Auswahl der wissenschaftlichen Literatur zum Thema „Segregation in education – kosovo (republic)“
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Zeitschriftenartikel zum Thema "Segregation in education – kosovo (republic)"
Rexhaj, Xhavit. „Higher Education in Kosovo: A Prolonged Transition“. International Higher Education, Nr. 84 (01.01.2016): 29–30. http://dx.doi.org/10.6017/ihe.2016.84.9123.
Der volle Inhalt der QuelleNikoçeviq, Elmedina. „THE ROLE OF CAPACITY- BUILDING FOR SCHOOL DECENTRALIZATION IN KOSOVO“. Problems of Education in the 21st Century 41, Nr. 1 (05.04.2012): 52–60. http://dx.doi.org/10.33225/pec/12.41.52.
Der volle Inhalt der QuelleCanaj, Kimete. „Gender Equality Policies and Gender Mindset in Kosovo“. International Journal of Social Sciences 10, Nr. 1 (20.03.2021): 1–16. http://dx.doi.org/10.52950/ss.2021.10.1.001.
Der volle Inhalt der QuelleThaçi, Lulzim, und Xhevat Sopi. „The differences in formative assessment evaluation between teachers and students – a non- parametric analysis“. Cypriot Journal of Educational Sciences 17, Nr. 5 (30.05.2022): 1631–46. http://dx.doi.org/10.18844/cjes.v17i5.7256.
Der volle Inhalt der QuelleMULOLLI-JAHMURATAJ, Maliqe. „Education Policies in Pre-University Education of the Republic of Kosovo for Non-Majority Communities of Roma, Ashkali and Egyptian“. PRIZREN SOCIAL SCIENCE JOURNAL 4, Nr. 1 (30.04.2020): 57–62. http://dx.doi.org/10.32936/pssj.v4i1.143.
Der volle Inhalt der QuelleStroup, Nicholas. „Program Accreditation and Anticipatory Socialization to Doctoral Education in Kosovo“. Journal of Comparative & International Higher Education 11, Winter (15.03.2020): 196–98. http://dx.doi.org/10.32674/jcihe.v11iwinter.1520.
Der volle Inhalt der QuelleRobaj, Avdullah. „SOCIAL PROTECTION AND DEMOCRATIC TRANSITION“. Journal Human Research in Rehabilitation 13, Nr. 2 (13.09.2023): 321–32. http://dx.doi.org/10.21554/hrr.092315.
Der volle Inhalt der QuelleBarišić, Igor. „Asymmetric threat to the security of the Republic of Serbia: Theoretical framework for the analysis of problems in Kosovo and Metohia“. Politika nacionalne bezbednosti 26, Nr. 1 (2024): 83–103. http://dx.doi.org/10.5937/pnb26-50171.
Der volle Inhalt der QuelleShala, Nexhit, und Myrvete Badivuku-Pantina. „The Relationships of Schools Conditions and their Impact on Economic Growth“. International Journal of Social Sciences Perspectives 11, Nr. 2 (29.08.2022): 45–58. http://dx.doi.org/10.33094/ijssp.v11i2.639.
Der volle Inhalt der QuelleIbrahimi, MSc Shpresa, und Dr Sc Hamdi Podvorica. „Parental Responsibilities to Children in the Republic of Kosovo“. ILIRIA International Review 4, Nr. 1 (30.06.2014): 217. http://dx.doi.org/10.21113/iir.v4i1.62.
Der volle Inhalt der QuelleDissertationen zum Thema "Segregation in education – kosovo (republic)"
Vlajic, Nebojsa. „Development of an environmental law curriculum for Kosovo universities“. CONNECT TO THIS TITLE ONLINE, 2008. http://etd.lib.umt.edu/theses/available/etd-05162008-112405/.
Der volle Inhalt der QuelleBücher zum Thema "Segregation in education – kosovo (republic)"
Kosovo: The politics of identity and space. London: Routledge, 2005.
Den vollen Inhalt der Quelle findenKosovo. Routledge, 2012.
Den vollen Inhalt der Quelle findenKostovicova, De. Kosovo The Politics of Identity and Space. Routledge, 2005.
Den vollen Inhalt der Quelle findenKostovicova, Denisa. Kosovo: The Politics of Identity and Space. Taylor & Francis Group, 2005.
Den vollen Inhalt der Quelle findenKostovicova, Denisa. Kosovo: The Politics of Identity and Space. Taylor & Francis Group, 2019.
Den vollen Inhalt der Quelle findenBoonshoft, Mark. Aristocratic Education and the Making of the American Republic. University of North Carolina Press, 2020. http://dx.doi.org/10.5149/northcarolina/9781469661360.001.0001.
Der volle Inhalt der QuelleMoland, Naomi A. Can Big Bird Fight Terrorism? Oxford University Press, 2019. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780190903954.001.0001.
Der volle Inhalt der QuelleBuchteile zum Thema "Segregation in education – kosovo (republic)"
Fanning, Bryan. „Education and segregation“. In Immigration and social cohesion in the Republic of Ireland. Manchester University Press, 2013. http://dx.doi.org/10.7765/9781847794192.00011.
Der volle Inhalt der QuelleFanning, Bryan. „Education and segregation“. In Integration and Social Cohesion in the Republic of Ireland, 106–23. Manchester University Press, 2011. http://dx.doi.org/10.7228/manchester/9780719084782.003.0006.
Der volle Inhalt der Quelle„The Framework Convention for the Protection of National Minorities and the Racial Equality Directive as a Point of Reference for the ECtHR: the Cases d.h. and Others v. Czech Republic, Sampanis and Others v. Greece, Oršuš and Others v. Croatia, Horvath and Kiss v. Hungary and Lavida and Others v. Greece“. In Segregation of Roma Children in Education, 263–332. Brill | Nijhoff, 2018. http://dx.doi.org/10.1163/9789004354210_011.
Der volle Inhalt der QuelleKonferenzberichte zum Thema "Segregation in education – kosovo (republic)"
Jocić, Nikola, und Aljoša Budović. „Changes in the social status of the population in the post-Yugoslav period and the impact on housing in Belgrade“. In Population in Post-Yugoslav Countries: (Dis)Similarities and Perspectives. Institute of Social Sciences, 2024. http://dx.doi.org/10.59954/ppycdsp2024.30.
Der volle Inhalt der QuelleRiza, L. Shala, J. Ajdari und M. Hamiti. „Challenges of Adoption of Cloud Computing Solutions in Higher Education: Case Study Republic of Kosovo“. In 2023 46th MIPRO ICT and Electronics Convention (MIPRO). IEEE, 2023. http://dx.doi.org/10.23919/mipro57284.2023.10159852.
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