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Thematische Bibliographien / Suivi d’un outil chirurgical

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Zeitschriftenartikel

Auswahl der wissenschaftlichen Literatur zum Thema „Suivi d’un outil chirurgical“

Autor: Grafiati

Veröffentlicht am 25. Mai 2024

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Zeitschriftenartikel zum Thema "Suivi d’un outil chirurgical"

1

Briançon, Laurent. "Instrumentation in situ, un outil pour les techniques d’amélioration des sols." Revue Française de Géotechnique, no. 162 (2020): 4. http://dx.doi.org/10.1051/geotech/2020002.

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La complexité des mécanismes régissant le comportement d’une amélioration ou d’un renforcement d’un sol compressible nécessite parfois de recourir à un suivi du comportement de l’ouvrage construit. Cette auscultation géotechnique de l’ouvrage peut prendre différentes formes allant de l’inspection visuelle à un suivi d’une instrumentation à distance en temps réel. L’instrumentation doit permettre de vérifier que les objectifs de l’amélioration ou du renforcement du sol ont bien été atteints et peut, dans certains cas, permettre d’anticiper certaines phases de construction de l’ouvrage. L’instru

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2

Gohier, B. "Le psychiatre et la chirurgie bariatrique." European Psychiatry 29, S3 (2014): 587. http://dx.doi.org/10.1016/j.eurpsy.2014.09.300.

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L’augmentation de l’obésité en France et dans le monde a entraîné une prise de conscience de l’importance du phénomène et a conduit à réfléchir à de nouvelles propositions thérapeutiques, en particulier dans le cas de l’obésité morbide. Définie par un indice de masse corporelle (IMC) supérieur à 40 kg/m2, l’obésité morbide est estimée entre 0,2 à 0,3 %, ce qui représente 100 à 150 000 personnes. Après échec d’un traitement médical bien conduit, les patients présentant une obésité morbide peuvent bénéficier d’un traitement chirurgical, dont le but principal est de diminuer les risques relatifs

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3

Veillard, Laurent, and Darès Kouassi Kouamé. "Conception collaborative d’un outil d’aide au transfert de connaissances enseignées en formation par alternance." Éducation et francophonie 42, no. 1 (2014): 42–64. http://dx.doi.org/10.7202/1024564ar.

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La problématique du transfert de connaissances enseignées vers les situations de travail est en général peu prise en compte dans les formations en alternance. La plupart des dispositifs pédagogiques existants reportent plus ou moins implicitement la responsabilité du transfert sur chaque apprenant. Pourtant, de nombreux travaux de recherche montrent depuis longtemps qu’il s’agit d’un processus très difficile pour des individus isolés. L’hypothèse de départ du travail présenté dans cet article est qu’il est nécessaire d’organiser des activités collectives instrumentées pour aider les apprenants

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4

MARTIN, M., X. BAJARD, R. BARTHÉLÉMY, et al. "Rapatriements sanitaires à l’échelon d’un service d’orthopédietraumatologie durant trois années." Médecine et Armées Vol. 39 No. 4, Volume 39, Numéro 4 (October 1, 2011): 321–26. http://dx.doi.org/10.17184/eac.6566.

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Le but de cette étude prospective est de retracer durant trois ans, le parcours médico-chirurgical des patients militaires faisant l’objet d’une évacuation sanitaire, adressés dans un service d’orthopédie-traumatologie. L’enregistrement des données est effectué de 2007 à 2009. Les étapes du patient, du traumatisme initial au suivi post opératoire, sont relevées avec les dates clés. L’exploitation des données est uniquement dans un but descriptif, la série étant peu homogène. Les lésions des 465 patients sont plus fréquentes aux membres inférieurs et une fréquence élevée des blessés par project

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5

Rat-Asper, Olivier, Corinne Tanguy, and François Coléno. "Appropriation d’un outil de gestion et dynamique de stratégie collective." Revue Française de Gestion 48, no. 306 (2022): 93–108. http://dx.doi.org/10.3166/rfg306.93-108.

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L’article propose d’analyser la dynamique des stratégies collectives au travers de l’appropriation des outils de gestion. Les auteurs s’appuient sur le suivi longitudinal des interactions entre un groupe de producteurs laitiers et leur acheteur industriel. Ils montrent que les acteurs cherchent à imposer une forme aux outils de gestion pour mettre en oeuvre leurs stratégies de capture ou de création de valeur. Ce processus d’appropriation de l’outil par des acteurs aux intentions divergentes génère une connaissance partagée, précurseur de la construction d’une stratégie collective nouvelle. En

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6

Mayen, Sandrine, Christophe Roman, Michel Cermolacce, and Sébastien Colson. "Élaboration d’un outil d’évaluation des compétences en stage des étudiants infirmiers en pratique avancée, mention psychiatrie et santé mentale à partir d’une méthode Delphi." Recherche en soins infirmiers N° 154, no. 3 (2023): 43–54. http://dx.doi.org/10.3917/rsi.154.0043.

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Introduction : la pratique avancée pour les infirmiers en psychiatrie et santé mentale se développe depuis 2019, en France. L’acquisition des compétences cliniques en stage pour les étudiants infirmiers en pratique avancée nécessite un suivi et une évaluation. Cet article présente la démarche d’élaboration d’un carnet de suivi de stage. Objectif : élaborer et valider un outil d’évaluation des compétences en stage de l’étudiant infirmier en pratique avancée, mention psychiatrie et santé mentale. Méthode : la méthode Delphi, décrite par Hasson, a été utilisée pour obtenir un consensus supérieur

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7

Sarlon, G., S. Malikov, and A. Branchereau. "Anévrysme veineux poplité symptomatique : cas d’un traitement chirurgical et suivi à 18 mois." Journal des Maladies Vasculaires 34, no. 2 (2009): 141–42. http://dx.doi.org/10.1016/j.jmv.2008.12.043.

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8

Gascon, Pierre. "Le Répertoire de vedettes-matière de la Bibliothèque de l’Université Laval : sa genèse et son évolution (1ère partie)." Documentation et bibliothèques 39, no. 3 (2015): 129–39. http://dx.doi.org/10.7202/1028748ar.

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Élaboré pour répondre d’abord aux besoins de la Bibliothèque de l’Université Laval, le Répertoire de vedettes-matière a connu au fil des ans une diffusion qu’ont favorisée sa reconnaissance comme norme canadienne par la Bibliothèque nationale du Canada et la mise en place d’un réseau de catalogage coopératif. À l’étranger, son adoption par de nombreuses bibliothèques d’envergure et, notamment, par la Bibliothèque nationale de France confirme son rayonnement et lui assure un rôle important dans la normalisation éventuelle de l’indexation-matière au sein de la francophonie. Le présent article qu

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9

Jouchet, Pierre, Abigail Illand, Guillaume Dupuis, Emmanuel Fort, and Sandrine Lévêque-Fort. "Dépasser la limite de diffraction en microscopie de fluorescence." Photoniques, no. 108 (May 2021): 44–48. http://dx.doi.org/10.1051/photon/202110845.

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La microscopie de fluorescence est un outil de référence dans l’étude des systèmes biologiques, alliant la spécificité offerte par la fluorescence et la possibilité d’un suivi non invasif en milieu vivant. Cependant comme l’ensemble des techniques de microscopie, elle est soumise au phénomène de diffraction introduit par l’objectif, qui limite la résolution de l’instrument. Ce texte présente les différentes méthodes permettant de dépasser cette contrainte en associant développement instrumental en optique et contrôle de la photophysique des fluorophores afin de révéler l’organisation cellulair

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10

Cauchon, Laurent, and Mario Tessier. "Pour un outil de gestion des collections de périodiques et des espaces de rangement." Documentation et bibliothèques 54, no. 1 (2015): 15–20. http://dx.doi.org/10.7202/1029249ar.

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L’article présente l’expérience du Centre de ressources documentaires Alain-Grandbois en matière de conservation des collections de périodiques. On y décrit l’élaboration d’un outil quantitatif de gestion des collections et des espaces physiques de rangement. Une méthode concrète et efficace permet un inventaire précis et un suivi rigoureux ainsi que des prévisions servant à optimiser à la fois l’espace de rangement et les délais de conservation. La méthodologie employée repose sur le système des entrées/sorties afin recueillir des données sur les espaces utilisés.

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