Academic literature on the topic 'Викладацька діяльність'

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Викладацька діяльність.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Викладацька діяльність"

1

Гринюка, Б. М. "Викладацька діяльність Івана Старчука (1921 - 1950)." Вісник Інституту археології, Вип. 8 (2013): 114–30.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

КОЗІЙ, Олександр, and Оксана ГОРБАЧИК. "ПРАЦЯ МАТВІЯ СТАХІВА У НАУКОВИХ І ОСВІТНІХ ОСЕРЕДКАХ В ЕМІГРАЦІЇ." Східноєвропейський історичний вісник, no. 21 (December 24, 2021): 188–97. http://dx.doi.org/10.24919/2519-058x.21.246914.

Full text
Abstract:
Мета дослідження полягає у з’ясуванні та характеристиці основних напрямів науково-видавничої, редакційно-публіцистичної та викладацької діяльності Матвія Стахіва повоєнного еміграційного періоду. Методологічною основою дослідження є принципи історизму та наукової об’єктивності. Принцип історизму дав змогу розглянути період науково-видавничої, редакційно-публіцистичної та викладацької діяльності М. Стахіва в динаміці, з урахуванням конкретно-історичних умов і в хронологічній послідовності. Принцип наукової об’єктивності полягає у залученні всієї сукупності фактів і уможливив цілісне, неупереджене вивчення предмета дослідження. Наукова новизна статті визначається спробою комплексного вивчення науково-видавничої, редакційно-публіцистичної та викладацької діяльності М. Стахіва повоєнного еміграційного періоду. Завдячуючи аналізу праць, доповідей та виступів вдалося розкрити його погляди на проблеми української історичної науки та українського державотворення. Висновки. У повоєнний період в еміграції у Німеччині та Сполучених Штатах Америки (США) М. Стахів розгорнув активну науково-видавничу, редакційно-публіцистичну та викладацьку діяльність. На європейському континенті він освоїв нову для себе спеціальність – викладача. Низка українських освітніх закладів Німеччини запросила його на викладацьку роботу, що дало йому змогу заробляти кошти на утримання сім’ї. Після переїзду до США він продовжив науково-видавничу та редакційно-публіцистичну працю, а також налагодив контакти із провідними членами Наукового товариства імені Шевченка (НТШ). Очолюючи американський відділ НТШ (1969 – 1973), намагався врегулювати конфлікти в українському еміграційному науковому середовищі. Серед основних напрямів науково-видавничої, редакційно-публіцистичної та викладацької діяльності М. Стахіва повоєнного еміграційного періоду слід виокремити три найважливіші: 1) праця в НТШ; 2) підготовка наукових розвідок до “Енциклопедії Українознавства” та публікація багатотомних видань з історії України; 3) викладацька робота.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Загиней, З. "Викладацька діяльність vs участь у роботі екзаменаційних комісій." Вісник Національної академії прокуратури України, no. 4 (56) (2018): 36–48.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Галян, Г. "Традиційність полтавського художника та викладацька діяльність у вищій школі." Вища школа, no. 12 (114) (2013): 62–71.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Олійник, О. А. "Викладацька та просвітницька діяльність В. М. Лігіна (1846–1900)." Історія науки і техніки, Вип. 11 (2017) (2018): 35–43.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Легка, Світлана. "Внесок Галини Кирилової у розвиток вітчизняної балетної педагогіки другої половини ХХ ст." Теорія і методика фізичного виховання і спорту, no. 4 (May 4, 2022): 72–75. http://dx.doi.org/10.32652/tmfvs.2021.4.72-75.

Full text
Abstract:
Анотація. Розглянуто викладацьку діяльність Г. Кирилової, проаналізовано її роль у розвитку вітчизняної балетної педагогіки. Мета. Вивчити педагогічний доробок народної артистки УРСР Галини Миколаївни Кирилової, пов’язаний з її роботою в Київському державному хореографічному училищі та Київському ДАТОБ ім. Т. Шевченка. Методи. Аналітичний, загальноісторичний, проблемно-хронологічний, порівняльний, культурологічний. Результати. Педагогічну й репетиторську роботу Г. Кирилової у руслі формування українського національного балету можна умовно розглянути у двох творчих площинах: артистичне вдосконалення (технічне, стильове, акторське) провідних майстрів балетної трупи Київського ДАТОБ ім. Т. Шевченка; викладацька діяльність у старших класах Київського ДХУ. З солістами театру Г. Кирилова працювала у пошуку новаторських методів, головним чином, у царині осучаснення репертуару за рахунок постановки творів балетмейстерів-експериментаторів – радянських і зарубіжних. На посаді художнього керівника Київського ДХУ Г. Кириловою було ініційовано відкриття відділення народно-сценічної хореографії, яке згодом стало основним центром вишколу висококваліфікованих фахівців для численних ансамблів народного танцю. Педагог впровадила традицію підготовки випускних вистав (повноактних балетних творів з репертуару академічної спадщини); сприяла зміцненню творчих контактів Київського ДХУ з багатьма зарубіжними балетними школами; виховала кілька поколінь провідних солісток української та зарубіжної балетної сцени. Ключові слова: український балетний театр, хореографічне мистецтво, народно-сценічний танець.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Соломаха, А. Г. "Викладацька діяльність М. Цитовича - останнього професора поліцейського права в Університеті Святого Володимира." Адміністративне право і процес, no. 1 (7) (2014): 203–17.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Ворожбит, І. В. "Викладацька діяльність О.Ф. Кістяківського – професора кримінального права та судочинства Університету Св. Володимира." Науковий вісник Кременецької обласної гуманітарно-педагогічної академії ім. Тараса Шевченка. Серія: Педагогіка, вип. 5 (2015): 18–28.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Oliinyk, O. "Teaching and educational activity of V. Lihin (1846 – 1900)." History of science and technology 7, no. 11 (February 28, 2018): 35–43. http://dx.doi.org/10.32703/2415-7422-2017-7-11-35-43.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Галенко, Іраїда. "Викладацька діяльність Якова Головацького у Льввському університеті (в контексті розвитку українознавства і славістики )." Проблеми слов"янознавства, Вип. 57 (2008): 13–27.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Dissertations / Theses on the topic "Викладацька діяльність"

1

Єремєєва, Ірина Вікторівна. "Микола Барабашов – вчений планетарного масштабу." Thesis, НТУ "ХПІ", 2016. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/21495.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Костюк, Б. "Особливості студентсько-викладацьких конфліктів." Thesis, Сумський державний університет, 2019. https://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/77063.

Full text
Abstract:
Проблема конфлікту належить до числа проблем глобального характеру, до того ж актуальність її дослідження зросла у зв’язку із загостренням конфліктів в усьому світі. Водночас необхідно зазначити недостатню вивченість чималої кількості аспектів проблеми конфлікту, починаючи від його змістовних складових і закінчуючи особливостями в різних видах діяльності. Останнє чи не найбільшою мірою стосується проблеми конфліктів у процесі навчальної діяльності студентів. Конфлікт – це стосунки між суб’єктами соціальної взаємодії, які характеризуються протиборством за наявності протилежних мотивів (потреб, інтересів, цілей, ідеалів, переконань) чи суджень (думок, поглядів, оцінок і т. п.) [1].
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Гутник, Марина Валеріївна. "Становлення механіки як провідного напрямку наукових досліджень у Харківському практичному технологічному інституті (1885–1898 рр.)." Thesis, Центр пам'яткознавства Національної Академії Наук України і Українського товариства охорони пам'яток історії та культури, 2015. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/38992.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Мороз, С. А. "Феномен корпоративного університету та його можливості для розвитку трудового потенціалу ВНЗ." Thesis, НТУ "ХПІ", 2016. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/21943.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Reports on the topic "Викладацька діяльність"

1

Большаніна, Ольга Валентинівна. Філософія супрематизма художника-педагога Казимира Малевича. Scientific Publishing Center “Sci-conf.com.ua”, 2020. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/5075.

Full text
Abstract:
У статті говориться про розвиток публіцистичної та педагогічної діяльності Казимира Малевича. Розкрито зміст терміну супрематизм та впровадження його принципів у педагогічній практиці митця. Висвітлено теоретичну основу праць «О новых системах в искусстве» та «Супрематизм. Мир как беспредметность или вечный покой». Детально описано викладацьку діяльність митця в різних освітніх структурах протягом життя.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography