and Learning Tools 80, no. 6 (December 22, 2020): 222–42. http://dx.doi.org/10.33407/itlt.v80i6.3916.
Full textБондаренко, Тетяна Вікторівна, and Іван Іванович Дмитренко. "Інформаційні технології на уроці математики." Theory and methods of learning mathematics, physics, informatics 1, no. 1 (November 16, 2013): 29–30. http://dx.doi.org/10.55056/tmn.v1i1.154.
Full textYallina, V. L. "ОСОБЛИВОСТІ ПІДГОТОВКИ ВЧИТЕЛЬСЬКИХ КАДРІВ (ІСТОРИЧНИЙ АСПЕКТ)." Теорія та методика навчання та виховання, no. 48 (2020): 195–205. http://dx.doi.org/10.34142/23128046.2020.48.18.
Full textKotyk, Tetiana. "ЕМОЦІЙНИЙ ІНТЕЛЕКТ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ." Mountain School of Ukrainian Carpaty, no. 23 (November 24, 2020): 14–19. http://dx.doi.org/10.15330/msuc.2020.23.14-19.
Full textКолеснікова, Ірина. "Цифрові технології в освітній діяльності закладу післядипломної педагогічної освіти: перспективи та виклики." Нові технології навчання, no. 95 (December 15, 2021): 141–47. http://dx.doi.org/10.52256/2710-3560.95.2021.16.
Full textMotylkova, Zinaida A. "АНАЛІЗ УПРОВАДЖЕННЯ ДИСТАНЦІЙНОЇ ОСВІТИ У СПЕЦІАЛЬНІЙ ШКОЛІ (ДЛЯ ОСІБ З ВАДАМИ СЛУХУ)." Information Technologies and Learning Tools 38, no. 6 (December 10, 2013): 196–206. http://dx.doi.org/10.33407/itlt.v38i6.929.
Full textLEVYTSKA, Lilia, and Ivanna RUDENKO. "SPECIFIC FEATURES OF THE ORGANIZATION OF TEACHING IN THE SYSTEM OF TEACHERS’ ADVANCED TRAINING IN GERMANY." Cherkasy University Bulletin: Pedagogical Sciences, no. 1 (2020): 45–50. http://dx.doi.org/10.31651/2524-2660-2020-1-45-50.
Full textЗубко, Анатолій Миколайович, Ірина Ярославівна Жорова, Василь Васильович Кузьменко, Ніна Віталіївна Слюсаренко, and Олена Вікторівна Кохановська. "ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ ЯК ЧИННИК РОЗВИТКУ ПРОФЕСІОНАЛІЗМУ ПЕДАГОГІВ У СИСТЕМІ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ОСВІТИ." Information Technologies and Learning Tools 77, no. 3 (June 19, 2020): 262–81. http://dx.doi.org/10.33407/itlt.v77i3.3562.
Full textЄвтушенко, Н. "Порівняльний аналіз систем підвищення кваліфікації вчителів природничо-математичних предметів у післядипломній освіті України і Республіки Польща." Освітологія, no. 8 (2019): 43–49.
Find full textЄВТУШЕНКО, Наталія. "КОНЦЕПЦІЯ ДОСЛІДЖЕННЯ СИСТЕМ ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ВЧИТЕЛІВ ПРИРОДНИЧО-МАТЕМАТИЧНИХ ПРЕДМЕТІВ У ПІСЛЯДИПЛОМНІЙ ОСВІТІ УКРАЇНИ ТА РЕСПУБЛІКИ ПОЛЬЩА." Humanities science current issues 1, no. 33 (November 6, 2020): 325–30. http://dx.doi.org/10.24919/2308-4863.1/33.215752.
Full textBialyk, O. "ТHE SYSTEM OF IMPROVEMENT OF QUALIFICATION OF TEACHERS IN THE COURSE OF SEXUAL EDUCATION OF STUDENTS: THE EUROPEAN EXPERIENCE." Ukrainian Educational Journal, no. 1 (2019): 16–22. http://dx.doi.org/10.32405/2411-1317-2019-1-16-22.
Full textБєловецька, Л. Е. "РІВЕНЬ ВОЛОДІННЯ АНГЛІЙСЬКОЮ МОВОЮ В УКРАЇНІ: ПРОБЛЕМИ ТА ПЕРСПЕКТИВИ." Духовність особистості: методологія, теорія і практика 96, no. 3 (June 29, 2020): 58–68. http://dx.doi.org/10.33216/2220-6310-2020-96-3-58-68.
Full textКазачінер, О. "Використання технології енерджайзингу на навчальних заняттях "Технології інклюзивної освіти" для вчителів філологічних дисциплін у системі підвищення кваліфікації." Молодь і ринок, no. 3 (170), березень (2019): 18–23.
Find full textIvaniuk, Iryna V. "РОЗВИТОК ЦИФРОВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ВЧИТЕЛІВ: ДОСВІД КРАЇН СКАНДИНАВІЇ." Information Technologies and Learning Tools 72, no. 4 (September 21, 2019): 81–90. http://dx.doi.org/10.33407/itlt.v72i4.3081.
Full textShestopalova, O. P. "РЕФОРМУВАННЯ СТАРШОЇ ЛАНКИ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ ШКОЛИ: ПРОГНОЗИ ТА СТАВЛЕННЯ ПЕДАГОГІВ, БАТЬКІВ ТА УЧНІВ." Scientific Studios on Social and Political Psychology, no. 40(43) (November 17, 2017): 197–208. http://dx.doi.org/10.33120/ssj.vi40(43).73.
Full textЧиженок, Т. М., Ю. О. Коваленко, and Л. І. Кузьміна. "ОЦІНКА ПРОФЕСІЙНОЇ ГОТОВНОСТІ СТУДЕНТІВ ФАКУЛЬТЕТУ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ ДО ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В ЗАКЛАДАХ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ." Visnyk of Zaporizhzhya National University Physical education and Sports, no. 2 (November 4, 2021): 69–76. http://dx.doi.org/10.26661/2663-5925-2021-2-10.
Full textЧайка В. М. and Шишак А. М. "ДІДЖИТАЛІЗАЦІЯ ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ: ПРОБЛЕМИ І ПЕРСПЕКТИВИ." ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ, no. 50 (January 22, 2022): 38–47. http://dx.doi.org/10.37915/pa.vi50.301.
Full textСередюк, Лариса. "МІСТ МІЖ ТЕОРІЄЮ І ПРАКТИКОЮ: БЕЗПЕРЕРВНЕ ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ТА ВІДПОВІДЬ НА ВИКЛИКИ СУЧАСНОСТІ З КОНЦЕПЦІЄЮ «ВЧИМОСЯ НАВЧАТИ НІМЕЦЬКОЇ»." Інноватика у вихованні 2, no. 11 (May 30, 2020): 174–80. http://dx.doi.org/10.35619/iiu.v2i11.209.
Full text