Auswahl der wissenschaftlichen Literatur zum Thema „Social sciences -> sociology -> race“
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Zeitschriftenartikel zum Thema "Social sciences -> sociology -> race"
Sansone, Livio. „Eduardo Mondlane and the social sciences“. Vibrant: Virtual Brazilian Anthropology 10, Nr. 2 (Dezember 2013): 73–111. http://dx.doi.org/10.1590/s1809-43412013000200003.
Der volle Inhalt der QuelleFrank, Reanne. „Back to the Future? The Emergence of a Geneticized Conceptualization of Race in Sociology“. ANNALS of the American Academy of Political and Social Science 661, Nr. 1 (10.08.2015): 51–64. http://dx.doi.org/10.1177/0002716215590775.
Der volle Inhalt der QuelleHermanowicz, Joseph C., und Kristen A. Clayton. „Race and Publishing in Sociology“. American Sociologist 51, Nr. 2 (05.03.2020): 197–214. http://dx.doi.org/10.1007/s12108-020-09436-2.
Der volle Inhalt der QuelleRoberts, Dorothy E., und Oliver Rollins. „Why Sociology Matters to Race and Biosocial Science“. Annual Review of Sociology 46, Nr. 1 (30.07.2020): 195–214. http://dx.doi.org/10.1146/annurev-soc-121919-054903.
Der volle Inhalt der QuelleTownsley, Eleanor. „The Social Construction of Social Facts“. Teaching Sociology 35, Nr. 3 (Juli 2007): 223–38. http://dx.doi.org/10.1177/0092055x0703500302.
Der volle Inhalt der QuelleSheley, Joseph F. „Centering Race and Ethnicity- Related Issues in Social Sciences Curricula“. Ethnic Studies Review 26, Nr. 2 (01.01.2003): 49–57. http://dx.doi.org/10.1525/esr.2003.26.2.49.
Der volle Inhalt der QuelleThompson, Charis. „Race Science“. Theory, Culture & Society 23, Nr. 2-3 (Mai 2006): 547–49. http://dx.doi.org/10.1177/0263276406023002100.
Der volle Inhalt der QuelleSanchez, Gabriella, und Mary Romero. „Critical Race Theory in the US Sociology of Immigration“. Sociology Compass 4, Nr. 9 (September 2010): 779–88. http://dx.doi.org/10.1111/j.1751-9020.2010.00303.x.
Der volle Inhalt der QuelleGo, Julian. „Race, Empire, and Epistemic Exclusion: Or the Structures of Sociological Thought“. Sociological Theory 38, Nr. 2 (Juni 2020): 79–100. http://dx.doi.org/10.1177/0735275120926213.
Der volle Inhalt der QuelleCarbado, Devon W., und Daria Roithmayr. „Critical Race Theory Meets Social Science“. Annual Review of Law and Social Science 10, Nr. 1 (03.11.2014): 149–67. http://dx.doi.org/10.1146/annurev-lawsocsci-110413-030928.
Der volle Inhalt der QuelleDissertationen zum Thema "Social sciences -> sociology -> race"
Simon, Sarah. „The Role of Doctor-Patient Race Concordance in U.S. Health Disparities“. VCU Scholars Compass, 2013. http://scholarscompass.vcu.edu/etd/3010.
Der volle Inhalt der QuelleCarter, Mical Dominique. „Race and Anomie: A Comparison of Crime Among Rural Whites and Urban Blacks Based on Social Structural Conditions“. Digital Commons @ East Tennessee State University, 2011. https://dc.etsu.edu/etd/1305.
Der volle Inhalt der QuellePremo, Tracy Anne. „The effects of age, race, and question format on racial identification, attitudes, and preference“. Scholarly Commons, 1997. https://scholarlycommons.pacific.edu/uop_etds/2663.
Der volle Inhalt der QuelleParker, Arah M. „Race and Inequality in Cuban Tourism During the 21st Century“. CSUSB ScholarWorks, 2015. https://scholarworks.lib.csusb.edu/etd/194.
Der volle Inhalt der QuelleCunin, Elisabeth. „Administrer les étrangers: race, métissage, nation. Migrations afrobéliziennes Migrations afrobéliziennes dans le Territoire de Quintana Roo, 1902-1940“. Habilitation à diriger des recherches, Université Paris-Diderot - Paris VII, 2014. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-01053972.
Der volle Inhalt der QuelleBoruff, Staci M. „Experiences of Success by Minority Students Attending a Predominantly Caucasian Nursing Program“. Digital Commons @ East Tennessee State University, 2012. https://dc.etsu.edu/etd/1484.
Der volle Inhalt der QuelleAdkins, Maurice Lamont. „“Decades of Progress”: The Relevance of the State Supported Historically Black Colleges and Universities of North Carolina, 1865-2010“. Digital Commons @ East Tennessee State University, 2012. https://dc.etsu.edu/etd/1508.
Der volle Inhalt der QuelleDuxbury, Scott W. „Angry and Afraid: Race, Public Opinion, and the Politics of Punishment in the States“. The Ohio State University, 2020. http://rave.ohiolink.edu/etdc/view?acc_num=osu1586110727735148.
Der volle Inhalt der QuelleHolbrook, Ashley Michelle. „Juveniles Adjudicated in Adult Court: The Effects of Age, Gender, Race, Previous Convictions, and Severity of Crime on Sentencing Decisions“. Digital Commons @ East Tennessee State University, 2007. https://dc.etsu.edu/etd/2043.
Der volle Inhalt der QuelleCanada, Joe L. „African American Public School Principals in East Tennessee: Motivation for Leadership“. Digital Commons @ East Tennessee State University, 2006. https://dc.etsu.edu/etd/2166.
Der volle Inhalt der QuelleBücher zum Thema "Social sciences -> sociology -> race"
Charles, Boger John, und Wegner Judith Welch, Hrsg. Race, poverty, and American cities. Chapel Hill: University of North Carolina Press, 1996.
Den vollen Inhalt der Quelle findenDaniel, Chaffee, und Han Sam 1984-, Hrsg. The race of time: The Charles Lemert reader. Boulder: Paradigm Publishers, 2009.
Den vollen Inhalt der Quelle findenDaniel, Chaffee, und Han Sam 1984-, Hrsg. The race of time: The Charles Lemert reader. Boulder: Paradigm Publishers, 2009.
Den vollen Inhalt der Quelle findenWeiss, Sheila Faith. Race hygiene and national efficiency: The eugenics of Wilhelm Schallmayer. Berkeley: University of California Press, 1987.
Den vollen Inhalt der Quelle findenBack, Les. New ethnicities and urban culture: Racisms and multiculture in young lives. London: Routledge, 2002.
Den vollen Inhalt der Quelle findenNew Directions in Social Theory: Race, Gender and the Canon. SAGE Publications, Limited, 2008.
Den vollen Inhalt der Quelle findenReed, Kate. New Directions in Social Theory: Race, Gender and the Canon. SAGE Publications, Incorporated, 2006.
Den vollen Inhalt der Quelle findenReed, Kate. New Directions in Social Theory: Race, Gender and the Canon. Sage Publications Ltd, 2006.
Den vollen Inhalt der Quelle findenReed, Kate. New Directions in Social Theory: Race, Gender and the Canon. Sage Publications Ltd, 2006.
Den vollen Inhalt der Quelle findenKuper, Leo. Race, Class and Power. Granite Impex Ltd, 1988.
Den vollen Inhalt der Quelle findenBuchteile zum Thema "Social sciences -> sociology -> race"
Day, Abby. „‘Race’, ethnicity, social class“. In Sociology of Religion, 142–57. Abingdon, Oxon; New York: Routledge, 2021.: Routledge, 2020. http://dx.doi.org/10.4324/9780429055591-12.
Der volle Inhalt der QuelleMatthews, Todd L., John P. Bartkowski und Tyrone Chase. „Race and Ethnicity“. In Handbooks of Sociology and Social Research, 421–42. Cham: Springer International Publishing, 2016. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-31395-5_21.
Der volle Inhalt der QuelleShan, Yafeng, und Jon Williamson. „Sociology“. In Evidential Pluralism in the Social Sciences, 93–99. London: Routledge, 2023. http://dx.doi.org/10.4324/9781003143000-9.
Der volle Inhalt der QuelleMorris, Julie. „Race and the Social Thriller“. In Introduction to Sociology Through Comedy, 247–68. New York: Routledge, 2024. http://dx.doi.org/10.4324/9781003469537-11.
Der volle Inhalt der QuelleDominelli, Lena. „‘Race’, Gender, and Social Work“. In The Sociology of Social Work, 182–201. London: Routledge, 2023. http://dx.doi.org/10.4324/9781003435846-11.
Der volle Inhalt der QuelleSooryamoorthy, R. „Social Sciences and Sociology“. In African Societies, 21–39. Cham: Springer Nature Switzerland, 2024. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-031-57394-1_2.
Der volle Inhalt der QuelleFallon, Helen. „3. Sociology“. In Information Sources in the Social Sciences, herausgegeben von David Fisher, Sandra Price und Terry Hanstock, 88–129. Berlin, Boston: De Gruyter, 2002. http://dx.doi.org/10.1515/9783110949322-006.
Der volle Inhalt der QuelleBiermann, Frank. „Earth System Governance and the Social Sciences“. In Environmental Sociology, 59–78. Dordrecht: Springer Netherlands, 2010. http://dx.doi.org/10.1007/978-90-481-8730-0_4.
Der volle Inhalt der QuelleCarter, Bob, und Marci Green. „Naming Difference: Race-thinking, Common Sense and Sociology“. In The Social Construction of Social Policy, 57–67. London: Palgrave Macmillan UK, 1996. http://dx.doi.org/10.1007/978-1-349-24545-1_4.
Der volle Inhalt der QuelleHarris, Angelique, und Susannah Bartlow. „Intersectionality: Race, Gender, Sexuality, and Class“. In Handbooks of Sociology and Social Research, 261–71. Cham: Springer International Publishing, 2015. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-17341-2_15.
Der volle Inhalt der QuelleKonferenzberichte zum Thema "Social sciences -> sociology -> race"
Tsivinskaya, Angelika. „Academic careers in sociology and peer recognition“. In 27th International Conference on Science, Technology and Innovation Indicators (STI 2023). International Conference on Science, Technology and Innovation Indicators, 2023. http://dx.doi.org/10.55835/644282c142015b95293d149d.
Der volle Inhalt der QuelleTsvetkov, Angel Metodiev. „Sociology and epistemology“. In 2nd International e-Conference on Studies in Humanities and Social Sciences. Belgrade: Center for Open Access in Science, 2018. http://dx.doi.org/10.32591/coas.e-conf.02.10115t.
Der volle Inhalt der QuelleAkkol, Mumtaz. „A LOOK AT ENVIRONMENTAL SOCIOLOGY THROUGH CLASSICAL SOCIOLOGY THEORIES“. In 4th SGEM International Multidisciplinary Scientific Conferences on SOCIAL SCIENCES and ARTS Proceedings. STEF92 Technology, 2017. http://dx.doi.org/10.5593/sgemsocial2017/33/s12.002.
Der volle Inhalt der QuellePrandstraller, Stefano Scarcella. „DYNAMIC SOCIOLOGY: A SOCIAL THEORY IN ACTION“. In 2nd International Multidisciplinary Scientific Conference on Social Sciences and Arts SGEM2015. Stef92 Technology, 2015. http://dx.doi.org/10.5593/sgemsocial2015/b11/s2.057.
Der volle Inhalt der Quelle„Human Network and Social Media“. In International Conference on Business, Sociology and Applied Sciences. International Centre of Economics, Humanities and Management, 2014. http://dx.doi.org/10.15242/icehm.ed0314581.
Der volle Inhalt der QuelleArofah, Lumban. „Relation Between Multicultural Education, Sociology, and Indigenous Knowledge“. In 1st International Conference on Social Sciences Education - "Multicultural Transformation in Education, Social Sciences and Wetland Environment" (ICSSE 2017). Paris, France: Atlantis Press, 2018. http://dx.doi.org/10.2991/icsse-17.2018.43.
Der volle Inhalt der QuelleMohamed Akli, Faradji. „Sociology in Algeria Between History and Ideologies“. In 2nd International Conference on Advanced Research in Social Sciences. Acavent, 2019. http://dx.doi.org/10.33422/2nd.icarss.2019.11.733.
Der volle Inhalt der QuelleHoesova, Katarina. „OPTIMAL STRUCTURE OF PENSION SYSTEM - PENSION ENTITLEMENTS WITH FOCUS ON REPLACEMENT RACE“. In NORDSCI Conference on Social Sciences. SAIMA CONSULT LTD, 2018. http://dx.doi.org/10.32008/nordsci2018/b2/v1/32.
Der volle Inhalt der QuelleMata, Anna. „Empowerment: A New Perspective For Social Services“. In International Conference of Psychology, Sociology, Education and Social Sciences. European Publisher, 2020. http://dx.doi.org/10.15405/epsbs.2020.05.2.
Der volle Inhalt der Quelle„Sport Biomechanics Research on the Key Technique of Race-Walking Athletes in China“. In 2020 International Conference on Social Sciences and Social Phenomena. Scholar Publishing Group, 2020. http://dx.doi.org/10.38007/proceedings.0001075.
Der volle Inhalt der QuelleBerichte der Organisationen zum Thema "Social sciences -> sociology -> race"
Mayer, Karl Ulrich. Aspects of a sociology of the pandemic: Inequalities and the life course. Verlag der Österreichischen Akademie der Wissenschaften, Juli 2022. http://dx.doi.org/10.1553/populationyearbook2022.per01.
Der volle Inhalt der QuelleDaniellou, François, Marcel Simard und Ivan Boissières. Human and organizational factors of safety: a state of the art. Fondation pour une culture de sécurité industrielle, Januar 2011. http://dx.doi.org/10.57071/429dze.
Der volle Inhalt der QuelleSchneider, Carsten. Advanced Applications of QCA (Qualitative Comparative Analysis) in R. Instats Inc., 2023. http://dx.doi.org/10.61700/4fghv0ob2x5de469.
Der volle Inhalt der QuelleSchneider, Carsten. Advanced Applications of QCA (Qualitative Comparative Analysis) in R. Instats Inc., 2022. http://dx.doi.org/10.61700/qdu1nxlyz9e6c469.
Der volle Inhalt der QuelleSchneider, Carsten. Introduction to QCA (Qualitative Comparative Analysis) with R. Instats Inc., 2023. http://dx.doi.org/10.61700/85r1sesxjhke3469.
Der volle Inhalt der QuelleSchneider, Carsten. Introduction to QCA (Qualitative Comparative Analysis) with R. Instats Inc., 2022. http://dx.doi.org/10.61700/umqeben6y0b41469.
Der volle Inhalt der QuelleTare, Medha, Susanne Nobles und Wendy Xiao. Partnerships that Work: Tapping Research to Address Learner Variability in Young Readers. Digital Promise, März 2018. http://dx.doi.org/10.51388/20.500.12265/67.
Der volle Inhalt der QuelleHEFNER, Robert. IHSAN ETHICS AND POLITICAL REVITALIZATION Appreciating Muqtedar Khan’s Islam and Good Governance. IIIT, Oktober 2020. http://dx.doi.org/10.47816/01.001.20.
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