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Auswahl der wissenschaftlichen Literatur zum Thema „Swimming – Psychological Aspects“
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Zeitschriftenartikel zum Thema "Swimming – Psychological Aspects"
Solihin, Akhmad Solihin, und Dedi Supriadi. „Sports Achievements Of Visually Impaired Students And Its Impacts On Their Psychological Aspects“. JUARA : Jurnal Olahraga 7, Nr. 2 (03.04.2022): 301–11. http://dx.doi.org/10.33222/juara.v7i2.1666.
Der volle Inhalt der QuelleCook, Gillian M., David Fletcher und Michael Peyrebrune. „Olympic coaching excellence: A quantitative study of psychological aspects of Olympic swimming coaches“. Psychology of Sport and Exercise 53 (März 2021): 101876. http://dx.doi.org/10.1016/j.psychsport.2020.101876.
Der volle Inhalt der QuelleBarnabe, Milena Schiezari Ru, Hélio Mamoru Yoshida, João Guilherme Cren Chiminazzo, Vinicius Nagy Soares und Paula Teixeira Fernandes. „Como se enxergam treinadores e praticantes de natação?“ Caderno de Educação Física e Esporte 18, Nr. 1 (16.04.2020): 23–28. http://dx.doi.org/10.36453/2318-5104.2020.v18.n1.p23.
Der volle Inhalt der QuelleKnechtle, Beat, Athanasios A. Dalamitros, Tiago M. Barbosa, Caio Victor Sousa, Thomas Rosemann und Pantelis Theo Nikolaidis. „Sex Differences in Swimming Disciplines—Can Women Outperform Men in Swimming?“ International Journal of Environmental Research and Public Health 17, Nr. 10 (22.05.2020): 3651. http://dx.doi.org/10.3390/ijerph17103651.
Der volle Inhalt der QuelleENACHE, Roxana, und Grațiela MARIN. „THE INFLUENCE OF LEADERSHIP STYLES ON THE EVOLUTION OF ATHLETIC PERFORMANCE“. Pro Edu. International Journal of Educational Sciences 3, Nr. 5 (27.06.2021): 73–80. http://dx.doi.org/10.26520/peijes.2021.5.3.73-80.
Der volle Inhalt der QuelleMekkaoui, Léa, Christophe Schnitzler, Michel Sidney, Joseph Gandrieau, Fabien Camporelli und François Potdevin. „Building the Foundation of Aquatic Literacy in 4–6 Years-Old Children: A Systematic Review of Good Pedagogical Practices for Children and Parents“. International Journal of Environmental Research and Public Health 19, Nr. 10 (19.05.2022): 6180. http://dx.doi.org/10.3390/ijerph19106180.
Der volle Inhalt der QuelleSchuler, Markus K., Julia Goebel, Beate Hornemann, Julia Hoffmann, Michael Kramer, Martin Bornhäuser, Gerhard Ehninger und Uwe Platzbecker. „Effects of a Home-Based Exercise Intervention Program on Physical Capacity and Fatigue in Patients with Myelodysplastic Syndrome (MDS) - a Feasibility Study“. Blood 126, Nr. 23 (03.12.2015): 5609. http://dx.doi.org/10.1182/blood.v126.23.5609.5609.
Der volle Inhalt der QuelleLITVYAKOV, M. „MAIN DIRECTIONS OF CORRECTION OF EMOTIONAL AND VOLITIONAL SPHERE OF CHILDREN WITH DISORDERS OF THE MUSCULOSKELETAL SYSTEM BY MEANS OF SWIMMING“. Scientific papers of Berdiansk State Pedagogical University Series Pedagogical sciences 1, Nr. 3 (07.12.2022): 70–79. http://dx.doi.org/10.31494/2412-9208-2022-1-3-70-79.
Der volle Inhalt der QuelleFakhraei, Siroos. „Investigating the Extent of Coronaphobia and some Related Psycho-Social Variables in Iran“. Depiction of Health 13, Nr. 1 (09.03.2022): 1–17. http://dx.doi.org/10.34172/doh.2022.01.
Der volle Inhalt der QuelleMonteiro, Diogo, Luís Cid, Diogo S. Teixeira, Teresa Fonseca, Pedro Duarte-Mendes, Luís M. Silva und Filipe Rodrigues. „Understanding Needs Satisfaction and Frustration in Young Athletes: Factor Structure and Invariance Analysis“. International Journal of Environmental Research and Public Health 17, Nr. 11 (05.06.2020): 4046. http://dx.doi.org/10.3390/ijerph17114046.
Der volle Inhalt der QuelleDissertationen zum Thema "Swimming – Psychological Aspects"
Strange, Cecily. „The relationship of psycho-social factors to swimming competency and attendance at swimming programs among year seven students“. University of Western Australia. School of Human Movement and Exercise Science, 2008. http://theses.library.uwa.edu.au/adt-WU2008.0041.
Der volle Inhalt der QuelleScallen, Stephen. „An empirical examination of the zone of optimal functioning theory“. Virtual Press, 1992. http://liblink.bsu.edu/uhtbin/catkey/834513.
Der volle Inhalt der QuelleSchool of Physical Education
Chambers, Timothy. „Personal constructs on resilience in swimming“. University of Western Australia. School of Sport Science, Exercise and Health, 2008. http://theses.library.uwa.edu.au/adt-WU2008.0023.
Der volle Inhalt der QuelleBücher zum Thema "Swimming – Psychological Aspects"
You only feel wet when you're out of the water: Thoughts on psychology and competitive swimming. Austin, Tex: Keel Publications, 1991.
Den vollen Inhalt der Quelle findenHogg, John M. Mental skills for swim coaches: A coaching text on the psychological aspects of competitive swimming. Edmonton: Sport Excel Pub., 1995.
Den vollen Inhalt der Quelle findenSwimming anatomy. Champaign, Ill: Human Kinetics, 2010.
Den vollen Inhalt der Quelle findenThe swim to win playbook. Austin, Tex: Keel Publications, 1998.
Den vollen Inhalt der Quelle findenNager, une rencontre avec l'imaginaire. Paris, France: Harmattan, 1998.
Den vollen Inhalt der Quelle findenSwim: Why we love the water. New York: PublicAffairs, 2012.
Den vollen Inhalt der Quelle findenSwimming studies. New York: Blue Rider Press, 2012.
Den vollen Inhalt der Quelle findenBarzdukas, Audrius. Gold minds: Gold medal mental strategies for everyday life. Indianapolis, IN: Cooper Pub. Group, 1995.
Den vollen Inhalt der Quelle findenBarzdukas, Audrius. Gold minds: Gold medal mental strategies for everyday life. Indianapolis, IN: Cooper Pub. Group, 1995.
Den vollen Inhalt der Quelle findenCasby, Aoife. Mental imagery and expertise in swimming: What are the effects of visualization training? Dublin: University College Dublin, 1996.
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