Log in

Relevant bibliographies by topics / Класифікація інформаційних систем / Dissertations / Theses

To see the other types of publications on this topic, follow the link: Класифікація інформаційних систем.

Dissertations / Theses on the topic 'Класифікація інформаційних систем'

Author: Grafiati

Published: 30 May 2022

Last updated: 31 May 2022

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 26 dissertations / theses for your research on the topic 'Класифікація інформаційних систем.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse dissertations / theses on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Білоцерківський, Олександр Борисович, and Ігор Ігорович Соснов. "Інтелектуально-інформаційні системи: поняття і класифікація." Thesis, Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", 2018. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/38839.

Full text

Abstract:

Розглянуто поняття інформаційної системи та штучного інтелекту. Сформульовано мету використання інтелектуально-інформаційних систем для управління торговельними підприємствами. Визначено характерні ознаки цих систем. Наведено класифікацію інтелектуально-інформаційних систем згідно визначених ознак.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Матюха, Микола Миколайович. "Підходи до класифікації інформаційних систем обліку." Thesis, Луцьк: РВВ Луцького національного технічного університету, 2011. https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/3220.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Матюха, Микола Миколайович. "Класифікація джерел формування управлінської звітності в інформаційних системах." Thesis, ПФ «Смарагд», 2012. https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/3196.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Удовенко, С. Г., Л. Е. Чала, and В. Л. Шергін. "Байєсівська класифікація ситуацій в інформаційних системах медичної діагностики." Thesis, Матеріали 7 Міжн. Наук.-техн. конф. «Інформаційні системи і технології» (ІСТ-17), 2018. http://openarchive.nure.ua/handle/document/7778.

Full text

Abstract:

The report proposes a classification of situations in systems of medical diagnostics using the Bayesian approach. The proposed approach allows identifying situations requiring urgent action and may be useful for the creation of intelligent diagnostic systems for critical use.
В доповіді запропоновано класифікатор ситуацій в системах медичної діагностики з використанням байєсівського підходу. Запропонований підхід дозволяє ідентифікувати ситуації, що вимагають прийняття невідкладних заходів, і може бути корисним для створення інтелектуальних систем діагностики критичного призначення.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Шпичко, Анастасія Валентинівна. "Автоматизована інформаційна система тематичної класифікації наукових статей." Бакалаврська робота, Хмельницький національний університет, 2021. http://elar.khnu.km.ua/jspui/handle/123456789/10333.

Full text

Abstract:

Створено автоматизовану інформаційну систему тематичної класифікації наукових статей. Система дозволяє обраховувати числову оцінку приналежності обраної статті до класів та формувати таблицю збігів тестової статті за ключовими словами класів.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Кузьмінський, Михайло Сергійович. "Система прогнозування продажів сервісних послуг в системах обслуговування." Магістерська робота, Хмельницький національний університет, 2020. http://elar.khnu.km.ua/jspui/handle/123456789/9437.

Full text

Abstract:

В магістерській роботі було розроблено інформаційну систему аналізу систему прогнозування завантаженості та продажів сервісних послуг. Ця система дозволяє враховувати сучасні тенденції на ринку та робити прогнози використовуючи методи та підходи машинного навчання.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Корченко, Олександр Григорович, Александр Григорьевич Корченко, Юрій Олександрович Дрейс, Юрий Александрович Дрейс, Ольга Олександрівна Романенко, and Ольга Александровна Романенко. "Формування множини ідентифікаторів для класифікації об'єктів критичної інформаційної інфраструктури." Thesis, Європейський університет, Київ, 2018, 2018. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/32648.

Full text

Abstract:

Автоматизація процесів надання послуг у всіх сферах забезпечення життєдіяльності людини, суспільства і держави призвела до посилення вимог щодо захисту інформаційно-телекомунікаційних систем (ІТС) у функціонуванні будь-якої організації, як об'єкта критичної інфраструктури (ОКІ). Для існуючого нормативно-правового забезпечення, пов'язаного з ОКІ, характерна неповнота щодо їх кваліфікації, не сформований перелік ІТС таких об'єктів, відсутні критерії щодо визначення оцінки негативних наслідків, яка б дозволила сформувати класифікатор об'єктів критичної інформаційно інфраструктури (ОКІІ), що дасть можливість створити умови щодо підвищення стійкості до кібератак. Тому для вирішення зазначених питань пропонується засіб класифікації ОКІ. В основу його побудови закладена кортежна модель, складовими якої є низка упорядкованих ідентифікаторів, що відображають: сектори критичної інформаційної інфраструктури, формувласності ОКІІ, види інформації, негативні насліки кібератак на ІТС, тощо. Дана модель надасть можливість провести класифікацію ОКІІ держави та сформувати перелік їх ІТС для забезпечення першочергового захисту від кібератак.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Корченко, Олександр Григорович, Александр Григорьевич Корченко, Юрій Олександрович Дрейс, Юрий Александрович Дрейс, Ольга Олександрівна Романенко, and Ольга Александровна Романенко. "Класифікація об'єктів критичної інформаційної інфраструктури держави." Thesis, Національна академія Служби безпеки України, 2018, 2018. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/33201.

Full text

Abstract:

Запропоновано кортежну модель класифікатора об'єктів критичної інформаційної інфраструктури держави, яка за рахунок множини ідентифікаторів, введених у кортеж, дає змогу побудувати класифікатор та відобразити його у семантичному вигляді для подальшого створення практичного механізму формування переліку інформаційно-телекомунікаційних систем об'єктів критичної інформаційної інфраструктури України.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Прокопов, Роман Ігорьович. "Інформаційна система для визначення подібності документів." Магістерська робота, Хмельницький національний університет, 2020. http://elar.khnu.km.ua/jspui/handle/123456789/9538.

Full text

Abstract:

Дипломна робота магістра присвячена розробці інформаційної технології для визначення подібності документів. Основна проблема класифікації документів полягає в такому розташуванні документів по групах, при якому елементи кожної групи були б настільки подібні один з одним, щоб у деяких випадках можна було знехтувати їхніми індивідуальними особливостями. При класифікації документів важливо прийти до розумного компромісу щодо розміру даних, уникаючи як формування великого числа дуже дрібних груп, що знижує ефективність класифікації як виділення множин схожих документів, так і невеликої кількості дуже великих класів.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Кравець, Олександра Олегівна. "Інформаційна система розпізнавання числової інформації." Bachelor's thesis, КПІ ім. Ігоря Сікорського, 2021. https://ela.kpi.ua/handle/123456789/46874.

Full text

Abstract:

Пояснювальна записка дипломного проєкту складається з п’яти розділів, містить 22 рисунки, 4 таблиці, 1 додаток та 37 джерел. Дипломний проєкт присвячений вирішенню задачі розпізнавання, класифікації та подальшої обробки та збереження рукописної числової інформації. Метою створення системи є спрощення процесу перевірки контрольних робіт студентів або учнів (де в якості відповідей маємо рукописні числові значення) за рахунок автоматизації цього процесу шляхом розпізнавання написаних студентами (учнями) відповідей у відповідному бланку для відповідей за допомогою моделей машинного навчання. У розділі загальних положень встановлено мету, цілі та задачі розробки, визначено функціональні границі системи та побудована структурна схема варіантів використання, проаналізовано існуючі аналоги та встановлено відмінність від них системи, що проектується. У розділі інформаційного забезпечення надано детальний опис вхідних та вихідних даних, описано структуру масиву з інформацією, який використовується у даній системі. Розділ математичного забезпечення присвячений опису змістовної та математичної постановки задачі, аналізу існуючих методів розв’язання задачі даного дипломного проєкту та обґрунтування вибору одного з них з його подальшим детальним описом. Розділ програмного забезпечення описує засоби розробки програмного продукту та етапи проектування його архітектури. Описано специфікацію функцій та звіти, які генеруються в ході запуску програми. У технологічному розділі визначено мету проведення випробувань програмного продукту та описано їх результати.
Explanatory note of the diploma project consists of five sections, contains 22 drawings, 5 tables, 1 application and 37 sources. The diploma project is devoted to solving the problem of recognition, classification, further processing and saving of handwritten numerical information. The system purpose is simplifying the process of checking the student’s tests (where the answers are handwritten numerical values) by automating this process by recognizing the answers written by students in the appropriate form for answers using machine learning models. In the general terms section the developmt purpose and are established, functional borders of system are defined and the structural scheme of variants of use is constructed, the existing analogues are analyzed and the difference from them of the projected system is established. The information support section provides a detailed description of the input and output data, as well as the structure description of the information array, that is used in this system is provided. The mathematical support section is devoted to the meaningful and mathematical formulation of the problem, analysis of the existing methods for solving the problem of this thesis project and justification of choosing one of them with its subsequent detailed description. The software support section describes the software development tools and the stages of designing its architecture. The specification of functions and reports generated during program startup is described. The technology section defines the purpose of testing the software product and describes their results.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

Матюха, Микола Миколайович. "Класифікація як основа створення системи управлінської звітності підприємства." Thesis, Сімферополь: ДІАЙПІ, 2012. https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/3222.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

Проскочило, В. А. "Інтелектуальна система класифікації трьох класів розпізнавання." Thesis, Видавництво СумДУ, 2011. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/9853.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

Токаренко, М. О. "Інформаційна система підтримки формування профільних класів школи." Master's thesis, Сумський державний університет, 2018. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/72035.

Full text

Abstract:

Метою роботи є створення інформаційної системи підтримки формування профільних класів школи для забезпечення коректного розподілу учнів по профільним класам, враховуючи їх навички та здібності. Переведення школярів до профільних класів – є дуже важливою частиною розвитку дитини у школі. Зазвичай, цей крок завжди вирішували батьки дітей, які просто звернулися до класного керівника та попросили зарахувати дитину до того, чи іншого класу. Але зазвичай батьки та вчителі можуть не врахувати окремих навичок кожного учня при розподіленні його до профільного класу. Адже уявіть, навички кожної дитини можна в подальшому розвивати, а не змушувати забувати її те, що їй подобається та змушувати вивчити її щось зовсім нове та не цікаве для неї. І на сьогодні в Україні, ще ніхто не спробував розробити, та втілити цю систему до нашого життя. Розроблена система допомагає завучу школи визначитися саме з навичками та здібностями дитини, для переведення її до профільного класу. Лише уявіть, що за допомогою такої системи, школа сама зможе проаналізувати всі навички школяра, та визначити, що саме йому більше підходить. Результати ДП упроваджені в роботу КУ ССШ І-ІІІ ступенів №2, ім. Д. Косаренка.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

Антипенко, Б. А. "Інтелектуальна система планування навантаження з урахуванням специфіки діяльності людини." Master's thesis, Сумський державний університет, 2019. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/73459.

Full text

Abstract:

Кваліфікаційну роботу магістра присвячено розробці інтелектуальної системи планування навантаження з урахуванням специфіки діяльності людини. У роботі розглянуто проблему перенавантаження людини, формування розкладу людини, проведено огляд традиційних та сучасних аналогів розробленої системи, машинних методів класифікації, створено евристичний алгоритм планування завданнь. Результатом проведеної роботи є реалізована інтелектуальна система. Наукова новизна полягає у доповнені існуючої інформаційної технології формування навантаження

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

Данілова, Л. В. "Моделі оптимізації діалогової взаємодії «Людина-інформаційна система» в задачах інтернет-маркетингу." Master's thesis, Сумський державний університет, 2019. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/75633.

Full text

Abstract:

Кваліфікаційну роботу магістра присвячено розробці механізмів оптимізації діалогової взаємодії «Людина-інформаційна система» в задачах інтернет-маркетингу на основі моделі користувача інформаційної системи. У роботі проведено аналіз основних процесів інтернет-маркетингу, проблематики оптимізації діалогової взаємодії до потреб і рівня експертності користувача; розглянуто основні методи класифікації й оптимізації; досліджено методи прийняття рішень на основі марківського, напівмарківського процесу і прихованої марковської моделі. У роботі виконано розробку послідовності етапів алгоритму оптимізації діалогової взаємодії сайту й адаптації до рівня експертності користувача на основі класифікації і розроблених моделей користувачів. Результатом проведеної роботи є алгоритм адаптації діалогової взаємодії сайту до рівня експертності користувача. Практичне значення роботи полягає у формуванні стратегій оптимізації діалогової взаємодії «Людина-інформаційна система».

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

Липівець, Б. В. "Інформаційна техноглогія розпізнавання структурних дефектів труб." Master's thesis, Сумський державний університет, 2019. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/76772.

Full text

Abstract:

Розроблено систему класифікації дефектів в водостічних трубах на основі Rotation forest. Розроблений алгоритм реалізовано у формі програмного забезпечення, написаного на мові програмування Python 3.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

Дяченко, Є. В. "Інформаційна технологія розпізнавання онкопатологій на повнослайдових гістологічних зображеннях." Master's thesis, Сумський державний університет, 2020. https://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/78594.

Full text

Abstract:

Виконано аналіз метаданих повнослайдових гістологічних зображень та отримано результати їх впливу на швидкодію і точність класифікаційного алгоритму. Розроблено програмний модуль онкодіагностування з використанням методу опорних векторів SVM та виконана його оптимізація, в результаті якої алгоритм здатен встановлювати вірний діагноз з точністю 95%. Розроблений модуль створено за допомогою мови програмування Python та імпортовано до WSI-системи QuPath.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

Козак, Антон Володимирович, and Anton Kozak. "Проєктування інформаційної системи для виявлення і запобігання масової дезінформації із застосуванням ООП-мови Python та фреймворків Scikit-learn та TensorFlow." Master's thesis, ТНТУ ім. І Пулюя, 2021. http://elartu.tntu.edu.ua/handle/lib/36810.

Full text

Abstract:

Для досягнення поставленої мети необхідно виконати наступні завдання: • виконати аналіз існуючих алгоритмів та методів комп'ютерної лінгвістики та машинного навчання для класифікації текстових потоків даних та виявлення елементів дезінформації; • розробити алгоритм первинної обробки тексту для збільшення точності визначення елементів дезінформації; • розробити метод виявлення елементів дезінформації в текстових потоках даних; • виконати програмну реалізацію розробленого методу виявлення елементів дезінформації в текстових потоках даних; • провести аналіз отриманих результатів для оцінки якості; • провести дослідження ефективності алгоритму. Актуальність. З розповсюдженням Інтернету та соціальних медіа зараз доступна кількість новин, статей та іншого тексту онлайн. Цей величезний обсяг інформації постав під загрозу правдивість новин.
Метою дослідження є полегшення виявлення елементів дезінформації за рахунок створення методу та алгоритму для перевірки потоку текстових даних на наявність елементів дезінформації у вигляді лінгвістичних конструкцій та оборотів, які вказують на неправдивість представленої інформації

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

Токмань, І. О. "Інформаційна інтелектуальна технологія детектування шкідливого трафіку в мережах інтернету речей." Master's thesis, Сумський державний університет, 2018. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/72290.

Full text

Abstract:

У роботі розглянуто ефективність застосування ряду методів та підходів машинного навчання, визначено закономірності та доцільність реалізацій. Розроблено інформаційну систему класифікації мережевого трафіку з урахування наявних проблем та на основі вивчення типових сценаріїв атак за участю IoT-ботнетів. Побудована інтелектуальна модель реалізовано у формі програмного забезпечення, створеного за допомогою інтерактивної оболонки Jupyter Notebook.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

20

Бурау, Н. І., and С. С. Рупіч. "Нейронна мережа для багатокласової дiагностики об’єктiв." Thesis, НТУ "ХПІ", 2016. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/25891.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

21

Гонгало, О. О. "Облік, аудит та аналіз в системі управління дебіторською заборгованістю та зобов’язаннями торгівельного підприємства (на прикладі ТОВ «Таврія В»)." Thesis, Одеський національний економічний університет, 2020. http://dspace.oneu.edu.ua/jspui/handle/123456789/12390.

Full text

Abstract:

У роботі розглянуто нормативно-правові особливості облікового забезпечення дебіторської заборгованості та зобов’язань підприємств. Проаналізовано діючу практику обліку та аудиту на ТОВ «Таврія В». Запропоновано напрямки удосконалення організації обліку шляхом доробки облікової політики підприємства; впровадження плану-графіку роботи з дебіторами; вдосконалення аналітичного обліку розрахунків з постачальниками та підрядниками шляхом впровадження низки облікових регістрів.
The current practice of accounting and audit at LTD «Tavria V» was analyzed. The directions of improvement of the organization of the account by completion of the accounting policy of the enterprise are offered; introduction of the plan-schedule of work with debtors; improving the analytical accounting of settlements with suppliers and contractors by introducing a number of accounting registers.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

22

Загородня, Тетяна Миколаївна. "Моделі та інформаційна технологія забезпечення компетентності випускників вищого навчального закладу з урахуванням вимог роботодавця." Thesis, Сумський державний університет, 2015. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/18188.

Full text

Abstract:

Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата технічних наук за спеціальністю 05.13.06 – інформаційні технології. – Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", Харків, 2015. У дисертаційній роботі вирішена актуальна науково-практична задача обґрунтування та розробки інформаційної технології забезпечення компетентності випускників ВНЗ з урахуванням вимог роботодавця до компетентності фахівців. Проаналізовано наукові досягнення в області підвищення ефективності навчання з урахуванням модульної системи і компетентісного підходу, сформульовано основні вимоги до інформаційної системи підтримки прийняття рішень для викладацького складу з метою вдосконалення процесу навчання студентів технічних спеціальностей, зокрема, майбутніх інженерів. Створено математичну модель представлення компетентності студентів як складної агрегованої характеристики. Розроблено модель багатокритеріальної оптимізації параметрів навчального процесу, яка дозволяє максимізувати функцію компетентності. Розроблено і впроваджено відповідну інформаційну технологію підтримки прийняття рішень, яка дозволяє проводити оптимізацію процесу навчання студентів технічних спеціальностей задля підвищення їхньої компетентності, що відповідає вимогам роботодавців. Здійснено оптимізацію параметрів навчального процесу для студентів заочної форми навчання, які вивчають дисципліну "Теоретичні основи електротехніки", що дозволяє підвищити сформований рівень компетентності на 20-35 %. Результати впроваджено та використано під час організації навчального процесу у провідних закладах вищої освіти України.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

23

Загородня, Тетяна Миколаївна. "Моделі та інформаційна технологія забезпечення компетентності випускників вищого навчального закладу з урахуванням вимог роботодавця." Thesis, НТУ "ХПІ", 2015. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/18178.

Full text

Abstract:

Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата технічних наук за спеціальністю 05.13.06 – інформаційні технології. – Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", Харків, 2015. У дисертаційній роботі вирішена актуальна науково-практична задача обґрунтування та розробки інформаційної технології забезпечення компетентності випускників ВНЗ з урахуванням вимог роботодавця до компетентності фахівців. Проаналізовано наукові досягнення в області підвищення ефективності навчання з урахуванням модульної системи і компетентісного підходу, сформульовано основні вимоги до інформаційної системи підтримки прийняття рішень для викладацького складу з метою вдосконалення процесу навчання студентів технічних спеціальностей, зокрема, майбутніх інженерів. Створено математичну модель представлення компетентності студентів як складної агрегованої характеристики. Розроблено модель багатокритеріальної оптимізації параметрів навчального процесу, яка дозволяє максимізувати функцію компетентності. Розроблено і впроваджено відповідну інформаційну технологію підтримки прийняття рішень, яка дозволяє проводити оптимізацію процесу навчання студентів технічних спеціальностей задля підвищення їхньої компетентності, що відповідає вимогам роботодавців. Здійснено оптимізацію параметрів навчального процесу для студентів заочної форми навчання, які вивчають дисципліну "Теоретичні основи електротехніки", що дозволяє підвищити сформований рівень компетентності на 20-35 %. Результати впроваджено та використано під час організації навчального процесу у провідних закладах вищої освіти України.
Thesis for a Candidate Degree in Technical Sciences, Specialty 05.13.06 – Information technologies. – National Technical University "Kharkiv Polytechnic Institute", Kharkiv, 2015. In the dissertation the relevant scientific and practical problem is solved, which is related to study and development of information technology for ensuring competencies of graduates to meet the requirements of the employer for the competence of professionals. Scientific achievements in the field of improving of learning efficiency based on a modular system and the competence approach were analyzed. The basic requirements to decision support information system for teaching staff were formulated in order to improve the learning process of students of technical specialties, including future engineers. A mathematical model of competence representation as a complex aggregated characteristic was created. The model of multicriteria optimization of the parameters of learning process was developed, which allows to maximize the competence function. The decision support information technology was developed and deployed. It allows to optimize the learning process of students of technical specialties for improvement of their competence and satisfaction of employers requirements. The optimization of parameters of learning process for students of low residence education was performed. It was done for discipline «Theoretical Foundations of Electrical Engineering» and allowed to increase the level of competence by 20–35 %. The results were used for organization of learning process in leading universities of Ukraine.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

24

Чорна, Іванна Іванівна. "Інформаційна система для задач класифікації багатопараметричних сутностей." Master's thesis, 2019. http://elartu.tntu.edu.ua/handle/lib/30686.

Full text

Abstract:

Сучасний рівень медичного дослідження черепно-лицевої хірургії дозволяє заглянути всередину об'єкта, тим самим діагностувати безліч патологій на різних стадіях. До таких видів досліджень відноситься комп'ютерна томографія, за допомогою якої можна отримати набори томографічних знімків. На сьогоднішній день питання про методи обробки та аналізу медичних зображень є актуальним і важливим у зв'язку із застосуванням на різних етапах діагностики сучасної обчислювальної техніки. Враховуючи особливості медичних знімків, метою магістерської роботи є визначення алгоритму дослідження томографічних знімків для тривимірної візуалізації морфологічних характеристик патологій в черепно-лицьової області. Для досягнення поставленої мети необхідно вирішити наступні задачі: позбавитись від шуму, виділити найбільш інформативні об'єкти та границі зображення, визначити метод виділення патологій. Для вирішення поставлених задач використовувались методи лінійної і нелінійної фільтрації, операції математичної морфології Серра, диференційні оператори виділення границь, операції дзеркального відображення здорової сторони.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

25

Чорна, Іванна Іванівна. "Інформаційна система для задач класифікації багатопараметричних сутностей." Master's thesis, 2019. http://elartu.tntu.edu.ua/handle/lib/31364.

Full text

Abstract:

Для того щоб розбиратися розмаїтті лікарських засобів, потрібно їх класифікувати. Для цього використовують різні системи їх класифікації. Проблема класифікації ліків є дуже важливою, оскільки дозволяє систематизувати підходи як для застосування відомих, так і створення нових лікарських засобів. Існує три основних типи класифікації лікарських засобів: за хімічною будовою; за джерелами походження; за лікувальною дією. Тому метою роботи є визначити завдання та вимоги для систем класифікації лікарських засобів. Описати найпоширеніші системи класифікації лікарських засобів. Виділити області застосування систем класифікації лікарських засобів. Вивчено інформаційні джерела з медичного і фармацевтичного товарознавства, електронні ресурси та довідники, що відображають класифікацію лікарських засобів, а також нормативні правові акти і інформаційні джерела, які регулюють оптову та роздрібну реалізацію лікарських засобів, діяльність аптек і аптечного складу. В результаті розроблено програмний засіб у вигляді нейронної мережі для класифікації лікарських засобів.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

26

Чорна, Іванна Іванівна, and Ivanna Chorna. "Інформаційна система для задач класифікації багатопараметричних сутностей." Master's thesis, 2019. http://elartu.tntu.edu.ua/handle/lib/31375.

Full text

Abstract:

Проблема класифікації ліків є дуже важливою, оскільки дозволяє систематизувати підходи як для застосування відомих, так і створення нових лікарських засобів. Існує три основних типи класифікації лікарських засобів: за хімічною будовою; за джерелами походження; за лікувальною дією. Тому метою роботи є визначити завдання та вимоги для систем класифікації лікарських засобів. Описати найпоширеніші системи класифікації лікарських засобів. Виділити області застосування систем класифікації лікарських засобів. Вивчено інформаційні джерела з медичного і фармацевтичного товарознавства, електронні ресурси та довідники, що відображають класифікацію лікарських засобів, а також нормативні правові акти і інформаційні джерела, які регулюють оптову та роздрібну реалізацію лікарських засобів, діяльність аптек і аптечного складу. В результаті розроблено програмний засіб у вигляді нейронної мережі для класифікації лікарських засобів.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!