Einloggen

Thematische Bibliographien / Teacher education / Bücher

Um die anderen Arten von Veröffentlichungen zu diesem Thema anzuzeigen, folgen Sie diesem Link: Teacher education.

Bücher zum Thema „Teacher education“

Autor: Grafiati

Veröffentlicht am 4. Juni 2021

Zuletzt aktualisiert am 6. April 2023

Geben Sie eine Quelle nach APA, MLA, Chicago, Harvard und anderen Zitierweisen an

Wählen Sie eine Art der Quelle aus:

Machen Sie sich mit Top-50 Bücher für die Forschung zum Thema "Teacher education" bekannt.

Neben jedem Werk im Literaturverzeichnis ist die Option "Zur Bibliographie hinzufügen" verfügbar. Nutzen Sie sie, wird Ihre bibliographische Angabe des gewählten Werkes nach der nötigen Zitierweise (APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver usw.) automatisch gestaltet.

Sie können auch den vollen Text der wissenschaftlichen Publikation im PDF-Format herunterladen und eine Online-Annotation der Arbeit lesen, wenn die relevanten Parameter in den Metadaten verfügbar sind.

Sehen Sie die Bücher für verschiedene Spezialgebieten durch und erstellen Sie Ihre Bibliographie auf korrekte Weise.

1

Margo, Okazawa-Rey, Anderson James und Traver Rob, Hrsg. Teaching, teachers & teacher education. Cambridge, Mass: Harvard Educational Review, 1987.

Den vollen Inhalt der Quelle finden

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

2

1939-, Watson Keith, Modgil Celia und Modgil Sohan, Hrsg. Teachers, teacher education, and training. London: Cassell, 1997.

Den vollen Inhalt der Quelle finden

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

3

Brandenburg, Robyn, Sharon McDonough, Jenene Burke und Simone White, Hrsg. Teacher Education. Singapore: Springer Singapore, 2016. http://dx.doi.org/10.1007/978-981-10-0785-9.

Der volle Inhalt der Quelle

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

4

Nath, Panda Bhujendra, Tewari A. D. 1957- und Indian Association of Teacher Educators. Conference, Hrsg. Teacher education. New Delhi: A.P.H. Pub. Corp., 1997.

Den vollen Inhalt der Quelle finden

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

5

Richard, Milner H., Hrsg. Diversity and education: Teachers, teaching, and teacher education. Springfield, Ill: Charles C. Thomas, Pub., 2008.

Den vollen Inhalt der Quelle finden

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

6

Elliott, John, Dip. Phil. Ed., Hrsg. Reconstructing teacher education: Teacher development. London: Falmer Press, 1993.

Den vollen Inhalt der Quelle finden

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

7

Singh, L. C. Teacher Education and the Teacher. New Delhi: Vikas, 1996.

Den vollen Inhalt der Quelle finden

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

8

Redesigning teacher education. Albany, NY: State University of New York Press, 1997.

Den vollen Inhalt der Quelle finden

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

9

J, Gephart William, und Ayers Jerry B, Hrsg. Teacher education evaluation. Boston: Kluwer Academic, 1988.

Den vollen Inhalt der Quelle finden

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

10

Wyatt-Smith, Claire, Lenore Adie, Michele Haynes und Chantelle Day. Professionalizing Teacher Education. London: Routledge, 2022. http://dx.doi.org/10.4324/9780429318504.

Der volle Inhalt der Quelle

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

11

Borg Marks, Joan, Pauline Galea, Suzanne Gatt und David Sands, Hrsg. Physics Teacher Education. Cham: Springer International Publishing, 2022. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-031-06193-6.

Der volle Inhalt der Quelle

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

12

Gephart, William J., und Jerry B. Ayers, Hrsg. Teacher Education Evaluation. Dordrecht: Springer Netherlands, 1988. http://dx.doi.org/10.1007/978-94-009-2675-2.

Der volle Inhalt der Quelle

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

13

Corbett, Michael, und Dianne Gereluk, Hrsg. Rural Teacher Education. Singapore: Springer Singapore, 2020. http://dx.doi.org/10.1007/978-981-15-2560-5.

Der volle Inhalt der Quelle

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

14

Torsani, Simone. CALL Teacher Education. Rotterdam: SensePublishers, 2016. http://dx.doi.org/10.1007/978-94-6300-477-0.

Der volle Inhalt der Quelle

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

15

Jones, Mellita, und Josephine Ryan, Hrsg. Successful Teacher Education. Rotterdam: SensePublishers, 2014. http://dx.doi.org/10.1007/978-94-6209-677-6.

Der volle Inhalt der Quelle

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

16

Bullock, Shawn Michael. Inside Teacher Education. Rotterdam: SensePublishers, 2011. http://dx.doi.org/10.1007/978-94-6091-403-4.

Der volle Inhalt der Quelle

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

17

Abell, Sandra K., Hrsg. Science Teacher Education. Dordrecht: Kluwer Academic Publishers, 2000. http://dx.doi.org/10.1007/0-306-47222-8.

Der volle Inhalt der Quelle

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

18

Nurse teacher education. London: CNAA, 1993.

Den vollen Inhalt der Quelle finden

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

19

Language teacher education. London [England]: Arnold, 1998.

Den vollen Inhalt der Quelle finden

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

20

1949-, Hopkins David, und Reid Ken, Hrsg. Rethinking teacher education. London: Croom Helm, 1985.

Den vollen Inhalt der Quelle finden

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

21

1941-, Russell Tom, und Korthagen, F. A. J., 1949-, Hrsg. Teachers who teach teachers: Reflections on teacher education. London: Falmer Press, 1995.

Den vollen Inhalt der Quelle finden

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

22

Ropo, Eero. Subject Teacher Education in Transition: Educating Teachers for the Future. Tampere: Tampere University Press, 2020.

Den vollen Inhalt der Quelle finden

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

23

Teachers and teacher education in developing countries. London: Croom Helm, 1986.

Den vollen Inhalt der Quelle finden

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

24

Ontario, Teacher Education Council. Teacher Education Council, Ontario. Toronto: Teacher Education Council, Ontario, 1991.

Den vollen Inhalt der Quelle finden

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

25

(Editor), Mary John O'Hair, und Sandra J. Odell (Editor), Hrsg. Educating Teachers for Leadership and Change: Teacher Education Yearbook III (Teacher Education). Corwin Press, 1995.

Den vollen Inhalt der Quelle finden

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

26

(Editor), Mary John O'Hair, und Sandra J. Odell (Editor), Hrsg. Educating Teachers for Leadership and Change: Teacher Education Yearbook III (Teacher Education). Corwin Press, 1995.

Den vollen Inhalt der Quelle finden

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

27

Voorbach. TEACHER EDUCATION 7 (Teacher Education). Taylor & Francis, 1992.

Den vollen Inhalt der Quelle finden

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

28

Lynch, David, und Richard Smith. Rethinking Teacher Education: Teacher Education in a Knowledge Age. AACLM Press: Sydney, 2010. http://dx.doi.org/10.53333/aaclm/440245.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

From the people who turned teacher education on its ear in Australia in 2001 comes a text about preparing the next generation of teachers. Richard Smith and David Lynch, two of Australia's leading teacher education researchers and the architects of the acclaimed Bachelor of Learning Management program (BLM), take their previously published ideas about teaching and teacher education further to detail a new paradigm in the preparation of teachers. Drawing on 30 years of teacher education research and their own experiences in redeveloping teacher education in Australia, Smith and Lynch explore what it means to be a teacher in the 2000s, outlining a new vision for the preparation of teachers in a Knowledge Age.

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

29

Antiracist Teacher Education (Antiracist Teacher Education). University of Strathclyde, Faculty of Educati, 1989.

Den vollen Inhalt der Quelle finden

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

30

Hartley, David, und Maurice Whitehead. Teacher Education: Major Themes in Education (Teacher Education). Routledge, 2006.

Den vollen Inhalt der Quelle finden

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

31

Preparing Tomorrow's Teachers: Field Experience, Teacher Education Yearbook IV (Teacher Education). Corwin Press, 1996.

Den vollen Inhalt der Quelle finden

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

32

Preparing Tomorrow's Teachers: Field Experience, Teacher Education Yearbook IV (Teacher Education). Corwin Press, 1996.

Den vollen Inhalt der Quelle finden

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

33

Research on the Education of Our Nation's Teachers: Teacher Education Yearbook V (Teacher Education). Corwin Press, 1997.

Den vollen Inhalt der Quelle finden

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

34

Research on the Education of Our Nation's Teachers: Teacher Education Yearbook V (Teacher Education). Corwin Press, 1997.

Den vollen Inhalt der Quelle finden

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

35

Mohanty, J. Teacher Education. Deep & Deep Publications,India, 2004.

Den vollen Inhalt der Quelle finden

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

36

Teacher education. Modern English Publications in association with the British Council, 1987.

Den vollen Inhalt der Quelle finden

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

37

Mohan, Radha. Teacher Education. Prentice Hall India Pvt., Limited, 2020.

Den vollen Inhalt der Quelle finden

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

38

Rao, V. K. Teacher Education. A.P.H. Publishing Corporation, 2001.

Den vollen Inhalt der Quelle finden

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

39

Teacher Education. Teachers of English to, 2000.

Den vollen Inhalt der Quelle finden

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

40

Singh, U. K. Teacher Education. Discovery Publishing House, 2003.

Den vollen Inhalt der Quelle finden

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

41

Tomar, Sarita Monika. Teacher Education. Isha Books, 2004.

Den vollen Inhalt der Quelle finden

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

42

Milner, H. Richard. Diversity and Education: Teachers, Teaching, and Teacher Education. Charles C Thomas Publishersm, Ltd., 2008.

Den vollen Inhalt der Quelle finden

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

43

Chapman, Thandeka K., und Carl A. Grant. History of Multicultural Education: Teachers and Teacher Education. Taylor & Francis Group, 2011.

Den vollen Inhalt der Quelle finden

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

44

Chapman, Thandeka K., und Carl A. Grant. History of Multicultural Education: Teachers and Teacher Education. Taylor & Francis Group, 2012.

Den vollen Inhalt der Quelle finden

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

45

Guy, Marilyn J. Teachers and Teacher Education: Essays on the National Education Goals (Teacher Education Monograph, No 16). American Association of Colleges for Teacher, 1994.

Den vollen Inhalt der Quelle finden

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

46

Research on Effective Models for Teacher Education: Teacher Education Yearbook VIII (Teacher Education). Corwin Press, 2000.

Den vollen Inhalt der Quelle finden

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

47

(Editor), D. John McIntyre, und David M. Byrd (Editor), Hrsg. Research on Effective Models for Teacher Education: Teacher Education Yearbook VIII (Teacher Education). Corwin Press, 2000.

Den vollen Inhalt der Quelle finden

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

48

Cheryl, Craig. Imagining a Renaissance in Teacher Education: Teacher Education Yearbook XVI (Teacher Education Yearbook). Rowman & Littlefield Education, 2007.

Den vollen Inhalt der Quelle finden

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

49

O'Hair, Mary J., und Sandra J. Odell. Partnership in Education: Teacher Education Yearbook II (Teacher Education Yearbook). Wadsworth Publishing, 1994.

Den vollen Inhalt der Quelle finden

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

50

Janssen, Markus, und Thomas Wiedenhorn, Hrsg. School adoption in teacher education. Waxmann Verlag GmbH, 2020. http://dx.doi.org/10.31244/9783830992639.

Der volle Inhalt der Quelle

Annotation:

School adoption is an ambitious and innovative partnership model in teacher education which offers unique opportunities for in-service and pre-service teachers. At its core, teachers leave their school to be adopted by teacher students for one week. While the teachers engage in a professional development course outside the school, they are fully substituted by teacher students, who thus have an increased responsibility for the pupils’ learning, for the organizational matters of the school and for their own professional development. In this volume, we present different international concepts of school adoption, lessons learned, and first theoretical considerations. With it, we invite teacher educators in schools, universities, and other institutions to engage into a dialogue about the perspectives school adoption offers for teacher education and teacher education research.

APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

Wir bieten Rabatte auf alle Premium-Pläne für Autoren, deren Werke in thematische Literatursammlungen aufgenommen wurden. Kontaktieren Sie uns, um einen einzigartigen Promo-Code zu erhalten!