Auswahl der wissenschaftlichen Literatur zum Thema „Ungdom og“
Geben Sie eine Quelle nach APA, MLA, Chicago, Harvard und anderen Zitierweisen an
Inhaltsverzeichnis
Machen Sie sich mit den Listen der aktuellen Artikel, Bücher, Dissertationen, Berichten und anderer wissenschaftlichen Quellen zum Thema "Ungdom og" bekannt.
Neben jedem Werk im Literaturverzeichnis ist die Option "Zur Bibliographie hinzufügen" verfügbar. Nutzen Sie sie, wird Ihre bibliographische Angabe des gewählten Werkes nach der nötigen Zitierweise (APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver usw.) automatisch gestaltet.
Sie können auch den vollen Text der wissenschaftlichen Publikation im PDF-Format herunterladen und eine Online-Annotation der Arbeit lesen, wenn die relevanten Parameter in den Metadaten verfügbar sind.
Zeitschriftenartikel zum Thema "Ungdom og"
Rye, Johan Fredrik. „Kjønnsperspektiv på flytteforskning om ungdom“. BARN - Forskning om barn og barndom i Norden 25, Nr. 1 (27.05.2020): 81–101. http://dx.doi.org/10.5324/barn.v25i1.3596.
Der volle Inhalt der QuelleFriisberg Larssen, Marianne, und Anders Aschim. „Katolsk ungdom i møte med KRLE-faget“. Prismet 74, Nr. 4 (29.11.2023): 277–92. http://dx.doi.org/10.5617/pri.10750.
Der volle Inhalt der QuelleBjorvatn, Kjetil, Linda Helgesson Sekei und Jacqueline Mgumia. „Ungdom og entreprenørskap“. Magma 22, Nr. 6 (01.06.2019): 50–55. http://dx.doi.org/10.23865/magma.v22.1197.
Der volle Inhalt der QuelleMouritsen, Flemming. „Ungdom, litteratur og samfund“. BUKS - Tidsskrift for Børne- & Ungdomskultur 34, Nr. 59 (13.02.2022): 23. http://dx.doi.org/10.7146/buks.v34i59.131296.
Der volle Inhalt der QuelleStakston, Rosemarie rustad. „Tros- og livssynsdialog i konfirmasjonsundervisning“. Prismet 70, Nr. 4 (12.12.2019): 361–76. http://dx.doi.org/10.5617/pri.7517.
Der volle Inhalt der QuelleMøhl, Bo, und Jytte Bang. „UNGDOM og de unges liv“. Psyke & Logos 31, Nr. 1 (31.07.2010): 6. http://dx.doi.org/10.7146/pl.v31i1.8445.
Der volle Inhalt der QuelleHolmboe, Morten. „Ungdom, fart og samfunnsstraff“. Tidsskrift for strafferett 4, Nr. 01 (31.05.2016): 44–52. http://dx.doi.org/10.18261/issn0809-9537-2004-01-03.
Der volle Inhalt der QuelleHolmboe, Morten. „Ungdom, ran og dobbeltstraff“. Tidsskrift for strafferett 6, Nr. 01 (31.05.2016): 39–50. http://dx.doi.org/10.18261/issn0809-9537-2006-01-04.
Der volle Inhalt der QuelleLien, Sigrid. „Om ungdom og idolpåvirkning“. Norsk medietidsskrift 1, Nr. 01 (01.05.1994): 130–31. http://dx.doi.org/10.18261/issn0805-9535-1994-01-22.
Der volle Inhalt der QuelleBramness, Jørgen. „Ungdom og dagliglivets smerter“. Tidsskrift for Den norske legeforening 129, Nr. 15 (2009): 1444. http://dx.doi.org/10.4045/tidsskr.09.0691.
Der volle Inhalt der QuelleDissertationen zum Thema "Ungdom og"
Blindheim, Bergo Gunhild. „Ungdom, lesing og genus. En studie av ungdom og lesevaner sett i et genusperspektiv“. Thesis, Högskolan i Borås, Institutionen Biblioteks- och informationsvetenskap / Bibliotekshögskolan, 2012. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-16341.
Der volle Inhalt der QuelleProgram: Bibliotekarie
Dimmeldal, Mia Tallerås. „Ungdoms Politiske Engasjement : En komparativ analyse av prosessene ved brede målinger av politisk interesse og deltagelse, for ungdom og voksne“. Thesis, Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet, Institutt for sosiologi og statsvitenskap, 2013. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:no:ntnu:diva-22611.
Der volle Inhalt der QuelleHennum, Nicole. „Kjærlighetens og autoritetens kulturelle koder : om å være mor og far for norsk ungdom“. Doctoral thesis, Norwegian University of Science and Technology, Department of Social Anthropology, 2002. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:no:ntnu:diva-2116.
Der volle Inhalt der QuelleUnstad, Kine Helen. „Mental Helse i Individualistisk og Kollektivistisk Kultur : En kulturpsykologisk studie av ungdom i Norge og Kina“. Thesis, Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet, Psykologisk institutt, 2011. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:no:ntnu:diva-15425.
Der volle Inhalt der QuelleThorson, Siri. „Traumer, teater og transformasjon : Psykososiale helseeffekter hos palestinsk ungdom etter deltakelse i teaterprosjekt“. Thesis, Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet, Institutt for kunst og medievitenskap, 2014. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:no:ntnu:diva-24932.
Der volle Inhalt der QuelleThis thesis examines the possible psychosocial health effects on Palestinian youth after participation in a theatre project. The thesis looks at the various options and natural threads that more or less can be seen between drama and theatre studies and new psychological research with human thoughts, experiences, reactions and psychosocial health in focus. The research operate son two levels. I have used empirical data obtained from a stay at Ashtar Theatre in Ramallah in Palestine and I have approached various theories. The analysis is divided into four subcategories based on my empirical findings: the socio-political and communicative, the social, the emotional and mental and the physical aspect. By summarizing the analysis, I find that theatre as an equal, accessible and constructive arena can provide youth confidence and experience that enables them to experience a form of positive self-transformation and posttraumatic growth.
Mjelva, Melissa Ibsen Fjørtoft. „"Samtale er kanskje det viktigste virkemiddelet vi har" : En kvalitativ intervjustudie av relasjonen mellom lærer og ungdom med atferdsvansker“. Thesis, Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet, Pedagogisk institutt, 2011. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:no:ntnu:diva-12590.
Der volle Inhalt der QuelleFjell, Kjetil. „Mellom selvkontroll og sosial kontroll : En uttesting av den generelle teorien for kriminalitet på ungdom“. Thesis, Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet, Psykologisk institutt, 2011. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:no:ntnu:diva-15431.
Der volle Inhalt der QuelleI “A general theory of crime”, presenterte Michael R. Gottfredson and Travis Hirschi (1990) en teori som kritiserte de rådende sosiologiske, psykologiske, biologiske og økonomiske modellene for kriminalitet. De mente at man måtte se kritisk på definisjonen til kriminalitet i stedet for kriminelle og endte med definisjonen” “acts of force or fraud undertaken in pursuit of self-interest”. Dermed blir kriminelle handlinger ansett som resultatet av søkenen etter øyeblikkelig og kortsiktig tilfredstillelse og består av risikofylte, spontane handlinger som utøverne ofte finner stimulerende. Dermed knyttes kriminalitet derfor opp mot generell antisosial atferd siden de deler de samme kriteriene. Dette har en del viktige konsekvenser for studiet av kriminalitet. Gottfredson og Hirschi mente at de greide å isolere to viktige faktorer for kriminell atferd: lav selvkontroll og mulighet. I tillegg fant de en tredje factor, kjønn, som de forsøksvis forklarer med forskjeller i oppdragelsesstil mellom gutter og jenter. Jeg brukte data fra det Nye Bergensprosjektet (1997-1999), hvor flere av variablene i dette prosjektet berører lav selvkontroll, mulighet og inneholder relevante demografiske data som kjønn og alder. Dette gjorde det mulig å teste den generelle teorien for kriminalitet empirisk. Det ble derfor forsøkt å teste hvorvidt lav selvkontroll er en predictor for antisocial og kriminell atferd uavhengig av andre faktorer som kjønn, alder, mulighet og vennskap med antisosiale venner på antisosial og kriminell atferd. I tillegg så jeg på hvorvidt lav selvkontroll sin effekt på antisosial og kriminell atferd modereres av mulighet. Endelig så ble disse funnene problematisert ved å diskutere dem opp mot funn i kriminalitet blant mennesker som er diagnostisert med ADHD og de biologiske implikasjonene dette har får vår forståelse av begrepet lav selvkontroll.
Brøske, Ingrid Holmli. „Ungdomslitteratur? : En undersøkelse av to romaner for ungdom med særlig vekt på tematikk og tolkningsrom“. Thesis, Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet, Institutt for nordistikk og litteraturvitenskap, 2012. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:no:ntnu:diva-16573.
Der volle Inhalt der QuelleBaltzersen, Kristina. „Dialektisk atferdsterapi (DBT) i behandling av selvskading hos ungdom : Effekt av behandling og mulige behandlingsmekanismer“. Thesis, Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet, Psykologisk institutt, 2013. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:no:ntnu:diva-25241.
Der volle Inhalt der QuelleJagmann, Kirsten. „Tsjetsjenske foreldres synspunkter på hjelp til barn og unge med psykiske vansker etter krig og flukt“. Thesis, Nordic School of Public Health NHV, 2009. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:norden:org:diva-3165.
Der volle Inhalt der QuelleBackground: Many refugee children struggle with mental problems. This presents a challenge for the Norwegian health service. Purpose: This thesis aims to describe Chechenian parents’ experience of parenting in Chechnya and Norway respectively, and which initiatives they perceive to be best for their children’s mental health. Method: This descriptive study used a qualitative approach to interview ten parents who had immigrated to Norway from Chechnya. The themes in the interview guide were: Parenting role in the homeland; the children’s psychological situation; the wishes, viewpoints and thoughts of the parents concerning what might improve the possible poor mental health of the child; how the rigours of participation in the qualification programme demanded by immigration laws affect the parenting role. Data were analysed by content analysis. Findings: The parents reported that, after many years in Norway, their children and teenagers experience both mental and social difficulties including loneliness, difficulty fitting in with friends and adjusting to leisure activities. Some are behaviourally disturbed, and functioning socially is difficult. The children’s poor mental health and social challenges place great demands on the parents. Informants explained that they lack experience in having responsibility for raising children. Moving to Norway, they have left behind the child-rearing skills found in their family and social network. At the same time, they describe considerable differences in the parental goals and values of their homeland and Norway. Mothers especially, described a very exhausting daily life whilst participating in the qualification programme, balancing parental responsibilities whilst having their own mental difficulties. Having little or no free time increased their stress levels. Parents want help with health-promoting initiatives such as leisure activities, network building, cultural activities, and teaching of parenting skills, but their experience of child-therapy has been negative. Most of all, they want time to be parents for their children. Conclusions: The reception of large families where both parents and children have endured traumatic experiences is complicated, and demands a coordinated effort from the local council, where the child’s perspective must be as central as the parents’ circumstances, preferably with a separate qualification programme for children. In particular, programmes must be organised with good parenting function in mind.
ISBN 978-91-85721-63-4
Bücher zum Thema "Ungdom og"
Gulland, Sandra. Josephine ungdom og kærlighed. 2. Aufl. København: Vinten, 2000.
Den vollen Inhalt der Quelle findenSteinfeld, Torill. Camilla Collett: Ungdom og ekteskap. Oslo]: Gyldendal, 2012.
Den vollen Inhalt der Quelle findenSvendsen, Inger. Barndom og ungdom i Vejle. [Vejle?]: Humilitas, 1988.
Den vollen Inhalt der Quelle findenHeggen, Kåre. De andre: Ungdom, risikosoner og marginalisering. Bergen: Fagbokforlaget, 2003.
Den vollen Inhalt der Quelle findenBirkedal, Arnt. Draumar og dynejakker: Dikt for ungdom. Oslo: Norske Samlaget, 1989.
Den vollen Inhalt der Quelle findenWyller, Thomas Christian. Vilje og visjon: UNGDOM 1945-46. Oslo: Universitetsforlaget, 1989.
Den vollen Inhalt der Quelle findenHeggen, Kåre. De andre: Ungdom, risikosoner og marginalisering. Bergen: Fagbokforlaget, 2003.
Den vollen Inhalt der Quelle findenHagerup, Helge. I Bilbaria: Skuespill for barn og ungdom. Oslo: Solum, 1985.
Den vollen Inhalt der Quelle findenEricsson, Kjersti. Mors nest beste barn: Ungdom, rusgift og kriminalitet. Oslo: Universitetsforlaget, 1985.
Den vollen Inhalt der Quelle findenKåre, Heggen, Myklebust Jon Olav und Øia Tormod, Hrsg. Ungdom i lokalmiljø: Perspektiv frå pedagogikk, sosiologi, antropologi og demografi. Oslo: Norske samlaget, 1993.
Den vollen Inhalt der Quelle findenBuchteile zum Thema "Ungdom og"
„Ungdom og skole“. In Da skolen blev sin egen, 331–47. Aarhus University Press, 2014. http://dx.doi.org/10.2307/jj.608137.21.
Der volle Inhalt der QuelleTjomsland, Andreas. „Frå indremisjon til mindre misjon: Nordfjord indremisjon 1970–2000“. In Tru på Vestlandet, 193–215. Cappelen Damm Akademisk/NOASP, 2020. http://dx.doi.org/10.23865/noasp.104.ch8.
Der volle Inhalt der Quelle„Barndom og ungdom 1901-1925“. In Stephan Hurwitz, 15–59. Aarhus University Press, 2018. http://dx.doi.org/10.2307/j.ctv34wmpdg.4.
Der volle Inhalt der QuelleThorstvedt, Åsa. „I kjølvannet av varme vinder – Weenaas og vekkelsen“. In Tru på Vestlandet, 217–30. Cappelen Damm Akademisk/NOASP, 2020. http://dx.doi.org/10.23865/noasp.104.ch9.
Der volle Inhalt der QuelleAugusti, Else-Marie, und Gertrud Sofie Hafstad. „Sammenhenger mellom opplevd kontroll fra foreldre og vold mot barn og ungdom“. In Vold i nære relasjoner i et mangfoldig Norge, 145–66. Cappelen Damm Akademisk/NOASP, 2020. http://dx.doi.org/10.23865/noasp.99.ch8.
Der volle Inhalt der QuelleØdegård, Guro, und Marianne Takle. „Nye former for tilhørighet. Migrantorganisasjoner for barn og ungdom i en norsk sivilsamfunnskontekst“. In Fra kollektiv til konnektiv handling?, 271–98. Cappelen Damm Akademisk/NOASP, 2018. http://dx.doi.org/10.23865/noasp.45.ch10.
Der volle Inhalt der QuelleMoksnes, Unni Karin. „11. Psykisk helse og velvære hos ungdom – betydning av «opplevelse av sammenheng»“. In God helse. Universitetsforlaget, 2021. http://dx.doi.org/10.18261/9788215042985-2021-11.
Der volle Inhalt der QuelleBakken, Malin Jenssen. „5. «Men ennu flakker min ungdom mot fremmede havner og hav». Ungdommens flyktighet i Nordahl Griegs romaner Skibet går videre og Ung må verden ennu være“. In Saftrike slyngelalderskikkelser, 104–26. Universitetsforlaget, 2024. http://dx.doi.org/10.18261/9788215064598-24-05.
Der volle Inhalt der QuelleAndersen, Patrick Lie, Ingrid Smette und Anja Bredal. „Ungdoms voldsutsatthet og foreldres landbakgrunn“. In Vold i nære relasjoner i et mangfoldig Norge, 167–95. Cappelen Damm Akademisk/NOASP, 2020. http://dx.doi.org/10.23865/noasp.99.ch9.
Der volle Inhalt der QuelleAadland-Atkinson, Kristin. „Non-verbal samhandlingskompetanse i munnleg forteljarkunst“. In Fra barnehage til voksenliv, 101–19. Novus forlag, 2020. http://dx.doi.org/10.52145/amgx3675.
Der volle Inhalt der QuelleBerichte der Organisationen zum Thema "Ungdom og"
Hilsen, Anne Inga, und Helle Suseg. Ungdom, motivasjon og muligheter i industribedrifter. Oslo: Arbeidsforskningsinstituttet, 2004. http://dx.doi.org/10.7577/afi/fou/2004/1.
Der volle Inhalt der Quelle