Thematische Bibliographien / Sovenga

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Auswahl der wissenschaftlichen Literatur zum Thema „Sovenga“

Autor: Grafiati

Veröffentlicht am 25. Juni 2021

Zuletzt aktualisiert am 8. Februar 2022

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Zeitschriftenartikel zum Thema "Sovenga"

Cerruti, Massimo. „Sovente, di sovente, soventemente (e spesso): che differenza c’è?“ XI, 2019/4 (ottobre-dicembre) 11, Nr. 4 (22.11.2019): 33–35. http://dx.doi.org/10.35948/2532-9006/2020.3252.

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Ulrich, Jacob. „Det sovende subjekt“. K&K - Kultur og Klasse 43, Nr. 120 (30.12.2015): 143–64. http://dx.doi.org/10.7146/kok.v43i120.22986.

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In this article, I consider how questions of subjectivity and self pose problems for the conception of sleep as a field of scientific study. During the twentieth century, the study of human sleep underwent significant changes and is now considered a fully fledged scientific object available for scrutiny outside of purely subjective criteria. It is nevertheless relevant to question how the expropriation of subjective sleep experiences to a medical and technological domain affects the conception of human sleep. The interplay between subjective sleep experiences and objective as well as medical depictions of sleep is inherent in the narrative framework of Marcel Proust’s A la recherche du temps perdu (1913-1927), most prominently expressed in the narrator’s sustained effort to articulate his experience as a subject in sleep. By applying Giorgio Agamben’s conception of the expropriation of subjective experience as a pre-condition for a biopolitical critique of modern sleep science, I argue that Proust’s narrative articulates the crucial connection between language and subjectivity in the experience of sleep. I conclude by suggesting that a linguistic and literary analysis of subjective experience is a necessary pre-condition for any serious effort to grasp subjective sleep in medical and scientific terms.

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Ingwersen, F., Bo Hakon Jørgensen, Christian Kampmann und Ib Lucas. „Den sovende kvinde“. World Literature Today 60, Nr. 1 (1986): 128. http://dx.doi.org/10.2307/40141296.

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Faye-Lund, Per. „En sovende lovbestemmelse“. Lov og Rett 29, Nr. 01 (01.01.1990): 60–61. http://dx.doi.org/10.18261/issn1504-3061-1990-01-06.

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Noto, Paolo. „La scuola italiana del cinema. Il Centro Sperimentale di Cinematografia dalla storia alla cronaca (1930-2017), Alfredo Baldi (2018)“. Journal of Italian Cinema & Media Studies 9, Nr. 2 (01.03.2021): 330–34. http://dx.doi.org/10.1386/jicms_00078_5.

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Review of: La scuola italiana del cinema. Il Centro Sperimentale di Cinematografia dalla storia alla cronaca (1930-2017), Alfredo Baldi (2018) Rome and Soveria Mannelli: Fondazione Centro Sperimentale di Cinematografia and Rubbettino, 224 pp., ISBN 978-8-84985-412-1, p/bk, €18.00 70 anni della Cineteca Nazionale del Centro Sperimentale di Cinematografia 1949-2019, Alfredo Baldi (ed.) (2019) Rome and Soveria Mannelli: Fondazione Centro Sperimentale di Cinematografia and Rubbettino, 240 pp., ISBN 978-8-84986-124-2, p/bk, €18.00

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Trimarchi, Michele. „Bavetta, S. - Navarra, P., Il vantaggio delle libert à. Come costruire la societ à aperta in Italia“. Journal of Public Finance and Public Choice 31, Nr. 1 (01.04.2013): 215–17. http://dx.doi.org/10.1332/251569213x15664519748695.

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Moreno Seco, Mónica. „GABRIELLI, Patrizia (ed.), Elette ed eletti. Rappresentanza e rappresentazioni di genere nell’Italia Repubblicana. Soveria Mannelli, Rubbettino, 2020, 193 pp.“ Pasado y Memoria. Revista de Historia Contemporánea, Nr. 23 (29.07.2021): 510. http://dx.doi.org/10.14198/pasado2021.23.30.

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Eidheim, Marta R, und Anne Lise Fimreite. „Når en sovende kjempe vekkes til live“. Stat & Styring 30, Nr. 01 (12.03.2020): 8–13. http://dx.doi.org/10.18261/issn0809-750x-2020-01-03.

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Ŝevĉenko, Elena. „Interlingvistika Konferenco en Tartu, Soveta Unio“. Language Problems and Language Planning 12, Nr. 2 (01.01.1988): 171. http://dx.doi.org/10.1075/lplp.12.2.09evc.

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Danielsson, Bengt, und Lilian Flygare. „Performance of a thermal biosensor in organic sovents“. Sensors and Actuators B: Chemical 1, Nr. 1-6 (Januar 1990): 523–27. http://dx.doi.org/10.1016/0925-4005(90)80265-2.

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Dissertationen zum Thema "Sovenga"

Agostinho, Inês Santos. „A cultura de aprendizagem na Sovena“. Master's thesis, Instituto Superior de Economia e Gestão, 2017. http://hdl.handle.net/10400.5/13116.

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Mestrado em Gestão de Recursos Humanos
O objetivo principal desta dissertação é compreender a cultura de aprendizagem da Sovena, e em particular: como a organização aprende? Por que meios? Qual a importância da formação e do desenvolvimento? Como esse conhecimento/aprendizagem são disseminados pela organização? Foi escolhida a estratégia de estudo de caso e foram utilizadas técnicas de recolha de dados: análise documental, entrevistas e observação de cariz etnográfico. A análise documental incluiu relatórios organizacionais, planos de formação, códigos de conduta, carta de ética e website do Grupo. Posteriormente foram realizadas 13 entrevistas e foram feitas 8 observações. Os resultados indicam uma ampla gama de mecanismos de conhecimento utilizados pela empresa: formação formal, coaching e mentoring, e outros mecanismos de compartilhamento e disseminação de conhecimento. A organização possui uma cultura de aprendizagem forte, misturando o velho com o novo, e a tradição com inovação e revolução. De fato, pode-se dizer que a cultura de aprendizagem na organização pode ser definida como uma família, o que não foi descrito na revisão da literatura.
The main objective of this dissertation is to understand Sovena's learning culture, and in particular: how does the organization learn? Through which ways? How important is training and development? How is this knowledge/learning disseminated in the organization? A case study strategy was chosen, and several data collection techniques were used: document analysis, interviews, and ethnographic observation. Documents included organizational reports, training plans, codes of conduct, ethics letter and the Group's website. Subsequently 13 interviews were carried out and 8 observations were made. Results indicate a wide range of knowledge mechanisms used by the company: formal training, coaching and mentoring, and other knowledge sharing and dissemination mechanisms. The organization possesses a strong learning culture, blending the old with the new, and tradition with innovation and revolution. In fact, it can be said that learning culture in the organization can be defined as a family, which has not been described in literature review.
info:eu-repo/semantics/publishedVersion

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Padhy, Budhinath. „Bayesian Data Analysis For The Sovenian Plebiscite“. Digital WPI, 2011. https://digitalcommons.wpi.edu/etd-theses/444.

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Slovenia became an independent republic with its own constitution passed on December 23, 1991. The important step that led to the independence of Slovenia was the December 1990 plebiscite. It was at this plebiscite that the citizens of Slovenia voted for a sovereign and independent state. A public survey called Slovenian Public Opinion (SPO) survey was taken by the government of Slovenia for the plebiscite. The plebiscite counted `YES voters' only those voters who attended and who voted for independence. Non-voters were counted as `NO voters' and `Don't Know' survey responses that could be thought of as missing data that was treated as `YES' or `NO'. Analysis of survey data is done using non-parametric fitting procedure, Bayesian ignorable nonresponse model and Bayesian nonignorable nonresponse model. Finally, a sensitivity analysis is conducted with respect to the different values of a prior parameter. The amazing estimates of the eventual plebiscite outcome show the validity our underlying models.

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Araujo, Lana Beth Ayres Franco de. „The autobiographical project of Soveida Dosamantes in Face of an angel, by Denise Chávez“. Universidade do Estado do Rio de Janeiro, 2014. http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=6863.

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O objetivo desta dissertação é investigar o viés coletivo da autobiografia ficcional de Face of an angel, da escritora estadunidense e de origem mexicana Denise Chávez. Desse modo, o trabalho pretende discutir a sociedade chicana descrita sob a ótica da narradora/protagonista, Soveida Dosamantes, investigando desde o processo histórico de que é resultado, passando pela iniquidade entre os papéis desempenhados por homens e mulheres até chegar ao discurso autorreferencial com que a narradora/protagonista representa o ambiente cultural em que se insere. Antes da narrativa propriamente dita, há a árvore genealógica da narradora/protagonista, assinalando que o que vai se descortinar ao longo da leitura é uma saga de família. Assim, Soveida Dosamantes utiliza a sua ambiência doméstica, bem como a comunidade da fictícia cidade de Água Oscura, sua cidade natal, como recorte de uma estrutura social maior. Fazendo uso do discurso autobiográfico, a narradora/protagonista criada por Denise Chávez expõe as mazelas de uma comunidade que, em virtude ser produto do colonialismo e do neocolonialismo, perdeu sua identidade cultural. Em Face of an angel, através do relato em primeira pessoa de sua narradora/protagonista, a autora Denise Chávez reproduz o universo em que nasceu e cresceu. Cedendo a Soveida Dosamantes componentes autobiográficos como complicadas relações familiares, personagens femininas nativas que funcionam como sentinelas de práticas ancestrais que o domínio europeu apagou, personagens masculinos que mascaram sua fragilidade por trás de uma força e de um poder aparentes, Chávez representa em Face of an Angel o microcosmos de uma comunidade que vem, aos poucos, subvertendo o discurso oficial e conquistando o seu terreno no panorama político e social estadunidense
The present dissertation aims to investigate the collective hue of Face of an angel, a fictional autobiography by Mexican American writer Denise Chávez. Therefore, this research intends to discuss the Chicano society described under the lens of its narrator/protagonist, Soveida Dosamantes, investigating it since the historical process it resulted from, moving to the iniquity between mens and womens roles, and finally reaching the self-referential discourse with which the narrator/protagonist represents the cultural environment she is inserted in. Before the narrative itself, the reader is presented to the narrator/protagonists genealogic tree, signaling that what is going to develop throughout the novel is a family saga. Thus, Soveida Dosamantes makes use of her domestic ambience and also the community of the fictional town of Agua Oscura, her homeland, as the cutout of a major social framework. Employing autobiographical discourse, the narrator/protagonist created by Denise Chávez exposes the ills of a community that, as a product of colonialism and neocolonialism, has lost its cultural identity. In Face of an Angel, by means of the narrator/protagonists first person account, Denise Chávez reproduces the ethos she was born and grew up in. Endowing Soveida Dosamantes with autobiographical components such as complicated family relations, native women characters who work as gatekeepers of ancestral practices erased by European domination, as well as men characters who mask frailty underneath the appearance of strength and power, Chávez represents in Face of an angel a microcosm of a group which little by little has been subverting the official discourse and gaining terrain in the U.S. political and social panorama

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Setumo, Lefoka Johanna. „Midwifery students' experiences of clinical teaching at Sovenga Campus (Limpopo College of Nursing), Limpopo province“. Diss., 2013. http://hdl.handle.net/10500/14362.

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The purpose of midwifery nursing education is to prepare midwives who are fully qualified to provide high-quality, evidence-based mother and child health care services. A quantitative descriptive explorative design was used to identify and explore midwifery students’ experiences of clinical teaching at Sovenga Campus, (Limpopo College of Nursing), Limpopo province. Structured questionnaires were used to collect data. The research sample consisted of fifty (50) midwifery students from Sovenga Campus. Ethical principles were adhered to. Validity and reliability were maintained. The findings showed that learning opportunities are being utilised and clinical accompaniment by tutors has improved. The findings indicated that clinical teaching in midwifery units does not include implementation of the maternity guidelines and protocols’ being used .A recommendation was that tutors be included in student orientation and the planning of monthly unit in-service programmes.
Health Studies
M.A. (Nursing Science)

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Dilebo, Matete Enia. „Roles and responsibilities of student nurses/clinical staff towards clinical teaching and learning at Limpopo College of Nursing -Sovenga Campus“. Diss., 2014. http://hdl.handle.net/11602/161.

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Nxumalo, (Chauke) W. S. „Perceptions of students and lecturers on the use of Xitsonga as language of learning and communication in the University of Limpopo“. Thesis, 2020. http://hdl.handle.net/10386/3351.

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Thesis (Ph.D. (Language Education)) -- University of Limpopo, 2020
The Constitution of the Republic of South Africa (Act 108 of 1996) mandates that “the official languages of the Republic are Sepedi, Sesotho, Setswana, siSwati, Tshivenda, Xitsonga, Afrikaans, English, isiNdebele, isiXhosa and isiZulu” (Constitution of the Republic of South Africa, 1996: 4). However, only English has continued to be used as the language of teaching and communication in almost all institution of higher education. The Language Policy for Higher Education in South Africa (DBE, 2002) calls on all institutions of higher learning to develop African languages. The Bill of Rights (Constitution of the Republic of South Africa, 1996:10) asserts that “everyone has the right to receive education in the official language or languages of their choice...”. In consensus with this, the Language Policy of the University of Limpopo (1996:3) mandates the institution, to uphold the legislative provision of multilingualism as defined and laid out in Section 6 (1) of the Constitution of the Republic of South Africa (1996), the Language Policy and Plan for South Africa (2000). In addition, the National Language Policy Framework (2002), and the Ministerial Committee’s Report on the Development of Indigenous African Languages as Mediums of Instruction in Higher Education (2005). However, no practical plans to meet the mandates of these language policies have been made, except in the teaching of the language as a module. Many Xitsonga university students face challenging linguistic contexts when they enter institutions of higher learning. The purpose of this study was to investigate the perceptions of students and lecturers of the use of the Xitsonga language in teaching, learning and communication at the University of Limpopo. The Xitsonga students often codemix and codeswitch during lectures and social interactions. The researcher had to identify, describe, analyse and reflect on the kinds of learning and communication practices that emerged in this context. The investigation is an ethnographic case study of the language attitudes and behaviours of the students and lecturers at the University of Limpopo. The researcher spent time with Xitsonga students and lecturers in the School of Education and in the School of Languages and Communication Studies, where Xitsonga is offered as a module. The researcher used her class in the School of Education and observed lectures in the School of Languages and Communication Studies to develop a case, which can be used to enrich an understanding of other cases. The study was qualitative in nature within interpretivism paradigm. Research techniques namely interviews, documentary analysisvii and observations were used for data collection. Critical discourse analysis (CDA) and thick descriptions were used to analyse the data coded into themes to highlight the power play between English and the indigenous languages, with particular reference to Xitsonga. The results indicated that the environment at the University of Limpopo does not afford Xitsonga students the desire and motivation required to communicate in Xitsonga. The researcher also observed that language is only recognised for greeting purposes and cultural activities. As such, most Vatsonga students do not contribute to the development of the language. The study therefore recommends that the institution language policy be revised and implemented accordingly to cater appropriate use of the SOVENGA languages. Keywords: Language Learning, Communication, Xitsonga, Indigenous African Languages, Language Policy, Planning, Implementation and Evaluation, Motivation, Attitude, SOVENGA

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Soares, Rita Beatriz da Graça. „Avaliação de Riscos Químicos nas Fábricas da Sovena“. Master's thesis, 2016. http://hdl.handle.net/10362/63038.

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A produção e utilização de produtos químicos nos locais de trabalho em todo o mundo é apresentada como um dos desafios mais importantes dos programas de prevenção no local de trabalho. Apesar dos produtos químicos serem essenciais no nosso quotidiano, estes podem provocar danos à saúde, ao ambiente e a bens materiais. O controlo das exposições a estes produtos químicos no local de trabalho, assim como a limitação das emissões para o meio ambiente, continuam a ser alvo dos esforços dos governos, empregadores e trabalhadores. Na presente dissertação é realizada a aplicação de um processo de identificação de perigos e avaliação e gestão de riscos químicos nas fábricas da Sovena Oilseeds. Consideram-se três fábricas: extração de óleo de girassol ou colza (fábrica 1), extração de óleo de soja (fábrica 2), refinaria e biodiesel. O estudo feito para elaboração de matrizes de identificação de perigos e avaliação de riscos químicos começou pela aquisição de dados e informações acerca da atividade da empresa e às tarefas realizadas pelos colaboradores sujeitos à exposição de agentes químicos perigosos; levantamento de dados e pesquisa de informações acerca dos serviços de Segurança e Higiene no Trabalho bem como da legislação em vigor associada e culminou nas visitas às fábricas a fim de identificar potenciais perigos, medidas de prevenção existentes e observar como os colaboradores e motoristas lidam no dia-a-dia com os riscos químicos. Assim foi possível valorar o risco e sugerir medidas de prevenção para minimizá-lo.

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Amaro, Catarina da Silva. „Estudo das Emissões de Gases com Efeito de Estufa dos Ciclos de Vida do Biodiesel de Soja e Colza Produzidos na Sovena Oilseeds“. Master's thesis, 2015. http://hdl.handle.net/10362/21660.

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Na sociedade actual a problemática das emissões de gases com efeito de estufa assume grande importância na agenda mundial dos países devido às alterações climáticas e repercussões na superfície da Terra e na atmosfera. Por o consumo de combustíveis fósseis ser um significativo emissor de gases com efeito de estufa os países têm feito esforços para impulsionar uma mudança no sector da energia, com recurso a energias obtidas a partir de fontes renováveis, mas garantindo a sustentabilidade dessas energias. A produção de biodiesel a partir de sementes oleaginosas como a soja e colza tem sido uma estratégia adoptada por alguns países e unidades industriais. A Sovena Oilseeds Portugal S.A. produz biodiesel de soja e colza e para garantir a sustentabilidade da sua produção e o cumprimento das imposições legais, quantifica as emissões de gases com efeito de estufa dos ciclos de vida do biodiesel de soja e de colza. Neste trabalho apresentam-se os resultados do cálculo das emissões de gases com efeito de estufa dos ciclos de vida dos biodiesel de soja e colza produzidos pela Sovena nos anos de 2013 e 2014 e respetivas reduções das emissões, segundo a metodologia do International Sustainability and Carbon Certification, relativamente ao combustível fóssil de referência. Os resultados deste estudo foram obtidos com recurso a uma ferramenta de cálculo em Excel criada no âmbito desta dissertação, que permite o cálculo das emissões de gases com efeito de estufa ao longo dos ciclos de vida do biodiesel de soja e de colza produzidos na Sovena em 2013 e 2014. A análise dos resultados permitiu constatar que as emissões de gases com efeito de estufa do biodiesel de soja produzido na Sovena Oilseeds Portugal S.A. são aproximadamente 48% abaixo das do combustível fóssil de referência nos anos de 2013 e de 2014, e as do biodiesel de colza 51% e 50% abaixo das do combustível fóssil de referência em 2013 e 2014 respectivamente. Este estudo confirma a sustentabilidade do biodiesel de soja e de colza produzidos na Sovena Oilseeds Portugal S.A. em 2013 e 2014, já que a meta legalmente definida é de emissões inferiores a 35% quando comparadas com as do combustível fóssil de referência até 2016. O estudo evidencia que nos ciclos de vida dos biodiesel de soja e de colza produzidos na Sovena Oilseeds Portugal S.A. em 2013 e 2014 a etapa de cultivo é a que mais contribui para as emissões de gases com efeito de estufa, e que na etapa de processamento do biodiesel de soja e de colza a taxa de emissões de gases com efeito de estufa mais elevada provém da transesterificação, seguindo-se a extracção e o pré-tratamento.

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Cardoso, Diogo Antunes. „Implementação do REACH & Optimização energética do processo de refinação de óleo de girassol“. Master's thesis, 2014. http://hdl.handle.net/10362/18333.

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O trabalho desenvolvido no âmbito desta dissertação teve como tema a implementação do Regulamento REACH (Regulamento (CE) n.º 1907/2006, relativo ao Registo, Avaliação, Autorização e Restrição de substâncias químicas) e a optimização energética do processo de refinação de óleo de girassol. Para assegurar que a Sovena Portugal Consumer Goods, S.A. se encontra em cumprimento com a legislação REACH, foram identificadas as obrigações impostas pelo regulamento, referentes à posição da empresa como fabricante e utilizador a jusante na cadeia de abastecimento. Foram elaboradas bases de dados referentes a cada uma dessas posições na cadeia de abastecimento, em que constam as características de todas as substâncias produzidas e a avaliação da documentação dos produtos utilizados na instalação fabril e foram organizados dossiês para compilar e conservar toda a documentação necessária, como fichas de dados de segurança, relatórios de pré-registo e de registo, entre outros. Após a implementação destes sistemas de controlo de documentos foi elaborada uma instrução de trabalho de forma a monitorizar e controlar o cumprimento das questões obrigatórias no âmbito do Regulamento REACH. De forma a avaliar o potencial de optimização energética no processo de refinação de óleo de girassol, foi realizado um levantamento de todos os sectores consumidores de energia da refinaria. Depois de identificados foi feita uma inspecção ao seu estado de funcionamento e realizados balanços de energia e todos os cálculos necessários, de forma a verificar o correcto funcionamento dos equipamentos e o seu potencial de optimização. Com base nos resultados obtidos estudaram-se várias medidas de optimização, como por exemplo, a reparação das fugas de ar comprimido, substituição dos sistemas de iluminação e instalação de um economizador dos gases de exaustão na caldeira de vapor de alta pressão. A implementação das medidas estudadas permite obter poupanças de vapor entre 690 e 1460 toneladas por ano e entre 8 a 45 MWh/ano de energia eléctrica.

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Cardoso, Gabriela Lopes. „Estudo da Implementação de uma unidade fabril de Desgomagem Enzimática“. Master's thesis, 2016. http://hdl.handle.net/10362/35811.

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Bücher zum Thema "Sovenga"

Sunde, Ole Robert. Den sovende stemmen: Roman. [Oslo]: Gyldendal, 1999.

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Albu, Florica. Monografia comunei Soveja. București: Editura Universal Dalsi, 2002.

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Luneva, A. V. Lobbisty Soveta Federat︠s︡ii. Moskva: T︠S︡entr polit. informat︠s︡ii, 2004.

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Taryba, Lithuania Aukščiausioji. Sbornik dokumentov Verkhovnogo Soveta Litovskoĭ Respubliki i Prezidiuma Verkhovnogo Soveta Litovskoĭ Respubliki. Vilʹni͡u︡s: Verkhovnyĭ Sovet Litovskoĭ Respubliki, 1991.

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Russia (Federation). Federalʹnoe Sobranie. Sovet Federat︠s︡ii. Reglament Soveta Federat︠s︡ii pervogo sozyva. Moskva: "Izvestii︠a︡", 1995.

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Simferopolʹskiĭ gorodskoĭ Sovet narodnykh deputatov. Reglament gorodskogo soveta narodnykh deputatov. Simferopolʹ: Simferopolʹskiĭ gor. Sovet nar. deputatov Krymskoĭ ASSR, 1991.

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Burbulis, G. Ė. Voprosy vedenii︠a︡ komissii: Metodologii︠a︡ realizat︠s︡ii i prakticheskie rezulʹtaty : osnovnye itogi dei︠a︡telʹnosti 2002-2007 gg. Moskva: Federalʹnoe sobranie Rossiĭskoĭ Federat︠s︡ii, 2007.

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Russian S.F.S.R. Verkhovnyĭ Sovet. Deputaty Verkhovnogo Soveta RSFSR: Odinnadt͡s︡atyĭ sozyv. Moskva: Izd-vo Izvestii͡a︡, 1987.

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Union of Soviet Socialist Republics. Verkhovnyi Sovet. Sessiya. Pyataya sessiya Verkhovnogo Soveta SSSR: Stenograficheskiiotchet. Moskva: Izd. Verkhovnogo Soveta SSSR, 1991.

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Barenboĭm, Petr. K proektu reformy Nat︠s︡ionalʹnogo bankovskogo soveta. Moskva: Soi︠u︡z i︠u︡ristov Rossii, 2001.

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Mehr Quellen

Buchteile zum Thema "Sovenga"

Atkins, G. Douglas. „“Sovegna vos” in Eliot’s Marian Poems: Falsehood, Separation, and Ash-Wednesday“. In T.S. Eliot, Lancelot Andrewes, and the Word, 55–74. New York: Palgrave Macmillan US, 2013. http://dx.doi.org/10.1057/9781137381637_5.

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Crane, Jonathan K. „A Satisfying Eating Ethic“. In Feasting and Fasting, 330–38. NYU Press, 2020. http://dx.doi.org/10.18574/nyu/9781479899333.003.0020.

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Annotation:

Developing the biblical idea of sove’a, or alimentary satisfaction, as a durable, holy, and healthy eating strategy, this chapter draws from biblical, Talmudic and medieval rabbinic sources to argue that Jews have long promoted sove’a as a means to eat according to internal cues instead of external ones. Perhaps most surprising is that contemporary studies in satiety corroborate this strategy’s health-promoting features. Ultimately, this chapter argues for moderation in eating by shifting the quintessential American question about food consumption from “are you full?” to “are you satisfied?”

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„„sovenha vos a temps di ma dolor“Anmerkungen zu Paul Celans Gedichtband Die Niemandsrose und seinen Frühstadien“. In Edition und Interpretation moderner Lyrik seit Hölderlin, herausgegeben von Dieter Burdorf. Berlin, New York: DE GRUYTER, 2010. http://dx.doi.org/10.1515/9783110231526.193.

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Konferenzberichte zum Thema "Sovenga"

Isaev, Yuriy Nikolaevich, und L. Y. Isaev. „K istorii organizatsii i deiatel'nosti kollektivnykh khoziaistv na territorii Norvash-Shigalinskogo sel'skogo soveta“. In International Research-to-practice conference. Publishing house Sreda, 2019. http://dx.doi.org/10.31483/r-22250.

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Berichte der Organisationen zum Thema "Sovenga"

Munroe, Norman. SOVENT BASED ENHANCED OIL RECOVERY FOR IN-SITU UPGRADING OF HEAVY OIL SANDS. Office of Scientific and Technical Information (OSTI), Januar 2009. http://dx.doi.org/10.2172/1165361.

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