Bücher zum Thema „Students-Time management“

Um die anderen Arten von Veröffentlichungen zu diesem Thema anzuzeigen, folgen Sie diesem Link: Students-Time management.

Geben Sie eine Quelle nach APA, MLA, Chicago, Harvard und anderen Zitierweisen an

Wählen Sie eine Art der Quelle aus:

Machen Sie sich mit Top-50 Bücher für die Forschung zum Thema "Students-Time management" bekannt.

Neben jedem Werk im Literaturverzeichnis ist die Option "Zur Bibliographie hinzufügen" verfügbar. Nutzen Sie sie, wird Ihre bibliographische Angabe des gewählten Werkes nach der nötigen Zitierweise (APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver usw.) automatisch gestaltet.

Sie können auch den vollen Text der wissenschaftlichen Publikation im PDF-Format herunterladen und eine Online-Annotation der Arbeit lesen, wenn die relevanten Parameter in den Metadaten verfügbar sind.

Sehen Sie die Bücher für verschiedene Spezialgebieten durch und erstellen Sie Ihre Bibliographie auf korrekte Weise.

1

Cadet, Melissa. Time management for minority students. Sacramento, Calif: Health Professions Career Opportunity Program, 1985.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
2

Scharf-Hunt, Diana. Studying smart: Time management for college students. New York, N.Y: HarperPerennial, 1990.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
3

Scharf-Hunt, Diana. Studying smart: Time management for college students. New York, N.Y: HarperPerennial, 1990.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
4

Scharf, Diana. Studying smart: Time management for college students. New York: Barnes and Noble, 1985.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
5

Scharf-Hunt, Diana. Studying smart: Time management for college students. New York: Barnes & Noble Books, 1985.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
6

Williams, Kate. Time management. New York, NY: Palgrave Macmillan, 2011.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
7

(Firm), Bedford/St Martin's. Insider's guide to time management. 2. Aufl. Boston: Bedford/St. Martin's, 2013.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
8

Izdebska, Jadwiga. Czynniki różnicujące strukturę budżetu czasu uczniów klas IV-VIII. Białystok: Uniwersytet Warszawski, Filia w Białymstoku, 1990.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
9

Jadwiga, Izdebska, Hrsg. Struktura budżetu czasu uczniów szkół podstawowych. Białystok: Uniwersytet Warszawski, Filia w Białymstoku, 1990.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
10

Fleet, Joan. Power over time: Student success with time management. Toronto: Harcourt Brace Canada, 1994.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
11

Evelyne, Burguière, Husti Aniko, Lantier Nicole und Institut national de recherche pédagogique (France), Hrsg. Ecole et temps: Colloque. Paris: L'Institut, 1994.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
12

Medoff, Lisa. SOS: Stressed out students' guide to managing your time. New York: Kaplan Pub., 2009.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
13

Medoff, Lisa. SOS: Stressed out students' guide to tackling your homework. New York: Kaplan Pub., 2009.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
14

Leonavičius, J. Studentai ir laikas: Monografija. Kaunas: Technologija, 1997.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
15

Tsuzuki, Manabu. Daigakusei no jikanteki tenbō: Kōzō moderu no shinrigakuteki kentō. 8. Aufl. Hachiōji-shi: Chūō Daigaku Shuppanbu, 1999.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
16

Manage your time. London: Kogan Page, 1997.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
17

Fry, Ronald W. Manage your time. 2. Aufl. Hawthorne, NJ: Career Press, 1994.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
18

Bowes, Chris. Time management for students: Or how to survive in a world where there seems never to be enough time. Peterborough: First & Best in Education, 1995.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
19

Desy, Jeanne. Assessing learning time at the co-op training station. Columbus, Ohio (1960 Kenny Rd., Columbus 43210-1090): National Center for Research in Vocational Education, Ohio State University, 1985.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
20

Philip, Race, Hrsg. How to win as a part-time student. 2. Aufl. London: Kogan Page, 1995.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
21

Semaine d'information et de perfectionnement pédagogiques (41st 1987 Brussels, Belgium, etc.). Le temps à l'école fondamentale: 41e Semaine d'inforamtion et de perfectionnement pédagogiques. Bruxelles: Ministère de l'éducation nationale, 1987.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
22

Piscitelli, Stephen. I don't need this stuff! Or do I?: A study skills and time management book. Fort Worth: Harcourt Brace College Publishers, 1997.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
23

Fry, Ronald W. Last minute study tips. Franklin Lakes, NJ: Career Press, 1996.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
24

Mayzler, Alexandra. Tutor in a book: Better grades as easy as 1-2-3 : organization, time management, study skills. Avon, Mass: Adams Media Corp., 2010.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
25

R, Johnson Jeffrey, und ERIC Clearinghouse for Social Studies/Social Science Education., Hrsg. Daily life in Japanese high schools. Bloomington, Ind: Clearinghouse for Social Studies/Social Science Education, Indiana University, 1996.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
26

Educational Resources Information Center (U.S.), Hrsg. Extending learning time for disadvantaged students: An ideal book. [Washington, DC]: U.S. Dept. of Education, Office of Educational Research and Improvement, Educational Resources Information Center, 1995.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
27

Orr, Fred. How to succeed at part-time study. Sydney: Unwin Paperbacks, 1988.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
28

Halasz, Ida M. Managing learning time: A professional development guide. Columbus, Ohio (1960 Kenny Rd., Columbus 43210-1090): National Center for Research in Vocational Education, Ohio State University, 1985.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
29

Fry, Ronald W. Cómo estudiar y aprender a administrar el tiempo. México, D.F: Editorial Patria, 1992.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
30

Sapadin, Linda. Beat procrastination and make the grade: The six styles of procrastination and how students can overcome them. New York: Peguin Books, 1999.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
31

Gamache, Paul. Managing your time. Peterborough, Ont: Academic Skills Centre, Trent University, 1996.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
32

Gottesman, Greg. College survival: A crash course for students by students. 5. Aufl. New York: Macmillan, 1999.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
33

Edmunds, Mike. The accreditation of competence for sandwich year students: A DfEE funded project in the School of Business & Management at the University of Greenwich. London: University of Greenwich, 1997.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
34

Edmunds, Mike. The accreditation of competence for sandwich year students: A DfEE funded project in the School of Business & Management at The University of Greenwich. London: University of Greenwich, 1996.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
35

Edmunds, Mike. The accreditation of competence for sandwich year students: The executive summary of a DfEE funded project in the School of Business & Management at the University of Greenwich. London: University of Greenwich, 1997.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
36

Danyluk, Joseph John. Learning strategies and examination preparation. Toronto: Guidance centre, University of Toronto, 1985.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
37

Su, Felix. How to get automatic A's in 5 easy steps: How to study effectively, or, the best high school and college study tips. Revere, MA: Intertek Publishing, 2011.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
38

Henneberg, Susan. Top 10 tips for enjoying success in school. New York, NY: Rosen Pub. Group, 2013.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
39

Martin, Lesley Schwartz. Make the grade: Everything you need to study better, stress less, and succeed in school. San Francisco, CA: Zest Books, 2013.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
40

Lassibille, Gérard. El valor del tiempo en la universidad. [Málaga]: Universidad de Málaga, 1990.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
41

Gamache, Paul. Managing your time: An essential skills guide. Peterborough, Ont: Academic Skills Centre, Trent University, 2001.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
42

Joy, Zimmerman, Carlos Lisa und Educational Resources Information Center (U.S.), Hrsg. Improving student achievement by extending school: Is it just a matter of time? [San Francisco, CA]: WestEd, 1999.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
43

Robinson, Adam. [Mā yaʻrifuhu al-ṭullāb al-adhkiyāʼ]. al-Riyāḍ: Maktabat Jarīr, 2009.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
44

Carol, Barkin, Hrsg. How to be school smart: Super study skills. New York: Lothrop, Lee & Shepard Books, 1998.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
45

Candelore, Craig A. If you can make a check mark-- you can pass the bar exam!: A simple step-by-step plan to successful preparation for the California Bar Exam : includes a timetable and master study checklist. San Diego, Calif: Black Forest Press, 1999.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
46

James, Elizabeth. How to be school smart: Secrets of successful schoolwork. New York: Lothrop, Lee & Shepard Books, 1988.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
47

James, Elizabeth. How to be school smart: Super study skills. New York: Beech Tree, 1998.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
48

Groccia, James E. The college success book: A whole-student approach to academic excellence. Lakewood, Colo: Glenbridge Pub., 1992.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
49

Kozoll, Charles E. Plan for success: An organizing guide for prehealth professions students. Champaign, Ill: National Association of Advisors for the Health Professions, 1988.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
50

Lamb, Catherine. Milady's life management skills for cosmetology, barber-styling and nail technology. Albany, N.Y: Milady Pub., 1996.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
Wir bieten Rabatte auf alle Premium-Pläne für Autoren, deren Werke in thematische Literatursammlungen aufgenommen wurden. Kontaktieren Sie uns, um einen einzigartigen Promo-Code zu erhalten!

Zur Bibliographie