Auswahl der wissenschaftlichen Literatur zum Thema „Social sciences -> social work -> introduction to social work“
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Zeitschriftenartikel zum Thema "Social sciences -> social work -> introduction to social work"
Westwood, Joanne. „Social Work and Social Media: An Introduction to Applying Social Work Principles to Social Media“. Social Work Education 33, Nr. 4 (19.02.2014): 551–53. http://dx.doi.org/10.1080/02615479.2014.884325.
Der volle Inhalt der QuelleLesser, Joan. „Introduction to Smith Studies in Social Work: Special Issue on Social Work and Social Class“. Smith College Studies in Social Work 90, Nr. 1-2 (02.04.2020): 1–6. http://dx.doi.org/10.1080/00377317.2019.1686932.
Der volle Inhalt der QuelleMcNamara, Patricia M. „An Introduction to Family Social Work“. Australian Social Work 62, Nr. 4 (Dezember 2009): 546–48. http://dx.doi.org/10.1080/03124070903398772.
Der volle Inhalt der QuelleDziegielewski, Sophia F. „Psychopharmacology and Social Work Practice: Introduction“. Research on Social Work Practice 8, Nr. 4 (Juli 1998): 371–83. http://dx.doi.org/10.1177/104973159800800401.
Der volle Inhalt der QuelleTedam, Prospera. „Social distancing and social work field placements“. Journal of Practice Teaching and Learning 17, Nr. 1 (31.03.2020): 51–56. http://dx.doi.org/10.1921/jpts.v17i1.1372.
Der volle Inhalt der QuelleDrisko, James Winship. „Introduction: Practice evaluation in clinical social work“. Smith College Studies in Social Work 70, Nr. 2 (März 2000): 179–84. http://dx.doi.org/10.1080/00377310009517586.
Der volle Inhalt der QuelleHooyman, Nancy. „Empirical Research on Gerontological Social Work: Introduction“. Research on Social Work Practice 8, Nr. 1 (Januar 1998): 7–9. http://dx.doi.org/10.1177/104973159800800102.
Der volle Inhalt der QuelleBride, Brian E. „Book Review: Introduction to Social Work Research“. Research on Social Work Practice 9, Nr. 3 (Mai 1999): 386–87. http://dx.doi.org/10.1177/104973159900900313.
Der volle Inhalt der QuelleResnick, Hy, und Phoebe Sade Anderson. „Introduction to Technology for Social Work Practice“. Journal of Technology in Human Services 20, Nr. 1 (01.01.2002): 5–10. http://dx.doi.org/10.1300/j017v20n01_04.
Der volle Inhalt der QuelleFletcher, Jason M., und Jason D. Boardman. „Integrating Work from Genetics and the Social Sciences: An Introduction“. Biodemography and Social Biology 59, Nr. 1 (01.01.2013): 1–3. http://dx.doi.org/10.1080/19485565.2013.774630.
Der volle Inhalt der QuelleDissertationen zum Thema "Social sciences -> social work -> introduction to social work"
Burrows, Daniel. „Social work within a medical setting : an ethnographic study of a hospital social work team“. Thesis, Cardiff University, 2018. http://orca.cf.ac.uk/111557/.
Der volle Inhalt der QuelleLindqvist, Sofia, und Hanna Schött. „Jakten på en social stjärna : En kvalitativ studie om social kompetens i rekryteringsprocessen“. Thesis, Karlstads universitet, Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013), 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-54753.
Der volle Inhalt der QuellePrice, Jeremy. „Social work purpose, motivation and identity : Filipino social workers at home and abroad“. Thesis, University of Brighton, 2014. https://research.brighton.ac.uk/en/studentTheses/3246b84e-36ca-4fb9-9fbf-e860636f7d4c.
Der volle Inhalt der QuelleLarsson, Andreas. „Pedagogue work against violence“. Thesis, Malmö högskola, Lärarutbildningen (LUT), 2006. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-29668.
Der volle Inhalt der QuelleLusung, Daisy. „SPIRITUALITY AND WORK RELATED STRESS IN SOCIAL WORKERS“. CSUSB ScholarWorks, 2018. https://scholarworks.lib.csusb.edu/etd/673.
Der volle Inhalt der QuelleLembke, Swantje (Svan). „The Social Identity of Teams at Work“. Thesis, University of Auckland, 1997. http://hdl.handle.net/2292/2036.
Der volle Inhalt der QuelleRoman, Diogenes Anthony III. „SOCIAL WORK STUDENT EDUCATION ON TEEN PREGNACY“. CSUSB ScholarWorks, 2019. https://scholarworks.lib.csusb.edu/etd/903.
Der volle Inhalt der QuelleCisternas, Cid Sonia. „The impact of culture and ethnicity in psychosocial work“. Thesis, McGill University, 2012. http://digitool.Library.McGill.CA:80/R/?func=dbin-jump-full&object_id=106264.
Der volle Inhalt der QuelleDepuis les dernières décennies, la population au Canada est devenue de plus en plus diversifiée. Les intervenants sociaux doivent offrir des services qui sont culturellement appropriés et efficaces. L'objectif principal de cette étude était d'explorer les expériences et les perspectives des intervenants dans le domaine du travail social travaillant avec des clients provenant de différentes cultures, les défis, les barrières, et les facilitateurs rencontrés, ainsi que leurs suggestions pour améliorer les services. Une approche qualitative fut utilisée, où des entrevues semi structurées ont été réalisées avec un échantillon de neuf intervenants de première ligne œuvrant dans une agence gouvernementale de Montréal. Les résultats démontrèrent comment les différences culturelles et ethniques influencent le processus d'intervention psychosociale, ainsi que la façon dont les participants définissent la compétence culturelle. Les résultats sont examinés en lien avec la recherche académique existante sur la pratique culturellement compétente. Les définitions proposées sont semblables aux définitions présentes dans la littérature, où il est essentiel d'être conscient de ses propres valeurs et biais, ainsi que une connaissance des différentes cultures. En outre, les résultats indiquent un besoin important de soutien et de formation pour les intervenants qui travaillent avec des clients de diverses cultures. Les implications pour la pratique, les politiques et la recherche future sont présentées.
Schaal, Heather Lynn. „CROSS - PROFESSIONAL COMPARISON OF SOCIAL WORK BURNOUT“. CSUSB ScholarWorks, 2018. https://scholarworks.lib.csusb.edu/etd/654.
Der volle Inhalt der QuelleAvelar, Cindy, und Gabriela Maria Cantu-Reyna. „WORK WITH ELDERS EXPERIENCING COGNITIVE IMPAIRMENT: EXPLORING THE INTEREST OF SOCIAL WORK STUDENTS“. CSUSB ScholarWorks, 2018. https://scholarworks.lib.csusb.edu/etd/686.
Der volle Inhalt der QuelleBücher zum Thema "Social sciences -> social work -> introduction to social work"
Joan, Orme, und British Association of Social Workers., Hrsg. Social work practice: An introduction. 3. Aufl. London: Macmillan Press Ltd., 1998.
Den vollen Inhalt der Quelle finden1949-, Allan June, Pease Bob und Briskman Linda, Hrsg. Critical social work: An introduction to theories and practices. Crows Nest, NSW, Australia: Allen & Unwin, 2003.
Den vollen Inhalt der Quelle findenWhittaker, James K. Social treatment: An introduction to interpersonal helping in social work practice. 2. Aufl. New York: A. de Gruyter, 1989.
Den vollen Inhalt der Quelle findenUnger, Roberto Mangabeira. Social theory: Its situation and its task : a critical introduction to 'Politics, a work in constructive social theory'. Cambridge: Cambridge University Press, 1987.
Den vollen Inhalt der Quelle findenMapp, Susan C. Human rights and social justice in a global perspective: An introduction to international social work. New York, NY: Oxford University Press, 2007.
Den vollen Inhalt der Quelle findenMapp, Susan C. Human rights and social justice in a global perspective: An introduction to international social work. New York: Oxford University Press, 2008.
Den vollen Inhalt der Quelle findenAlston, Margaret. Research for social workers: An introduction to methods. St. Leonards, NSW, Australia: Allen & Unwin, 1998.
Den vollen Inhalt der Quelle findenSheard, Julie Adams; Angie. Positive Social Work. Critical Publishing, 2013.
Den vollen Inhalt der Quelle findenPositive Social Work. Critical Publishing, 2013.
Den vollen Inhalt der Quelle findenAllison, Sinanan. The Social Work Practitioner: An Introduction to Fundamentals of the Social Work Profession. Cognella Academic Publishing, 2017.
Den vollen Inhalt der Quelle findenBuchteile zum Thema "Social sciences -> social work -> introduction to social work"
Bos, Jaap. „Introduction“. In Research Ethics for Students in the Social Sciences, 1–5. Cham: Springer International Publishing, 2020. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-030-48415-6_1.
Der volle Inhalt der QuelleWill-Zocholl, Mascha, und Caroline Roth-Ebner. „Introduction to Topologies of Digital Work“. In Topologies of Digital Work, 1–16. Cham: Springer International Publishing, 2021. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-030-80327-8_1.
Der volle Inhalt der QuelleDesille, Amandine, und Karolina Nikielska-Sekula. „Introduction“. In IMISCOE Research Series, 1–27. Cham: Springer International Publishing, 2021. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-030-67608-7_1.
Der volle Inhalt der QuelleMcCulloch, Trish, und Viviene E. Cree. „Introduction“. In Social Work, 1–7. 2. Aufl. London: Routledge, 2023. http://dx.doi.org/10.4324/9781003178699-1.
Der volle Inhalt der QuelleHall, Neil. „Social Work“. In Handbook of Social Sciences and Global Public Health, 57–72. Cham: Springer International Publishing, 2023. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-031-25110-8_6.
Der volle Inhalt der QuelleHall, Neil. „Social Work“. In Handbook of Social Sciences and Global Public Health, 1–16. Cham: Springer International Publishing, 2023. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-030-96778-9_6-1.
Der volle Inhalt der QuellePritchard, Colin, und Richard Taylor. „Social work and politics: an introduction“. In Social Work, 1–6. London: Routledge, 2024. http://dx.doi.org/10.4324/9781003426394-1.
Der volle Inhalt der QuelleSheppard, Michael. „Introduction“. In Social Work and Social Exclusion, 1–4. London: Routledge, 2021. http://dx.doi.org/10.4324/9781315242859-1.
Der volle Inhalt der QuelleHudson, Barbara L., und Geraldine M. Macdonald. „Introduction“. In Behavioural Social Work, 1–4. London: Macmillan Education UK, 1986. http://dx.doi.org/10.1007/978-1-349-18294-7_1.
Der volle Inhalt der QuelleWitkin, Stanley L. „Introduction“. In Transforming Social Work, 1–10. London: Macmillan Education UK, 2016. http://dx.doi.org/10.1057/978-1-137-34643-8_1.
Der volle Inhalt der QuelleKonferenzberichte zum Thema "Social sciences -> social work -> introduction to social work"
Deng, Xuefei Nancy, K. D. Joshi und Yibai Li. „Introduction to Social Media and Workplace: Job and Work Design Issues in a Social Enterprise Minitrack“. In 2014 47th Hawaii International Conference on System Sciences (HICSS). IEEE, 2014. http://dx.doi.org/10.1109/hicss.2014.211.
Der volle Inhalt der QuelleDeng, Xuefei, K. D. Joshi und Yibai Li. „Introduction to the Social Media and Enterprise Minitrack: Job and Work Design Issues“. In 2015 48th Hawaii International Conference on System Sciences (HICSS). IEEE, 2015. http://dx.doi.org/10.1109/hicss.2015.219.
Der volle Inhalt der QuellePrandner, Dimitri, und Ahmed Tabakovic. „Measuring which support systems really work to improve students learning in your class – A case study on quantitative methods courses in the social sciences“. In Fifth International Conference on Higher Education Advances. Valencia: Universitat Politècnica València, 2019. http://dx.doi.org/10.4995/head19.2019.9133.
Der volle Inhalt der QuelleYordanov, Sasho, Petyr Yordanov und Ivaylo Zdravkov. „MODERN PRACTICE AND METHODS FOR INTEGRATION THROUGH GOLF“. In INTERNATIONAL SCIENTIFIC CONGRESS “APPLIED SPORTS SCIENCES”. Scientific Publishing House NSA Press, 2022. http://dx.doi.org/10.37393/icass2022/12.
Der volle Inhalt der QuelleErts, Kaspars, und Santa Bormane. „Social marketing: promoting a change in public behaviour. A case study of company "Rigas Mezi"“. In 24th International Scientific Conference. “Economic Science for Rural Development 2023”. Latvia University of Life Sciences and Technologies. Faculty of Economics and Social Development, 2023. http://dx.doi.org/10.22616/esrd.2023.57.037.
Der volle Inhalt der QuelleJiříček, Petr, und Zdeňka Dostálová. „J. A. SCHUMPETER, A THEORIST OF INNOVATION AND A HISTORIAN OF ECONOMIC SCIENCE“. In Sixth International Scientific-Business Conference LIMEN Leadership, Innovation, Management and Economics: Integrated Politics of Research. Association of Economists and Managers of the Balkans, Belgrade, Serbia, 2020. http://dx.doi.org/10.31410/limen.2020.315.
Der volle Inhalt der QuelleMarkovic, Daniel. „COMPARISON OF SOCIAL GROUP WORK WITH SOCIAL CASEWORK IN SOCIAL WORK“. In 5th SGEM International Multidisciplinary Scientific Conferences on SOCIAL SCIENCES and ARTS SGEM2018. STEF92 Technology, 2018. http://dx.doi.org/10.5593/sgemsocial2018/3.3/s12.014.
Der volle Inhalt der QuellePeter, Cruickshank, Gemma Webster und Frances Ryan. „Assisting information practice: from information intermediary to digital proxy“. In ISIC: the Information Behaviour Conference. University of Borås, Borås, Sweden, 2020. http://dx.doi.org/10.47989/irisic2017.
Der volle Inhalt der QuelleMilne, Andrew J., und Larry J. Leifer. „Information Handling and Social Interaction of Multi-Disciplinary Design Teams in Conceptual Design: A Classification Scheme Developed From Observed Activity Patterns“. In ASME 2000 International Design Engineering Technical Conferences and Computers and Information in Engineering Conference. American Society of Mechanical Engineers, 2000. http://dx.doi.org/10.1115/detc2000/dtm-14572.
Der volle Inhalt der QuelleFormiga, Nilton S., Ionara Dantas Estevam, Andrea Lucia Gondim de Melo Costa, Jessica Daiany de Carvalho Silva Soares, Lindoya Pinheiro Rodrigues und Maria Lília Campêlo Soares. „Experiences and affections of well-being as an explanation of positive psychological capital and common emotional disorders in workers“. In IV Seven International Congress of Health. Seven Congress, 2024. http://dx.doi.org/10.56238/homeivsevenhealth-007.
Der volle Inhalt der QuelleBerichte der Organisationen zum Thema "Social sciences -> social work -> introduction to social work"
Schneider, Sarah, Daniel Wolf und Astrid Schütz. Workshop for the Assessment of Social-Emotional Competences : Application of SEC-I and SEC-SJT. Otto-Friedrich-Universität, 2021. http://dx.doi.org/10.20378/irb-49180.
Der volle Inhalt der QuelleOwens, Janine, Rosie Allen, Amelia Pearson, Susan Davies, Catherine Robinson und Alys Young. The impact of COVID-19 on social care and social work in the UK: A Scoping Review Protocol. INPLASY - International Platform of Registered Systematic Review and Meta-analysis Protocols, März 2022. http://dx.doi.org/10.37766/inplasy2022.3.0174.
Der volle Inhalt der QuelleCohen, Yves. Horizontality in the 2010s: Social Movements, Collective Activities, Social Fabric, and Conviviality. Maria Sibylla Merian Centre Conviviality-Inequality in Latin America, Oktober 2021. http://dx.doi.org/10.46877/cohen.2021.40.
Der volle Inhalt der QuelleCoile, Courtney, Kevin Milligan und David Wise. Social Security and Retirement Programs Around the World: The Capacity to Work at Older Ages – Introduction and Summary. Cambridge, MA: National Bureau of Economic Research, Januar 2016. http://dx.doi.org/10.3386/w21939.
Der volle Inhalt der QuelleGodfray, Charles, und Annette Boaz. Review of the Food Standard Agency’s Science Council and Advisory Committee for Social Sciences. Food Standards Agency, Juni 2023. http://dx.doi.org/10.46756/sci.fsa.kec743.
Der volle Inhalt der QuelleAgusti Strid, Alma, und James Ronicle. Social Impact Bonds in Latin America: IDB Lab's Pioneering Work in the Region: Lessons Learnt. Herausgegeben von Christine Ternent. Inter-American Development Bank, Januar 2021. http://dx.doi.org/10.18235/0003004.
Der volle Inhalt der QuelleTare, Medha, Susanne Nobles und Wendy Xiao. Partnerships that Work: Tapping Research to Address Learner Variability in Young Readers. Digital Promise, März 2018. http://dx.doi.org/10.51388/20.500.12265/67.
Der volle Inhalt der QuelleCameron, Amy, Ali Floyd, Erin Hardee, Ailsa Mackintosh, Nicola Stanley-Wall und Emma Quinn. Using An Evaluation Framework to Direct Public Engagement Work: 2017-2022 with Case Studies. University of Dundee, September 2023. http://dx.doi.org/10.20933/100001290.
Der volle Inhalt der QuelleKharkivska, Alla A., Liudmyla V. Shtefan, Muntasir Alsadoon und Aleksandr D. Uchitel. Technology of forming future journalists' social information competence in Iraq based on the use of a dynamic pedagogical site. [б. в.], Juli 2020. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/3853.
Der volle Inhalt der QuelleFaveri, Benjamin, und Graeme Auld. nforming Possible Futures for the use of Third-Party Audits in AI Regulations. Regulatory Governance Initiative, Carleton University, November 2023. http://dx.doi.org/10.22215/sppa-rgi-nov2023.
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