To see the other types of publications on this topic, follow the link: Знання процесні.

Books on the topic 'Знання процесні'

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 25 books for your research on the topic 'Знання процесні.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse books on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Дмитришин, В. С. МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ з виявлення об’єктів інтелектуальної власності, що виникають в процесі наукової та науково-практичної діяльності наукових закладів охорони здоров’я. ДНУ «Науково-практичний центр профілактичної та клінічної медицини» ДУС, 2022. http://dx.doi.org/10.31612/guidelines-2022-1.

Full text
Abstract:
Методичні рекомендації призначені для використання співробітниками наукових і практичних підрозділів наукових закладів охорони здоров’я та їх керівниками, з метою визначення наявності в наукових результатах, нових знаннях та інформації, виробленими в процесі діяльності цих підрозділів об’єктів, які можуть отримати захист в якості об’єктів права інтелектуальної власності. Результатом застосування методичних рекомендацій може бути прийняття управлінського рішення про надання науковому результату, знанням, інформації форми об’єкта інтелектуальної власності з подальшою постановкою цього об’єкта на бухгалтерський облік медичного закладу та отримання економічного результату від його реалізації або впровадження.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Новоселецький, Микола, Богдан Нечипорук, Олександр Новоселецький, and Віктор Стрельчук. Основи фізики. Видавництво Національного університету «Острозь­ка академія», 2021. http://dx.doi.org/10.25264/978-617-8041-07-6.

Full text
Abstract:
Підвищена активність у сфері створення кіберфізичних систем спрямована на пошук нових напрямів розвитку інформаційно-обчислювальних технологій, що сприятиме об’єднанню та інтегруванню різних за призначенням підсистем в єдину децентралізовану гнучку систему. Ця проблематика набуває актуальності з огляду на значне збільшення можливостей щодо практичної реалізації вимірювальних, обчислювальних та комунікаційних компонентів таких систем на основі сучасних технологічних досягнень у виготовленні інтегральних схем та засобів бездротового зв’язку. Передбачаються проекти взаємодії кібернетичних засобів (вимірювально-обчислювальних, комунікаційних, керуючих, вимірних) з фізичними процесами навколишнього світу. Розв’язання відповідних проблем потребує висококваліфікованих фахівців, які розуміються на сутності фізичних явищ та процесів. Цьому сприятиме пропонований навчальний посібник, в якому викладені базові положення фізичної науки з акцентуванням уваги на питаннях електромагнетизму та мікроелектроніки. Це дозволить майбутнім спеціалістам орієнтуватися в особливостях взаємодії фізичних процесів навколишнього світу з кібернетичними засобами (швидкість перебігу фізичних процесів порівняно з обчислювальними та комунікаційними можливостями кібернетичних засобів), питаннях фізичних процесів (лінійних, нелінійних, синергетичних), наявних можливостях визначити стан фізичного процесу (повнота інформації, точність) та можливого впливу на нього тощо. Наведений додатковий матеріал в розділах підкреслює єдність неживої і живої природи та прояву фізичних закономірностей в ній. Кожний розділ містить вимоги до знань та вмінь та питання для поточного комп’ютерного тестування.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Костицький, М. В. Використання спеціальних психологічних знань у радянському кримінальному процесі. Львів, 1990.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Кузнецов, В. И. Формирование марксистско-ленинского мировоззрения в процессе пропаганды естественнонаучных знаний. Москва, 1985.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Балабанов, И. П., В. Д. Пономарева, and А. О. Романова. ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ В СИСТЕМАХ АВТОМАТИЗИРОВАННОГО ПРОИЗВОДСТВА: НА ПРИМЕРАХ ОБЬЕКТОВ МАШИНОСТРОЕНИЯ. Closed Joint Stock Company "University Book", 2021. http://dx.doi.org/10.47581/2021/balabanov.01.

Full text
Abstract:
Представлена интеллектуальная автоматизированная система выбора вспомогательного инструмента, представлена структура базы знаний интеллектуальной автоматизированной системы, представлена структура многоагентной интеллектуальной системы автоматизированного подбора вспомогательного инструмента, представлена методика классификации вспомогательного инструмента, представлена математическая модель процесса подбора вспомогательного инструмента, сформированы правила для ведения базы знаний интеллектуальной системы, представлен алгоритм работы интеллектуальной системы, разработана экспертная система (программа) для автоматизированного подбора оснастки под инструмент и оборудование. Произведена разработка модуля создания альтернативных маршрутных карт на основе искусственного интеллекта, предложено решение проблемы написания технологических маршрутных карт при отсутствии практики на производстве, незнание последовательности той или иной технологической операции, представлена структура базы знаний интеллектуальной автоматизированной системы, представлена структура аппарата нечеткой логики, представле системный анализ и разработаны правила формирования конструкторских элементов и технологических операций обработки, сформированы правила для ведения базы знаний интеллектуальной системы, представлен алгоритм работы экспертной систе-мы.Формализованы требования к управлению точностью в современном производстве на основе ИИ. Определены характеристики идеальной продукции и указаны условия их получения. Предложена схема процесса формообразования, оптимизированная под компьютерное моделирование формируемых показателей точности.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Кримінальний процес : навч. посібник. Одеса : Фенікс, 2020. http://dx.doi.org/10.32837/11300.16211.

Full text
Abstract:
Навчальний посібник підготовлений для здобувачів вищої освіти (бакалаврат) для підготовки до занять з курсу «Кримінальний процес». Посібник містить зміст питань за програмою курсу, питання для контролю знань і вмінь здобувачів вищої освіти, літературу з курсу.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Токарева, Наталя Миколаївна, and Анжеліка Володимирівна Шамне. Основи вікової психології. Тов ВНП "Інтерсервіс", 2013. http://dx.doi.org/10.31812/0564/1757.

Full text
Abstract:
У посібнику викладено основні теоретичні положення вікової психології як навчальної дисципліни: психологічні закономірності психічного розвитку особистості, специфіка психічного розвитку когнітивної, емоційно-вольової, поведінкової сфери суб’єкта життєтворчості в онтогенезі. Теоретико-інформаційний блок посібника доповнюють методичні рекомендації, які носять практико-орієнтовний характер: вони містять плани практично-семінарських занять до вивчення тем із вікової психології (питання для підготовки та дискусії), психологічні завдання, тести для самоперевірки, що сприяє систематизації знань при підготовці студентів до занять, полегшує пошук матеріалу і визначає структуру семінарських занять при вивченні вікової психології. Структура посібника відповідає вимогам до викладання у вищих навчальних закладах у контексті кредитно-модульної системи організації навчального процесу. Посібник підготовлений для впровадження у навчальний процес педагогічного університету і адресований викладачам психології, студентам. Може використовуватися для самостійної роботи студентів, при підготовці до семінарських занять, екзаменів і заліків
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Мікула, Микола, Юрій Коцюк, and Олеся Мікула. Організація баз даних та знань. Видавництво Національного університету «Острозь­ка академія», 2021. http://dx.doi.org/10.25264/978-617-8041-08-3.

Full text
Abstract:
У навчальному посібнику розглянуті головні концепції організації і проектування баз даних та баз знань, основні моделі їх побудови, архітектури СУБД і експертних систем. З урахуванням процесів цифровізаціїї розкриті напрямки розвитку технологій баз даних та баз знань, а також питання, які пов’язані з їх адмініструванням та захистом. Всі головні положення навчального посібника розглядаються з використанням прикладів і ілюструються відповідними графічними матеріалами. Зміст навчального посібника укладений у відповідності з чинною програмою курсу «Організація баз даних та баз знань». Навчальний посібник призначений для студентів, викладачів та осіб, які цікавляться розробкою баз даних та додатків на основі баз даних, а також може бути використаний в якості основи для курсу лекцій по відповідним дисциплінам.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Коновал, Олександр Андрійович, Тетяна Іванівна Туркот, and Артем Олександрович Соломенко. Методика розвитку критичного мислення здобувачів освіти (на прикладах вивчення спеціальної теорії відносності та електродинаміки). КДПУ, 2019. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/3562.

Full text
Abstract:
У посібнику запропоновано методику розвитку критичного мислення (МРКМ) здобувачів освіти в процесі вивчення спеціальної теорії відносності й електродинаміки у закладах вищої освіти та в закладах загальної середньої освіти. Обґрунтовано теоретичну модель МРКМ. Конкретними прикладами продемонстровано дидактичні можливості використання цієї методики під час вивчення основ релятивістської механіки та електродинаміки на засадах вимог програм з фізики для профільних класів закладів загальної середньої освіти. Значну увагу приділено обґрунтуванню та поясненню суперечностей, що мають місце в електродинаміці та методиці її навчання. Окреслено способи спростування суперечностей в електродинаміці та методиці її навчання, основу яких становлять принцип фундаменталізації та критично-конструктивний аналіз електромагнітних явищ на послідовно релятивістських засадах. Моделі розв’язання задач, що пропонуються, будуть корисними як для здобувачів вищої освіти, так і для учнів закладів загальної середньої освіти. Задачі охоплюють, в основному, релятивістську кінематику. А завдання для контролю та самоконтролю знань орієнтовані на розвиток критичного мислення суб’єктів навчальної діяльності. Адресовано студентам фізичних спеціальностей педагогічних університетів, магістрантам, викладачам, слухачам закладів післядипломної педагогічної освіти, аспірантам і докторантам, які досліджують проблеми розвитку критичного мислення особистості.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Коновал, Олександр Андрійович, and А. В. Бугра. Методика самостійної роботи студентів. КПІ ДВНЗ «КНУ», 2014. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/3481.

Full text
Abstract:
Навчально-методичний посібник орієнтований на допомогу студентам в організації самостійної роботи на лекційних, семінарсько-практичних заняттях та в процесі підготовки до них, оформленні результатів самостійної навчальної діяльності та їх узагальненні в період підсумкового контролю знань. Може бути корисним аспірантам, викладачам вищої школи, а також усім, хто цікавиться проблемами самоосвіти.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
11

Нариси з історії кіномистецтва України. Київ: Інтертехнологія, 2006.

Find full text
Abstract:
Представлена праця є колективним системним дослідженням, яке ставить за мету осягнення складного процесу становлення і розвитку вітчизняного кінематографу протягом ХХ ст. Головною ідеєю видання є поглиблення та систематизація знань на вищевказану тему. В основу роботи покладено логіку та специфіку історичного руху самого кіно процесу. Книга доповнена фотоматеріалами, наданими архівом Національного центру О. Довженка та власниками приватних зібрань.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
12

Паранько, Ігор Степанович. Загальна геологія. Мінерал, 2003. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/5105.

Full text
Abstract:
Подано загальні відомості про геологію як науку й історію її становлення. Наведено заіапьну характеристику Сонячної системи та планет, які її складають. Охарактеризовано будову, речовинний склад та етапи розвитку Землі в цілому і земної кори зокрема як об’єктів вивчення геології. Подано характеристику екзо- і ендогенних процесів з аналізом їхньої природи та значення при формуванні земної кори і її складових, мінерало-, породо- та рудоутворенні. Показано позитивний і негативний вплив техногенної діяльності людини на зміни геологічних об’єктів і природних процесів та явищ. Для студентів геологічних, геофізичних, географічних, екологічних спеціальностей вищих навчальних закладів.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
13

Макаренко, Наталя Миколаївна. Управління науковою діяльністю студентів: психологічний дискурс. Криворізький державний педагогічний університет, 2019. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/3146.

Full text
Abstract:
Видання презентує рекомендації щодо покращення якості наукової роботи здобувачам вищої освіти. Посібник конкретизує сучасні вимоги до оформлення основних видів наукових робіт студентів: написання курсових, освітньо-кваліфікаційних робіт, наукових статей, конспектування теоретичних першоджерел, презентацію результатів дослідження. Представлені в посібнику матеріали дають можливість систематизації, закріплення, поглиблення теоретичних та практичних знань у дослідницькій діяльності, полегшують науково-практичне застосування здобутих у процесі навчання знань і навичок для виконання системного та комплексного дослідження проблем психології. Посібник адресований здобувачам вищої освіти, викладачам, педагогічним працівникам, які цікавляться науковими дослідженнями та прагнуть до грамотного представлення отриманих результатів. Посібник також можна використовувати при самостійному оволодінні науково-дослідницькими компетенціями.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
14

Агальцова, Д. В., and Н. С. Ильющенко. ENGLISH TODAY: Учебное пособие по английскому языку для студентов первого и второго года обучения неязыковых специальностей высших учебных заведений : [электронное издание сетевого распространения] /Д.В. Агальцова, Н.С. Ильющенко. – М.: «КДУ», «Добросвет», 2021. – 85 с. KDU, Moscow, 2021. http://dx.doi.org/10.31453/kdu.ru.978-5-7913-1207-5-2021-85.

Full text
Abstract:
Учебное пособие по английскому языку предназначено для студентов бакалавриата первого и второго курса, обучающихся в неязыковых вузах. Учебник нацелен на развитие иноязычных знаний и умений во всех видах речевой деятельности в процессе языковой подготовки. Структура учебника дает возможность использовать предложенные в нем задания как для аудиторной, так и самостоятельной работы студентов в рамках изучаемой дисциплины «Иностранный язык».
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
15

Ларионов, И. К., А. В. Новичков, Г. П. Сорокина, А. Н. Герасин, О. Н. Герасина, Ю. А. Герасина, Т. В. Гришина, et al. Ценообразование: основы денежно-ценовой стратегии российского государства. Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2022. http://dx.doi.org/10.29030/978-5-394-05039-8-2022.

Full text
Abstract:
В учебнике изложены основы ценообразования и особенности его преломления к социально-экономическому развитию российского общества. На фундаменте синергии традиций и инноваций ценообразовательного процесса, при нейтрализации их идеологизированных и политизированных деформаций, представлена система знаний о ценообразовании, рассматриваемого в качестве исходного звена цельного комплекса денежно-финансово-кредитно-ценовых отношений, с учетом трансформации индустриальной стадии развития общества в информационно-индустриальную на основе научно-технического прогресса, нарастания мирового экологического кризиса, процесса глобализации в условиях становления многополярного мира. Представлена концепция национального ценообразования применительно к возрождению российской экономики, с преодолением её денежной и административной фетишизации и превращением из самоцели в средство должного жизнеобеспечения качества жизни человека. Для студентов магистратуры, аспирантов и преподавателей экономических вузов и факультетов.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
16

Терлецький, Д. С., Ю. Д. Батан, О. В. Олькіна, and Ю. З. Констанкевич. Конституційно-правові питання виконавчої влади : навч.-метод. посібник для здобувачів вищої освіти ступеня доктора філософії у галузі знань 08 “Право”, спеціальність 081 “Право”. Одеса, 2021. http://dx.doi.org/10.32837/11300.16157.

Full text
Abstract:
Навчально-методичний посібник присвячено системному конституційноправовому аналізу актуальних питань організації та здійснення виконавчої влади в Україні та співвіднесених з нею процесів публічного управління та адміністрування. Посібник підготовлено відповідно до вимог державних освітніх стандартів для викладачів закладів вищої освіти та здобувачів вищої освіти ступеня доктора філософії у галузі знань 08 “Право”, спеціальність 081 “Право”.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
17

Тактика використання спеціальних знань у формі судової експертизи в процесі розслідування і розкриття злочинів. Чернівці: Золоті литаври, 2004.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
18

Орлов, Виталий Владимирович. История России. IX – начало XXI века: схемы, таблицы, термины, тесты. Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2022. http://dx.doi.org/10.29030/978-5-394-05007-7-2022.

Full text
Abstract:
В учебном пособии отображена история России с древнейших времен до наших дней с учетом новейших данных, накопленных исторической наукой.Материал изложен в наиболее удобной для усвоения и запоминания основных исторических процессов и событий форме. Пособие предназначено для систематизированного освоения курса истории России, контроля и закрепления полученных знаний как в традиционных формах обучения, так и в процессе дистанционного преподавания дисциплины. Приводится список рекомендуемой литературы и полезная информация для студентов. Для студентов высших учебных заведений всех направлений подготовки и форм обучения.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
19

Латышова, Л. С. Маркетинговый анализ: инструментарий и кейсы. Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2022. http://dx.doi.org/10.29030/978-5-394-05069-5-2022.

Full text
Abstract:
Предлагаемые в учебном пособии кейсы отражают современную практику российских и международных компаний. Пособие включает семь тем: «Содержание маркетингового процесса, направленного на предоставление ценности клиентам», «Омниканальный маркетинг», «Конкурентоспособность компаний на рынке», «Коммуникационная политика компании», «Зеленый маркетинг», «Международный маркетинг», «Территориальный маркетинг». В начале каждой темы даны основные понятия и инструменты маркетингового анализа, знание которых будет полезно студентам при разборе кейсов. Для студентов, обучающихся по направлению подготовки «Менеджмент», профиль «Маркетинг» (уровень бакалавриата), а также по направлению подготовки «Менеджмент» (уровень магистратуры).
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
20

Ширяєва, Л. В., С. В. Онешко, Л. В. Версанова, Н. В. Хотєєва, В. В. Баришнікова, and О. В. Корецька. Основи економіки: Навчальний посібник. Одеський національний морський університет, 2021. http://dx.doi.org/10.47049/onmu-2021-np1.

Full text
Abstract:
Навчальний посібник підготовлено у відповідності до програми навчальної дисципліни «Основи економіки». У посібнику розглянуто основні складові економіки. Широко використовуються наочні матеріали – графіки, таблиці, приклади, що дозволяють студентам і викладачам ефективніше використовувати їх у навчальному процесі. Посібник адресований студентам всіх форм навчання ОНМУ, які вив-чають дисципліну «Основи економіки». Посібник може бути використаний також для навчання студентів неекономічних напрямків та галузей знань, що вивчають дисципліну «Основи економіки», може бути використаний для самостийної підготовки, допоможе в підготовці до практичних занять, модульного та поточного контролю, іспиту, заліку. Надасть допомогу в практичній роботі викладача. Метою посібника є формування у студентів ґрунтовних знань про економічну систему суспільства, закони її функціонування і розвитку для розуміння чинників зародження, утвердження і напрямів розвитку сучасних соціально-економічних систем, пізнання проблем ефективного використання суспільством обмежених виробничих ресурсів і шляхів досягнення максимальних кінцевих результатів у задоволенні людських потреб, що безупинно зростають.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
21

Коновал, Олександр Андрійович, А. О. Соломенко, Микола Анатолійович Слюсаренко, and Тетяна Іванівна Туркот. Критично-конструктивний підхід до вивчення спеціальної теорії відносності в профільних класах закладів загальної середньої освіти. КДПУ, 2018. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/3482.

Full text
Abstract:
У посібнику обґрунтовано теоретичну модель і схарактеризовано методику розвитку критичного мислення здобувачів освіти в процесі вивчення спеціальної теорії відносності у вищій та середній школах. На конкретних прикладах розглянуто дидактичні можливості використання цієї методики під час вивчення основ релятивістської механіки на засадах вимог програм з фізики для профільних класів закладів загальної середньої освіти. Запропоновано моделі розв’язання задач, завдання для контролю та самоконтролю знань, що орієнтовані на розвиток критичного мислення суб’єктів навчальної діяльності. Посібник призначений для студентів фізичних спеціальностей університетів, викладачів закладів вищої педагогічної освіти, слухачів інститутів післядипломної педагогічної освіти, вчителів-практиків, аспірантів і докторантів, які досліджують проблеми розвитку критичного мислення особистості в теоретичному та праксеологічному аспектах.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
22

Малюга, Н. М. Мовознавство: упровадження результатів пізнання у практику сучасної школи. КПІ ДВНЗ "КНУ", 2014. http://dx.doi.org/10.31812/0564/36.

Full text
Abstract:
Посібник укладено з урахуванням вимог, що висуваються до практики викладання базових дисциплін середньої школи. Запропоновані матеріали покликані розширити і поглибити фахову мовознавчу підготовку, виробити загальнолінгвістичну перспективу, уміння розумітися на складних дражливих питаннях функціонування мови в суспільстві, застосовувати результати мовознавчих досліджень у практиці проведення вступних уроків з української мови. Автор скеровує роботу суб’єктів навчального процесу на поглиблене опрацювання спеціальної літератури, на вивчення дискусійних питань, що має вагоме значення в успішній соціалізації учнів і випускників навчальних закладів. Для учителів загальноосвітніх шкіл і закладів нового типу, методистів інститутів післядипломної педагогічної освіти, студентів філологічних факультетів вищих навчальних закладів, учнівської молоді.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
23

Токарева, Наталя Миколаївна. Основи педагогічної психології. Тов ВНП "Інтерсервіс", 2013. http://dx.doi.org/10.31812/0564/1758.

Full text
Abstract:
У посібнику викладено основні теоретичні положення педагогічної психології як навчальної дисципліни: психологічні особливості учбової діяльності, навчання, виховання та педагогічної діяльності. Теоретико-інформаційний блок посібника доповнюють методичні рекомендації, які носять практико-орієнтовний характер: вони містять плани практично-семінарських занять до вивчення тем із педагогічної психології (питання для підготовки та дискусії), психологічні завдання, тести для самоперевірки, що сприяє систематизації знань при підготовці студентів до занять, полегшує пошук матеріалу і визначає структуру семінарських занять при вивченні педагогічної психології. Структура посібника відповідає вимогам до викладання у вищих навчальних закладах у контексті кредитно-модульної системи організації навчального процесу.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
24

Антић, Дејан. ЛЕСКОВАЧКИ ЗБОРНИК (1961‒2021): ОД СТРУЧНОГ ГЛАСИЛА ДО ИСТАКНУТОГ НАЦИОНАЛНОГ ЧАСОПИСА. Филозофски факултет Универзитета у Нишу, 2022. http://dx.doi.org/10.46630/lzm.2022.

Full text
Abstract:
Појавом српске критичке историографије крупна вој- но-политичка и дипломатска питања из националне прошлости задобила су сву пажњу домаћих истраживача. Оваква пракса постепено се мењала између два светска рата, да би средином XX столећа проучавање регионалне и локалне историје бивало све заступљеније код српских историчара. Иако је већ давно откривен значај микроисторије, без које је немогуће градити мозаик макроисторије, локална, завичајна и регионална исто- рија код Срба на важности добијају знатно касније него што је то био случај у појединим западноевропским државама. Идеа- лан пример је Француска револуција, чија се историја почела писати још у време њеног трајања, док је предмет проучавања у целости постала сто година касније након исцрпних истра- живања локалних и регионалних архива, захваљујући чему су штампане посебне монографије о прошлости различитих области Француске у доба револуције. Поменуте монографије имале су знатног утицаја на додатно обликовање представе о самој Револуцији као историјском процесу, и показале да нема квалитетне синтетичке историографије без упознавања локалне и регионалне прошлости.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
25

Веремій, І. Г., М. О. Паламарчук, Р. Е. Юлдашев, Н. М. Гавриленко, Г. М. Широкий, Д. М. Серебрянський, О. В. Литвиненко, and О. О. Сінайко. Трансформація зовнішньоекономічних відносин України з Російською Федерацією: 2010–2020 роки. Національний інститут стратегічних досліджень, 2021. http://dx.doi.org/10.53679/niss-analytrep.2021.05.

Full text
Abstract:
Відносини між Російською Федерацією (РФ) та Україною визначаються насамперед міждержавним конфліктом із збройною складовою в Донецькій та Луганській областях. Спроба незаконної анексії Росією території Автономної Республіки Крим і м. Севастополя в 2014 р. та їх окупації, збройне протистояння на Донбасі зумовлюють довгостроковий характер міждержавної конфронтації. Цей конфлікт є асиметричним. Для України наслідки протистояння з РФ – життєво важливі, а перебіг конфлікту впливає майже на всі значущі соціальні процеси. Натомість керівництво Росії розглядає Україну переважно одним з полів конкуренції із Заходом задля «утвердження позицій Російської Федерації як одного з впливових центрів сучасного світу». Пострадянський простір визначений пріоритетом зовнішньої політики Росії, водночас більше значення надається співробітництву з державами, які беруть участь у російських інтеграційних проєктах. Стратегією економічної безпеки РФ на період до 2030 року, ухваленою в 2017 р., пріоритетом розвитку російської економіки визначено створення умов для реалізації стратегічних національних пріоритетів РФ. Так констатується підпорядкування економіки реалізації насамперед стратегічних цілей, визначених політичним керівництвом. Економічний тиск Росії, який був важливим інструментом її політики щодо України й до 2014 р., після початку агресії набув якісно нового рівня. Так само як і застосування воєнних інструментів, обмеження українського експорту, припинення транзиту українських товарів російською територією, спрямоване, зокрема, на виснаження економічних ресурсів України та обмеження її розвитку, а також примушення політичних лідерів нашої держави до прийняття вимог Кремля. Російська Федерація продовжує докладати зусиль для максимального послаблення залежності від економічної співпраці з Україною. Йдеться про зменшення ролі України як транзитної держави для експорту російських енергоносіїв, розірвання усталених коопераційних зв’язків, насамперед у сфері військово-промислового комплексу. Російська політика практично не зважає на інтереси російського бізнесу, які зберігаються на території України, попри суттєве зменшення відповідної активності порівняно з максимальними рівнями, досягнутими на початку 2010-х років. Головним пріоритетом є прагнення утримати Україну в орбіті свого впливу, що в майбутньому має забезпечити компенсацію нинішніх втрат, зокрема й економічних.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography