Dissertationen zum Thema „Ungdomsrån“
Geben Sie eine Quelle nach APA, MLA, Chicago, Harvard und anderen Zitierweisen an
Machen Sie sich mit Top-18 Dissertationen für die Forschung zum Thema "Ungdomsrån" bekannt.
Neben jedem Werk im Literaturverzeichnis ist die Option "Zur Bibliographie hinzufügen" verfügbar. Nutzen Sie sie, wird Ihre bibliographische Angabe des gewählten Werkes nach der nötigen Zitierweise (APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver usw.) automatisch gestaltet.
Sie können auch den vollen Text der wissenschaftlichen Publikation im PDF-Format herunterladen und eine Online-Annotation der Arbeit lesen, wenn die relevanten Parameter in den Metadaten verfügbar sind.
Sehen Sie die Dissertationen für verschiedene Spezialgebieten durch und erstellen Sie Ihre Bibliographie auf korrekte Weise.
Åhs, Oskar, und Andreas Thorslund. „Ungdomsrån i Västerås“. Thesis, Umeå University, Basic training programme for Police Officers, 2003. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-27239.
Der volle Inhalt der QuelleUnder de senaste åren så kan man se en ökning av personrån och det är i huvudsak relaterat till brottslighet med ungdomar inblandade. Vi vill dock påpeka att om man skulle läsa i statistiken så är ungdomsrån inte högt representerat i den allmänna brottsstatistiken. I de anmälningar som vi studerat har det kommit fram att objekten för rånarna är i huvudsak mobiltelefoner och kontanter. Både gärningsmän och målsägare har mestadels varit män, även om det dock förekommer kvinnor både bland målsägare och i fåtal fall också som gärningsmän. Det vi också har sett är att andra generationens invandrare är kraftigt överrepresenterad. Med hjälp av olika kriminologiska teorier, rutinaktivitetsteorin och beslutsteorin så har vi belyst hur ett rån kan bli möjligt i praktiken och vilka faktorer som spelar in för att det ska kunna hända. För att komma fram till våra slutsatser så har vi utgått från ungdomsenheten och underrättelseavdelningen när det gäller personrån / ungdomsrån. Vårat syfte med det här fördjupningsarbetet har varit att få ökad kunskap om personrån där ungdomar är gärningsmän. Vi har utgått ifrån Västerås problem men även försökt att skaffa oss en generell bild av problemet i landet. De förebyggande åtgärder som redovisas i det här arbetet är bla att försöka minska gärningsmännens anonymitet, rikta in spaning mot kända personer och områden etc. Vi har också tagit upp samarbete mellan olika aktörer som skulle kunna beröras.
Jysky, Sofia, Cristiana Bochis und Stephanie Beckvid. „Social nätverksanalys och ungdomsrån. En kvalitativ studie kring ungdomar som begår personrån“. Thesis, Malmö universitet, Fakulteten för hälsa och samhälle (HS), 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-26724.
Der volle Inhalt der QuelleJuvenile delinquency is an ever present topic since a large number of the total crime consists of juvenile delinquency. Some types of offenses committed by young people may serve as an indicator that the perpetrator has an increased risk of continuing on a criminal path through life. Such a crime is robbery. Robbery constitutes a small proportion of the total juvenile delinquency in Sweden, however, Polisen Syd finds a worrying increase in robberys with young perpetrators. This essay is a qualitative study based on three networks of suspected perpetrators aged 15-18. The study aims to investigate the significance of a joint robbery for the various individuals continuing criminal careers, the importance of their positions in the networks and what such a network actually looks like. The material that forms the basis of the analysis consists of the police’s register of suspected perpetrators and various calculations linked to a network analysis. The study shows how the constellations between the individuals in the network looked during the robbery, as well as during other crimes. The results indicate that everyone, with the exception for one, in the networks continues on a criminal trajectory after committing the robbery, which strengthens the assumption of a robbery as a strategic crime. Furthermore, positions in the network that have been identified as particularly important for the network’s structure emerge. Based on them, the study illustrates how a network perspective can be applied to similar bases and act as a way of working to minimize the risk of a continued criminal career, from which the study can serve as a tool in the continued work in understanding and counteracting the development of personal robberies committed by young offenders.
Nekham, Erika, und Malin Tegge. „När ungdomsrånen "exploderade" : En kvalitativ intervjustudie om utvecklingen av personrån av och mot unga i Haninge kommun“. Thesis, Högskolan i Gävle, Kriminologi, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-36605.
Der volle Inhalt der QuelleMarie, Lassinantti, und Emelie Eriksson. „Delaktighet och inflytande i utveckling av kommunal verksamhet : Enköpings ungdomsråd, Ung0171“. Thesis, Mälardalen University, School of Health, Care and Social Welfare, 2010. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-10222.
Der volle Inhalt der QuelleDelaktighet och inflytande är en grundförutsättning för folkhälsa där gemenskap, sociala relationer och socialt kapital är viktigt för en individs välmående. Det är viktigt för att individer ska känna sammanhang och uppleva att de kan påverka de egna livsvillkoren. Ungdomar har rätt att på samma sätt som vuxna delge sina åsikter i ett demokratiskt samhälle. Inflytandeforum för ungdomar anses vara ett medel för att säkerställa att ungdomars perspektiv uppmärksammas. Syftet med studien var att undersöka hur ungdomar i ett specifikt ungdomsråd upplever delaktighet och inflytande, i utveckling av kommunal verksamhet utifrån ett hälsofrämjade perspektiv. En kvalitativ metod valdes, där två gruppintervjuer genomfördes med ungdomsrådets styrelsemedlemmar. Studien visade att ungdomar upplever delaktighet och inflytande som delar i demokrati och att det är viktig för dem, då det innebär möjlighet att göra sin röst hörd. Ungdomarna ansåg att de via ungdomsrådet har möjlighet att påverka den kommunala verksamheten i viss mån. I de fall de inte kan påverka, är det viktigt att få möjlighet att vara delaktiga i diskussionen. Ungdomsrådet bidrar till att öka individers egenmakt, självkänsla och sociala nätverk samt att verkar för att erbjuda något som tilltalar samtliga ungdomar i kommunen.
Participation and influence are prerequisites for public health, in which community spirit, social relationships and social capital are important for an individual's wellbeing. It is important so that individuals can feel a sense of context and power to influence their own living conditions. Adolescents are entitled, in the same manner as adults, to share their views in a democratic society. Adolescent organizations, which aim to empower young people, are considered as a means of ensuring that their perspectives are observed. The purpose of this study was to examine how adolescents in a specific youth council experience participation and influence in the development of municipal activities from a health promotion perspective. A qualitative method was chosen, in which two group interviews were conducted with Youth Council Board members. The study showed that young people perceive participation and power sharing in democracy and that it is important for them because it means the opportunity to make their voices heard. The adolescents felt that they through the Youth Council have the opportunity to influence the development of municipal activities to some extent. In case they are not being able to influence it is important do have the opportunity to participate in the discussion. The youth council helps to enhance individual empowerment, self-esteem and social networks, as well as promoting the provision of something that appeals to all young people in the municipality.
Visnevska, Lauma, und Frida Hassel. „Varför avslutas en elitidrottssatsning i ungdomsåren? : En intervjustudie kring vilka de vanligaste faktorerna som bidrog till en avslutad elitidrottssatsning i ungdomsåren“. Thesis, Högskolan Dalarna, Idrotts- och hälsovetenskap, 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-28151.
Der volle Inhalt der QuelleThe purpose of this study was to examine the most common reasons why young elite athletes dropped out their sport at the top level. To study this case, we collected our data with an interview as a method and Interpretative Phenomenological Analysis as instrument to interpreted participants citations into the factors. These factors later were categorized under different themes: Other, Internal and External factors, Sickness and Injuries. The most common reasons quoted was exhaustion (psychological) and fatigue (physical), too high performance requirement, environmental change, conflict of interest, too demanding training environment and lack of leadership skills.
Byström, Ing-Marie. „Celiaki i barn och ungdomsåren : Livskvalitet ur barn- och föräldraperspektiv“. Thesis, Linköpings universitet, Institutionen för medicin och hälsa, 2008. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-68931.
Der volle Inhalt der QuelleLinderson, Peter. „Frizon för ungdomar? : En studie av ett ungdomsrum på folkbibliotek“. Thesis, Högskolan i Borås, Institutionen Biblioteks- och informationsvetenskap / Bibliotekshögskolan, 2006. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-18362.
Der volle Inhalt der QuelleUppsatsnivå: D
Pettersson, Klara, Josefin Andersson, Georgina Figueroa und Sufola Mrong. „En individ tar form : - olika identitetsskapande processer under barn- och ungdomsåren“. Thesis, Linköping University, Department of Social and Welfare Studies, 2007. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-9151.
Der volle Inhalt der QuelleDenna antologi tar upp barn och ungdomars livsvillkor i nutid och belyser identitetsskapande i olika sammanhang. Vi utgår ifrån att den identitetsskapande processen i stor utsträckning påverkas av social interaktion. Alla har vi belyst olika aspekter av vardagliga sociala sammanhang som kan vara betydelsefulla för barn och ungdomar. Våra fyra studier omfattar skolelevers identitetsutveckling från lågstadiet till gymnasiet.
Den första delen i antologin innefattar barn i åldrarna sju till åtta år och deras identitetsskapande tillsammans med andra barn och lärare i skolmiljön. Därefter behandlas högstadieelevers uppfattning om skolmiljöns betydelse för identitetsskapandet. Den tredje delen lyfter fram hur gymnasieungdomar och lärare resonerar kring grupptryck samt utanförskap och gemenskap. Avslutningsvis tas gymnasietjejers livsvillkor upp i en studie av identitet i relation till andras och egna förväntningar på hur en tjej ska vara.
Hjalmarsson, Sara. „Ungdomsmål : Om ideal för baptistisk ungdom i Sverige under 1920-talet“. Thesis, Uppsala universitet, Kyrko- och missionsstudier, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-392383.
Der volle Inhalt der QuelleEkner, Agnes, und de Andrade Karin Sjöström. „Att leva med Juvenil idiopatisk artrit i barn- och ungdomsåren : En litteraturstudie“. Thesis, Högskolan i Borås, Institutionen för Vårdvetenskap, 2011. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-20397.
Der volle Inhalt der QuelleProgram: Sjuksköterskeutbildning
Jakobsson, Helena. „Vägar till skönlitteratur : En studie av den läsfrämjande verksamheten vid fem gymnasiebibliotek, dess motiv och bakomliggande ungdomssyn“. Thesis, Högskolan i Borås, Institutionen Biblioteks- och informationsvetenskap / Bibliotekshögskolan, 2011. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-20255.
Der volle Inhalt der QuelleBylund, Ida, Petra Carlsson, Anna Rydh und Linnéa Wahlqvist. „Barn och ungdomars upplevelser av att leva med juvenil idiopatisk artrit“. Thesis, Halmstad University, School of Social and Health Sciences (HOS), 2007. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-432.
Der volle Inhalt der QuelleJuvenil idiopatisk artrit (JIA) är en sjukdom som drabbar barn och ungdomar. JIA yttrar sig med inflammation i lederna och orsaken till inflammationen är okänd. Botemedel för JIA saknas men symptomen kan lindras och behandlingen strävar mot en så normal livssituation som möjligt. Syftet med studien var att belysa hur barn och ungdomar med JIA upplever och hanterar det dagliga livet. Resultatartiklarna visar sig vara motsägelsefulla angående skillnader mellan barn och ungdomar med JIA och friska barn och ungdomar. Smärta, stelhet och trötthet är några symptom som påverkar barn och ungdomars aktiviteter och skolgång. För att klara av att hantera det dagliga livet använder sig barn och ungdomar utav copingstrategier såsom samtal samt kontroll och acceptans av sin situation. För att uppnå optimal hantering av sin nya livssituation är det viktigt med en tillfredställande information och kunskap. Vidare forskning om JIA bör göras kvalitativt då barn och ungdomar är experter på sin egen sjukdom. Detta skulle bidra till en fördjupad förståelse om att hantering och upplevelser varierar i barn och ungdomars dagliga liv. Eftersom JIA är en sjukdom som är individuell och går i skov är det av stor vikt att sjuksköterskan följer patienternas dagsform för att optimera vården.
Liljegren, Malin. „Ungdomskriminalitet : En kvalitativ undersökning av vilka förhållanden som bidrar till ett kriminellt beteende under ungdomsåren“. Thesis, Högskolan i Halmstad, Sektionen för hälsa och samhälle (HOS), 2011. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-15904.
Der volle Inhalt der QuelleThe purpose of this paper is primarily concerned with an examination of the individual and social conditions that may have affected a specific group of adolescents and young women to develop and maintain a criminal behavior during adolescence. I have conducted interviews with two young men with a criminal history but even eight young people who still are on the criminal path. The idea behind the interviews was to gain an insight into the men's and young people's way of looking at his criminal behavior but also to investigate what has influenced them to develop a criminal behavior. The study is based on qualitative interviews that further development in the analysis section with the help of selected theoretical perspectives, such as Howard S. Becker's conspiracy theory, Urie Bronfenbrenners developing ecological theory, Walter Miller's cultural transmission theory, and Peter L. Berger and Thomas Luckmann socialization.The results show that young people could choose the criminal path in the context of pressure from their social circle, but it can also deal with cultural differences. The majorities of my interviewees are of foreign origin and comes from a culture with very different norms and rules than the Swedish society. This may have influenced them to the extent that they become confused by the sudden need to adapt to a society they are not accustomed to live in. Something that also may have influenced their choice of crime is the environment that they grew up in. They live in immigrant areas where the chance of getting a glimpse into the Swedish culture is low. Young people have become alienated from society, from the outset and it has thus been difficult for them to feel accepted in Swedish society. Keywords: Youth, crime, tolerance, social psychology
Ortega, Patrick, und Edlund Kevin Yildiz. „"Han var så mesig..." : en studie om professionella fotbollsspelares uppfattning av sina tränares ledarskap under sina ungdomsår“. Thesis, Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, Institutionen för fysiologi, nutrition och biomekanik, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-6617.
Der volle Inhalt der QuelleÄmneslärarprogrammet, Specialidrott
Nilsson, Stefan. „Demokratisk rådgivning : En studie av inflytande hos pensionärsrådet och ungdomsfullmäktige i Karlstads kommun“. Thesis, Karlstads universitet, Avdelningen för politiska och historiska studier, 2013. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-28072.
Der volle Inhalt der QuelleBergfoth, Emelie, und Maria Eriksson. „Livskvalitet efter avslutad behandling hos dem som drabbats av leukemi, lymfom eller hjärntumör under barn- och ungdomsåren – en litteraturstudie“. Thesis, Uppsala University, Department of Public Health and Caring Sciences, 2009. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-112121.
Der volle Inhalt der QuelleSyfte
Syftet med denna litteraturstudie var att undersöka livskvaliteten hos de som drabbats av leukemi, lymfom eller hjärntumör under barndomen och som överlevt denna sjukdom.
Metod
Sexton studier som undersökte livskvaliteten hos dessa grupper granskades. Alla studier var baserade på självrapporteringar och var publicerade mellan 1999 och 2009.
Resultat
I ett flertal studier jämfördes överlevarnas mentala och fysiska hälsa med den för den friska befolkningen och resultatet visade inga skillnader mellan dessa grupper. Däremot visar resultaten att behandling och/eller sjukdom möjligen kan påverka livskvaliteten negativt. Strålbehandling och cytostatikabehandling kan påverka tillväxten samt orsaka infertilitetsproblem och kardiovaskulära komplikationer. Behandlingarna tycks också påverka fysisk och kognitiv funktion. Låg livskvalitet visade sig vara vanligare bland dem som hade låg utbildning, var arbetslösa och/eller hade låg inkomst. Resultaten pekar bl.a. på betydelsen av att erbjuda de barn med cancer som så behöver specialanpassad undervisning.
Aim
The aim of this review of the literature was to investigate the quality of life of survivors of leukemia, lymphoma or brain tumor during childhood.
Method
Sixteen studies that examined the quality of life of these groups were reviewed. All studies were based on self-reported data and were published between 1999 and 2009.
Result
Several studies compared the survivors’ mental and physical health with that for a healthy population and the results did not differ between these groups. The results do however show that treatment and/or disease may have a negative effect on the quality of life. Radiotherapy and chemotherapy may affect the growth and cause infertility-problems as well as cardiovascular complications. The treatments may also affect the physical and cognitive function. Survivors who had a low education-level, were unemployed and/or had a low income reported lower quality of life. These results indicate that it may be important to provide children with cancer with special education.
Melke, Gabriel, und Johannes Gül. „Varför spela och varför sluta? : En studie av fotbollsspelande i ungdomsåren och dess effekter på det mentala välbefinnandet, utifrån vuxna mäns tillbakablickande“. Thesis, Högskolan Väst, Avdelningen for hälsopromotion och vårdvetenskap, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hv:diva-11307.
Der volle Inhalt der QuelleThe study's main aim is to enlighten the meaning of a membership in a soccer-club, with a focus on the importance to mental wellness. Empirical consists of interviews with the adult men who are or have been active players. The aim has been to try to capture the reasons why they start to play, to continue but also reasons why they quit. The focus is on the mental health and our intention has been to examine the impact of the activity. The method is qualitative in what we conducted interviews with 16 men born between 1987-1991. The respondents are thus between 26 and 30 years old, some have stopped playing, some are still on, but the common thing is that they can look back in the "rear-view" on the membership/activity and the importance to mental wellness. The theoretical part consists mainly of a pedagogical perspective, a social perspective and partially of a health perspective. The result has been divided in to three themes, which are linked to the issues of the study These categories contain a total of 6 subcategories, whose information explaining that soccer-playing in adolescence has an impact on mental wellness. The subcategories include, positive: fellowship and family feeling, negative: performance requirements and alienation. The conclusion of this study is that soccer-playing in adolescence has an impact on mental wellness, in negative and positive terms.
Aagre, Willy. „Sporene der hjemme : Om 15-16-åringer og deres hverdagskultur – basert på en undersøkelse om kulturelle og estetiske praksiser i noen utvalgte nordiske ungdomsrom“. Doctoral thesis, Norwegian University of Science and Technology, Department of Education, 2006. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:no:ntnu:diva-1697.
Der volle Inhalt der Quelle