Dissertations / Theses on the topic 'Відкриття наукові'
Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles
Consult the top 15 dissertations / theses for your research on the topic 'Відкриття наукові.'
Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.
You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.
Browse dissertations / theses on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.
Smyrnova, K. V. "Nikola Tesla - the genius who lit the world." Thesis, Сумський державний університет, 2014. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/34921.
Full textКвітчата, С. "Краснокутський дендропарк як втілення ідей епохи Просвітництва." Thesis, НТУ "ХПІ", 2016. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/21618.
Full textТертичний, О. Р. "Наукове відкриття як об’єкт інтелектуальної власності." Master's thesis, Сумський державний університет, 2019. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/76765.
Full textОдним из важных направлений развития инновационной модели является защита объектов интеллектуальной собственности, именно в новейшее время требуют законодательной охраны и регулирования. Одним из таких объектов является научное открытие. Создание научных открытий способствует новым направлениям в развитии отдельных отраслей науки, техники, медицины, промышленности и тому подобное. Несомненно, научное открытие должно быть одним из главных факторов научно-технологического прогресса в Украине, потому что новейшие знания, которые возникают из-за их создание, не только совершенствуют науку создания новых технологий, а также и серьезным образом влияют на развитие экономики страны.
One of the important directions for the development of an innovative model is the protection of intellectual property, which in the recent times requires legislative protection and regulation. One such object is the scientific discovery. The creation of scientific discoveries promotes new directions in the development of particular branches of science, technology, medicine, industry, etc. Undoubtedly, scientific discovery should be one of the main factors of scientific and technological progress in Ukraine, because the new knowledge that arises from their creation, not only improve the science of creating new technologies, but also seriously affect the development of the country's economy.
Даркіна, В. О., and О. П. Доренський. "Перспективи використання пошукової системи та відкритої наукометричної бази даних “Google Академія” в науково-дослідній роботі студента." Thesis, КНТУ, 2014. http://dspace.kntu.kr.ua/jspui/handle/123456789/2987.
Full textГутник, Марина Валеріївна, and К. Л. Хжан. "Миколай Копернік. Суперечки навколо пріоритету відкриття геліоцентричної моделі." Thesis, Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", 2018. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/38893.
Full textМотрюк, А. Д. "Захист права на наукове відкриття як одна з основних умов розвитку науки в Україні." Thesis, Сумський державний університет, 2013. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/34115.
Full textГлавчев, Максим Ігорович, and Юлія Миколаївна Главчева. "Рух "Відкритого доступу" до світових ресурсів наукових спільнот." Thesis, НТУ "ХПІ", 2012. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/383.
Full textБуяльська, К. О. "Міжінституційні індивідуальні гуманітарні студії в Україні." Thesis, НТУ "ХПІ", 2016. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/22164.
Full textДеревянко, Богдан Володимирович, Богдан Владимирович Деревянко, and Bohdan Volodymyrovych Derevianko. "Правове регулювання створення та діяльності промислово-фінансових груп." Thesis, Донецький юридичний ін-т МВС України, Донецький національний ун-т МОН України, 2004. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/51380.
Full textIn today's highly competitive between large corporate associations influence of transnational corporations on the economies of countries and regions urgent to form their own large financial-industrial groups. One effective means of consolidating industrial and financial capital, establishing favorable technological and economic relations, investment and increase production, providing innovative model of development is to create financial-industrial groups (FIGs), but despite the existing need and positive foreign experience operation of industrial and financial groups, IFG in Ukraine were not widespread.
Золота, Л. В. "Адміністративно-правова охорона права інтелектуальної власності у сфері наукової діяльності в Україні." Thesis, Університет сучасних знань, 2019. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/73034.
Full textДиссертационное исследование посвящено комплексному изучению проблем и особенностей административно-правовой охраны прав интеллектуальной собственности в сфере научной деятельности в Украине. В работе исследуется и совершенствуется понятийно-категориальный аппарат, а именно: "право интеллектуальной собственности в сфере научной деятельности", "административно-правовая охрана прав интеллектуальной собственности в сфере научной деятельности", "механизм административноправовой охраны прав интеллектуальной собственности в сфере научной деятельности в Украине", "субъекты административно-правовой охраны прав интеллектуальной собственности в сфере научной деятельности в Украине", "формы административно-правовой охраны прав интеллектуальной собственности в сфере научной деятельности", "методы административноправовой охраны прав интеллектуальной собственности в сфере научной деятельности", "административная ответственность за нарушение права интеллектуальной собственности в сфере научной деятельности" и пр. Определены сущность и содержание административно-правовой охраны прав интеллектуальной собственности в сфере научной деятельности, изучено современное состояние ее правового регулирования. Комплексно охарактеризованы элементы механизма административно-правовой охраны прав интеллектуальной собственности в сфере научной деятельности в Украине, а именно: определена система субъектов, деятельность которых прямо или косвенно направлена на осуществление и обеспечение административноправовой охраны прав интеллектуальной собственности в сфере научной деятельности, исследованы формы и методы такой правовой охраны, а также выяснены особенности административной ответственности за нарушение права интеллектуальной собственности в сфере научной деятельности. Предложены конкретные направления совершенствования административного законодательства, регулирующего охрану прав интеллектуальной собственности в сфере научной деятельности в Украине: 1) адаптация и гармонизация национального законодательства, регулирующего правовую охрану интеллектуальной деятельности в сфере научной деятельности с нормами и стандартами международного права; 2) систематизация действующего законодательства в сфере правовой охраны интеллектуальной собственности путем принятия комплексного кодифицированного нормативно-правового акта – Кодекса интеллектуальной собственности; 3) урегулирование правовой охраны интеллектуальной собственности на научные открытия путем определения отдельного раздела в Кодексе интеллектуальной собственности; 4) более детальное урегулирование правовой охраны интеллектуальной собственности на результаты научной деятельности путем определения отдельного раздела в Кодексе интеллектуальной собственности; 5) определение в Кодексе интеллектуальной собственности положений, которые будут определять Национальную систему охраны интеллектуальной собственности в Украине; 6) принятие Положения о создании Национального органа интеллектуальной собственности в соответствии с положениями Концепции реформирования государственной системы правовой охраны интеллектуальной собственности в Украине. Также определены пути оптимизации системы субъектов такой административно-правовой охраны и перспективные направления совершенствования взаимодействия между ними.
The author of the dissertation has provided theoretical generalization and a new solution to the scientific problem, which consists in determining the essence and specific features of administrative and legal protection of intellectual property right in the field of scientific activity. The elements of the mechanism of administrative and legal protection of intellectual property right in the field of scientific activity in Ukraine have been characterized, namely: the author has determined the system of subjects, the activity of which is directly or indirectly aimed at implementing and ensuring administrative and legal protection of intellectual property right in the field of scientific activity, has studied the forms and methods of such legal protection, and has clarified the specific features of administrative liability for the violation of intellectual property right in the field of scientific activity. The author has suggested directions for improving administrative legislation that regulates the protection of intellectual property right in the field of scientific activity in Ukraine, has determined measures for optimization of the system of subjects of such administrative and legal protection and perspective directions for improving the interaction between them.
Петренко, Олексій Олексійович. "Cтратегії розвитку сервіс-орієнтованих систем у хмарному середовищі." Doctoral thesis, Київ, 2018. https://ela.kpi.ua/handle/123456789/24435.
Full textПавлова, Галина Вікторівна, and Лариса Петрівна Семененко. "Автографи вчених в книжкової колекції академіка Б. С. Якобі." Thesis, 2019. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/41809.
Full textThe book collection of academician B. S. Jacobi, which is stored and explored in the NTU "KhPI" Scientific and Technical Library, is a new non-standard portrait of a scientist, presented by a collection of books. The article also provides information on scientists whose autographs are contained in the books of the collection.
Лупаренко, Л. А. "Використання електронних відкритих журнальних систем у науково-педагогічних дослідженнях." Thesis, 2019. http://lib.iitta.gov.ua/716887/1/%D0%90%D0%B2%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B5%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82_%D0%9B%D1%83%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE%20%D0%9B.%D0%90._final.pdf.
Full textДиссертационная работа является теоретико-экспериментальным исследованием проблемы использования электронных открытых журнальных систем (ЭОЖС) в научно-педагогических исследованиях. Обоснованы и разработаны организационно-педагогическая модель использования ЭОЖС в научно-педагогических исследованиях и модель формирования ИКТ-компетентности научных работников по использованию ЭОЖС в научно-педагогических исследованиях. Определены критерии и показатели эффективности использования ЭОЖС в научно-педагогических исследованиях, а также критерии, показатели и уровни ИКТ-компетентности научных работников по использованию ЭОЖС в научно-педагогических исследованиях. Предложена процедура внедрения электронного научного журнала с использованием ЭОЖС и учебно-методические материалы для повышения квалификации научных и научно-педагогических работников. Эффективность авторской методики проверена экспериментально. Основные результаты исследования внедрены в научно-исследовательскую работу учреждений НАПН Украины и высших учебных заведений.
The thesis deals with the problem of electronic open journal systems (EOJS) use in scientific and pedagogical research. Electronic open journal systems are the open source software platforms that provide organizational and decentralized remote management of the full cycle of the electronic scientific journals editorial and publishing process: submission, review, copyediting, proofreading, layout and articles publication, as well as their preservation, dissemination and indexing in the Internet. The comparative analysis of the most common EOJS (DPubS, E-Journal, HyperJournal, Ambra, Open Journal Systems) have been carried out according to the following characteristics: a) initial data, information on technical and project support; b) software and technical characteristics as well as service features; c) functional features. Open Journal Systems are recommended as the most appropriate tool for supporting of electronic scientific journals. The domestic and foreign experience of use the Open Journal Systems software platform is investigated. In particular: a) as a mean of publicizing and disseminating the scientific results; b) for creating and supporting repositories of higher educational establishments' libraries; c) for developing the scientific and educational space of an educational establishments; d) as a cloud-based service for the preservation and access to scientific resources; e) for information support in student training; and f) for deployment of student journals. The criteria (normative, organizational and communication, productive) and indicators of efficiency of the electronic open journal systems use in scientific and pedagogical researches are determined. The сriteria (axiological, cognitive, praxeological, and adaptive), indicators and formation levels of scientific workers’ ICT competency on the use of EOJS in scientific and pedagogical researches are selected. The organizational and pedagogical model of EOJS use in scientific and pedagogical researches is developed. It consists of target, procedural, evaluation and result components, as well as the model of formation the scientific workers’ ICT competency on the use of EOJS in scientific and pedagogical researches. The scientific journals selection criteria for inclusion in the scientometric and abstract databases (Web of Science, Scopus, Directory of Open Access Journals) are considered. The method of the EOJS use in scientific and pedagogical researches is developed. Its effectiveness is verified experimentally. The procedure of the electronic scientific journal implementation by using EOJS is proposed. The training materials for the scientific and scientific-pedagogical workers’ professional qualifications improvement are proposed. Recommendations for scientific and scientific-pedagogical workers on creating and maintaining an electronic scientific journal using Open Journal Systems are provided. In particular, the legal basis of electronic scientific journals functioning; its types, target audience, sources of funding, editorial policies and frequency of publication; selection of software to support the editorial and publishing process, the levels of users access to Open Journal Systems; the content types and formats, open access, archiving, indexing and information-analytical monitoring of the published scientific papers; forming an editorial board and staff, engaging ICT professionals, their responsibilities and workload, training users and the technical team are analyzed. The results of this research can serve for the deployment and supporting the electronic journals of scientific institutions and institutions of higher education, as well as for teaching the scientific and pedagogical workers, postgraduate and doctoral students, masters and bachelors.
Лупаренко, Л. А. "Використання електронних відкритих журнальних систем у науково-педагогічних дослідженнях." Thesis, 2019. http://lib.iitta.gov.ua/716976/1/%D0%92%D1%96%D0%B4%D0%B3%D1%83%D0%BA_%D0%93%D0%B0%D0%B2%D1%80%D1%96%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97%20%D0%9B.%D0%93..pdf.
Full textThe thesis deals with the problem of electronic open journal systems (EOJS) use in scientific and pedagogical research. Electronic open journal systems are the open source software platforms that provide organizational and decentralized remote management of the full cycle of the electronic scientific journals editorial and publishing process: supporting the submission, review, literary editing, proofreading, layout and articles publication, as well as its preservation, dissemination and indexing in the Internet. The comparative analysis of the most common EOJS (DPubS, E-Journal, HyperJournal, Ambra, Open Journal Systems) have been carried out according to the following characteristics: a) initial data, information on technical and project support; b) software and technical characteristics as well as service features; c) functional features. Open Journal Systems are recommended as the most appropriate tool for supporting of electronic scientific journals. The domestic and foreign experience of using the Open Journal Systems software platform is investigated. In particular: a) as a mean of publicizing and disseminating the scientific results; b) for creating and supporting repositories of higher educational establishments’ libraries; c) for developing the scientific and educational space of an educational establishments; d) as a cloud-based service for the preservation and access to scientific resources; e) for information support in student training; and f) for deployment of student journals. The criteria (normative, organizational and communication, productive) and indicators of efficiency of the electronic open journal systems use in scientific and pedagogical researches are determined. The сriteria (axiological, cognitive, praxeological, and adaptive), indicators and formation levels of scientific workers’ ICT competency on the use of EOJS in scientific and pedagogical researches are selected. The organizational and pedagogical model of EOJS use in scientific and pedagogical researches is developed. It consists of target, procedural, evaluation and result components as well as the model of formation the scientific workers’ ICT competency on the use of EOJS in scientific and pedagogical researches. The scientific journals selection criteria for inclusion in the scientometric and abstract databases Web of Science, Scopus, Directory of Open Access Journals are considered. The method of the use of EOJS in scientific and pedagogical researches is developed. Its effectiveness is verified experimentally. The procedure of the electronic scientific journal implementation by using EOJS is proposed. The training materials for the scientific and scientific-pedagogical workers’ professional qualifications improvement are proposed. Recommendations for scientific and scientific-pedagogical workers on creating and maintaining an electronic scientific journal using Open Journal Systems are provided.
Бацуровська, І. В. "Теоретичні і методичні засади освітньо-наукової підготовки магістрів в умовах масових відкритих дистанційних курсів." Thesis, 2019. http://eprints.zu.edu.ua/27974/1/dys_Batsurovska.pdf.
Full text