Log in

Relevant bibliographies by topics / Образ життя / Dissertations / Theses

To see the other types of publications on this topic, follow the link: Образ життя.

Dissertations / Theses on the topic 'Образ життя'

Author: Grafiati

Published: 30 May 2022

Last updated: 31 May 2022

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 50 dissertations / theses for your research on the topic 'Образ життя.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse dissertations / theses on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Марцовенко, К. О., and Т. Л. Чернова. "Экология как образ жизни." Thesis, Сумской государственный университет, 2013. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/31364.

Full text

Abstract:

В рамках социально-экономических проблем природопользования одно из центральных мест занимает проблема изменения образа жизни. Для большинства людей вести здоровый образ жизни значит просто отказаться от вредных привычек, регулярно заниматься спортом и правильно питаться. При цитировании документа, используйте ссылку http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/31364

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Лапко, С. В., and М. А. Тымбота. "Здоровый образ жизни студенческой молодежи." Thesis, Сумский государственный университет, 2016. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/48650.

Full text

Abstract:

Отсутствие занятий по физическому воспитанию на старших курсах резко ухудшает работоспособность и состояние здоровья студентов. Для предотвращения этого надо приучать студентов к регулярным самостоятельным занятиям, и привлекать к занятиям в отделениях спортивного совершенствования.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Власенко, М. Е. "Загартовування - невід'ємна частина здорового способу життя." Thesis, Сумський державний університет, 2013. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/32973.

Full text

Abstract:

Зберегти своє здоров'я можливо і без медицини. Адже воно на половину залежить від того, як людина поводиться, від його звичок, вміння і бажання дотримуватися гігієнічні норми, і звичайно ж, від факторів ризику. Уникнувши частини основних (куріння, наркотики, алкоголь, неправильне харчування) факторів ризику, можна запобігти 40-70% ранніх смертей. Вигідніше вкладати кошти в здоровий спосіб життя і підтримку здоров'я засобами фізичної культури і спорту, ніж в лікувальну медицину. При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/32973

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Смолякова, І. Д., В. Ф. Петелкакі, С. С. Багдасар’ян, and О. М. Загурський. "Здоров’я та здоровий спосіб життя студентів." Thesis, Сумський державний університет, 2017. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/58949.

Full text

Abstract:

Здоров’я студентської молоді – найважливіша передумова всебічного, гармонійного розвитку, активної життєдіяльності, успішного навчання, майбутньої високопродуктивної праці, особистого благополуччя, сімейного щастя. І що також дуже суттєво – надійна гарантія інтелектуального майбутнього нашої країни. Це досить свідомо розуміють сьогодні всі, у тому числі і абсолютна більшість студентів.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Голодна, А. С., Олена Володимирівна Савчук, Елена Владимировна Савчук, and Olena Volodymyrivna Savchuk. "Проблеми формування здорового способу життя студентської молоді." Thesis, Сумський державний університет, 2017. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/58098.

Full text

Abstract:

Одним із основних завдань Національної стратегії з оздоровчої рухової активності в Україні на період до 2025 р. «Рухова активність – здоровий спосіб життя – здорова нація» є формування ціннісного ставлення юнацтва та молоді до власного здоров’я. Згідно наукових досліджень серед пріоритетів молоді провідне місце займає турбота про здоров’я, а не власне здоровий спосіб життя. Цьому питанню присвятили свої праці А. Бойко, Ю. Лисицин, Е. Носенко, В. Оржеховська.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Коломієць, К. О., Андрій Петрович Возний, Андрей Петрович Возный, and Andrii Petrovych Voznyi. "Питання формування здорового способу життя студентської молоді." Thesis, Сумський державний університет, 2016. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/48330.

Full text

Abstract:

Сучасному студенту для успішного оволодіння навчальним процесом необхідно мати достатньо високий рівень фізичного і духовного здоров’я. Набування широкого світогляду і турботливе ставлення до власного здоров’я – важливі складові здорового образу життя, які є визначаючими в питанні кар’єрного росту і життєвих успіхів молодої людини.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Босько, Василь Миколайович, Василий Николаевич Босько, Vasyl Mykolaiovych Bosko, and В. Р. Васильєв. "Формування здорового способу життя студентської молоді." Thesis, Сумський державний університет, 2019. https://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/77547.

Full text

Abstract:

Здоровий спосіб життя сучасної студентської молоді на сьогоднішній день позиціонує себе як ключовий момент в отриманні якісної професійної освіти та стає пріоритетним напрямком освітнього процесу на території не нашої держави, але й світу зокрема. Мета. Дослідити фундаментальні основи формування здорового способу життя студентської молоді.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Поліщук, Т. В., and К. О. Баранова. "Формування здорового способу життя студентської молоді." Thesis, Сумський державний університет, 2016. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/48241.

Full text

Abstract:

В сучасних умовах успішна діяльність особистості можлива лише за умови достатньо високого рівня здоров’я. Тому врахування особливостей способу життя, зокрема фізичної активності і позитивне ставлення до фізкультурно-спортивної діяльності, є важливим елементом організації здорового способу життя студентської молоді.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Панченко, Є. В., А. В. Токар, Олег Валентинович Куриленко, Олег Валентинович Куриленко, and Oleh Valentynovych Kurylenko. "Формування здорового способу життя студентської молоді." Thesis, Сумський державний університет, 2016. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/48641.

Full text

Abstract:

Питання формування здорового способу життя студентської молоді є важливим, бо безпосередньо впливає на її академічну успішність. Тож нижче ми пропонуємо ознайомитися з основним переліком правил і рекомендацій щодо встановлення та підтримання здорового режиму. Для початку визначаємо, що здоровий спосіб життя - це не тільки гармонійний режим поєднання роботи та відпочинку, оптимальне харчування, фізична активність, дотримання особистої гігієни, відсутність шкідливих звичок, але також психологічна складова. Зупинімося на головних чинниках для якісного здорового життя студентської молоді: режим харчування, здоровий сон, помірні заняття спортом та позитивне психічне оточення.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Зуб, О., А. Турчинов, and Л. Алфімова. "Здоровий спосіб життя як чинник особистісно-професійного становлення майбутнього офіцера." Thesis, Сумський державний університет, 2017. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/64100.

Full text

Abstract:

Pod pojęciem „zdrowy tryb życia kursanta uczelni wojskowej” należy rozumieć sposób życia przyszłego oficera, ukierunkowany na wzmocnienie odporności organizmu w zgodzie z jego stanem fizycznym, psychicznym oraz duchowym.
Одним із основних чинників життєдіяльності суспільства є здоров’я. Стрімкі темпи розвитку сучасної цивілізації призвели до суттєвих змін соціальних, технологічних та екологічних процесів, які потребують від людини швидкої адаптації до постійно мінливих умов оточуючого середовища.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

Козерук, Ю. В., and І. С. Шельменко. "Аспекти формування здорового способу життя майбутніх педагогів." Thesis, Сумський державний університет, 2015. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/48590.

Full text

Abstract:

давніх часів люди піклувалися про свій фізичний стан, розвивали свої рухові якості, загартовували тіло й дух. Але в останні часи здоров’я людей в Україні значно погіршилось. За даними Міністерства охорони здоров’я України спостерігається, що понад 50% молодих людей мають проблеми зі здоров’ям [1]. В умовах сьогодення важливим є формування здорового способу життя (ЗСЖ) молодого покоління, адже саме вони створюватимуть майбутнє країни. Майбутні педагоги зобов’язані мати міцне здоров’я, вести ЗСЖ, тому що саме вони будуть виховувати дітей, надавати їм приклад, вчити як піклуватися за своїм здоров’ям та сприяти його покращенню.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

Вишняков, В. М. "Формування культури здорового способу життя студентської молоді." Thesis, Сумський державний університет, 2016. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/48862.

Full text

Abstract:

Цінності є основою й фундаментом культури, обґрунтовують норми або очікування й стандарти, що реалізуються в ході взаємодії між людьми. Норми можуть являти собою стандарти поведінки людей. Культурне життя без цінностей неможливі, тому що вони надають суспільству необхідний ступінь порядку й передбачуваності. Через систему цінностей здійснюється регуляція людської діяльності. Формування культури здорового способу життя в студентів має свої принципові відмінності від її формування в інших прошарках населення.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

Бейгул, І. О., and О. М. Шишкіна. "Визначення аспектів здорового способу життя студентської молоді." Thesis, Сумський державний університет, 2019. https://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/77545.

Full text

Abstract:

Стан здоров’я студентської молоді – один найбільш з важливих узагальнюючих параметрів здоров’я нації. Студентство являє собою потенціал кваліфікованих трудових ресурсів країни, основний інтелектуальний потенціал суспільства є активним суб’єктом соціального відтворення та рушійною силою подальших соціально-економічних змін та суспільного розвитку держави. В останні роки активізувалася увага до здорового способу життя студентів, це пов’язано стурбованістю суспільства з приводу стану здоров’я фахівців, що випускаються закладами вищої освіти, зростанням захворюваності в процесі професійної підготовки, наступним зниженням працездатності. Здоровий спосіб життя – це спосіб життєдіяльності людини, який вона усвідомлено обирає і відповідально відтворює в повсякденному бутті з метою збереження та зміцнення здоров’я, як продукт фізичних та духовних зусиль людини, цілісна система життєвих проявів особистості, що сприяє гармонізації її індивідуальності в умовах соціального середовища [1, с. 75]. Формування потреби студентів у здоровому способі життя (ЗСЖ) необхідно для того, щоб студент у роки навчання у закладі вищої освіти прийшов до усвідомлення необхідності дотримання здорового способу життя, став згодом не тільки фахівцем у своїй галузі знань, але й людиною, яка володіла б різного роду вміннями та навичками відновлення організму після напруженої роботи. Мета. Визначити аспекти здорового способу життя студентської молоді.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

Гордієнко, А., Світлана Олександрівна Корж, Светлана Александровна Корж, and Svitlana Oleksandrivna Korzh. "Мотивація студентської молоді до здорового способу життя." Thesis, Сумський державний університет, 2016. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/48275.

Full text

Abstract:

Основою мотивації студентської молоді до здорового способу життя виступає перш за все особиста культура здоров’я, формування теоретичних і практичних навичок здорового способу життя, формування творчої особистості, здатної до саморозвитку, самоосвіти і самоактуалізації. Також необхідно виховувати у студентів інтерес до занять фізичними вправами, спрямовувати щоб вони кожен день самостійно займалися фізичними вправами, залучати засоби масової інформації щодо пропаганди здорового способу життя та розроблювати інформаційно-освітні програми, що орієнтовані на формування життєвих навичок рухової активності, які ведуть до збереження та зміцнення здоров’я.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

Кондратенко, А. С., Віталій Миколайович Бойко, Виталий Николаевич Бойко, and Vitalii Mykolaiovych Boiko. "Виховання здорового способу життя студентів засобами фізичної культури." Thesis, Сумський державний університет, 2016. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/48340.

Full text

Abstract:

Заняття масовим спортом та фізичними вправами є протидією негативним наслідкам обмеження рухового режиму студентства та сприяє збереженню та зміцненню соматичного здоров’я, всебічному розвитку, підвищення розумової працездатності та зниженню стомлення, підвищенню опірності організму до різних захворювань у період навчань.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

Березуцький, Вячеслав Володимирович. "Питання природокористування." Thesis, Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", 2016. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/45969.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

Левченко, О. М. "Мотиваційно-ціннісні основи здорового способу життя студентів." Thesis, Сумський державний університет, 2013. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/33090.

Full text

Abstract:

Кожна епоха народжує свій тип світогляду, нові знання, новий життєвий досвід, безупинно змінюючи наші погляди на навколишній світ, на саму людину, на її місце у суспільстві. Істотні зміни відбуваються у надособистісних соціальних структурах, у сферах суспільної та індивідуальної свідомості. Соціальної значимості набувають ті сфери суспільства, які безпосередньо зв’язані з утворенням, вихованням і формуванням студента як особистості, його соціалізацією. Значно зростає увага до соціальних аспектів здоров’я і здорового способу життя, до фізичної культури як соціального утворення. При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/33090

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

Сміянов, Владислав Анатолійович, Владислав Анатольевич Смиянов, Vladyslav Anatoliiovych Smiianov, Світлана Вікторівна Тарасенко, Светлана Викторовна Тарасенко, Svitlana Viktorivna Tarasenko, and В. О. Клименко. "Технології mHealth у активізації здорового способу життя населення." Thesis, Сумський державний університет, 2015. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/42251.

Full text

Abstract:

Завдяки доступності, необмеженим можливостям застосування і перспективам розвитку за допомогою мобільних технологій можна побудувати систему активізації населення до здорового способу життя, яка буде підпорядковуватися правилу «4Р»: predictive – припущення проблем до їх появи; preventive – усунення проблем до їх появи; personalized – індивідуальна медицина; participatory – ефективна участь у процесі діагностики та лікування усіх необхідних спеціалістів.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

Марчук, В. В. "Вплив скандинавської ходьби на формування здорового образу життя студентів спеціального медичного відділення." Thesis, Національний авіаційний університет, 2020. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/43335.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

20

Кочарян, А. Б. "З досвіду роботи по формуванню здорового способу життя серед студентської молоді." Thesis, Видавництво СумДУ, 2006. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/18077.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

21

Атаман, Юрій Олександрович, Юрий Александрович Атаман, Yurii Oleksandrovych Ataman, and Н. В. Лісниченко. "Еффективність антигіпертензивного лікування комбінацією лізиноприлу та гідрохлортіазиду в залежності від способу життя пацієнтів." Thesis, Сумський державний університет, 2013. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/32725.

Full text

Abstract:

Відомо, що артеріальна гіпертензія (АГ) визначається майже у 45% дорослого населення, а серед людей похилого віку розповсюдженість АГ перевищує в деяких країнах 70%. За епідеміологічними даними МОЗ України зараз офіційно зареєстровано майже 12 млн. хворих на АГ, що складає близько третини дорослого населення країни. При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/32725

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

22

Смолякова, І. Д., О. М. Загурський, and Т. І. Старушкевич. "Формування здорового способу життя студентів технічного вищого навчального закладу." Thesis, Сумський державний університет, 2016. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/48729.

Full text

Abstract:

Рівень фізичної надійності та готовності. у більшості випускників технічних вищих навчальних закладів (ТВНЗ) не відповідає сучасним вимогам ринкових відносин. Наукові дослідження обґрунтовують важливу роль у вирішенні проблеми забезпечення здоров’я і фізичної готовності до активної життєдіяльності учнів і студентів, залученню їх до здорового способу життя (ЗСЖ).

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

23

Щербаков, М. А. "Роль спортивного орієнтування у формуванні здорового способу життя студентів ВНЗ." Thesis, Сумський державний університет, 2016. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/48710.

Full text

Abstract:

Здоровий спосіб життя включає у себе багато факторів, розглянемо аспект занять фізичною культурою та спортом. У багатьох вищих навчальних закладах завдання формування здорового способу життя студентів вирішуються засобами різних видів спорту, в тому числі і спортивного орієнтування. Для студентів різноманітність видів діяльності у спортивному орієнтуванні, гармонійне поєднання розумового та фізичного навантаження визначають його привабливість. Сучасні дослідження з цієї теми мають відображення у наукових працях І. А. Коновалової, С. А. Казанцева, В. С. Близнєвської.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

24

Берест, Ольга Олександрівна, Ольга Александровна Берест, and Olha Oleksandrivna Berest. "Педагогічні умови формування здорового способу життя студентів засобами оздоровчого фітнесу." Thesis, Сумський державний університет, 2017. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/58106.

Full text

Abstract:

У науковій літературі існують різні погляди на визначення таких понять, як «умови», «педагогічні умови», «комплекс педагогічних умов» [2]. Педагогічні умови – це зовнішні чинники, що діють через внутрішні мотиви і самостійно формуються у результаті зовнішніх впливів. На думку О. Леонтьєва, зовнішні причини, опосередковані внутрішніми, змінними відносинами і протиріччями, складають необхідні умови розвитку особистості. Відповідно, виділення педагогічних умов підвищує її суб’єктивність, пізнавальну активність та інтерес.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

25

Fidirko, M., and T. Barsukova. "Issues of the healthy lifestyle adherence during university days." Thesis, Sumy State University, 2017. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/58097.

Full text

Abstract:

The issue of the modern higher education system is searching for optimal ways of training highly qualified specialists with a high level of competitiveness in a market economy. In this regard, the adaptation of young professionals to new conditions requires them to possess a deep professional knowledge, sustained efficiency and good physical health.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

26

Семенов, А. І. "Формування здорового способу життя студентської молоді." Thesis, Сумський державний університет, 2020. https://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/79306.

Full text

Abstract:

Здоров’я підростаючого покоління є головною проблемою сучасного і майбутнього будь-якої країни. Хлопці та дівчата є найдорожчим репродуктивним, інтелектуальним, економічним, соціальним і культурним резервом держави. З цього контингенту поповнюються трудові ресурси, комплектуються збройні сили країни. Не менш значиму роль відіграє й виховання здорових дівчат, підготовка їх до материнства. Мета дослідження. Визначити основні напрямки формування в здорового способу життя студентства у вищих навчальних закладах. Виклад основного матеріалу дослідження. Кабінетом Міністрів України від 1 берня 2017 року № 115 було прийняте розпорядження про затвердження Державної цільової соціальної програми розвитку фізичної культури і спорту на період до 2020 року. Метою Програми є визначення провідної ролі фізичної культури і спорту як важливого фактору здорового способу життя, профілактики захворювань, формування гуманістичних цінностей, створення умов для всебічного гармонійного розвитку людини, сприяння досягненню фізичної та духовної досконалості людини, виявлення резервних можливостей організму, формування патріотичних почуттів у громадян та позитивного іміджу держави у світовому співтоваристві.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

27

Сірик, Антоніна Євгенівна, Антонина Евгеньевна Серик, Antonina Yevhenivna Siryk, and В. В. Сивоконь. "Інформаційні технології у здоровому способі життя студентської молоді." Thesis, Сумський державний університет, 2020. https://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/79307.

Full text

Abstract:

Сьогодні інформаційні технології є найбільш популярним засобом не тільки для підвищення інтелектуального та освітнього рівня людини, а й для популяризаці здорового способу життя, зокрема студентсько молоді. Багатофункціональність аджетів задовольняє наші щоденні потреби, спрощує життя в цілому. Тісна інтеграція техніки в життя людини призвела до зміни мислення, відбувся перерозподіл пріоритетів. Розвиток гаджетів – процес незворотний, проте не можна залишати без уваги зниження рівня здоров’я майбутніх поколінь, тому пошук можливостей застосування технічних надбань із користю для здоров’я людини є у наш час актуальним. Мета дослідження. Визначити предметну сферу шляхом аналізу літературних джерел та результатів соціологічного опитування. Отримати напрями використання сучасних аджетів для популяризаці здорового способу життя серед студентсько молоді. Виклад матеріалу дослідження. Питання пов’язані із використанням інформаційних технологій у здоровому способі життя відображені у дослідженнях В. Бикова, Ю. Дорошенка, С. Заборовської, М. Жалдака, С. Жданова, В. Кашуби. О. Кисельової, В. Клочка, О. Кузнєцової, М. Лаптєвої, Л. Панченко, Ю. Рамського, Т. Солодкої, О. Співаковського, Н. Тверезовської, О. Трофімова, С. Футорного та інших.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

28

Матійців, Наталія Святославівна, Наталия Святославовна Матийцив, and Nataliia Sviatoslavivna Matiitsiv. "Ефективність лікування артеріальної гіпертензії в залежності від модифікації способу життя пацієнтів на амбулаторно-поліклінічному етапі." Master's thesis, Вид-во СумДУ, 2015. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/40686.

Full text

Abstract:

Мета дослідження - дослідження ефективності лікування АГ в залежності від модифікації способу життя пацієнтів та медикаментозного вживання ліків на амбулаторно-поліклінічному етапі. Задачі дослідження: 1.Визначити прихильність пацієнтів до регулярного прийому антигіпертензивних засобів:моно та комбінованої терапії . 2.Оцінити якість життя хворих на АГ за допомогою опитувальника SF-36. 3.Розробити на основі отриманих результатів рекомендації, щодо ведення хворих з АГ, спрямовані на впровадження модифікації здорового способу життя і корекцію виявлених факторів ризику.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

29

Куриленко, Олег Валентинович, Олег Валентинович Куриленко, and Oleh Valentynovych Kurylenko. "Спортивна діяльність як основа формування здорового способу життя студентів ВНЗ." Thesis, Сумський державний університет, 2017. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/58100.

Full text

Abstract:

Фізичне виховання і спорт є вагомою складовою навчально-виховного процесу ВНЗ. Спорт сприяє всебічному гармонійному розвитку молодої людини, що є основним завданням сучасної освіти. Фізична культура є важливим компонентом культури сучасної людини, фахівця, забезпечує її фізичний та духовний добробут, успіхи у професійній діяльності, реалізації життєвого потенціалу, прояву соціальної активності, творчості. Все зазначене надає підстави необхідності занять спортом та фізичною культурою на всіх етапах навчання студента у ВНЗ. Фізична культура, як навчальна дисципліна, сприяє зміцненню фізичного і психічного здоров’я, психологічного стану, морального розвитку студентів, тощо. Актуальною є на сьогодні проблема розробки новітніх форм і методів організації занять з фізичного виховання та спортивної діяльності у ВНЗ [1].

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

30

Дунаєвська, Ю. С. "Соціальні мережі як засіб популяризації здорового способу життя студентської молоді." Thesis, Сумський державний університет, 2013. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/33046.

Full text

Abstract:

Досить складно уявити сьогоднішнє життя людей різного віку без доступу до Інтернету. Він є незаперечним благом цивілізації і багато в чому спростив наше життя. Internet – один з новітніх проявів інформатизації. Він має власну унікальність: по-перше, це багатогранність видів Internet-ресурсів (аудіо, відео, текст, графічні зображення), по-друге – різноманітність засобів та способів комунікації: можливість особистого спілкування, участь у чатах, форумах, групах, соціальних мережах. При цитуванні документа, використовуйте посилання http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/33046

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

31

Андрейко, Г. "Уява про здоровий спосіб життя в свідомості підлітків різних типів загальноосвітніх закладів." Thesis, Сумський державний університет, 2017. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/64183.

Full text

Abstract:

Zbadano motywację do zdrowia w świadomości nastolatków. Przeprowadzono analizę definicji pojęcia „zdrowy styl życia”. Stwierdzono, iż na poziomie motywacyjnym prawie nie ukształtowano konieczności ochrony zdrowia i podstawowych zasad prowadzenia zdrowego trybu życia.
В залежності від усвідомлення індивідом поняття здоров'я та його значення для повноцінного життя формується певна мотивації до здоров'я, а точніше до його збереження та зміцнення. На сьогодні при розробках здоров'язберігаючих програм одним з актуальних напрямів можуть бути попередні дослідження усесторонніх аспектів мотивації до здоров'я серед респондентів різних соціальних груп. Мета даної роботи – вивчення мотивації до здоров'я у свідомості людей.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

32

Попов, Сергій Віталійович, Сергей Витальевич Попов, Serhii Vitaliiovych Popov, and Є. В. Бурик. "Ступінь приверженості до лікування та його ефективність у пацієнтів з гіпертонічною хворобою залежно від способу життя." Thesis, Видавництво СумДУ, 2011. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/15143.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

33

Стасюк, Роман Миколайович, Роман Николаевич Стасюк, Roman Mykolaiovych Stasiuk, and І. М. Осьонова. "Фізична культура, як важливій фактор здорового способу життя студентської молоді." Thesis, Сумський державний університет, 2015. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/48613.

Full text

Abstract:

Метою фізичного виховання у вузах є підготовка всебічно розвинених спеціалістів, використовувати та впроваджувати фізичну культуру та спорт в умовах майбутньої виробничої діяльності. Реалізація цієї мети є необхідною з позицій нових вимог, наданих до вищої школи. Адже багато студентів в майбутньому займуть важливі позиції на виробництві, і від того, який запас теоретичних і практичних фізкультурних умінь та навичок вони отримають за період навчання у вузі, залежить їх особиста участь у заняттях та пропаганді фізкультурно-спортивного життя, творча активність, та здоровий побут. Курс фізичного виховання передбачає комплексне вирішення виховних, освітніх та оздоровчих задач в усіх формах фізичного виховання: на навчальних заняттях; під час самостійних занять і занять у спортивних секціях, командах; при виконанні фізичних вправ у режимі навчального дня; при проведенні масових оздоровчих, фізкультурних та спортивних заходів у позанавчальний час.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

34

Самокиш, І. "Значення способу життя у зміцненні здоров'я та розширенні функціональних резервів студентської молоді." Thesis, Сумський державний університет, 2017. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/63710.

Full text

Abstract:

The importance of the way of life in strengthening health and expanding the functional reserves of student youth. Analysis of scientific and methodological literature has shown that the way of life is a key factor in the direction of strengthening health and expanding the functional capabilities of students in particular and the person as a whole. The positive impact of the way of life on human health is assessed in different ways. The specific weight of the corresponding factor in the total sum of factors that have a positive effect ranges from 50 to 80%. At the same time, in our opinion, this distribution in terms of the level of influence of health factors in our country and other countries of the world is rather conditional. The key criteria can be: the standard of living, the level of citizens' safety, the state of health, natural and climatic conditions, etc. There is also no common opinion in understanding the term "healthy lifestyle" and its key components. Understanding by students of our country the importance of a way of life as the main component of health is at a low level, as evidenced by a large number of studies.
Znaczenie sposobu życia w celu wzmocnienia zdrowia i rozszerzenia rezerw funkcjonalnych młodzieży studenckiej. Analiza literatury naukowej i metodycznej wykazała, że sposób życia jest kluczowym czynnikiem w kierunku wzmocnienia zdrowia i rozszerzania funkcjonalnych możliwości studentów, a zwłaszcza osoby jako całości. Pozytywny wpływ stylu życia na zdrowie człowieka ocenia się na różne sposoby. Specyficzna masa odpowiedniego czynnika w całkowitej sumie czynników, które mają pozytywny wpływ waha się od 50 do 80%. Jednocześnie, naszym zdaniem, ta dystrybucja pod względem poziomu wpływu czynników zdrowotnych w naszym kraju i innych krajach na świecie jest raczej warunkowa. Podstawowymi kryteriami mogą być: poziom życia, poziom bezpieczeństwa obywateli, stan zdrowia, warunki naturalne i klimatyczne, itd. Nie ma też wspólnej opinii w rozumieniu terminu "zdrowy styl życia" i jego kluczowych elementów. Zrozumienie przez uczniów naszego kraju znaczenia sposobu życia jako głównego składnika zdrowotnego jest na niskim poziomie, czego dowodem jest duża liczba badań.
Найголовніша роль в збереженні і формуванні здоров’я та розширенні резервних можливостей належить самій людині, а не рівню розвитку медицини або умовам життя [9; 10]. Саме спосіб життя людини, його ціннісні орієнтири і установки, ступінь гармонізації його поведінки в соціумі – і є основними складовими, які визначають здоров’я. Ключовим напрямком в зміцненні здоров’я повинна бути свідома, цілеспрямована робота самої людини по розширенню функціональних можливостей, прийняття на себе відповідальності за власне здоров’я, коли здоровий спосіб життя стає звичкою.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

35

Ладур, Т. "Дослідження відношення до свого здоров'я та способу життя студентів 1 та 4 курсу Лебединського медичного училища імені проф. М.І. Сітенка." Thesis, Сумський державний університет, 2018. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/66778.

Full text

Abstract:

У даній роботі досліджено спосіб життя студентської молоді медичного училища. У дослідженні взяло участь 148 осіб, серед яких 52% – студенти 1 курсу, 48% – 4 курсу. Для анкетування опитувальник Р. Березовської «Ставлення до здоров’я».

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

36

Ліннік, Ю. В. "Православ’я як особлива форма світогляду." Thesis, НТУ "ХПІ", 2015. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/15910.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

37

Смолякова, И. Д., and Л. А. Березовская. "Пути формирования здорового образа жизни студентов ОНПУ." Thesis, Сумский государственный университет, 2015. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/48558.

Full text

Abstract:

Многократно установлено, что здоровый образ жизни (ЗОЖ) является наиболее действенным способом укрепления и сохранения здоровья и подготовки к активной жизнедеятельности студенческой молодежи. Вместе с тем приобщение студентов к ЗОЖ – сложная педагогическая проблема, оптимальные пути решения которой пока еще не определены в полной мере. Это объясняется тем, что предлагаемые мероприятия, как правило, не предусматривают интересы и личный опыт студентов по устройству их образа жизни.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

38

Polishchuk, T. V., and M. V. Gubko. "Building a healthy lifestyle of students." Thesis, Sumy State University, 2017. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/61231.

Full text

Abstract:

Introduction: «Students – are the future of the country», - this phrase says, that students are a part of the population that gains higher education, which gives them an opportunity to take part in economical, political and social life of the country. So it's important to make young people healthy, because after graduation they will become a basis of society, of which the development of the country will be dependent.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

39

Возний, Андрій Петрович, Андрей Петрович Возный, Andrii Petrovych Voznyi, and O. V. Semenchuk. "On the concept and essence health." Thesis, Sumy State University, 2015. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/48546.

Full text

Abstract:

Do not always get the exact definition of logic, but intuitively understood in its essential qualities of the concept of "health", in our opinion, there is a certain state of the living forces of human corporeality in which carried the full realization of natural, biological, psychological, social and spiritual functions of man and society generally at their optimum activity and disability.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

40

Латіна, Г. О. "Обґрунтування заходів профілактики тютюнопаління серед хлопців 15-17 років." Thesis, Видавництво СумДУ, 2012. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/27434.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

41

Ященко, Ю. Б., М. В. Шевченко, and Н. Ю. Кондратюк. "Реализация корпоративных программ здорового образа жизни в Украине." Thesis, Сумский государственный университет, 2016. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/44998.

Full text

Abstract:

Одним из наиболее активных направлений стратегий относительно влияния на факторы риска возникновения НИЗ считается целенаправленное воспитание у людей личной ответственности за собственное здоровье, формирование потребностей в соблюдении правил здорового образа жизни (ЗОЖ) и сознательного отказа от вредных привычек. При этом особый потенциал имеют корпоративные программы предприятий по борьбе с основными факторами риска.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

42

Межибецька, І. В. "Формування здорового способу життя засобами фізичної культури серед учнів професійно-технічних навчальних закладів." Thesis, Сумський державний університет, 2015. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/48612.

Full text

Abstract:

В галузі збереження здоров’я підлітків на сьогодні залишається не вирішеним питання взаємного впливу професійної та здоров’язміцнюючої діяльності учнів професійно-технічних навчальних закладів (ПТНЗ). Важливе значення для запобігання несприятливої дії чинників виробничого середовища, збереження та зміцнення здоров’я серед учнівської молоді на етапі опанування професії має раціональний режим фізичного виховання. З позицій гігієни дітей та підлітків фізичне виховання складається з основного (урок), додаткового (у режимі навчального дня), факультативного (секції) та самостійного блоків. Включення різних форм фізичного виховання учнів ПТНЗ підвищує адаптаційні можливості організму, що розвивається та сприяє закріпленню в обраній професії.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

43

Оксьом, П. М., and Л. І. Бережна. "Проблеми формування здорового способу життя студентів у закладах вищої освіти України." Thesis, Сумський державний університет, 2020. https://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/79251.

Full text

Abstract:

Здоров’я студентської молоді є важливою державною, соціально-економічною і політичною проблемою, ефективне вирішення якої визначає майбутнє країни. Стан здоров’я молоді є важливим показником благополуччя суспільства і держави. Дослідження фахівців свідчать, що майже 80,0% студентівпершокурсників мають відхилення у стані здоров’я і протягом навчання у ЗВО ця ситуація погіршується[2]. Наукові дані показують те, що для сучасної студентської молоді важливими є гроші, освіта та професія, ділова кар’єра та задоволення. Для більшості студентів важливими є прагнення до успішності і фінансового благополуччя, в основі яких лежать збагачення та життєвий успіх, що досягається будь-якою ціною, часто навіть за рахунок свого особистого здоров’я, або здоров’я оточуючих людей. На жаль, здоровий спосіб життя не є одною з основних потреб сучасної студентської молоді [1]. Одним з важливих аспектів цієї проблеми є якість викладання предмету «Фізичне виховання» у вищому закладі освіти. Як ніколи раніше зараз важливим є використання нових сучасних оздоровчих технологій у навчально-виховному процесі студентів. Мета їх – забезпечити майбутньому випускнику вищого закладу освіти реальний рівень здоров’я, озброїти його багажем знань, умінь, навиків, необхідних для здорового способу життя, створення активної життєвої позиції і набуття професійного статусу. Під здоров’язберігаючими освітніми технологіями у вищих закладах освіти слід розуміти систему, що створює умови для збереження і зміцнення фізичного, духовного, емоційного, психічного здоров’я студентської молоді Система повинна включати в себе фізкультурно-оздоровчі, освітні, психологічні, педагогічні, медико-біологічні і інші способи, що спрямовані для досягнення мети по збереженню і зміцненню здоров’я [1]. Усі вище перераховані способи необхідно використовувати системно та комплексно, проте реальність показує, що єдиної моделі по збереженню і зміцненню здоров’я студентів у вищих закладах освіти України на сьогоднішній день не існує. Насправді кожен заклад вищої освіти в Україні реалізує свою особисту здоров’язбережувальну політику, на жаль у більшості своїй не завжди добросовісну і вдалу. Піклування про здоров’я студентів часто залежить від того як добре цю проблему розуміє ректор та адміністрація конкретного навчального закладу, від об’єму фінансування та від рейтингу вищого закладу освіти.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

44

Лагно, Є. С. "Дослідження динаміки поширення тютюнопаління, вживання алкоголю та наркотичних речовин серед молоді м. Вінниця." Thesis, Сумський державний університет, 2016. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/47403.

Full text

Abstract:

Актуальність: В Україні щорічно від наркоманії, алкогольної залежності та куріння і пов'язаних з ними хвороб помирає до 120 тисяч осіб. Більше 15% населення України страждає від алкоголізму, щорічно помирає 40 тис. людей. Мета: провести дослідження поширеності шкідливих звичок серед студентів вищих навчальних закладів м. Вінниці.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

45

Заболотный, Д. А., Валерій Володимирович Васильєв, Валерий Владимирович Васильев, and Valerii Volodymyrovych Vasyliev. "Проблемы и трудности при формировании здорового образа жизни студентов." Thesis, Сумский государственный университет, 2016. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/48865.

Full text

Abstract:

Высшие учебные заведения не могут контролировать всю деятельность студента, направленную на пресечение вредных привычек в частности, поскольку студент является взрослым и правомочным индивидом, а так же насильно заставлять их следить за своим здоровьем. Поэтому наиважнейшей задачей является вывод студентов на тот уровень психологического развития, когда они осознают важность ЗОЖ для себя и будут посещать спортивные секции не только «для зачёта», а в целях укрепление своего здоровья, как высшей социальной ценности.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

46

Горобєй, О. О., Роман Миколайович Стасюк, Роман Николаевич Стасюк, and Roman Mykolaiovych Stasiuk. "Значення здоров'я та фізичних здібностуй у народній свідомості Київської Русі." Thesis, Сумський державний університет, 2016. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/48263.

Full text

Abstract:

Таким чином, за часів Київської Русі лексичні визначення сили були поширеніші, ніж сьогодні. Це стосується й інших слів, що означають фізичні та морально-вольові якості людини. Викладене дає змогу говорити про значну роль фізичних якостей та м’язової сили людини за давніх часів. Можна стверджувати, що в Київській Русі існував своєрідний культ сили.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

47

Skalski, D. "Model edukacji i socjalizacji w zakresie wychowania fizycznego w Polsce na zasadzie konstruktywizmu." Thesis, Sumy State University, 2016. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/48724.

Full text

Abstract:

Ludzie nie zawsze zdają sobie z tego sprawę, a często lekceważą rekomendacje i nawoływania specjalistów do wyrównania niedoboru ruchu w wolnym czasie, którego zasoby zwiększają się. Społeczeństwo nasze cechuje mało aktywny styl wypoczynku, rekreacja ruchowa uprawiana jest okazjonalnie i nieregularnie, a nikt już dzisiaj nie ma wątpliwości, że stanowi ona ważny element zdrowego stylu życia, zapobiega ujemnym skutkom cywilizacji. Systematyczna aktywność ruchowa jest ważna zarówno w profilaktyce chorób, ich leczeniu jak również w kreacji zdrowia.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

48

Возний, Андрій Петрович, Андрей Петрович Возный, and Andrii Petrovych Voznyi. "The problems of health and healthy way of life in the context of people's culture." Thesis, Sumy State University, 2016. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/48855.

Full text

Abstract:

Every person can do something to help contribute to healthy living, it just takes a little effort but the rewards are great. The interest to the health and the healthy way of life is natural. The origins of health care lie in the people’s culture. Like the folk song didn’t lose its meaning for the modern musical culture, the original folk active games, entertainments, dancing and bathing also took a certain place in the physical education system.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

49

Берест, Ольга Олександрівна, Ольга Александровна Берест, Olha Oleksandrivna Berest, and П. В. Кучеренко. "Загальна характеритика фітнесу у системі фізкультурно-оздоровчої роботи з молоддю." Thesis, Сумський державний університет, 2017. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/58105.

Full text

Abstract:

Дослідниця Л. Ващук на основі аналізу наукової літератури визначила передумови розвитку та становлення фітнесу в нашій державі. Дослідниця зазначає, що в Україні фітнес з’явився відносно недавно – більш ніж 20 років назад. До початку 80-х років поняття «фітнес» не існувало, а цілі й завдання оздоровлення розв’язувалися засобами фізичної культури. Також дослідниця зазначає, що історія розвитку й становлення сучасного фітнесу в Україні, безумовно, пов’язана з роками перебудови, що характеризувалося часом занепаду фізичної культури, фізичної підготовленості й стану здоров’я населення. На фоні цього у світі проходила активна пропаганда фітнесу американськими засобами масової інформації, яка сприяла його популяризації в різних країнах, у тому числі й у нас.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

50

Подригало, Л. В. "Особенности питания и пищевого поведения студенческой молодежи, как факторы обеспечения здоровья." Thesis, Сумский государственный университет, 2015. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/48624.

Full text

Abstract:

Анализ особенностей образа жизни современной молодежи позволяет заключить, что он не выполняет своего предназначения по упрочению здоровья [1]. В связи с этим изучение, анализ и коррекция компонентов образа жизни должны быть признаны важными инструментами воздействия на здоровье. Среди составляющих здорового образа жизни одной из важнейших является рациональное питание, как фактор, который влияет практически на все критерии, характеризующие состояние здоровья. Анализ особенностей рациона позволяет обосновать необходимые профилактические и оздоровительные мероприятия, что повышает роль такого исследования в мониторинге здоровья населения [2].

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!