Auswahl der wissenschaftlichen Literatur zum Thema „University of Melbourne. Faculty of Architecture, Building, and Planning“
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Zeitschriftenartikel zum Thema "University of Melbourne. Faculty of Architecture, Building, and Planning"
O'Brien, David, und Boonanan Natakun. „Bower Sala 08 Revisited: Lessons for Community-Based Live Projects“. Journal of Architectural/Planning Research and Studies (JARS) 13, Nr. 1 (30.10.2016): 75–90. http://dx.doi.org/10.56261/jars.v13i1.71639.
Der volle Inhalt der QuelleLeal, Alejandro, Bruno Cruz und Alejandro Pérez-Duarte. „Architecture and transformation in Mexico City’s UNAM University Campus“. VLC arquitectura. Research Journal 8, Nr. 1 (30.04.2021): 151. http://dx.doi.org/10.4995/vlc.2021.13028.
Der volle Inhalt der QuelleLatimer, Karen. „SOS (self-help or spoonfeeding): teaching students the art of retrieving architectural information“. Art Libraries Journal 27, Nr. 1 (2002): 5–9. http://dx.doi.org/10.1017/s0307472200019908.
Der volle Inhalt der QuelleKhalil, Natasha, Syahrul Nizam Kamaruzzaman, Mohamad Rizal Baharum und Husrul Nizam Husin. „Indicating Users’ Risk in Building Performance Evaluation for University Buildings“. Asian Journal of Environment-Behaviour Studies 3, Nr. 10 (24.08.2018): 47–57. http://dx.doi.org/10.21834/aje-bs.v3i10.312.
Der volle Inhalt der QuellePotthoff, Joy. „Design for Communication: Post-Occupancy Evaluation of Classroom Spaces“. Open House International 34, Nr. 1 (01.03.2009): 26–34. http://dx.doi.org/10.1108/ohi-01-2009-b0004.
Der volle Inhalt der QuelleMartín-Garin, Alexander, José Antonio Millán-García, Iñigo Leon, Xabat Oregi, Julian Estevez und Cristina Marieta. „Pedagogical Approaches for Sustainable Development in Building in Higher Education“. Sustainability 13, Nr. 18 (13.09.2021): 10203. http://dx.doi.org/10.3390/su131810203.
Der volle Inhalt der QuelleKomisar, June, Joe Nasr und Mark Gorgolewski. „Designing for Food and Agriculture: Recent Explorations at Ryerson University“. Open House International 34, Nr. 2 (01.06.2009): 61–70. http://dx.doi.org/10.1108/ohi-02-2009-b0007.
Der volle Inhalt der QuelleEmily Roberts, Benjamin Watson, Emily Johnson, Christina Miller, Bryce Lowery, Sara Delroshan, Kevin Thomas und David McLeod. „Building a Bridge: Exploring the Intersection of Social Work, Architecture, and Regional and City Planning for Stronger Communities“. Journal of Community Engagement and Scholarship 16, Nr. 2 (08.01.2024): 3. http://dx.doi.org/10.54656/jces.v16i2.520.
Der volle Inhalt der QuelleZeiler, Wim, und Perica Savanović. „Integral design pedagogy: Representation and process in multidisciplinary master student projects based on workshops for professionals“. Artificial Intelligence for Engineering Design, Analysis and Manufacturing 26, Nr. 1 (17.01.2011): 39–52. http://dx.doi.org/10.1017/s0890060410000557.
Der volle Inhalt der QuelleĐukanović, Ljiljana, Dušan Ignjatović, Nataša Ćuković Ignjatović, Aleksandar Rajčić, Nevena Lukić und Bojana Zeković. „Energy Refurbishment of Serbian School Building Stock—A Typology Tool Methodology Development“. Sustainability 14, Nr. 7 (30.03.2022): 4074. http://dx.doi.org/10.3390/su14074074.
Der volle Inhalt der QuelleKonferenzberichte zum Thema "University of Melbourne. Faculty of Architecture, Building, and Planning"
Kucuk, Ezgi, und Ayşe Sema Kubat. „Rethinking Urban Design Problems through Morphological Regions: Case of Beyazıt Square“. In 24th ISUF 2017 - City and Territory in the Globalization Age. Valencia: Universitat Politècnica València, 2017. http://dx.doi.org/10.4995/isuf2017.2017.6179.
Der volle Inhalt der QuelleChen, Xiaofei. „Spatial Structure in Chinese and Japanese Cities: A Comparative Study of the Supergrid and Superblock Structure“. In 24th ISUF 2017 - City and Territory in the Globalization Age. Valencia: Universitat Politècnica València, 2017. http://dx.doi.org/10.4995/isuf2017.2017.4555.
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