Dissertations / Theses on the topic 'Здібності студентів'
Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles
Consult the top 33 dissertations / theses for your research on the topic 'Здібності студентів.'
Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.
You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.
Browse dissertations / theses on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.
Хоменко, М. О., Олег Ювеналійович Смірнов, Олег Ювенальевич Смирнов, Oleh Yuvenaliiovych Smirnov, Катерина Павлівна Хоменко, Екатерина Павловна Хоменко, and Kateryna Pavlivna Homenko. "Інтелектуальні здібності студентів молодших курсів та аналіз розподілу їхнього IQ." Thesis, Сумський державний університет, 2014. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/35769.
Full textСмірнов, Олег Ювеналійович, Олег Ювенальевич Смирнов, Oleh Yuvenaliiovych Smirnov, Катерина Павлівна Хоменко, Екатерина Павловна Хоменко, Kateryna Pavlivna Khomenko, and М. О. Хоменко. "Статистична оцінка інтелектуальних здібностей студентів." Thesis, Сумський державний університет, 2013. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/32179.
Full textРіпко, Ірина Валентинівна. "Формування лідерських та організаційних здібностей студентів як необхідний аспект професійної діяльності викладачів технічних університетів." Thesis, Народная украинская академия, 2016. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/27531.
Full textМаленюк, Т. В. "Дослідження педагогічних здібностей студентів факультету фізичного виховання спеціальність «Спорт за видами»." Thesis, КНТУ, 2012. http://dspace.kntu.kr.ua/jspui/handle/123456789/6325.
Full textГайворонська, Вікторія Володимирівна. "Розвиток креативних здібностей студентів вищого навчального закладу освіти." Thesis, Харківський національний університет ім. В. Н. Каразіна, 2011. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/26988.
Full textСтрашенко, Ольга Володимирівна. "Особливості інтелектуальних здібностей студентів юнацького віку." Thesis, Національний авіаційний університет, 2019. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/39225.
Full textЛатишева, Майя Михайлівна, Тетяна Семенівна Павленко, Наталія Сергіївна Євтушенко, and Наталя Євгеніївна Твердохлєбова. "Формування взаємодії студентів в діловій грі." Thesis, НТУ "ХПІ", 2008. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/30145.
Full textЛатишева, Майя Михайлівна, Тетяна Семенівна Павленко, and Наталя Євгеніївна Твердохлєбова. "Ділові ігри у викладанні дисципліни "Основи охорони праці"." Thesis, НТУ "ХПІ", 2009. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/30143.
Full textДімітрова-Бурлаєнко, Світлана Дімова. "Взаємозв`язок інтелекту і креативності іноземних студентів технічних університетів." Thesis, Друкарня Мадрид, 2018. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/47272.
Full textСечейко, Олена Віталіївна, and Діана Миколаївна Пилипчук. "Зв’язок антиципаційних здібностей з індивідуально- типологічними особливостями студентів-авіадиспетчерів." Thesis, Національний авіаційний університет, 2020. https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/49565.
Full textСечейко, Олена Віталіївна, and Діана Миколаївна Пилипчук. "Зв’язок антиципаційних здібностей з індивідуально- типологічними особливостями студентів-авіадиспетчерів." Thesis, Національний авіаційний університет, 2020. https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/54070.
Full textСечейко, Олена Віталіївна, and Діана Миколаївна Пилипчук. "Зв’язок антиципаційних здібностей з індивідуально- типологічними особливостями студентів-авіадиспетчерів." Thesis, Національний авіаційний університет, 2020. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/42247.
Full textЗубенко, О. В. "Почуття мови та його роль у підвищенні грамотності учнів та студентів." Thesis, Вінницький медичний коледж ім. акад. Д. К. Заболотного, 2004. http://ir.lib.vntu.edu.ua//handle/123456789/24119.
Full textБердник, Ю. "Специфіка прояву креативних збідностей у студентів." Thesis, Сумський державний університет, 2021. https://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/84749.
Full textКрапивна, І. В., and К. Рябко. "Болонський процес: зв’язок між успішністю навчання та когнітивними здібностями студентів УАБС." Thesis, Українська академія банківської справи Національного банку України, 2009. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/60771.
Full textДемідова, Юлія Євгенівна, and Гульнара Аскербаївна Шахова. "Формування культури безпеки діяльності як складової лідерських якостей сучасного фахівця." Thesis, НТУ "ХПІ", 2017. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/37211.
Full textГарбуза, Ю. О., and Римма Вікторівна Кириченко. "Розвиток творчих здібностей студентів." Thesis, КНУТД, 2016. https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/5093.
Full textКоломієць, Світлана Володимирівна, Светлана Владимировна Коломиец, and Svitlana Volodymyrivna Kolomiiets. "До питання розвитку творчих здібностей студентів при вивченні дисциплін математичного циклу." Thesis, Донецький національний університет, 2005. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/63423.
Full textВ работе рассматриваются вопросы повышения эффективности самостоятельной работы студентов экономических специальностей, акцентируется внимание на способах развития творческих способностей будущих экономистов при изучении дисциплин математического цикла.
In the work the issue of increasing of efficiency of independent work of students of economic specialities is considered, it is emphasized the ways of creative abilities’ development of the future economists during studying mathematical disciplines.
Невідома, Яна Григорівна. "Динаміка соціального статусу студентів із різним потенціалом соціальних здібностей." Diss. of Doctor of Psychological Sciences, КНУТШ, 2011.
Find full textСтолярова, Н. П. "Викладання соціально-економічних дисциплін – прямий розвиток індивідуальних здібностей іноземних студентів ВНЗ." Thesis, Национальный технический университет "Харьковский политехнический институт", 2018. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/40074.
Full textДубініна, Оксана Миколаївна. "Урахування закономірностей формування математичної культури учнів і студентів у процесі розвитку їх творчих здібностей." Thesis, Видавничо-виробниче підприємство "Мрія", 2015. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/47415.
Full textPeculiarity of creative abilities development of the subject of study in mathematics is justified with regards to person’s previous assignment of mathematical culture in accordance with the level of science at the present stage, which requires a scientific support to integrate functional, parametric and procedural laws of inheritance called culture.
Шумихина, И. И. "Методика развития силовых способностей у студенток, занимающихся атлетической гимнастикой." Thesis, Сумский государственный университет, 2015. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/48561.
Full textКачура, М. С. "Впровадження елементів йога-практик у процес фізичного виховання студентів." Thesis, Національний авіаційний університет, 2020. https://er.nau.edu.ua/handle/NAU/44614.
Full textКаряка, Інна Вікторівна. "Диференціально-психологічні особливості прояву здібностей до навчання у студентів-психологів." Thesis, 2018. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/33228.
Full textДобротвор, Олена Вікторівна. "Здібності студентів до саморегуляції в процесі виконання завдань." Thesis, 2017. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/25855.
Full textАндрєєва, Ірина Олегівна. "ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ РОЗВИТКУ КРЕАТИВНОСТІ СТУДЕНТІВ-ПСИХОЛОГІВ." Thesis, 2018. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/33618.
Full textОніщенко, Олег Вадимович. "Розвиток силових здібностей у студентів коледжу засобами одноборств." Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/4529.
Full textUA : Дипломна робота – 66 сторінок, 6 таблиць, 1 рисунок, 58 літературних посилань. Об’єкт дослідження – процес фізичного виховання студентів коледжу. Мета дослідження – обґрунтувати ефективність впливу занять з дзюдо на розвиток силових здібностей студентів коледжу. Методи дослідження – теоретичний аналіз і узагальнення науково-методичних джерел за темою дослідження, педагогічні спостереження, педагогічний експеримент, методи визначення рівня розвитку силових здыбностей, методи математичної статистики. Визначено, що заняття з дзюдо мають значний вплив на розвиток силових здібностей студентів. Достовірний приріст показників студентів експериментальної групи спостерігався за всіма тестами визначення показників силових здібностей. Так найбільший відносний приріст спостерігався у студентів експериментальної групи у показниках тесту «Присідання на одній нозі: ліва нога, разів» – 32,64 %; найменший відносний приріст спостерігався у студентів контрольної групи у показниках тесту тесту «Станова сила» 3,56%. Виявлено достовірні відмінності показників студентів експериментальної групи у порівнянні з результатами студентів контрольної групи: у тесті «Кистьова динамометрія: права рука, кг» (t=2,71 при Р˂0,05); тесті «Кистьова динамометрія: ліва рука, кг» (t=2,38; Р˂0,05); «Станова сила, кг» t=2,35( Р˂0,05);у тесті «Присідання за 20 с, разів» (t=2,71 при Р˂0,05); тест «Згинання і розгинання рук лежачи за 20 с, разів» (t=2,18; Р˂0,05); тесті «Присідання на одній нозі: права нога, разів» (t=2,63 при Р˂0,05); тесті «Присідання на одній нозі: ліва нога, разів» (t=2,12 при Р˂0,05); «Піднімання тулуба (руки на грудях), разів» (t=2,50 при Р˂0,05).
EN : Thesis – 66 pages, 7 tables, 1 figure, 58 literary references. The object of research is the process of physical education of college students. The purpose of the study is to substantiate the effectiveness of the impact of judo classes on the development of strength abilities of college students. Research methods - theoretical analysis and generalization of scientific and methodological sources on the research topic, pedagogical observations, pedagogical experiment, methods for determining the level of development of strength abilities, methods of mathematical statistics. It is determined that judo classes have a significant impact on the development of students' strength abilities. A significant increase in the performance of students in the experimental group was observed in all tests to determine the performance of strength abilities. Thus, the largest relative increase was observed in students of the experimental group in the test «Squats on one leg: left leg, times» - 32.64%; the smallest relative increase was observed in students of the control group in the test score «State Power» 3.56%. Significant differences in the performance of students in the experimental group compared with the results of students in the control group: in the test «Wrist dynamometry: right hand, kg» (t = 2.71 at P˂0.05); tests «Wrist dynamometry: left hand, kg» (t = 2.38; P˂0.05); «Position force, kg» t = 2.35 (P˂0.05), in the test «Squats for 20 s, times» (t = 2.71 at P˂0.05); test «Flexion and extension of the arms lying down for 20 s, times» (t = 2,18; P˂0,05); tests «Squats on one leg: right leg, times» (t = 2.63 at P˂0.05); tests «Squats on one leg: left leg, times» (t = 2.12 at P˂0.05); «Lifting the torso (hands on chest), times» (t = 2.50 at P˂0.05).
Старченко, Тетяна Вікторівна. "Формування здібностей до прогнозування у студентів педагогічних спеціальностей." Магістерська робота, 2021. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/5665.
Full textUA : Робота викладена на 97 сторінках друкованого тексту, містить 3 таблиці, 2 рисунка. Перелік посилань включає 88 джерел, з них 2 – іноземною мовою. Об’єкт дослідження – прогностичні здібності студентів педагогічних спеціальностей. Предмет дослідження – особливості формування здібностей до прогнозування у студентів педагогічних спеціальностей. Мета дослідження – вивчити особливості формування здібностей до прогнозування у студентів педагогічних спеціальностей. У роботі проаналізовано стан проблеми прогнозування в системі педагогічної освіти; розглянуто наукові аспекти формування прогностичних здібностей педагога; експериментально досліджено процес формування здібностей до прогнозування у студентів педагогічних спеціальностей; розроблено рекомендації з формування прогностичних здібностей у майбутніх учителів. Практична значущість дослідження полягає в тому, що висновки і положення можуть бути підґрунтям для проведення науково-методологічних і науково-дослідних експериментів, комплексні навчальні заняття з формування здібностей до прогнозування можна використовувати у навчальних курсах з педагогічної майстерності для студентів педагогічних спеціальностей.
EN : The work is presented on 97 pages of printed text, contains 3 tables, 2 figures. The list of references includes 88 sources, 2 of them in foreign language. The object of research is the prognostic abilities of students of pedagogical specialties. The subject of research - features of formation of abilities to forecasting at students of pedagogical specialties. The purpose of the study is to study the peculiarities of the formation of forecasting abilities in students of pedagogical specialties. The state of the problem of forecasting in the system of pedagogical education is analyzed in the work; scientific aspects of formation of prognostic abilities of the teacher are considered; the process of formation of forecasting abilities in students of pedagogical specialties is experimentally investigated; developed recommendations for the formation of prognostic abilities in future teachers. The practical significance of the study is that the conclusions and provisions can be the basis for conducting scientific and methodological and research experiments, comprehensive training sessions on the formation of forecasting skills can be used in training courses on pedagogical skills for students of pedagogical specialties.
Кучкова, Інна Іванівна, and Inna Ivanivna Kuchkova. "Розвиток артистичних здібностей студентів на заняттях з естрадного співу." Master's thesis, 2020. http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/9623.
Full textThe master's thesis develops promising areas for improving the process of development of artistic abilities of students in pop singing classes, as well as specifies the features of the development of artistic abilities of students in pop singing classes. The master's thesis contains clarification of the essence and structure of artistic abilities of students in pop singing classes, as well as substantiation and development of pedagogical conditions and effective directions of development of artistic abilities of students in pop singing classes.
Богданенко, Ольга Олегівна. "Педагогічні умови формування лідерських якостей у студентів закладів вищої освіти." Магістерська робота, 2021. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/5585.
Full textUA : Робота викладена на 123 сторінках друкованого тексту, містить 12 таблиць, 4 рисунка. Перелік посилань включає 85 джерел, з них на іноземній мові – 2. Об’єкт дослідження: процес формування лідерських якостей у студентів закладів вищої освіти. Предмет дослідження: педагогічні умови формування лідерських якостей у студентів закладів вищої освіти. Мета дослідження полягає в розробці та експериментальній перевірці ефективності педагогічних умов формування лідерських якостей у студентів закладів вищої освіти. У роботі проаналізовано феномен лідерства у вітчизняній та зарубіжній літературі; розкрито сутність і структуру лідерських якостей студентів закладів вищої освіти; науково обґрунтовано та розроблено педагогічні умови формування лідерських якостей у студентів закладів вищої освіти; визначено критерії та показники сформованості лідерських якостей у студентів закладів вищої освіти; розроблено програму реалізації педагогічних умов формування лідерських якостей у студентів закладів вищої освіти та експериментально перевірено її ефективність. Наукова новизна одержаних результатів полягає в тому, що: уточнено поняття «лідерські якості студентів закладів вищої освіти»; теоретично обґрунтовано педагогічні умови формування лідерських якостей у студентів закладів вищої освіти; визначено критерії та показники сформованості лідерських якостей у студентів закладів вищої освіти.
EN : The work is presented on 123 pages of printed text, contains 12 tables, 4 figures. The list of references includes 85 sources, 2 of them in foreign language. The object of the study: the process of forming leadership qualities in students of higher education institutions. Subject of research: pedagogical conditions of formation of leadership qualities in students of higher education institutions. The purpose of the study: to develop and experimentally test the effectiveness of pedagogical conditions for the formation of leadership qualities in students of higher education. The paper analyzes the phenomenon of leadership in domestic and foreign literature; the essence and structure of leadership qualities of students of higher education institutions are revealed; scientifically substantiated and developed pedagogical conditions for the formation of leadership qualities in students of higher education institutions; criteria and indicators of formation of leadership qualities in students of higher education institutions are determined; the program of realization of pedagogical conditions of formation of leadership qualities at students of institutions of higher education is developed and its efficiency is experimentally checked. The scientific novelty of the obtained results is that: the concept of "leadership qualities of students of higher education institutions" is specified; theoretically substantiated pedagogical conditions for the formation of leadership qualities in students of higher education institutions; criteria and indicators of formation of leadership qualities in students of higher education institutions are determined.
Каряка, Інна Вікторівна. "Порівняльна характеристика комунікативних здібностей студентів третіх курсів ЮФ, ФТЗІ та ФЕЛ." Thesis, 2008. http://er.nau.edu.ua/handle/NAU/20921.
Full textПятницька, Д. В. "Розвиток фізичних здібностей студенток вищих навчальних закладів засобами аеробіки." Thesis, 2017. http://dspace.univer.kharkov.ua/handle/123456789/12748.
Full textГоловня, В. Д. "РОЗВИТОК КОНСТРУКТОРСЬКО-ТЕХНОЛОГІЧНИХ ЗДІБНОСТЕЙ СТУДЕНТІВ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ КОМП’ЮТЕРНОГО КОНСТРУЮВАННЯ ТА МОДЕЛЮВАННЯ У ВИЩИХ ТЕХНІЧНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ." Дисертація, 2015. http://ep3.nuwm.edu.ua/2992/1/Disser_%D0%93%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8F%20%D0%B7%D0%B0%D1%85.pdf.
Full text