Thematische Bibliographien / Zelfreflectie

Auswahl der wissenschaftlichen Literatur zum Thema „Zelfreflectie“

Autor: Grafiati
Veröffentlicht am 26. Juli 2024
Zuletzt aktualisiert am 27. Juli 2024

Geben Sie eine Quelle nach APA, MLA, Chicago, Harvard und anderen Zitierweisen an

Wählen Sie eine Art der Quelle aus:

Inhaltsverzeichnis

Machen Sie sich mit den Listen der aktuellen Artikel, Bücher, Dissertationen, Berichten und anderer wissenschaftlichen Quellen zum Thema "Zelfreflectie" bekannt.

Neben jedem Werk im Literaturverzeichnis ist die Option "Zur Bibliographie hinzufügen" verfügbar. Nutzen Sie sie, wird Ihre bibliographische Angabe des gewählten Werkes nach der nötigen Zitierweise (APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver usw.) automatisch gestaltet.

Sie können auch den vollen Text der wissenschaftlichen Publikation im PDF-Format herunterladen und eine Online-Annotation der Arbeit lesen, wenn die relevanten Parameter in den Metadaten verfügbar sind.

Zeitschriftenartikel zum Thema "Zelfreflectie"

1

Pijnappels, Kees. „Zelfreflectie“. Advocatenblad 100, Nr. 1 (Januar 2020): 3. http://dx.doi.org/10.5553/ab/0165-13312020100001001.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
2

Vermeulen, Hester. „Excelleren door zelfreflectie“. Nederlands Tijdschrift voor Evidence Based Practice 9, Nr. 1 (Juni 2011): 3. http://dx.doi.org/10.1007/s12468-011-0001-4.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
3

Las, Sylvia. „Op zoek naar kennis en zelfreflectie“. GZ - Psychologie 3, Nr. 1 (Januar 2011): 16–17. http://dx.doi.org/10.1007/s41480-011-0004-9.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
4

 . „Het geneeskundig proces, een uitnodiging tot zelfreflectie“. Huisarts en Wetenschap 52, Nr. 10 (Oktober 2009): 514–15. http://dx.doi.org/10.1007/bf03085764.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
5

Bovend’eert, P. P. T., und J. L. W. Broeksteeg. „Vertrouwen in het parlement? Kanttekeningen bij een parlementaire zelfreflectie“. Tijdschrift voor Constitutioneel Recht 1, Nr. 1 (Januar 2010): 24–50. http://dx.doi.org/10.5553/tvcr/187966642010001001002.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
6

van den Bergh, Filip, und Irene Mostert. „Toezicht op voorbeeldgedrag, tegenspraak en zelfreflectie door de Autoriteit Financiële Markten“. Tijdschrift voor Toezicht 14, Nr. 1 (Mai 2023): 24–30. http://dx.doi.org/10.5553/tvt/187987052023014001004.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
7

Bleumer, Peter, und René Meijer. „MBT voor patiënten met borderline: Zelfreflectie en inlevingsvermogen stap voor stap bevorderen“. Psychopraktijk 8, Nr. 2 (April 2016): 20–26. http://dx.doi.org/10.1007/s13170-016-0026-5.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
8

Leeuwen, C. G. van. „P. Bange, Spiegels der christenen. Zelfreflectie en ideaalbeeld in laat-middeleeuwse moralistisch-didactische traktaten“. BMGN - Low Countries Historical Review 103, Nr. 2 (01.01.1988): 254. http://dx.doi.org/10.18352/bmgn-lchr.2938.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
9

De Bruin, C. C. „P. BANGE, Spiegels der christenen. Zelfreflectie en ideaalbeeld in laat-middeleeuwse moralistisch-didactische traktaten. Middeleeuwse Studies, band II. Publikaties van het Centrum voor Middeleeuwse Studies Katholieke Universiteit Nijmegen, 1986 - 323 blz“. Nederlands Archief voor Kerkgeschiedenis / Dutch Review of Church History 68, Nr. 1 (1988): 129–30. http://dx.doi.org/10.1163/002820386x00380.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
10

van den Berg, Harry. „Over het categoriseren van sociaalwetenschappelijk onderzoek“. KWALON 13, Nr. 2 (01.06.2008). http://dx.doi.org/10.5117/2008.013.002.003.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
In KWALON 35 startte Harrie Jansen vorig jaar een discussie over de manier waarop de term 'kwalitatief' gebruikt wordt en soms gecultiveerd wordt in wat hij aanduidt als 'het kwalitatieve kamp'. Zo'n kritische zelfreflectie van iemand die aan de wieg heeft gestaan van het platform en het tijdschrift met een vaandel waarin de term 'kwalitatief ' een prominente plaats inneemt, is opmerkelijk. In de reacties op het artikel van Jansen worden vooral relativeringen en nuanceringen aangebracht. Paul ten Have wijst in hetzelfde KWALON-nummer op de verschillen tussen degenen die kwalitatief onderzoek verbinden met maatschappijkritische 'bevlogen' pretenties en degenen die sceptisch staan tegenover een dergelijke koppeling. Tineke Abma bepleit samenwerking en integratie van kwalitatieve en kwantitatieve methoden. Daar sluiten we ons van harte bij aan. Toch lijkt het mij goed om dieper in te gaan op de mechanismen die ten grondslag liggen aan de door Jansen gewraakte en gevreesde 'eenheidscultivering' van een bepaalde methodologische benadering van onderzoek. Mijn stelling is overigens dat 'eenheidscultivering' geen privilege is van (bepaalde stromingen binnen) kwalitatief onderzoek (zoals Jansen suggereert), maar minstens zo sterk is bij kwantitatief onderzoek. Beide processen versterken elkaar en kunnen beschouwd worden als keerzijden van eenzelfde medaille. Daarom is het relevant om die medaille nader onder de loep te nemen: het categoriseren van onderzoeksbenaderingen en met name de manier waarop die categorisering gebruikt wordt.
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

Dissertationen zum Thema "Zelfreflectie"

1

Bange, Petty. „Spiegels der christenen : zelfreflectie en ideaalbeeld in laat-middeleeuwse moralistisch-didactische traktaten /“. Nijmegen : Centrum voor middeleeuwse studies, Katholieke universiteit, 1986. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb39114036z.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

Bücher zum Thema "Zelfreflectie"

1

Schloemer, Andrea. Ein Bild für die Ewigkeit: Michelangelos Strategien für Nachleben und Nachruhm. Darmstadt: WBG Wissenschaftliche Buchgesellschaft, 2020.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
2

Iseli, Deni. Zelfreflectie ALS Hsp Met Dissociatie. Independently Published, 2018.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
3

Zelfreflectie: De Sleutel Tot Een Geïnspireerd Leven. Independently Published, 2022.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
4

Zelfreflectie: De Sleutel Tot Een Geïnspireerd Leven. Independently Published, 2022.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

Buchteile zum Thema "Zelfreflectie"

1

Hens, Kristien. „4. Tegen elk dualisme“. In Toevallige ontmoetingen, 29–58. Cambridge, UK: Open Book Publishers, 2023. http://dx.doi.org/10.11647/obp.0370.04.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Ik zal het voorbeeld van nature en nurture, genen en omgeving gebruiken om aan te tonen hoe genetische onderzoeksprojecten en communicatie over genen soms verouderde en dualistische opvattingen over het leven versterken die niet bevorderlijk zijn voor wetenschap en praktijk. Ik leg de verschillende betekenissen van epigenetica uit. Ik stel dat een ethische onderzoekspraktijk een zelfreflectieve praktijk is, en dat bio-ethici en wetenschapsfilosofen daarbij kunnen helpen.
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
2

Booijink, Marijke, und Peter Rensen. „De interventie op schrift als vorm van Zelfevaluatie“. In Weten wat werkt: Passend evaluatieonderzoek in het sociale domein, 37–61. Uitgeverij SWP, 2013. http://dx.doi.org/10.36254/978-90-8850-419-8.02.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Effectieve interventies beginnen met Zelfevaluatie. Door de interventie op schrift te zetten en kritisch na te denken over de verschillende onderdelen van de interventie komt de evaluatie op gang. Daarbij is niet alleen de beschrijving van belang, maar zeker ook het proces dat tot die beschrijving leidt. Sociale interventies worden ontwikkeld in antwoord op maatschappelijke vraagstuk- ken. De ontwikkeling van interventies gaat vaak gepaard met vallen en opstaan. Doorgaans zijn zij het resultaat van een combinatie van de ervaring, kennis en inzich- ten van de professional; de voorkeuren, behoeften en wensen van de doelgroep en beschikbare vakliteratuur of wetenschappelijke kennis. De directe relatie met het maatschappelijke probleem dat zich voordoet en het con- crete en handelingsgerichte karakter maakt de interventie tot een ideale eenheid voor reflectie. Door eigen interventies op schrift te stellen komt zelfreflectie ofwel zelfevaluatie op gang. Door het samen te doen met anderen binnen (en buiten) de organisatie, draagt het bij aan collectieve zelfevaluatie van het eigen werk. Dit leidt tot een gezamenlijke aanscherping en daarmee tot een kwaliteitsimpuls.
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
3

Engbersen, Radboud, und Karin Voogd. „Zaak gesloten? Case-study als zelfreflectieve methode“. In Weten wat werkt: Passend evaluatieonderzoek in het sociale domein, 83–103. Uitgeverij SWP, 2013. http://dx.doi.org/10.36254/978-90-8850-419-8.04.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
Wie de kunst van de Case-study verstaat, vertelt het beste verhaal: een verhaal waaruit we veel kunnen leren en waarmee nooit het laatste woord is gezegd. Duidelijkheid over gekozen perspectief en ordening zorgt ervoor dat een enkele casus- beschrijving grote relevantie krijgt voor de gehele praktijk. In een tram krijgen twee mensen ruzie. Vraag aan omstanders om er een verhaal over te schrijven en je krijgt heel verschillende verhalen terug; niet alleen varianten op een oerverhaal met vaste elementen, maar zelfs verhalen die op onderdelen heel verschillend zijn. Dit hoofdstuk gaat over Case-study , over het beschrijven en interpreteren van een casus. We laten zien dat wie de kunst van Case-study verstaat, niet het meest ware, mooiste of overtuigendste verhaal vertelt, maar het beste. Het beste verhaal, ofwel de beste optekening van een casus, is een casusbeschrijving waarin de maker duidelijk is over het perspectief en de veronderstellingen van waaruit hij kijkt en interpreteert én open is over de keuzes, stilering en ordening van de gebeurtenissen. Mensen maken intuïtief verhalen. In het geval van een Case-study geldt dat je bewust procedés inzet bij het optekenen van een casus. Deze procedés staan beschreven in de retorica, de kunst van het maken van een betoog en de narratologie: de wetenschappelijk discipline die zich bezighoudt met het analyseren van verhalen.3 Wij spreken hier van een ‘retorisch-narratologische benadering’.
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

Berichte der Organisationen zum Thema "Zelfreflectie"

1

van Dixhoorn, Ingrid, Roosemarijn Luiken, Carolien de Lauwere, Lysanne van Bijnen-Hendrikx und Tara Vollebregt. Reflectie voor en door dierenartsen : Het belang van goede zelfreflectie (methoden) voor dierenartsen bij het antibioticum-voorschrijfgedrag: een inventarisatie. Lelystad: Wageningen Bioveterinary Research, 2024. http://dx.doi.org/10.18174/661965.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
Wir bieten Rabatte auf alle Premium-Pläne für Autoren, deren Werke in thematische Literatursammlungen aufgenommen wurden. Kontaktieren Sie uns, um einen einzigartigen Promo-Code zu erhalten!

Zur Bibliographie