Auswahl der wissenschaftlichen Literatur zum Thema „Tutkimusmenetelmät“
Geben Sie eine Quelle nach APA, MLA, Chicago, Harvard und anderen Zitierweisen an
Inhaltsverzeichnis
Machen Sie sich mit den Listen der aktuellen Artikel, Bücher, Dissertationen, Berichten und anderer wissenschaftlichen Quellen zum Thema "Tutkimusmenetelmät" bekannt.
Neben jedem Werk im Literaturverzeichnis ist die Option "Zur Bibliographie hinzufügen" verfügbar. Nutzen Sie sie, wird Ihre bibliographische Angabe des gewählten Werkes nach der nötigen Zitierweise (APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver usw.) automatisch gestaltet.
Sie können auch den vollen Text der wissenschaftlichen Publikation im PDF-Format herunterladen und eine Online-Annotation der Arbeit lesen, wenn die relevanten Parameter in den Metadaten verfügbar sind.
Zeitschriftenartikel zum Thema "Tutkimusmenetelmät"
Lohtaja, Aleksi. „Mitä on tutkiva mielikuvitus?“ Tiede & edistys, Nr. 4 (07.02.2022): 325–29. http://dx.doi.org/10.51809/te.114375.
Der volle Inhalt der QuelleNieminen, Heidi, und Maili Pörhölä. „Lasten ja nuorten verkkokiusaamisen tutkimushaasteita“. Prologi 7, Nr. 1 (15.12.2011): 74–85. http://dx.doi.org/10.33352/prlg.95974.
Der volle Inhalt der QuellePuro, Emilie, und Reijo Byman. „“Varmasti kyl sain luennoista enemmän irti mitä ei ois saanu…lähiopetuksella”: Monimenetelmällinen tutkimus tilastollisten menetelmien etäopetuksesta keväällä 2020“. Kasvatus 54, Nr. 4 (20.10.2023): 354–69. http://dx.doi.org/10.33348/kvt.138071.
Der volle Inhalt der QuelleRytilahti, Piia, und Kaarina Määttä. „Ruumiillinen kokemus ja kuluttaminen: Grounded Theory muotoilun kuluttamisen tutkimuksessa“. Kulutustutkimus.Nyt 16, Nr. 1-2 (11.01.2023): 7–25. http://dx.doi.org/10.54333/kulutustutkimus.111714.
Der volle Inhalt der QuelleMyyrä, Sami, Pekka Pihamaa und Timo Sipiläinen. „Productivity growth on Finnish grain farms from 1976─2006“. Suomen Maataloustieteellisen Seuran Tiedote, Nr. 26 (31.01.2010): 1–7. http://dx.doi.org/10.33354/smst.75767.
Der volle Inhalt der QuelleVaahtovuo, Jussi, Mika Korkeamäki, Eveliina Munukka, Pirkko Hämeenoja, Juhani Vuorenmaa und Asko Haarasilta. „Tuotantoeläinten normaalin suolistomikrobiston kartoitus luo suolistoterveystutkimukselle perustaa“. Suomen Maataloustieteellisen Seuran Tiedote, Nr. 21 (31.01.2006): 1–4. http://dx.doi.org/10.33354/smst.76669.
Der volle Inhalt der QuelleHavumetsä, Nina, Hannu Kemppanen, Marja Sorvari und Erja Vottonen. „Paratekstianalyysi suomennoskirjallisuuden tutkimusmenetelmänä“. Mikael: Kääntämisen ja tulkkauksen tutkimuksen aikakauslehti 17, Nr. 1 (17.04.2024): 58–72. http://dx.doi.org/10.61200/mikael.137428.
Der volle Inhalt der QuelleTeräs, Marianne, und Hanna Toiviainen. „Kehittävä teema-analyysi kasvatustieteen tutkimusmenetelmänä“. Aikuiskasvatus 34, Nr. 2 (15.05.2014): 84–95. http://dx.doi.org/10.33336/aik.94084.
Der volle Inhalt der QuelleIkonen, Risto. „Kvantitatiivinen tutkimus aikuiskasvatustieteessä“. Aikuiskasvatus 36, Nr. 2 (15.05.2016): 114–18. http://dx.doi.org/10.33336/aik.88485.
Der volle Inhalt der QuelleSatokangas, Pasi. „Matkailun taloudelliset vaikutukset: tutkimusmenetelmän pohdintaa ja tuloksia Tunturi-Lapista“. Matkailututkimus 16, Nr. 1 (10.06.2020): 111–16. http://dx.doi.org/10.33351/mt.91341.
Der volle Inhalt der QuelleDissertationen zum Thema "Tutkimusmenetelmät"
Pöyhtäri, S. (Sonja). „Kuonan viskositeetin ja rajapintaominaisuuksien määrittämiseen käytettävät tutkimusmenetelmät“. Bachelor's thesis, University of Oulu, 2016. http://urn.fi/URN:NBN:fi:oulu-201607012602.
Der volle Inhalt der QuelleMykkänen, A. (Arttu). „Young children’s success in learning situations:actions, views and appraisals in learning contexts“. Doctoral thesis, Oulun yliopisto, 2016. http://urn.fi/urn:isbn:9789526211534.
Der volle Inhalt der QuelleTiivistelmä Tässä väitöstutkimuksessa tarkastellaan pienten lasten onnistumisen kokemuksia ja niiden syitä aidoissa oppimistilanteissa. Tavoitteena on selvittää, kuinka itsesäätöistä oppimista tuetaan ja kuinka lapset näkevät saamansa tuen auttavan heitä onnistumaan. Tutkimus koostuu kolmen aineiston analyyseista jotka on raportoitu kolmessa empiirisessä artikkelissa. Ensimmäinen tutkimus tarkasteli pienten lasten osoittamaa sinnikkyyttä yksilö- ja paritehtävässä. Toinen tutkimus selvitti, kuinka alakouluikäiset lapset selittivät onnistumistaan koululuokan oppimistilanteissa ja kuinka itsesäätöistä oppimista tuettiin kyseisissä tilanteissa. Kolmas tutkimus tarkasteli, kuinka alakouluikäiset oppilaat selittivät koulukavereidensa onnistumista oppimisessa. Tutkimusaineisto koostuu videohavainnoinneista sekä videoin ja valokuvin tuetuista haastatteluista. Tämän tutkimuksen tulokset osoittavat, että koululuokassa tapahtuvaan onnistumiseen vaikuttavat sekä ulkoiset että sisäiset tekijät. Sisäisiä tekijöitä ovat lasten yksilölliset taidot, kuten sinnikäs työskentely ja kyky suorittaa tehtävä onnistuneesti. Selittäessään omia ja kavereidensa onnistumisia lapset kuvailivat onnistumista konkreettisten toimien kautta. Lapset näkivät onnistumisen johtuneen toimista joita he tekivät tehtävien aikana, kuten tehtävien aktiivinen suorittaminen ja kyvykkyys suoriutua tehtävistä onnistuneesti. Ulkoisiin tekijöihin kuuluu tuki, jota lapset saavat oppimisen aikana. Tutkimuksessa havaittiin, että seuratuissa luokkahuoneissa lasten itsesäätöistä oppimista tukivat erityisesti opettajien tarjoama apu ja kannustava arviointi, jotka loivat luokkaan ymmärtävän ja rohkaisevan ilmapiirin. Metodologisesti tämä tutkimus näyttää, että oppimisen tutkimuksessa on mahdollista kehittää lapsilähtöisiä, osallistavia tutkimusmenetelmiä. Tutkimuksen tulokset lisäävät tietoa siitä, miten lasten onnistumisen kokemuksia ja itsesäätöistä oppimista voidaan tukea jokapäiväisissä luokkahuonetilanteissa
Juola, M. (Marjo). „Sukupuolen määritys ihmisen ohimoluusta:kolmen tutkimusmenetelmän vertailu Keminmaan Valmarinniemen keskiaikaisella luuaineistolla“. Bachelor's thesis, University of Oulu, 2016. http://urn.fi/URN:NBN:fi:oulu-201605272012.
Der volle Inhalt der QuelleTaušan, N. (Nebojša). „Choreography modeling in embedded systems domain“. Doctoral thesis, Oulun yliopisto, 2016. http://urn.fi/urn:isbn:9789526214573.
Der volle Inhalt der QuelleTiivistelmä Koreografinen mallintaminen on enenevässä määrin käytetty tekniikka sulautettujen järjestelmien palvelukeskeisten arkkitehtuurien määrittelyssä. Tämän mallintamisen avulla pystytään määrittämään palveluiden ja osallistujien välisten vuorovaikutusten virtaa globaalilla tasolla kun taas määritellyt mallit kuvaavat ohjelmistoarkkitehtuurin keskeisiä osakokonaisuuksia. Tällä hetkellä sulautettujen järjestelmien koreografiseen mallintamiseen käytetyt kielet eivät ole tarpeeksi ilmaisuvoimaisia kattaakseen alalla tarvittavien mallien oleelliset tietosisällöt. Tästä syystä koreografiamalleista puuttuu usein oleellisia tietoja tai tietosisällöt eivät ole yksiselitteisiä. Tämä johtaa koreografiamallien tietosisältöjen virheelliseen tulkintaan, joka taas aiheuttaa haasteita malleja hyödyntävien sidosryhmien välisessä vuorovaikutuksessa. Tämän tutkimuksen tavoitteena on edistää koreografiamallinnuksessa käytettävien kielten suunnittelua tunnistamalla ne tietosisällöt, jotka ovat oleellisia sulautetuille järjestelmille sekä suunnitella kieli, joka tukee oleellisia tietosisältöjä. Tavoitteen saavuttamiseksi sovellettiin "design science" (suunnittelun tutkimus) tutkimusmenetelmää, jolla toteutettiin viisi tapaustutkimusta. Näissä tutkimuksissa hyödynnettiin teollisuuden asiantuntijoiden haastatteluita, yrityskohtaisia dokumentteja ja avoimia standardeja, joiden avulla pystyttiin ymmärtämään teollisuuden kohtaamia haasteita tutkimusalueella. Systemaattisen kirjallisuuskatsauksen avulla kerättiin yhteen olemassa oleva tieteellinen tietämys koreografian käytöstä sulautetuissa järjestelmissä. Kehitetyn kielen sopivuutta teolliseen tuotekehitykseen arvioitiin asiantuntiaryhmille järjestetyissä työpajoissa. Saatujen tutkimustulosten valossa koreografiamallinnuksessa tarvittavat oleelliset tietosisällöt sulautettujen järjestelmien alueella pystyttiin määrittämään sekä kehittämään tietosisältöä tukeva koreografian mallinnuskieli. Kehitetty mallinnuskieli on arvioitu akateemisessa kontekstissa toteuttamalla koreografian mallinnuskieli. Teollisessa ympäristössä arvioinnin ovat suorittaneet teollisuuden asiantuntijat. Arviointien tuloksena voidaan todeta, että kehitetyllä mallinnuskielellä on parempi ilmaisuvoima kuin aiemmin käytössä olleilla kielillä. Lisäksi saatiin viitteitä kielen soveltuvuudesta testauksessa ja protokollien kehityksessä. Kieltä soveltamalla saavutettiin lyhempi kehitysaika ja vähennettiin virheitä testausvaiheessa. Lisäksi protokollan kehityksen osuudessa oletetaan ylläpidon kuormittavuuden vähenevän ja suorituskyvyn paranevan
Hultman, Jenni. „Microbial diversity in the municipal composting process and development of detection methods“. Helsinki University of Helsinki, 2008. http://urn.fi/URN:ISBN:978-952-10-5183-8.
Der volle Inhalt der QuellePalonen, Tuire. „Shared knowledge and the web of relationships /“. Turku : Turun yliopisto, 2003. http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&doc_number=017748367&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA.
Der volle Inhalt der QuelleKutila, Matti. „Methods for machine vision based driver monitoring applications /“. Espoo VTT, 2006. http://www.vtt.fi/inf/pdf/publications/2006/P621.pdf.
Der volle Inhalt der QuelleBücher zum Thema "Tutkimusmenetelmät"
Rantala, Heli, und Sakari Ollitervo. Kulttuurihistoriallinen katse. Turku: k&h, Turun yliopisto, kulttuurihistoria, 2010.
Den vollen Inhalt der Quelle findenHämeen-Anttila, Katri, und Nina Katajavuori, Hrsg. Yhteiskunnallinen lääketutkimus – ideasta näyttöön. Helsinki University Library, 2021. http://dx.doi.org/10.31885/9789515150417.
Der volle Inhalt der QuelleBuchteile zum Thema "Tutkimusmenetelmät"
Oulasvirta, Lasse, und Sirpa Virta. „13. Poliisin suorituskyky, vaikuttavuus ja määrärahan riittävyys“. In Tilintarkastus ja evaluaatio. Tampere University Press, 2023. http://dx.doi.org/10.61201/tup.843.c1219.
Der volle Inhalt der Quelle