Academic literature on the topic 'Позбавлених батьківського піклування'
Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles
Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Позбавлених батьківського піклування.'
Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.
You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.
Journal articles on the topic "Позбавлених батьківського піклування"
Boiko, J. "УПРОВАДЖЕННЯ ІНСТИТУТУ ПРИЙОМНОЇ СІМ’Ї ЯК АЛЬТЕРНАТИВНОЇ ФОРМИ ВЛАШТУВАННЯ ДІТЕЙ, ПОЗБАВЛЕНИХ БАТЬКІВСЬКОГО ПІКЛУВАННЯ." Theory and Practice of Public Administration 3, no. 70 (October 30, 2020): 114–21. http://dx.doi.org/10.34213/tp.20.03.13.
Full textНИКОЛАЄВА В. І. "АНАЛІЗ ФАКТОРІВ ТА РИЗИКІВ, ЩО ВПЛИВАЮТЬ НА ЕФЕКТИВНІСТЬ РЕФОРМИ ДЕІНСТИТУЦІАЛІЗАЦІЇ ЗАКЛАДІВ ДЛЯ ДІТЕЙ В УКРАЇНІ." Manager. Bulletin of Donetsk State University of Management 84, no. 3 (January 15, 2020): 44–54. http://dx.doi.org/10.35340/2308-104x.2019.84-3-05.
Full textКнязька, Л. А. "Порівняльний аналіз соціального захисту дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування, в Україні та Республіці Польща." Ірпінський юридичний часопис, no. 2 (February 26, 2020): 63–69. http://dx.doi.org/10.33244/2617-4154.2.2019.63-69.
Full textСинякова, В. Б. "ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ДІТЕЙ, ПОЗБАВЛЕНИХ БАТЬКІВСЬКОГО ПІКЛУВАННЯ." Problems of Modern Psychology, no. 4 (February 11, 2022): 77–83. http://dx.doi.org/10.26661/2310-4368/2021-4-10.
Full textГАЛАН, Оксана. "ЧИННИКИ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ СОЦІАЛЬНИХ ПРАЦІВНИКІВ ДО ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ У СІМ’Ї ЯК ОСНОВНОМУ АГЕНТІ СОЦІАЛІЗАЦІЇ ДІТЕЙ-СИРІТ ТА ДІТЕЙ, ПОЗБАВЛЕНИХ БАТЬКІВСЬКОГО ПІКЛУВАННЯ." Освітні обрії 50, no. 1 (March 20, 2020): 146–49. http://dx.doi.org/10.15330/obrii.50.1.146-149.
Full textKostiv, Volodymyr, and Ludmyla Vavryshchuk. "Підготовка майбутніх соціальних педагогів до роботи з патронатною сім’єю." Освітній простір України, no. 10 (May 17, 2017): 53–59. http://dx.doi.org/10.15330/esu.10.53-59.
Full textKrupnik, Ivan. "ОСОБЛИВОСТІ СІМЕЙНИХ УЯВЛЕНЬ ДІТЕЙ ПОЗБАВЛЕНИХ БАТЬКІВСЬКОГО ПІКЛУВАННЯ." PSYCHOLOGICAL JOURNAL 10, no. 6 (December 26, 2017): 75–89. http://dx.doi.org/10.31108/1.2017.6.10.6.
Full textГрабовська, О. "Правові аспекти усиновлення дітей, позбавлених батьківського піклування." Економіка. Фінанси. Право, no. 9 (2001): 17–22.
Find full textMuntian, I. V. "Образ сім’ї в художній творчості дітей, позбавлених батьківського піклування." Науково-теоретичний альманах "Грані" 19, no. 12(140) (November 5, 2016): 28. http://dx.doi.org/10.15421/1716135.
Full textСУЛІМЕНКО, Ольга, and Анна КАЛІНОВА. "ФОРМУВАННЯ ПРАВОВОЇ КУЛЬТУРИ ДІТЕЙ-СИРІТ ТА ДІТЕЙ, ПОЗБАВЛЕНИХ БАТЬКІВСЬКОГО ПІКЛУВАННЯ ЯК НАГАЛЬНА ПРОБЛЕМА СУЧАСНОСТІ." Humanitas, no. 3 (October 28, 2021): 106–12. http://dx.doi.org/10.32782/humanitas/2021.3.15.
Full textDissertations / Theses on the topic "Позбавлених батьківського піклування"
Бордюк, Юлія Володимирівна, Юлия Владимировна Бордюк, Yuliia Volodymyrivna Bordiuk, and А. Луцик. "Проблеми захисту дітей, позбавлених батьківського піклування." Thesis, Вид-во СумДУ, 2010. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/16530.
Full textБордюк, Юлія Володимирівна, Юлия Владимировна Бордюк, Yuliia Volodymyrivna Bordiuk, and А. Луцик. "Проблеми захисту дітей, позбавлених батьківського піклування." Thesis, Видавництво СумДУ, 2010. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/16678.
Full textПадун, Р. В. "Опіка та піклування як форма сімейного виховання дітей, позбавлених батьківського піклування." Thesis, Національний авіаційний університет, 2021. https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/48817.
Full textАкуленко, Я. М., and Д. І. Бескищенко. "Психокорекція ціннісно-смислової сфери дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування." Thesis, Чернігів, 2020. http://ir.stu.cn.ua/123456789/21116.
Full textКваліфікаційна робота присвячена дослідженню сoцiaльнo-пcихoлoгiчних ocoбливocтей ціннісно-смислової сфери дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування. У першому розділі розкриваються теоретико-методологічні основи ціннісно-смислової сфери особистості: розглядається цiннicнo-cмиcлoвa cфepa у кoнцeптуaлiзaцiях зapубiжних тa укpaїнcьких пcихoлoгiв, мeтoдoлoгiчнi ocнoви дocлiджeння пoняття цінності, стaнoвлeння цiннicнo-cмиcлoвoї cфepи ocoбиcтocтi в oнтoгeнeзi. В другому розділі розглядаються соціально-психологічні особливості розвитку та оcнoвнi зaкoнoмipнocтi становлення цiннicнo-cмиcлoвoї cфepи підлітків-вихованців закладів інтернатного типу. Третій розділ присвячений вивченню особливостей цiннicнo-cмиcлoвoї сфери дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування. На підставі результатів дослідження розроблено методичні рекомендації з оптимізації процесу формування ціннісних орієнтацій підлітків. Нaукoвa нoвизнa пoлягaє у нacтупнoму: здiйcнено тeopeтичний aнaлiз пoнять «цiнності» тa «цiннicнi opiєнтaцiї» в фiлocoфcькiй, соціальній і соціально-психологічній лiтepaтуpi; пpoaнaлiзовaно cтaнoвлeння цiннicнo-cмиcлoвoї cфepи ocoбиcтocтi в oнтoгeнeзi; описано пcихoлoгiчнi ocoбливocтi цiннicних opiєнтaцiй дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування; виявлено динaмiку змicту i cтpуктуpи цiннicнo-cмиcлoвoї cфepи тa визнaчено piвeнь узгoджeнocтi її кoмпoнeнтiв (цiннocтeй) у дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування; розроблено програму тренінгу з усвідомлення та систематизації своєї системи цінностей і програму тренінгу з оптимізації процесу постановки життєвих цілей і ціннісних орієнтацій та пошуку шляхів їх досягнення.
The master's work is devoted to the research of social-psychological opacity of the value-semantic sphere of children -syrtes and children deprived of parental care. The first chapter reveals theoretical and methodological basis of value-semantic sphere of personality: tsinnicno-cmyclova cfepa in kontseptualizatsiyah zapubizhnyh ta ukpayinckyh pcyholohiv, metodolohichni ocnovy doclidzhennya ponyattya values stanovlennya tsinnicno-cmyclovoyi cfepy ocobyctocti in ontohenezi. The second section deals with the socio-psychological peculiarities of development and the actual occurrence of pricing-cybercriminals in adolescents-inmates of residential institutions. The third section is devoted to the study of the structure of the financial-cultural sphere of children -syrtes and children deprived of parental care. Based on the results of the study, methodical recommendations were developed for optimizing the process of formation of value orientations of adolescents. Scientific novelty lies in the following: a theoretical analysis of the concepts of "values" and "value options" in philosophical, social and socio-psychological literature; the formation of the value-semantic sphere of personality in ontogenesis is analyzed; the psychological features of value options of orphans and children deprived of parental care are described; the dynamics of the content and structure of the value-semantic sphere is revealed and the level of coherence of its components (values) in orphans and children deprived of parental age is determined; developed a training program to understand and systematize their value system and a training program to optimize the process of setting life goals and value orientations and finding ways to achieve them.
Падун, Є. В., and І. С. Тімуш. "Патронатне виховання дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування: історія та сучасність." Thesis, КНУТД, 2016. https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/5609.
Full textМіхновський, Г. Ю. "Діяльність правоохоронних органів, щодо соціально-правового захисту дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування." Master's thesis, Сумський державний університет, 2020. https://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/81972.
Full textThe main direction of state and law enforcement agencies in our country is to protect the rights and legitimate interests of every citizen. Socially vulnerable groups of children are no exception. Orphans and children deprived of parental care need special attention in this matter, as unformed individuals who need to appoint or take care of a person as soon as possible.
Пономаренко, С. В. "Механізми державного управління соціально-правовим захистом дітей, позбавлених батьківського піклування в умовах пере форматування владних повноважень." Thesis, Чернігів, 2021. http://ir.stu.cn.ua/123456789/25256.
Full textАктуальність теми полягає у тому, що питання соціального захисту прав та законних інтересів дітей є і залишається одним із першочергових завдань у діяльності органів місцевої виконавчої влади, тямущо діти є майбутнім будь-якого народу і держави, і саме від того, чи здоровими народжуються діти, в яких умовах вони виховуються і які можливості для розвитку мають, залежить, зрештою, майбутнє. В громаді дитина має почуватись безпечно, отримувати усі необхідні ресурси для задоволення базових потреб та мати можливості для повноцінного розвитку. Здійснення соціального захисту дітей в Україні покладається в межах компетенції на службу у справах дітей. Метою роботи є дослідження ролі територіальних громад у реалізації державної політики щодо соціального захисту дітей, які залишилися без батьківського піклування та виявлення проблем у цій сфері, а також в обґрунтуванні пропозицій та рекомендацій щодо їх усунення. Об’єкт дослідження процес реалізації державної політики у сфері соціального захисту дітей, які залишилися без батьківського піклування. Предмет дослідження – удосконалення механізмів державного регулювання системи соціального захисту дітей, що залишилися без батьківського піклування в Україні.
The urgency of the topic is that the issue of social protection of the rights and legitimate interests of children is and remains one of the priorities in the activities of local executive bodies, therefore children are the future of any nation and state, and whether healthy children in what conditions they are brought up and what opportunities for development they have, depends, in the end, the future. In the community, the child should feel safe, receive all the necessary resources to meet basic needs and have opportunities for full development. The implementation of social protection of children in Ukraine is entrusted within the competence of the service for children. The aim of the work is to study the role of local communities in the implementation of state policy on social protection of children left without parental care and identify problems in this area, as well as in substantiating proposals and recommendations for their elimination. The object of the study is the process of implementation of state policy in the field of social protection of children left without parental care. The subject of the research is the improvement of the mechanisms of state regulation of the system of social protection of children left without parental care in Ukraine.
Лепкіна, К. В. "Соціально-психологічні особливості підготовки майбутніх соціальних працівників до роботи з дітьми-сиротами та дітьми, позбавленими батьківського піклування." Thesis, Чернігів, 2020. http://ir.stu.cn.ua/123456789/20982.
Full textВипускна кваліфікаційна робота присвячена вивченню теоретичних засад, аналітичних та практичних аспектів підготовки майбутніх соціальних працівників до роботи з дітьми-сиротами та дітьми, позбавленими батьківського піклування. Робота складається зі вступу, трьох розділів, висновків, бібліографії та додатків. У вступі до роботи обґрунтовуються актуальність обраної теми, її теоретичні та методичні засади, чітко окреслюються її основні завдання і методи дослідження. У першому розділі розкрито поняття готовності майбутніх працівників соціальної роботи до роботи з дітьми-сиротами та дітьми, позбавленими батьківського піклування, особливості соціальної роботи з даною категорією клієнтів соціальної роботи; закондавчого забезпечення з питань надання соціальної допомоги дітям-сироьам та дітям, позбавленим батьківського піклування. У другому розділі роботи описано результати емпіричного дослідження готовності майбутніх соціальних працівників – студентів Національного університету «Чернігівська політехніка» – до роботи з дітьми-сиротами та дітьми, позбавленими батьківського піклування. Третій розділ присвячений питанням формування готовності майбутніх соціальних працівників до роботи з дітьми-сиротами та дітьми, позбавленими батьківського піклування. У результаті дослідження зроблено висновки, що одним із основних чинників ефективної соціальної роботи з дітьми-сиротами та дітьми, позбавленими батьківського піклування, є підготовка майбутніх соціальних працівників до роботи з даною категорією клієнтів соціальної роботи.
The final qualification work is devoted to the study of theoretical principles, analytical and practical aspects of preparation of future social workers to work with orphans and children deprived of parental care. The work consists of an introduction, three chapters, conclusions, bibliography and appendices. In the introduction to the work the relevance of the chosen topic, its theoretical and methodological principles are substantiated, its main tasks and research methods are clearly outlined. The first section reveals the concept of readiness of future social workers to work with orphans and children deprived of parental care, the features of social work with this category of clients of social work; legislative support for the provision of social assistance to orphans and children deprived of parental care. The second section describes the results of an empirical study of the readiness of future social workers - students of the National University «Chernihiv Polytechnic» - to work with orphans and children deprived of parental care. The third section is devoted to the issues of forming the readiness of future social workers to work with orphans and children deprived of parental care. The study concluded that one of the main factors of effective social work with orphans and children deprived of parental care is the preparation of future social workers to work with this category of social work clients.
Коваленко, Інна Анатоліївна. "Проблеми правового регулювання СОС-дитячого містечка в Україні." Thesis, BoScience Publisher, 2020. https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/17256.
Full textІльїна, Олександра Олександрівна. "Особливості гендерних стереотипів підлітків позбавлених батьківського піклування." Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/1698.
Full textUA : Робота викладена на 87 сторінок, 8 таблиць, 1 рисунок, 3 додатка. Перелік посилань включає 62 джерел. Об’єкт дослідження: гендерні стереотипи підлітків. Серед факторів гендерної соціалізації сім'я є найбільш важливим і впливовим. Сім'я і сімейне спілкування відіграють особливу роль у формуванні гендерної ідентичності особистості на всіх етапах її розвитку. Величезне значення сім'ї зумовлено тривалістю і частотою сімейного спілкування, його безпосередністю і спорідненістю, єдністю для членів сім'ї мотивів діяльності, установок, цілей і намірів, адекватністю їх дій і, що найголовніше, взаємною сімейною любов'ю — батьків один до одного, матері і батька до дітей, дітей до батьків. Сім'я є першою і єдиною референтною групою для дитини. Сімейні умови, включаючи соціальний стан, рід занять, матеріальний рівень і рівень освіти батьків, психологічний клімат сім'ї — все це впливає на формування гендерної ідентичності людини, визначаючи її життєвий шлях. Наукова новизна роботи полягає в тому, що полягає в розширенні теоретичних відомостей з проблеми особливостей гендерних стереотипів підлітків позбавлених батьківського піклування.
EN : The work is laid out on 76 pages, 8 tables, 1 figure, 3 appendices. The list of links includes 62 sources. Object of study: gender stereotypes of adolescents. Among the factors of gender socialization, family is the most important and influential one. Family and family communication play a special role in the formation of gender identity at all stages of its development. The great importance of the family is due to the duration and frequency of family communication, its immediacy and affinity, unity for family members of motives of activity, attitudes, goals and intentions, adequacy of their actions and, most importantly, mutual family love - parents to each other , mother and father to children, children to parents. The family is the first and only reference group for the child. Family conditions, including social status, occupation, material and educational attainment of parents, psychological climate of the family, all influence the formation of a person's gender identity, determining his life path. The scientific novelty of the work is that it extends theoretical information on the gender peculiarities of adolescents deprived of parental care.
Books on the topic "Позбавлених батьківського піклування"
Пеша, І. В. Соціальний захист дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування (проблеми реформування). Київ: Логос, 2000.
Find full textСоціальний захист дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування". Київ, 2000.
Find full textBook chapters on the topic "Позбавлених батьківського піклування"
Дворяк, Сергій, and Юрій Оніщик. "ПІДГОТОВКА ПАРАПРОФЕСІОНАЛІВ У СОЦІАЛЬНІЙ СФЕРІ: КОМПЕТЕНТНІСНИЙ ПІДХІД." In Репрезентація освітніх досягнень, мас-медіа та роль філології у сучасній системі наук (1st. ed). European Scientific Platform, 2020. http://dx.doi.org/10.36074/rodmmrfssn.ed-1.06.
Full textConference papers on the topic "Позбавлених батьківського піклування"
Бойко, Ж. О. "Комплексний підхід при формуванні механізму державного управління у сфері розвитку альтернативних форм утримання та влаштування дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування." In BEST PRACTICES OF PUBLIC ADMINISTRATION: INTERNATIONAL EXPERIENCE. Baltija Publishing, 2021. http://dx.doi.org/10.30525/978-9934-26-121-3-6.
Full text