Zeitschriftenartikel zum Thema „Travail de groupe – Méthodologie“
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Hermilly, Maxime, Florian Michel, Jean-Luc Hanouz, Richard Macrez, Antoine Aubrion und Romain Clanet. „Élaboration par méthode du consensus simple d’un outil d’aide au déclenchement d’un hélicoptère au SAMU 14“. Santé Publique Vol. 35, Nr. 5 (22.12.2023): 7–12. http://dx.doi.org/10.3917/spub.235.0007.
Der volle Inhalt der QuelleBilodeau, Guy. „Méthodologie de l’intervention sociale et interculturalité“. Service social 42, Nr. 1 (12.04.2005): 25–48. http://dx.doi.org/10.7202/706598ar.
Der volle Inhalt der QuelleMoreau, Jean-François. „Un dispositif d’expression et de communication interne dans une entreprise de transports publics“. Le dossier : Vers de nouvelles pratiques citoyennes 18, Nr. 2 (07.08.2006): 127–41. http://dx.doi.org/10.7202/013291ar.
Der volle Inhalt der QuelleVidal, Jean-Pierre. „Analyse clinique de conduites professionnelles : une méthodologie originale pour un travail en groupe“. Connexions 86, Nr. 2 (2006): 85. http://dx.doi.org/10.3917/cnx.086.0085.
Der volle Inhalt der QuelleGonzález-Posada Flores, Fernando. „Une approche simplifiée de l´apprentissage par projet dans le master sciences et numérique pour la santé“. J3eA 21 (2022): 2041. http://dx.doi.org/10.1051/j3ea/20222041.
Der volle Inhalt der QuelleFournier, Danielle, Nancy Guberman, Jennifer Beeman und Lise Gervais. „L’organisation du travail dans des groupes de femmes“. Le dossier : L’organisation du travail dans le réseau de la santé et des services sociaux 10, Nr. 2 (28.01.2008): 83–98. http://dx.doi.org/10.7202/301405ar.
Der volle Inhalt der QuelleSallin, Lena. „Evaluation des vulnérabilités et des capacités d'action des communautés en Europe“. Revue Internationale de la Croix-Rouge 76, Nr. 808 (August 1994): 366–73. http://dx.doi.org/10.1017/s0035336100090171.
Der volle Inhalt der QuelleValayden, Melvina, Mathilde François und Clotilde Kowalski. „L’expérience des internes de médecine générale de l’Université de Versailles-Saint-Quentin-en-Yvelines à l’égard de la thèse rédigée en groupe“. Pédagogie Médicale 23, Nr. 2 (2022): 107–14. http://dx.doi.org/10.1051/pmed/2022008.
Der volle Inhalt der QuelleLekadir, P. „Élaboration d’une échelle de risques psychosociaux destinée aux médecins hospitaliers. Méthodologie delphi et premiers résultats de validation“. European Psychiatry 30, S2 (November 2015): S63. http://dx.doi.org/10.1016/j.eurpsy.2015.09.176.
Der volle Inhalt der QuelleNaud, Daniel, Rémy Tremblay und Hugues Chicoine. „Carte méthodologique d’un groupe témoin“. Cahiers de géographie du Québec 52, Nr. 145 (15.07.2008): 81–94. http://dx.doi.org/10.7202/018429ar.
Der volle Inhalt der QuellePratt, B., J. Cheesman, C. Breslin und M. T. Do. „Accidents de travail impliquant des jeunes Canadiens : analyse de 22 années de surveillance des données recueillies à partir du Système canadien hospitalier d'information et de recherche en prévention des traumatismes“. Promotion de la santé et prévention des maladies chroniques au Canada 36, Nr. 5 (Mai 2016): 101–12. http://dx.doi.org/10.24095/hpcdp.36.5.01f.
Der volle Inhalt der QuelleOrdener, Steve, Silvester Ivanaj und Olivier Mesly. „Developing a Scale to Measure Kindness in the Workplace Based on Empathy, Inclusivity, and Recognition of Effort“. Revue de gestion des ressources humaines N° 130, Nr. 4 (04.01.2024): 51–72. http://dx.doi.org/10.3917/grhu.130.0051.
Der volle Inhalt der QuelleCiangura, C., M. Coupaye, P. Deruelle, G. Gascoin, D. Calabrese, E. Cosson, G. Ducarme et al. „Grossesses après chirurgie bariatrique : recommandations pour la pratique clinique“. Obésité 14, Nr. 4 (Dezember 2019): 163–77. http://dx.doi.org/10.3166/obe-2019-0085.
Der volle Inhalt der QuelleAbdelwahed, Souad. „L'intégration des Technologies de l'Information et de la Communication dans les pratiques enseignantes“. Journal of Quality in Education 5, Nr. 5BIS (11.11.2014): 27. http://dx.doi.org/10.37870/joqie.v5i5bis.86.
Der volle Inhalt der QuelleSecret-Bobolakis, Isabelle. „Recommandations de bonnes pratiques professionnelles entre le rationnel et le passionnel“. Perspectives Psy 57, Nr. 1 (Januar 2018): 34–38. http://dx.doi.org/10.1051/ppsy/2018571034.
Der volle Inhalt der QuelleRainville, Jean-Marie. „La satisfaction à l’égard de la tâche et la satisfaction à l’égard de la carrière“. Relations industrielles 29, Nr. 1 (12.04.2005): 83–98. http://dx.doi.org/10.7202/028479ar.
Der volle Inhalt der QuelleFazal, Nadia, Suzanne F. Jackson, Katy Wong, Jennifer Yessis und Nina Jetha. „Élaboration de critères définissant les pratiques prometteuses en promotion de la santé et en prévention des maladies pour le Portail canadien des pratiques exemplaires“. Promotion de la santé et prévention des maladies chroniques au Canada 37, Nr. 11 (November 2017): 433–40. http://dx.doi.org/10.24095/hpcdp.37.11.03f.
Der volle Inhalt der QuelleŠpadijer, Sonja. „L’analyse du discours des journaux de presse français à propos de la crise de migrants en France, en 2016“. French Cultural Studies 31, Nr. 3 (08.05.2020): 230–45. http://dx.doi.org/10.1177/0957155819868963.
Der volle Inhalt der QuelleBatifol, Véronique, Sophie Aubin, Laurent Hazard, Jean-Pierre Theau, Cathy Bouffartigue und Marie-Benoit Magrini. „Thésaurus d’agroécologie : une approche par les usages et avis d’experts“. Cahiers Agricultures 29 (2020): 7. http://dx.doi.org/10.1051/cagri/2020004.
Der volle Inhalt der QuelleRoy, Paul-Martel, Aline Emond, Raynald Pineault, Francine Mayer, Paul Bodson, Claire Infante-Rivard, Marie-Josée Legault und Louise Boileau. „La relation chômage-santé : une étude prospective. Présentation sommaire et premiers résultats d’une recherche“. Santé mentale au Québec 12, Nr. 2 (05.06.2006): 92–99. http://dx.doi.org/10.7202/030402ar.
Der volle Inhalt der QuelleKent, Alexandra, Charlotte Loppie, Jeannine Carriere, Marjorie MacDonald und Bernie Pauly. „Milieux relationnels Xpey’ : un cadre analytique pour conceptualiser l’équité en santé autochtone“. Promotion de la santé et prévention des maladies chroniques au Canada 37, Nr. 12 (Dezember 2017): 443–51. http://dx.doi.org/10.24095/hpcdp.37.12.01f.
Der volle Inhalt der QuelleCrescent Nascimento, Corentin Damase, Zika Oumou Ousseyni und Gwénaèl Roulon. „Article 1. Pratique de la stimulation transcrânienne à courant direct chez les sujets Alcoolodépendants lors d’une cure de sevrage au centre d’addictologie de Morancez“. Psy Cause N° Hors-série, S1 (30.04.2024): 7–32. http://dx.doi.org/10.3917/psca.hs1.0007.
Der volle Inhalt der QuelleLvovschi, Virginie, Harald Herkner, Julie Dumouchel, Sébastien Beroud, Nordine Nekhili, Patrick Miroux, Yannick Auffret et al. „La cochrane en médecine d’urgence et en réanimation : activités et adaptation pendant la pandémie COVID-19“. Médecine Intensive Réanimation 31, Nr. 3 (23.09.2022): 165–74. http://dx.doi.org/10.37051/mir-00108.
Der volle Inhalt der QuelleThurin, J. M., M. Thurin und B. Odier. „FFP – Données probantes en psychiatrie et santé mentale, les propositions de la FFP“. European Psychiatry 30, S2 (November 2015): S74. http://dx.doi.org/10.1016/j.eurpsy.2015.09.343.
Der volle Inhalt der QuelleCoron, Clotilde. „La charge de travail perçue des cadres : d’une typologie à une compréhension systémique“. Relations industrielles / Industrial Relations 74, Nr. 1 (07.05.2019): 117–40. http://dx.doi.org/10.7202/1059467ar.
Der volle Inhalt der QuelleGagnon-Roy, Mireille, Chantal Camden, Audrey Gauthier, Amelie Huppe, Alexandra Masson, Joëlle Tremblay-Beaudoin und Emmanuelle Jasmin. „Participation sociale de jeunes adultes ayant un trouble de l’acquisition de la coordination (TAC) et exploration de leurs besoins en termes de ressources d’information“. Développement Humain, Handicap et Changement Social 23, Nr. 1 (14.02.2022): 127–39. http://dx.doi.org/10.7202/1086242ar.
Der volle Inhalt der QuelleRazky, Abdelhak. „Pour une approche géo-sociolinguistique de la variation phonétique“. Lenguaje 38, Nr. 2 (30.12.2010): 313–30. http://dx.doi.org/10.25100/lenguaje.v38i2.4918.
Der volle Inhalt der QuelleRagaigne, Aurélien. „Soyez conforme et autonome ou l’art de gérer le paradoxe par le dialogue“. Revue Internationale des Sciences Administratives Vol. 89, Nr. 4 (30.11.2023): 625–39. http://dx.doi.org/10.3917/risa.894.0625.
Der volle Inhalt der QuelleLopez, Alison A., Mona Patel, Jonathan H. Rayment, Herman Tam, Ashley Roberts, Samara Laskin, May A. Ahmed et al. „Tout le monde sur le pont : une approche multidisciplinaire du SRAS-CoV-2 associé au SIME“. Paediatrics & Child Health 27, Supplement_2 (01.09.2022): S136—S142. http://dx.doi.org/10.1093/pch/pxac018.
Der volle Inhalt der QuelleVerbicaro Soares, Douglas. „LA MISE EN ŒUVRE DES MODÈLES ÉDUCATIFS BRITANNIQUES ET DE L’ESPAGNOL SUR LA SEXUALITÉ AU CŒUR DES PRATIQUES JURIDIQUES DE L’UNIVERSITÉ FÉDÉRALE DE RORAIMA“. Revista Direito e Justiça: Reflexões Sociojurídicas 22, Nr. 44 (13.03.2023): 95–109. http://dx.doi.org/10.31512/rdj.v22i44.1006.
Der volle Inhalt der QuelleRacine, Shanelle, Otto Sanchez, Manon Lemonde, Michael Taccone und Fiona Schulte. „Regards sur les séquelles psychosociales des cancers pédiatriques sur le parcours de réintégration des jeunes survivants devenus adultes : étude qualitative exploratoire“. Canadian Oncology Nursing Journal 34, Nr. 2 (30.04.2024): 187–95. http://dx.doi.org/10.5737/23688076342187.
Der volle Inhalt der QuelleChicha, Marie-Thérèse. „La participation des travailleuses à la formation en entreprise et l'accès à l'égalité“. Articles 50, Nr. 1 (12.04.2005): 147–63. http://dx.doi.org/10.7202/050995ar.
Der volle Inhalt der QuelleLeach, Belinda, und Gillian Joseph. „Rural Long-term Care Work, Gender, and Restructuring“. Canadian Journal on Aging / La Revue canadienne du vieillissement 30, Nr. 2 (23.05.2011): 211–21. http://dx.doi.org/10.1017/s0714980811000031.
Der volle Inhalt der QuelleNeysmith, Sheila M. „Feminist Methodologies: A Consideration of Principles and Practice for Research in Gerontology“. Canadian Journal on Aging / La Revue canadienne du vieillissement 14, S1 (1995): 100–118. http://dx.doi.org/10.1017/s0714980800005456.
Der volle Inhalt der QuelleDufour-Poirier, Mélanie, und Francine D’Ortun. „Mission d’aider et pandémie : l’autoformation comme stratégie d’adaptation des délégués sociaux de la FTQ“. Ad machina, Nr. 5 (14.02.2022): 69–83. http://dx.doi.org/10.1522/radm.no5.1409.
Der volle Inhalt der QuelleBAUMONT, René, und Jean-Louis PEYRAUD. „avant-propos“. INRA Productions Animales 28, Nr. 1 (10.01.2020): 3–4. http://dx.doi.org/10.20870/productions-animales.2015.28.1.3005.
Der volle Inhalt der QuelleMercier-Millot, Sophie. „Collectif de pairs en parcours d’insertion, entre ressourceet contrainte : une condition émancipatoire“. Cahiers de psychologie clinique 61, Nr. 2 (12.09.2023): 163–78. http://dx.doi.org/10.3917/cpc.061.0163.
Der volle Inhalt der QuellePoupart, Florent, Sarah Troubé, Melinda Texier-Bazin, Manon Bouscail, Sylvie Bourdet-Loubère, Laurent Branchard, Lucie Loubère et al. „Narration et vérité dans la recherche en psychanalyse“. Recherches en psychanalyse N° 35/36, Nr. 1/2 (05.04.2024): 101–17. http://dx.doi.org/10.3917/rep2.035.36.0101.
Der volle Inhalt der QuelleGalli, Joice Armani. „Le projet FOS/FOU/BRAFITEC dans le Programme FSF et quelques réflexions pour la formation des futurs enseignants de FLE au Brésil“. Revista Letras Raras 6, Nr. 1 (14.09.2017): 38–57. http://dx.doi.org/10.35572/rlr.v6i1.791.
Der volle Inhalt der QuelleLeppänen, Anneli. „Improving the Mastery of Work and the Development of the Work Process in Paper Production“. Relations industrielles 56, Nr. 3 (22.10.2002): 579–609. http://dx.doi.org/10.7202/000083ar.
Der volle Inhalt der QuelleSOULIER, C., V. BOITEUX, P. CANDIDO, E. CAUPOS, M. CHACHIGNON, G. COUTURIER, X. DAUCHY et al. „La spectrométrie de masse haute résolution pour la recherche de micropolluants organiques dans l’environnement“. Techniques Sciences Méthodes 6, Nr. 6 (21.06.2021): 43–54. http://dx.doi.org/10.36904/tsm/202106043.
Der volle Inhalt der QuelleKoehoorn, M., L. Tamburic, CB McLeod, PA Demers, L. Lynd und SM Kennedy. „Surveillance populationnelle de l'asthme chez les travailleurs de Colombie-Britannique (Canada)“. Maladies chroniques et blessures au Canada 33, Nr. 2 (März 2013): 101–9. http://dx.doi.org/10.24095/hpcdp.33.2.05f.
Der volle Inhalt der QuelleDjelloul, Ghaliya. „Engagements des femmes dans l’écologie“. Emulations - Revue de sciences sociales, Nr. 14 (17.07.2015): 69–79. http://dx.doi.org/10.14428/emulations.014.006.
Der volle Inhalt der QuelleHély-Deschamps, Élisabeth. „Le groupe de travail « Cadre méthodologique » de la section Aurore : réflexions et échanges autour d’une harmonisation des pratiques d’échantillonnage“. La Gazette des archives 243, Nr. 3 (2016): 209–11. http://dx.doi.org/10.3406/gazar.2016.5394.
Der volle Inhalt der QuelleCoelho, Sophie G., Alicia Segovia, Samantha J. Anthony, Jia Lin, Sarah Pol, Jennifer Crosbie, Michelle Science et al. „Le retour en classe et le port du masque pendant la pandémie de COVID-19 : le point de vue des élèves d’après une étude de simulation scolaire“. Paediatrics & Child Health 27, Supplement_2 (01.09.2022): S95—S102. http://dx.doi.org/10.1093/pch/pxac017.
Der volle Inhalt der QuelleD’Amours, Martine. „Les logiques d’action collective d’associations regroupant des travailleurs indépendants“. Articles 65, Nr. 2 (31.08.2010): 257–80. http://dx.doi.org/10.7202/044302ar.
Der volle Inhalt der QuelleBenrherbal, Abderrahmane, und Miranda Rioux. „Portée et limites des outils d’enseignement à distance utilisés par les enseignants de quatre écoles marocaines en contexte pandémique“. Journal of Quality in Education 13, Nr. 21 (01.05.2023): 1–11. http://dx.doi.org/10.37870/joqie.v13i21.356.
Der volle Inhalt der QuelleÁngel Romero, Jovana Vanessa. „Enseignement et apprentissage des langues dans un contexte réel“. Revista Lengua y Cultura 1, Nr. 1 (18.11.2019): 16–20. http://dx.doi.org/10.29057/lc.v1i1.5196.
Der volle Inhalt der QuelleMohamed, Clémence und Aline Scouarnec. „Quelle actionnabilité des recherches en sciences de gestion dans le secteur médico-social ?“ Journal de gestion et d'economie de la santé 39, Nr. 2 (29.10.2021): 109–31. http://dx.doi.org/10.54695/jdds.039.02.271.
Der volle Inhalt der QuellePoletti, Fulvio. „Approches et méthodologies d'inspiration vygotskiennes auprès de la Haute École spécialisée de la Suisse italienne“. Revue internationale du CRIRES : innover dans la tradition de Vygotsky 5, Nr. 2 (28.01.2022): 36–62. http://dx.doi.org/10.51657/ric.v5i2.51390.
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