Zeitschriftenartikel zum Thema „Students pain“
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Wadia, Reena. „Musculoskeletal pain in hygiene students“. British Dental Journal 230, Nr. 10 (Mai 2021): 662. http://dx.doi.org/10.1038/s41415-021-3103-z.
Der volle Inhalt der QuelleBrewer, Britton W., und Paul Karoly. „Recurrent Pain in College Students“. Journal of American College Health 41, Nr. 2 (September 1992): 67–69. http://dx.doi.org/10.1080/07448481.1992.10392820.
Der volle Inhalt der QuelleAldhous, Peter. „More (students) means more (pain)“. Nature 347, Nr. 6288 (September 1990): 4. http://dx.doi.org/10.1038/347004c0.
Der volle Inhalt der QuelleNaprienko, M. V., L. A. Zharashueva, L. V. Smekalkina, S. M. Chugunnikova, E. A. Alferova und E. A. Popovskaya. „Neck pain among russian students“. Medical alphabet, Nr. 2 (27.04.2024): 16–20. http://dx.doi.org/10.33667/2078-5631-2024-2-16-20.
Der volle Inhalt der QuelleShin, Yeong Hee, und Young Sook Park. „Nursing students' Knowledge on Pain Management“. Journal of Nurses Academic Society 25, Nr. 1 (1995): 164. http://dx.doi.org/10.4040/jnas.1995.25.1.164.
Der volle Inhalt der QuelleHeavner, James E. „Teaching Pain Management to Medical Students“. Pain Practice 9, Nr. 2 (März 2009): 85. http://dx.doi.org/10.1111/j.1533-2500.2008.00258.x.
Der volle Inhalt der QuelleAmelot, Aymeric, Bertrand Mathon, Rebecca Haddad, Marie-Christine Renault, Alexandre Duguet und Olivier Steichen. „Low Back Pain Among Medical Students“. SPINE 44, Nr. 19 (Oktober 2019): 1390–95. http://dx.doi.org/10.1097/brs.0000000000003067.
Der volle Inhalt der QuelleUwimana, Philomene, Donatilla Mukamana, Oluyinka Adejumo und Yolanda Babenko-Mould. „Pediatric pain management competencies taught to nursing students in Rwanda: Perspectives of nurse educators, preceptors and nursing students“. Journal of Nursing Education and Practice 10, Nr. 12 (25.08.2020): 21. http://dx.doi.org/10.5430/jnep.v10n12p21.
Der volle Inhalt der QuelleBisevac, Emir, Elvis Mahmutovic, Medo Gutic, Armin Zecirovic, Raid Mekic und Zana Dolicanin. „Differences in the prevalence of musculoskeletal pain between health care students and students of sports and physical education“. Medical review 75, Nr. 3-4 (2022): 109–14. http://dx.doi.org/10.2298/mpns2204109b.
Der volle Inhalt der QuelleStefanowicz, Anna, und Wojciech Kloc. „Prevalence of low back pain among students“. Polish Annals of Medicine 16, Nr. 1 (15.03.2023): 28–41. http://dx.doi.org/10.29089/paom/162183.
Der volle Inhalt der QuelleIbrahim, M. E., und M. Hefny. „THU0483 ASSOCIATION OF CENTRAL SENSITIZATION AND ATTENTION DEFICIT IN MEDICAL STUDENTS WITH CHRONIC BACK PAIN“. Annals of the Rheumatic Diseases 79, Suppl 1 (Juni 2020): 479.1–479. http://dx.doi.org/10.1136/annrheumdis-2020-eular.2672.
Der volle Inhalt der QuelleNawrocka, Agnieszka, Wladyslaw Mynarski, Aneta Powerska-Didkowska, Malgorzata Grabara und Wieslaw Garbaciak. „Musculoskeletal Pain Among Polish Music School Students“. Medical Problems of Performing Artists 29, Nr. 2 (01.06.2014): 64–69. http://dx.doi.org/10.21091/mppa.2014.2015.
Der volle Inhalt der QuelleGhate, Dr Atul Dattatraya, Dr Diwakar und Dr Jainish Roy. „Faculty Perspective of Teaching Pain Management to Nursing Students“. Migration Letters 20, S13 (20.12.2023): 45–50. http://dx.doi.org/10.59670/ml.v20is13.6267.
Der volle Inhalt der QuelleThompson, Victoria N., Brenna L. Morse und Anya B. Peters. „Pain Assessment Approaches for Students With Intellectual Disability“. NASN School Nurse 35, Nr. 5 (01.05.2020): 250–53. http://dx.doi.org/10.1177/1942602x20915819.
Der volle Inhalt der QuellePrabhu, R., K. Valarmathi und S. Vengaiarasi. „Awareness of TMJ Pain Among Dental Students“. International Journal of Scientific and Research Publications (IJSRP) 9, Nr. 1 (12.01.2019): p8540. http://dx.doi.org/10.29322/ijsrp.9.01.2019.p8540.
Der volle Inhalt der QuelleAzlan Sunil, Nurul Syamimi Binti Mohd. „Prevalence of Musculoskeletal Pain among Dental Students“. Bioscience Biotechnology Research Communications 13, Nr. 8 (25.10.2020): 363–68. http://dx.doi.org/10.21786/bbrc/13.8/164.
Der volle Inhalt der QuelleLipman, Arthur G. „Curriculum Outline on Pain for Pharmacy Students“. Journal of Pharmaceutical Care in Pain & Symptom Control 1, Nr. 2 (Januar 1993): 45–52. http://dx.doi.org/10.1300/j088v01n02_04.
Der volle Inhalt der QuelleCohen, Ira Todd, und Lauryn Bennett. „Introducing medical students to paediatric pain management“. Medical Education 40, Nr. 5 (Mai 2006): 476. http://dx.doi.org/10.1111/j.1365-2929.2006.02462.x.
Der volle Inhalt der QuelleSloan, Paul A., Margaret A. Plymale, Mitzi Johnson, Barbara Vanderveer, Pat LaFountain und David A. Sloan. „Cancer Pain Management Skills Among Medical Students“. Journal of Pain and Symptom Management 21, Nr. 4 (April 2001): 298–306. http://dx.doi.org/10.1016/s0885-3924(00)00278-5.
Der volle Inhalt der QuelleMårtensson, Lena B., Kristina Ek, Anette Ekström und Ingrid H. E. Bergh. „Midwifery students’ conceptions of worst imaginable pain“. Women and Birth 27, Nr. 2 (Juni 2014): 104–7. http://dx.doi.org/10.1016/j.wombi.2014.01.004.
Der volle Inhalt der QuellePlaisance, Louise, und Cynthia Logan. „Nursing Students’ Knowledge and Attitudes Regarding Pain“. Pain Management Nursing 7, Nr. 4 (Dezember 2006): 167–75. http://dx.doi.org/10.1016/j.pmn.2006.09.003.
Der volle Inhalt der QuelleSloan, Paul A., Pat LaFountain, Margaret Plymale, Mitzi Johnson, Christopher Montgomery, Janet Snapp und David Sloan. „Implementing Cancer Pain Education for Medical Students“. Cancer Practice 9, Nr. 5 (September 2001): 225–29. http://dx.doi.org/10.1046/j.1523-5394.2001.009005225.x.
Der volle Inhalt der QuelleThomas, M. R., und R. Roy. „Pain and depression in students and seniors“. Pain 41 (Januar 1990): S38. http://dx.doi.org/10.1016/0304-3959(90)92213-a.
Der volle Inhalt der QuelleMax, Mitchell B. „What should medical students learn about pain?“ Pain 50, Nr. 3 (September 1992): 249–50. http://dx.doi.org/10.1016/0304-3959(92)90027-9.
Der volle Inhalt der QuelleMonika, Priyanka Rana und Shabnam Joshi. „PREVALENCE OF NECK PAIN AND LAPTOP USING BEHAVIOUR AMONG POST GRADUATE STUDENTS“. International Journal of Physiotherapy and Research 5, Nr. 4 (11.08.2017): 2271–75. http://dx.doi.org/10.16965/ijpr.2017.185.
Der volle Inhalt der QuelleKallusky, Nicolas, Carolin Assel, Michael Großbach, Christian Sturm, Christos I. Ioannou, Stefan Fassnacht-Lenz, Christoph Gutenbrunner und Eckart Altenmüller. „Development and Interrelation of Pain, Depression, and Anxiety in Music Students: Does Successful Treatment of Pain Have an Impact on Mental Health?“ Medical Problems of Performing Artists 38, Nr. 1 (01.03.2023): 43–55. http://dx.doi.org/10.21091/mppa.2023.1006.
Der volle Inhalt der QuelleUnalan, Demet, Mustafa Celikten und Mumtaz Mazicioğlu. „Depressive symptom profile of Turkish students experiencing back pain“. Social Behavior and Personality: an international journal 37, Nr. 2 (31.03.2009): 155–62. http://dx.doi.org/10.2224/sbp.2009.37.2.155.
Der volle Inhalt der QuelleBergh, Ingrid, und Björn Sjöström. „Quantification of the pain terms hurt, ache and pain among nursing students“. Scandinavian Journal of Caring Sciences 21, Nr. 2 (Juni 2007): 163–68. http://dx.doi.org/10.1111/j.1471-6712.2007.00452.x.
Der volle Inhalt der QuelleHamaoka, Katsumi, Ryouta Ashizawa, Mitsumasa Hida, Ippei Suganuma und Yoshinobu Yoshimoto. „Chronic Lumbar Pain and Insomnia in College-Aged Students“. Healthcare 10, Nr. 4 (09.04.2022): 701. http://dx.doi.org/10.3390/healthcare10040701.
Der volle Inhalt der QuelleZalmay, Pardis, und Amanda C. de C. Williams. „How do medical students use and understand pain rating scales?“ Scandinavian Journal of Pain 15, Nr. 1 (01.04.2017): 68–72. http://dx.doi.org/10.1016/j.sjpain.2016.12.007.
Der volle Inhalt der QuelleUmeda, Masataka, Sarah Ullevig, Eunhee Chung, Youngdeok Kim, Tanya Escobedo und Christopher Zeitz. „Depression Mediates the Relationship between Food Insecurity and Pain Interference in College Students“. International Journal of Environmental Research and Public Health 18, Nr. 1 (24.12.2020): 78. http://dx.doi.org/10.3390/ijerph18010078.
Der volle Inhalt der QuelleWang, Xintong. „The Influence of Literary Works on High School Students“. Communications in Humanities Research 11, Nr. 1 (31.10.2023): 59–69. http://dx.doi.org/10.54254/2753-7064/11/20231373.
Der volle Inhalt der QuelleNeumann-Podczaska, Agnieszka, Slawomir Tobis, Lyudmila Yermukhanova und Katarzyna Wieczorowska-Tobis. „Pain in Advanced Stages of Dementia: The Perspective of Medical Students“. Medicina 55, Nr. 5 (26.04.2019): 116. http://dx.doi.org/10.3390/medicina55050116.
Der volle Inhalt der QuelleAlqabbani, Samiah, Manal Hummadi, Atheer Alanazi, Ghalyah Alotaibi, Rawan Alshehry und Maha Algabbani. „Disability of Neck and Shoulder among Female Dental Students: A Pilot Study“. Journal of Umm Al-Qura University for Medical Sciences 9, Nr. 2 (07.12.2023): 1–6. http://dx.doi.org/10.54940/ms68822673.
Der volle Inhalt der QuelleGül, Hatice, und Suat Erel. „The determination of the pain beliefs of the students at Akdeniz University Vocational School of Health Services“. SHS Web of Conferences 48 (2018): 01066. http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/20184801066.
Der volle Inhalt der QuelleHawamdeh, Mohannad, Thamer A. Altaim, Amjad Shallan, Riziq Allah Gaowgzeh, Sakher M. Obaidat, Saad Alfawaz, Saad M. Al-Nassan et al. „Low Back Pain Prevalence among Distance Learning Students“. International Journal of Environmental Research and Public Health 20, Nr. 1 (26.12.2022): 342. http://dx.doi.org/10.3390/ijerph20010342.
Der volle Inhalt der QuelleMaayah, Mikhled Falah, Zakariya H. Nawasreh, Riziq Allah M. Gaowgzeh, Ziyad Neamatallah, Saad S. Alfawaz und Umar M. Alabasi. „Neck pain associated with smartphone usage among university students“. PLOS ONE 18, Nr. 6 (23.06.2023): e0285451. http://dx.doi.org/10.1371/journal.pone.0285451.
Der volle Inhalt der QuelleKusi Amponsah, Abigail, Joana Kyei-Dompim, Evans Frimpong Kyei, Evans Oduro, Richard Adongo Afaya und Collins Kwadwo Ahoto. „Final Year Nursing Students’ Knowledge and Attitudes regarding Children’s Pain“. Pain Research and Management 2020 (14.02.2020): 1–6. http://dx.doi.org/10.1155/2020/7283473.
Der volle Inhalt der QuelleFatima, Sana, Aatik Arsh, Muhammad Daud, Mahreen Gohar, Aftab Ahmad und Ali Maan Shah. „Upper Back Pain among Physical Therapy Students and Its Association with Gender, Body Mass Index, Study Hours and Use of cell Phones“. Physikalische Medizin, Rehabilitationsmedizin, Kurortmedizin 29, Nr. 03 (04.02.2019): 156–60. http://dx.doi.org/10.1055/a-0765-9849.
Der volle Inhalt der QuelleQuinn, Brenna L., und Richard W. Serna. „Educators’ Experiences Identifying Pain Among Students in Special Education Settings“. Journal of School Nursing 35, Nr. 3 (15.12.2017): 210–20. http://dx.doi.org/10.1177/1059840517747974.
Der volle Inhalt der QuelleMemon, A. Gul, M. Khan Soomro, Mehjabeen Farooqui, Jaimala Rathi, M. Sanaullah, S. Shah, M. I. Hussain, Maryam . und F. Chaudhary. „Prevalence of Shoulder Pain among Female Students Carrying Heavy Bag“. Pakistan Journal of Medical and Health Sciences 16, Nr. 11 (01.12.2022): 46–48. http://dx.doi.org/10.53350/pjmhs2022161146.
Der volle Inhalt der QuelleCrasta, Sheetal, Philomena Fernandes und Shynee Paul. „Ginger Tea on Dysmenorrhoea Among Nursing Students“. Journal of Health and Allied Sciences NU 09, Nr. 02 (April 2019): 64–75. http://dx.doi.org/10.1055/s-0039-1700705.
Der volle Inhalt der QuelleWohlmuth-Cohen, Galit, und Felix León-Avila. „Musculoskeletal pain in college students: a systematic review“. Proceedings of Scientific Research Universidad Anáhuac. Multidisciplinary Journal of Healthcare 1, Nr. 2 (06.08.2021): 31–45. http://dx.doi.org/10.36105/psrua.2021v1n2.04.
Der volle Inhalt der QuelleNur Afni und Fajar Kurniawan. „PENGARUH SENAM DYSMINORE TERHADAP PENURUNAN SKALA NYERI PADA MAHASISWI DI KAMPUS STIKES PELITA IBU“. JURNAL ILMIAH KESEHATAN MASYARAKAT DAN SOSIAL 1, Nr. 3 (12.08.2023): 23–30. http://dx.doi.org/10.59024/jikas.v1i3.393.
Der volle Inhalt der QuellePasiut, Szymon, und Angelika Osińska. „Back pain – analysis of risk factors and the frequency of ailment occurrences“. Rehabilitacja Medyczna 20, Nr. 1 (31.03.2016): 12–21. http://dx.doi.org/10.5604/01.3001.0009.2792.
Der volle Inhalt der QuelleTaspinar, Ferruh, Betul Taspinar, Ugur Cavlak und Erdal Celik. „Determining the Pain-Affecting Factors of University Students with Nonspecific Low Back Pain“. Journal of Physical Therapy Science 25, Nr. 12 (2013): 1561–64. http://dx.doi.org/10.1589/jpts.25.1561.
Der volle Inhalt der QuelleTse, Mimi Mun Yee, Angel Tang, Andrea Budnick, Shamay Sheung Mei Ng und Suey Shuk Yu Yeung. „Pain and Pain Management Among University Students: Online Survey and Web-Based Education“. Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking 20, Nr. 5 (Mai 2017): 305–13. http://dx.doi.org/10.1089/cyber.2016.0580.
Der volle Inhalt der QuelleBergh, Ingrid, Eva Jakobsson und Björn Sjöström. „Worst experiences of pain and conceptions of worst pain imaginable among nursing students“. Journal of Advanced Nursing 61, Nr. 5 (März 2008): 484–91. http://dx.doi.org/10.1111/j.1365-2648.2007.04506.x.
Der volle Inhalt der QuelleFonseca, Cíntia Detsch, Cláudia Tarragô Candotti, Matias Noll, Anna Maria Hecker Luz, Antônio Cardoso dos Santos und Carlos Otávio Corso. „Prevalence of back pain among high school students in a municipality in southern Brazil“. Fisioterapia em Movimento 29, Nr. 1 (März 2016): 137–46. http://dx.doi.org/10.1590/0103-5150.029.001.ao15.
Der volle Inhalt der QuelleZahari, Zarina, Nor Farah Afina Mohd Mokhtar, Siew Kuan Chua und Sulfandi Sulfandi. „Quality of Life and Intensity of Pain among Students with Low Back Pain during the Covid-19 Pandemic“. Environment-Behaviour Proceedings Journal 7, Nr. 21 (31.08.2022): 229–34. http://dx.doi.org/10.21834/ebpj.v7i21.3731.
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