Zeitschriftenartikel zum Thema „Social and intercultural psychology“
Geben Sie eine Quelle nach APA, MLA, Chicago, Harvard und anderen Zitierweisen an
Machen Sie sich mit Top-50 Zeitschriftenartikel für die Forschung zum Thema "Social and intercultural psychology" bekannt.
Neben jedem Werk im Literaturverzeichnis ist die Option "Zur Bibliographie hinzufügen" verfügbar. Nutzen Sie sie, wird Ihre bibliographische Angabe des gewählten Werkes nach der nötigen Zitierweise (APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver usw.) automatisch gestaltet.
Sie können auch den vollen Text der wissenschaftlichen Publikation im PDF-Format herunterladen und eine Online-Annotation der Arbeit lesen, wenn die relevanten Parameter in den Metadaten verfügbar sind.
Sehen Sie die Zeitschriftenartikel für verschiedene Spezialgebieten durch und erstellen Sie Ihre Bibliographie auf korrekte Weise.
Brown, Patricia M., Anita S. Mak und James T. Neill. „Internationalisation at home: Intercultural learning for social psychology students“. Psychology Teaching Review 22, Nr. 2 (2016): 30–40. http://dx.doi.org/10.53841/bpsptr.2016.22.2.30.
Der volle Inhalt der QuelleDenoux, Patrick, und Paraskevi Simou. „Cross-Cultural Psychology à la française: An Overview of Interdisciplinary Intercultural Studies and Intercultural Psychology“. Journal of Cross-Cultural Psychology 53, Nr. 7-8 (August 2022): 817–46. http://dx.doi.org/10.1177/00220221221107727.
Der volle Inhalt der QuelleHaas, Brian W. „Enhancing the Intercultural Competence of College Students: A Consideration of Applied Teaching Techniques“. International Journal of Multicultural Education 21, Nr. 2 (08.07.2019): 81–96. http://dx.doi.org/10.18251/ijme.v21i2.1696.
Der volle Inhalt der QuelleBerry, John W. „Intercultural Relations and Acculturation in the Pacific Region“. Journal of Pacific Rim Psychology 4, Nr. 2 (01.12.2010): 95–102. http://dx.doi.org/10.1375/prp.4.2.95.
Der volle Inhalt der QuelleTien, Nai Chieh, Lia Softas-Nall und Julie Barritt. „Intercultural/Multilingual Couples“. Family Journal 25, Nr. 2 (April 2017): 156–63. http://dx.doi.org/10.1177/1066480717697680.
Der volle Inhalt der QuelleLee, ShinHwa, Richard S. Balkin und Mary A. Fernandez. „Asian Intercultural Marriage Couples in the United States“. Family Journal 25, Nr. 2 (April 2017): 164–69. http://dx.doi.org/10.1177/1066480717697951.
Der volle Inhalt der QuelleBarnlund, Dean C., und Shoko Araki. „Intercultural Encounters“. Journal of Cross-Cultural Psychology 16, Nr. 1 (März 1985): 9–26. http://dx.doi.org/10.1177/0022002185016001002.
Der volle Inhalt der QuelleBhugun, Dharam. „Intercultural Parenting in Australia“. Family Journal 25, Nr. 2 (April 2017): 187–95. http://dx.doi.org/10.1177/1066480717697688.
Der volle Inhalt der QuelleLinhof, Angela Y., und Robert Allan. „A Narrative Expansion of Emotionally Focused Therapy With Intercultural Couples“. Family Journal 27, Nr. 1 (01.11.2018): 44–49. http://dx.doi.org/10.1177/1066480718809426.
Der volle Inhalt der QuelleYuan, Xiaohui. „Emotion in Intercultural Communication– A Sociocultural Model“. Studies in Media and Communication 11, Nr. 1 (31.01.2023): 104. http://dx.doi.org/10.11114/smc.v11i1.5765.
Der volle Inhalt der QuelleBhawuk, Dharm P. S. „Intercultural Communication in a Dynamic Environment“. Psychology and Developing Societies 21, Nr. 2 (Juli 2009): 161–81. http://dx.doi.org/10.1177/097133360902100201.
Der volle Inhalt der QuelleStierle, Christian, Rolf van Dick und Ulrich Wagner. „Success or Failure? Personality, Family, and Intercultural Orientation as Determinants of Expatriate Managers' Success“. Zeitschrift für Sozialpsychologie 33, Nr. 4 (Dezember 2002): 209–18. http://dx.doi.org/10.1024//0044-3514.33.4.209.
Der volle Inhalt der QuelleLiu, Zhi, und Michael W. Morris. „Intercultural interactions and cultural transformation“. Asian Journal of Social Psychology 17, Nr. 2 (21.04.2014): 100–103. http://dx.doi.org/10.1111/ajsp.12047.
Der volle Inhalt der QuelleGalyapina, V. N. „Out-Group Trust of the Russians in Multicultural Regions of Russia: the Role of Values and Intercultural Contacts“. Social Psychology and Society 12, Nr. 4 (2021): 71–92. http://dx.doi.org/10.17759/sps.2021120405.
Der volle Inhalt der QuelleKornev, V. A., und O. V. Murashkina. „Intercultural Communication from the Position of Linguistics, Extraling Vistics and Social Psychology“. Язык и текст 8, Nr. 2 (2021): 62–69. http://dx.doi.org/10.17759/langt.2021080206.
Der volle Inhalt der QuelleSong, Eugene. „Coping with intercultural transactions in multicultural societies“. Social Behavior and Personality: an international journal 37, Nr. 2 (31.03.2009): 273–87. http://dx.doi.org/10.2224/sbp.2009.37.2.273.
Der volle Inhalt der QuelleJohn, Carolyn, Louis Young, Howard Giles und John E. Hofman. „Language, Values, and Intercultural Differentiation in Israel“. Journal of Social Psychology 125, Nr. 4 (August 1985): 527–29. http://dx.doi.org/10.1080/00224545.1985.9713536.
Der volle Inhalt der QuelleGritsenko, V. V., O. E. Khukhlaev, R. I. Zinurova, V. V. Konstantinov, E. V. Kulesh, I. V. Malyshev, I. A. Novikova und A. V. Chernaya. „Intercultural Competence as a Predictor of Adaptation of Foreign Students“. Cultural-Historical Psychology 17, Nr. 1 (2021): 102–12. http://dx.doi.org/10.17759/chp.2021170114.
Der volle Inhalt der QuelleLozynskyi, Oleg. „SOCIAL AND PSYCHOLOGICAL COMPONENT IN THE TRAINING OF SOCIAL WORKERS“. Social work and social education, Nr. 2(11) (31.10.2023): 162–72. http://dx.doi.org/10.31499/2618-0715.2(11).2023.291892.
Der volle Inhalt der QuelleLong, Janie. „Interracial and Intercultural Lesbian Couples“. Journal of Couple & Relationship Therapy 2, Nr. 2-3 (24.09.2003): 85–101. http://dx.doi.org/10.1300/j398v02n02_07.
Der volle Inhalt der QuelleAoki, Eric. „An Interpersonal and Intercultural Embrace“. Journal of Couple & Relationship Therapy 3, Nr. 2-3 (15.09.2004): 111–21. http://dx.doi.org/10.1300/j398v03n02_11.
Der volle Inhalt der QuelleDasih, I. Gusti Ayu Ratna Pramesti, Ni Nyoman Perni, Ni Gusti Ayu Agung Nerawati und I. Nyoman Kiriana. „Intercultural communication in building religious moderation“. International journal of social sciences 6, Nr. 2 (03.06.2023): 118–29. http://dx.doi.org/10.21744/ijss.v6n2.2135.
Der volle Inhalt der QuelleSandage, Steven J., Peter J. Jankowski, Sarah A. Crabtree und Maria L. Schweer-Collins. „Calvinism, Gender Ideology, and Relational Spirituality: An Empirical Investigation of Worldview Differences“. Journal of Psychology and Theology 45, Nr. 1 (März 2017): 17–32. http://dx.doi.org/10.1177/009164711704500102.
Der volle Inhalt der QuelleNovikova, Irina A., und Olga V. Maslova. „Tatiana G. Stefanenko’s Contribution to the Development of Ethnopsychology at RUDN University: Inspiring Leadership“. RUDN Journal of Psychology and Pedagogics 17, Nr. 1 (15.12.2020): 159–67. http://dx.doi.org/10.22363/2313-1683-2020-17-1-159-167.
Der volle Inhalt der QuellePekerti, Andre A., und David C. Thomas. „Communication In Intercultural Interaction“. Journal of Cross-Cultural Psychology 34, Nr. 2 (März 2003): 139–54. http://dx.doi.org/10.1177/0022022102250724.
Der volle Inhalt der QuellePark, Joonha, John W. Berry und Mohsen Joshanloo. „Japanese people's attitudes toward acculturation and intercultural relations“. Journal of Pacific Rim Psychology 16 (Januar 2022): 183449092210909. http://dx.doi.org/10.1177/18344909221090996.
Der volle Inhalt der QuelleBeaulieu, Catherine. „Intercultural Study of Personal Space: A Case Study“. Journal of Applied Social Psychology 34, Nr. 4 (April 2004): 794–805. http://dx.doi.org/10.1111/j.1559-1816.2004.tb02571.x.
Der volle Inhalt der QuelleBakker, Winny, Jan Pieter van Oudenhoven und Karen I. van der Zee. „Attachment styles, personality, and Dutch emigrants' intercultural adjustment“. European Journal of Personality 18, Nr. 5 (Juli 2004): 387–404. http://dx.doi.org/10.1002/per.515.
Der volle Inhalt der QuelleNorton, Laura Soledad. „(De)Constructing Bridges for Development and Innovation: Intercultural Concerns Regarding ICT4D“. American Behavioral Scientist 64, Nr. 13 (02.09.2020): 1921–32. http://dx.doi.org/10.1177/0002764220952099.
Der volle Inhalt der QuelleHammer, Mitchell R., Milton J. Bennett und Richard Wiseman. „Measuring intercultural sensitivity: The intercultural development inventory“. International Journal of Intercultural Relations 27, Nr. 4 (Juli 2003): 421–43. http://dx.doi.org/10.1016/s0147-1767(03)00032-4.
Der volle Inhalt der QuelleAlmeida, F. H. Eduardo. „Work and Organization through Intercultural Dialogue“. Concepts and Transformation 4, Nr. 2 (31.12.1999): 205–23. http://dx.doi.org/10.1075/cat.4.2.06alm.
Der volle Inhalt der QuelleTkachenko, Natalya V., und Oleg E. Khukhlaev. „Mindfulness in Intercultural Communication: A Qualitative Analysis Experience“. RUDN Journal of Psychology and Pedagogics 19, Nr. 1 (01.04.2022): 110–27. http://dx.doi.org/10.22363/2313-1683-2022-19-1-110-127.
Der volle Inhalt der QuelleBustamante, Rebecca M., Judith A. Nelson, Richard C. Henriksen und Sarah Monakes. „Intercultural Couples: Coping With Culture-Related Stressors“. Family Journal 19, Nr. 2 (23.02.2011): 154–64. http://dx.doi.org/10.1177/1066480711399723.
Der volle Inhalt der QuelleCrippen, Cheryl, und Leah Brew. „Strategies of Cultural Adaption in Intercultural Parenting“. Family Journal 21, Nr. 3 (21.05.2013): 263–71. http://dx.doi.org/10.1177/1066480713476664.
Der volle Inhalt der QuelleYu, Fangzhou. „Counseling Intercultural Couples With Asian Ethnicity Origins“. Family Journal 25, Nr. 2 (April 2017): 121–22. http://dx.doi.org/10.1177/1066480717702859.
Der volle Inhalt der QuelleBailey, Lucy E. „Critical Educational Psychology“. Journal of Interdisciplinary Studies in Education 7, Nr. 2 (15.06.2019): 61–65. http://dx.doi.org/10.32674/jise.v7i2.1209.
Der volle Inhalt der QuelleBhugun, Dharam. „Parenting advice for intercultural couples: a systemic perspective“. Journal of Family Therapy 39, Nr. 3 (18.07.2017): 454–77. http://dx.doi.org/10.1111/1467-6427.12156.
Der volle Inhalt der QuelleMcFadden, John. „Intercultural Marriage and Family: Beyond the Racial Divide“. Family Journal 9, Nr. 1 (Januar 2001): 39–42. http://dx.doi.org/10.1177/1066480701091008.
Der volle Inhalt der QuelleLebedeva, Nadezhda M., Elena Makarova und Alexander Tatarko. „INCREASING INTERCULTURAL COMPETENCE AND TOLERANCE IN MULTICULTURAL SCHOOLS: A TRAINING PROGRAM AND ITS EFFECTIVENESS“. Problems of Education in the 21st Century 54, Nr. 1 (20.06.2013): 39–52. http://dx.doi.org/10.33225/pec/13.54.39.
Der volle Inhalt der QuelleAulia, Muhammad, Dohra Fitrisia und Rizki Maulidza Haqqu. „Understanding culture shock and its relationship to intercultural communicative competence“. Studies in English Language and Education 10, Nr. 3 (16.09.2023): 1420–33. http://dx.doi.org/10.24815/siele.v10i3.31074.
Der volle Inhalt der QuelleVollhardt, Johanna Ray. „Enhanced external and culturally sensitive attributions after extended intercultural contact“. British Journal of Social Psychology 49, Nr. 2 (Juni 2010): 363–83. http://dx.doi.org/10.1348/014466609x459899.
Der volle Inhalt der QuelleTkachenko, Natalya V., und Oleg E. Khukhlaev. „An Integrative Model of Intercultural Interaction: A Qualitative Analysis Experience“. RUDN Journal of Psychology and Pedagogics 18, Nr. 3 (04.10.2021): 459–74. http://dx.doi.org/10.22363/2313-1683-2021-18-3-459-474.
Der volle Inhalt der QuelleOulahal, Rachid, und Patrick Denoux. „Early Interculturation, Late Interculturation – Does It Make a Difference in Our Memories?“ Journal of Cognition and Culture 20, Nr. 1-2 (04.05.2020): 116–26. http://dx.doi.org/10.1163/15685373-12340077.
Der volle Inhalt der QuelleGritsenko, V. V., V. A. Shorokhova, O. E. Khukhlaev, I. A. Novikova, A. V. Chernaya, I. M. Pervushina und I. E. Liubitov. „Perceived Threat and Discrimination as Moderators of Ethnic Identity Connection and Effectiveness of Intercultural Interaction of International Students in Russia“. Social Psychology and Society 13, Nr. 4 (2022): 163–81. http://dx.doi.org/10.17759/sps.2022130410.
Der volle Inhalt der QuelleGolubeva, Irina, und Ivett Rita Guntersdorfer. „Preparing Professionals for Working in Multicultural and Democratic Europe: Two Pedagogical Programs – Their Assessment and Collaborations“. Pedagogika 128, Nr. 4 (20.12.2017): 39–54. http://dx.doi.org/10.15823/p.2017.53.
Der volle Inhalt der QuelleVillegas-Paredes, Gladys. „El microrrelato hispánico y la lectura intercultural en L2“. Ocnos: Revista de estudios sobre lectura 17, Nr. 1 (27.03.2018): 78–89. http://dx.doi.org/10.18239/ocnos_2018.17.1.1506.
Der volle Inhalt der QuelleEuwema, Martin C., und IJ Hetty Van Emmerik. „Intercultural competencies and conglomerated conflict behaviors in intercultural conflicts“. International Journal of Intercultural Relations 31, Nr. 4 (Juli 2007): 427–41. http://dx.doi.org/10.1016/j.ijintrel.2006.11.001.
Der volle Inhalt der QuelleNeto, FéLix, und José Barros. „PREDICTORS OF LONELINESS AMONG ADOLESCENTS FROM PORTUGUESE IMMIGRANT FAMILIES IN SWITZERLAND“. Social Behavior and Personality: an international journal 28, Nr. 2 (01.01.2000): 193–205. http://dx.doi.org/10.2224/sbp.2000.28.2.193.
Der volle Inhalt der QuelleNeculăesei Onea, Angelica-Nicoleta. „Cultural Stereotypes – A Revival of Bosche’s View“. Review of Economic and Business Studies 10, Nr. 2 (01.12.2017): 205–17. http://dx.doi.org/10.1515/rebs-2017-0061.
Der volle Inhalt der QuelleValentim., Joaquim Pires, Teresa Forte und Ana Figueiredo. „Psychosocial explanations in research articles in Psychology: the Portuguese case and comments to Torres & Neves“. Estudos de Psicologia (Natal) 18, Nr. 1 (März 2013): 13–16. http://dx.doi.org/10.1590/s1413-294x2013000100004.
Der volle Inhalt der Quelle