Thematische Bibliographien / Universitas Nusa Cendana

Auswahl der wissenschaftlichen Literatur zum Thema „Universitas Nusa Cendana“

Autor: Grafiati

Veröffentlicht am 26. Juli 2024

Zuletzt aktualisiert am 30. Juli 2024

Geben Sie eine Quelle nach APA, MLA, Chicago, Harvard und anderen Zitierweisen an

Wählen Sie eine Art der Quelle aus:

Machen Sie sich mit den Listen der aktuellen Artikel, Bücher, Dissertationen, Berichten und anderer wissenschaftlichen Quellen zum Thema "Universitas Nusa Cendana" bekannt.

Neben jedem Werk im Literaturverzeichnis ist die Option "Zur Bibliographie hinzufügen" verfügbar. Nutzen Sie sie, wird Ihre bibliographische Angabe des gewählten Werkes nach der nötigen Zitierweise (APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver usw.) automatisch gestaltet.

Sie können auch den vollen Text der wissenschaftlichen Publikation im PDF-Format herunterladen und eine Online-Annotation der Arbeit lesen, wenn die relevanten Parameter in den Metadaten verfügbar sind.

Zeitschriftenartikel zum Thema "Universitas Nusa Cendana"

Kire, Tamar I. M. Bire, und Herly M. Oematan. „PENGARUH PARTISIPASI, PENEKANAN ANGGARAN DAN ASIMETRI INFORMASI TERHADAP BUDGETARY SLACK“. JURNAL AKUNTANSI : TRANSPARANSI DAN AKUNTABILITAS 7, Nr. 2 (30.11.2019): 148–58. http://dx.doi.org/10.35508/jak.v7i2.1704.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh partisipasi, penekanan anggaran, dan asimetri informasi terhadap budgetary slack pada Universitas Nusa Cendana. Teknik analisis yang digunakan adalah analisis regresi linear berganda yang diuji secara parsial. Populasi dalam penelitian ini adalah semua unit kerja di Universitas Nusa Cendana. Pemilihan sampel menggunakan metode purposive sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial partisipasi dan asimetri informasi memiliki pengaruh negatif namun tidak signifikan terhadap budgetary slack pada Universitas Nusa Cendana. sedangkan penekanan anggaran berpengaruh positif signifikan terhadap budgetary slack pada Universitas Nusa Cendana.

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

Novian, Dede Rival. „Keterampilan Penggunaan Platform E-learning Mahasiswa Kedokteran Hewan Universitas Nusa Cendana Melalui Pelatihan Daring di Masa Covid-19“. Indonesia Berdaya 3, Nr. 2 (12.04.2022): 261–66. http://dx.doi.org/10.47679/ib.2022218.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

During the Covid-19 pandemic from March 2020 until now, students at the Faculty of Medicine and Veterinary Medicine, University of Nusa Cendana experienced difficulties in implementing an online learning system using the learning management system platform from the University of Nusa Cendana, especially first semester students who are using the online learning system for the first time. the Learning Management System platform from the University of Nusa Cendana. They have not fully mastered the various online learning features on the platform, such as logging in, filling out the attendance list, downloading materials, conducting discussions and submitting assignments. The purpose of this service is to improve students' knowledge and skills in using the Nusa Cendana University learning management system platform. The subjects of this service are first semester students at the Faculty of Medicine and Veterinary Medicine, University of Nusa Cendana. The training was carried out using several methods, such as lectures, questions and answers, and direct practice using the learning management system platform. Data were collected by using the observation method. The results of the training showed that all students managed to have the ability to use the University of Nusa Cendana Learning Management System platform, they had the ability to login into the system, fill out attendance lists, download learning materials, and conduct discussions and collect assignments. After this, they will be able to conduct bold learning training that is more organized and more open in using the learning management system of the University of Nusa Cendana platform. Abstrak: Selama masa pandemic Covid-19 dari bulan Maret 2020 sampai sekarang, mahasiswa di Fakultas Kedokteran dan Kedokteran Hewan Universitas Nusa Cendana mengalami kesulitan dalam menerapkan sistem pembelajaran dalam jaringan menggunakan platform learning management sistem dari Universitas Nusa Cendana, terutama mahasiswa semester satu yang baru pertama kali menggunakan platform Learning Management System dari Universitas Nusa Cendana tersebut. Mereka belum sepenuhnya menguasai berbagai fitur pembelajaran online di platform tersebut, seperti login, mengisi daftar hadir, mengunduh materi, melakukan diskusi dan mengumpulkan tugas. Tujuan dari pengabdian ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan mahasiswa dalam menggunakan platform learning management system Universitas Nusa Cendana. Subyek pengabdian ini adalah mahasiswa semester satu di Fakultas Kedokteran dan Kedokteran Hewan Universitas Nusa Cendana. Pelatihan dilaksanakan dengan beberapa metode, seperti ceramah, tanya jawab, dan langsung praktek langsung menggunakan platform learning managemen system. Pengumpulan data dilakukan dengan metode observasi. Hasil pelatihan menunjukkan bahwa semua mahasiswa berhasil memiliki kemampuan dalam menggunakan platform Learning Management System Universitas Nusa Cendana, mereka memiliki kemampuan dalam melakukan login ke sistem, mengisi daftar hadir, mengunduh materi pembelajaran, melakukan diskusi dan mengumpulkan tugas. Setelah pelatihan ini, mereka akan dapat melakukan pembelajran daring yang lebih terorganisir dan lebih termotivasi dalam menggunakan platform learning management system Universitas Nusa Cendana.

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

Novian, Dede Rival, Aji Winarso und Yudabbirul Arif. „Optimalisasi Pembelajaran Digital Era Pandemi COVID-19 di Fakultas Kedokteran Hewan Universitas Nusa Cendana“. Jurnal Pengabdian Masyarakat Progresif Humanis Brainstorming 4, Nr. 1 (29.01.2021): 109–14. http://dx.doi.org/10.30591/japhb.v4i1.1852.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

Kegiatan pengabdian yang dilakukan bertujuan untuk mengidentifikasi dan menyelesaikan masalah utama di Fakultas Kedokteran Hewan, Universitas Nusa Cendana pada era pandemik COVID-19. Metode yang digunakan dalam menentukan masalah yang menjadi prioritas utama adalah metode APKL yaitu Aktual, Problematika, Khalayak dan Layak. Berdasarkan hasil analisis dengan metode APKL, masalah yang menjadi prioritas utama di Fakultas Kedokteran Hewan Universitas Nusa Cendana adalah pembelajaran digital pada era pandemi COVID-19 belum optimal. Jika masalah tersebut dibiarkan maka kualitas institusi akan menurun. Oleh karena itu, perlu dilakukan kegiatan pengabdian untuk mengatasi masalah tersebut. Ada tiga kegiatan pengabdian yang dilakukan. Yang pertama adalah penetapan masalah yang menjadi prioritas utama, kedua adalah pengoptimalan e-learning Fakultas Kedokteran Hewan Universitas Nusa Cendana dan ketiga adalah pengoptimalan media pembelajaran google classroom. Hasil dari kegiatan pengabdian berdampak pada pengembangan mutu pembelajaran secara digital di Fakultas Kedokteran Hewan Universitas Nusa Cendana. Berdasarkan hasil kegiatan inovasi, maka dapat disimpulkan bahwa pembelajaran digital dapat meningkatkan kemampuan softskill bagi mahasiswa dan dosen dalam menggunakan teknologi dan internet. Selain itu, pembelajaran menjadi lebih menyenangkan.

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

Koa, Johanes V. A. A., und Karmila Dwi Lestari Mutia. „PENGARUH PERSEPSI, MOTIVASI, MINAT, DAN PENGETAHUAN TENTANG PAJAK MAHASISWA PROGRAM STUDI AKUNTANSI UNIVERSITAS NUSA CENDANA TERHADAP PILIHAN BERKARIR DI BIDANG PERPAJAKAN“. JURNAL AKUNTANSI : TRANSPARANSI DAN AKUNTABILITAS 9, Nr. 2 (26.11.2021): 131–43. http://dx.doi.org/10.35508/jak.v9i2.4856.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh persepsi, motivasi, minat, dan pengetahuan tentang pajak mahasiswa terhadap pilihan berkarir dibidang perpajakan baik secara parsial maupun simultan. Penelitian ini dilaksanakan di Program Studi Akuntansi Universitas Nusa Cendana. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik purpose sampling. Jumlah populasi sebanyak 892 mahasiswa dan diambil sampel penelitian sebanyak 100 mahasiswa. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa persepsi, motivasi, dan minat mahasiswa Program Studi Akuntansi Universitas Nusa Cendana berpengaruh terhadap pilihan berkarir di bidang perpajakan, pengetahuan tentang pajak mahasiswa Program Studi Akuntansi Universitas Nusa Cendana tidak berpengaruh terhadap pilihan berkarir di bidang perpajakan. Persepsi, motivasi, minat, dam pengetahuan tentang pajak secara simultan berpengaruh terhadap pilihan berkarir di bidang perpajakan.

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

Salsabila, Daffa Annora, I. Made Buddy Setiawan, Herman Pieter L. Wungouw und Arley Sadra Telussa. „PENGARUH VIDEO SEBAGAI ALAT SOSIALISASI VAKSIN COVID-19 TERHADAP PENINGKATAN PENGETAHUAN VAKSINASI COVID-19 MAHASISWA UNIVERSITAS NUSA CENDANA“. Cendana Medical Journal 10, Nr. 1 (01.05.2022): 8–16. http://dx.doi.org/10.35508/cmj.v10i1.6800.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

Angka cakupan vaksinasi COVID-19 di Provinsi Nusa Tenggara Timur masih belum memenuhi sasaran berdasarkan data Kemenkes RI per 25 Juli 2021 serta per 24 Juli 2021 ditemukan sebanyak 263 hoaks vaksin COVID-19 yang tersebar di berbagai platform digital berdasarkan data Kominfo. Penelitian pendahuluan yang dilakukan pada 30 mahasiswa Universitas Nusa Cendana secara acak membuktikan bahwa cakupan vaksinasi pada mahasiswa Universitas Nusa Cendana belum tercakupi dan pengetahuan tentang vaksinasi COVID-19 yang harus lebih ditingkatkan lagi. Tujuan penelitian mengetahui ada tidaknya peningkatan pengetahuan vaksinasi COVID-19 mahasiswa Universitas Nusa Cendana setelah diberikan video sebagai alat sosialisasi vaksin COVID-19. Metode penelitian ini menggunakan metode pre experimental design dengan rancangan penelitian one group pre-test dan post-test design yang dilakukan pada mahasiswa Universitas Nusa Cendana. Cara pengambilan sampel menggunakan teknik probability sampling dengan pendekatan simple random sampling dan jumlah sampel sebanyak 406 orang. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner dan data dianalisa menggunakan uji statistik Wilcoxon. Hasil dari total 406 responden didapat hasil nilai rerata pre-test pengetahuan mahasiswa adalah 17,4 dan nilai rerata post-test pengetahuan mahasiswa adalah 20,15 dimana terjadi peningkatan pengetahuan terhadap mahasiswa. Hasil post-test menunjukkan ada 314 responden yang meningkat pengetahuannya (77%), 80 responden tetap (19,7%) dan 12 responden menurun pengetahuannya (3%). Hasil uji statistik didapat nilai p value = 0.000 atau p < 0,05 yang berarti terdapat perbedaan signifikan tingkat pengetahuan responden sebelum dan sesudah diberikan sosialisasi. Kesimpulan penelitian ini terdapat peningkatan pengetahuan vaksinasi COVID-19 mahasiswa Universitas Nusa Cendana melalui video sosialisasi vaksin COVID-19.

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

Marcus, Diana Andini, Sidarta Sagita und I. Made Artawan. „HUBUNGAN ANTARA TINGKAT STRES DENGAN PERILAKU MEROKOK PADA MAHASISWA FAKULTAS TEKNIK SIPIL UNIVERISTAS NUSA CENDANA“. Cendana Medical Journal (CMJ) 9, Nr. 1 (05.08.2021): 128–34. http://dx.doi.org/10.35508/cmj.v9i1.4945.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

Stres merupakan suatu kondisi yang dialami secara fisik maupun psikologi diakibatkan oleh berbagai tekanan dan tuntutan yang di hadapi oleh setiap individu diakibatkan oleh berbagai faktor. Apabila stres yang dialami tidak diatasi secara baik maka individu tersebut cenderung melampiaskan kearah yang negatif yaitu dengan merokok dimana didalam rokok terkandung zat nikotin yang mengakibatkan kecanduan. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan antara tingkat stres dengan perilaku merokok pada mahasiswa Fakultas Teknik Sipil Angkatan 2018 Universitas Nusa Cendana. Metode penelitian ini merupakan penelitian obeservasional analitik dengan pendekatan case control. Penelitian ini mengambil sampel sebanyak 86 responden yang dibagi dalam dua kelompok yaitu kelompok kasus 43 responden dan kontrol 43 responden angkatan 2018 Fakultas Teknik Sipil Universitas Nusa cendana dan berjenis kelamin laki-laki. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik total sampling. Alat ukur yang digunakan adalah skor PSS-10 dan skor perilaku merokok. Teknik analisa data yang digunakan adalah uji somers’d. Hasil analisis bivariat menunjukan adanya hubungan signifikan antara tingkat stres dengan perilaku merokok pada mahasiswa Teknik Sipil Angkatan 2018 Universitas Nusa Cendana dengan arah hubungan positif dengan nilai r=0,275 dan p=0,032 artinya semakin tinggi tingkat stres semakin tinggi perilaku merokok. Nilai korelasi mempunyai kekuatan sedang. Kesimpulan penelitian ini terdapat hubungan antara tingkat stres dengan perilaku merokok pada mahasiswa Fakultas Teknik Sipil angkatan 2018 Universitas Nusa Cendana.

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

Dhae, Yosefina K. I. D. D. „AUDIT INFORMASI PADA UPT BAHASA UNIVERSITAS NUSA CENDANA“. Journal of Management : Small and Medium Enterprises (SMEs) 14, Nr. 1 (30.03.2021): 87–103. http://dx.doi.org/10.35508/jom.v14i1.3815.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

This research aims to present the results of the study about the information management practice through conducting an Information Audit (IA). The research was conducted at Language Centre of Nusa Cendana University in Kupang – East Nusa Tenggara. The information audit was conducted to examine (1) the existing information resources available to the staf of Language Centre and (2) to find out the information problems faced by the staf in the Language Centre.Case study research methodology was applied with document analysis, questionnaire and interviews were used for data collection. All data were analysed manually, where data from questionnaire was generated directly to Microsft Excel to create a list of information resources. Further, Thematic analysis method was used to analyse the interview data to find general themes of information problem. Study found that documents, websites,and information system were the information resources used by the staf. While, People, Timeliness, and Technology were the main information problems faced by the staf. This study recommended that Language Centre must create an information policy, conduct a digital literacy or computer training for the employees to improve their performance in using technology and create an integrated information system. It is also important that university can also conducting information audit for whole units, faculties in Undana in order to create a general information policy for university to have a better information management practice as well as to help the university to achieve its strategic goals. Keywords: Information Management, Information Audit, Information Resources, Case Study, Information problems.

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

Parus, Maria Sindisari, Apris Adu und M. K. P. Abdi Keraf. „Phubbing Behavior and Quality of Friendship in Faculty of Public Health, Nusa Cendana University“. Journal of Health and Behavioral Science 3, Nr. 1 (01.03.2021): 13–23. http://dx.doi.org/10.35508/jhbs.v3i1.3031.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

Phubbing is a behavior or act of ignoring someone in the scope of the social environment by focusing on smartphones instead of paying attention to the interlocutor when interacting so that it affects interpersonal relationships. This study aims to determine the effect of phubbing behavior and the quality of friendship among students of the Faculty of Public Health, Universitas Nusa Cendana Kupang. This research method uses quantitative research with a simple linear regression analysis design. The number of samples was 100 students of the Faculty of Public Health, Universitas Nusa Cendana Kupang. The sampling technique used was simple random sampling. The results of this study indicate that the significance value (sig) is 0, 033 <of 0.05 and the value of t count> t table is -2.162> 1.984. This means that Ho is rejected and Ha is accepted that there is a negative effect of phubbing behavior on the quality of friendship among students of the Faculty of Public Health, Universitas Nusa Cendana Kupang.

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

Ardan, Andam Surianty, und Sri Sumiyati. „Analisis Kebutuhan Pengetahuan Lokal untuk Pengembangan Buku Referensi Mata Kuliah Keanekaragaman Hayati dan Konservasi“. Haumeni Journal of Education 1, Nr. 2 (16.11.2021): 1–14. http://dx.doi.org/10.35508/haumeni.v1i2.5161.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi, mendeskripsikan, mendata dan mencatat Pengetahuan Lokal (Indiegenous System Knowledge/IKS) sebagai bahan kajian untuk dimasukkan dalam bahan ajar dan referensi MK Konservasi dan Keanekaragaman Hayati di Prodi Pendidikan Biologi FKIP Universitas Nusa Cendana. Pencarian data dilakukan di 5 (lima) desa di Kabupaten Kupang. Metode yang digunakan adalah survei untuk mendapatkan data, dan deskriptif kuantitatif untuk mendata dan mengolah data. Survei dilakukan dengan google form untuk mahasiswa yang sudah pernah mendapatkan dan sedang mengampu MK Konservasi dan Keaneragaman Hayati. Hasil penelitian menunjukan pengetahuan lokal yang relevan dengan materi MK referensi bahan ajar MK Konservasi dan Keanekaragaman Hayati di Prodi Pendidikan Biologi FKIP Universitas Nusa Cendana yaitu analisis mamar, analisis keanekaragaman hayati dari perspektif masyarakat adat, dan pengetahuan lain yang relevan dimasukkan ke dalam materi ajar MK Konservasi Kehati sehingga bisa menjadi modul dan buku referensi atau bisa disisipkan untuk materi MK Konservasi dan Keanekaragaman Hayati di Prodi Pendidikan Biologi FKIP Universitas Nusa Cendana

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

Ga, Paulina Riwu, Treesly Y. Adoe, Vera Rosalina Bulu und Sarah Nurhabibah. „Pengaruh Model Pembelajaran RQA dalam Pembelajaran Daring Terhadap Hasil Belajar Mahasiswa“. JURNAL JENDELA PENDIDIKAN 1, Nr. 03 (23.08.2021): 156–62. http://dx.doi.org/10.57008/jjp.v1i03.14.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

Pada pembelajaran dalam jaringan, pendidik perlu mengembangkan inovasi baru dalam pembelajaran daring agar dapat meningkatkan hasil belajar baik aspek pengetahuan, keterampilan dan sikap. Salah satunya adalah model pembelajaran RQA. Adapun tujuan peneliti ini yaitu pengaruh pembelajaran daring dengan model RQA terhadap hasil belajar PKN materi nasionalisme mahasiswa semester II, PGSD Universitas Nusa Cendana, Kupang. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Quasi Eksperimental. Lokasi dalam penelitian ini adalah Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Nusa Cendana Kupang. Populasi dalam penelitian adalah Semester II Kelas A dan B yang berada di Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Nusa Cendana. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 54 mahasiswa kelas II A sebanyak 28 mahasiswa dan II B sebanyak 26 mahasiswa. Teknik Pengumpulan data menggunakan tes, observasi dan dokumentasi. , Selanjutnya, teknik analisis data yang digunakan yaitu uji t. hasil perhitungan uji – t diperoleh nilai signifikansi yaitu 0.000 < 0.05. Hal ini berarti H0 ditolak sehingga kesimpulan yang dapat diberikan yaitu terdapat pengaruh pembelajaran daring dengan model RQA terhadap hasil belajar PPKN materi nasionalisme, mahasiswa semester II, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

Mehr Quellen

Konferenzberichte zum Thema "Universitas Nusa Cendana"

Tunti, Maria E. D., Karmila D. L. Mutia und Linda Lomi Ga. „Analysis of Green Accounting Implementation Based on University Social Responsibility (Study at Nusa Cendana University Kupang)“. In Proceedings of the International Conference on Tourism, Economics, Accounting, Management, and Social Science (TEAMS 19). Paris, France: Atlantis Press, 2019. http://dx.doi.org/10.2991/teams-19.2019.61.

Der volle Inhalt der Quelle

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

Dethan, Minarni Anaci, Pius Bumi Kellen, Maria E. D. Tunti und Anthon Simon Y. Kerihi. „Competence Analysis of Internal Supervision Unit Auditor (SPI) in Nusa Cendana University of Kupang“. In Proceedings of the International Conference on Tourism, Economics, Accounting, Management, and Social Science (TEAMS 2018). Paris, France: Atlantis Press, 2019. http://dx.doi.org/10.2991/teams-18.2019.28.

Der volle Inhalt der Quelle

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

Dethan, Minarni Anaci, Maria E. D. Tunti, Pius Bumi Kellen und Anthon S. Y. Kerihi. „Perception of Stakeholders on Internal Supervisory Unit and Competence of Internal Supervisory Unit (Study At Nusa Cendana University)“. In Proceedings of the International Conference on Tourism, Economics, Accounting, Management, and Social Science (TEAMS 19). Paris, France: Atlantis Press, 2019. http://dx.doi.org/10.2991/teams-19.2019.52.

Der volle Inhalt der Quelle

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

Arif, Yudabbirul, Lukas Maria Boleng und Veramyta M. M. F. Babang. „The Influence of Paired Upper Passing Exercises to the Passing Ability of Volleyball Games at the University of Nusa Cendana Penjaksesrek Women’s Team“. In 1st International Conference on Sport Sciences, Health and Tourism (ICSSHT 2019). Paris, France: Atlantis Press, 2021. http://dx.doi.org/10.2991/ahsr.k.210130.026.

Der volle Inhalt der Quelle

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

Wir bieten Rabatte auf alle Premium-Pläne für Autoren, deren Werke in thematische Literatursammlungen aufgenommen wurden. Kontaktieren Sie uns, um einen einzigartigen Promo-Code zu erhalten!