Bücher zum Thema „Student teachers“
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Cuenca, Alexander. Supervising Student Teachers. Rotterdam: SensePublishers, 2012. http://dx.doi.org/10.1007/978-94-6209-095-8.
Der volle Inhalt der Quelle1937-, McAlpine Amy, und Scottish Council for Research in Education., Hrsg. Student-teachers learning from experienced teachers. Edinburgh: Scottish Council for Research in Education, 1988.
Den vollen Inhalt der Quelle findenAmy, McAlpine, und Scottish Council for Research in Education., Hrsg. Student-teachers learning from experienced teachers. Edinburgh (15 St John St, Edinburgh EH8 8JR): Scottish Council for Research in Education, 1988.
Den vollen Inhalt der Quelle findenŚnieżyński, Marian. Przezwiska nauczycieli. Kraków: Oficyna Wydawn. Impuls, 2003.
Den vollen Inhalt der Quelle findenAssociation of Teachers of Mathematics., Hrsg. Reflections on teacher intervention. Derby: Association of Teachers of Mathematics, 1988.
Den vollen Inhalt der Quelle finden1946-, Cole Mike, Hrsg. Professional issues for teachers and student teachers. London: D. Fulton Publishers, 1999.
Den vollen Inhalt der Quelle findenGlennon, Lorraine. Those who can-- teach!: Celebrating teachers who make a difference. Berkeley, Calif: Wildcat Canyon Press, 1999.
Den vollen Inhalt der Quelle findenHashim. Economic literacy among Malaysian students and student teachers. Birmingham: University of Birmingham, 1995.
Den vollen Inhalt der Quelle findenHallman, Patsy Spurrier. I had a teacher: Twenty-three stories about successful mentors. Lanham, Md: Scarecrow Press, 2003.
Den vollen Inhalt der Quelle findenGiri, Kusuma. Sikshā kā samājaśāstra: Viśvavidyālaya meṃ adhyāpaka chātra sambandha. Jayapura: Rāvata Pablikeśana, 1997.
Den vollen Inhalt der Quelle findenDouglas, Alaster Scott. Student Teachers in School Practice. London: Palgrave Macmillan UK, 2014. http://dx.doi.org/10.1057/9781137268686.
Der volle Inhalt der QuelleL, Moore Emily, Hrsg. Student affairs staff as teachers. San Francisco, Calif: Jossey-Bass, 2007.
Den vollen Inhalt der Quelle findenJosette, Adda, Hrsg. Mathematics teachers and student failure. Dordrecht: Reidel, 1987.
Den vollen Inhalt der Quelle findenKappa, Phi Delta, Hrsg. Evaluation of student teachers guidebook. Bloomington, IN: Phi Delta Kappa International, Center for Professional Development & Services, 2000.
Den vollen Inhalt der Quelle findenHong, Sŏ-jŏng. Kwangjang enŭn itko hakkyo enŭn ŏpta: Minjujuŭi ŭi tojŏn. Sŏul-si: Kyoyuk Kongdongch'e Pŏt, 2017.
Den vollen Inhalt der Quelle findenEdith Cowan University. Faculty of Education. Assistant Teacher Programme. Assistant Teacher Programme: Early childhood, primary, secondary : guidelines for principals, teachers, assistant teachers. Perth, W.A: Edith Cowan University, 1993.
Den vollen Inhalt der Quelle findenGlennon, Lorraine. Those who can-- teach!: Celebrating teachers who make a difference. Berkeley, Calif: Wildcat Canyon Press, 1999.
Den vollen Inhalt der Quelle findenBennett, Tom. Not quite a teacher: Target practice for beginning teachers. London: Continuum, 2011.
Den vollen Inhalt der Quelle findenP, Sharma O. Psycho-socio characteristics of prospective teachers: A study of S.C. pupil-teachers. Jodhpur: Books Treasure, 1994.
Den vollen Inhalt der Quelle findenEducational Research Service (Arlington, Va.), Hrsg. Using student achievement measures to evaluate teachers. Alexandria, VA: Educational Research Service, 2006.
Den vollen Inhalt der Quelle findenStronge, James H. Teacher evaluation and student achievement. Washington, D.C: National Education Association, 2000.
Den vollen Inhalt der Quelle findenD, Balykina V., und T. N. Khriptulova. Sovremennoe obrazovanie: Pedagog i uchenik v tvorcheskom dialoge : sbornik materialov Mezhdunarodnoĭ mezhshkolʹnoĭ nauchno-prakticheskoĭ konferent︠s︡ii 17 marta 2017 goda. Smolensk: [Madzhenta], 2017.
Den vollen Inhalt der Quelle findenCh'oe, Kyo-su. Kyoyuk ŭi p'umkyŏk: Ŏmma - hakkyo kagi sirŏyo - kŭnde nŏn sŏnsaeng ijanni! Kyŏnggi-do Anyang-si: Ŭnhaksa, 2019.
Den vollen Inhalt der Quelle findenO'Kelly, Carol Anne. What is a good teacher?. Dublin: University College Dublin, 1997.
Den vollen Inhalt der Quelle findenHenry, Marvin A. Supervising student teachers the professional way: A guide for cooperating teachers. 7. Aufl. Lanham, Md: Rowman & Littlefield, 2010.
Den vollen Inhalt der Quelle findenHolligan, Chris. Making good teachers: How theory helps student teachers : a case study of students' perspectives. [s.l.]: [The author?], 1996.
Den vollen Inhalt der Quelle findenAmanda, Branscombe N., Goswami Dixie und Schwartz Jeffrey 1959-, Hrsg. Students teaching, teachers learning. Portsmouth, NH: Boynton/Cook Heinemann, 1992.
Den vollen Inhalt der Quelle findenERIC Clearinghouse on Teacher Education und American Association of Colleges for Teacher Education, Hrsg. Effectiveness of student teachers, 1980-1987. Washington, D.C: American Association of Colleges for Teacher Education, 1988.
Den vollen Inhalt der Quelle findenService, Cumbria Education Welfare, und Pupil and School Support Division., Hrsg. Child Protection Training for Student Teachers. Carlisle: Cumbria Education Welfare Service, 2001.
Den vollen Inhalt der Quelle findenBrown, Yevette, und Jon M. Tullos. Consulting with teachers. Herausgegeben von Carlson Jon, Glasser William 1925-, American Psychological Association und Governors State University. Communication Services. [Washington, DC]: American Psychological Association, 2006.
Den vollen Inhalt der Quelle finden1952-, Ritchie Ron, und Coulby David, Hrsg. Profiling in primary schools: A handbook for teachers. London: Cassell, 1991.
Den vollen Inhalt der Quelle findenKronowitz, Ellen L. Beyond student teaching. New York: Longman, 1992.
Den vollen Inhalt der Quelle finden1917-, Gage N. L., Berliner David C und Rosenshine Barak, Hrsg. Talks to teachers: A festschrift for N.L. Gage. New York: Random House, 1987.
Den vollen Inhalt der Quelle findenMcLean, Rasheeda. Student Teachers! McLean, Rasheeda, 2022.
Den vollen Inhalt der Quelle findenMcLean, Rasheeda. Student Teachers! McLean, Rasheeda, 2022.
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Den vollen Inhalt der Quelle findenOne, Century. 2018 Teacher Student Log: Teachers Record. Independently Published, 2018.
Den vollen Inhalt der Quelle findenMadden, Jake. Teachers Teaching Teachers How Teacher Learning Improves Student Learning. Lulu Press, Inc., 2017.
Den vollen Inhalt der Quelle findenFurlong, John, und Trisha Maynard. Mentoring Student Teachers. Routledge, 2012. http://dx.doi.org/10.4324/9780203355237.
Der volle Inhalt der QuelleTeacher-student relationship and its impact on student unrest. New Delhi: Northern Book Centre, 1989.
Den vollen Inhalt der Quelle findenPaese, Paul. Student Teaching Handbook for Student Teachers. Kendall/Hunt Publishing Company, 1997.
Den vollen Inhalt der Quelle findenPaese, Paul. Handbook for Student Teachers. Kendall/Hunt Publishing Company, 2000.
Den vollen Inhalt der Quelle findenStronge, James. Effective Teachers=Student Achievement. Routledge, 2013. http://dx.doi.org/10.4324/9781315854977.
Der volle Inhalt der QuelleReddy, T. Rajasekhar. Creativity in Student Teachers. Discovery Publishing House, 2004.
Den vollen Inhalt der Quelle findenReflections on teacher intervention. Derby: Association of Teachers of Mathematics, 1988.
Den vollen Inhalt der Quelle findenSuccess, Pen Mor. Teachers Discovering Potential: Student Survey Tear-Sheets Book - Teachers Connecting With Students. Independently published, 2019.
Den vollen Inhalt der Quelle findenKŭ ttae kŭ kyosil ro hyanghamyŏ: P'yŏnji kŭl ŭl t'ong hayŏ inyŏn ŭl saegimyŏ ŏnjena chejadŭl ŭl ŭngwŏn hanŭn mesiji. Sŏul-si: Saeroum Saramdŭl, 2010.
Den vollen Inhalt der Quelle findenTeachers Matter: Understanding Teachers' Impact on Student Achievement. RAND Corporation, 2012. http://dx.doi.org/10.7249/cp693.1-2012-09.
Der volle Inhalt der QuelleOpper, Isaac. Teachers Matter: Understanding Teachers' Impact on Student Achievement. RAND Corporation, 2019. http://dx.doi.org/10.7249/rr4312.
Der volle Inhalt der QuelleFish, Della. Quality Mentoring for Student Teachers. David Fulton Publishers, 2013. http://dx.doi.org/10.4324/9781315067681.
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