Zeitschriftenartikel zum Thema „Trastornos de la cognición“
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Ruggieri, Víctor Luis. „Empatía, cognición social y trastornos del espectro autista“. Revista de Neurología 56, S01 (2013): 13. http://dx.doi.org/10.33588/rn.56s01.2012666.
Der volle Inhalt der QuelleBlanco Artola, Carolina, Natasha Gómez Solorzano und Dennis Orozco Matamoros. „Actualización de los trastornos de personalidad“. Revista Medica Sinergia 5, Nr. 4 (01.04.2020): e437. http://dx.doi.org/10.31434/rms.v5i4.437.
Der volle Inhalt der QuelleGarcía Alonso, María Isabel, und María Begoña Medina Gómez. „Comportamiento, lenguaje y cognición de algunos síndromes que cursan con discapacidad intelectual“. International Journal of Developmental and Educational Psychology. Revista INFAD de Psicología. 4, Nr. 1 (19.11.2017): 55. http://dx.doi.org/10.17060/ijodaep.2017.n1.v4.1027.
Der volle Inhalt der QuelleVeliz Mero, Nakin Alberto, Yuri Medrano Plana, Katiuska Viviana Carranza Reinado und Verónica Alexandra Franco Solórzano. „Valoración de la calidad de vida en pacientes con enfermedades mentales“. Polo del Conocimiento 9, Nr. 3 (01.03.2024): 4361–83. http://dx.doi.org/10.23857/pc.v9i3.6945.
Der volle Inhalt der QuelleTelenchana Tiana, Katherine Elizabeth, und Paul Fernando Cantuña Vallejo. „Estimulación cognitiva a través de terapia física en paciente con Alzheimer: revisión sistemática“. Revista Científica de Salud BIOSANA 4, Nr. 3 (14.06.2024): 88–102. http://dx.doi.org/10.62305/biosana.v4i3.156.
Der volle Inhalt der QuelleLerma Castaño, Piedad Rocio, und Diana Paola Montealegre suárez. „La actividad física como estrategia de intervención en trastornos del espectro autista: Artículo de revisión“. Revista de Investigación e Innovación en Ciencias de la Salud 1, Nr. 1 (09.04.2019): 17–24. http://dx.doi.org/10.46634/riics.7.
Der volle Inhalt der QuellePini, S., V. de Queiroz, L. Dell’Osso, M. Abelli, C. Mastrocinque, M. Saettoni, M. Catena und G. B. Cassano. „Similitudes y diferencias transversales entre esquizofrenia, trastorno esquizoafectivo y manía o manía mixta con rasgos psicóticos incongruentes con el estado de ánimo“. European psychiatry (Ed. Española) 11, Nr. 3 (April 2004): 156–62. http://dx.doi.org/10.1017/s1134066500005506.
Der volle Inhalt der QuelleMoreta-Herrera, Rodrigo, und Carlos Reyes-Valenzuela. „Cognición implícita en psicopatología: contribuciones en el abordaje de los trastornos por consumo de sustancias“. Drugs and Addictive Behavior 4, Nr. 1 (Juni 2019): 173–77. http://dx.doi.org/10.21501/24631779.3142.
Der volle Inhalt der QuelleGonzález-Fernández, Francisco Tomás. „La vigilancia como función cognitiva clave en la relación entre el ejercicio físico puntual y la cognición“. Revista Iberoamericana de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte 8, Nr. 1 (31.03.2019): 39. http://dx.doi.org/10.24310/riccafd.2019.v8i1.5762.
Der volle Inhalt der QuelleAguirre Martínez, Rosario. „Desarrollo de la cognición social en personas con trastorno de espectro autista“. Revista Chilena de Terapia Ocupacional 13, Nr. 2 (31.12.2013): 11. http://dx.doi.org/10.5354/0719-5346.2013.30211.
Der volle Inhalt der QuelleGrau-Husarikova, Elena, Alberto Sánchez Pedroche, Cristina Mumbardó-Adam und Mònica Sanz-Torrent. „La Interacción del Lenguaje y la Cognición Social en los Trastornos del Neurodesarrollo: Revisión Sistemática“. Revista de Logopedia, Foniatría y Audiología 43 (Dezember 2023): 100468. http://dx.doi.org/10.1016/j.rlfa.2023.100468.
Der volle Inhalt der QuelleRhodes, Oscar. „The unseen battle: Exploring the intersection between mental health struggles in elite athletes“. Sociología del Deporte 5, Nr. 1 (28.06.2024): 1–5. http://dx.doi.org/10.46661/socioldeporte.9601.
Der volle Inhalt der QuelleGelves-Ospina, Melissa, Juan Camilo Benítez-Agudelo, Javid Escalona-Oliveros und Rossy Jaraba-Vergara. „Teoría de la mente y percepción social en adolescentes con TDAH y Trastorno negativista desafiante“. Tesis Psicológica 15, Nr. 1 (29.06.2020): 1–25. http://dx.doi.org/10.37511/tesis.v15n1a5.
Der volle Inhalt der QuelleJiménez Rodríguez, Alba. „DESARROLLO DE LA COMPRENSIÓN LECTORA EN NIÑOS CON TDAH A TRAVÉS DE LAS TIC“. KNOW AND SHARE PSYCHOLOGY 2, Nr. 3 (29.09.2021): 61–81. http://dx.doi.org/10.25115/kasp.v2i3.5849.
Der volle Inhalt der QuelleSilva, Bruna Poliana, und Mey de Abreu van Munster. „Repercusiones de la práctica de la danza folclórica alemana en la vida de un niño con TEA“. Revista Reflexión e Investigación Educacional 5, Nr. 1 (30.09.2023): 157–63. http://dx.doi.org/10.22320/reined.v5i1.6273.
Der volle Inhalt der QuelleEspert Tortajada, Raúl, Marien Gadea Doménech, Marta Aliño und Javier Oltra Cucarella. „Neuropsicología del trastorno de Tourette: cognición, neuroimagen y creatividad“. Revista de Neurología 64, S01 (2017): S65. http://dx.doi.org/10.33588/rn.64s01.2017015.
Der volle Inhalt der QuelleQuemada, José Ignacio, Olga Rusu und Paola Fonseca. „La cognición social y su contribución a la rehabilitación de los trastornos de la conducta por traumatismo craneal“. Revista Colombiana de Psiquiatría 46 (Oktober 2017): 36–42. http://dx.doi.org/10.1016/j.rcp.2017.05.005.
Der volle Inhalt der QuelleToro Tobar, Ronald Alberto. „Abuso de sustancias psicoactivas. Modelo y terapia cognitiva“. Revista Iberoamericana de Psicología 10, Nr. 1 (30.06.2017): 65–72. http://dx.doi.org/10.33881/2027-1786.rip.10108.
Der volle Inhalt der QuelleSilva-Bullón, Midiam, Brylianna Toledo-Pacheco, Maryenela Illanes-Manrique, Diana Cubas-Montecino und Mario Cornejo-Olivas. „Huntington juvenil y fenocopia intrafamiliar a propósito de dos casos“. Revista de Neuro-Psiquiatría 86, Nr. 2 (03.07.2023): 132–37. http://dx.doi.org/10.20453/rnp.v86i3.4560.
Der volle Inhalt der QuellePasserieux, C., M. C. Hardy-Bayle und D. Widlöcher. „Evaluación de trastornos de inhibición semántica en pacientes esquizofrénicos con una tarea de decisión léxica“. European psychiatry (Ed. Española) 2, Nr. 3 (Juni 1995): 182–90. http://dx.doi.org/10.1017/s1134066500000540.
Der volle Inhalt der QuelleGonzález Tuta, Diego Fernando, Andrea Paola Barreto Porez und Yenny Salamanca Camargo. „Terapia Cognitiva: Antecedentes, teoría y metodología [Investigación documental]“. Revista Iberoamericana de Psicología 10, Nr. 2 (15.12.2017): 99–107. http://dx.doi.org/10.33881/2027-1786.rip.10211.
Der volle Inhalt der QuelleFortea Sevilla, Mª del Sol, Mª Olga Escandell Bermúdez und José Juan Castro Sánchez. „NUEVAS FORMAS DE ABORDAJE DEL PROCESO DIAGNÓSTICO DEL TEA DESPUÉS DEL DSM-5“. International Journal of Developmental and Educational Psychology. Revista INFAD de Psicología. 1, Nr. 1 (10.09.2016): 243. http://dx.doi.org/10.17060/ijodaep.2014.n1.v1.367.
Der volle Inhalt der QuelleLópez Arias, Marcela, Yeny Lorena López Arias und Juan Bernardo Zuluaga Valencia. „Trastorno del espectro autista y cognición social: un estudio de revisión“. Psicoespacios 16, Nr. 29 (06.12.2022): 1–20. http://dx.doi.org/10.25057/21452776.1483.
Der volle Inhalt der QuelleOrozco-Henao, Eliana, Juan Bernardo-Zuluaga und Valencia Zuluaga-Arroyave. „Correlación entre cognición social y lenguaje en el trastorno del espectro autista“. Búsqueda 8, Nr. 2 (29.07.2021): e546. http://dx.doi.org/10.21892/01239813.546.
Der volle Inhalt der QuelleProchnik, Andrés, Adriana Burgueño, Paula Marcone, María Rosa González Murano, Alejandra Serra, Ana María Genaro und Miriam Ruth Wald. „P30 Trastornos cognitivos y metabólicos inducidos por una dieta de alta energía. Influencia de la exposición a estrés crónico moderado y efecto del tratamiento con metformina“. Revista de la Sociedad Argentina de Diabetes 54, Nr. 3Sup (21.11.2020): 135. http://dx.doi.org/10.47196/diab.v54i3sup.414.
Der volle Inhalt der QuellePozo Cevallos, Camila, und Silvio Fonseca Bautista. „La psicomotricidad en el mantenimiento de funciones cognitivo-motoras de adultos mayores con deterioro cognitivo leve“. Revista Científica Retos de la Ciencia 5, Nr. 11 (01.07.2021): 58–67. http://dx.doi.org/10.53877/rc.5.11.20210701.01.
Der volle Inhalt der QuelleVidarte Claros, José Armando, Consuelo Vélez Álvarez, Oscar Hernán Moscoso Ariza und Francia Restrepo de Mejía. „Motricidad y cognición en el déficit de atención e hiperactividad tdah“. ÁNFORA 17, Nr. 28 (22.09.2016): 125–50. http://dx.doi.org/10.30854/anf.v17.n28.2010.103.
Der volle Inhalt der QuelleLópez Díaz, Ana María, und María Jesús Muñoz Fernández. „Efectividad de la estimulación transcraneal de corriente continua directa en la mejora de la marcha, cognición y actividad cortical en personas con Parkinson: una revisión bibliográfica“. Revista Iberoamericana de Salud y Deporte Osuna Journals 3, Nr. 5 (März 2024): 113–68. http://dx.doi.org/10.59650/ibaq4843.
Der volle Inhalt der QuelleArboleda Ramírez, Alejandra, Juan Pablo Lopera Vásquez, Liliana Hincapié Henao, Mario Giraldo Prieto, David Antonio Pineda Salazar, Francisco Lopera Restrepo und Egidio Lopera Echeverri. „Trastorno específico del desarrollo del lenguaje: problema selectivo o generalizado de la cognición“. Revista de Neurología 44, Nr. 10 (2007): 596. http://dx.doi.org/10.33588/rn.4410.2006565.
Der volle Inhalt der QuelleRestrepo Botero, Juan Carlos, Claudia Marcela Arana Medina, Alexander Alvis Rizzo, Ana Catalina Gómez Aristizabal und Elizabeth Hoyos Zuluaga. „Relación entre Cognición Social y Funciones Ejecutivas en Niños con Trastorno Negativista Desafiante“. Revista Iberoamericana de Diagnóstico y Evaluación - e Avaliação Psicológica 42, Nr. 2 (30.09.2016): 49–58. http://dx.doi.org/10.21865/ridep42_49.
Der volle Inhalt der QuelleRestrepo Botero, Juan Carlos, María Consuelo Ruiz Pérez, Claudia Marcela Arana Medina und Alexander Alvis Rizzo. „Cognición social en personas con trastorno antisocial de la personalidad: una revisión teórica“. Revista Lasallista de Investigación 12, Nr. 1 (2015): 254–62. http://dx.doi.org/10.22507/rli.v12n1a21.
Der volle Inhalt der QuelleRuiz-Murugarren, Salvador, Paloma García-Ramos und Guillermo Lahera. „Déficit de cognición social en el trastorno bipolar: relevancia y estrategias de rehabilitación“. Revista Colombiana de Psiquiatría 40, Nr. 1 (März 2011): 99–114. http://dx.doi.org/10.1016/s0034-7450(14)60107-4.
Der volle Inhalt der QuelleGiraldo Giraldo, Yolanda, und Liliana Chaves Castaño. „Trastorno por déficit de atención/hiperactividad (TDAH) y dificultades en lenguaje pragmático“. Revista de Psicología Universidad de Antioquia 6, Nr. 1 (25.01.2015): 41–56. http://dx.doi.org/10.17533/udea.rp.21616.
Der volle Inhalt der QuelleJoyce-Moniz, Luis. „Psicopatologia evolutiva de las significaciones individuales“. Revista de Psicoterapia 4, Nr. 14/15 (01.07.1993): 113–44. http://dx.doi.org/10.33898/rdp.v4i14/15.970.
Der volle Inhalt der QuelleSilva, María Luisa, María Victoria Gasparini, Germán Stahringer, Leandro Escher, Sofía Iacobuzio, Yamila Rubbo, María Florencia Tenaglia, Melisa Garay Frontini und Camila Ilicic Isely. „Interdisciplinariedad en el diseño de instrumentos de evaluación: la Batería ecológica de evaluacion de funciones cogntivas y lingüística“. Salud, Ciencia y Tecnología - Serie de Conferencias 2, Nr. 1 (17.04.2023): 63. http://dx.doi.org/10.56294/sctconf202363.
Der volle Inhalt der QuelleZegarra-Valdivia, J. A., B. N. Chino, S. Doval, S. Baron-Cohen und J. Tirapu. „Test de Lectura de la Mente a través de la Mirada: Primera aproximación a las propiedades psicométricas en población peruana.“ Revista Ecuatoriana de Neurologia 31, Nr. 1 (10.05.2022): 66–75. http://dx.doi.org/10.46997/revecuatneurol31100066.
Der volle Inhalt der QuelleCORDELLA MASINI, MARIA PATRICIA. „Trastorno de alimentación: identificación y primeras intervenciones para los profesionales de salud.“ ARS MEDICA Revista de Ciencias Médicas 44, Nr. 2 (29.05.2019): 51–60. http://dx.doi.org/10.11565/arsmed.v44i2.1530.
Der volle Inhalt der QuelleMartos Guatusmal, Oscar Fabián. „Efectos de la música en el cerebro en la etapa infantil: revisión desde las neurociencias“. Revista Investigium IRE Ciencias Sociales y Humanas 10, Nr. 2 (21.12.2019): 65–77. http://dx.doi.org/10.15658/investigiumire.191002.05.
Der volle Inhalt der QuelleTeixeira, Clayton Rolim, Thamires Pereira Alves, Maria Waldilene Sousa Teixeira, Tadeu Lucas de Lavor Filho, Lielton Maia Silva und Antoniel Dos Santos Gomes Filho. „Notas sobre el tratamiento clínico de la psicología cognitivo-comportamental: un análisis de la depresión“. Revista Psicologia, Diversidade e Saúde 10, Nr. 2 (26.07.2021): 296. http://dx.doi.org/10.17267/2317-3394rpds.v10i2.3561.
Der volle Inhalt der QuelleMorocho-Parra, Gabriela De Los Ángeles, und Franklin Julio Zamora-Valencia. „Mecanismo fisiológico de la oxitocina en el comportamiento humano y las emociones. Revisión bibliográfica“. MQRInvestigar 8, Nr. 2 (26.04.2024): 1118–32. http://dx.doi.org/10.56048/mqr20225.8.2.2024.1118-1132.
Der volle Inhalt der QuelleRincon, Dubis. „Dimensión histórica, síntomas y neurobiología del trastorno dismórfico corporal“. Psychologia 16, Nr. 1 (17.10.2022): 49–56. http://dx.doi.org/10.21500/19002386.5797.
Der volle Inhalt der QuelleSierra Durango, Catalina, Alejandra Osorio Puerta, María Camila Gómez Montoya, Nora Helena Londoño Arredondo und Hernán Darío Lotero osorio. „Comparación del reconocimiento de emociones faciales en la personalidad límite y población no clínica“. Tesis Psicológica 15, Nr. 1 (29.06.2020): 1–22. http://dx.doi.org/10.37511/tesis.v15n1a10.
Der volle Inhalt der QuelleAdamuz Jiménez, Ana, Antonio García Rubio und María Cristina Ibáñez Romero. „Impacto del deterioro cognitivo sobre la salud oral en personas mayores“. European Journal of Health Research 4, Nr. 3 (04.12.2018): 159. http://dx.doi.org/10.30552/ejhr.v4i3.119.
Der volle Inhalt der QuelleDíaz Hernández, Evelyn Natalia, und Deissy Milena García García. „Análisis de la comunicación social en el Homeschooling: una revisión panorámica“. Revista Chilena de Fonoaudiología 20 (13.11.2021): 1. http://dx.doi.org/10.5354/0719-4692.2021.61036.
Der volle Inhalt der QuelleCarro-de-Francisco, Cristina, und Rubén Sanz-Blasco. „Cognición y creencias metacognitivas en el trastorno de ansiedad generalizada a la luz de un caso clínico“. Clínica y Salud 26, Nr. 3 (November 2015): 159–66. http://dx.doi.org/10.1016/j.clysa.2015.09.003.
Der volle Inhalt der QuelleGorga, Marcelo. „Trastorno por déficit de atención con hiperactividad y el mejoramiento cognitivo: ¿cuál es la responsabilidad del médico?“ Revista Bioética 21, Nr. 2 (August 2013): 241–50. http://dx.doi.org/10.1590/s1983-80422013000200007.
Der volle Inhalt der QuelleYáñez-Téllez, Ma Guillermina, und Daniel Hernández-Torres. „Cognición social en niños con trastorno por déficit de atención con hiperactividad: una revisión narrativa de la literatura“. Archivos de Neurociencias 24, Nr. 2 (01.06.2019): 43–58. http://dx.doi.org/10.31157/an.v24i2.177.
Der volle Inhalt der QuelleYáñez-Téllez, Ma Guillermina, und Daniel Hernández-Torres. „Cognición social en niños con trastorno por déficit de atención con hiperactividad: una revisión narrativa de la literatura“. Archivos de Neurociencias 24, Nr. 2 (01.06.2019): 43–58. http://dx.doi.org/10.31157/archneurosciencesmex.v24i2.177.
Der volle Inhalt der QuelleLabos, Edith, Claudia Verónica Bavec, Diana Cristalli, Florencia Deschle, Cristian Isaac, Guido Dorman, Juan Ollari, Valeria Rubiño und María Julieta Russo. „Criterios diagnósticos en la enfermedad demencial ¿Qué hay de nuevo?“ Vertex Revista Argentina de Psiquiatría 34, Nr. 160 (10.07.2023): 54–78. http://dx.doi.org/10.53680/vertex.v34i160.460.
Der volle Inhalt der QuelleSánchez, Camilo. „¿Cómo entender los fenómenos de pasividad? Una revisión crítica de la hipótesis de Frith“. Ideas y Valores 66 (12.10.2017): 157–92. http://dx.doi.org/10.15446/ideasyvalores.v66n3supl.66953.
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