Zeitschriftenartikel zum Thema „Thangka Art“
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Belova, Darya Nikolaevna. „Manifestation of female image in iconography of the Tibetan thangka and orthodox icon“. Культура и искусство, Nr. 5 (Mai 2020): 1–17. http://dx.doi.org/10.7256/2454-0625.2020.5.32764.
Der volle Inhalt der QuelleWang, Xiaoyong. „Between the Religious Act and Art Commodity“. Re:Locations - Journal of the Asia-Pacific World 2, Nr. 1 (15.05.2019): 1–22. http://dx.doi.org/10.33137/relocations.v2i1.31674.
Der volle Inhalt der QuelleLi, Hang, Jie Fang, Ying Jia, Liqi Ji, Xin Chen und Nianyi Wang. „Thangka Sketch Colorization Based on Multi-Level Adaptive-Instance-Normalized Color Fusion and Skip Connection Attention“. Electronics 12, Nr. 7 (06.04.2023): 1745. http://dx.doi.org/10.3390/electronics12071745.
Der volle Inhalt der QuelleHu, Wenjin, Lang Qiao, Wendong Kang und Xinyue Shi. „Thangka Image Captioning Based on Semantic Concept Prompt and Multimodal Feature Optimization“. Journal of Imaging 9, Nr. 8 (16.08.2023): 162. http://dx.doi.org/10.3390/jimaging9080162.
Der volle Inhalt der QuelleShuang, Wang, und Ren Shuai. „Colour symbolism in the art of Thangka“. OOO "Zhurnal "Voprosy Istorii" 2023, Nr. 12-1 (01.12.2023): 208–19. http://dx.doi.org/10.31166/voprosyistorii202312statyi06.
Der volle Inhalt der QuelleWang, Tiejun, und Weilan Wang. „Research on a Thangka Image Classification Method Based on Support Vector Machine“. International Journal of Pattern Recognition and Artificial Intelligence 33, Nr. 12 (November 2019): 1954030. http://dx.doi.org/10.1142/s0218001419540302.
Der volle Inhalt der QuelleSharaeva, Tatyana I. „Особенности иконографии в калмыцкой вышивке: традиционные и современные практики“. Oriental Studies 14, Nr. 2 (20.07.2021): 314–36. http://dx.doi.org/10.22162/2619-0990-2021-54-2-314-336.
Der volle Inhalt der QuelleChen, Yijing, Luqing Wang, Xingquan Liu und Hongjun Wang. „Artificial Intelligence-Empowered Art Education: A Cycle-Consistency Network-Based Model for Creating the Fusion Works of Tibetan Painting Styles“. Sustainability 15, Nr. 8 (15.04.2023): 6692. http://dx.doi.org/10.3390/su15086692.
Der volle Inhalt der QuelleNurova, Gerlya V. „К истории cоздания росписей центрального буддийского храма Калмыкии (2016–2019 гг.)“. Desertum Magnum: studia historica Великая степь: исторические исследования, Nr. 2 (30.12.2020): 179–91. http://dx.doi.org/10.22162/2712-8431-2020-10-2-179-191.
Der volle Inhalt der QuelleАсалханова, Екатерина Владимировна. „Some early Buryat Buddhist thangka from the Sukachev Irkutsk Regional Art Museum“. Искусство Евразии, Nr. 2(17) (27.06.2020): 350–62. http://dx.doi.org/10.25712/astu.2518-7767.2020.02.023.
Der volle Inhalt der QuelleShuang, Wang, und Ren Shuai. „A concise analysis of the construction of cultural space in thangka art from the perspective of representational and sign systems“. OOO "Zhurnal "Voprosy Istorii" 2023, Nr. 4-1 (01.04.2023): 94–103. http://dx.doi.org/10.31166/voprosyistorii202304statyi07.
Der volle Inhalt der QuelleAlmanda, Hafi Hilmiah, Setya Yuwana und Setyo Yanuartuti. „Kajian pertunjukan musik “Thungka” dalam masyarakat Bawean Gresik (Tinjauan etnomusikologi)“. Imaji 21, Nr. 1 (24.04.2023): 30–37. http://dx.doi.org/10.21831/imaji.v21i1.49233.
Der volle Inhalt der QuelleHu, Qinghua. „Research on the Inheritance and Development of Thangka under the Mode of Art Management“. Art and Design Review 09, Nr. 01 (2021): 74–79. http://dx.doi.org/10.4236/adr.2021.91006.
Der volle Inhalt der QuelleGiven, Brian J. „Tsundu: Becoming a Lama./Mystic Vision, Sacred Art: Tibetan Thangka Painting in Kathmandu Valley:Tsundu: Becoming a Lama.“ American Anthropologist 101, Nr. 3 (September 1999): 635–39. http://dx.doi.org/10.1525/aa.1999.101.3.635.
Der volle Inhalt der QuelleWang, Shuang. „Language of Color in the Art of Thangka Wang Shuang Chengdu University Academy of Fine Arts and Design“. Университетский научный журнал, Nr. 58 (2020): 89–93. http://dx.doi.org/10.25807/pbh.22225064.2020.58.89.93.
Der volle Inhalt der QuelleGarri, Irina. „Sumpa Khenpo Yeshe Peljor (1704–1788): Life and work of the Oirat Buddhist scholar“. Vostok. Afro-aziatskie obshchestva: istoriia i sovremennost, Nr. 1 (2024): 198. http://dx.doi.org/10.31857/s086919080029430-0.
Der volle Inhalt der QuelleWang, Hongyang, und Tiejun Wang. „Multi-Scale Residual Aggregation Feature Pyramid Network for Object Detection“. Electronics 12, Nr. 1 (26.12.2022): 93. http://dx.doi.org/10.3390/electronics12010093.
Der volle Inhalt der QuelleJones, Gayle C. „Jumping Cultures — Is the Baggage All Packed?“ Dialogue and Universalism 7, Nr. 3 (1997): 171–77. http://dx.doi.org/10.5840/du199773/417.
Der volle Inhalt der QuelleDeVito, Jr., Richard A. „Thanks and Welcome!“ American Journal of Recreation Therapy 18, Nr. 3 (01.07.2019): 6. http://dx.doi.org/10.5055/ajrt.2019.0196.
Der volle Inhalt der QuelleConcu, Valentina. „“Face” in retrospective: The use of “thanks” and “to thank” In Old Saxon and Old High German“. Lodz Papers in Pragmatics 19, Nr. 1 (01.05.2023): 175–98. http://dx.doi.org/10.1515/lpp-2023-0009.
Der volle Inhalt der QuelleMcComas, William. „2020 Thank You“. American Biology Teacher 83, Nr. 3 (01.03.2021): 136–37. http://dx.doi.org/10.1525/abt.2021.83.3.136.
Der volle Inhalt der QuelleMcComas, William. „2021 Thank You“. American Biology Teacher 84, Nr. 3 (01.03.2022): 120–21. http://dx.doi.org/10.1525/abt.2022.84.3.120.
Der volle Inhalt der QuelleMcComas, William. „2022 Thank You“. American Biology Teacher 85, Nr. 3 (01.03.2023): 134. http://dx.doi.org/10.1525/abt.2023.85.3.134.
Der volle Inhalt der QuelleMcComas, William. „2023 Thank You“. American Biology Teacher 86, Nr. 3 (01.03.2024): 129. http://dx.doi.org/10.1525/abt.2024.86.3.129.
Der volle Inhalt der QuelleSyrtypova, Surun-Khanda D. „Автопортрет и Будда Ваджрасаттва у Дзанабазара“. Oriental Studies 13, Nr. 4 (25.12.2020): 1045–77. http://dx.doi.org/10.22162/2619-0990-2020-50-4-1045-1077.
Der volle Inhalt der QuelleMcComas, William F. „Thank You, ABT Reviewers“. American Biology Teacher 77, Nr. 2 (01.02.2015): 91. http://dx.doi.org/10.1525/abt.2015.77.2.2.
Der volle Inhalt der QuelleLeonard, Bill. „Thank You, ABT Reviewers“. American Biology Teacher 72, Nr. 9 (01.11.2010): 537–39. http://dx.doi.org/10.1525/abt.2010.72.9.3.
Der volle Inhalt der QuelleLeonard, William, und Kathleen Westrich. „Thank You, ABT Reviewers“. American Biology Teacher 74, Nr. 1 (01.01.2012): 7–8. http://dx.doi.org/10.1525/abt.2012.74.1.3.
Der volle Inhalt der QuelleLeonard, William, und Kathleen Westrich. „Thank You, ABT Reviewers“. American Biology Teacher 75, Nr. 1 (01.01.2013): 11–12. http://dx.doi.org/10.1525/abt.2013.75.1.4.
Der volle Inhalt der QuelleLeonard, William, und Kathleen Westrich. „Thank You, ABT Reviewers“. American Biology Teacher 76, Nr. 1 (01.01.2014): 8–10. http://dx.doi.org/10.1525/abt.2014.76.1.3.
Der volle Inhalt der Quellevan de Putte, Leo. „Goodbye and thank you“. Annals of the Rheumatic Diseases 67, Nr. 4 (18.03.2008): 437.1–437. http://dx.doi.org/10.1136/ard.2008.088690.
Der volle Inhalt der QuelleGoel, Ina. „Manufacturing “Self” through the Divine—Thangka Paintings of Tibet“. Material Religion 16, Nr. 2 (05.03.2020): 272–74. http://dx.doi.org/10.1080/17432200.2020.1717833.
Der volle Inhalt der QuelleMalcolm, Reed. „Love and Hate in the Land of Thangka“. Jung Journal 13, Nr. 3 (03.07.2019): 51–53. http://dx.doi.org/10.1080/19342039.2019.1636455.
Der volle Inhalt der QuelleMcComas, William F. „Thank You, ABT Publication Team Members“. American Biology Teacher 78, Nr. 3 (01.03.2016): 187–88. http://dx.doi.org/10.1525/abt.2016.78.3.187.
Der volle Inhalt der QuelleMcComas, William F. „Thank You, ABT Publication Team Members“. American Biology Teacher 79, Nr. 3 (01.03.2017): 167–68. http://dx.doi.org/10.1525/abt.2017.79.3.167.
Der volle Inhalt der QuelleMcComas, William F. „Thank You, ABT Publication Team Members“. American Biology Teacher 80, Nr. 3 (01.03.2018): 165–66. http://dx.doi.org/10.1525/abt.2018.80.3.165.
Der volle Inhalt der QuelleAnwar, Muhammad Javaid, Basri Sattar und Muhammad Naveed Anwar. „Art of Characterization in “Thank You, Ma'am” by Langston Hughes“. IJOHMN (International Journal online of Humanities) 5, Nr. 1 (14.02.2019): 10. http://dx.doi.org/10.24113/ijohmn.v5i1.82.
Der volle Inhalt der QuelleSantoro, Alyce. „Sonic Sails (The Tell-Tail Thangkas)“. Leonardo 42, Nr. 5 (Oktober 2009): 392. http://dx.doi.org/10.1162/leon.2009.42.5.392.
Der volle Inhalt der QuelleDelgado, Sarah. „Thanks for the Feedback: The Science and Art of Receiving Feedback Well“. Critical Care Nurse 37, Nr. 3 (01.06.2017): 84. http://dx.doi.org/10.4037/ccn2017155.
Der volle Inhalt der QuelleTamburini, Diego, Joanne Dyer, Teresa Heady, Alice Derham, Meejung Kim-Marandet, Monique Pullan, Yu-Ping Luk und Imma Ramos. „Bordering on Asian Paintings: Dye Analysis of Textile Borders and Mount Elements to Complement Research on Asian Pictorial Art“. Heritage 4, Nr. 4 (13.11.2021): 4344–65. http://dx.doi.org/10.3390/heritage4040240.
Der volle Inhalt der QuelleHusa, Jaakko. „Human Rights? No Thanks We’re English!“ European Journal of Comparative Law and Governance 3, Nr. 3 (28.08.2016): 229–53. http://dx.doi.org/10.1163/22134514-00303002.
Der volle Inhalt der QuelleBradley, Suzanne F. „Thank You to a Class Act“. Infection Control & Hospital Epidemiology 35, Nr. 12 (Dezember 2014): 1443. http://dx.doi.org/10.1086/678591.
Der volle Inhalt der QuelleMacdonald, Ian W. „Editorial Thanks“. Journal of Screenwriting 7, Nr. 1 (01.03.2016): 3–4. http://dx.doi.org/10.1386/josc.7.1.3_2.
Der volle Inhalt der QuelleHammoudi, Valentin. „The art of passing unnoticed: pathogenic fungi remain incognito thanks to EWCA effectors“. Plant Cell 33, Nr. 4 (25.01.2021): 1097–98. http://dx.doi.org/10.1093/plcell/koab017.
Der volle Inhalt der QuelleMcComas, William. „Thank You to the ABT Production Team and Reviewers“. American Biology Teacher 81, Nr. 4 (01.04.2019): 219–20. http://dx.doi.org/10.1525/abt.2019.81.4.219.
Der volle Inhalt der QuelleMcComas, William. „Thank You to the ABT Production Team, Authors, and Reviewers“. American Biology Teacher 82, Nr. 3 (01.03.2020): 139–40. http://dx.doi.org/10.1525/abt.2020.82.3.139.
Der volle Inhalt der QuelleMonem, Reza. „Acknowledgments: thank you to our reviewers“. Accounting Research Journal 35, Nr. 1 (08.02.2022): 101–5. http://dx.doi.org/10.1108/arj-02-2022-381.
Der volle Inhalt der QuelleFurness, P. N. „We can communicate better thanks to the new act“. BMJ 340, mar24 3 (24.03.2010): c1563. http://dx.doi.org/10.1136/bmj.c1563.
Der volle Inhalt der QuelleRoncarolo, Franca. „A Woman at the Quirinal? Thanks, But No Thanks“. European Journal of Women's Studies 7, Nr. 1 (Februar 2000): 103–26. http://dx.doi.org/10.1177/135050680000700113.
Der volle Inhalt der QuelleNeveu, Marc J. „Thank You“. Journal of Architectural Education 75, Nr. 2 (03.07.2021): 155. http://dx.doi.org/10.1080/10464883.2021.1947667.
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