Bücher: „Senzor CO2“

1

Kürschner, Wolfram M. Leaf sensor for CO2 in deep time. London: Macmillan Journals, 2001.

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2

Richard Scarry. Vaya con el señor Lioso! Barcelona: Editorial Planeta, 1995.

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3

Camacho, Raúl López. 24 horas con el señor presidente. México: Universidad Autónoma del Estado de México, 1995.

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4

Marquez, Gabriel Garcia. Un señor muy viejo con unas alas enormes. Santafé de Bogotá: Grupo Editorial Norma, 1999.

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5

Nouwen, Henri J. M. Contempla a face do Senhor: Orar com ícones. São Paulo: Edições Loyola, 2001.

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6

United States. Congress. Senate. Committee on Rules and Administration. Facilitating the convening of a Silver Haired Congress: Report (to accompany S. Con. Res. 88). [Washington, D.C.?: U.S. G.P.O., 1988.

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7

Administration, United States Congress Senate Committee on Rules and. Facilitating the convening of a Silver Haired Congress: Report (to accompany S. Con. Res. 88). [Washington, D.C.?: U.S. G.P.O., 1988.

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8

Pinto, Céli Regina J. Com a palavra, o Senhor Presidente José Sarney: O discurso do Plano Cruzado. São Paulo: Editora Hucitec, 1989.

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9

Rosage, David E. Habla Señor, tu siervo te escucha: Guía diaria para orar con las Sagradas Escrituras. Ann Arbor, Mich: Servant Publications, 1991.

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10

Nobre, Geraldo. O senador Alencar: Um estudo sobre a sua personalidade : com documentação inédita. Fortaleza, Ceará, Brasil: Gráfica Editorial Cearense, 1994.

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11

R, Roberto Cuevas. La mordida: Comedia en 3 actos : el hijo del señor ministro : drama : un acto con diez cuadros. La Paz, Bolivia: Librería Editorial "Juventud", 1993.

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12

Vega, Lope de. Los cinco misterios dolorosos de la Pasión y muerte de Nuestro Señor Jesucristo con su Sagrada Resurrección: (inédito). Madrid: Instituto de Estudios Madrileños, 1987.

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13

María del Carmen León Cázares. Un levantamiento en nombre del Rey Nuestro Señor: Testimonios indígenas relacionados con el visitador Francisco Gómez de Lamadriz. México, D.F: Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones Filológicas, Centro de Estudios Mayas, 1988.

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14

Macià, Francesc. Des de França, carta del senyor Macià: Les cròniques de Francesc Macià com a corresponsal a la Primera Guerra Mundial. [Sant Cugat del Vallés, Barcelona]: Símbol Editors, 2003.

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15

Christ, Order of. Definições e estatutos dos cavalleiros e freires da Ordem de Nosso Senhor Jesus Christo, com a história da origem e princípio della: Offerecidos ao muito alto e poderoso Rey D. João V., Nosso Senhor. Malveira, Portugal: Atelier "Sol Invictus", 1987.

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Gensini, Gian Franco, und Augusto Zaninelli, Hrsg. Progetto RIARTE. Florence: Firenze University Press, 2015. http://dx.doi.org/10.36253/978-88-6655-906-1.

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Le malattie cardiovascolari rappresentano un’area clinica in cui maggiormente si avverte la necessità dello sviluppo di risposte assistenziali efficaci e sostenibili, nel cui ambito lo specialista deve svolgere un ruolo determinante, contribuendo a mettere in atto strategie gestionali condivise dalle diverse professionalità sanitarie e sostenute a livello istituzionale. I 200 casi clinici riportati dal progetto RIARTE sono, senza dubbio, una fotografia fedele, reale e pratica della realtà clinica in Italia per quanto attiene alle due categorie osservate: pazienti con rischio cardio e cerebrovascolare superiore al 20% secondo le tabelle del rischio SCORE e pazienti con ipertensione di difficile controllo. In entrambi i casi clinici l’adozione, nelle misure farmacologiche, della terapia a base di calcio-antagonisti diidropiridinici è apparsa efficace, sicura, di facile associazione con altre terapie e caratterizzata da un rapporto costo-efficacia particolarmente favorevole.

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Lippiello, Tiziana. Discorso inaugurale della Magnifica Rettrice Anno accademico 2020/2021. Venice: Fondazione Università Ca’ Foscari, 2021. http://dx.doi.org/10.30687/978-88-6969-519-3.

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«È ora tempo di uscire dalla logica dell’emergenza e cogliere il futuro come un’opportunità». A un anno dallo scoppio della pandemia, nel primo discorso inaugurale del suo mandato la rettrice Tiziana Lippiello illustra le scelte politiche fondamentali dell’Ateneo e traccia le linee di sviluppo per un domani mai come in questo momento da ripensare e riprogettare. La ricerca, l’investimento sui giovani e sul merito, l’inclusione, la sostenibilità e il rapporto con il territorio sono i temi principali al centro di questo discorso che, per la sua stessa natura non meno che per le eccezionali circostanze in cui è stato pronunciato, intende gettare le basi per un «nuovo inizio», senza mai perdere di vista il legame con il passato e la storia della nostra università, nella consapevolezza che ogni innovazione, per essere veramente tale, deve sapersi confrontare con quella tradizione dalla quale essa stessa discende.

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Dolfi, Anna, Hrsg. Non dimenticarsi di Proust. Florence: Firenze University Press, 2014. http://dx.doi.org/10.36253/978-88-6655-610-7.

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Da una parte le côté de Guermantes e dall’altra quello di chez Swann… Pochi luoghi come Illiers-Combray offrono la misura tangibile di un mito che ha coinvolto non solo lettori e scrittori,ma quanti hanno riflettuto sul senso e le strutture della narrativa moderna. Già che non sarebbero pensabili la grande critica del Novecento e le più innovative riflessioni sul metodo senza la Recherche . Vi si sono misurati, con saggi e/o libri memorabili,Auerbach, Curtius, Spitzer, Poulet, Jauss, Deleuze, Richard, Genette, Barthes…, e da noi Solmi, Debenedetti, Contini,Macchia, mentre si sono cimentati nella traduzione Caproni, Fortini, la Ginzsburg, Raboni... Insomma, la seduzione di un’opera dalla fittissima intertestualità e varietà di registri risiede ancora, non solo nella capacità di parlare della storia e cultura dell’Occidente, offrendo il grandioso affresco di un universo in declino, ma nella possibilità di inserirsi su molti livelli (compreso quello della meta-letteratura, della saggistica) quale punto obbligato di passaggio. Contribuendo a creare un mondo parallelo rispetto a quello reale, che si trova ormai popolato dei suoi doppi: città, cattedrali, sentimenti, emozioni, parole intermittences … Dal campo della finzione a quello, indotto, della narratologia, nessun dubbio che Proust ci abbia cambiato la vita, la percezione del mondo, e il modo di guardare gli oggetti, e di leggere i libri e le cose. La raccolta che qui si propone, progettata e curata da Anna Dolfi, ne dà un’ampia e suggestiva testimonianza, offrendosi ormai come un imprescindibile oggetto di studio sulle tracce dell’imprendibile, indimenticabile Marcel.

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Jasink, Anna Margherita, und Luca Bombardieri, Hrsg. AKROTHINIA. Florence: Firenze University Press, 2015. http://dx.doi.org/10.36253/978-88-6655-766-1.

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Akrothinia raccoglie i contributi di ventitre giovani studiosi con l’obiettivo di tentare un quadro di insieme delle linee di indagine e degli interessi che nel corso degli ultimi anni hanno animato la ricerca nel campo della Preistoria e Protostoria del bacino dell’Egeo, attraverso la prospettiva degli ‘allievi’ e non dei ‘maestri’. L’orizzonte ampio delle tematiche archeologiche e filologiche e i nuovi spunti di approfondimento che si possono registrare nei lavori presentati in questo volume dimostrano con efficace chiarezza la vivacità e allo stesso tempo il valore della tradizione dell’egeistica italiana. In questo senso, il filo rosso che lega l’insieme dei contributi raccolti è rappresentato proprio dall’equilibrio fra il valore riconosciuto dagli autori alla lunga tradizione degli studi italiani, da un lato, e l’interesse positivo verso progetti in cui sperimentare la capacità di individuare nuove prospettive di indagine, dall’altro.

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Capitani, Paola, Hrsg. Il controllo terminologico delle risorse elettroniche in rete. Florence: Firenze University Press, 2001. http://dx.doi.org/10.36253/88-8453-008-3.

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Dalla tavola rotonda del 27 gennaio è emerso che lo "strumento" Internet è un affilato coltello: da una parte le tecnologie uccidono impietose chi non è pronto ad accoglierle e a difendersene, dall'altra possono rendere più efficace e dinamici l'archivistica, la biblioteconomia, la catalogazione - che rischierebbero la paralisi o la confusione. È stata sottolineata la difficoltà di trovare un punto di incontro tra un'area così tradizionale e oggettivamente piuttosto statica con la mobilità turbinosa e incontrollabile della rete. La rete fa paura perchè in essa è molto facile perdersi e restare con un pugno di mosche. I termini più ripetuti sono stati: controllo terminologico - le parole cambiano senso a seconda del contesto, figuriamoci in uno scenario ipertestuale animato da link, continui riferimenti, aggiornamenti e rivisitazioni! - qualità, autenticità dell'informazione - come riuscire a dare fiducia ad un'informazione che non riusciamo a "guardare in faccia"? - irreperibilità della fonte originaria.

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Kuprina, Elena. Co-creation in music and music education. ru: INFRA-M Academic Publishing LLC., 2020. http://dx.doi.org/10.12737/1019193.

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The monograph is devoted to the problem of musical co-creation, represents the artistic and dynamic system. The author considers the musical co-creation from the perspective of interdisciplinary approach, as the phase of the creative process, featuring self-contained characteristics, manifested in the "I" and "I'm Different" through specific regularities and principles. In music co-creation differentiated into spheres, types and forms, where the role of the ratio of the subjects and the performance of co-creative artistic projects are analyzed from the position of system dynamics. In music education operates a pedagogy of co-creation, manifesting the specifics through professional, psychological, reflective, and educational facets. Presented to the organizational form of the pedagogy of co-creation, from the perspective of information approach given the findings of a study of the influence of pop on the sensory system of the student of a musician-performer (the performer). Can be used in courses of the disciplines of the history of music, music psychology and music pedagogy, pedagogy of co-creation. Addressed to students of music schools, teachers, musicians of all disciplines, musicologists and cultural studies, researchers, creative processes, and a wide circle of curious readers.

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Camilotti, Silvia, und Sara Civai. Straniero a chi? Venice: Edizioni Ca' Foscari, 2018. http://dx.doi.org/10.30687/978-88-6969-290-1.

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Questo volume raccoglie alcuni dei numerosi testi che gli studenti delle scuole secondarie di primo e secondo grado della regione Veneto hanno inviato all’Archivio Scritture Scrittrici Migranti, partecipando al concorso letterario ‘Straniero a chi? Scriviamo le migrazioni’. A emergere sono i grandi nuclei tematici della migrazione: l’alterità, condizione avvertita come propria non solo di chi è costretto a migrare, ma anche di quanti avvertono un senso di estraneità al mondo che li circonda; il trauma del viaggio, le speranze in un futuro diverso e lo scontro con una realtà durissima, sia durante lo spostamento che all’arrivo; un percorso di inserimento nel luogo di approdo; il valore del dialogo e della solidarietà.

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Bertuccelli, Fulvio, Hrsg. Soggettività, identità nazionale, memorie. Florence: Firenze University Press, 2018. http://dx.doi.org/10.36253/978-88-6453-668-2.

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Questo volume si propone di indagare le ragioni per cui in Turchia la memoria individuale e la costruzione della soggettività, intese in senso lato, debordino così spesso dai confini dell'individuo per inglobare le problematiche dell'identità nazionale. Le "scritture del sé", che siano confessioni, memorie, romanzi autobiografici e biografici, sono state scelte quali strumenti per giungere a comprendere i meccanismi di costruzione della memoria individuale e collettiva. Le problematiche relative alla costruzione della moderna nazione turca con i suoi eventi storici traumatici, gli approcci al tema della memoria da parte dei segmenti esclusi dal discorso dominante ed egemone, costituiscono i nuclei tematici centrali attorno a cui si sviluppa la riflessione degli autori.

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Becucci, Stefano, Hrsg. Oltre gli stereotipi. Florence: Firenze University Press, 2018. http://dx.doi.org/10.36253/978-88-6453-764-1.

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Il volume raccoglie una serie di scritti di Renzo Rastrelli (1948-2008), a lungo docente di Storia politica e diplomatica dell’Asia orientale presso la facoltà di Scienze Politiche “Cesare Alfieri” di Firenze. L’antologia di testi mette in evidenza alcuni aspetti salienti del lavoro scientifico dell’autore: l’analisi, di là da stereotipi di senso comune, sull’immigrazione cinese in Italia; le dinamiche interne circa le modalità associative e le forme di interlocuzione che le comunità cinesi hanno con la società italiana; infine, il contesto sociale più ampio nel quale si trovano i migranti cinesi, richiamando l’attenzione sull’intreccio fra normative restrittive all’ingresso e facilitazione di pratiche illegali, che coinvolgono sia cittadini cinesi che italiani.

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Torlone, Francesca, Hrsg. Il diritto al risarcimento educativo dei detenuti. Florence: Firenze University Press, 2016. http://dx.doi.org/10.36253/978-88-6655-926-9.

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L’esecuzione della pena in ottica (ri)educativa è tema assai dibattuto attraverso approcci anche multidisciplinari. In questo volume esso è affrontato in chiave risarcitoria, ovvero attraverso il riconoscimento della necessità di predisporre dispositivi educativi di contrasto alle ‘azioni educative avverse’, cui può essere esposta la popolazione detenuta all’interno di contesti penitenziari, ed al fenomeno della recidiva. Oltre agli elementi del programma trattamentale (strutturato, intenzionale, normato e proceduralizzato), ogni momento di espiazione della pena – anche quelle taken for granted – ha in sé una valenza educativa e si presenta come opportunità di crescita e miglioramento per ciascun detenuto. Il volume raccoglie una serie di contributi da professionisti del sistema penale a testimonianza della varietà di esperienze, con senso educativo, che supportano i processi di cambiamento dei detenuti.

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Brettoni, Augusta, Ernestina Pellegrini, Sandro Piazzesi und Diego Salvadori, Hrsg. Per Enza Biagini. Florence: Firenze University Press, 2016. http://dx.doi.org/10.36253/978-88-6453-404-6.

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In Studi per Enza Biagini sono confluiti saggi di teoria o di comparatistica, affondi in una singola letteratura o in più letterature, traduzioni, poesie, racconti e fumetti che costruiscono un testo di piacevole e agile lettura. Si intersecano generazioni di studiosi, fuori da ogni gerarchia accademica, che hanno condiviso nei decenni la lunga storia e i tanti campi della ricerca di Enza Biagini, rivelando pure il rigore metodologico e l’apertura, quasi senza confini, che ha contraddistinto la sua scuola. Al centro del volume c’è la teoria della letteratura con i suoi concetti e utensili d’analisi appartenenti alla tradizione della retorica, da non intendere qui come tassonomia di tropi e figure, ma quale somma di istanze vive (linguistiche, letterarie, filosofiche, semiotiche, ideologiche) portatrici di interrogativi fondamentali.

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Ammannati, Francesco, Hrsg. Assistenza e solidarietà in Europa Secc. XIII-XVIII / Social assistance and solidarity in Europe from the 13th to the 18th Centuries. Florence: Firenze University Press, 2013. http://dx.doi.org/10.36253/978-88-6655-367-0.

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Il periodo compreso fra Medioevo ed Età Moderna registra una significativa evoluzione del welfare, attraverso il consolidamento e la specializzazione di istituzioni nate o trasformatesi con la precisa funzione di fare attività di solidarietà e assistenza. È attorno a queste istituzioni che si sono concentrate le ricerche raccolte in questo volume, con l’obiettivo di delinearne la nascita e l’evoluzione, ma anche le fonti di finanziamento e autofinanziamento, le strategie e le modalità di acquisizione delle risorse, la gestione e la evoluzione dei patrimoni, l’organizzazione funzionale e i costi interni di sostegno ai bisognosi e di gestione del personale. Quelle istituzioni giocarono spesso un ruolo significativo nel territorio in cui operavano e numerosi contributi si soffermano sugli effetti economici e sociali prodotti dalla loro azione, non solo in termini di redistribuzione del reddito e mantenimento della pace sociale, ma anche in relazione all’eventuale rapporto con la realtà produttiva, grazie all’immissione sul mercato di prodotti e servizi svolti dagli assistititi o dal personale dell’istituzione. Un’ultima sezione è infine dedicata alle reti di assistenza non formali (solidarietà e forme di credito in seno alle famiglie, ai gruppi di indigenti, alle comunità), attraverso le quali gli individui, le comunità e l’intera società, in assenza o carenza di strutture formalizzate, tentarono di proteggersi dai rischi legati all’indigenza e alla incapacità fisica.

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Nurdin, Muh. Perancangan sistem dan fabrikasi sensor chemical oxygen demand (COD) berkecepatan tinggi pada pengukuran pencemaran air limbah industri: Laporan akhir hibah kompetitif penelitian sesuai prioritas nasional batch II : tema perubahan iklim, pelestarian lingkungan, keanekaaan hayati (biodiversity). Kendari: Lembaga Penelitian, Universitas Haluoleo, 2010.

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Mugica, Martín Joseph de. Abusos de varias clases de mitas y carácter perezoso del yndio representados para su remedio al Rey Nro. Señor por el ex-diputado de Guamanga: Edición de la versión original de 1813 con dos apéndices. Lima: Editorial Los Pinos, 1992.

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Mondal, Paritosh, Saurav Paul, Abhijit Shyam, Anuradha Roy Choudhury, Kuheli Deb, Amit Kumar Pradhan und Sudip Choudhury. Chemisensors and Biosensors. Herausgegeben von Sunayana Goswami. Glasstree, 2020. http://dx.doi.org/10.20850/9781716626982.

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The world of sensor is an important and fast growing industry. Backed by active groups of researchers and technologists round the globe, sensor technology has become indispensible for its applications in the different field especially in the segment of environmental monitoring, gas composition analysis, industrial development monitoring, national defence security and medicine etc. Naturally, it plays a crucial role in the environment monitoring sector as well. This book documents an overview of different chemi- and bio-sensors, their design aspects, prospect of computational molecular studies in sensor design, and some important applications including the recent SARS-CoV-2. We hope this book will be of benefit for the active as well as prospective researchers planning to work in the field of sensor technology.

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Rezando com Nossa Senhora Aparecida. 7. Aufl. Paulus, 2000.

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Rezando com Nossa Senhora do Perpétuo Socorro. 5. Aufl. Paulus, 2000.

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Senhor é Meu Pastor: Você Sabe Quanto Deus se Importa com Você?, O. United Press, 2002.

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Teixeira, Edson. Além do óbvio. Brazil Publishing, 2021. http://dx.doi.org/10.31012/978-65-5861-358-9.

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Sendo você o responsável por tudo que planta e colhe, aprender mais sobre o processo pode te ajudar a ter mais êxito na escolha das sementes que serão sua base, alimentando corpo e mente. Às vezes, histórias e exemplos vivos com alegrias, dores, reflexões e registros de grandes momentos podem nos ajudar a associar e a enxergar pontos de inflexão em nossas vidas. Pensar e se colocar na situação oposta, sentir primeiro, tentar diferente. Esperar? Observar em vez de somente olhar. Incorporar a história como o escritor do grande sucesso que pode ser sua jornada e depois interpretar o papel principal, e não o de coadjuvante. É possível viver o passado, presente e futuro. Preparar momentos, evitar futuros ressentimentos planejando uma grande história, um álbum da vida que um dia fará suas futuras gerações sentarem para relembrar, sentir a emoção de cada momento e querer planejar momentos felizes que valeram a pena e foram marcantes.

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Beazley, Chris. Blue Book of College Athletics for Senior, Junior & Community Colleges: 1999-2000 (Blue Book of College Athletics for Senior Junior and Community col. Athletic Pub Co, 1999.

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MOREIRA, J. C., und Maria Cristina R. IOP. AUTORIA E SABERES DOCENTES. Arco Editores, 2020. http://dx.doi.org/10.48209/978-65-00-14588-5.

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Ao esboçar algumas palavras para prefaciar esta obra com autorias e saberes genuinamente enraizados nas práxis cotidianas das colegas professoras e dos colegas professores da Educação Básica, nosso sentir-pensar-agir se encontra com muitas genteidades que educam(- -se) com outras genteidades de crianças, adolescentes, jovens e adultos. Faz-nos imergir-emergir em diferentes mundos e contextos, com a presença de muitas gentes, buscando “aprofundar as relações entre o pensar, o escrever e o viver. [...] para uma reflexão sobre as relações entre teorias e práticas, relação que se exprime muitas vezes como uma dificuldade, tanto no sentido de teorizar uma prática como no sentido de esclarecer uma prática por uma abordagem teórica já existente” (JOSSO, 2004. Experiência de Vida e Formação, p. 142). Ademais, educar(-se) e escrever em tempos de pandemia do COVID 19, que nos assola desde o início do ano de 2020, não é tarefa simples, pois estamos sendo desafiados a nos reinventar, mesmo não sabendo quais os caminhos que conseguiremos construir. Mais do que nunca somos desafiadas/os a assumir nossas autorias, fazer novas escolhas durante e depois dessa Pandemia; sim, quando esse “isolamento” passar, o “normal” não pode reduzirse ao voltar para o antigo “normal” de antes desse período trágico; algo de diferente e novo precisamos criar e construir, em nossas escolas e na sociedade.

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Guerra, Fernando, António Duarte Mata, Alexandra Vinagre, Ana Luísa Costa, Andreia Luís Vieira, Carlos Falcão, Catarina Chaves et al. COVID-19. Clinical Guidelines Dentistry | Orthodontics Extension. Imprensa da Universidade de Coimbra, 2020. http://dx.doi.org/10.14195/978-989-26-2108-1.

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Em Dezembro de 2019, o mundo assistiu à emergência de uma zoonose provocada por um novo tipo de Corona vírus o SARS CoV 2. Esta infeção rapidamente evoluiu para uma disseminação pandémica com consequências pesadas em todos os planos civilizacionais. O SARS CoV 2 e a Covid 19 persistem presentemente sem previsões para a sua eliminação, com grande incerteza sobre a sua evolução e extensão quer das consequências sanitárias quer do impacto económico. Desta forma importa desenvolver estratégias que possibilitem o funcionamento das estruturas produtivas, combatendo o congelamento económico e social enquanto consequências absolutamente nefastas no contexto pandémico. A Medicina Dentária, pela sua natureza, nomeadamente a produção de aerossóis, foi classificada como sendo uma atividade no topo do risco de aquisição/disseminação da doença por parte dos profissionais que a exercem. Muitos países suspenderam o exercício de Medicina Dentária como medida preventiva. Importa, pois, agora e na perspetiva de regresso criar mecanismos que permitam o exercício profissional em segurança. No entanto existe uma lacuna extensa sobre a própria definição de segurança no exercício profissional em Medicina Dentária no contexto SARS CoV 2 /Covid 19. O objetivo destas Normas de Orientação Clínica (NOC) foi compilar de forma sistematizada a evidência existente sobre esta temática e conferir a maior robustez possível à decisão clínica no pré per e pós consulta.

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Guerra, Fernando, António Duarte Mata, Alexandra Vinagre, Ana Luísa Costa, Andreia Luís Vieira, Carlos Falcão, Catarina Chaves et al. COVID-19. Clinical Guidelines Dentistry. Imprensa da Universidade de Coimbra, 2020. http://dx.doi.org/10.14195/978-989-26-2072-5.

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Em Dezembro de 2019, o mundo assistiu à emergência de uma zoonose provocada por um novo tipo de Corona vírus o SARS CoV 2. Esta infeção rapidamente evoluiu para uma disseminação pandémica com consequências pesadas em todos os planos civilizacionais. O SARS CoV 2 e a Covid 19 persistem presentemente sem previsões para a sua eliminação, com grande incerteza sobre a sua evolução e extensão quer das consequências sanitárias quer do impacto económico. Desta forma importa desenvolver estratégias que possibilitem o funcionamento das estruturas produtivas, combatendo o congelamento económico e social enquanto consequências absolutamente nefastas no contexto pandémico. A Medicina Dentária, pela sua natureza, nomeadamente a produção de aerossóis, foi classificada como sendo uma atividade no topo do risco de aquisição/disseminação da doença por parte dos profissionais que a exercem. Muitos países suspenderam o exercício de Medicina Dentária como medida preventiva. Importa, pois, agora e na perspetiva de regresso criar mecanismos que permitam o exercício profissional em segurança. No entanto existe uma lacuna extensa sobre a própria definição de segurança no exercício profissional em Medicina Dentária no contexto SARS CoV 2 /Covid 19. O objetivo destas Normas de Orientação Clínica (NOC) foi compilar de forma sistematizada a evidência existente sobre esta temática e conferir a maior robustez possível à decisão clínica no pré per e pós consulta.

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Guerra, Fernando, António Duarte Mata, Alexandra Vinagre, Ana Luísa Costa, Andreia Luís Vieira, Carlos Falcão, Catarina Chaves et al. COVID-19. Clinical GuidanceDentistry | Pediatric Dentistry Extension. Imprensa da Universidade de Coimbra, 2020. http://dx.doi.org/10.14195/978-989-26-2110-4.

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Em Dezembro de 2019, o mundo assistiu à emergência de uma zoonose provocada por um novo tipo de Corona vírus o SARS CoV 2. Esta infeção rapidamente evoluiu para uma disseminação pandémica com consequências pesadas em todos os planos civilizacionais. O SARS CoV 2 e a Covid 19 persistem presentemente sem previsões para a sua eliminação, com grande incerteza sobre a sua evolução e extensão quer das consequências sanitárias quer do impacto económico. Desta forma importa desenvolver estratégias que possibilitem o funcionamento das estruturas produtivas, combatendo o congelamento económico e social enquanto consequências absolutamente nefastas no contexto pandémico. A Medicina Dentária, pela sua natureza, nomeadamente a produção de aerossóis, foi classificada como sendo uma atividade no topo do risco de aquisição/disseminação da doença por parte dos profissionais que a exercem. Muitos países suspenderam o exercício de Medicina Dentária como medida preventiva. Importa, pois, agora e na perspetiva de regresso criar mecanismos que permitam o exercício profissional em segurança. No entanto existe uma lacuna extensa sobre a própria definição de segurança no exercício profissional em Medicina Dentária no contexto SARS CoV 2 /Covid 19. O objetivo destas Normas de Orientação Clínica (NOC) foi compilar de forma sistematizada a evidência existente sobre esta temática e conferir a maior robustez possível à decisão clínica no pré per e pós consulta.

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40

EDUEPB, SciELO. Gilberto Freyre e José Lins do Rego: diálogos do senhor da casa-grande com o menino de engenho. 2015.

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41

Zózimo, Elaine. Jequitibá: A árvore mais antiga do Brasil. Brazil Publishing, 2021. http://dx.doi.org/10.31012/978-65-5861-271-1.

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A Coleção encantações da natureza é organizada por Francisco Coelho e Elaine Zózimo. Ele é biólogo e professor. Ela é bióloga e musicoterapeuta. Ambos são estimuladores da contação de estórias com crianças em diferentes faixas etárias. Seja nos ambientes formais de ensino ou nos informais, pais, cuidadores, terapeutas e educadores podem se apropriar desses materiais e aguçar a criatividade e o senso crítico. Diferente das fábulas, as estórias dessa Coleção personificam a natureza e trazem importantes questões da convivência humana para as estórias infantis. A estória de Jequitibá: A Árvore mais antiga do Brasil é uma delas. Essa história mostra a gratidão, o respeito que vem das crianças e que se perde, muitas vezes, quando nos tornamos adultos e mesmo a árvore Jequitibá, sendo tão generosa, oferecendo tantos recursos que sem eles não sobrevivemos, como o ar que respiramos, é atacada e recorre a toda a sua força e às da natureza, como raios e a chuva para sobreviver.

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Souza da Silva, Izabela. Gestão da Saúde do Trabalhador e Ergonomia. Herausgegeben von Maria Goretti Fernandes. Backup Books Editora, 2021. http://dx.doi.org/10.47022/backup.books020.

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Este livro traz com clareza, veracidade e probidade assuntos sobre a gestão em saúde do trabalhador, ergonomia, perícia judicial, temas jurídicos na área, sendo uma importante obra para o direcionamento e estruturação acadêmica das profissões inseridas neste tema.

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Lemos, Elba Regina Sampaio, und Paulo Sergio D’Andrea, Hrsg. Trabalho de campo com animais: procedimentos, riscos e biossegurança. Editora Fiocruz, 2014. http://dx.doi.org/10.7476/9786557080658.

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O trabalho de muitos pesquisadores não se restringe ao laboratório. Aqueles que estudam zoonoses – doenças transmitidas por animais – estão entre os que costumam ir a campo. Suas atividades podem incluir expedições a campo para a captura de animais silvestres e coleta de amostras biológicas. No imaginário, algo associado ao senso de aventura. Na prática, tarefa fundamental à pesquisa e à vigilância ambiental e epidemiológica, exercida por profissionais continuamente expostos ao risco de infecção por bactérias, vírus e outros parasitas transmitidos por animais. Contribuir para a capacitação desses profissionais é o objetivo deste livro. A coletânea apresenta e discute diversos aspectos importantes para evitar acidentes e assegurar a proteção do profissional e do ambiente no trabalho de campo com animais, bem como os procedimentos necessários antes e depois da expedição.

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Silva, Denise Ribeiro da, Ana Carolina Ramos de Castro, Roseany Barros Morais Lago, Frank Willam Silva Brito, Joana D'arc do Nascimento Oliveira, Vitória Silva Almeida, Thomas Dalysson Costa Feitosa de Sena, Jessica Maria Santos Dias, Bruno Eugênio da Costa Silva und Bruna Lorena Soares Cavalcante Sousa. Fatores de Risco Para Mortalidade Neonatal em Recém‐ nascidos Internados na UTI. Brazilian Journals Editora, 2021. http://dx.doi.org/10.35587/brj.ed.0000949.

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O período neonatal é determinado como os primeiros 28 dias desde o nascimento. Quadros clínicos como sepse, síndrome do desconforto respiratório, parto prematuro, baixo peso ao nascer e escore de Apgar estão entre os fatores de risco. O objetivo é descrever os principais fatores de risco para a mortalidade neonatal na Unidade de terapia intensiva neonatal. Trata-se de uma revisão integrativa da literatura, com pesquisa nas bases de dados: PUBmed, Lilacs e biblioteca eletrônica Scielo, sendo utilizados na busca os descritores combinados: Fatores de risco and pré natal; Mortalidade neonatal and Unidade de terapia intensiva neonatal e seus equivalentes no inglês. Foram selecionados artigos originais que abordaram o tema de interesse, publicados nos últimos cinco anos, língua inglesa e portuguesa, sendo disponíveis na íntegra. Na busca, encontrados 123 artigos, após análise, elegidos 10. Dentre os principais fatores de riscos encontrados nesse estudo foram, a prematuridade, baixo peso e menor Apgar. Logo, são evitáveis e podem ser prevenidos com um adequado pré-natal.

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Catapan, Dariane Cristina, Hrsg. Conceitos aplicados nas ciências da saúde. Latin American Publicações, 2021. http://dx.doi.org/10.47174/lap2020.ed.0000084.

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O livro “Conceitos aplicados nas ciências da saúde vol. 1”, editado e publicado pela Latin American Publicações Ltda., reúne oito capítulos que tratam sobre temas de relevância no contexto das ciências da saúde. Assim, os trabalhos deste livro abordam escuta psicológica e psicanalítica no contexto hospitalar frente à angústia da equipe de saúde. O próximo trabalho analisa por meio da Logoterapia as relações de influência entre o sentido atribuído à vida, o suporte social e o bem estar, bem como verificar a influência da idade sobre essas fatores. O próximo trabalho apresenta os elementos teóricos que sustentam a aprendizagem experiencial e sua utilização no desenvolvimento de competências genéricas com alunos de graduação de uma Universidade, com base nos quatro elementos básicos da aprendizagem: pensar, observar, fazer e sentir; formação de sensibilização e avaliação por competências. Apoia-se no papel do professorpsicólogo na sua função de facilitador do processo formativo. Em seguida, o próximo trabalho tem como objetivo descrever a produção de macro modelos de baixo custo que facilitassema aprendizagem quanto à anatomia do pulmão e anatomopatologia da COVID-19. Depois, o próximo trabalho trata de como está sendo o cuidado coletivo, dos trabalhadores de saúde que estão prestando à assistência direta e indireta a população. Assim este trabalho tem o objetivo verificar as repercussões da pandemia da COVID-19 na saúde mental, do trabalho e na física,dos profissionais de saúde. O próximo trabalho apresenta alguns gráficos estatísticos, como histogramas, gráficos de barras e boxplots, da amostra total e suas respectivas subamostras quando divididos por óbitos e casos recuperados de COVID-19 em pacientes indígenas no Estado do Acre. O penúltimo capítulo aborda as estratégias de cuidado em saúde realizadas pelas equipes de consultório de um centro social em parceria com a secretaria municipal de saúde durante a pandemia junto à população em situação de rua no Município de São Paulo na perspectiva da prevenção bem como do acompanhamento da saúde das pessoas em situação de rua com suspeita e confirmação de COVID-19. E, por fim, o último trabalho teve como objetivo verificar por meio de uma revisão bibliográfica de que forma a obesidade pode ser um fator de risco para um mau prognóstico diante de pacientes acometidos pelo novo coronavírus. Desta forma agradecemos todos os autores e autoras pelo esforço colocados em seus trabalhos e esperamos contribuir com a comunidade científica, no avanço do conhecimento científico.

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Pereira, Antônio Wesley Barbosa, Iuri Freires Viegas, Roberto de Sousa Junior, André da Costa Lima und Michele Gonçalves Romcy Torres. O conhecimento da libras para os profissionais de educação física no recebimento de alunos surdos nas escolas estaduais de Fortaleza – CE. Brazilian Journals Editora, 2021. http://dx.doi.org/10.35587/brj.ed.0000956.

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O profissional de educação física ao sair da graduação, deve estar preparado para o mercado de trabalho, pois vai trabalhar com todo tipo de aluno e está cada vez mais rotineiro receber educandos com surdez no ambiente escolar público ou privado. Esse estudo tem como objetivo verificar o conhecimento dos professores de educação física sobre o recebimento de educandos surdos nas escolas estaduais da cidade de Fortaleza – CE. Participaram da pesquisa 15 professores de educação física, distribuídas pelos 06 CREDES. A metodologia adotada para este estudo foi de campo com abordagem quantitativa e qualitativa, tendo o questionário de 16 perguntas como instrumento da pesquisa. Conclui-se que os professores de educação física participantes da pesquisa não possuem experiência com a educação física adaptada para alunos com surdez. Sendo por vários fatores: falta de procura dos mesmos para capacitação adequada, falta de experiência e proximidade de alunos com essa deficiência e o pensamento arcaico de que só é preciso demostrar os movimentos na aula prática de educação física, com uso de imagens e vídeos como o único instrumento pedagógico.

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Bunchaft, Antonio. NOTAS METODOLÓGICAS PARA O FECHAMENTO DE LIXÕES COM A PARTICIPAÇÃO E INCLUSÃO SOCIAL E ECONÔMICA DOS CATADORES DE MATERIAIS RECICLÁVEIS. Gradus Editora, 2020. http://dx.doi.org/10.46848/978696.

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O processo de fechamento de lixões envolve um conjunto de questões relacionadas pelo menos com as dimensões sociais, econômicas, ambientais e sanitárias. É por natureza um processo que envolve conhecimentos interdisciplinares e necessita abranger ações de natureza intersetorial da administração pública municipal, estadual e mesmo federal a depender da complexidade do lixão que está sendo fechado.

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CAZETTA, F., Hrsg. Direitas ontem e hoje. Eulim, 2021. http://dx.doi.org/10.35417/978-65-87698-12-0.

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Os anos 2010 presenciaram fenômeno político que ainda não se encerrou. Trata-se da emergência de manifestações e movimentos políticos supostamente apartidários, porém, com forte posicionamento ideológico à direita, senão à extrema-direita. Estes insurgem-se em reação às plataformas políticas progressistas, e assim tomaram vulto em diferentes partes do globo sob forma de guerras híbridas

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R, Conesa Eduardo, Buscaglia Adolfo Edgardo und Buscaglia Adolfo Edgardo, Hrsg. Política monetaria, flexibilidad laboral y ciclos reales: Seminario con la participación del doctor Eduardo Conesa y el señor académico doctor Adolfo E. Buscaglia. Buenos Aires: Academia Nacional de Ciencias Económicas, Instituto de Economía Aplicada, 1995.

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Chávez Cerón, Valeria, Hrsg. Abstract, First international Conference CEMIE-Ocean. EPOMEX-UAC, 2021. http://dx.doi.org/10.26359/epomex.cemie052021.

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El 1er Congreso Internacional del CEMIE-Océano se llevó a cabo de manera virtual del 24 al 26 de agosto de 2021. El evento fue organizado por el Proyecto CEMIE-Océano del Fondo Sectorial SENER-CONACYT y el CEMIE-Océano, A.C. con objetivo de brindar un foro científico y técnico sobre el avance de las energías marinas en México y en el resto del mundo, reuniendo investigadores, académicos y estudiantes de México, Colombia, España, Reino Unido y Uruguay. En total se presentaron 119 trabajos en formato de ponencias y posters, y 12 conferencias magistrales, en las siguientes temáticas relacionadas con las energías marinas:

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